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不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文（通用48篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 1
眼眸有星辰，心中有山海，從此以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華�！}記
窗外的陽(yáng)光悄悄透進(jìn)櫥窗，我手執(zhí)鉛筆，在明亮的白紙上點(diǎn)點(diǎn)勾畫(huà)著，靈動(dòng)而自如。
藝術(shù)家是我從小的夢(mèng)想，而說(shuō)起藝術(shù)，我與它又有著一種難以名狀的緣分。那一次的藝術(shù)館之行，是我與它的初次邂逅。雖說(shuō)懵懂而未知，但從那以后，藝術(shù)的種子便在我心里生根萌芽，令我憧憬。
漸漸地，我對(duì)藝術(shù)的興趣越發(fā)濃厚了。那畫(huà)紙上的色彩交融，讓我十分向往。于是，我不再滿(mǎn)足于默默欣賞，而是開(kāi)始動(dòng)筆勾畫(huà)。初始的時(shí)候我毫無(wú)靈氣，幾乎就像無(wú)頭的蒼蠅般四處亂撞；但我并不想輕言放棄，因?yàn)槲液芟硎苣枪P尖與紙面輕盈悅耳的摩擦聲，我更想成為像梵高、莫奈那樣偉大的藝術(shù)家。梵高說(shuō)過(guò)：“千萬(wàn)不要喪失勇氣，不要松勁”。或許正是因?yàn)榈缆房部�，我才更想要向�?yáng)而生。
命運(yùn)總是垂青那些努力的人，也的確如此，我的藝術(shù)道路逐漸步入正軌；我學(xué)會(huì)畫(huà)出很多生命，用色彩渲染著的它們蓬勃而又充滿(mǎn)生氣，散發(fā)著青春的光彩。
直到那次事件之前，我一直以為自己是被命運(yùn)眷顧著的，會(huì)在藝術(shù)的.道路上順利前進(jìn)。但事實(shí)永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料，爸爸媽媽把我成績(jī)的下降歸咎到作畫(huà)上，收起了我的筆具和畫(huà)紙。我既悲傷又迷茫，長(zhǎng)期的努力和付出難道不值一提？事已至此，我是該停下所有的努力還是繼續(xù)堅(jiān)持呢？
人生要面臨很多選擇，而此刻我就正站在“繼續(xù)”和“放棄”的十字路口。我想到一句話：“不忘初心，方得始終”，所以，我決定繼續(xù)堅(jiān)持下去。或許我的選擇不完美，又或許我不明白這條路會(huì)有多么坎坷；但我堅(jiān)信，追尋自己的初心而前進(jìn)才是最重要的。
“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華�！蔽覀儠�(huì)因追求自己的夢(mèng)想而錯(cuò)過(guò)許多世人眼中的精彩。但如果只是為了別人要求我們的成功而去奮斗，那么人生將失去意義。只有在朝著夢(mèng)想奮斗的時(shí)候，我們才能真正做到不負(fù)韶華。
所幸，我把這想法和爸爸媽媽做了交換后，他們同意了我的抉擇。當(dāng)然跟所有關(guān)心孩子前程的父母一樣，他們不希望我成績(jī)?cè)儆邢陆�。我流淚微笑著點(diǎn)頭，為著這青春最美的年華，我會(huì)努力的！
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活已經(jīng)結(jié)束，伴隨著我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)旅程也已經(jīng)畫(huà)上句號(hào)。時(shí)間的沙漏帶走了三年與老師同學(xué)朝夕相處的`美好時(shí)光，卻留下了最最難忘的回憶。
三個(gè)四季的輪回，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)，拿起筆，想想以前的故事，卻不知道從哪寫(xiě)起，仿佛三年的美好時(shí)光都入時(shí)光碎片一樣長(zhǎng)期保存，卻再也無(wú)法拼湊，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。
播放這一首“同桌的你”，仿佛又聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音——一班駕到，不要掌聲，只要尖叫，總是能把大家逗得哈哈大笑。似乎又回到烈日下的小周實(shí)驗(yàn)基地生活，在那里我們勇于拼搏，團(tuán)結(jié)合作，最終覺(jué)得了優(yōu)秀連隊(duì)的榮譽(yù)，一幕幕都那么真切，美好，好像發(fā)生在昨天。
手里握著畢業(yè)照，回憶起那一張張青澀的笑臉，和發(fā)生的那一個(gè)個(gè)小故事，或許有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來(lái)，總感覺(jué)到一份溫暖！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕，伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，雖每當(dāng)憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過(guò)去，不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切！
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 3
《狼王夢(mèng)》這本書(shū)大家都特別喜歡看，這本書(shū)的作者是沈石溪，他可是我們中國(guó)的動(dòng)物小說(shuō)大王，所以?xún)?nèi)容特別精彩。
書(shū)中主要有夢(mèng)想當(dāng)狼王的黑桑，他的妻子紫嵐，還有他們的孩子黑仔、藍(lán)魂、雙毛、媚媚，以及狼王夏洛等。
大概看過(guò)這本書(shū)的人都認(rèn)為紫嵐是書(shū)中的主角，而我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得黑桑是主角，雖然黑桑在第一章中就被野豬頂死了，而我認(rèn)為他其實(shí)并沒(méi)有死，雖然他的'肉身沒(méi)了，而他的愿望卻被他的妻子紫嵐永遠(yuǎn)記在心里，那就是當(dāng)一名狼王。所以紫嵐把完成黑桑的愿望都寄托在了自己后代的身上。
可天有不測(cè)風(fēng)云，她的三個(gè)兒子陸續(xù)死掉了，只剩下媚媚，于是紫嵐把黑桑的夢(mèng)想又寄托在女兒媚媚孩子的身上，她希望這其中的一只能在未來(lái)當(dāng)上狼王。
紫嵐夢(mèng)到黑桑來(lái)接她，所以知道自己的時(shí)間不多了，為了不讓黑仔被金雕抓走的悲劇再發(fā)生，紫嵐決定用最后的生命換來(lái)狼崽們的安全，最后與金雕同歸于盡。
讀完這本書(shū)后我不但知道了許多關(guān)于狼的知識(shí)，更可貴的是為狼那種在充滿(mǎn)挫折的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)不屈成長(zhǎng)的經(jīng)歷所震撼，我們要像狼一樣勇往直前、義無(wú)反顧，而且還要有犧牲精神。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 4
據(jù)說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一條咸魚(yú)。這樣的話，全世界可能就會(huì)有上千萬(wàn)條咸魚(yú)。不幸的是，我也曾經(jīng)處于咸魚(yú)的行列，但現(xiàn)在不同了，我有了自己的夢(mèng)想，有了明確的目標(biāo)，有了前進(jìn)的動(dòng)力。
我希望自己能像蔡徐坤那樣優(yōu)秀。他是一個(gè)陽(yáng)光活潑、積極向上的大男孩。他從小熱愛(ài)唱歌、跳舞，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不斷的努力、拼搏，把眼前的事做好。大多數(shù)人看到的是他在舞臺(tái)上光芒萬(wàn)丈的樣子，卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)他在背后的付出。正因?yàn)椴绦炖み@樣的行為，讓我懂得了“吃的苦中苦，方為人上人。”他的'堅(jiān)強(qiáng)、他的永不放棄，成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的夢(mèng)想是成為和他一樣的人，和他一樣優(yōu)秀。半山腰太擠了，我希望和他頂峰相見(jiàn)。我從來(lái)不會(huì)相信那些不勞而獲的童話，真正的強(qiáng)者，會(huì)為了自己的夢(mèng)想，付出自己所有的努力。在今后的時(shí)光里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用他的事跡不斷的激勵(lì)自己。
花花世界，靜守己心。
不管路途有多少荊棘，我都會(huì)為了夢(mèng)想勇敢的前進(jìn)。因?yàn)槲抑馈跋瓤嗪筇稹薄ⅰ瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”，我會(huì)在那黑夜中，劃出一道耀眼的天際。
風(fēng)雨兼程，我定不負(fù)眾望！你我都未來(lái)可期！
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 5
流年似水，遮留不住，驀然回首間，校道旁的小樹(shù)也結(jié)果了。六年里，發(fā)生了太多太多，最難忘的，是那燦爛的眼眸。
踏進(jìn)校園的第一步起，心中就多了幾分懼怕，緊扯著媽媽的衣角，望著陌生的四周。任憑媽媽推拉拽頂，也不肯離開(kāi)媽媽?zhuān)ツ吧?環(huán)境，這時(shí)，是您，我人生中第一位老師，一雙明亮、閃爍的大眼睛，如深深的潭水，讓幼小的心靈寧?kù)o，嘴角勾起一抹微笑，眼眸射出陽(yáng)光，融化心頭的冰，立刻覺(jué)得您平易近人。再也不害怕。
走廊上從此多了我們的笑聲，天空，湛藍(lán)；白云，悠悠；陽(yáng)光，燦爛。帶來(lái)溫暖是這里一切。
是這座校園每一個(gè)人，每一件事伴我成長(zhǎng)，給我力量，助我成才。如心骨肉，不可分割，然而人生岔路在即，再見(jiàn)，母校！
我一定不負(fù)你們的期望，向善向上走向遠(yuǎn)方！到了初中，一定要加倍努力，相信“工夫不負(fù)苦心人”努力終有回報(bào)，不負(fù)大家的期望，開(kāi)拓出一片新的天地。
六年里，發(fā)生了太多太多的事情，回首曾經(jīng)的一切，不舍如波紋在大海般蕩漾；如回聲在記憶長(zhǎng)廊中來(lái)回長(zhǎng)鳴，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 6
我自向陽(yáng)而生、不負(fù)青春，不負(fù)韶華。
——題記
人生苦短，青春更短，青春不能迷煙著過(guò)，青春更不能過(guò)后追悔，青春是向著目標(biāo)勇往直前。
有人說(shuō)：歷史上也有起步很晚卻成就大名的人，所以青春也可以虛度，這種人先虛度整個(gè)人生。
青春的磨煉是成功的基石。相聲演員郭德綱說(shuō)：“你們總說(shuō)我一夜爆紅。我想問(wèn)一問(wèn)你們，是哪一夜？”這話表面幽默，細(xì)想富含哲理成名可能是某一次機(jī)會(huì)，但這次機(jī)會(huì)是千萬(wàn)次的磨煉換來(lái)的。一個(gè)人不可能一夜之間就變得鶴立雞群。是花費(fèi)了大半個(gè)青春來(lái)磨煉，這才有了“一夜爆紅”。
青春是馬不停蹄與勇往直前的.舞臺(tái)。
若把人生比作原石，那中年時(shí)光就如刻刀，精雕細(xì)琢，而青春卻不同，它像那無(wú)情的斧頭，一斧一斧，好壞不論。若是放任斧頭胡亂地劈下、那我們的人生便毀了大半，若時(shí)常思考，控制著斧頭的角度和力度，那我們的人生便有了出眾的基礎(chǔ)。
若把夢(mèng)想比作暖陽(yáng)，那么青春便是向日葵的花期。有太陽(yáng)在，向日葵便不懼風(fēng)雨，一路乘風(fēng)破浪、披荊斬棘。
青春苦短，我自向陽(yáng)，不負(fù)少年意氣，不負(fù)時(shí)代期望。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 7
感謝這四年里我遇到的每一位老師，尤其是我的班主任華老師，他們?yōu)槲覀兊那髮W(xué)之路打下牢固基礎(chǔ)的同時(shí)，也在教會(huì)我們成為善良、真誠(chéng)、永不放棄的人。感謝我的同窗好友們，回望這一段難忘的初中時(shí)光，我們?cè)诓賵?chǎng)的陽(yáng)光下盡情歡笑，在教室的課桌旁揮灑汗水。在學(xué)院的每個(gè)角落，都?xì)埓嬷覀兊纳碛埃覀兊幕貞�。我深�(lèi)?ài)著桃李園，在這里，我收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了成長(zhǎng)。我為自己身為一名桃李學(xué)子而感到驕傲。
當(dāng)然，在這里，我也要以一名過(guò)來(lái)人的身份給學(xué)弟學(xué)妹們一些建議與經(jīng)驗(yàn)之談：對(duì)于六年級(jí)新生來(lái)說(shuō)，進(jìn)入初中意味著走出舒適圈，開(kāi)始與陌生的同學(xué)和老師相處。但告別與重新開(kāi)始是人生必然要經(jīng)歷的過(guò)程，不妨試著敞開(kāi)心扉，你將會(huì)結(jié)識(shí)陪伴你未來(lái)四年的摯友與導(dǎo)師。初中相較于小學(xué)確實(shí)意味著更繁重的.學(xué)業(yè)壓力，同學(xué)們?cè)谧⒅卣Z(yǔ)數(shù)英大三門(mén)以及之后會(huì)接觸到的物理化學(xué)以外，也不能疏忽了地理，歷史，政治等科目。一名真正優(yōu)秀的學(xué)生，必然是各科全面發(fā)展的。對(duì)于初三的推優(yōu)和自招有意向的同學(xué)最好盡早準(zhǔn)備起來(lái)，多參與相關(guān)的活動(dòng)與競(jìng)賽。
同學(xué)們，我們?cè)谇髮W(xué)的道路上都即將進(jìn)入嶄新的階段，祝大家都能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 8
人生漫漫，我們匆匆忙忙走過(guò)人間的風(fēng)景。如今回望，有些刻骨銘心的往事，也有一些只是匆匆時(shí)光里模糊的印記。往事如煙，多么精彩紛呈或是平淡無(wú)奇，殊途同歸，也不過(guò)煙消云散，只留久久不散的笑意或者傷感在眸子里。
回憶從前，與青梅竹馬談笑流年�？唇癯�，緣已經(jīng)散了，東南西北，各自零落。曾經(jīng)的美好記憶徒留下感慨。那些年，嬉鬧玩耍，銘記著陽(yáng)光的溫度和微風(fēng)的溫柔，銘記著我們笑容滿(mǎn)面，眼眸里閃爍的光亮。銘記著藍(lán)天白云、青草紅花和我們發(fā)絲上的'粉色發(fā)卡。銘記著我們手牽手掌心的溫度。流年似水，澄澈地澆灌我們二十載歲月。我們看了更多風(fēng)景，遇到了更多人，經(jīng)歷了許多事，無(wú)情地時(shí)間讓我們老去，慶幸的是，我們從未忘記曾經(jīng)那些美好的歲月。人生再?zèng)]有一段旅途比青春更值得我們銘記。
此時(shí)，我停下腳步，仰起頭，感受陽(yáng)光的溫度，就如同你陪在我的身邊。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，天涯海角，我記得你，你記得我，一切正好。人生漫漫，時(shí)光荏苒，我們的友情天長(zhǎng)地久，終于不負(fù)韶華。
用一首歌結(jié)束；多么想和你再見(jiàn)一面，看看這世界改變，不再去說(shuō)從前，只是寒暄，和你笑著聊聊天……
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 9
古人常以比喻說(shuō)明對(duì)理想的追求，涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻，他說(shuō)：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣�！贝笠馐牵灰粩嗉訌�(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的目標(biāo)，再付諸行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)理想。
上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示，請(qǐng)結(jié)合你對(duì)自身發(fā)展的思考寫(xiě)一篇文章。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
考場(chǎng)提高作文水平的方法
擴(kuò)散思維。高考作文主要考察考生的思辨能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。而這兩個(gè)能力的彰顯都需要考生在考場(chǎng)上最大限度的`把思維打開(kāi)，例如多運(yùn)用聯(lián)想和想象，那些切合的例證和精辟優(yōu)美的語(yǔ)句就會(huì)自然涌現(xiàn)。
謀篇布局。結(jié)構(gòu)對(duì)于一篇文章來(lái)說(shuō)很重要，而且高考閱卷老師特別青睞結(jié)構(gòu)清晰的文章，因?yàn)檫@樣有一目了然的效果。所以在寫(xiě)考場(chǎng)作文時(shí)要有結(jié)構(gòu)意識(shí)，盡量合理的設(shè)置文章段落，爭(zhēng)取在結(jié)構(gòu)方面抓住閱卷老師眼球。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 10
早晨五點(diǎn)，鬧鐘響，你抬手關(guān)掉鬧鐘又跌回夢(mèng)鄉(xiāng)。他已經(jīng)坐在書(shū)桌前，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。
六點(diǎn)，鬧鐘又響，你煩躁地砸過(guò)去一個(gè)枕頭。他已經(jīng)背會(huì)了一周內(nèi)所學(xué)的知識(shí)，預(yù)習(xí)了當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容，列出了不懂的問(wèn)題。
七點(diǎn)，鬧鐘再響，你慌張地從床上爬起，來(lái)不及洗漱，你背上書(shū)包跑出家門(mén)。他早已開(kāi)始了早讀。
語(yǔ)文課上，面對(duì)老師的提問(wèn)，你茫然地站起來(lái)，大腦一片空白，老師搖了搖頭；而卻他十分流利地說(shuō)出了答案。
數(shù)學(xué)課上，看到那些試題，你全然沒(méi)了主意，胡亂寫(xiě)上幾筆，便開(kāi)始左顧右盼；而他時(shí)而沉思、時(shí)而動(dòng)筆，最后露出輕松的笑容……
時(shí)光飛逝，幾年后，你在工廠做工，他收到了大學(xué)通知書(shū)。你和他曾是無(wú)話不談的好朋友，從此卻天各一方，再無(wú)共同話題……
某天夜里，你坐在灰塵滿(mǎn)天的`工地上，仰望滿(mǎn)天星光，回憶往事……如果小時(shí)候，我也好好讀書(shū)，該有多好！可是時(shí)間不會(huì)倒流。
親愛(ài)的朋友們，星光不負(fù)趕路人，當(dāng)努力到一定程度，幸運(yùn)將會(huì)與你不期而遇。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 11
錦瑟無(wú)端十三弦，一弦一柱思華年——題記
春去秋來(lái)，花開(kāi)花謝。時(shí)間在不經(jīng)意間流過(guò)，逃去匆匆。閉上眼，時(shí)間從眼皮上溜去，睜開(kāi)眼，正當(dāng)青春年華。
青春，一個(gè)讓大人們無(wú)數(shù)次夢(mèng)想回到的年齡。青少年朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂，他們敢于去想，有無(wú)限憧憬。青少年精力旺盛、體力充沛，他們敢于去做，夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡。
學(xué)習(xí)是青春必不可少的部分，作業(yè)之多，它猶如一片大洋看不到盡頭。雖然每天要面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)，但學(xué)習(xí)的`過(guò)程讓人懷念。學(xué)習(xí)很苦，但也有許多樂(lè)趣。學(xué)習(xí)的過(guò)程避免不了挫折與打擊，它們是學(xué)習(xí)中的一道道障礙。巖石，樹(shù)根，落葉，懸崖對(duì)溪水是一種種障礙，樹(shù)根與落葉會(huì)使山溪更美，巖石與懸崖會(huì)使山溪更為壯闊。改變思維，更新觀點(diǎn)，跋山涉溪就不難。學(xué)習(xí)的山溪亦然，歡喜與悲痛，成功與失敗，順境與挫折都像巖石，樹(shù)根，落葉，懸崖美化著我們。只要我們坦然接受一切，注入大洋不再遙不可及。
生物與地理既將迎來(lái)一場(chǎng)大考，在這場(chǎng)考試中不管成功的人，還是失敗的人都應(yīng)該更加繼續(xù)努力。
人生如比做星辰，青春就是人生中最亮的那顆星星，人生如真是一把古琴，青春就是能彈出心中琴音的那根弦。珍惜青春，不負(fù)韶華。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 12
“智慧不是天生就有的，而是天天日積月累，積少成多而成的�！痹谶@兩個(gè)多月的線上學(xué)習(xí)期間，媽媽的這句話一直在我的耳邊回蕩。
記得有一天早晨，我正在美麗夢(mèng)境中漫游著，忽然，一陣暴躁聲音將我從朦朧中拉出來(lái)，我睜眼一看，呀！是媽媽?zhuān)寢尰鸺被鹆堑卣f(shuō)：“快起床，快起床，王老師的'線上晨讀課馬上開(kāi)始了�！蔽抑坏萌虤馔搪暤拇┖靡路�，然后去洗臉，最后坐到書(shū)桌前讀起書(shū)來(lái)。我一會(huì)失聲讀，一會(huì)出聲讀。心里卻在想：“星期六也不讓我多睡會(huì)兒，真是的！”媽媽好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，就大步流星地走過(guò)來(lái)，揪起我的耳朵說(shuō)“要讀就好好讀，不好好讀就站到門(mén)外去！”我自然不讓媽媽把我“扔”出去，萬(wàn)一被壞人偷走了怎么辦？于是我掙扎著要放開(kāi)，但媽媽仍然沒(méi)有一點(diǎn)要放開(kāi)我的意思。唉！那我只剩一條路了——就是大聲讀課文。于是我抓起課本大聲讀起來(lái)。媽媽的神情漸漸變得溫和了，手也放了下來(lái)。和顏悅色的說(shuō)：“智慧不是天生就有的，而是天天日積月累、積少成多而成的。以后每天都要早早起床、認(rèn)真讀書(shū)，知道嗎？”我慚愧的低下了頭。
通過(guò)這件事，我明白了雖然在家里學(xué)習(xí)，但仍然要像在校園里一樣，專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師的視頻課，認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。要把一一秒的時(shí)間都抓牢。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 13
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
——尼采
春，一條條生命線的起點(diǎn)。春芽初生，希望和光重新孕育。它把寒雪送還給冬天，把北風(fēng)交還給過(guò)去，把散懶和沉寂留在昨日。
我與春天有個(gè)約會(huì)�！俺瘉�(lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林�！睙o(wú)盡的遠(yuǎn)方和詩(shī)意在春光里醞釀。穿過(guò)疏林籬笆，奔放熱烈的陽(yáng)光照在身上。百鳥(niǎo)歡唱，流水叮咚，斜坡上的繁花野草，襯成一個(gè)個(gè)伊甸園。何處沒(méi)有春光洋溢？何處不是詩(shī)意正濃？
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”春光爛漫，我們意氣風(fēng)發(fā)。在這春風(fēng)拂起的日子，我們揚(yáng)起全新的旗幟。前方的路以嶄新的方式重新出現(xiàn)，美麗殘酷的新故事又將開(kāi)講……
我與春天有個(gè)約會(huì)。
我要迎接新的生活，新的`挑戰(zhàn)，去擁抱新的快樂(lè)，新的未來(lái)。風(fēng)，四處游走，串聯(lián)起春的消息，從沉睡的窗口到沉睡的窗口，去探望被長(zhǎng)冬忽略的心情�！懊娉蠛�，春暖花開(kāi)�！睆拇禾炖飻z取快樂(lè)，不去憂(yōu)愁過(guò)去和未來(lái)。在春光里，在韶華正好之時(shí)，面朝自然，春暖花開(kāi)。不負(fù)生命，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己。
“天地不過(guò)是飄搖的逆旅，晝夜不過(guò)是光陰的門(mén)戶(hù)。”不管時(shí)間是短促還是漫長(zhǎng)，我都要奮起努力，去“起舞”。愿在春天編織的玫瑰夢(mèng)，在手中飛散。希望在光匯聚的地方，有我青春的努力與拼搏。
時(shí)逢春光，不負(fù)韶華。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 14
以?xún)?yōu)秀自律，成功定會(huì)如影相隨一直是他的座右銘，居家學(xué)習(xí)期間，他從不放松，時(shí)刻都繃緊著學(xué)習(xí)的弦，一直都在努力為不久的中考做準(zhǔn)備，他科學(xué)地制定好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉計(jì)劃，并嚴(yán)格地執(zhí)行，今日事，今日畢，從不拖沓。面對(duì)周?chē)母鞣N誘惑，他堅(jiān)守著自己的底線，總帶著自律的精神，學(xué)習(xí)時(shí)，他一絲不茍，從不被外界事物打擾。他把一天分成幾個(gè)時(shí)間段，每個(gè)時(shí)間段都有相應(yīng)的任務(wù)，有條不紊，忙而不亂。
他始終帶著積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的任何事，在嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的同時(shí)總會(huì)帶者些冷冷的幽默，帶給身邊的家人和一起上網(wǎng)課的.同學(xué)快樂(lè)。每堂課的評(píng)論區(qū)都會(huì)有他積極的發(fā)言，盡管有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，但他自信積極的心態(tài)總會(huì)驅(qū)散心頭偶爾的尷尬，繼續(xù)認(rèn)真投入課堂。他懂得尊重別人，他相信傾聽(tīng)是一門(mén)藝術(shù)，在課上別人發(fā)言時(shí)，他總是認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng)，從不在別人回答時(shí)突然打斷。
他喜歡帶著思考做任何事。聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，他會(huì)在欣賞音樂(lè)之美的同時(shí)思索歌曲的感情和唱風(fēng)；閱讀時(shí)，他總樂(lè)意走進(jìn)書(shū)中，走進(jìn)作者的心中，感受書(shū)中的氛圍；網(wǎng)課時(shí)，回答老師問(wèn)題的同時(shí)，他會(huì)從一個(gè)問(wèn)題到其它問(wèn)題，在腦中構(gòu)成一個(gè)問(wèn)題的體系。深刻思考的同時(shí)，鍛煉了自己的思維。
他用高強(qiáng)度的鍛煉磨練自己的意志，憑深度的思考鍛煉自己思維的寬度，靠廣泛的閱讀提高自己的格局，他堅(jiān)信，只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，以夢(mèng)為馬，不忘初心，不負(fù)韶華。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 15
我一直在想，如果不是我朋友來(lái)找我要手抄報(bào)，而你，恰好和他一起的話，我們，會(huì)不會(huì)有相遇的機(jī)會(huì)？
初見(jiàn)你時(shí)，是你來(lái)我們班找我，問(wèn)我是不是你QQ上所加的那個(gè)人�？粗阋活^金黃色的頭發(fā)，純真的眼眸，我眼前一亮，心里想到，這個(gè)男孩真優(yōu)雅。你的優(yōu)雅不僅來(lái)自于外在表現(xiàn)，更是融入到了骨髓里。說(shuō)實(shí)話，我真的很羨慕你的直率，坦誠(chéng)。
還記得那天下晚自習(xí)后，我和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑的下樓梯，突然，感覺(jué)我的頭被什么砸了一下，然后我很氣憤的轉(zhuǎn)過(guò)身打算展示我的獅吼功，卻發(fā)現(xiàn)笑的.天真可愛(ài)的你。準(zhǔn)備好的話怎么也罵不出口，我只好摸了摸被籃球輕輕砸了的頭，想著快點(diǎn)兒逃回宿舍。黑暗中，風(fēng)兒隨著我一起狂奔，迅速而又優(yōu)雅。
你給我的印象，像是一朵花兒的香，隨風(fēng)而逝。卻終是亂了蝶的芳華……
別在吃苦的年齡選擇安逸，讀書(shū)是苦，可卻是我們吃過(guò)最輕的苦。有一句話說(shuō)的在理：“相信結(jié)局不會(huì)辜負(fù)你的努力。”現(xiàn)在的我們，都還太小，都不懂得怎樣的選擇，才是最合理的安排。
我只想盡自己的所能，把能做好的事情做到最好。我相信，你也一樣。學(xué)會(huì)控制自己的情緒，學(xué)會(huì)放下不切實(shí)際的幻想，學(xué)會(huì)照顧自己的身心。才是對(duì)未來(lái)的自己，最滿(mǎn)意的一份答卷。
在這青春飛揚(yáng)時(shí)，在這奮斗勃發(fā)時(shí)，在這短暫的高中三年里，愿我們努力活成自己理想的樣子，不負(fù)青春，不負(fù)韶華。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 16
十四五歲我們，早已褪去了內(nèi)在幼稚，迎來(lái)了我們青春，迎來(lái)了這一去不回青春！
青春我們，心中夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間流逝，追夢(mèng)想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔青春，正應(yīng)該走在追夢(mèng)路途上不是嗎？
我曾聽(tīng)過(guò)一首歌，歌詞中這樣寫(xiě)道“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸�？倳�(huì)聽(tīng)我話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我籌碼�！睂�(duì)啊！我們青春就應(yīng)該去勇敢追求自己夢(mèng)想，就算前方困難重重，那又能怎樣？為了我們夢(mèng)想，付出一切都值得！我青春，只剩下這慘雜泥巴夢(mèng)想，我會(huì)努力讓泥巴消失，讓我夢(mèng)想在這片藍(lán)天下閃閃發(fā)亮！
青春我們，些許天真；些許幼稚；些許勇敢！
青春，正應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔去追求自己夢(mèng)想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把青春，怎能任憑它肆意流逝呢？心里有美好夢(mèng)想，未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時(shí)候放棄呢？我相信，我們夢(mèng)想不是遙不可，只要我們努力一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我們夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
青春無(wú)怨無(wú)悔，青春追夢(mèng)最美。正值青春年少我們，處在這個(gè)花季年齡，就應(yīng)該勇敢去追求自己夢(mèng)想，即使我們失敗了，以后也可以坦然告訴別人，我追求過(guò)我夢(mèng)想，在我青春年少時(shí)候，我曾為我夢(mèng)想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無(wú)怨言！
青春我們勇敢追求自己夢(mèng)想，這花季青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀！
花季青春，因追夢(mèng)而閃亮。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 17
夢(mèng)想，它好似夜空中的一顆星，并且它是最璀璨的一顆，而夜空中最亮的星方能照亮你前進(jìn)的道路。
我常常問(wèn)自己：夢(mèng)想究竟是什么？難道沒(méi)有宏大夢(mèng)想的人生就不是精彩的人生嗎？老師告訴我，其實(shí)夢(mèng)想也有簡(jiǎn)單的——好好學(xué)習(xí)，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，這便是你仰望星空與腳踏實(shí)地最完美的結(jié)合，這便是最樸素的夢(mèng)想。
我突然頓悟了：夢(mèng)想就是凌晨拿起筆的`堅(jiān)持，是掀起被子的毫不猶豫和冷水撲面的清醒，是六點(diǎn)看到旭日東升的驚艷和筆下綻放的光……我們?cè)啻闻吭诮淌业恼n桌上，聊著那天花亂墜卻又不切實(shí)際的夢(mèng)想，殊不知，一天天的努力便能離夢(mèng)想更近一步。
我曾經(jīng)沉迷在虛擬戰(zhàn)場(chǎng)的刀光劍影中，沉迷在王者榮耀藍(lán)色紅色結(jié)合的光芒中，沉迷在都市男女不切實(shí)際的愛(ài)恨情仇中，生活過(guò)得渾渾噩噩，成績(jī)一落千丈。老師告訴我，要學(xué)會(huì)控制那雙日夜親吻屏幕的手，人生的誘惑還很多，不學(xué)會(huì)自律，你只會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。于是，我拾起地上的書(shū)，遨游在知識(shí)的海洋里，不亦樂(lè)乎，突然看到這樣一句話：努力是奇跡的別名。是啊，努力方能創(chuàng)造奇跡，努力方能驚天動(dòng)地。
其實(shí)夢(mèng)想就在我們身邊，對(duì)于我們這些尚未成熟的青少年，夢(mèng)想只是想好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)罷了。但一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，便會(huì)凝聚成最宏大的夢(mèng)想。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，青春如此美好，它本就是奮斗的年紀(jì)，別再該奮斗的年紀(jì)選擇安逸。其實(shí)，我們都有一個(gè)最平凡的夢(mèng)想——那就是成為紅與黑的較量中的贏家！
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 18
今天是我們的新開(kāi)始
昨天，我們以一中分校的學(xué)子為榜樣，進(jìn)行了一些方面的“改革”措施。今天，是我們的新開(kāi)始。我們需要邁好這關(guān)鍵的一步。
現(xiàn)在是早讀時(shí)間！我急忙拿出語(yǔ)文書(shū)，投入到早讀之中。大家都使出最大的力氣，放聲朗讀。教室中真的`稱(chēng)得上“人聲鼎沸”了。我們也都不顧自己的“紳士”、“淑女”形象了，也不知?jiǎng)恿υ诤翁�，但“無(wú)一人不學(xué)習(xí)”，顯現(xiàn)出了一副必勝的氣勢(shì)，我們都在努力！每個(gè)人心中都存著那段話語(yǔ)�！耙环指�，一分收獲”，耕耘、收獲始終是成正比例的！謝老師告訴我們，我們班上了“激情早讀”表?yè)P(yáng)榜，還是唯一一個(gè)老師不在場(chǎng)的班級(jí)。聽(tīng)到這里，我心中充滿(mǎn)了歡喜和自豪，我們會(huì)更加努力的！
第一節(jié)語(yǔ)文課，謝老師講了文言文《狼》，和同學(xué)們做互動(dòng)。令我們感到驚訝的是，暫時(shí)落后的同學(xué)也積極參與。我們都還沒(méi)來(lái)得及做心理準(zhǔn)備呢！只見(jiàn)他們大大方方走上講臺(tái)，用哄亮的聲音講注釋?zhuān)娴囊稽c(diǎn)不比優(yōu)秀同學(xué)遜色，倘若評(píng)選“激情課堂”的班級(jí)，選中了我們班，他就是功臣之一了吧！不僅如此，還有一些“暫時(shí)落后”的同學(xué)也屢屢受到表?yè)P(yáng)，這驚人的進(jìn)步速度值得讓每一個(gè)人稱(chēng)贊。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，他們又會(huì)與優(yōu)秀者何異呢。愿他們持之以恒，努力成為優(yōu)秀者，加油！
這，是我們邁好了第一步的標(biāo)志，我們?yōu)椤伴_(kāi)始”畫(huà)上了圓滿(mǎn)。一旦開(kāi)始，我們就決不會(huì)松懈，更不會(huì)停止。每一天都要元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 19
夢(mèng)想，是一顆星星。和星星一起練習(xí)發(fā)光，前途未知，但我相信會(huì)迎光而來(lái)，愿以夢(mèng)為馬，所行皆坦途。
沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像一張白紙，一點(diǎn)點(diǎn)努力過(guò)的痕跡都沒(méi)有，我們已經(jīng)不是選擇小角落里的孩童了，現(xiàn)在我們很自信需要一個(gè)平臺(tái)。其實(shí)吧，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，希望自己能成為一名優(yōu)秀的律師，當(dāng)我看到西南政法大學(xué)的時(shí)候，就下決心想成為像鄧冰瑩那樣的女孩，女孩子不需要被寵愛(ài)，真正要的是人格獨(dú)立，財(cái)務(wù)自由和精神自由。我們常常都能看到電視上的`女強(qiáng)人是多么厲害，但我們仔細(xì)想想，她能有那么好的未來(lái)，都是因?yàn)樗心繕?biāo)，有夢(mèng)想，有前進(jìn)的方向，夢(mèng)想也是一盞燈，在迷失方向的時(shí)候照亮前程。
如果我有幸成為一名律師，我將用畢生捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)！或許在夢(mèng)里你的未來(lái)是如此美好，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，父母給予的天賦是基礎(chǔ)，天花板一樣的東西，但你不努力一輩子都?jí)虿恢旎ò澹耘κ菈?mèng)想的引路燈。只要你努力沒(méi)有什么是做不到的，這個(gè)世界沒(méi)有那么多童話，也沒(méi)有那么多逆襲，一切都是平等的。
現(xiàn)在我需要學(xué)好數(shù)學(xué)，保持住文科的成績(jī)，也不能有下滑的現(xiàn)象，完成自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的律師，告訴全世界女孩子，我也可以創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的天地。
時(shí)間特別公平，生活也特別公平，不管你的人生遇到了什么事，時(shí)間一直在往前趕，他不會(huì)停留，等你。我們能做的就是暫時(shí)的休息下來(lái)，然后以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，再努力地追趕上去。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 20
在很多老師心目中，我一直是個(gè)略有調(diào)皮的學(xué)生，但幸虧各位老師沒(méi)有放棄我，當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí)鼓勵(lì)我；當(dāng)我狀態(tài)低迷時(shí)找我談話；當(dāng)我彷徨錯(cuò)亂時(shí)指引我前進(jìn)的方向�？梢哉f(shuō)，是她們幫助我們成長(zhǎng)；督促我們前行，砥礪我們奮進(jìn)！
要說(shuō)對(duì)我影響最大的應(yīng)該是復(fù)學(xué)后的一節(jié)物理課上，潘衛(wèi)平老師在課上將我與一名性格沉穩(wěn)同學(xué)進(jìn)行對(duì)比說(shuō)我過(guò)于浮躁走不長(zhǎng)遠(yuǎn)，就從那時(shí)開(kāi)始我受到了震撼，并且決定要改過(guò)自新，令老師刮目相看。
記住拼搏＋膽量是中考的基礎(chǔ)；勤奮＋技巧是中考的必備條件；信心是中考的關(guān)鍵。
語(yǔ)文：課外閱讀很重要，但考場(chǎng)的答題技巧相輔更加重要。語(yǔ)文的應(yīng)試考試最主要就是要抓住你能拿到的每一分，也就是基礎(chǔ)部分，因此點(diǎn)擊務(wù)必做到爛熟于心！
英語(yǔ)：學(xué)這門(mén)科目我還是少了一定量的課外閱讀。上課要認(rèn)真聽(tīng)講。而詞匯的積累更多在課外。我們不妨給自己定幾個(gè)小目標(biāo)：每天背十個(gè)單詞等。
理科三門(mén)：無(wú)非就是多多刷題，形成一種條件反射。考試時(shí)要保持心態(tài)最關(guān)鍵要記住一點(diǎn)就是“我難別人也難”作為桃李園學(xué)生，這點(diǎn)自信是必須要有的`！
在中考場(chǎng)上，強(qiáng)者是不可估量的，要想出類(lèi)撥萃，堅(jiān)定的信心是缺不了，倘若連最基本的信心都沒(méi)有，考前再多的準(zhǔn)備也只是徒勞。對(duì)于中考，巖石般的自信是可貴的，擁有它中考的關(guān)卡也就打開(kāi)了。
以上的幾點(diǎn)都是我在初中三年積累出來(lái)的，希望能有所幫助。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，加油！
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 21
少年的天空下總是離不開(kāi)夢(mèng)想的，夢(mèng)想一個(gè)帶著浪漫色彩且有溫度的詞，比起理想，我更喜歡夢(mèng)想，理想給人一種志在千里但現(xiàn)實(shí)的感覺(jué)。而夢(mèng)想則是花開(kāi)花落，云卷云舒的意境，而且我覺(jué)得夢(mèng)想只與少年相連。
小時(shí)候，總是夢(mèng)想著成為一名科學(xué)家，每每看到電視里穿著白色工作服的他們，擺弄著面前各種五顏六色，形狀各異的'玻璃器皿，聚精會(huì)神做著實(shí)驗(yàn)，總是覺(jué)得很酷，自己也想成為那樣的人。
如今，回想著小時(shí)候天馬行空的想象，不禁暗覺(jué)幼稚，是那么的高遠(yuǎn)而不切實(shí)際，現(xiàn)在，我夢(mèng)想著成為一名老師，看著各科老師在講臺(tái)前，侃侃而談的樣子，會(huì)從心底涌上一股羨慕之情，也會(huì)情不自禁的想象自己站在講臺(tái)上熠熠生輝的模樣，頓時(shí)感覺(jué)歲月靜好，時(shí)光恬淡，日子忙碌而簡(jiǎn)單，一切都變得美好起來(lái)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。夢(mèng)想讓人發(fā)奮努力，讓人遠(yuǎn)離懶惰。每當(dāng)自己不想背書(shū)，不想努力，不想學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)想起自己的夢(mèng)想，想想自己以后的樣子，是青空之上的飛鳥(niǎo)，倔強(qiáng)，快樂(lè)，怎能就這樣放任自己墮落。夢(mèng)想，讓人發(fā)奮刻苦，讓人得到自己想要的生活。
夢(mèng)想，激發(fā)人的潛能，讓人知道珍惜時(shí)間，趁我們還年輕，當(dāng)我們還年輕，不要忘了好好學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)充實(shí)自己，朝著更好的自己靠近。
陽(yáng)光恬淡，春暖花開(kāi)，來(lái)日方長(zhǎng)，乾坤未定，長(zhǎng)大的路上我是一個(gè)追夢(mèng)人！讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 22
初三，一個(gè)美好而又緊張的時(shí)期。我與它在某個(gè)清晨，相遇了。
教室里的同學(xué)們不如往常一樣吵鬧，來(lái)自中考的壓力席卷著整個(gè)班級(jí)。我們心懷自己的夢(mèng)想——考上理想的學(xué)校，伴隨著對(duì)未來(lái)的期待，褪去先前的稚嫩，一步一步認(rèn)真向前邁進(jìn)著。
我們開(kāi)始為了一道題爭(zhēng)得面紅耳赤，堆積如山的試卷與書(shū)本一堆堆的擺在課桌前。即使是剛下課，教室里依舊寂靜無(wú)聲，同學(xué)們都在集中精神溫習(xí)著功課，不愿放棄每分每秒在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
先前溫和的老師也突然嚴(yán)肅了半分，在短短的.一百天沖刺里，一遍又一遍的將知識(shí)點(diǎn)精簡(jiǎn)，以方便供我們溫習(xí)。有時(shí)又放棄自己的課間休息時(shí)間，向同學(xué)們繼續(xù)傳授自己所知道的全部。有時(shí)就算自己身體不適，也依舊不愿放棄那一星半點(diǎn)的授課時(shí)間，用自己稍微沙啞的喉嚨，在三尺講臺(tái)上道出一縷芬芳。在完成自己的任務(wù)后，才用一杯溫水給自己續(xù)航。
補(bǔ)習(xí)班的結(jié)束并沒(méi)有意味著休息，我們常常在課后，交流著課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。自己緩緩的徒步回家，路上也不忘多記幾個(gè)單詞。
學(xué)習(xí)的同時(shí)，體考也如攔路虎一般向我們襲來(lái)，它昭示著我們?cè)趯W(xué)習(xí)的途中，也不能忘記鍛煉自己的身體，保持健康。即使被太陽(yáng)暴曬，在考場(chǎng)上的我們依舊堅(jiān)持著跑完那八百米。我們揮灑著汗水，踏出清脆的腳步聲，力爭(zhēng)上游，爭(zhēng)取著那六十分值的體育分。
我們慢慢的在成長(zhǎng)，養(yǎng)成做事全力以赴的良好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)初三最后一百天的沖刺，我們終能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 23
“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)來(lái)之不易。進(jìn)入四年級(jí)以來(lái)，班里為了推選參加學(xué)校第十二屆“十佳少先隊(duì)員”競(jìng)選名額，開(kāi)始在班上進(jìn)行海選，對(duì)同學(xué)們?nèi)昙?jí)的表現(xiàn)進(jìn)行綜合考評(píng)。在上一個(gè)學(xué)年中，我的'收獲還真不少！我是三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、奧數(shù)三等獎(jiǎng)，而且書(shū)法、琵琶都是我的專(zhuān)長(zhǎng)！整理出一摞獎(jiǎng)狀，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。不出我所料，經(jīng)過(guò)層層篩選，我以綜合考評(píng)分全班第一的成績(jī)沖出班級(jí)……
入圍了第二輪知識(shí)競(jìng)賽，我便開(kāi)始加緊備戰(zhàn)。只要一有時(shí)間，我就拿起少先隊(duì)知識(shí)或百科知識(shí)寶典讀它三五題。午間，老師會(huì)讓我和另一位參賽選手一起互檢準(zhǔn)備情況。我們各拿一張小凳子帶上資料，到講臺(tái)邊面對(duì)面地坐著，不是你問(wèn)我答，就是我問(wèn)你答。有了同伴，我準(zhǔn)備得更有興致……
在家里，媽媽經(jīng)常檢查我的復(fù)習(xí)進(jìn)度。晚上睡覺(jué)前，我都要向媽媽背誦五題有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)；而早上，媽媽會(huì)打開(kāi)人民日?qǐng)?bào)，讓我聽(tīng)“新聞早班車(chē)”。苦心人，天不負(fù)！我第二輪知識(shí)競(jìng)賽考了87分。老師說(shuō)，這成績(jī)單從四年級(jí)的同學(xué)來(lái)看，已經(jīng)是第二名了。但由于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還有五六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，我就這樣止步第二輪的競(jìng)賽，無(wú)緣第三輪提案發(fā)布了。真是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手��！
“啪啪啪……”我被雷鳴般的掌聲拉回了頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)，我無(wú)比激動(dòng)，學(xué)無(wú)止境，我愿以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華！
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 24
“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！本拍甑那寥f(wàn)苦，終于換來(lái)了一份光榮的沙灣一中錄取通知書(shū)，這所莊嚴(yán)的學(xué)校一直是我夢(mèng)想和憧憬的，盡管多姿多彩的高中生活還是未知數(shù)，但我仍期待著這美好的高中生活快快開(kāi)始。
踏入高中生活，意味著要跟過(guò)去揮手告別。在新的學(xué)校，我將忘記初一的幼稚，忘記初二的懵懂，忘記初三那沾滿(mǎn)淚水與汗水的光輝歲月，還要走出中考成功的喜悅，然后，以一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。不為別的，只為我揮別少年，踏入高中。
在接下來(lái)的三年里，我會(huì)結(jié)合以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，投入新的學(xué)習(xí)。
1、課前先預(yù)習(xí)。把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
2、充分利用課堂時(shí)間。課堂上要積極配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師傳授的知識(shí)，尤其是要獨(dú)立思考，跟得上老師的'思維與節(jié)奏。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我會(huì)向著自己心目中大學(xué)的方向（走進(jìn)醫(yī)科大學(xué)）努力前進(jìn)。
你好，沙灣一中。走近你是我的愿望，靠近你是我的希望，親近你是我的目標(biāo)，但愿你不會(huì)丟下我這個(gè)曾在初中自由散漫的孩子。相信吧，在未來(lái)的三年里，我會(huì)和你一起釋放光彩！
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 25
男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀�！}記
在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，多少戰(zhàn)士用他們的獻(xiàn)血染紅了大地，換來(lái)了民族的尊嚴(yán)，他們是英雄；在和平建設(shè)年代，多少建設(shè)者不辭勞苦夜以繼日，突破了一個(gè)又一個(gè)奇跡，他們是英雄；在國(guó)家應(yīng)對(duì)災(zāi)難時(shí)，多少勇士奮不顧身奔赴前線，戰(zhàn)勝了重重困難，他們也是英雄……
保山是一個(gè)景色宜人的特色小城，同樣有諸多英雄——艾思奇、楊善洲、李鑫、鄭坰靖、郭彩廷……學(xué)習(xí)艾思奇一生刻苦學(xué)習(xí)，勤奮寫(xiě)作，立場(chǎng)堅(jiān)定，忠于祖國(guó)和人民的革命精神；學(xué)習(xí)李鑫干革命、求解放，不達(dá)目標(biāo)不罷休的大無(wú)畏精神；學(xué)習(xí)郭彩廷在扶貧戰(zhàn)線上，26年扎根邊疆少數(shù)民族地區(qū)，始終把群眾的冷暖安危裝在心間的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)楊善洲爺爺保持公仆本色，放棄安度晚年的機(jī)會(huì)，毅然奔赴大亮山植樹(shù)造林20余年，把價(jià)值超過(guò)3億元的林場(chǎng)交給政府的奉獻(xiàn)精神。他們是永不服輸?shù)母锩肥�，他們是丹心為民的最美奮斗者，他們是永垂不朽的'扶貧英雄。
是啊，這些革命烈士用熱血和生命為我們?cè)忈屃松膬r(jià)值，我們青少年是晨曦的太陽(yáng)，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們應(yīng)該傳承紅色基因，挑起時(shí)代的重?fù)?dān)，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，做一名自強(qiáng)有為的愛(ài)國(guó)青年。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我們要勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累、勇于拼搏精神，用自己的知識(shí)和本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó)。讓我們青年一代不負(fù)韶華，做新時(shí)代追夢(mèng)人，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛！
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 26
說(shuō)出來(lái)被人嘲笑的夢(mèng)想，才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。
——題記
每個(gè)人在年少時(shí)，都會(huì)有著屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想會(huì)在自己的心底生根發(fā)芽，最后長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)。怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？最好的辦法就是讀書(shū)，讀書(shū)不是唯一的出路，但卻是最好的出路。有些人總是口頭嚷嚷著要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，卻不付出實(shí)際行動(dòng)。拿什么去實(shí)現(xiàn)你那所謂的夢(mèng)想？現(xiàn)在的努力，是為了以后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做出的鋪墊。
時(shí)光不負(fù)追夢(mèng)人，我們的內(nèi)心懷有詩(shī)和遠(yuǎn)方。但現(xiàn)實(shí)往往都是很殘酷的，在通往夢(mèng)想的旅途中，必定是披荊斬棘的`。你可能會(huì)遭受質(zhì)疑，嘲諷，辱罵……但沒(méi)關(guān)系，熬過(guò)這些艱難的日子，迎接你的就是似錦的前程。
在這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)里，我想讓自己迷途知返。即使能力有限，也要全力以赴。都說(shuō)學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累，學(xué)習(xí)太難了�？墒�，你知道嗎？你背不出來(lái)的英文單詞總有人能背出來(lái)；你絞盡腦汁也解不出來(lái)練習(xí)題總有人能解出來(lái)；你所以為的終點(diǎn)可能只是別人的起點(diǎn)；大家都在朝著夢(mèng)想努力奔赴，你怎能甘拜下風(fēng)？
夢(mèng)想就像是黑暗中的一束光，我們都是追光者。三年寒窗苦讀，就是為了拿到一張通知書(shū)。如果你做到了，那么恭喜你，你離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。這世間唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù)，趁我們年少，放手一搏吧！
讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 27
姐姐的中考成績(jī)出來(lái)了，成績(jī)還勉強(qiáng)可以，雖然離目標(biāo)分720還差了3分，不過(guò)正是這3分，卻讓能不能上廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始變得不確定起來(lái)。
事情是這樣的，7月10日—7月12日，在這期間，全廣州的初三學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)人生中比較重要的一次考試—中考。每個(gè)學(xué)生的'未來(lái)三年生活都將會(huì)取決于這次考試，我姐姐當(dāng)然也不例外。
考試前期，姐姐幾乎每天都在復(fù)習(xí)初中三年所學(xué)到的知識(shí)，一刻也不得閑。
盼星星盼月亮，終于考試結(jié)束了，真好！當(dāng)我和媽媽去姐姐的學(xué)校接姐姐時(shí)，都迫不及待地問(wèn)她：“考試考得怎么樣？好不好？難不難？能考多少分？”這一類(lèi)的話。當(dāng)然，問(wèn)是沒(méi)用的，考得好壞，等到成績(jī)出來(lái)就自然一切都知道了。
日子一天天過(guò)去了，好不容易把姐姐的中考成績(jī)等到了。這個(gè)成績(jī)有點(diǎn)挺尷尬的：717，不是很高，但又不低。據(jù)媽媽“分析”：“這個(gè)成績(jī)吧，可能真的就離廣外的錄取分?jǐn)?shù)線低那么幾分，但如果沒(méi)有被廣外錄取，那很有可能就被執(zhí)信錄取�！� “哎，如果姐姐多考幾分那會(huì)有多好呢……？”我心中也被這種“緊張”的氛圍所籠罩了。
在此，祝愿姐姐可以考上自己理想的高中，成為在茫茫星海中最閃亮的那顆星。同時(shí)，在姐姐出成績(jī)后，我也暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，中考考出一個(gè)最理想的成績(jī)，不再讓媽媽為我的成績(jī)而擔(dān)憂(yōu)、焦慮。
我相信，人生漫漫，更精彩、美好的人生正在不遠(yuǎn)處的路口，等著我們。
不負(fù)韶華。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 28
“當(dāng)你不去嘗試，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份事業(yè)，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”你是否在聽(tīng)到這句話后喚醒了你封塵已久的進(jìn)取心呢？
孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為，所以動(dòng)心忍性增益其所不能�！鄙钣袝r(shí)候會(huì)讓我們遍體鱗傷，那些挫折最后會(huì)變成我們最堅(jiān)不可摧的意志，我們將在創(chuàng)傷中逐漸成長(zhǎng)，變得成熟。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)，“我們的力量來(lái)源于我們的軟弱，直到我們被戳，被刺，甚至被傷害到痛的程度時(shí)，才會(huì)喚醒那些被包藏著的神秘的力量。只有被這些力量咬醒，被折磨，便激勵(lì)我們學(xué)習(xí)一些東西了，此時(shí)我們會(huì)用自己的智慧發(fā)揮自己的剛毅精神，學(xué)會(huì)了解事實(shí)真相，從自己的無(wú)知中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，磨練自己的`意志，最后，學(xué)會(huì)調(diào)整自己，并且掌握真正的技巧�！碑�(dāng)傷害如利箭般射來(lái)時(shí)，已經(jīng)非常痛了，殊不知療傷止痛，讓傷口復(fù)原，豈不是智慧欠缺？我們要正視，并且嘗試改變自己，但這并不是一件易事，它需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持和堅(jiān)定的決心。
在追夢(mèng)的道路上，如果你的信心和耐心有了動(dòng)搖，那么請(qǐng)你想一想，那些比你睡得晚，卻比你起的早，比你更優(yōu)秀的人，比你更努力的人。他們自己走出了“無(wú)盡”的黑暗，迎來(lái)了光明與希望，而你呢？你只會(huì)抱怨上天不平，嫌棄太累，“等以后再說(shuō)吧……”當(dāng)你說(shuō)這些話時(shí)，就不要再去想自己為何如此平庸了。
在該吃苦的年紀(jì)，絕不要選擇安逸，因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你演戲。只要你有一顆永遠(yuǎn)上進(jìn)的心，你終會(huì)達(dá)到自己的巔峰人生，請(qǐng)記住，不要等你錯(cuò)過(guò)了創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)后才惋惜曾經(jīng)，抱怨自己，那時(shí)候就已經(jīng)遲了。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 29
我們永遠(yuǎn)不可以用逃避生活的方式，來(lái)尋得日世間的寧?kù)o——題記
黑暗像一面寬大的袖袍將天空籠罩，屋內(nèi)的桌前，一個(gè)奮筆疾書(shū)的身影，在臺(tái)燈的映照下顯得特別清晰，那個(gè)身影就是我。升入初三，成績(jī)一跌再跌的我意識(shí)到前路不再平坦，而是困難重重。繁重的學(xué)業(yè)讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)，但內(nèi)心又不甘只看著別人一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)措而又焦慮的思緒涌上心頭，再也耐不住幾何題折磨的我，將筆重重的拍在了桌子上，眼睛無(wú)助地望向窗外，看著漫無(wú)目的黑暗將天空侵蝕，任思緒在我的.心潮翻涌，窗外已寂靜無(wú)聲，寒肅的路燈打在冰冷的地面上，讓人心生寒意。泛黃的樹(shù)枝在經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后，搖搖欲墜，一切都顯得那么死氣沉沉，此時(shí)的我只想躲在這個(gè)小房間里望著窗外。望著窗外的天空試圖忘掉那讓人偷不過(guò)氣來(lái)的壓抑就像星星躲在銀城中試圖忘掉這無(wú)語(yǔ)的壓迫一樣，我一逃避眼前所有問(wèn)題的方式來(lái)尋的一絲絲短暫的寧?kù)o……
我在屋中不斷的徘徊，時(shí)不時(shí)的抬頭看看窗外，又時(shí)不時(shí)的搖搖頭“一分鐘，兩分鐘……五分鐘……15分鐘”時(shí)間一分一秒的走過(guò)，無(wú)奈還是那么的黑暗，可我在窗外卻發(fā)現(xiàn)了不一樣的天地。一顆星星從云層中透出頭來(lái)，眨巴著他量閃閃的小眼睛，天空中唯他一顆閃亮的明星，在黑暗的天地中熠熠生輝。在烏云的壓迫下，她沒(méi)有選擇逃避，而是選擇勇敢的面對(duì)，他不甘平靜，只為尋求更好的天地，這個(gè)新興在黑暗的天空中是那樣耀眼，它就像一顆在我心中升起的一輪紅日，給予了我再次往前沖的信念
星河所及不負(fù)少華，我們不可以用逃避的方式來(lái)獲取短暫的安逸。人生就應(yīng)該向著挑戰(zhàn)，不斷前進(jìn)！
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 30
有人說(shuō)，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙旋律，有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗浪漫色彩。
92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)青年用熱血生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗青春之歌，織就了一幅最宏偉青春之圖!
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝一天載入了中華民族史冊(cè)，而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱愛(ài)精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)發(fā)展創(chuàng)新進(jìn)步責(zé)任財(cái)富。時(shí)代賦予我們使命，應(yīng)該為祖國(guó)更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們一切!
今天，“五四”大旗傳到我們手中。我們流淌著是我們祖先英雄血液，我們品味著是我們祖先傳承下來(lái)文明。難道我們不該把這赤色旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗最奇妙最燦爛一站，青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采去挖掘去釋放。人生根本目就是對(duì)于人生價(jià)值認(rèn)識(shí)詮釋乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值黃金時(shí)期。歷史年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)就是日趨激烈競(jìng)爭(zhēng)，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化中國(guó)加入wto，挑戰(zhàn)就機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)方向，找到自己完美`目地!讓我們青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!
同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們身影。讓我們釋放青春能量，去撐起一片湛藍(lán)天空!
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 31
初秋的暮色總是降臨得這樣早，路邊水洼中的水還沒(méi)完全蒸發(fā)，呼嘯的西風(fēng)也似訴著怨言。
窗外，車(chē)輛來(lái)往不斷。窗內(nèi)，筆尖止不住的“舞”著。仿佛，是一個(gè)不能再尋常的周末。課業(yè)是無(wú)氧的水，她是魚(yú)，妄想逃出這片令她窒息的.區(qū)域。初三，壓力繁重；家長(zhǎng)，疑惑不解；同學(xué)，嘲笑諷刺播音主持，這顆從小就埋在心中的種子，仿佛被什么磨滅了生長(zhǎng)的動(dòng)力。她木然了，心中些許苦澀涌了上來(lái)。她望著桌上“播音主持”四個(gè)大字出神，在質(zhì)疑，質(zhì)疑夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的可能性。一切都如此渺茫，似天地間的一粒塵埃。夢(mèng)想，可望而不可及。
雨滴摔碎在青黛中，突如其來(lái)的雨，給整座城市蒙上了一層寂靜的外衣。喧雜的鬧市一哄而散，她要出去走走。
雨后的清新在空中旖旎著，侵襲了身上的每個(gè)毛孔。她在小區(qū)門(mén)口默默彳亍著，地上的水漬模糊的顯著那輪明月。抬頭，月華如練。清冷消散，留卻柔和。柔光襯在身上，一米月光卻似闖入心田。良久，局中人明了。月光照在她身上，月光照在她身上，那種柔和，她從未見(jiàn)過(guò)，不像陽(yáng)光般熾熱，不像白熾燈光刺眼平常的月光竟這般之美，她又為何不信自己一次？
回到家中，心底的那片澀然同雨水-蒸發(fā)了。月光恰好照在桌上，她重新拿起了筆，似乎恰起了心中的夢(mèng)想。還是那條魚(yú)，她游到了廣闊清澈的水域每天的基本功很枯燥，演講主持的技巧難以掌握，但她不怕！臺(tái)下的掌聲更悅耳，一個(gè)接一個(gè)的獎(jiǎng)杯更耀眼奪目，鉆石以金子更瑰麗，她要當(dāng)那顆鉆石。嵐風(fēng)拂過(guò)，街上的車(chē)輛絡(luò)繹不絕，行人散步欣然，桌上的四個(gè)大字“播音主持”嶄新如初。夢(mèng)想，近在眼前；希望，近在眼前。她選擇了遠(yuǎn)方，只顧風(fēng)雨兼程。
又是那一抹月光靜靜地照在桌上，照著那四個(gè)字
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 32
鮮衣怒馬正當(dāng)時(shí)
古人云：“鮮衣怒馬少年時(shí)”。
少年的模樣，應(yīng)是身著鮮衣，追風(fēng)策馬；
少年之生命，應(yīng)是千帆過(guò)盡，飛鴻依舊。
都說(shuō)“自古英雄出少年”，這句話一點(diǎn)不錯(cuò)。遙望先秦，甘羅十二歲便為使臣，護(hù)舉國(guó)之尊嚴(yán)，而后又做了宰相。又見(jiàn)漢時(shí)，霍去病十九歲就做了驃騎將軍，官至大司馬，馳騁沙場(chǎng)，東征西伐，讓匈奴聞風(fēng)喪膽，生為奇，死為傳。再觀三國(guó)，孫權(quán)年紀(jì)輕輕就統(tǒng)帥三軍，聲震東南，可謂英姿颯爽，連曾操都禁不住稱(chēng)贊“生子當(dāng)如孫仲謀”。
少年之時(shí)，即青春之時(shí)；少年的模樣就是青春的模樣。
教室里，震耳欲聾的讀書(shū)聲跳宕起伏，便是青春之歌聲；操場(chǎng)前，酣暢淋漓的汗水揮灑而下，便是青春之光輝；百日誓師后，同學(xué)們樂(lè)此不疲地熬夜刷題，便是青春之本色。在這的花樣年華里，我們有那“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”的氣概，我們更應(yīng)該效仿先輩們，積極上進(jìn)，綻發(fā)青春的`光芒。
青春易逝，且行且珍惜。
青春如潮水，來(lái)得快，去得也快。青春是一筆有限的財(cái)富，不可隨意揮霍。在最寶貴的年華里虛度光陰，無(wú)疑是一種愚蠢至極的行為。當(dāng)白駒過(guò)隙后再清醒時(shí)，便沒(méi)有后悔藥可吃了。反之，若能學(xué)會(huì)“理財(cái)”，便可一本萬(wàn)利，成就人生。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智�！鼻嗌倌陮�(duì)國(guó)家的重要性由此可見(jiàn)一斑。少年心有明珠，祖國(guó)山河明媚。只有國(guó)之花朵砥礪前行，國(guó)家才能永葆青春。
少年的我們正處于人生中熠熠生輝的青春時(shí)節(jié)，少年好像無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)，又似波濤萬(wàn)里的海。
鮮衣怒馬正在當(dāng)下，我們更應(yīng)自己點(diǎn)亮一方天地，滾燙半壁江山。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 33
“你每天起床之前有兩個(gè)選擇，要么繼續(xù)趴下做你沒(méi)有做完的夢(mèng)，要么拉開(kāi)被子去完成你沒(méi)有完成的夢(mèng)想�！标�(yáng)光不會(huì)撒在每一個(gè)地方，陰暗面一定會(huì)有，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能抗衡波瀾。世界上那么多人在疲憊、在憤怒，可還是努力活著。清醒時(shí)做事，糊涂時(shí)讀書(shū)，大怒時(shí)睡覺(jué)，獨(dú)處時(shí)思考。努力學(xué)習(xí)，關(guān)心身體和心情，做最好的自己。
世界本是不公平的'，有人贏在了起跑線上，或許他們不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他們不會(huì)站在那里等著我們?nèi)コ�。更努力的奮斗，是為了報(bào)復(fù)此刻的一無(wú)所有。
有時(shí)迷茫，有時(shí)頹靡，有時(shí)總把自己淹死在付出了卻沒(méi)有得到預(yù)期回報(bào)的痛苦的漩渦里。但是請(qǐng)振作一點(diǎn)，想一想，究竟哪個(gè)更痛苦：努力還是后悔？我們說(shuō)，盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣。
我們說(shuō)，高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。我們說(shuō)，最重要的不是結(jié)果的勝利，而是這過(guò)程中用盡全力的拼搏。輸?shù)娜苏f(shuō)什么都像是借口，但這不是精神勝利法。失敗并不可怕，可怕的是你還相信這句話。因?yàn)槲抑牢覄e無(wú)選擇沒(méi)有退路，所以我會(huì)無(wú)所畏懼一往直前。我知道，我一定會(huì)贏。
哪怕摔倒，爬起來(lái)繼續(xù)走；哪怕失意，整理一下重新出發(fā)。我相信上天是公平的�，F(xiàn)在付出的，就像在鍛造盔甲，直到號(hào)角聲沖破云霄，我將馳騁沙場(chǎng)，戰(zhàn)個(gè)不眠不休！
硝煙退去，獨(dú)我一人。
若不趁風(fēng)起時(shí)揚(yáng)帆，船是不會(huì)前進(jìn)的。世上沒(méi)什么運(yùn)氣，只有努力去挑戰(zhàn)。我將努力和堅(jiān)持化為盔甲，鼓號(hào)同齊，我定乾坤。
愿汝眼眸有星辰，心中有山海。從此以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 34
在如今這個(gè)快節(jié)奏生活的社會(huì)，學(xué)生整日將自己埋在作業(yè)和習(xí)題當(dāng)中。而大人們卻也只能在工作中掙扎。
“夢(mèng)想”這兩個(gè)字，似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
但是總有一些人，不顧生活的艱辛，依舊咬牙堅(jiān)持著夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，做著自己熱愛(ài)的事。
而說(shuō)到夢(mèng)想，就不得不讓人想起今年炙手可熱的流量小生——張?jiān)评琢恕?/p>
雖說(shuō)如今張?jiān)评谆斓盟闶秋L(fēng)生水起。但回首望去，他的成名路上卻是歷經(jīng)了坎坷和心酸。
張?jiān)评壮錾诋?dāng)時(shí)全員戲迷的天津，而姐姐更是在二十歲就憑京韻大鼓火遍了天津，所以張?jiān)评讖男【蛯?duì)戲曲產(chǎn)生了興趣。
后來(lái)張?jiān)评琢鶜q時(shí)，又拜入了郭德綱的門(mén)下。從此說(shuō)學(xué)逗唱伴他入睡，練小曲兒時(shí)更是唱錯(cuò)一個(gè)字挨一個(gè)巴掌，噴一滴口水挨一個(gè)巴掌。后來(lái)時(shí)間久了，他的付出換來(lái)了臺(tái)下的觀眾的一陣陣掌聲。
但就在事業(yè)剛要起步的時(shí)候，他步入了倒倉(cāng)期，無(wú)奈之下他出去闖蕩，但沒(méi)有學(xué)歷，找不到工作。在這倒倉(cāng)的六年里，他睡過(guò)溜冰場(chǎng)，睡過(guò)麥當(dāng)勞，后來(lái)還是他姐姐連哄帶騙的把他拽回了家。
剛回歸相聲行業(yè)不久，卻又因?yàn)橐馔鈴哪暇┧涂驼臼嗝椎钠脚_(tái)墜落，三十多張病危通知書(shū)，一百零八塊鋼板。他險(xiǎn)些沒(méi)從死神的手里逃出來(lái)。但他醒來(lái)的'第一句話卻是問(wèn)他還能不能上臺(tái)說(shuō)相聲。
后來(lái)因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力，他又重新回歸了他熱愛(ài)的舞臺(tái)上說(shuō)起了相聲。
而如今，也因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力，讓越來(lái)越多的人喜歡上了相聲和戲曲。
是啊，縱然生活很苦，但我們也應(yīng)該以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。在最美好的年紀(jì)綻放出最美的色彩。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 35
當(dāng)童年的紙飛機(jī)帶著童真從窗外飛走，書(shū)頁(yè)上幼稚的字跡被時(shí)光腐蝕殘留，耳邊的棉花糖叫賣(mài)聲漸漸遠(yuǎn)去。
從學(xué)校頂部四角的天空看去，沒(méi)有烈日炎炎，沒(méi)有驕陽(yáng)似火，只有陰陰的小雨和一身迷彩軍裝，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的面孔，從今天起，踏上了新的征程，以嶄新的自己面對(duì)自己的未來(lái)，唯有以夢(mèng)為馬，方能不負(fù)韶華。此刻的我們宛如一個(gè)個(gè)剛?cè)腙?duì)的新兵，正等待教官的嚴(yán)格訓(xùn)練。軍訓(xùn)是高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，它存在于“永立潮頭終不悔”的豪邁話語(yǔ)里；存在于“心無(wú)旁騖做實(shí)業(yè)”的鏗鏘誓言里，存在于“一江春風(fēng)向東流”的美好憧憬里；更存在于“不忘初心，砥礪前行”的新時(shí)代篇章里。
軍訓(xùn)第一天，雖然大家互不相識(shí)，簡(jiǎn)短的自我介紹僅僅了解了名字，但男生的擔(dān)當(dāng)更是讓我感到敬佩，打掃污水，規(guī)整書(shū)桌等一系列行為更是讓我覺(jué)得高中生活是豐富多彩的。
“向左轉(zhuǎn)”“向右轉(zhuǎn)”聽(tīng)著教官一聲聲響亮的指令，大家紛紛配合著，起初方隊(duì)中還十分亂，但經(jīng)過(guò)教官的.指導(dǎo)，大家似乎更有信心，動(dòng)作也越來(lái)越規(guī)范。不久之后新高一教室里都遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)歌聲“戰(zhàn)士們，聽(tīng)黨指揮……”大家整齊化一，激情昂揚(yáng)，排列成整齊有序的方隊(duì)，站著軍姿，其實(shí)當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)很累了，但教官說(shuō)過(guò)“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”即使有苦又累也要忍著。不知不覺(jué)一天就過(guò)去了，此時(shí)我以按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，內(nèi)務(wù)整齊，服裝整潔，也積極地結(jié)交新朋友，在這種與朋友相交的情況下，我們往往能學(xué)到很多，明白很對(duì)，豐富自己的世界。
軍訓(xùn)已經(jīng)開(kāi)始了，我們的新學(xué)期也恰雨逢秋來(lái)到了我們身邊，但軍訓(xùn)總會(huì)結(jié)束，我們的高中生活才剛剛開(kāi)始，我們的人生才剛剛啟程。綿綿細(xì)雨擋不住我們的軍訓(xùn)，人生的困難更擋不住我們的未來(lái)，加油！
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 36
斟一杯光陰流年，翻開(kāi)那珍貴的記憶；酌一縷曲水流殤，恪守那不渝的初心。前路漫漫，與其抱怨，不如只爭(zhēng)朝夕，砥礪前行。
曾幾何時(shí)，我們都曾一蹶不振過(guò)，像一只孤單的小鳥(niǎo)，在迷途中尋找著過(guò)去的影子；我們都曾放棄過(guò)，被困難輕易的打倒過(guò)，像孱頭一樣抱怨著；我們都曾沮喪過(guò)，為可望而不可及的夢(mèng)所躊躇。
于是，瞻仰著，崇拜著，那些讓無(wú)數(shù)人牢記的名字。慢慢的浮現(xiàn)在腦海里……
走上諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上。莫言作為中國(guó)第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人，它讓我們歡呼，更讓整個(gè)中國(guó)人為之驕傲與自豪。
有人說(shuō)：“莫言只上過(guò)小學(xué)，都能獲得如此大獎(jiǎng)，那我也不學(xué)習(xí)了�！�
有人說(shuō)：“莫言總是在不斷的閱讀，在用汗水來(lái)澆灌未來(lái)。雖然只念過(guò)小學(xué)但他后來(lái)不知道付出了多少心酸。我要向他學(xué)習(xí)�！�
我明白，榮譽(yù)的背后，所付出的是讓我門(mén)難以想象的艱辛與努力：或許在深夜閱讀，或許像魯迅一樣拿別人喝咖啡的時(shí)間在寫(xiě)作。光陰從來(lái)都不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)堅(jiān)持不懈，心懷夢(mèng)想的人。莫言也用實(shí)踐證明了，唯有堅(jiān)持不懈的努力，方能于干涸的`沙漠里澆灌初絢爛的花朵。
人如此，春蠶亦是如此。我們贊嘆春蠶吐出的光鮮柔韌的蠶絲時(shí)，可曾發(fā)現(xiàn)，這鮮亮的蠶絲不正是春蠶咀嚼了一張又一張苦澀的桑葉后才吐出的嗎。
古往今來(lái)，一次的驀然回首，一次的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一次的筆墨沉香，只有努力才能收獲一份份碩果，一份份香甜，一份份長(zhǎng)久。
成功的人在奔跑，而失敗的人在抱怨。夢(mèng)想是觸不可及的，而努力是拉近那不可及的夢(mèng)想的翅膀。成功無(wú)捷徑，千里之行，始于足下，少壯當(dāng)努力！只爭(zhēng)朝夕。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 37
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯(cuò)落歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當(dāng)?shù)蹏?guó)主義敲碎了千年美夢(mèng)，當(dāng)封建主義榨干了人民血汗，大地胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族呻吟。十月思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國(guó)屈辱旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”吶喊，歷史舞臺(tái)從此寬闊，民族命運(yùn)從此改寫(xiě)。
你以無(wú)悔青春翻開(kāi)了時(shí)代篇章，你以無(wú)悔青春塑造了不屈歷史，你以無(wú)悔青春傳承了閃亮五四精神。
青春，是一曲動(dòng)人旋律，無(wú)悔，是因?yàn)樗璩鎳?guó)，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當(dāng)你事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由解放豐碑上，就注定了責(zé)任使命代代傳承。
我以為青春易逝，循望它蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場(chǎng)上鮮血里流淌，平年代，它在開(kāi)拓創(chuàng)新事業(yè)中飛揚(yáng)。原來(lái)青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)青春。
是誰(shuí)在祖國(guó)邊疆上堅(jiān)定駐守?是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)身影中，我看到閃亮青春，這些，不正是五四精神縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。
成長(zhǎng)道路或許曲折，但我們用博大來(lái)釋?xiě)褢n(yōu)愁，用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè)，信念是青春指路燈，理想是青春導(dǎo)航標(biāo)。
沒(méi)有信念青春是迷茫，沒(méi)有理想青春是空虛，沒(méi)有奮斗青春是毫無(wú)意義，作為當(dāng)代青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó)，繁榮民族職責(zé)，而唯有充實(shí)自己，才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值青春，所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值最大體現(xiàn)。
人生五月，我們乘風(fēng)破浪，人生五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代畫(huà)卷，我用青春唱響時(shí)代旋律，我用青春揚(yáng)起時(shí)代風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無(wú)悔青春。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 38
立志要如山，行道要如水，不如山，不能堅(jiān)定，不如水，不能曲達(dá)�！}記
近日湖南女孩鐘芳蓉因以高考676分的成績(jī)報(bào)考了北大考古系引發(fā)了網(wǎng)友熱議。
愛(ài)我所愛(ài)，想我所想，為夢(mèng)想拼搏，不問(wèn)來(lái)路，不問(wèn)歸途，只向著目標(biāo)前進(jìn)。我贊同鐘芳蓉的選擇：不被他人左右，一心只向著目標(biāo)靠近。
同樣我理解網(wǎng)友的想法，為鐘芳蓉著想，為她的家人著想。覺(jué)得她選擇考古系給家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)，而且畢業(yè)以后也賺不到錢(qián)。但是，“沒(méi)錢(qián)途”并不是“沒(méi)前途”，她的父親是支持她的，那么，她就沒(méi)錯(cuò)。甚至敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng)、“國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”獲得者樊錦詩(shī)得知此事后，寫(xiě)信鼓勵(lì)鐘芳蓉：“不忘初心，堅(jiān)守自己的`理想，靜下心來(lái)好好念書(shū)�！�
她的選擇是出于對(duì)考古學(xué)的熱愛(ài)，做熱愛(ài)的事，是沒(méi)有什么錯(cuò)的，我們都有夢(mèng)想，難道就因?yàn)樗�，冷門(mén)就放棄嗎？那么你的夢(mèng)想就太廉價(jià)了，我們的確應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況選擇未來(lái)的路，但是鐘芳蓉的父親是支持她選擇考古系的，那她就沒(méi)有理由不去，也沒(méi)有人可以因此指責(zé)她。
而且她的選擇體現(xiàn)了年輕一代的文化傳承意識(shí)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，是非常正確的。當(dāng)代正確少像她這樣愿意去剖析歷史的青年人。我們應(yīng)該鼓勵(lì)她，而不是一天天只想著“錢(qián)途”。
冷門(mén)專(zhuān)業(yè)也能一樣創(chuàng)的出新輝煌。就像王安石所言：“夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)�、瑰怪，非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也�！惫湃嗽缇透嬖V我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。不被他人左右，一心只追求自己的目標(biāo)，在任何時(shí)候都是正確的。
我們應(yīng)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，抓住每一次向著目標(biāo)靠近的機(jī)會(huì)，只有以夢(mèng)為馬，才能不負(fù)韶華、不負(fù)青春、不負(fù)自己的努力！
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 39
當(dāng)命運(yùn)需要你逆風(fēng)飛翔時(shí)，就不能隨風(fēng)而去。
——題記
大風(fēng)可以吹起一張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒�。歲月像每一滴酒，回不到最初的葡萄。青春，只有一次。
青春是螢火絢麗的流動(dòng)星河，燦爛卻也極致短暫。李大釗說(shuō)：“青春者，人生之春，人生之王，人生之華也�！闭l(shuí)不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呢?
我們擁有個(gè)性的青春，為了目標(biāo)我們不惜一切代價(jià)，天空沒(méi)留下痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)，不管結(jié)果是什么，我們努力過(guò)，都會(huì)坦然接受，這是我們的個(gè)性，有所作為，至少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避，活的畏首畏尾，絕不覺(jué)得慚愧。
籃球巨星喬丹在少年時(shí)只不過(guò)是一個(gè)小小的.籃球隊(duì)中提東西的幫手罷了，但他熱愛(ài)籃球，用他最好的青春證明了最強(qiáng)的自己，最終成為了耀眼無(wú)比的巨星。青春從不會(huì)放棄任何人，只有你放棄青春罷了。
北島在《波蘭來(lái)客》中寫(xiě)到“那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于友情，關(guān)于穿越世界的旅行，如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起就是夢(mèng)破碎的聲音�！币灿胁簧偃藶槭湃サ那啻憾耐�。
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求，才會(huì)綻放出生命的色彩。
成功和喜悅從來(lái)就不是反轉(zhuǎn)手掌那么容易，金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹(shù)而死的兔子，驕傲和自豪也不是天上掉下的餡餅，永遠(yuǎn)躺在謠言里，四肢就會(huì)萎縮，永遠(yuǎn)在黑暗中，雙目就會(huì)失明。拼搏，才會(huì)有收獲。
時(shí)光旋轉(zhuǎn)，夏天轉(zhuǎn)瞬成為秋天，光陰飛轉(zhuǎn)，我們走過(guò)花季，月下勾勒起太多的過(guò)往，流星劃過(guò)，在這個(gè)花季，我們?cè)S下最美的心愿——不負(fù)青春，不負(fù)韶華!
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 40
在回家的路上，我心中突然蹦出海子的一句話我要做遠(yuǎn)方忠誠(chéng)的兒子。我要以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
為什么會(huì)有這樣的想法呢？因?yàn)榻裉煳覀傿2班的全體老師點(diǎn)燃了我胸中的激情。一天來(lái)我們?nèi)喽己芘d奮，還沒(méi)有離校卻又急切地期盼明天的到來(lái)因?yàn)榻裉炖蠋焸優(yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了許多扇窗，引我們進(jìn)入了他們的學(xué)科之門(mén)，我們都想繼續(xù)跟著老師向前走。
還是從早上說(shuō)起吧！
九月一日，開(kāi)學(xué)了，盡管秋雨綿綿，堵車(chē)嚴(yán)重，但大面積遲到的畫(huà)面卻沒(méi)有出現(xiàn)，同學(xué)們以飽滿(mǎn)的精神跨進(jìn)教室。從每一個(gè)同學(xué)堅(jiān)定的目光與步伐中，我看到了每一位同學(xué)們的自信。一個(gè)好的開(kāi)端就是成功的一半！
每一節(jié)課的.上課鈴聲都牽動(dòng)著我們的神經(jīng)。好奇！激動(dòng)！興奮！教室門(mén)口出現(xiàn)的每一個(gè)身影都能吸引我們，40分鐘如彈指一揮間，一波興奮勁沒(méi)過(guò)另一股沖擊波又來(lái)了。
語(yǔ)文老師用他那幾句美麗的詩(shī)便將我們帶入了語(yǔ)文的天堂，讓我們感受語(yǔ)言的魅力；數(shù)學(xué)老師雖然年齡大，但她用炯炯有神的目光和言簡(jiǎn)意賅的教學(xué)風(fēng)格吸引著我們；英語(yǔ)老師告訴我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，讓我對(duì)英語(yǔ)有了更全面的了解；歷史老師用他幽默的話語(yǔ)讓我們對(duì)過(guò)去了的冷歷史產(chǎn)生濃厚的興趣；地理老師用她的才華為我們揭秘世界打開(kāi)了一扇新的學(xué)科之門(mén)。
我們的老師身上有激情，眼中有光彩，胸中有文學(xué)。他們立下的許多規(guī)矩沒(méi)有讓我們厭煩，而是感受到嚴(yán)謹(jǐn)縝密的學(xué)風(fēng)。
這個(gè)學(xué)校真好，這個(gè)班真好，這里的老師真牛！
我們現(xiàn)在為著同一個(gè)目標(biāo)來(lái)到高新一中，三年后，我們便帶著不同學(xué)校的錄取通知書(shū)離開(kāi)這所學(xué)校。這三年，我們既然相遇，便珍惜彼此，相互幫助，共同進(jìn)步，我們要以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 41
踏入初中校園，就知道自己已經(jīng)從童年邁入青少年的行列，更知道命運(yùn)此刻正牢牢把握在自己的手中，周?chē)囊磺幸捕疾煌５靥嵝阎�，青春需奮斗！
每當(dāng)我靜坐桌前，聆聽(tīng)著老師口中不斷輸出的知識(shí)，總會(huì)忍不住思考，青春意義何在？周?chē)娜寺耦^苦學(xué)，我不得不抓緊時(shí)間趕上步伐，于是我想，青春的意義大概在于書(shū)海遨游，挑燈苦讀。
行走在校園的各個(gè)角落，又發(fā)覺(jué)青春的`意義在于拼搏。他們?cè)谇驁?chǎng)上揮汗如雨，在自習(xí)室?jiàn)^筆疾書(shū)，在讀書(shū)角品讀名著，他們?yōu)榍啻憾偪�，不懼失敗�?/p>
正值青春，我們要有志存高遠(yuǎn)，追求卓越的眼界，有聞一多先生的“漂白了四壁”的努力，不懼艱苦，終能破繭成蝶。
抬頭仰望月光，發(fā)現(xiàn)蒼穹之中，星星是那么閃耀。漫長(zhǎng)黑夜被驅(qū)散之后，是黎明的曙光，那道光或許離我們很近，只需要意志堅(jiān)定地步步向前，或許離我們很遠(yuǎn)，要付出五更雞鳴般的辛勤�，F(xiàn)在的我們也許正年少輕狂，不知天高地厚，但長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的學(xué)習(xí)生涯終將會(huì)磨滅我們不可一世的銳氣，現(xiàn)實(shí)是如此殘酷，不會(huì)因你的抱怨而有任何改變。所以，趁著這風(fēng)華正茂的年紀(jì)，別“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，別給自己的青春留下遺憾。
抬頭看看窗外吧，鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫，花兒在悄然綻放，這一口小窗很美，低頭是看不盡的書(shū)籍，這一桌題海，也是很美的未來(lái)。如果青春是棋局，那就讓落子無(wú)悔，讓我們不為每一個(gè)選擇而后悔，再荊棘的路，你也能披荊斬棘。
眼里有光，心中有志，志氣昂揚(yáng)，這是青春，是少年。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 42
立志如山，行如流水，不如山，不堅(jiān)定，不如水，不靈活。-銘文
近日，湖南女孩鐘高考676分考入北京大學(xué)考古系，引發(fā)網(wǎng)友熱議。
我愛(ài)我所愛(ài)，想我所想，為我的夢(mèng)想而奮斗，不要問(wèn)從哪里來(lái)，不要問(wèn)怎么回，向著我的目標(biāo)前進(jìn)就好。我同意鐘的選擇:不為別人所左右，只為接近目標(biāo)。
同樣，我理解網(wǎng)友們的想法，想到鐘和她的家人。她覺(jué)得自己選擇考古系給家里帶來(lái)了負(fù)擔(dān)，畢業(yè)后也賺不到錢(qián)。但是，“沒(méi)錢(qián)”并不是“沒(méi)前途”。她父親支持她，所以她是對(duì)的。就連敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng)、“國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”獲得者范進(jìn)士也寫(xiě)了一封信鼓勵(lì)鐘房融:“不要忘記自己的首創(chuàng)精神，堅(jiān)持自己的理想，靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。”
她的選擇是出于對(duì)考古的熱愛(ài)。做她熱愛(ài)的事情沒(méi)有錯(cuò)。我們都有夢(mèng)想。是否應(yīng)該因?yàn)槠娑艞�？那你�?夢(mèng)想太廉價(jià)了，以后的路要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)選擇。但是鐘的父親支持她選擇考古系，所以她沒(méi)有理由不去，也沒(méi)有人可以為此責(zé)怪她。
而且她的選擇體現(xiàn)了年輕一代的文化傳承意識(shí)和責(zé)任感，非常正確。很少有年輕人愿意像她一樣分析歷史。我們應(yīng)該鼓勵(lì)她，而不是每天只想著“錢(qián)途”。
冷門(mén)專(zhuān)業(yè)也能創(chuàng)造新的輝煌。正如王安石所說(shuō):“夫近者，則游人多；風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)了，人就少了。但是，這個(gè)世界的奇異、奇特、不平凡的觀點(diǎn)，往往就在于危險(xiǎn)，而人是稀有的，所以沒(méi)有野心的人是不能來(lái)的。”古人告訴我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。不被別人影響，一心追求自己的目標(biāo)，總是對(duì)的。
我們應(yīng)該堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，抓住一切機(jī)會(huì)接近我們的目標(biāo)。只有以夢(mèng)想為馬，才能對(duì)得起自己的青春，對(duì)得起自己的努力！
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 43
誠(chéng)如這首《光陰的故事》所描述的一樣，彈指一揮間，我已不再是那個(gè)憂(yōu)郁而又無(wú)知的少年。盡管，如今的我不過(guò)是個(gè)34歲的青年，內(nèi)心卻仿佛那雜草叢生的荒地一般……
也許是被歲月的無(wú)情傷害，又或許是夢(mèng)想的消亡，有一段時(shí)間我的確是處于一種進(jìn)退兩難的頹廢狀態(tài)的。但是我的內(nèi)心依然有個(gè)聲音在告誡我自己：無(wú)論怎樣還是要保持好年少時(shí)那種無(wú)知無(wú)畏的狀態(tài)。否則就不用談什么理想和抱負(fù)了！
只是，經(jīng)歷的越多知道的越多人也就越容易陷入混沌不清的狀態(tài)。我不得不承認(rèn)這是很可悲的一種局面，也是我不易掙脫的一種境地。
然而，歲月的車(chē)輪卻不會(huì)輕易每個(gè)人的意志所改變方向和力量。因此，只有集中自己的精力保持高昂的斗志，最終才能夠拼出一條屬于自己的道路，不被擊垮！
當(dāng)然，歲月的利刃在我的`身體和心理上留下的那些深深淺淺的劃痕，還是教會(huì)了我在追求夢(mèng)想和塑造自我的道路上要能經(jīng)得起風(fēng)霜的考驗(yàn)。畢竟不經(jīng)歷風(fēng)雨是形成不了美麗的彩虹的。
因此，無(wú)論路途有多遠(yuǎn)，我們都要保持好耐心一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地向前邁進(jìn)，而不能急于求成見(jiàn)異思遷，否則再多的機(jī)遇再美的夢(mèng)想，也只會(huì)變成一場(chǎng)虛幻的泡影。
春天的花朵、秋天的和風(fēng)、以及冬天的暖陽(yáng)固然是美麗的，而引人入勝的風(fēng)花雪月的詩(shī)句里的世界更是讓人心生留戀，只是韶華易逝，所以也難免容易錯(cuò)過(guò)！只不過(guò)，人生的美景又何止與眼前的紅花綠柳呢？比起易逝的風(fēng)景，我更愿意將自己變成一道亮麗的風(fēng)景線！
是的，我更愿意為自己內(nèi)心最初那份夢(mèng)想而努力拼搏。否則又怎么會(huì)重新燃起因生活變故而封存在心里的14年的夢(mèng)想呢？
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 44
“當(dāng)你不去嘗試，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份事業(yè)，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”你是否在聽(tīng)到這句話后喚醒了你封塵已久的進(jìn)取心呢？
孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為，所以動(dòng)心忍性增益其所不能�！鄙钣袝r(shí)候會(huì)讓我們遍體鱗傷，那些挫折最后會(huì)變成我們最堅(jiān)不可摧的意志，我們將在創(chuàng)傷中逐漸成長(zhǎng)，變得成熟。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)，“我們的力量來(lái)源于我們的`軟弱，直到我們被戳，被刺，甚至被傷害到痛的程度時(shí)，才會(huì)喚醒那些被包藏著的神秘的力量。只有被這些力量咬醒，被折磨，便激勵(lì)我們學(xué)習(xí)一些東西了，此時(shí)我們會(huì)用自己的智慧發(fā)揮自己的剛毅精神，學(xué)會(huì)了解事實(shí)真相，從自己的無(wú)知中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，磨練自己的意志，最后，學(xué)會(huì)調(diào)整自己，并且掌握真正的技巧�！碑�(dāng)傷害如利箭般射來(lái)時(shí)，已經(jīng)非常痛了，殊不知療傷止痛，讓傷口復(fù)原，豈不是智慧欠缺？我們要正視，并且嘗試改變自己，但這并不是一件易事，它需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持和堅(jiān)定的決心。
在追夢(mèng)的道路上，如果你的信心和耐心有了動(dòng)搖，那么請(qǐng)你想一想，那些比你睡得晚，卻比你起的早，比你更優(yōu)秀的人，比你更努力的人。他們自己走出了“無(wú)盡”的黑暗，迎來(lái)了光明與希望，而你呢？你只會(huì)抱怨上天不平，嫌棄太累，“等以后再說(shuō)吧……”當(dāng)你說(shuō)這些話時(shí)，就不要再去想自己為何如此平庸了。
在該吃苦的年紀(jì)，絕不要選擇安逸，因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你演戲。只要你有一顆永遠(yuǎn)上進(jìn)的心，你終會(huì)達(dá)到自己的巔峰人生，請(qǐng)記住，不要等你錯(cuò)過(guò)了創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)后才惋惜曾經(jīng)，抱怨自己，那時(shí)候就已經(jīng)遲了。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 45
初秋的暮色總是降臨得這樣早，路邊水洼中的水還沒(méi)完全蒸發(fā)，呼嘯的西風(fēng)也似訴著怨言。
窗外，車(chē)輛來(lái)往不斷。窗內(nèi)，筆尖止不住的“舞”著。仿佛，是一個(gè)不能再尋常的周末。課業(yè)是無(wú)氧的水，她是魚(yú)，妄想逃出這片令她窒息的區(qū)域。初三，壓力繁重；家長(zhǎng)，疑惑不解；同學(xué)，嘲笑諷刺播音主持，這顆從小就埋在心中的種子，仿佛被什么磨滅了生長(zhǎng)的動(dòng)力。她木然了，心中些許苦澀涌了上來(lái)。她望著桌上“播音主持”四個(gè)大字出神，在質(zhì)疑，質(zhì)疑夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的可能性。一切都如此渺茫，似天地間的一粒塵埃。夢(mèng)想，可望而不可及。
雨滴摔碎在青黛中，突如其來(lái)的雨，給整座城市蒙上了一層寂靜的外衣。喧雜的鬧市一哄而散，她要出去走走。
雨后的清新在空中旖旎著，侵襲了身上的每個(gè)毛孔。她在小區(qū)門(mén)口默默彳亍著，地上的.水漬模糊的顯著那輪明月。抬頭，月華如練。清冷消散，留卻柔和。柔光襯在身上，一米月光卻似闖入心田。良久，局中人明了。月光照在她身上，月光照在她身上，那種柔和，她從未見(jiàn)過(guò)，不像陽(yáng)光般熾熱，不像白熾燈光刺眼平常的月光竟這般之美，她又為何不信自己一次？
回到家中，心底的那片澀然同雨水-蒸發(fā)了。月光恰好照在桌上，她重新拿起了筆，似乎恰起了心中的夢(mèng)想。還是那條魚(yú)，她游到了廣闊清澈的水域每天的基本功很枯燥，演講主持的技巧難以掌握，但她不怕！臺(tái)下的掌聲更悅耳，一個(gè)接一個(gè)的獎(jiǎng)杯更耀眼奪目，鉆石以金子更瑰麗，她要當(dāng)那顆鉆石。嵐風(fēng)拂過(guò)，街上的車(chē)輛絡(luò)繹不絕，行人散步欣然，桌上的四個(gè)大字“播音主持”嶄新如初。夢(mèng)想，近在眼前；希望，近在眼前。她選擇了遠(yuǎn)方，只顧風(fēng)雨兼程。
又是那一抹月光靜靜地照在桌上，照著那四個(gè)字
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 46
據(jù)統(tǒng)計(jì)，人的平均壽命為80歲，總的來(lái)說(shuō)也不過(guò)兩萬(wàn)多個(gè)。在這兩萬(wàn)多個(gè)日子里，有的人拼搏一生，有的人頹廢一生，有的人平淡一生都是同樣多的日子，差別為什么這么大呢？其實(shí)，是公平的，只是看你有沒(méi)有牢牢把握罷了！
在流逝的中，有時(shí)我們會(huì)，有時(shí)我們會(huì)惆悵，有時(shí)我們會(huì)嘆息。但是有多少這樣虛度的日子，我們就浪費(fèi)了多少的時(shí)光。
時(shí)光很快像夜空中劃過(guò)的流星，但它比流星還要迅速��！流星是可見(jiàn)的，而時(shí)光則是看不見(jiàn)又摸不著的。在我們尚未覺(jué)察時(shí)，它早已飛逝而去，只留下我們高中生作文在原地嘆息著、迷茫著、惆悵著、嘆息著這留不住的時(shí)光。
時(shí)光老人并不是溫和的，他會(huì)在逃去如飛的日子里奪去你的容顏；他會(huì)在光陰似箭的日子里吞噬你的光芒；他會(huì)在轉(zhuǎn)瞬即逝的日子里偷去你的
煙花在夜空中綻放的那一秒，已經(jīng)燃盡了自己，把存在的意義展示到極致，而人們呢，在兩萬(wàn)多的日子里，能否把自己的生命的'價(jià)值和意義也展示到極致？
時(shí)光就像，落下就消融了；時(shí)光就像風(fēng)，轉(zhuǎn)眼就飛散了；時(shí)光就像花，轉(zhuǎn)瞬就凋零了但是在這白駒過(guò)隙的時(shí)光中，我們能否做到像雨一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物，像風(fēng)一樣輕盈涼爽，像花一樣芬芳呢？怎樣才能讓自己的生命更有價(jià)值，更有意義呢？這就取決于你怎樣把握和利用時(shí)間！
的長(zhǎng)度我們無(wú)法，但是我們可以拓寬人生的寬度！高效地管理時(shí)間，合理地利用時(shí)間，在有效的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)更多的有價(jià)值的事情，與時(shí)間賽跑，我們就贏得了時(shí)間，這樣才會(huì)獲得！
時(shí)光不是用來(lái)嘆息的，不是用來(lái)荒廢的，不是用來(lái)虛度的，而是用來(lái)的！珍惜時(shí)間不用過(guò)多的語(yǔ)言，只要你記�。毫髂晁扑�，韶華易逝，莫負(fù)好時(shí)光！
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 47
歲月將時(shí)光磨成粉，在空中姿意飄散。唯有風(fēng)，憐愛(ài)地將那些破碎的日子堆積到我們心上，讓我們?nèi)亓?xí)曾經(jīng)的拼搏。而后，回憶我們拼在一起的時(shí)光……
記得那是一個(gè)陰冷的夜晚。望著歷史綜合卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，我不由得想哭，委屈與不滿(mǎn)在心頭翻滾，終究抑制不住自己憤怒的心情。我一把將試卷推送到感到莫名其妙的母親面前，帶著哭腔：“為什么你每次檢查我背題時(shí)，都不糾正我的錯(cuò)誤，難道你就那么不重視我嗎？”
一氣之下，我跑出書(shū)房，重重地關(guān)上房門(mén)，將無(wú)辜的母親關(guān)在了里面。我明知，自己背題是很不認(rèn)真，語(yǔ)速快，不清晰。面對(duì)陌生的歷史題，媽媽也在很努力地幫我背誦�？傻筋^來(lái)，我只會(huì)傷害最?lèi)?ài)我的人……
我不禁思考，如果多一點(diǎn)耐心，天上的黑會(huì)不會(huì)淡下來(lái)，然后萬(wàn)里晴空，夢(mèng)想也會(huì)像鮮花，滿(mǎn)地盛開(kāi)。
突然，媽媽喃喃的聲音傳入我的耳中，我湊近去聽(tīng)，可仍聽(tīng)不清晰。我悄悄地推開(kāi)虛掩的'門(mén)，“吱呀——”舊木門(mén)不爭(zhēng)氣地發(fā)出聲響。也許是母親太專(zhuān)注了吧，她一時(shí)沒(méi)發(fā)覺(jué)任何動(dòng)靜，我俯下身子，側(cè)耳傾聽(tīng)——“土地改革、三大改造……”一個(gè)個(gè)熟悉的詞有力地?fù)糁形业男�，一下子，我全懂了。母親原來(lái)這么拼。
又是一個(gè)夜晚，我摩挲著桌前那本摯愛(ài)的《花田半畝》，輕翻書(shū)頁(yè)，扉頁(yè)上是母親娟秀的小字：“孩子，每個(gè)人的花期都有所不同。有夢(mèng)想，確定了，就得義無(wú)反顧，要輸就得輸給拼搏，別害怕，媽媽會(huì)同你拼在一起�！蔽逸笭栆恍�，然后一切都風(fēng)輕云淡。
窗外，天空仍是一片漆黑，可遙望星辰，卻一片燦爛……
一紙芳華，生命不止，我愿以韶華為筆，為我的人生書(shū)寫(xiě)美好的篇章。
不負(fù)韶華不負(fù)夢(mèng)作文 48
立志要如山，行道要如水，不如山，不能堅(jiān)定，不如水，不能曲達(dá)�！}記
近日湖南女孩鐘芳蓉因以高考676分的成績(jī)報(bào)考了北大考古系引發(fā)了網(wǎng)友熱議。
愛(ài)我所愛(ài)，想我所想，為夢(mèng)想拼搏，不問(wèn)來(lái)路，不問(wèn)歸途，只向著目標(biāo)前進(jìn)。我贊同鐘芳蓉的選擇：不被他人左右，一心只向著目標(biāo)靠近。
同樣我理解網(wǎng)友的想法，為鐘芳蓉著想，為她的家人著想。覺(jué)得她選擇考古系給家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)，而且畢業(yè)以后也賺不到錢(qián)。但是，“沒(méi)錢(qián)途”并不是“沒(méi)前途”，她的父親是支持她的，那么，她就沒(méi)錯(cuò)。甚至敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng)、“國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”獲得者樊錦詩(shī)得知此事后，寫(xiě)信鼓勵(lì)鐘芳蓉：“不忘初心，堅(jiān)守自己的理想，靜下心來(lái)好好念書(shū)�！�
她的選擇是出于對(duì)考古學(xué)的熱愛(ài)，做熱愛(ài)的事，是沒(méi)有什么錯(cuò)的，我們都有夢(mèng)想，難道就因?yàn)樗�，冷門(mén)就放棄嗎？那么你的夢(mèng)想就太廉價(jià)了，我們的確應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況選擇未來(lái)的路，但是鐘芳蓉的父親是支持她選擇考古系的，那她就沒(méi)有理由不去，也沒(méi)有人可以因此指責(zé)她。
而且她的選擇體現(xiàn)了年輕一代的文化傳承意識(shí)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，是非常正確的。當(dāng)代正確少像她這樣愿意去剖析歷史的`青年人。我們應(yīng)該鼓勵(lì)她，而不是一天天只想著“錢(qián)途”。
冷門(mén)專(zhuān)業(yè)也能一樣創(chuàng)的出新輝煌。就像王安石所言：“夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)�、瑰怪，非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也�！惫湃嗽缇透嬖V我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。不被他人左右，一心只追求自己的目標(biāo)，在任何時(shí)候都是正確的。
我們應(yīng)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，抓住每一次向著目標(biāo)靠近的機(jī)會(huì)，只有以夢(mèng)為馬，才能不負(fù)韶華、不負(fù)青春、不負(fù)自己的努力！
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