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我的拿手好戲打籃球作文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的拿手好戲打籃球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的拿手好戲打籃球作文 1
我接觸過(guò)許多的體育運(yùn)動(dòng)，但令我最熱愛(ài)也是最拿手的還是打籃球。
剛練時(shí)不僅艱苦，我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學(xué)問(wèn)可真不少，首先是運(yùn)球剛開(kāi)始練的時(shí)候，我每天都在腳邊放一個(gè)圈子，保護(hù)好運(yùn)球時(shí)手勢(shì)，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來(lái)，我終于可以行云流水的運(yùn)球了，接著我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的`練習(xí)，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。
但最令我印象深刻的還是參加的第一場(chǎng)正式比賽那一局，那一局因?yàn)槲也攀煜け荣愐?guī)則，心里忐忑不安，當(dāng)裁判吹響哨聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)我方小前鋒率先爭(zhēng)到球，一個(gè)大步便往對(duì)方籃筐攻去，我見(jiàn)了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見(jiàn)狀向上一躍，將球傳與我之手，我看著前面這名個(gè)子高大的后衛(wèi)，心里沒(méi)有猶豫，向左一擺手，做了個(gè)假動(dòng)作，繞過(guò)他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手托球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，“啪嗒”一聲進(jìn)入了籃筐，群眾的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“干得漂亮，加油！”接下來(lái)比分又僵持下來(lái)，我心頭一動(dòng)，想出了一個(gè)大膽的計(jì)劃，我在最后10秒，抓住一個(gè)空隙迅速轉(zhuǎn)移，果斷投出一個(gè)三分球，那“啪嗒”一聲，仿佛勝利的音樂(lè)，大家臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
接下來(lái)我又和教練對(duì)戰(zhàn)了一局，那一局我?guī)ь^進(jìn)攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無(wú)法進(jìn)攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。
雖然我打的不俗，但離強(qiáng)者的路上，還有一座座更為高大的山，但我相信，我一定可以克服！
我的拿手好戲打籃球作文 2
“哈哈哈，我們勝利了�！蔽覀儓F(tuán)隊(duì)高聲呼喊著。我們辛辛苦苦訓(xùn)練的日子終于有回報(bào)了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們班的籃球隊(duì)打了一場(chǎng)比賽，在比賽中我們打的不可開(kāi)交，盡管我們拼盡全力，但比分始終都一樣。在分?jǐn)?shù)一直高低不下的時(shí)候，因?yàn)槲姨脍A了，所以就不小心把球沒(méi)投進(jìn)籃框而被對(duì)方搶了球，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
因?yàn)檫@一件事我內(nèi)疚了許久，母親知道后鼓勵(lì)我，開(kāi)始千方百計(jì)地讓我對(duì)籃球重燃興趣。慢慢的在母親的鼓勵(lì)下，我又重新開(kāi)始練了起來(lái)，三步上籃、單手插板、假動(dòng)作……各種絕招我都有條不紊的練了起來(lái)。后來(lái)熟練后，我找到了幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)打籃球。我先快速運(yùn)球躲過(guò)了他的進(jìn)攻，緊接著又開(kāi)始三步上籃，第一次沒(méi)有上進(jìn)，還差點(diǎn)被一個(gè)同學(xué)一個(gè)箭步差點(diǎn)搶到球，但是還好平時(shí)的練習(xí)不是白練的，球被我搶了回來(lái)，于是我再次投籃投中了。這樣一日又一日地練習(xí)，我的.投籃技術(shù)越來(lái)越好了。
第二天，我們和上次比賽的團(tuán)隊(duì)在籃球場(chǎng)里遇見(jiàn)了，他們開(kāi)始對(duì)我們冷嘲熱諷，最后還說(shuō)了一句：“不服來(lái)戰(zhàn)!”我憤怒地吼了一聲：“來(lái)啊!”
我們來(lái)到了球場(chǎng)，他們先開(kāi)始故意放水，讓我們投到了。還差一個(gè)球就贏的時(shí)候，對(duì)方驕傲地說(shuō)：“就算只差一個(gè)球，我們接著放水也能照樣打贏你們�！笨晌覀儾环䴕獾卣f(shuō)：“有本事來(lái)一場(chǎng)公平的對(duì)決，故意放水算什么好漢?”
我們開(kāi)始了比賽，首先我先躲開(kāi)了他們的進(jìn)攻，順利搶到了球，傳給了我方主力隊(duì)員，接著我們順利地進(jìn)了一個(gè)球。在我們完全的配合之下，我們又接二連三地進(jìn)球，但是對(duì)方很快就查覺(jué)到了不妙，此時(shí)我方已沒(méi)有了多少體力。
對(duì)方抓住這個(gè)機(jī)會(huì)接二連三的進(jìn)球，慢慢的比分拉近了不少，但是雙方都已經(jīng)沒(méi)有了體力。就在這個(gè)時(shí)候，我意外地接到了球，主力隊(duì)員大聲說(shuō)到：“看你的了�！睂�(duì)方以為我會(huì)和上次一樣，但是我躲過(guò)了進(jìn)攻用單手三步上籃結(jié)束了比賽。觀眾們也歡呼了起來(lái)，為我們喝彩，仿佛在慶祝這個(gè)時(shí)刻。
從這件事我知道了，做事要有恒心還要專心。打籃球從此也成為了我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 3
每個(gè)人都會(huì)有不同的拿手好戲，有彈鋼琴，畫(huà)畫(huà)，唱歌，跳舞等樣樣精通。而我的拿手好戲是——-打籃球。
四年級(jí)的時(shí)候，我跑步是全班最快的，體育也就比較好，所以我被老師帶進(jìn)了學(xué)�；@球隊(duì)，剛進(jìn)籃球隊(duì)，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)一竅不通的籃球白癡。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)厲害的`師傅——梁雄輝，他教會(huì)了我如何運(yùn)球、防守、進(jìn)攻上籃，我每天練習(xí)不低于100次，籃球場(chǎng)上留下了我的很多汗水，有時(shí)投籃會(huì)被彈回來(lái)打到臉上，吃過(guò)許多“球餅”，有時(shí)會(huì)不小心搞得手腳受傷，但我并沒(méi)有放棄，最后，總算是功夫不負(fù)有心人，五年級(jí)我已小有成就。
今天，是我們出去比賽的最后一場(chǎng)籃球賽，對(duì)戰(zhàn)新聯(lián)。賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就像是三國(guó)時(shí)期魏蜀吳爭(zhēng)奪平原時(shí)的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)，賽場(chǎng)也是一樣，誰(shuí)也不服誰(shuí)。比賽開(kāi)始了，球在我手中，不停地上下拍動(dòng)，然后瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一步步帶球闖關(guān)，先往左一個(gè)黑虎掏心，又一個(gè)猛虎下山，順利甩開(kāi)了防守隊(duì)員，然后一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃！然而我還是高興的太早，對(duì)面前鋒飛奔過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)“蓋火鍋”，直接斷走我的球，我趕緊追過(guò)去，然而對(duì)方防守滴水不漏，但我絲毫不慌，他無(wú)論怎樣掙脫，也甩不掉我，慢慢地他有點(diǎn)沒(méi)耐心了，急躁起來(lái)，一閃而過(guò)，球和他開(kāi)始有了距離，我抓緊時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步，一躍而起，手像鉤子一樣鉤了過(guò)來(lái)，然后三步并作兩步，向籃筐襲來(lái)，只聽(tīng)“刷”的一聲，球進(jìn)了！我為我們隊(duì)拿下了三分！籃球隊(duì)友們也激動(dòng)地歡呼起來(lái)，“三分王，三分王”，他們開(kāi)心得手舞足蹈，就像是勝利女神的雙手向我揮舞。這感覺(jué)太美好了，我頓時(shí)像打了雞血一樣，突然充滿了力量，立馬乘勝追擊，把對(duì)手打得毫無(wú)招架之力，最后以27：16的成績(jī)?nèi)�。我們高興地歡呼雀躍，隊(duì)友們更是興奮得把我這個(gè)得力戰(zhàn)將抬起。那一刻，我也自豪、激動(dòng)極了。
籃球是我的拿手好戲，它不僅讓我獲得榮譽(yù)，也鍛煉了我的身體，同時(shí)在練就這項(xiàng)拿手好戲時(shí)，我也懂得了，不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，希望長(zhǎng)大后能在CBA球賽中大展身手！
我的拿手好戲打籃球作文 4
球場(chǎng)上，隊(duì)員的歡呼聲，直沖云霄，在球場(chǎng)上回蕩………
僅僅是去民大的一次散步，我的眼睛無(wú)意瞟進(jìn)了籃球場(chǎng)。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力，什么哈登后轍……那一個(gè)個(gè)炫酷的動(dòng)作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。
當(dāng)我再一次走到這個(gè)球場(chǎng)時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我要學(xué)籃球!”媽媽看沒(méi)有一門(mén)才藝的我突然想報(bào)班，一口氣答應(yīng)了下來(lái)。
籃球天賦再好要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現(xiàn)在才上二年級(jí)，別人都是三、四年級(jí)的，論身體素質(zhì)我不如他們。但我每天都在跑步，都是一厘米都沒(méi)有少跑的，準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)然比他們做的規(guī)范，才使我在比賽時(shí)能與他們抗衡。
在顯著的成績(jī)下，我很快就晉級(jí)了提高班。我那次永不會(huì)忘記的比賽就是從這里開(kāi)始的。
拔高班的訓(xùn)練更艱苦，但我始終有一顆進(jìn)入精英班的決心。我開(kāi)始練習(xí)投籃，上籃的技巧。
漸漸地，我成為了班上上籃的佼佼者。大家都十分想讓我展示一下訓(xùn)練成果。
這不，班上一位初二的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。說(shuō)他才是班上最牛的一個(gè)。
教練都說(shuō)：“你一個(gè)從精英班上掉下來(lái)的家伙，還有臉向別人四年級(jí)的挑戰(zhàn)?你的`臉真是比城墻還厚�！�
我也想：這家伙，太猖狂了，要給他一些教訓(xùn)。我的好斗之心一下子被點(diǎn)燃了，一定要和這個(gè)家伙比試比試。
他人高馬大，先是幾個(gè)大步?jīng)_上去，用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂輕輕根把球一娃。那個(gè)球不左不右，不前不后。正好進(jìn)入了籃筐。
我也不甘示弱——是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。我先是一個(gè)歐洲步，再是一個(gè)反手。
那個(gè)球也輕松的進(jìn)去了。眾人目瞪口呆，接著爆發(fā)出了一陣陣歡呼聲。
接著兩三個(gè)球他都是和第一個(gè)球一樣輕松進(jìn)去了，我這時(shí)候不由得心慌了，最后一個(gè)必須進(jìn)去。不然要被大家打臉了。
我調(diào)整好心態(tài)立馬做好動(dòng)作，步子不緊不慢向籃筐跑去，在起跳之時(shí)，手不慎滑了一下下球彈到了死角，我想完了，完了，該找什么借口去對(duì)付他們的冷嘲熱諷呢?
奇跡發(fā)生了那個(gè)球又彈回來(lái)了。在籃筐上彈了四下，我把心繃得緊緊的。球進(jìn)了!觀眾席上，歡呼聲直沖云霄，同學(xué)們都說(shuō)我打得好。
多年過(guò)去了，每當(dāng)我來(lái)到這塊場(chǎng)地，來(lái)到這片灑過(guò)汗和血的場(chǎng)地，自豪感不禁涌上心頭。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)上十年功。任何技藝都是無(wú)時(shí)無(wú)刻不付出努力的。希望我的籃球技術(shù)明天會(huì)更好。
我的拿手好戲打籃球作文 5
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是打籃球。一年級(jí)時(shí)，看爸爸他們打籃球，投籃、運(yùn)球動(dòng)作瀟灑，姿態(tài)優(yōu)美非常有趣。因此我對(duì)籃球的.興趣油然而生�，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，進(jìn)攻、運(yùn)球、投籃、防守樣樣精通。
一次上體育課，老師組織我們打比賽。比賽前，我們選人、分隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，我方搶到球權(quán)，隊(duì)友把球傳了過(guò)來(lái)，我迅速投籃，但無(wú)奈被對(duì)方擋開(kāi)。第二次發(fā)球?qū)Ψ綋尩角颍曳絻扇巳尩急煌黄�，“嘭”�?duì)方拿下首分。這次可要認(rèn)真了，我認(rèn)真看著發(fā)球方向，如獵鷹找到食物一樣起跳搶到了球，我伸手假裝投籃，實(shí)際如離弦之箭般跑到籃下，輕輕把球一撥，球進(jìn)了！現(xiàn)在場(chǎng)上戰(zhàn)況焦灼1：1，誰(shuí)都想在這最后時(shí)間拿下這關(guān)鍵的一分。開(kāi)始發(fā)球，對(duì)方前鋒搶下球，徑直跑向籃筐，但是我早有準(zhǔn)備，在籃下等待，機(jī)會(huì)來(lái)了！我成功斷球，但是被團(tuán)團(tuán)圍住，沒(méi)有機(jī)會(huì)投籃，只好把球傳給隊(duì)友，我迅速撤開(kāi)，跑向空檔，提示要球。隊(duì)友明白了我的意思，把球投向籃筐，但讓對(duì)方?jīng)]想到的這只是假動(dòng)作，實(shí)際把球傳給了我，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把接住球投籃。最終我們以2：1的小優(yōu)勢(shì)拿下比賽。
我的拿手好戲打籃球作文 6
其實(shí)，如果說(shuō)拿手好戲的話，我現(xiàn)在也只有一個(gè)，那就是打籃球。
記得有一次，我在操場(chǎng)上玩籃球，只是隨便拍拍，沒(méi)有打比賽。打（拍）著（拍）打著，一抬頭，哇噻！怎么這么多人瞅著我呀？我先愣了一會(huì)兒，之后假裝什么也沒(méi)看到，繼續(xù)打球。過(guò)了一會(huì)兒，我又一抬頭，（這些人）還在這里呢！我只好先放下球，去詢問(wèn)一下，他們?yōu)槭裁匆粗�。原�?lái)是一群幼兒園的小弟弟們到我們學(xué)校來(lái)參觀，哼，原來(lái)如此。
我咳嗽了兩聲，擺出了帥氣的造型，說(shuō)：“小孩子們，我告訴你呀，打籃球是一個(gè)非常有趣的運(yùn)動(dòng)。我就這么告訴你們吧，我都參加過(guò)多次頂級(jí)的`大賽�！惫。ㄎ倚睦镏�，）只是吹牛而已，請(qǐng)不要介意。
那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我，我得意地笑了起來(lái)：“等你們到了上小學(xué)的時(shí)候，我就收你們?yōu)橥降�，好不好？”小弟弟們開(kāi)心地跳了起來(lái)：“太好了！”
“那么下面我就讓你們見(jiàn)識(shí)一下，什么叫做真正的高手�！蔽覝�(zhǔn)備一個(gè)打板外，還加一個(gè)大跨步，最后一個(gè)佛山進(jìn)球，來(lái)給他們看，好，說(shuō)干就干�！翱粗c(diǎn)，千萬(wàn)不要眨眼！”我先飛快跑到籃球場(chǎng)三分線里，之后一個(gè)打板，哇，去！不好，啊，一塊石頭絆倒了我！{場(chǎng)面太過(guò)于丟臉，不必詳說(shuō)。}
最后，我對(duì)小朋友說(shuō)：“這次不算，這次不算，再來(lái)一次�！蔽乙粋�(gè)打板，一個(gè)大跨步，最后一個(gè)佛山，球進(jìn)了！
快看，這才是我的真正技術(shù)。
我的拿手好戲雖然只有籃球，但我一定會(huì)把籃球練好的。
我的拿手好戲打籃球作文 7
360行，行行出狀元。每個(gè)人性格不同，喜好就不同，有喜歡彈鋼琴的，有喜歡畫(huà)畫(huà)的，還有喜歡下棋的，而我剛好喜歡那酷炫的籃球兒，這也成為我的拿手好戲。
我剛開(kāi)始學(xué)籃球時(shí)笨手笨腳，打比賽時(shí)總是犯規(guī)，比如走步、跳步、雙搶……，但是在教練的細(xì)心訓(xùn)練下，我終于知道了如何掌控力度，如何判斷球是在哪個(gè)位置，如何讓籃球準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐，我成為一位“籃球高手”。
上學(xué)期我參加了學(xué)校舉辦的一個(gè)籃球比賽，我們班對(duì)戰(zhàn)隔壁四班。比賽開(kāi)始了，我方發(fā)球。小吳把球傳給了我，我先做了幾個(gè)“變向”，超過(guò)幾個(gè)對(duì)手，我再做兩個(gè)胯下，弄暈了幾個(gè)敵人。幾個(gè)高大的敵人圍住了我，我站在三分線，想傳球給隊(duì)友，但是敵人緊緊地蓋帽，沒(méi)辦法了，我跳起來(lái)，用出九牛二虎之力，把球向球籃扔去。我不由得心慌了，這個(gè)必須進(jìn)去，這個(gè)是取勝的'關(guān)鍵。我閉上眼睛，祈禱著。球在籃筐上彈了四下，我的心繃得緊緊的。球進(jìn)了！同學(xué)們歡呼聲直沖云霄，跑過(guò)來(lái)抱住我，說(shuō)：“你太棒了，你真是我們班的籃球天才！”
我的臉上也露出一絲微笑。在去年的籃球比賽中，我榮獲了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都對(duì)我贊嘆不已，都管我叫“小籃球運(yùn)動(dòng)員”呢！現(xiàn)在呀，打籃球成了我的拿手好戲。
自從學(xué)籃球以來(lái)，我體會(huì)到學(xué)籃球不僅可以讓我們身強(qiáng)體壯，而且還能鍛煉我們的意志力，這使我在今后的學(xué)習(xí)和工作中，哪怕有什么困難，也能堅(jiān)強(qiáng)地克服它。
我的拿手好戲打籃球作文 8
人人有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的是跳，有的是踢足球......而我的拿手好戲則是打籃球。
如果你在我們訓(xùn)練時(shí)來(lái)我們當(dāng)校，你一定可以看見(jiàn)一個(gè)人在球場(chǎng)上常常打得對(duì)分一個(gè)措手不及。防守時(shí)，他經(jīng)常逼得對(duì)手手足無(wú)措，不知道怎么辦。這個(gè)人就是我。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校選了一批新的隊(duì)員，這其中就包括我。我還清楚的記得我第一次去訓(xùn)練時(shí)，看著其他人從我身邊跑過(guò)，而我自己邊走路邊拍球還老是拍到腳上。如今，整個(gè)籃球隊(duì)只有我一個(gè)人是從三年級(jí)開(kāi)始練的，也就是說(shuō)，我是全部隊(duì)員中球齡最“年長(zhǎng)”的一位。
現(xiàn)在，我漸漸知道了籃球比管賽中的.各種規(guī)則，也認(rèn)識(shí)了許多籃球巨星，例如姚明，勒布朗·詹姆斯、斯蒂芬、庫(kù)星，以及一些老一代的巨星，例如邁克爾一喬丹，沙奎爾，奧尼爾�？�.馬龍......
上上個(gè)星期，我們?nèi)チ藮|臺(tái)打八強(qiáng)的比賽。我們?cè)谏砀呱媳容^吃虧，我是全隊(duì)最高的人，有一米七幾，但三倉(cāng)有個(gè)一米八三，一個(gè)一米八六的。盡管如此，我們打得還是很頑強(qiáng)，在上半場(chǎng)曾經(jīng)領(lǐng)先8分(全場(chǎng)只打了13比14),但因?yàn)楹髣挪蛔�，被三倉(cāng)在最后時(shí)刻投中一個(gè)關(guān)鍵球以一分之差輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然這一場(chǎng)輸了，但我們并不灰心，盡全力去打接下來(lái)的比賽，拿到了第五名的成績(jī)。
這次雖然沒(méi)有拿到第一，但我下次一定更加努力，取得更好的成績(jī)。
我的拿手好戲打籃球作文 9
自從三年級(jí)接觸到籃球，我就深深喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。后來(lái)，我就喜歡上了看NBA籃球賽，“飛人”喬丹、“小飛俠”科比、“大鯊魚(yú)”奧尼爾，都是我喜歡的籃球巨星。其實(shí)我最喜歡中國(guó)的“小巨人”姚明，喜歡他代表中國(guó)乃至亞洲人打入NBA，為中國(guó)乃至亞洲爭(zhēng)光。我是他的忠實(shí)粉絲，他的每次比賽我必看，每次他在場(chǎng)上的扣籃、蓋帽，那瀟灑自如的身手，都讓我如癡如醉。雖然姚明現(xiàn)在退役了，我還是會(huì)經(jīng)常觀看他在賽場(chǎng)的視頻。我也希望將來(lái)有一天能加入中國(guó)男籃，為國(guó)爭(zhēng)光添彩。
如果有人說(shuō)：“喜歡啥籃球��？打籃球多辛苦��！”我就會(huì)自豪地回答：“我喜歡籃球！再苦再累我都心甘情愿，打籃球是我的快樂(lè)源泉！”
說(shuō)實(shí)話，練籃球真的很辛苦。一開(kāi)始就得做熱身運(yùn)動(dòng)還有拉伸運(yùn)動(dòng)，跑得我滿頭大汗，一系列的運(yùn)動(dòng)就可以讓我的球服從里到外濕個(gè)透。在訓(xùn)練過(guò)后，我也累哭過(guò)，我曾經(jīng)告訴我自己：“放棄吧！”最終還是舍不得，咬牙選擇了堅(jiān)持。
在一次次堅(jiān)持后，我進(jìn)步很大，運(yùn)球更快了，傳球更遠(yuǎn)了，投籃更準(zhǔn)了。我成功了，每次辛苦的訓(xùn)練，我堅(jiān)持下來(lái)了！我的個(gè)子也比同齡人高出一大截，同學(xué)們常常戲稱我為“未來(lái)的小姚明”。他們哪里知道，我的每次堅(jiān)持都得益于我心目中的偶像姚明，是他給我一種無(wú)形的.力量。
在堅(jiān)持中，我沉醉于籃球的魅力。每當(dāng)我打籃球時(shí)，一股力量就會(huì)從我體內(nèi)釋放出來(lái)。我運(yùn)球過(guò)中線，假動(dòng)作晃過(guò)對(duì)方防守，直接到罰球線三步上籃，一個(gè)兩分球拿下。周圍同伴一陣歡呼：“好樣的，加油！”那種獲勝的感覺(jué)真好！我享受著籃球給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
在堅(jiān)持中，我交到更多的好朋友，更讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
我多么希望我長(zhǎng)大了做一名籃球運(yùn)動(dòng)員，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，搞不好還能給國(guó)家爭(zhēng)得一塊獎(jiǎng)牌，為國(guó)爭(zhēng)光，那是多么榮耀�。�
我的拿手好戲就是打籃球，我的生活因籃球而精彩！籃球就像我的一位朋友，帶給我無(wú)窮的力量，帶給我一次次勝利的快樂(lè)，帶給我成功的自豪與幸福！
我的拿手好戲打籃球作文 10
“十八般武藝，樣樣是好戲“。我的拿手好戲是打籃球。
在上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业膫�(gè)子高，所以被選去打籃球了。從此，我開(kāi)啟了“籃球生涯”。我聽(tīng)從教練指導(dǎo)，刻苦練習(xí)。只要一有空，我就到籃球場(chǎng)去練習(xí)，被球砸，手臂、膝蓋掛彩，成了我的家常便飯，但我毫不氣餒。漸漸地，我學(xué)會(huì)了許多技能：?jiǎn)问诌\(yùn)球，胯下運(yùn)球，體前變向，勾手，三步上籃，甚至三分球。現(xiàn)在的'我，是隊(duì)里的主力隊(duì)員呢！
今年10月份的時(shí)候，我們和新建小學(xué)打了一場(chǎng)友誼賽。比賽開(kāi)始了，我一個(gè)躍起，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了球，投給了小王。小王接到后，我迅速跑到對(duì)方場(chǎng)地。隊(duì)友把球扔了過(guò)來(lái)。我接過(guò)球，運(yùn)著球向?qū)Ψ交@球架下跑去。半路殺出個(gè)程咬金——我遇到了一個(gè)攔截我的人，他一伸手，差點(diǎn)兒夠到我的球。我不慌不忙后退一步，然后靈活地一個(gè)側(cè)身。籃球就像一個(gè)乖寶寶，跟著換個(gè)方向，又跟著我迅速往前沖，攔截我的那個(gè)人還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)帶著球到了三分線。我微微下蹲，然后一個(gè)彈跳，同時(shí)瞄準(zhǔn)籃框，雙手用力也往上一推，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，最后落入框中——一個(gè)完美的空心球。隊(duì)友們歡呼起來(lái)。我自豪地笑了。
在接下來(lái)的比賽中，我和隊(duì)友互相配合，發(fā)揮著自己的拿手好戲。我時(shí)而機(jī)靈運(yùn)球，時(shí)而勾手投籃，時(shí)而三步上籃……。比賽結(jié)束了，我們以50：24的成績(jī)贏了。隊(duì)友們紛紛夸我說(shuō)：“你可真厲害呀，你的投籃水平真高！”我喜笑顏開(kāi)，分外自豪。
打籃球這個(gè)拿手好戲，給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，也讓我明白：有付出，才會(huì)有回報(bào)。
我的拿手好戲打籃球作文 11
我小時(shí)候就為打籃球時(shí)帥氣的動(dòng)作而著迷，自此我也一直對(duì)打籃球有著很大的興趣，也讓它變成了我的拿手好戲。
剛開(kāi)始練習(xí)籃球，我是在專業(yè)籃球訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)了基本功，我著迷于那些帥氣靈活的花式運(yùn)球，所以我先跟教練一起學(xué)習(xí)了各種運(yùn)球的招式。等我的基本功練得差不多了，我就開(kāi)始抱著球來(lái)到籃筐下嘗試投籃。起初，我只能在距離籃筐比較近的劃線區(qū)域里投籃，漸漸地我開(kāi)始去嘗試和挑戰(zhàn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)的投籃點(diǎn)。在我嘗試投第一個(gè)三分時(shí)，媽媽給我拍下了一段視頻。只見(jiàn)我運(yùn)球來(lái)到三分線上，一蹲，瞄準(zhǔn)，往前跳，再投出去，鏡頭隨著那顆球劃出了一道完美的`弧線，只聽(tīng)那皮球略過(guò)球網(wǎng)的聲音，我舉高了雙臂，笑容滿面地呼喊著，“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”
在班上我的投球技術(shù)第二，和同學(xué)玩球時(shí)，我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態(tài)很多時(shí)候都會(huì)消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天，一場(chǎng)籃球比賽讓我明白了這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)。在班級(jí)組織的籃球比賽中，我為自己隊(duì)伍的比分落后而感到焦急，我也愈加熱衷于單打獨(dú)斗，在頻頻失誤之后，我努力使自己內(nèi)心平靜了下來(lái)，我開(kāi)始與隊(duì)友溝通交流，我們商量著你控球，我投球，他后衛(wèi)，每個(gè)人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧，我們?cè)诤献鞯目鞓?lè)中收獲了比賽的勝利，我也收獲了隊(duì)友們的贊揚(yáng)，隊(duì)友們都說(shuō)：“打籃球真是你的拿手好戲，我們下次還一起做隊(duì)友！”其實(shí)我也是這樣想的：無(wú)兄弟，不籃球！
這個(gè)拿手好戲讓我收獲了自信，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我要把打籃球練得更好，成為真正的“灌籃高手”。
我的拿手好戲打籃球作文 12
足球、跳繩、跑步……這十八般武藝中，我最厲害的就是籃球了，這也算是我的一個(gè)拿手好戲。
眾所周知，籃球可謂是一個(gè)很難的運(yùn)動(dòng)了，一下不注意就會(huì)被別人搶斷，投不好還可能會(huì)被蓋帽，我一開(kāi)始也是很容易被搶斷和蓋帽。媽媽看我這樣子也不行啊，她就給我報(bào)了宏遠(yuǎn)籃球俱樂(lè)部，然后我在里面學(xué)練習(xí)。
首先老師教我們控球，把球控好了才不會(huì)被搶斷，然后教我們運(yùn)球，后來(lái)教了我們一些搶斷的技術(shù)，如假動(dòng)作、后撤步、轉(zhuǎn)身跳投以及胯下運(yùn)球，還有三步上籃，三步上籃是有口訣的，一大二小三高。
我們練完了，來(lái)到__旁邊的籃球場(chǎng)上打籃球，發(fā)現(xiàn)那里有一群人在打比賽，我也加了入了進(jìn)去，旁邊還有一些觀眾。比賽開(kāi)始了，我們發(fā)球，隊(duì)友把球傳給了我，我一個(gè)沖刺，突然急停，防我的人被我晃飛了。我再來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)身后仰跳投，球進(jìn)了，場(chǎng)下一片歡呼，還有人在那大叫“加油!加油!小浩加油!”我的.感覺(jué)上來(lái)了，我來(lái)到二分線，一個(gè)假動(dòng)作把防我的人晃跳起來(lái)了，再來(lái)一個(gè)三步上籃，球又進(jìn)了，我想快點(diǎn)結(jié)束比賽，就用盡全身力氣把球投了出去，直接穿針進(jìn)了，這是我學(xué)籃球以來(lái)第一個(gè)三分，我絕殺了他們，我贏了。
怎么樣，我打籃球是不是很厲害。
我的拿手好戲打籃球作文 13
“十八般武藝，樣樣是好戲�！蔽业哪檬趾脩蚴谴蚧@球。要問(wèn)我最擅長(zhǎng)哪個(gè)部分，那必須是過(guò)人。
我的籃球技術(shù)可不是報(bào)補(bǔ)習(xí)班練成的，而是自己跟學(xué)過(guò)的同學(xué)請(qǐng)教的，自學(xué)三年還算是有一些成就。
一次體育課自由活動(dòng)，我正在樓下自己練習(xí)，被辦公室同是籃球愛(ài)好者的周老師看到了，我撿球時(shí)正好看見(jiàn)了周老師，周老師說(shuō)道：“同學(xué)能跟你過(guò)幾招嗎？”我欣然答應(yīng)。我跟周老師打三球，比我高三個(gè)頭的周老師，大方的把球權(quán)讓給了我。
“洗”過(guò)球之后，便開(kāi)始了一場(chǎng)PK，我右手運(yùn)球，以自己最快的速度過(guò)掉周老師來(lái)到框下。正準(zhǔn)備投籃，一個(gè)身影如同一只大鳥(niǎo)般舉起了翅膀，我右腳退后兩步，跳躍抬手，投籃，籃球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，只聽(tīng)“刷”的一聲籃球穩(wěn)穩(wěn)落入框內(nèi)。
“厲害呀，同學(xué)。”
“沒(méi)有沒(méi)有，老師你也挺厲害的�！�
第二次輪到周老師進(jìn)攻，先原地運(yùn)了兩下球，我頓感不妙，深知周老師要投三分，便彎下身子準(zhǔn)備“蓋”一下。“蓋不掉老師，也得干擾一下吧！萬(wàn)一沒(méi)進(jìn)呢�！敝芾蠋煍[好姿勢(shì)，抬手一投，我?jiàn)^力一跳，可籃球如長(zhǎng)翅膀了一樣飛進(jìn)框內(nèi)。
現(xiàn)在比分來(lái)到1：1，最激動(dòng)人心的時(shí)候來(lái)了，周老師也打起了十分精神，我高抬手運(yùn)球，周老師一步跟來(lái)，伸手一攔，攔住了我的進(jìn)攻路線，我只得從左邊進(jìn)攻，我心里想著，周老師離我這么近，就是穿襠的好時(shí)機(jī)，球從周老師兩跨穿過(guò)，我急忙過(guò)掉老師，接著來(lái)到籃框下，伸右手輕拋上籃，我的'心提到了嗓子眼兒，生怕這球不進(jìn)，但“刷”的一聲打破了我的擔(dān)心，這時(shí)邊上觀看的同學(xué)也都鼓起了掌。周老師也向我鼓掌，我心里如同開(kāi)了一朵鮮花，絢麗綻放。
我的拿手好戲是打籃球，你的拿手好戲是什么？快來(lái)跟我比一比，體會(huì)眼中框，手中球的樂(lè)趣吧！
我的拿手好戲打籃球作文 14
每個(gè)人都有特長(zhǎng)，但特長(zhǎng)不是隨便就能被稱呼的，是要經(jīng)過(guò)千錘百煉出來(lái)的。我苦練了一項(xiàng)拿手好戲—打籃球。
又到了周末，我照樣來(lái)到體育館來(lái)練習(xí)籃球。當(dāng)我拿起球準(zhǔn)備上籃時(shí)，對(duì)手來(lái)到我面前攔我時(shí)。我的腦海里就不由的打開(kāi)了一道記憶的門(mén)窗。
在那段記憶里，我清楚的記得，我去參加一場(chǎng)籃球比賽。那里人山人海，高手云集。在宏偉的叫喊聲中，在球咚咚的聲音中仿佛一吹哨就有一只隊(duì)伍“死”去。我和任何人的感受都是一樣的，在等候區(qū)內(nèi)雙眼四處張亂的看著別人的比賽。雙手抖動(dòng)中帶有一絲冷汗，一聽(tīng)見(jiàn)哨聲心跳就無(wú)限加快。仿佛“死亡”在即將到來(lái)。
比賽正式開(kāi)始，我看看我的對(duì)手他只給我兩個(gè)選擇：要么贏要么輸。我毫不猶豫選擇了前者，這才對(duì)得起我的刻苦練習(xí)。想到這我一涌心頭，眼神里寫(xiě)著大大的自信。我率先搶下球權(quán)讓對(duì)手撲個(gè)空，我在這一瞬間把球繞過(guò)他的視野范圍消失，從而離勝利更進(jìn)一步。對(duì)手?jǐn)r住我的前路，我把球向左一拍又拍向右傳的假動(dòng)作。趁機(jī)拾球一路狂奔到對(duì)方籃筐前想把對(duì)面一命嗚呼了，但對(duì)手回防反手把我的球給拍掉了。第一場(chǎng)時(shí)間也到了。哨聲一響，但我并沒(méi)有失望，而是同過(guò)這些摸清了對(duì)手的做法和戰(zhàn)略。讓我更加有信心。
第二場(chǎng)準(zhǔn)備到來(lái)，我這次跑到對(duì)面的籃筐旁準(zhǔn)備做好接球的動(dòng)作。隊(duì)員率先搶到球運(yùn)球朝我跑來(lái)，但被對(duì)手搶走，我?jiàn)^力一沖把對(duì)手的球拍下?lián)尩角颉Ａ硪粋�(gè)對(duì)手似猛虎一樣撲面而來(lái)，仿佛心中只有把我的球的目的。我猜中了他的想法，一個(gè)跨步反手上籃，球打中了籃板，對(duì)手想去蓋籃板但晚了，只聽(tīng)哐咚一聲—球進(jìn)了！隊(duì)友們?yōu)槲覛g呼，場(chǎng)下的觀眾拍手大喊。我的.臉上不僅有喜悅還有發(fā)自內(nèi)心的成果，有一名隊(duì)員問(wèn)我：“你是怎么樣才變得那么厲害呢？”我笑了笑：“只要愿意練就會(huì)成功，就算時(shí)間不夠也要像魯迅說(shuō)的那樣‘時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的’”。
這就是刻苦練習(xí)出來(lái)的拿手好戲，它讓我在往日的日子里既充實(shí)又給我增添了無(wú)限的樂(lè)趣！
我的拿手好戲打籃球作文 15
跳舞，唱歌，畫(huà)畫(huà)，助航樓，玩魔方…………十八般武藝樣樣是好，我的拿手好戲就是打籃球。
一天，我的體育老師拿著籃球走過(guò)來(lái)，老師走到籃筐下，在我面前大顯身手，當(dāng)時(shí)我看到體育老師打籃球打得很輕松，看得我直拍手叫好�；氐郊依镂遗d沖沖得跑到媽媽的跟前對(duì)她說(shuō)：“媽媽，媽媽，我要報(bào)籃球課。
星期天我到了那個(gè)學(xué)校學(xué)籃球，然后籃球老師一來(lái)，就教我們那些基本的動(dòng)作，每個(gè)星期天我們都練這個(gè)動(dòng)作基本功，我突然覺(jué)得好無(wú)聊啊，大概因?yàn)槲乙呀?jīng)熟能生巧了吧！
上學(xué)了，今天剛好又是體育課，也有自由活動(dòng)，我真想跟同學(xué)們打個(gè)比賽，同學(xué)們看我很“囂張”的樣子，于是想與我一決高下。我說(shuō)我感覺(jué)以我的能力是可以打敗你們的，同學(xué)們聽(tīng)到這句話二話沒(méi)說(shuō)，結(jié)果來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)身，躲過(guò)一個(gè)人，一個(gè)籃球的搶奪，然后突然有三個(gè)人圍著我，我一個(gè)假動(dòng)作就把他們?nèi)齻�(gè)人給端了過(guò)去。哦，我差點(diǎn)忘了我還有三個(gè)隊(duì)友，我可不能只顧著自己打，這還需要團(tuán)隊(duì)的合作能力，我傳給隊(duì)友，我叫隊(duì)友趕快投籃，他沒(méi)投過(guò)去，轉(zhuǎn)了個(gè)身拋給了我，我再繼續(xù)投，最后我不負(fù)眾望的投進(jìn)了。周圍的同學(xué)看得目瞪口呆，看我的投籃技術(shù)都在說(shuō)哇，這個(gè)人好厲害啊，幾乎都是一個(gè)人在對(duì)付四個(gè)人，我也好想學(xué)，大家對(duì)我稱贊不絕，這讓我樂(lè)此不疲。
我感受到了以前這些課程我都沒(méi)有做無(wú)用功，如果面對(duì)一門(mén)絕技，你有恐懼感，不知如何去應(yīng)對(duì)，你一定不要害怕，一切的付出都是值得的.，要用微笑去面對(duì)恐懼，堅(jiān)持就是勝利，加油。
我以我的行動(dòng)證明了“冰凍三尺非一日之寒”，一件事情要想讓他飽滿的果實(shí)，我們就必須要努力堅(jiān)持著水去澆灌他們，我也為自己能打一手好籃球感到了自豪。
我的拿手好戲打籃球作文 16
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也有，我的拿手好戲是打籃球。
小的時(shí)候，我聽(tīng)說(shuō)姚明是打籃球的高手，于是就夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后能和他一樣；小時(shí)候在部隊(duì)里看到解放軍叔叔們?cè)诖蚧@球的時(shí)候，我總會(huì)給他們鼓掌，十分羨慕他們。我心中暗想，我要打籃球。
我們小區(qū)總是有人在籃球場(chǎng)打籃球。上個(gè)暑假的一天，我心血來(lái)潮，讓他們教教我。這些哥哥們很和氣地教我投籃。過(guò)了幾天，我就讓爸爸從網(wǎng)上給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，并和朋友約好，改日一起在籃球場(chǎng)打籃球。
剛開(kāi)始我怎么也投不進(jìn)，于是我灰心喪氣，都想放棄了。朋友們對(duì)我說(shuō)：“你怎么能輕易放棄呢？”于是他們便耐心地教我打籃球的技巧，我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。終于，我能投進(jìn)一個(gè)球了。我興奮地大喊起來(lái)。接著一個(gè)球，兩個(gè)球，三個(gè)球，四個(gè)球，五個(gè)球……我都進(jìn)了。我會(huì)打籃球了，這感覺(jué)可真好！果然老話不假，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。
現(xiàn)在只要一有空，我就會(huì)去打籃球。我已經(jīng)便漸漸地迷上了籃球，我還學(xué)會(huì)了扣球、運(yùn)球、拍球還有三分球。我的'籃球水平有了飛速的提高。
打籃球成了我的拿手好戲，它不僅可以鍛煉我的身體，增強(qiáng)我的體質(zhì)，還能帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
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