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游汕頭記作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的游汕頭記作文，歡迎閱讀與收藏。
游汕頭記作文1
親愛的蘋果老師：
您好！
走出寒冷的冬天，跨過充滿生機(jī)的春天，我們又?jǐn)y手一步步邁向熱烈似火的夏天，也一步步邁向了離別。一路走來，記憶的沙灘上早已深深淺淺地留下一串串腳印，時(shí)間將它們潤澤，那躺在深處的記憶也慢慢豐盈起來。讓時(shí)間停一停，讓我們一起回顧這些珍珠吧！
遇見您，是我人生的轉(zhuǎn)折！四年前，您走進(jìn)我們的世界，混沌的世界漸漸露出耀眼的曙光，您用知識的甘露，滋潤著我們，在您的淳淳引領(lǐng)下，我愛上了閱讀，我的世界也因此變得更斑斕。您認(rèn)真負(fù)責(zé)地講課，每堂課是那么生動有趣，每次我們都有撥開迷茫無知的薄霧找到光明的收獲。您用空余時(shí)間搜集好文章、好片斷，以提高我們的寫作水平，讓我們在作文低谷，架起一座長梯，一步步踏向作文高峰……您為我們做的事真是幾天幾夜都說不完。但是我們卻每每用不自覺、不自律來回報(bào)您，讓您一次又一次的失望。
還記得——那天，您又興致勃勃地為我們補(bǔ)充了一首詩，想讓我們多積累些古文，提高語文水平�？墒悄翘熘形纾覀冏诮淌依铮吧成成场钡膶懽致暫椭统恋母`竊私語，在教室中慢慢發(fā)酵，但誰也沒想著“背書”的任務(wù)。12點(diǎn)，您又走了進(jìn)來，抬頭看了一眼背書表，收獲著“小星星”，可結(jié)果是“0”，您有些失望，眉頭微皺了下，但教室還是響起了那親切的`聲音：“放學(xué)前一定要背完噢！”我們欣然答應(yīng)著。
下午，我翻開《日日誦》，低聲朗讀：“千古江山……封狼居胥……不對！”什么“元嘉草草……”好難讀，篇幅也長，下節(jié)課間再慢慢攻克好了！可是……一下午，全班沒一個(gè)人完成自已的諾言。
自習(xí)課，您走了進(jìn)來，我的心被一只巨手揪了志來，糟了……我還沒背！你看著光禿禿的背課表，再看看無所事事的我們，終于火山爆發(fā)了，您的眉毛活像鎖上了把大鎖，嘴角下咧，臉上更是涂了膠水樣，定格在那邊，臉也開始漲得通紅，兩眼如兩束X光直視我們。
“為什么又沒背？”您一字一頓地問著我們，教室里一片沉寂�！罢麄�(gè)下午你們都在干嗎？”你強(qiáng)壓著怒火，教室里還是一片死寂。
我們心虛地都垂下了頭，“嗒嗒嗒”您的高跟鞋漸漸遠(yuǎn)去，像一串省略號，我們知道，您真的生氣了。我紅了臉，怎么就沒擠點(diǎn)時(shí)間背下書呢，心里是滿滿的愧疚。
雖然這事已過去好久了，但我還是想對您說聲遲到的：“對不起！”潘老師，是我們不懂事，讓您失望了一次又一次，但您還是不放棄我們。
在這離別之際，希望潘老師能忘掉我們帶給您的那些不開心的事，多記著我們的可愛，讓我們一起用笑容告別昨日，讓我們一起憧憬新生活吧……我會永遠(yuǎn)記住您，我永遠(yuǎn)的蘋果老師……
游汕頭記作文2
今天是“五一”節(jié)，我們一家子和我的好朋友陳心怡一家去汕頭玩，游汕頭記。
肇慶離汕頭很遠(yuǎn)，我早上六時(shí)二十分就起床了。要坐十二個(gè)小時(shí)的汽車才能去到汕頭。我爸爸親自開著自家的車去的。一路上，我們一邊聽著音樂，一邊看著風(fēng)景，有說有笑，走在高速公路上，全程經(jīng)過了五條隧道，隧道里全是黑黑的，里面布滿了閃亮的燈，就像一閃一閃的小燈籠，好像來到的晚會中的璀璨的舞臺。到了汕頭城區(qū)時(shí)，映入眼簾的.是雄偉的海灣大橋，它是用堅(jiān)固的鋼鏈吊起來的，我們叫它為“吊橋”。晚上，吃過鮮美的海螺、海蝦、鯊魚、生蠔后，走在五顏六色的霓虹燈的汕頭街上，吹著涼涼的海風(fēng)，在海堤上，看到一艘艘的大大小小的魚船�？吭诤０哆吷�，像一個(gè)個(gè)睡著的娃娃。但是，旁邊有很多游客在吃著汕頭的風(fēng)味小食，小販叫喝著，像是想把娃娃叫醒。可我也累了，我們便到了三星級的“金海鷗酒店”下榻。
一整天的疲勞讓舒適的小床趕跑了。明天我們要到潮州去。
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