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我們這個集體作文（通用17篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我們這個集體作文，希望對大家有所幫助。
我們這個集體作文 篇1
集體，一想到這個溫暖詞語，我總會想起我們五（2）班這個大集體。每一次同學們團結互助，齊心協力地為班級爭榮譽情形縈繞腦際。最能體現我們團結合作還是我們五年級運動會。
在五年級之前，我們班做什么都比較懶散。五年級第一次運動會，我看見我們班團結巨大力量。每一個同學都在運動場上拼搏，每一個同學都想為五年二班這個大集體爭取榮譽。
女子400米要得到冠軍可不是一件容易事，同年級有許多深藏不露高手。在女子400米賽場上，只聽見一聲槍響，女孩們想脫韁野馬，沖出了起點。開始大家都跑得挺快，只有我們班陳苑怡稍稍有一些落后，老師和同學們都扯著嗓子喊著“陳苑怡加油，你是最棒！加油！加油！”老師和同學們呼喊聲一浪高過一浪，給了陳苑怡極大鼓勵，在離終點大約一百米處，陳苑怡突然加速，把其他選手遠遠地拋在了后面，率先沖過了終點線。這一刻，我們歡呼聲響成了一片，還有人飛快地跑過去為陳苑怡擦汗，為她遞水，還小心翼翼地攙扶著她，在操場上輕輕走動，生怕她劇烈運動后哪兒會不舒服。
男子200米對男生來說，卻是小菜一碟。只聽，“砰——”一聲響，男生們像機關槍一樣，飛快地沖了出出。我們體驗委員張梓圣一直遙遙領先，他在同學們歡呼聲中沖過了終點，冠軍獎牌毫無懸念成了我們囊中之物，大家紛紛跑過去向他祝賀，他臉上洋溢著燦爛笑容。
看著這一個盛產冠軍班集體，我知道現在我們已經完全改變了，我們牢記著我們班訓：做最好自己，創(chuàng)最優(yōu)集體。
我們這個集體作文 篇2
每當我邁入學校大門，走進我們班教室，進入一天學習狀態(tài)時，我總是情不自禁地贊嘆道：“嘿！我們這個集體�！�
嘿！我們這個班真是藏龍臥虎。我們班多數同學都非常熱愛學習，每科都有比較擅長學生，全面發(fā)展、各科都非常優(yōu)秀是大有人在。我們班不僅學習上人才多，在其他方面上人才也不少呢！最近兩屆學校舉辦六一聯歡會和元旦聯歡會舞臺上少不了我班同學身影，表演歌舞、表演相聲小品，主持人也是我們班同學，你說作為九二班學生，我怎能不為有這樣一個班集體兒感到驕傲與自傲呢？
嘿！我們這個集體真是團結友愛。有一句歌詞說好，“團結就是力量”，我們班就非常團結。為了實現我們共同學習理想，六丙班同學走到了一起，手牽手、肩并肩，走過了六年風風雨雨。同學們互相幫主，團結友愛。一個同學遇到了困難，全班同學都會盡力去幫助他，這可謂“一方有難，八方支援”。還記得拔河比賽上同學們用盡平生力氣，額頭上溢出了晶瑩汗珠，還記得全班同學齊心協力獲得“優(yōu)秀班集體”稱號，臉上露出了勝利笑容，還記得……嘿！我們這個班真是好。課堂上，同學們聚精會神地聽老師講課，課下認真完成老師布置作業(yè)，還有哪豐富多彩課余生活：打羽毛球，下棋，跳皮筋，踢毽子……同學課余時間在大家一起嘻嘻哈哈中度過了。還記得語文課和數學課同學們踴躍發(fā)言，各抒己見；還記得作文課同學們伏案疾書，寫字“沙沙”好似春蠶咀嚼桑葉：還記得音樂課放聲高歌；還記得美術課大顯身手；還記得英語課多數同學像聽念天書似聽老師講課，又努力地去理解，努力背單詞和課文。
九二班是一個大集體，是一個大家庭，九二班像一顆璀璨明珠永放光芒。
只聽見九二班每個同學嘴里這樣念道：“嘿！我們這個集體。”
我們這個集體作文 篇3
在一起同甘共苦，度過了三年時光我們，是一個積團結互助、不服輸集體。
三年前9月1日，我們在一起聚首，組成了一個7班。
我們是一個調皮集體。在剛開學后，班級矛盾不斷。有時從門外走過，冷不丁飛出一只鉛筆盒。當你正在為自己逃過一劫時又會有亂七八糟東西飛出來。在課上，老師正講得起勁時，打鬧喊叫，什么樣都有。還不時傳出“你拿錯筆啦，那是我！”“哇。你干嗎捏我��！”“嘿！我筆袋�。 苯新�。還不時地有文具在天上飛舞。老師氣，皺著眉頭在講臺上直跺腳，還不時扯著嗓門在班里大叫�？墒且稽c用都沒有，反而讓我們越喊越起勁，還在教室里亂跳。直到班主任怒氣沖沖進教室來整頓時，我們才安靜下來。
我們是團結互助集體。踏進初一殿堂，我們少了預備調皮，多了一份矜持。在小小教室里，課間喧鬧已經不見了蹤影，多是一份對學習渴望。從窗口向里看，原來混亂已經被良好學習環(huán)境所替代。那筆在紙上刷唰書寫聲，像優(yōu)美旋律。偶爾有“這道題怎么做，你教教我！”“好。”接著又是刷唰筆聲。上課時聚精會神代替了原本吵鬧。我們就這樣成長。
我們是不服輸集體。初二學習生活永遠是緊張和艱苦。在操場上，我們在練習1000米耐力跑。我們一個個跑得滿頭大汗，赤紅赤紅臉蛋，撲哧撲哧地狂喘粗氣。雖然我們跑狼狽不堪，但我們沒有一個放棄，都堅持了下來。有幾個小胖，因為體重原因，沒及格，但也到了終點。
我們集體團結，我們集體互助，我們集體不服輸。
我們這個集體作文 篇4
我們這個班是一個集體，我們都很團結友愛�？墒�，我們又很調皮，因此在老師眼里，我們這個班簡直是亂透了。
我們班男生和女生都是二十四人。班主任說，聚在一起，就是個緣分，男女生人數相等，更是巧合，希望大家珍惜這份緣。我們聽后都開懷大笑，覺得這種說法很可笑�？山涍^將近一年相處，我們都認識到了這句話真正含義，都以身為班級一員而驕傲。
你看，我們這個班男生女生都具有自己獨特風格和姿態(tài)呢。
我們班男生里最人高馬大是鄭威，他也是最幽默人，很喜歡讓我們叫他“威哥”。他喜歡唱歌，尤其喜歡唱《小三》，一開口，就會把我們逗得哈哈大笑。
我們班最瘦弱男生當屬程鴻坤了，他跟威哥是截然相反兩個人。他干什么事都不出聲，平時不管上課還是下課都不怎么說話，更不用說跟同學一起打鬧了。我常常猜想，有可能他回家后就會變得活潑吧。
下面，該講講我們班女生了。我們班女生都很可愛，各有各長處，比如，聰明能干蕾蕾、文靜好學君君、寫得一手漂亮字恬恬……稱得上是人才輩出了。
女生中個子最高是陳愉，她是體育委員，體育好，學習成績也不錯，真讓人羨慕嫉妒恨呀！
女生中最矮可能就是我了，唉，可是就是長不高，我有什么辦法呢？我可不想別人叫我“矮冬瓜”呀！
斌斌是我們班勞動委員，她給我同桌楊輝起了個外號叫“小白臉”，楊輝聽了都快要氣死了，也給斌斌起了個外號叫“斌哥”。不過，斌斌似乎不討厭這個外號，因為聽起來感覺很親切。
我們這個班男生女生都有自己長處和短處，但我們很團結。生活在我們這個班，整天都會沉浸在歡聲笑語中。
最后，別忘了，我們四十八位同學在一起，是個緣分哦。
嘿，我喜歡我們這個班！
我們這個集體作文 篇5
無數小水滴凝為一體，在海之集體中遨游；閃爍星辰星心相夕，在星空集體中綻放出無限魅力；在初三五班——我們這個集體，充滿團結、互助，敏捷與積極向上�！}記
我們集體，團結而齊心。
還記得第一次出黑板報時，作為宣傳委員我毫無經驗，而在“世博”這樣一個主題中，更是無從下手。
于是，我在網絡上向班級同學發(fā)問，不一會，就得到了不少可行方案與資料。小A說：“你可以介紹世博會歷史��！這能讓同學們了解更多歷史，還有趣味！”小B說：“你應多介紹一下中國館，這可是最具名氣場館之一！”大家紛紛向我提出許多寶貴意見。
干脆，我就在網絡開起一場“討論會”，大家你一言我一語：時而從板報角度入手，提議了了許多關于世博板報主題與抬頭；時而從各方搜尋資料，找來了多篇關于世博報道與精美形象場館圖片；時而一起設計板報排版，爭相描繪出自己心目中最整潔，有條理版式……
終于，在同學們熱烈討論中，一份以“綠色世博，低碳生活”為核心，擁有15篇報道與城市生活場館作為背景精美板報新鮮“出爐”了，同學們爭著搶著貼，作畫……看著這同學們共同努力結晶，看著這一幅幅歡樂而齊心畫面中，我在集體中發(fā)現了團結與樂于助人，心中更是充滿對同學感激也更加熱愛我們這個集體了……
嘿！這就是我們這個集體，在團結與互助中共同成長著，歡樂著！
我們這個集體中，不僅有著團結互助精神，還蘊含著積極，思維敏捷品質。
還記得一次主題為“我們是否需要網絡”為校辯論會上，作為正方我班正與反方班級展開著激烈辯論，現場上氣氛緊張而熱烈。
辯論會進展很順利，“使用網絡不僅能豐富我們課外知識，也能提高同學們對學習興趣。”我班代表小C率先拋出論點。
臺下同學也沒閑著，大家正絞盡腦汁地思考著對我們有利論點與論據。從對學習，生活以及娛樂各方面進行著多維度思考：有翻閱相關書籍，查找有關網絡對人類做出偉大貢獻；有使用電腦搜尋資料，發(fā)現了一個又一個因電腦而杰出偉人；有正積極地與身邊同學討論，決定了每一個論據實質性作用……
“使用網絡只要適當，對我們是有益無害�！薄拔覀兩铍x不開網絡，它已滲透入生活點滴”一個又一個論點被我們提出，我們在論點以及論據數量與質量上已經取得了壓倒性勝利，而同學們此時依舊毫無放松，仍舊想方設法地思考著有利觀點。
辯論會即將結束，而我班已與對方爭執(zhí)得面紅耳赤，各個喉嚨干癢。這時，我說到：“其實反方班級同學家中，不可否認，每一位同學都擁有并使用者網絡，這說明大家在總體上還是對網絡持認可態(tài)度！”而反方隊員早已毫無辯詞。辯論會終于結束了，大家都興奮地抱成一團，雖已非常疲憊，但都喜悅異常。
我在辯論中看到了同學們互助與團結，還有那積極活力地行動以及敏捷思維
嘿！這就是我們這個集體，團結與互助，又擁有著活力與敏捷思維，在這一次次比賽中收獲著成功喜悅，更懂得了團結力量之強大。
海洋是一個集體，因水滴晶瑩而變得美麗；星空是一個集體，因群星璀璨而倍加震撼人心；我們這個集體，因同學們團結、互助、積極與敏捷思維而始終如小樹般茁壯成長，如鮮花般爭艷綻放！
我們這個集體作文 篇6
5年前的9月1日，我懷著無比激動的心情，來到焦作市龍源湖學校。對我來說，一個剛從幼兒園畢業(yè)的孩子，來到如此陌生的地方，不禁感到有些寂寞。走進一一班教室，看到的是一張張陌生的面孔，我感到有些害怕。但是，看到老師慈祥的微笑、同學們友好的表情，慢慢地，我發(fā)現我已融入到了班集體。我在班集體里快樂地成長、學習、生活。如今，我已經從一個天真無知的小男孩，變成了一個活潑開朗、知識豐富的好少年。
我們的“火車頭”——班主任王老師，她不僅是我們前進的動力，還帶領我們環(huán)游知識的海洋，并為我們指引通往海洋彼岸的正確方向。
同學之間也是互相幫助、互相關心。
記得有一次，謝夢媛在做幾道數學題時，只見她一會兒在本子上認真解題，一會兒眉頭緊蹙�？墒�，不知怎么回事，她絞盡腦汁也沒有解出這些題，急得她直跺腳。她的同桌霍雨佳看見后，主動給她講解。一遍聽不懂，接著講第二遍、第三遍……直到謝夢媛聽懂，霍雨佳臉上才露出滿意的笑容。
記得還有一次上語文課時，王俊琦同學因病突然嘔吐，在他周圍坐的幾個同學連忙跑到教室后面拿來掃把，其中一位同學拿著小簸箕快步跑到老師辦公室撮了些煤灰，將其倒在嘔吐物上，快速把地面清理干凈。還有一位同學連忙把自己水杯里的水讓王俊琦漱口用，并安慰他：“俊琦，沒事的，不用擔心，一會兒就會好的�！笨粗蠹疫@么關心自己，王俊琦流下了感激的淚水。類似于這樣的事情班里還有很多很多，如考試時，哪位同學忘帶橡皮或者其他學習用品，與他臨近的同學總會毫不猶豫地借給他;下雨時，哪位同學沒帶雨傘，總會有同學把雨傘借給他用;上體育課時，總會有一、兩位同學提前到教室?guī)追昼�，把同學們的`杯子里接滿水……
是什么力量使大家互相幫助、互相關心呢?是班集體的力量!我為有這樣的班級和同學而驕傲!不知不覺，我在這個集體中已經成長五年了，我深深地愛著我的班集體，因為它讓我懂得了團結、友愛……
這就是我們的班集體，凝聚著大家深厚的友誼，凝聚著大家濃濃的愛。正是這股力量，伴隨我成長。在我眼里，班級就像一棵大樹，每位同學猶如片片綠葉。同學們正如株株幼苗，在班主任王老師的撫育下茁壯成長，共同經歷風吹日曬，共同經歷枝頭結果，共同閃爍著燦爛的光輝!
這就是我們的班集體!我愛我的班集體!我與班集體共成長!
我們這個集體作文 篇7
春風送暖，陽光普照大地。這時，同學們最盼望的莫過于春游了。剛下課，班上的“新聞發(fā)布員”李剛就大聲宣布：“號外，號外，最新消息！春游去八達嶺，八達嶺！”“什么？這是真的？”同學們一窩蜂似的圍上去，七嘴八舌地議論著�！按蠹异o一下！”不知什么時候，班主任老師已站在門口，她說：“不錯，春游是去八達嶺，不過，需要交的費用多一些，一共巧元，請大家回去和家長商量一下……”還沒聽完，我的頭“嗡”地就大了，淚水無聲地滴到桌面上。完了，這次春游要告吹了。爸爸出差帶走了一些錢，姥姥的病剛剛好轉，需要大量的藥品和補品。媽媽既要服侍姥姥，又要照顧我，不時地請假，家庭的開支急劇上漲，哪還有錢給我交春游費呢！“好，大家明天一定要把錢帶來，現在放學！”老師的話把我從煩亂的思緒中拉了回來。我悶悶不樂地收撿起了書包，一個人走了。
回到家，我躺在床上，越想越煩悶，越想越傷心，不禁哭了起來。媽媽走過來問我怎么回事，我如實地說了春游的事。媽媽無可奈何地說：“家里沒那么多錢，跟老師說一聲，這次就不去了，等你畢業(yè)后，我?guī)闳ネ妗！币宦犨@話，我一頭伏在桌上，嗚嗚地大哭起來。
“當當當”，有人敲門，我連忙擦干眼淚去開門。只見中隊長站在門口，雙手背在后面。她一看我，就興奮地說：“告訴你一個好消息，你可以和我們一起去春游了�！蔽毅读艘幌�，說：“你說什么？”她見我不信，就從身后猛地拿出一個小盒。打開一看，我呆住了，小盒里全是錢，我簡直不敢相信自己的眼睛，好半天才說：“這錢……是……是哪來的？”“你管它從哪來的，反正不是偷來的，不是搶來的`。”中隊長神秘地笑著說。正在這時，門又開了，進來了我們班的幾個“淘氣包’。他們一進來就說：“中隊長同志，別忘了我們男同胞��！”說著，不管三七二十一就往小盒里塞錢。中隊長臉上露出迷惑的神情，問：“你們怎么也來了？”幾個“淘氣包”笑了，說：“跟我們打埋伏呀，告訴你吧，我們來了個跟蹤追擊！”這時，媽媽聞聲趕來，看到錢，連忙說：“這可不行，怎么能讓你們出錢呀！”男孩子們站起來，說：“阿姨，這有什么，大家都是一家人嘛！”說著，趕快跑了。
中隊長臨走時告訴我，這是女同學們的一點心意，請你一定收下。我激動地點點頭，淚花又一次迷住了我的眼睛。
鮮花固然美，但美不過同學們的心靈之花，春泉固然純潔，但比不過同學間純真的友誼。這就是我們的班集體。我真愛我們的班集體。
我們這個集體作文 篇8
你想了解我的班級嗎？那就讓我?guī)阕哌M我的班集體。這里是我們的家，是我們努力、幸福、和諧、奮斗的地方。是敬愛的趙老師和六十二個同學們用熱情與真心營造出的溫暖的四年八班。
我們的教室在四樓，走進寬敞明亮的教室，呈現在眼前的是一塵不染的環(huán)境，整齊有序的桌椅，潔白無瑕的墻上有“優(yōu)秀作文”、“書法園地”，這是我們班佼佼者的領地，它無時不在激勵著同學們努力進取，讓自己某一天也要在上面有一席之地。窗臺上爭芳斗艷的花朵象征著我們健康茁壯地成長。
首先來贊美我們的領航人——趙老師。她很漂亮，溫文爾雅。她教育我們如何學習，如何做人。她帶著我們在知識的海洋里遨游，探索。她用真誠善良的心來對待我們。她把自己豐富的.知識毫不保留地傳授給我們，用她那高尚無私的品質影響著我們成長，所以，我們的班集體是最幸福的。
我們班的同學們個個淳樸可愛，爭強好勝。其中有許多值得稱贊的人才。男生中比如：李金陽。在學校舉行的古詩大賽中，戰(zhàn)勝群雄，獲得了“古詩王”的稱號。這是他勤學苦練的成果。還有“書法大王”——陳泓浪。別看他是個男生，但他有一手漂亮的好字，讓人看了贊嘆不已�！帮w毛腿”——郭佳鑫。在學校舉行的運動會中，其中的一項六十米計算初賽中，戰(zhàn)敗對手，決賽中，奪得了桂冠，取得年組第一名的好成績，為班級爭了光。女生也不甘示弱，值得一提的是我們班的“小天使”——張琳，她有蝴蝶般優(yōu)美的舞姿，她的舞蹈在各種大賽中取得過獎項，她是我們班的驕傲。還有“小畫家”——馬昕。無論是天上飛的，地上走的，水里游的，她都能畫得栩栩如生。班級獲得的每一份獎項都會迎來同學們的祝福和響亮的掌聲。等著瞧吧！將來我們中間一定會涌現出科學家、作家、畫家、運動員……
上課時，我們專心聽講，課間時，教室里的喧鬧聲中可以聽見我們海闊天空地侃大山。從天南到海北，從動物界的螞蟻談到宇宙中的月球……各個見多識廣，偶爾還爭得面紅耳赤。同學們互助互愛，如果有誰忘帶學習用品時，同學們就會積極幫助，把自己的用品借給他；有些同學考試成績不理想時，大家在課余時間內會輪流給他補習……熱心的你，奉獻的他，大家都伸出手架起一座友誼之橋。
我的班級之所以富有活力，是因為它快樂，進取，幸福。我真幸運，因為我生活在這樣一個充滿團結、歡樂、向上的集體里。
我們這個集體作文 篇9
松下總裁松下幸之助說：“不論是多么賢明的人，畢竟只是一個人的智慧，無論是多么熱心的人，也僅能使出一個人的力量。因此，人與人之間要相互寄托，為更大的效力而結成組織團體，同心努力，集合智慧，團結力量”。這是很精辟的解釋。 這正如一張紙，站不住，而組成一本書，就可以立在桌面上。一顆樹，在風中搖擺，只能等待命運的安排，組成一片樹林，就穩(wěn)穩(wěn)地抵抗著風雨的侵襲。這就是集體的力量。 翻開記憶猶新的歷史，非典疫情的控制并最終被戰(zhàn)勝，載人飛船成功的發(fā)射與勝利的返航，中國申辦奧運成功，男足進入世界杯，不都是中國這個大集體的愛所創(chuàng)造的成果嗎？ 學校是個大集體，班級是個小集體，人人為集體著想，就能匯成巨大的力量。以我們高二一班為例，我們這個班是經文理分科后新整合的一個集體，同學們彼此間不是很熟悉，但是集體猶像一條割不斷的脈系，將我們緊緊地連在了一起。
從坐在一起的第一天開始，每個人就團結起來，為自己的班級貢獻出一份力量。這個利用可與時間為班級打印標語警句，那個拿自己的圖釘來張貼學校印發(fā)的各項通知值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊，這些看似雖小的`行為，卻令我們高二一班這個新集體在新學期的第一周的各項評比中領先。如果每位同學都愛自己的班集體，整個學校就會因愛而譜寫出更新的篇章。 讓我朗誦一首我們自己創(chuàng)作的詩吧： 如果我是一滴水，那集體就是那無邊的海洋； 如果我是一顆草，那集體就是那陰綠的草； 如果我是一顆樹，那集體就是那茂密的森林； 如果我是一個音符，那集體就是那美妙的樂章。 因為集體，我擁有托起萬噸巨輪的魔力； 因為集體，我用生命襯托出了春意； 因為集體，我用軀干擋住了狂傲的風沙； 因為集體，我歌出了生命的光華。 我不偉大，偉大的是集體， 是集體給了我力量， 是集體給了我毅力， 是集體給了我勇氣， 是集體給了我騰飛的雙翼。 愛我們的集體吧，用 你的點點滴滴。 集體是一處給心靈充電的驛站， 集體是一個讓歡顏綻放的花地， 集體是一段刻骨銘心、永不退色的記憶！ 集體是一令號子，帶我們劈風斬浪，駛向勝利。
我們這個集體作文 篇10
人生，多少相遇染醉了時光，多少相逢成全了一份圓滿，多少溫暖如昔的經歷深深刻在心底，揮之不去。
俗話說："大河有水小河滿，大河無水小河干"，由此可以看出，集體對于個人是不可或缺的一部分，而個人也跟集體密不可分。我們的班集體對我來說也是不可代替的。
兩個月前，我來到了一個對于我來說，絕對陌生的環(huán)境，陌生的人，還有陌生的學校，那些都讓我有些緊張，甚至有時候不知所措。慢慢的.，我開始努力試著去適應周圍的一切，就讓我來介紹介紹我們可愛的班集體吧。
我的班主任是一個很漂亮的年輕女老師，齊肩的短發(fā)，烏黑烏黑的，個子不高但是在我心目中卻并非如此。我們的班主任是一個很專業(yè)的音樂老師，她的歌聲像百靈鳥一樣優(yōu)美動聽，有著她自己獨特的教學方法。她不會過多地約束我們，給予我們充分的信任，用她的話來說就是"放養(yǎng)"，"放養(yǎng)"的讀音是不是很像"放羊"，說起羊，說起吃的，我們的班主任也算得上是一個吃貨吧！
我們班有著許許多多的活寶，成績也都很不錯。有會彈吉他的，有會跳拉丁舞的，還有會彈鋼琴的.....對于這些我只能說是望塵莫及。剛剛我們班的男同學給我的感覺就是吊兒郎當的，但是后來，我漸漸發(fā)現不能輕易下定論，要了解一個人的很多面，我發(fā)現我們班的那些男同學都很樂于助人，彼此幫助，關鍵時候做事也很認真。當我因為有事，不能打掃衛(wèi)生時，班上同學幫助了我。還有一次，我們十多個同學一起出去玩時，晚上回來，一個女生突然不舒服，后來是那五個男同學輪流從外面背回來的。現在想起來，心里仍然風起云涌。
我們會因為作業(yè)多而發(fā)愁，但絕不會偷懶，早上會賴床，但會努力做到不遲到。當政治學習課的時候，大家會積極響應宣傳委員，去講臺上演講；廚藝比賽時，班上同學也代表我們班參加了，雖然沒能過初賽，但我能看到他們的努力；演講比賽時，班長代表我們班參加，還獲得了復賽的第一名；禮儀學習時，大家為了班級榮譽，頭頂一本書，努力讓它不掉下來。
這就是我們班，一個可愛的大集體。
我們這個集體作文 篇11
清晨，旭日東升，散發(fā)著金燦燦的光芒，充滿勃勃生機，正如此刻在操場上傲然挺立，朝氣蓬勃的我們，這里正在進行為期三天的軍訓，在晝錦這塊孕育著夢想與希望的沃土之上，新學期向我們翻開了嶄新的一頁。
新環(huán)境，新老師。可沒想到班主任趙蕊老師第一天就給我們來了個下馬威，宣讀并嚴懲的遲到的同學。不用說，我也是其中之一。聽著老師的訓斥，我的臉火辣辣的疼，可心中卻無怨憤和憎恨，嚴師出高徒嘛！經過幾天的相處，我發(fā)現趙老師那冷峻的外表下也藏著一顆火熱善良的心，當別的班在烈日下苦練時，我們班卻在樹蔭下乘涼。她常告訴我們。時間不重要，效率才最重要！大11班的孩子們是最棒的！當我們?yōu)榘嗉壷曀涣叩暮翱谔枙r，您送上的一顆顆潤喉糖令我們感到如沐春風般的溫暖，含在嘴里，甜在心頭。當我們因排練累得汗流浹背時，趙老師用一張張濕紙巾，細細地拂去我們頭上的汗珠；夜深人靜時，劉老師的房間仍亮著燈，并不擅長手工的她穿針引線，還為我們縫衣服，我的鼻子一酸，淚水在眼眶中打轉，一股暖流溢滿心田！我永遠忘不了這一幕幕場景，您是我心中的最美！
說起我們大11班的同學，那可是多才多藝。軍訓間隙，總是有同學給枯燥的軍訓生活帶來歡樂！女生可謂是巾幗不讓須眉，劉家利一揚眉一動目，把新疆舞演繹得惟妙惟肖，引來嘖嘖贊嘆。
男生也不甘示弱，最有趣的是我們班的體育委員張勇旗還特地給大家表演了搞笑神曲——《ppap》動感的音樂，夸張的表演，令大家捧腹大笑根本停不下來。
11班的同學不僅會玩，軍訓起來也不含糊，我們可不是“偽娘團”！堅定劃一的步伐，雄壯有力的口號，撼天動地的腳步聲，盡顯陽剛之美。誰說00后的'小孩子不能吃苦？神色莊重的我們拼勁全身力氣為我們的班級吶喊。即便喉嚨早已沙啞，即便四肢早已麻木。可每一個學生都在為這個新的“伐木累”努力著，去捍衛(wèi)他的榮譽！此時此刻，一種驕傲和自豪在我心底流動，讓我怎能不為自己和我的同學們豎起大拇哥呢？
如果說晝錦是一個溫暖的港灣，那么每一個班級都像遠航的帆船，而我們十一班就是領頭的旗艦！船上的50個水手團結一心，相信在未來的三年，我們必將乘風破浪，“直掛云帆濟滄海�！�
我們這個集體作文 篇12
在學校里，都會有許許多多的班級，而班級自然也就呈現出一些各式各樣的班集體。我們幫的班級體是非常地團結有愛的，原因是什么呢？這個需要我慢慢去解釋。首先從幾件事情說明說明我們班集體非常團結。上一次周一，是我們班和其他班集體們拔河的時間，眾所周知，拔河考得就是集體精神，只要班集體夠團結，懂得合作，齊心協力，勝利常常在握。
那一次，我們班一齊選出一些能干的同學，比如那些力氣大，夠穩(wěn)重的同學，還有就是那些懂得集體榮譽感的同學參加比賽。當然，也包括了那些主動參加，為班集體做奉獻的同學。當人數選足后，他們便站在各自的位置上。而哨聲一吹響，我們班的同學和其他班的同學便開始使勁拉，繩子一左一右，難以分清勝負。而我們不參加比賽的同學，則是開口喊加油。
我們班集體齊心協力，團結有愛。參加比賽的同學有些力氣不夠，其他的同學便會幫他們頂著，這樣激烈的比賽，不是用來比誰輸誰贏，而是比那個班集體夠團結，懂得齊心協力。經過啦啦隊，老師和我們的鼓勵，還有參賽同學的努力，因為我們班的團結奮進，那場拔河比賽，我們成功地獲得了第一名。那個時候，我們歡呼雀躍，大家抱成團不斷笑出聲來 。
瞧，我們的班集體是多么的團結有愛啊！還有一次是發(fā)生在中午的時候，那個中午，太陽掛得高高的，火辣地太陽曬得我們汗流浹背，熱得我們頭暈目眩。不一會兒，就聽到有同學說，小林中暑暈倒了，快去叫老師！我們一聽到這話，連忙跑去看看小林。還有的同學跑去老師的辦公室里，有的同學端來一些清水，還有些同學去醫(yī)務室找醫(yī)生。
而剩下的人便噓寒問暖，還有的同學組織課堂紀律。當老師來到之后，我們心里還十分緊張，等小林被送到醫(yī)院時，我們的`心里還懸著一塊石頭。直到第二天，小林回到學校的時候，我們全班的同學都圍過去，問他有沒有事情了。瞧，我們的班集體是多么團結有愛，我們班的同學是多么懂得互相幫助啊！作為這個班集體的一員，就應該互相幫助！
看吧，這就是我們這個團結有愛，互相幫助，一人有事，全班照顧的班集體。你們是不是也擁有這樣團結有愛的班集體呢？若是有，那就來和我們分享一下吧！
我們這個集體作文 篇13
教室里，時常傳出我們朗朗的讀書聲；賽場上，經常聽到我們團結的吶喊聲；校園里，不時回蕩起我們開心的歡笑聲……青春無敵的我們，在這獨一無二的八三班里健康快樂地學習和成長！
54朵鮮花競相開放、爭奇斗艷，每一朵花都有著自己獨特的形態(tài)和個性，再加上幾位如父母般愛我們的老師，就組成了這個乘風破浪的八三班。
首先得夸夸我們的班長黃笑歌和崔語晗。他們是班主任的左膀右臂，當老師不在的時候，他們倆立刻出動，特別是看到黃班那威懾力、那威風樣，班上馬上安靜得鴉雀無聲。
再來夸夸我們的清潔委員張晨陽。他是一個有責任、有擔當、做事堅持不懈、且品學兼優(yōu)的好學生，更是在班上我最欣賞的同學。每天入校，他都會早早地帶人去清潔區(qū)打掃衛(wèi)生，當其他人有時候在還沒徹底打掃完便溜回教室了，唯有張晨陽還盡職盡責地仔細檢查完每個地方才離開。在學習方面，他也是我的標桿。還記得他以前跟我說過“世上無難事，只要肯攀登”這句名言，直到現在，他依然保持著這種刻苦的鉆研精神。每當我們碰到難題好不容易倒騰出來時，而他已經開始思考第二種、第三種解決方法了。想想，他的數學成績那么好不是沒有原因的。
最后，我要夸夸我引以為傲的組員余旻晟。依稀記得七年級時那個寫字歪歪扭扭、橫七豎八的小調皮；依稀記得那個從來不認真完成作業(yè)、能躲就躲、能逃就逃的小“痞子”；依稀記得那個座位里總是亂糟糟、愛買辣條、愛喝飲料的.“淘氣鬼”……而現在，盡管他的成績依然不是太好，但是，作為他的組長，我親眼見證了他的一點一滴的變化。他努力地想做好他自己，不拖小組的后腿。他作業(yè)認真仔細、字跡清晰，老師布置的作業(yè)都能不折不扣地完成，座位里也收拾得干凈整潔，垃圾食品也跟他絕緣了一般，課間也不瘋趕打鬧了，而是安靜地坐著寫作業(yè)或是練練字帖……余旻晟的變化讓我為之側目，相信不久，他的成績也會給我另一個驚喜！
以上只是我們班的冰山一角，其實值得稱贊的同學還有好多，不是我的筆尖所能描繪出來的。我愛我的班集體，愛這個團結友愛、互幫互助的班集體！愛這個努力上進的班集體！愛這個陽光熱忱的班集體！
我們這個集體作文 篇14
54個性格迥然不同但十分友善的人組成了八（3）這樣一個互幫互助，團結友愛，其樂融融的大家庭。我們在其中成長，不斷地消磨棱角，讓我們每一個人都獲得了在初中最美的時光。
每個班上總有一個每天忙東忙西，就連下課偶讀沒什么多余的時間放松的人，他是我們班的班長，黃笑歌。他渾身充滿正氣，像是一個天生的領導者，在人群中，憑借他的氣場，總能脫穎而出。在班級中，他就像是一個小老師，時刻督促著我們。這不，課堂上一個調皮的同學插嘴，一下課，他的名字就“榮幸”地登上了班長的班務日志上。但是這也并不妨礙同學們和他的交流�？窗�，他的課桌周圍總有那么一兩個找他問問題的同學，他也十分樂意去幫他們解答，只見他拿著一支筆，在幾何圖案上做了一道輔助線。頓時，那些同學們恍然大悟，連忙說：“啊，原來這樣就可以解出來了，真是謝謝你了�！比巳荷⑷�，可他臉上的.笑容卻久久不能退散。他十分有責任感，班上組織一些活動，總少不了他忙碌的身影。而他也成了學校會議室開會常客，總能見到他奔跑在樓道間的身影。
每節(jié)課，我們總能聽到他自信流利的發(fā)言，像是與朋友交談時地娓娓道來。他是張星宇。課堂上，他總能在問題出現后迅速舉手，充滿自信地站起來發(fā)表自己的看法，每次周總結時，發(fā)言位居前五的總有他。不僅如此，每周一的新聞播報和一些主持節(jié)目都有他的身影，正因為有了他這種敢于展示自己風采的勇氣和自信，我們才有了為之不斷優(yōu)秀的學習標桿。
不能不說的一個人，他的學習成績并不好，在班級中可以算是倒數。但是他身上卻有一股不服輸，想要努力學習的勁兒。他是我們班的向佳樹。從一開始不能很好地完成作業(yè)，到現在經常被老師表揚作業(yè)字跡工整，態(tài)度端正，甚至他的勤奮遠遠超過了比他學習成績更好的人。其實很多事情，并不存在你做的是好是壞，而是你是否想把這件事情做好。一下課，他沒有去找別的同學就講話，而是非常認真的看書，寫作業(yè)。他用他的努力告訴了我們一切都有可能，只要我們的決心足夠強大，只要我們付出了行動和努力。
我們這個集體作文 篇15
5月8日下午，八年級籃球賽轟轟烈烈地拉開了大幕�；@球場上的吶喊聲和跑動的身影，躍動成了一股強大的青春力量，在五中的里散發(fā)出勃勃生機。
雖然之前有過篝火晚會，百靈之聲合唱節(jié)，但我可以肯定地說，沒有一次活動帶給們的震撼可以與籃球賽比肩。有許多許多的直到現在，才強烈地意識到自己生活在一個集體中：八（2）班是我的集體，是一個需要我貢獻力量的集體。
這場籃球賽從開始到現在，最讓我感動的是男籃隊員們。在平時，他們都是“難題”，非常非常聰明，但紀律和作業(yè)從來沒有兩全其美的時候，性格貪玩，容易犯懶。就是這樣的他們，在籃球場上給我上了寶貴的一課。
第一場比賽一開始，我瞠目結舌于他們的默契。他們沒有了平時的嬉笑怒罵，一種剛毅出現在他們臉上。我?guī)缀跏请y以置信王卓然會一本正經地在一旁和其他隊員總結第一節(jié)的得失，我也清晰地記得李龍淼擲地有聲地告訴我：“我拼了�！备顿F隆再也不是那個昏昏欲睡的小組長，作為隊長，他那種身先士卒的.拼命精神，讓我們都情不自禁地為他突破了我們的最高分貝 。還有梁仟，當我看著他從地上爬起來，再一瘸一拐地去搶球時，我已經是很努力地不讓淚水決堤。他們拍得每一下球都像拍在我心上，他們奔跑的身影讓我看到了一份責任和擔當，一份頂天立地的責任與擔當。
作為班長，讓人欣慰的還有除了隊員以外同學們的變化。他們當中，有很多在班里普普通通，也有一些甚至有厭學情緒，但他們被隊員們的激情點燃了，忘我而投入地為班級而吶喊、尖叫、歡呼。我置身其中，被一股強烈的歸屬感所包圍，同學本終于找到了失落已久的“家”。
在未來的比賽里，我們會有成功也會有失敗，但那不重要了，重要的是我們的集體終于回來了，沉睡的集體榮譽感和責任感終于蘇醒了。我向每一位籃球隊員致謝，你們?yōu)闇o散已久的集體注入了熱血和激情，你們讓我看到，在這艘載著七十三個人的大船上，還有這么多有力的槳手，你們讓我找回對集體久違的感動，讓我看到，八年級二班在期末卷土重來的希望就在前方！
我愛我的“家”，愛我的家人！
我們這個集體作文 篇16
作為班級的一員，總想為集體做些好事，可不是，每當看到別的人為集體做了好事而受到稱贊時，心里總想著站在眼前被受到表揚的人是我該多好，而又下決心再干件好事給同學們瞧瞧的我們，在最近還真為集體干了件好事而受到稱贊呢！
一天放學后，我和小蘭留在教室里值日，值日生的工作終于做完了，小蘭和我各關兩邊的窗，窗關了以后，我發(fā)現窗簾和墻都臟極了，我們商量是不是要把窗簾和墻都擦擦干凈，想想畢竟這也是我們值日生分內的事呀，于是，我和她便開始了工作：首先，我去拿了盆水，，她去拿了幾塊抹布，隨后，我們便開始行動了...... 我擦了擦墻壁，發(fā)現上面的'灰塵很厚，用干抹布擦一點效果也沒有，沾了沾水，效果好多了，可是上面的臟水，還得用抹布擦，我們就這樣不厭其煩地擦，剛開始還沒什么，可到后來，我漸漸地不耐煩了，所以我對小蘭說：“咱們把墻壁馬馬虎虎擦擦算了，反正我們也算做好事了。”可她不同意，說：“既然我們是做好事，就應該做到底，不是嗎？”我想了想，覺得也是，所以就繼續(xù)干了下去。唉，沒想到擦墻會是這么累。啊，終于干完了，當我準備把窗簾拉下來擦一擦，發(fā)現窗簾拉不下來，，小蘭也試過，都不行，正在著急時，我急中生智，把夾住窗簾的小夾子一個個放下來，放下了窗簾，可新難題又隨之而來：窗簾上的灰很厚，太臟了，而且上面有些墨跡。不管了，一切從頭開始。我和小蘭又開始用擰干的抹布擦，擦了不知多少遍，當擦到缺口時，小蘭的手被劃了一下，我?guī)退褌谔幚砹艘幌拢墒撬齾s無法再擦窗簾了，重任壓在了我的身上......灰沒了，窗簾也不臟了，可墨跡很難徹底弄干凈，顯眼，格外難看，小蘭眼尖，看到了書架上的洗衣粉，她說：“說不定洗衣粉能擦掉墨跡呢！”我嘗試用了點，效果很棒，于是我十分輕松地把墨跡搞得只剩下一絲絲痕跡。在這場與贓物的“戰(zhàn)斗”中，我們終于贏得了勝利，我和小蘭高高興興地回家去了......
沒有想到，因為這件事，我們受到了大家的表揚，從中我也懂得了一個道理：只要你努力，只要你堅持，只要你有克服困難的精神，一切皆有可能。
我們這個集體作文 篇17
5月８號是個特殊的日子。因為我們班要舉行生日藝術會啦。同學們都穿著自己最喜歡的漂亮衣服，女同學打扮得個個如同仙女下凡，男同學則個個英姿颯爽。就連平日里比較樸素的老師與家長，今個兒的穿著也是光鮮靚麗。
一樓報告廳被彩燈、彩帶、彩球裝飾得如同大型晚會的會場。１點還沒到，會場里早已座無虛席，有老師、學生、家長，大家滿臉笑容，眼神里充滿了對生日會的期待。下午一點整，藝術會準時開始。
口齒伶俐的六位小主持人上場了，那標準的普通話，明星似的范兒惹得家長們嘖嘖稱贊。第一個上場的節(jié)目是集體繩操表演，隨著動感的音樂響起，18位演員手拿彩繩激情地演繹起來，我作為其中的一員，自豪地望向觀眾臺，突然發(fā)現張老師向我有力地豎起大拇指，我的心里頓時充滿了力量與溫暖，動作的`節(jié)奏感更強了。
帥哥美女組合隆重登場了！全體師生和家長的眼光一下子被鎖到了他們的身上。激情十足的拉丁舞音樂像鼓點一樣敲在會場的每一個角落，他們的舞姿柔美中帶著剛勁。我們的眼睛一動也不動，我們的身體卻不自覺地扭動起來，感覺愜意極了。
接下來還有彈鋼琴、彈吉它、拉二胡、小品、詩朗誦、……藝術節(jié)目精彩紛呈，演員們表演藝術精湛，我們美美地享受著，大飽了眼福。整個會場沉浸在一陣陣雷鳴般的掌聲和歡呼聲中，高潮一個接一個。家長們也不甘落后，還給我們表演了魔術，也讓我們大開眼界。
最激動人心的時刻來了！隨著熟悉的生日歌兒，三層高的生日蛋糕被緩緩推向藝術會場中心，好氣派的蛋糕呀！里面的花紋雕琢得栩栩如生，奶油花綻放得如此鮮艷！此時同學們早已按捺不住喜悅的心情，紛紛涌向蛋糕，老師們?yōu)槲覀凕c燃蠟燭，我們共同許愿后，家長們紛紛為我們送上美味的蛋糕。此刻，張老師當場助興，為我們演唱了一首美妙動聽的歌曲。我們一邊聽著老師的歌兒，一邊享受著可口的蛋糕，幸福至極！
好熱鬧的活動，好溫馨的班級！為了讓我們的童年生活更加豐富多彩，老師為我們付出了很多很多。非常感謝老師一次次給我們的鼓勵與驚喜，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
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