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鞋子不見了作文（通用5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的鞋子不見了作文，歡迎大家分享。
鞋子不見了作文 1
星期五早晨，我迷迷糊糊地起了床，眼睛完全睜不開，時不時一個哈欠就會從嘴里“跳”出來，把剛飄到十里外的心找回來，可就在我準(zhǔn)備要下床洗漱時，卻發(fā)現(xiàn)鞋不見了。
我以為是昨晚被我不小心踢到床底下了，于是就像青蛙一樣趴在地上，仔細(xì)地尋找著，可還是一無所獲。我只好光著腳走到洗手間，但不知是誰在地上灑了一地水，只聽“撲通”一聲，我的腳一滑，重重摔倒在地上�！鞍ミ�！我的小腰啊，疼死本小姐了。”我大喊著。但也只能自己爬起來啊！還能有什么辦法呢？我忍著痛，做完一系列“高難度”動作，也真不容易�。�
我拿起書包，當(dāng)我準(zhǔn)備在鞋墊子上拿鞋時，卻發(fā)現(xiàn)那里空空如也，根本沒有鞋子的蹤影。我將家里里里外外找了一遍，還是沒有，難道只能光腳出門了？看來，也只能這樣做了。我光著腳走在路上，心里不免有些緊張，害怕別人笑話我沒有穿鞋，那讓人多尷尬場。但當(dāng)我看到周圍的人都沒有穿鞋時，我那害怕尷尬的心也終于可以放下了。但不禁又好奇地想著：人們的鞋子都跑哪兒去了呀？
正埋頭思考這個一直解不開的`問題時，我感覺到了來自地面那隱隱的痛，那感覺如針扎到腳底一般，即使穿著襪子，我仍感覺兩條腿好像快不能走路了似的。沒走一步，都會齜牙咧嘴，發(fā)出“嘶”的聲音。終于到了學(xué)校，我驚訝地看到同學(xué)們都光著腳，心中的疑惑便更加嚴(yán)重了。
來到班里后，每個人都沒有穿鞋，腳臭味肯定相當(dāng)嚴(yán)重啊！第四節(jié)上課，當(dāng)老師剛站到講臺上時，一股濃重的腳臭味掩蓋了班里那新鮮的空氣，同學(xué)們都捂著嘴，有的同學(xué)不得不憋著氣，臉比蘋果還紅。最終實在忍不住了，用手將鼻子捂住，不留任何空隙，老師也講不了課了，因為每說一句話，都會將腳臭味吸入鼻腔。就連腳臭味最嚴(yán)重的同桌也受不了，直呼“媽呀”。就這樣，師生們開始了漫長的等待，等待放學(xué)鈴聲響起。
“叮鈴鈴”終于放學(xué)了，同學(xué)們轟的一聲奔出教室，回到家后，我才知道，今天國家讓鞋子統(tǒng)一消失，就是為了要讓大家珍惜鞋子，不過，今天一天我也不好過�。�
我們都要勤洗手，勤洗腳，不要讓那種難聞的氣味來到我們的生活中。
鞋子不見了作文 2
從前有個小男孩，一點也不講衛(wèi)生，整天制造垃圾，這讓他的爸爸媽媽很是煩惱。
有一天，他的媽媽想出了一個好辦法，他把小男孩兒的鞋子、襪子和衣服都藏在一個隱蔽的地方，讓小男孩找不到。
第二天，小男孩要去上學(xué)了，但怎么找也找不到衣服、襪子和鞋子。他叫媽媽：“媽媽，幫我找一下衣服！”“你自己找吧，我還忙，要做早餐呢！”小男孩只好自己去找衣服了。
幾分鐘過去，小男孩還是沒有找到他的衣服襪子和鞋子，他急得滿頭大汗，再一次去問媽媽：“媽媽，你有沒有看到我的`衣服、襪子和鞋子？”“沒有！”媽媽回答道。
十幾分鐘過去了，小男孩還是沒有找到他的東西，可是現(xiàn)在已經(jīng)遲到了。媽媽終于肯幫他找東西了。她在衣服的夾層中找到了襪子，在柜子下找到了衣服，在床底下找到了鞋子。
她對小男孩說：“孩子呀，下次東西別亂扔了”“好的，謝謝媽媽，下次我再也不會亂扔?xùn)|西了！”小男孩的臉通紅通紅的。
小男孩兒趕緊趕去學(xué)校，第一節(jié)課程都已經(jīng)上了一半了，老師批評小男孩了很久。
這一次遲到就是給小男孩最大的教訓(xùn)了，從此，小男孩很注意衛(wèi)生，再也不亂扔?xùn)|西了。
鞋子不見了作文 3
今天放學(xué)，因為我作業(yè)做好了，爸爸媽媽同意我出去玩一下，于是我就跟幾個小朋友出去玩了，我們來到小區(qū)的球場，那里堆著很多樹木和樹枝。我們在樹堆叢中玩冒險。突然我的.一只鞋被掉進(jìn)去了。我們找啊找，天快黑了，他就只好回家了，只有我一個人還在上面找。
天黑了，我在那個堆的像山一樣高的樹堆里哭，“爸爸，媽媽，快來接我回家”這是我在絕望的時候說的，但是爸爸媽媽沒有來，我一直哭， 我想把他拿出來，但是樹堆的洞有我人那么高，怎么也取不出來了。我只好缺著一只鞋回家了，跑的飛快，因為我怕別人看到我笑我，我終于在小區(qū)看見爸爸媽媽也正在找我，還帶著我去找，爸爸媽媽也找不到，爸爸就背著我回家了，爸爸說應(yīng)該早點回來告訴他們，以后不要天黑回家，回家了就放心了。我洗了一個干凈的澡，回家真好，以后我要六點前回家，不讓爸爸媽媽擔(dān)心。
鞋子不見了作文 4
前幾天我的鞋丟了。那雙鞋是媽媽親手給我做的。我等了好久催著媽媽終于做好了，但是我剛穿幾天就沒了。我以前沒住過學(xué)校，所以第一次住校不太會搭理自己的內(nèi)務(wù)。
那雙是淺鞋，上面有媽媽親手繡的花子，我和妹妹一人一雙。妹妹比我低一級，每天可以回家睡覺，我穿完那雙鞋，凡在鞋架晾曬了。第三天我再換鞋，去找那雙鞋，但是找不到了已經(jīng)，我才穿了一次�。∥液軅�。但也不敢和媽媽說，更怕她傷心，我就和宿管阿姨說了。是不是誰把鞋拿錯了。穿成了我的鞋。在上自習(xí)的時候我就和我的好朋友亞楠還有宿管阿姨一起去找我的鞋，我們走遍了每個宿舍都沒有找到我那雙鞋，真的`很傷心，我的鞋沒了。我回家和媽媽說了。媽媽也沒說什么，所以我告訴自己，以后做事情認(rèn)真點，不要亂丟東西啥的。對自己說一句親愛的小花鞋，我好想你啊！
鞋子不見了作文 5
電腦課，有兩個男同學(xué)打起來，一個同學(xué)一急，干脆把另一個同學(xué)的鞋子給拿走了。（我們上電腦課要脫鞋）那個被拿走鞋子的同學(xué)無可奈何，便叫他的`好哥們?nèi)フ�，找不到。他只好光著腳丫，往樓下跑，我們看著他那狼狽樣，捂著肚子哈哈大笑。
“笑什么笑，好笑啊，笑死你！”“不能笑啊？嘴長我身上，我愛笑就笑。哈哈、哈哈哈哈！”我們笑得更響了，還跟了去看好戲。他東跑西跑還是沒找到，有個同學(xué)說：“算了拉，大不了光著腳丫回家嘛！”那個同學(xué)氣得瞪鼻子瞪眼。后來他接著找，我們一大幫人跟在后頭笑。一直找到了大操場，我們學(xué)校是塑膠地，光腳踩在上面很痛的，他被痛得“雞飛狗跳”！事情傳到了班主任的耳里，班主任把拿鞋子的同學(xué)找來訓(xùn)了一頓，終于找到鞋子的藏身之處，然而鞋子卻已不翼而飛了。沒辦法，總不能讓哪個同學(xué)光腳回家吧！老師便拿來了她的拖鞋——紅色，花邊的繡花拖鞋，讓那個同學(xué)穿上。一個男生穿一雙這么女人的紅色繡花鞋，可想有多么怪了。放學(xué)了，他就穿著著雙美麗的繡花拖鞋回家了，相信他走在路上，回頭率肯定也不低！
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