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風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文

時(shí)間:2022-11-30 11:19:05 作文寫(xiě)作 我要投稿

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文(精選29篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文(精選29篇)

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇1

  六歲時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈。第一節(jié)課讓我印象很深刻,授課的是韓老師,她特別兇,現(xiàn)在想來(lái)仍心有余悸。

  韓老師第一節(jié)課活動(dòng)完就壓腿,天呀,壓腿!我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?什么?沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)。我瞅了瞅韓老師,表情很嚴(yán)肅,我的心慌了。

  第一個(gè)小朋友上去了,她做好一位胯,老師如鐵面包公,不留一絲情面,把腳踩向那位小朋友的膝蓋!皢琛瓎鑶琛丶摇乙丶摇瓎鑶琛蹦俏恍∨笥烟鄣每蘖似饋(lái)。輪到我了,我的心更慌了,腿也在哆嗦,回頭望望還在哭的'小朋友,我不禁打了個(gè)寒顫。我慢慢走到把桿下,兩只腳掌合并在一起,膝蓋向外打開(kāi),韓老師的腿慢慢放到我的膝蓋上。怎么,沒(méi)那么嚴(yán)重吧!隨著韓老師力度的逐漸加大,我感到鉆心的疼痛,冷汗順著臉頰往下流!皼](méi)事,放輕松。”韓老師說(shuō)。我想,說(shuō)得輕松,你來(lái)試一試呀!真是的。我咬緊牙關(guān),攥緊雙手,眉頭緊鎖,努力堅(jiān)持。一分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……

  第二周,又要上舞蹈課,我不禁想起上周的經(jīng)歷,我吵著不去了,媽媽給我講了許久,我才決定去。同樣也是上周的命運(yùn),雖然疼,但我還是努力地堅(jiān)持著。

  現(xiàn)在我已到了九級(jí),馬上就要畢業(yè)了,回想我的舞蹈生涯,痛苦與快樂(lè)相伴。沒(méi)有痛苦,哪來(lái)的快樂(lè)?

  是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇2

  彩虹,這世上沒(méi)有什么東西能比彩虹美了。但這美麗的背后,出現(xiàn)的條件也是極為困難。在那令人煩躁的傾盆大雨過(guò)后,它才能出現(xiàn),但凡是角度不對(duì),那它便是不完整的。這樣困難的條件反而給予了它一種神秘而又美麗的色彩。一旦它完整的出現(xiàn),仿佛比平時(shí)更加引人注意。不論多忙的人,也想停下來(lái)看一看,它帶給人們雨后的快樂(lè)。

  工作上也是如此。不管是誰(shuí)也會(huì)有不順心的時(shí)期,因?yàn)樽约旱氖д`或其他什么導(dǎo)致了工作上的不成功,讓有的人抓住了機(jī)會(huì)開(kāi)始批評(píng)自己。這些人可能是你的上級(jí),你的伙伴,許多許多。對(duì)于學(xué)生來(lái)講,就更多了。老師的失望,同學(xué)的比較,家長(zhǎng)的數(shù)落,自己的自責(zé)。

  但是,不要灰心,一定要相信自己,F(xiàn)在就是傾盆大雨的時(shí)刻,只要過(guò)了這傾盆大雨的時(shí)刻,彩虹就會(huì)出現(xiàn),無(wú)論角度完整不完整,都是自己心中最美的彩虹。它的出現(xiàn)會(huì)讓我們停下來(lái),去靜靜地望著它,仿佛心里暖了起來(lái),更有干勁兒。這就是雨后的快樂(lè)。

  生活就更是如此了。生活上的種種磨練,都是在為心中的`彩虹做準(zhǔn)備。在生活中處處都是對(duì)我們的磨練,無(wú)論什么事情?荚囀Ю螒蛱y,工作成山,這些都是。

  有人覺(jué)得,不想受苦,不想看到彩虹。雖說(shuō)不用受苦了,但是,你們可曾想過(guò)那經(jīng)歷過(guò)傾盆大雨才見(jiàn)彩虹的喜悅嗎?那種通過(guò)自己努力克服困難,獲得成功的喜悅,是哪一種體驗(yàn)都比不了的。那彩虹高掛在自己心中,看上去無(wú)比的舒心,正所謂風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹,那彩虹就是美麗與成功的代表。

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇3

  7月26日——暑假的一天下午,天氣暑熱。我上完游泳班,心里一直想著仰泳怎么學(xué)不會(huì)。坐上爸爸的車,依然悶悶不樂(lè)。

  突然,烈日炎炎的晴天,一下子暗了下去。剎那間,只見(jiàn)烏云密布,隨著一道耀眼的閃電和地動(dòng)山搖的`雷聲響起,大雨傾盆而下,打在玻璃窗上啪啪直響。只見(jiàn)車玻璃上到處是雨水,爸爸把雨刮器開(kāi)到了最高檔,才勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠看清前方的道路。

  雨越下越大。馬路兩邊早已積滿了雨水,汽車經(jīng)過(guò)時(shí),便會(huì)濺起一、兩米高的水花,落在車上眼前就模糊一片,妹妹不禁被如此瘋狂的風(fēng)雨嚇呆了,忙不迭地對(duì)爸爸說(shuō):“小心,開(kāi)慢點(diǎn)......”這場(chǎng)雨可以說(shuō)是我見(jiàn)過(guò)的有史以來(lái)最大的一陣?yán)子辍?/p>

  十幾分鐘過(guò)去了,雨點(diǎn)隨著雷聲慢慢變小。突然,妹妹喊道:“有彩虹,快看!”我連忙向車窗外望去,東邊的天空中果真有一道彩虹,橫跨在南北兩邊。只見(jiàn)它赤橙黃綠青藍(lán)紫色色俱全,每種顏色都相處融洽。它是那般的美麗動(dòng)人,那般的純潔無(wú)瑕,如同一幅彩色的畫(huà)卷。我不禁吟誦起:“此物只應(yīng)天上有,人間哪得幾回看啊!”

  此刻我猛地想到,彩虹一定要經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能看到,學(xué)習(xí)仰泳不也是一樣的道理嗎?我才學(xué)了幾天仰泳就想放棄,那怎能嘗到最后的甜果呢?經(jīng)歷風(fēng)雨才能有彩虹,做每件事不都要經(jīng)歷住考驗(yàn)才能成功的嗎?

  我想著想著心中不禁釋?xiě)蚜,?duì)仰泳又充滿了信心。

  此時(shí)彩虹消失了,但心中的彩虹卻光彩奪目起來(lái)。

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇4

  我喜歡,喜歡蝴蝶,喜歡它輕盈的跳躍、飄逸的舞姿;

  我喜歡,喜歡易安,喜歡她黯然的呆望、神傷的情思;

  我喜歡,喜歡東坡,喜歡他豪邁的語(yǔ)調(diào)、灑脫的詩(shī)詞。

  蛻變

  風(fēng)颯颯,帶著毛蟲(chóng)的希望;雨霖霖,攜著毛蟲(chóng)的寄托。它吐絲筑繭,盡管那是黑暗的擁抱,它執(zhí)著的將自己包裹,等待成熟的那一刻。破繭而出時(shí),也許會(huì)有痛苦的呻吟,但不會(huì)有絲毫的懦弱。蛻變后雖然只擁有短暫的生命,可她已在痛苦中得到永生。

  易安不安

  一紙愁怨,梧桐樹(shù)上,杜宇啼血聲聲。輕輕撥開(kāi)紛散的長(zhǎng)發(fā),只恨不能生為男兒,為國(guó)家金戈鐵馬,馳聘沙場(chǎng)。夫死國(guó)破,背井離鄉(xiāng)。一個(gè)小女子又能怎樣?也只好“尋尋覓覓,冷冷清清!币仓荒堋叭鹉X香消魂夢(mèng)斷”她一直是枝隨風(fēng)飄零的花兒,才能長(zhǎng)出一朵朵世間奇葩。

  東坡血淚

  從仕途得意,到受人誣陷,到牢獄遭災(zāi),再到屢受貶官,他走出了一段艱苦的.道路,也長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的人。所以才與黃州赤壁一見(jiàn)如故,血淚鑄就了灑脫和無(wú)畏。他站在風(fēng)口浪尖,高吟“大江東去,浪淘盡”。風(fēng)雨洗清沖動(dòng),他低唱“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人耳。”苦難雖泯埋了蘇軾,但也成就了蘇軾。

  蝴蝶之所以美麗,是因?yàn)橥纯嗟耐懽;易安之所以流傳,是因(yàn)榭嚯y的眷戀;東坡之所以成名,是因?yàn)闉?zāi)禍的洗滌。一如風(fēng)雨后的美麗彩虹。

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇5

  不經(jīng)一番徹骨寒,哪來(lái)梅花撲鼻香。是啊,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。

  有一次暑假,我去農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng),打算種土豆,便買了一大袋土豆,切成了四瓣,種了下去,既沒(méi)松土,也沒(méi)有施肥,直接把土豆種了進(jìn)去,澆了一次水,便再也沒(méi)有去管它。

  到了豐收時(shí),我一去挖土豆,卻什么也找不到了。土豆地上只有成片的雜草、枝葉,連一顆土豆也沒(méi)有。

  我十分后悔,決定再種一次。我先去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民伯伯。然后種下土豆。抽時(shí)間每天去看看,還捉害蟲(chóng)、除雜草,不讓牲畜去那踐踏。還經(jīng)常澆水、施肥、松土、除草。每天都十分辛苦,但我卻從不偷懶、放棄,因?yàn)槲蚁嘈,有付出就有收獲,明年土豆一定會(huì)豐收!

  光陰似箭,日月如梭。又到了豐收的`季節(jié)了,這次,我們一起去挖土豆。今天,我見(jiàn)到的景象與上次完全不同,挖出來(lái)的是又大又圓的土豆,令我十分欣喜。一上午過(guò)去了,我們挖了八袋土豆,真是收獲不小。來(lái)年的春天,我又種了許多蔬菜,我相信只要辛勤耕耘,就會(huì)有豐碩的成果。

  真是正如這句話所說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇6

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!焙芏嗳硕家赃@句話做為自己的座右銘來(lái)鼓勵(lì)自己。

  很多名人也都是在挫折中成長(zhǎng)的。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候,他一次又一次的嘗試,他在嘗試的時(shí)候也曾經(jīng)歷一次又一次的失敗,但是他一直忍受著,一直堅(jiān)持著。當(dāng)他嘗試了很多次之后,電燈終于亮了,他終于成功了。他的堅(jiān)持讓他成了家喻戶曉的'發(fā)明大王。

  還有一位偉大的作家——尼古拉·奧斯特洛夫斯基。他在寫(xiě)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的時(shí)候已身患重病。這部書(shū)是他強(qiáng)忍病痛,在病榻上歷時(shí)三年才寫(xiě)成的。小說(shuō)出版后,受到國(guó)內(nèi)外廣大讀者的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。書(shū)中的那段話也成了人們一直傳唱的名言:“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)”。這句話一直激勵(lì)著我們,他在風(fēng)雨中寫(xiě)出了這道彩虹,不是一個(gè)奇跡嗎?

  彩虹,只有在風(fēng)雨過(guò)后出現(xiàn)。

  成功,也只有經(jīng)歷過(guò)挫折才出現(xiàn)。

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇7

  風(fēng)雨,是形容困難;彩虹,是形容成功。只有發(fā)生了困難,不懈付出、努力之后,才可以得到成功。

  某人曾說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母!庇行┤司涂梢杂眠@句話來(lái)形容。

  比如愛(ài)迪生,他做出了燈泡,起因是他的媽媽在做手術(shù)時(shí)光線并不足,他因?yàn)楹軝C(jī)靈,所以搬來(lái)鏡子,利用了反光原理“做”出了光,但是他并不滿足,因?yàn)樗胗靡粋(gè)更加實(shí)用、方便的物體來(lái)照明。

  愛(ài)迪生他也是一次次失敗,一次次思考,一次次試驗(yàn),但是,他并沒(méi)有一次次成功!在我們的心目中,愛(ài)迪生是偉大的`,因?yàn)樗,我們的世界才多了一個(gè)光明——電燈。

  當(dāng)然,愛(ài)迪生發(fā)明的電燈也并不是光硬想、硬試出來(lái)的,他是因?yàn)橛幸淮,他的朋友要去其他地方,?ài)迪生特意要為他的這位朋友送行,從這里,這個(gè)原原本本的故事里,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)里,愛(ài)迪生受到了啟發(fā),那我們呢?

  我們應(yīng)該向愛(ài)迪生學(xué)習(xí),做第二個(gè)“小愛(ài)迪生”。

  失敗、啟發(fā)、成功、思考、試驗(yàn),他們結(jié)合起來(lái),才可以做成一件事。愛(ài)迪生就是例子。風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹!

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇8

  人生就是一次次的經(jīng)歷,一次次的磨練,一次次的蛻變。

  清中是個(gè)許多學(xué)子都?jí)裘乱郧蟮拇髮W(xué)堂,很幸運(yùn),我得到了來(lái)這兒求學(xué)的機(jī)會(huì)。來(lái)到清中后的第一感受就是不適應(yīng),這里的`一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的、好奇的。不過(guò),在集訓(xùn)的這段日子,我學(xué)到了很多,也成長(zhǎng)了很多!

  第一天到校,我領(lǐng)到了兩本書(shū),一本是《弟子規(guī)》,另一本是《新生入學(xué)手冊(cè)》。從書(shū)中我學(xué)到了“孝悌”“謹(jǐn)信”“愛(ài)眾”“親仁”“學(xué)文”等等精義,也了解到清中獨(dú)特的校園文化,這些使我的內(nèi)心逐漸成熟,對(duì)人生有了新的定義。

  之后,我認(rèn)識(shí)到了新的同學(xué)、新的老師,從他們身上我看到了很多優(yōu)點(diǎn),也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足,此時(shí)的我在慢慢地學(xué)習(xí)著改變著。而且,集訓(xùn)的這幾天,我愛(ài)上了490這個(gè)集體,班級(jí)里面的每個(gè)人都很努力,都很善良,同學(xué)之間互相幫助,相互進(jìn)步,在這里我感受到了集體的溫暖,也很慶幸,自己做了一個(gè)對(duì)的選擇——來(lái)到清中!

  集訓(xùn)的這幾天帶給我的不僅是“黝黑的皮膚”,更是內(nèi)心的成長(zhǎng)。我已然褪去了初來(lái)時(shí)臉上的青澀,在經(jīng)歷了“風(fēng)吹日曬”后我的內(nèi)心變得更加堅(jiān)定。追求卓越,筑夢(mèng)清中!相信自己會(huì)銘記這個(gè)時(shí)刻,謹(jǐn)遵校訓(xùn)。相信自己,風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹!

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇9

  踏著清晨的黎明霞光,趕著還未蒸發(fā)散去的濕潤(rùn)霧氣。一株野雛菊悄無(wú)聲息的探出了頭。地下的潮悶早已讓它不耐煩,現(xiàn)在終于到了外面的世界。

  正當(dāng)它精神抖擻的時(shí)候,竟然降下了雨滴,還和著斜風(fēng)。雨點(diǎn)敲打著它幼小的軀體,致使它彎曲著,小芽低垂。它這才想起在地下時(shí)如果遇到雨天松軟的泥土早就將水分吸收,哪會(huì)像現(xiàn)在這樣承受巨大的壓力?

  雖說(shuō)還是小雨,可它稚嫩的'身體依然脆弱。為了防止雨水和風(fēng)將自己沖刷出土地,它努力用那短短的根部抓住泥土,在這一刻,它所想的是:我討厭風(fēng)雨。

  過(guò)了一會(huì),它經(jīng)歷了生命中的第一次風(fēng)雨。雖然它被雨水壓彎了頭,被風(fēng)吹得差點(diǎn)折了腰,可它卻能更穩(wěn)的吸附在土地上,當(dāng)然也提高了它對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,它慶幸自己活了下來(lái)。

  等到它第二次遇見(jiàn)風(fēng)雨時(shí),它已經(jīng)長(zhǎng)高了許多,并且還長(zhǎng)出了幾片綠油油的葉子。可這次的雨,比上次的更大,風(fēng),比上次更猛。雨“滴滴答答”的下了一地,風(fēng)也不甘示弱的指揮著氣流在空中旋轉(zhuǎn),跳躍。眼看著風(fēng)將自己吹得東倒西歪,好不容易生長(zhǎng)出的葉子也掉了下來(lái)。身上更是沾染了黑色的泥漿——這是雨驕傲的“杰作”。盡管是這樣,它也只能盡自己最大的力量保護(hù)著根莖。這次,它的想法改變了:我想要變得更強(qiáng),我不要就這么任由擺布!

  在這以后,它開(kāi)始換了一種態(tài)度,對(duì)風(fēng)雨的到來(lái)不再恐懼,而是當(dāng)成一種試煉。它不斷堅(jiān)持著,努力著。它挺過(guò)了第三,第四,第五以至更多次的風(fēng)雨磨練。

  它目睹著自己的成長(zhǎng),先是長(zhǎng)葉,再到結(jié)出花苞,最后它開(kāi)出了一朵屬于自己的花。淡黃的花蕊,米白色的花瓣。

  這時(shí),它可以坦然的面對(duì)風(fēng)雨,因?yàn)樗呀?jīng)根深蒂固。它靜靜地站著,昂首挺胸,接受著洗禮。風(fēng)依然刮著,雨依舊下著,可在野雛菊的眼中,這已不再是對(duì)它的藐視。過(guò)了一會(huì)兒,野雛菊驚喜的看著天空,竟然掛著一條五彩繽紛的彩虹。這一次,風(fēng)雨對(duì)它的印象完全改變了,它想:或許我該感謝風(fēng)雨,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

  是的,生命中的經(jīng)歷不可能總是一帆風(fēng)順,只有在風(fēng)雨中才可以不斷地磨礪自己,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的生命絕不是完整的,所以,請(qǐng)不要認(rèn)為風(fēng)雨是一種折磨,因?yàn)橹挥酗L(fēng)雨過(guò)后的天空,才會(huì)有彩虹!

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇10

  《風(fēng)雨后的彩虹》不錯(cuò)。只有經(jīng)歷風(fēng)雨之后,我們才能看到絢麗的彩虹。

  生活就像一場(chǎng)風(fēng)暴。成長(zhǎng)的道路上有失敗和挫折。但是你有沒(méi)有想過(guò),如果你沒(méi)有失敗和挫折,你將無(wú)法到達(dá)成功的殿堂。

  每個(gè)人都像一塊鵝卵石。如果他沒(méi)有經(jīng)歷黑暗和孤獨(dú),沒(méi)有被粘液浸泡和融化,他就不會(huì)成為一顆燦爛的'珍珠。

  如果南宋抗金名將岳飛沒(méi)有婆婆的“愛(ài)國(guó)”之言,他就沒(méi)有“直奔黃龍府”的勇氣和決心。如果他沒(méi)有忍受針灸的痛苦,他就不會(huì)讓金兵“搖山比搖岳家軍容易!”悲傷的嘆息。

  偉大的詩(shī)人屈原忠誠(chéng)地為國(guó)家服務(wù),但由于小人的讒言,他被流放到長(zhǎng)城。他愿意用他的死亡和雄心為國(guó)家服務(wù)。這是多么大的勇氣和決心啊!,但誰(shuí)敢說(shuō),當(dāng)時(shí)他的心沒(méi)有經(jīng)受住考驗(yàn)?

  我們周圍有些人是風(fēng)雨中成功的最好見(jiàn)證人。

  劉翔,被稱為“亞洲之鷹”,但誰(shuí)知道,如果沒(méi)有他付出的汗水和痛苦,就不會(huì)有今天的輝煌。

  “紀(jì)律”是成功的唯一途徑。

  “汗水”是豐收的唯一養(yǎng)分。

  “風(fēng)雨”是看到彩虹的唯一方式。

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇11

  在烈日炎炎的夏天,大家都希望能夠下一場(chǎng)瓢潑大雨,涼快一下。而我期待的則是下完雨之后的彩虹,我經(jīng)常在下完雨之后站在陽(yáng)臺(tái)上仰起頭看著那美麗的彩虹。我從小就喜歡彩虹,可是彩虹出來(lái)之前還要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大風(fēng)大雨。我經(jīng)常想;‘能夠見(jiàn)一次我喜愛(ài)的彩虹可真不容易呀!

  在學(xué)習(xí)上也一樣,在考試前我們都要努力復(fù)習(xí),課堂上我們要寫(xiě)課堂作業(yè),這個(gè)沒(méi)寫(xiě)完,老師的最一張一合,又一向作業(yè)下來(lái)了。好不容易放學(xué)了,老師又留了一堆家庭作業(yè),回到家又開(kāi)始奮筆疾書(shū)。寫(xiě)完后又復(fù)習(xí)到二半夜。天天如此。弄的我們整日沒(méi)精打彩?墒强纪暝嚹玫轿覀兊目荚嚦煽(jī),考好的同學(xué)總算是苦盡甘來(lái),沒(méi)考好的只能接著寫(xiě)。經(jīng)過(guò)幾天的努力,取得好成績(jī)的.同學(xué)終于看到了美麗的彩虹在成功之前總要付出很多的努力和汗水。那些大明星在舞臺(tái)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,跳著美麗的舞,贏得了很多人的好評(píng)?墒撬麄?cè)谂_(tái)下要付出多少汗水和努力才能跳好這短短的一支舞,這短短的一首歌。4年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要演出,我們班要演獅子與鹿,就為了這個(gè)10分鐘左右的課本劇,我們天天練,有好多節(jié)課沒(méi)上,每次練完我們都快虛脫了,就在這么辛苦的情況下,我們終于那到了一等獎(jiǎng)。

  只有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪才能看到美麗的彩虹!

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇12

  在生活中,有許多的秘密值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去思考。一次,我就在玩耍中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)彩虹的秘密。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我在家里和妹妹一起玩抓人的'游戲。突然,一個(gè)噴霧瓶不知從哪“竄”出來(lái),把我翻了一個(gè)四腳朝天。我把噴霧瓶拾起來(lái),跑到衛(wèi)生間里,把瓶子灌滿了水,一會(huì)兒噴噴植物,一會(huì)兒噴噴手?赡巧衿娴氖掳l(fā)生了,一不小心噴到了太陽(yáng),眼前立刻出現(xiàn)了紅、橙、黃、緑、青、藍(lán)、紫這七種顏色的彩虹,這令我十分吃驚。為什么用噴霧噴向太陽(yáng)就會(huì)產(chǎn)生彩虹呢?

  于是,我跑到媽媽面前,問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題。媽媽也不知道,我只好去網(wǎng)上查資料,原來(lái)水霧是由許多微小的球形水滴聚集而成的。太陽(yáng)光進(jìn)入水滴內(nèi)的光線會(huì)經(jīng)過(guò)折射、反、再折射。水對(duì)光的折射率因光的波長(zhǎng)不同而異,各色光被小水滴折射出的方向也各不相同,紫色光的折射角度比紅色光小,由于色光在小水滴內(nèi)被反射,我們看到的光譜是倒過(guò)來(lái)的,所以紅色光在上,漸次往紫色光變化,是和三菱鏡一樣的。

  后來(lái),我又按照這樣的做法做了一遍,結(jié)果果然是這樣,可真神奇呀。

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇13

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這是我最喜歡的一首歌。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我的心中總會(huì)涌起一陣微微的激動(dòng)。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)屢撅不振,淚水天天伴隨著我。眼看快到期中考了,我有種不祥的預(yù)感。果然,考試完后成績(jī)公布出來(lái)了:語(yǔ)文78分,數(shù)學(xué)81分。

  我一直在心中強(qiáng)忍淚水,誰(shuí)也不知道我是怎么熬到放學(xué)的,甚至連我自己,也不清楚。天公知道我的心情不好,偏偏下起雨來(lái),我沒(méi)有帶傘。隱約中看見(jiàn)媽媽拿著雨傘跑過(guò)來(lái)接我。我,該怎么向她交待呢?雨中,我們合著一把傘,就那樣,默默地走著。媽媽首先打破了沉默:“這次考試,沒(méi)考好吧?”“恩。”我無(wú)心應(yīng)答著,等待著晴天霹靂般的責(zé)罵聲?墒,沒(méi)有。媽媽反倒著這天空平靜地對(duì)我說(shuō):“那片天空為什么沒(méi)有彩虹呢?”“因?yàn)楝F(xiàn)在是風(fēng)雨。”“那么,什么時(shí)候有彩虹呢?”“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹!”我回答著。“是啊,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹!”媽媽頓了頓說(shuō),“風(fēng)雨正如人生道路上的挫折,而彩虹,正是挫折過(guò)后的成功、勝利!難道你遇到這樣小小的'困難就這樣嗎?”“嗯,媽媽,我會(huì)努力的!”媽媽欣慰的笑了。

  為了迎接期末考,我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。早上起來(lái)預(yù)習(xí)課文,中午回家讀英語(yǔ),晚上復(fù)習(xí)老師所講過(guò)的內(nèi)容……經(jīng)過(guò)我不屑的努力,終于在期末考中取得了好成績(jī)!

  推開(kāi)窗,天晴了。一道絢麗的彩虹印在了天空,也印在了我的心中。

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇14

  昨天下午六點(diǎn)左右,剛下完一場(chǎng)雨。我正在看書(shū),奶奶忽然喊我,快看彩虹,我出門(mén)一看,在蔚藍(lán)的天空,假期了一道美麗的彩虹橋。

  我仔細(xì)的望著天空,發(fā)現(xiàn)彩虹的`顏色是五顏六色的有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……它的光芒照著大地、散發(fā)出五顏六色的光環(huán),十分美麗、他像一座橋梁,連接著天空的兩端。過(guò)十幾分鐘、彩虹橋的中間就漸漸的變淡了,最后從中間列斷開(kāi)了,并且斷口越來(lái)越大,慢慢消失了。

  奶奶告訴我,當(dāng)彩虹出現(xiàn)在東方時(shí),一般是下午,明天的天氣不會(huì)下雨,而彩虹出現(xiàn)在西方時(shí),一般是早晨,彩虹的明顯程度是由空氣中水滴大小決定的,小水滴體積越大,彩虹就越鮮美,水滴越小,彩虹不明顯。一般大城市出現(xiàn)彩虹的機(jī)會(huì)很少,向下出現(xiàn)彩虹機(jī)會(huì)多。

  這是我第一次看見(jiàn)彩虹。原來(lái)彩虹還有這么多的學(xué)問(wèn),他給我留下了深刻的印象。

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇15

  前幾天的一場(chǎng)窗陣雨,把整日積壓的熱氣一掃而空,下過(guò)雨的空氣,倒是令人清爽不少。

  而我,既然忘了帶傘。也只好晚點(diǎn)下班。只是等待雨停的心情竟是異樣的平靜。跟忙了一整天卻鮮少交集的同事。聊聊今天的趣事,窗外淅瀝的雨竟慷慨地獻(xiàn)出它的掌聲,這世界似乎也因?yàn)榉窒矶@得更加美好。

  騎著機(jī)車,馳騁在雨后的街道上,同樣是下班后的一顆心,我卻比行色匆匆的路人顯得輕盈。也許,有人正大肆抱怨著雨打濕了他的衣裝,阻礙了他的行程?墒菂s忘了抬頭望望天邊的一圈彩虹,七彩的糖衣為灰蒙的天色增添幾分童話色彩。

  每個(gè)人都有夢(mèng)。每個(gè)夢(mèng)也需要一份真心去追尋,可惜的是。有些人盲目地迷失在筑夢(mèng)的叢林里,卻忘記了在尋找的.過(guò)程中,仔細(xì)地欣賞背后的風(fēng)景,聆聽(tīng)跳躍的鳥(niǎo)鳴,擷取生命中的每一份感動(dòng),其實(shí)這些才是指引我們生活的最佳方針。就像彩虹悄然躺落在遠(yuǎn)方,有的人就能獨(dú)得它的寵愛(ài),沐浴在它溫柔的眸光,此刻,不但受過(guò)傷的傷痕能不藥而愈,再?gòu)?qiáng)硬的心也會(huì)變得柔軟許多。

  因此,疾行的過(guò)客們。下一場(chǎng)雨來(lái)的時(shí)候,找期待雨后能有你我溫柔的注視,淺嘗一分深深的感動(dòng)。

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇16

  從前,在一條大河上立著一座大橋,前幾天剛下過(guò)雨,在天空中出現(xiàn)了一條彎彎的、色彩斑斕的彩虹。

  有一天,石橋終于忍不住開(kāi)口說(shuō)話了:“彩虹,你那么漂亮、美麗,我好羨慕你啊!不像我,有著灰灰的身體,上面滿是石灰!

  彩虹聽(tīng)了這話之后很不滿意,就用溫和的聲音跟石橋說(shuō):“我覺(jué)得你‘石橋’也很好啊,整天生活得無(wú)憂無(wú)慮,看看我,現(xiàn)在灰塵多多,到處是高樓大廈,人們想看我也看不見(jiàn)了,只有人造彩虹了!”

  石橋心里偷偷地笑著,心里暗暗想到:‘想到我那么好’這句話’這句話,可臉上卻裝著嚴(yán)肅的表情,回答著彩虹:“雖然你的壽命短,可卻給人們留下了深刻的印象!

  彩虹連聲叫到:“石橋,你即可以幫助人們順利過(guò)河,又給河面添加了一處美麗的景象!

  “為什么大家都喜歡說(shuō)別人的`優(yōu)點(diǎn),卻不說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)呢?”石橋奇怪的問(wèn)道。

  彩虹說(shuō):“那是因?yàn)榇蠹叶纪浟诉@一句話:‘只有自信,才能面對(duì)一切!瘶蛞哺胶偷剑骸皩(duì)、對(duì)、只有‘自信’這樣才能戰(zhàn)勝一切!

  從此,彩虹和石橋都自信的面對(duì)大家了。

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇17

  邁入高中,首先便是稍息、立正。教官一聲吼叫:6點(diǎn)50分,在操場(chǎng)集合準(zhǔn)備出早操!還陶醉在美夢(mèng)中的我立即起床穿衣,刷牙、洗漱一陣狂奔到操場(chǎng)時(shí),才知道自己慘了。報(bào)告!歸隊(duì),不忙,你的帽子喃?你看我這個(gè)丟三落四的家伙,你怎么小錯(cuò)不斷呢?要不要今天就把你送到‘飛虎隊(duì)’去?你以為我想這樣呀!平時(shí)在家里是衣來(lái)伸手,飯來(lái)開(kāi)口,快樂(lè)似神仙呀!

  誰(shuí)規(guī)定搞這鬼軍訓(xùn),早知道我才不來(lái)呢。你給我站軍姿!站就站,誰(shuí)怕誰(shuí)呀。這站軍姿呀,簡(jiǎn)直是求生不得求死不能,哎,還算本小姐有福,只站了15分鐘就歸隊(duì)啦。你膽子真大,敢這么跟教官說(shuō)話。我旁邊的同學(xué)說(shuō)道。別說(shuō)話,誰(shuí)說(shuō)話我叫她站軍姿!今天下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)參觀彩排,大家一定要加油!加什么油?機(jī)油,柴油,汽油,還是豬油?(大家笑了)哼哼。猩猩教官叫道:你這是笑里藏刀,你們是我最大的敵人。笑什么笑!

  沒(méi)有一點(diǎn)紀(jì)律性!那眼神簡(jiǎn)直是兇神惡煞,誰(shuí)欠了他錢(qián)沒(méi)還似的,現(xiàn)在我們開(kāi)始復(fù)習(xí)一下以前的動(dòng)作,誰(shuí)做錯(cuò)了,自己應(yīng)該明白――向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)。軍號(hào)嘹亮步伐整齊。大家一起唱!唱什么唱,連音都不準(zhǔn),你為什么不唱?我無(wú)言以對(duì),只是漫不經(jīng)心地哼。教官的嚴(yán)肅讓他的笑容成了稀世之寶,我們卻對(duì)他嗤之以鼻:什么德性?裝酷嗎?

  他是不是崇拜施瓦辛格?他是不是做過(guò)整容手術(shù),不會(huì)笑了?哎呀,我的媽耶,倒霉的一天終于結(jié)束了,但我的骨頭快散架啦,但為了讓他看得起我,我要暗自努力。幾天后,軍訓(xùn)的.檢閱要評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員,當(dāng)教官說(shuō):你,就是你!我疑惑不解地問(wèn)道:我?搞沒(méi)搞錯(cuò)?就是你,你為自己豎立了標(biāo)桿,找到了一個(gè)比自己更強(qiáng)的對(duì)手,并敢于超越它,你初步具備了軍人的素質(zhì)(全體鼓掌)這時(shí),我卻看見(jiàn)他的臉變了,他眼睛底下的肌肉生硬地向上擠,半天才將眼睛瞇小了,但這畢竟有些難度,他的臉漲得通紅!,那是在笑嗎?——也許吧!

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇18

  彩虹,世界上沒(méi)有什么比彩虹更美麗的了。但這種美好的背后,條件卻異常艱難。只能在討厭的傾盆大雨后出現(xiàn),如果角度不對(duì),就是不完整。如此艱難的條件賦予它神秘而美麗的色彩。一旦完全出現(xiàn),似乎比平時(shí)更能吸引眼球。再忙的人也想停下來(lái)看看。雨后給人帶來(lái)快樂(lè)。

  工作中也是如此。不管你是誰(shuí),都會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤或者其他的事情導(dǎo)致工作不成功,有的人抓住機(jī)會(huì)開(kāi)始自我批評(píng)。這些人可能是你的上級(jí),你的伙伴,很多很多。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),更是如此。老師的失望,同學(xué)的攀比,家長(zhǎng)的批評(píng),自責(zé)。

  但是不要灰心,一定要相信自己,F(xiàn)在是傾盆大雨的時(shí)間。只要經(jīng)過(guò),彩虹就會(huì)出現(xiàn)。無(wú)論角度是否完整,都是我心中最美的彩虹。它的出現(xiàn)會(huì)讓我們停下腳步,靜靜的看著它,仿佛我們的內(nèi)心更溫暖,更有活力。這就是雨后的`幸福。

  生活更是如此。生活中的種種磨煉,都在為心中的彩虹做準(zhǔn)備。我們?cè)谏钪袩o(wú)論什么地方,都是被磨練出來(lái)的。考試失敗,玩游戲困難,工作成功都是。

  有些人覺(jué)得不想受苦,不想看到彩虹。雖然不用受苦,但你有沒(méi)有想過(guò)傾盆大雨后看到彩虹的喜悅?任何一種體驗(yàn)都比不上通過(guò)自己的努力獲得成功的喜悅。彩虹高高掛在心里,看起來(lái)很舒服。俗話說(shuō),風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹,它是美麗和成功的代表。

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇19

  當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后,太陽(yáng)就會(huì)緩緩向大地露出微笑,這時(shí)大地悄悄用它那神奇的畫(huà)筆,畫(huà)出一座絢麗又充滿夢(mèng)幻的拱橋─彩虹。彩虹這位雨后的仙女穿上五彩繽紛的彩衣時(shí),突然瞥見(jiàn)她的人們,無(wú)不露出驚喜的表情大喊說(shuō):“哇!彩虹!”。

  彩虹為什么總是在風(fēng)雨過(guò)后才出現(xiàn)呢?其實(shí),在晴朗的日子也會(huì)出現(xiàn)彩虹,但它的顔色既淡薄又模糊,只有那歷經(jīng)了狂風(fēng)暴雨過(guò)后的彩虹,才是最誘人、最絢麗的彩虹。

  彩虹就像人們的希望一樣,風(fēng)雨就如同人生所經(jīng)歷的挫折,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹呢?歷史上許多偉人,為了理想而奮斗,當(dāng)遇到挫折時(shí),就如同遇上暴風(fēng)雨,但后來(lái)成功了,就好似雨過(guò)天晴,看見(jiàn)了希望的彩虹一樣,怎不令人手足舞蹈。

  例如發(fā)明大王愛(ài)迪生曾經(jīng)為了發(fā)明電燈,不眠不休的做了一千六百多次耐熱材料和六百多種植物纖維的實(shí)驗(yàn),才制造出第一個(gè)可以一次燃燒四十五個(gè)鐘頭的`炭絲燈泡。另外,身體有多種障礙的海倫凱勒,靠著她的毅力與智慧,克服了客觀環(huán)境的困難,掙脫了自身生理上的缺陷與枷鎖,而勇于向自我挑戰(zhàn),終于超越了盲聾啞三重障礙。

  雖然人們都渴望晴天、喜愛(ài)晴天,可是沒(méi)有雨天,就看不到令人喜悅的彩虹。人生的路途中不免會(huì)遇到挫折困難,只要我們肯面對(duì)這些大大小小的困難,我們才會(huì)走向成功,才能領(lǐng)悟唯有經(jīng)過(guò)一場(chǎng)猛烈的風(fēng)雨,才能看到繽紛絢麗的彩虹的道理。

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇20

  盧梭說(shuō):“成功的秘訣,在永不改變既定的目的!蔽移吣昙(jí)的跑步經(jīng)歷,就是一次向著目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力,獲得成功,收獲自信的歷程。

  七年級(jí)的每一學(xué)期體育考試都有一千米跑步,這個(gè)一千米賽跑真的是苦了我。第一學(xué)期的第一次考試,我拼盡全力,跑得近似虛脫,全身大汗淋漓,眼前一陣發(fā)黑,身體搖搖欲墜,雙腿重于千斤。但是,令我意想不到的是,我居然仍是不及格!我也只能默默地哀嘆著。后面雖然仍有再跑的機(jī)會(huì),結(jié)果卻更差強(qiáng)人意。于是,我暗下決心:我平時(shí)一定要多多練習(xí),爭(zhēng)取及格!

  于是,我就帶著這樣的.目標(biāo),開(kāi)始了我的第二學(xué)期。我珍惜每次體育課的時(shí)間,努力跑步。期間,我看到很多人在體育課上嘻嘻哈哈,不好好跑步,而且還在慢慢散步。我多想跟他們一樣悠閑!但是,我自己告訴自己:不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能看見(jiàn)彩虹?我才堅(jiān)持了這么一會(huì)兒,就要偷懶了,我何時(shí)才能跑步成功呢?何時(shí)才能一千米及格呢?想到這些,我又有動(dòng)力繼續(xù)跑下去了。

  終于,第二學(xué)期的體育考試來(lái)了!令人恐懼的一千米賽跑又來(lái)了!一開(kāi)始,我卯足了勁,像支離弦的箭一般拼命地往前沖?蛇@才跑了一百米,我就感覺(jué)自己的腿變得沉重起來(lái),我的速度就漸漸慢下來(lái)了。但是我知道,這次考試很重要,我不能停。我仍以最大的努力繼續(xù)向前。跑到一半時(shí),“呼……呵……呵……”我已經(jīng)上氣不接下氣了。我又看到有人在走,我突然也想走了。但是,我想到,我之前第一學(xué)期的失敗,第二學(xué)期的奮斗,以及老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo):即使累了,也不能停下腳步去走,得跑下去。邁大步子,就能跑得快些。于是,我又使起勁來(lái),邁大步子地跑著。最終,我終于跑到了終點(diǎn)并及格了!我欣喜若狂:半年的努力終于在今天收獲了沉甸甸的果實(shí)。我終于跨越了千米賽跑的這道坎。

  人生就像一條漫長(zhǎng)的跑道,向著既定的目標(biāo),持之以恒地努力,就一定能跑出自己的精彩。

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇21

  “嘩啦啦,嘩啦啦”這幾天,臺(tái)風(fēng)“菲特”帶著大量的雨水,開(kāi)始襲擊了我們浙江、福建地區(qū)。好像要彌補(bǔ)整個(gè)夏天沒(méi)有下雨的遺憾,老天爺一口氣就下了個(gè)痛快,于是,百年不遇的水災(zāi)就發(fā)生了。

  七號(hào)一大早,我和爸爸媽媽穿著雨披,套著雨靴,冒雨來(lái)到了外公的廠里。一眼望去,天上是茫茫雨水,地上是大海。一腳踩上去,水就快沒(méi)過(guò)我向爺爺借穿的雨靴。整個(gè)工廠都被泡在水里,機(jī)器、產(chǎn)品都淹了。這時(shí),外公過(guò)來(lái)說(shuō):“這里的水都好養(yǎng)魚(yú)了,要想水退掉,還必須等雨停了才可以。”不光外公工廠里,在叔叔工作的地方—橫河鎮(zhèn),也發(fā)生了較大的水災(zāi)。許許多多的居民被大水包圍著。通過(guò)新聞,我還知道最嚴(yán)重的是余姚,那里70%的地區(qū)都被水淹了。

  可是,水災(zāi)無(wú)情人有情。各個(gè)地方的人們馬上開(kāi)始了積極地自救或救助活動(dòng)。雨停后,媽媽幫外公廠里買了好些消毒片,讓外公噴在角落里。外公也忙著帶工人們拆機(jī)器,除濕。叔叔從六號(hào)起就開(kāi)始了抗洪救災(zāi)的.活動(dòng),在他負(fù)責(zé)的安置點(diǎn),每天分發(fā)食品,安排住宿,成了幾百個(gè)災(zāi)民的“大家長(zhǎng)”。

  我還在超市里,看到了好多的有心人在購(gòu)買生活用品送給那些被水圍困的人。電視電臺(tái)里,我也看到聽(tīng)到有更多的人正趕往災(zāi)區(qū),去幫助那里的人。還有我們班每一位的同學(xué),在十一日早上就進(jìn)行了捐款活動(dòng),把自己的零用錢(qián)獻(xiàn)出來(lái),盡一份小小的力量。

  雖然大家遭遇了這次不幸,可是,也讓我相信了一句話:風(fēng)雨過(guò)后,必有彩虹。

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇22

  人生中挑戰(zhàn)重重,面對(duì)這些風(fēng)風(fēng)雨雨,我們只有不懼坎坷,執(zhí)著前行,方能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,成就人生路上精彩的風(fēng)景!}記。

  一摞摞試卷又發(fā)下來(lái)了。我焦急的等待著課代表手中正發(fā)的卷子,既是期盼又是擔(dān)心。終于,他走向了我,捏起我的卷子,眼神里充滿了驚嘆與羨慕。我再也按耐不住,猛地沖了上去,一個(gè)鮮紅的大大的“91”映入了我的眼簾。我長(zhǎng)舒了一口氣,凝視著這鮮紅的“91”,思緒不禁把我拉到了兩個(gè)月前……

  兩個(gè)月前,也是一場(chǎng)考試,本能期望一舉翻盤(pán),迎風(fēng)逆襲,可沒(méi)想到結(jié)果帶給我的又是一次深深的失望。我艱難地把頭移向了卷子,死死地盯住那“43”,盡力的控制自己的內(nèi)心,可過(guò)了許久,我再也忍不住了,淚水嘩一下子噴涌而出,染花了那個(gè)分?jǐn)?shù)……

  第二天,我失魂落魄的'走進(jìn)了教室,似乎聽(tīng)到同學(xué)在議論我的分?jǐn)?shù)。我暗自嘆了口氣,心想:哎,愛(ài)說(shuō)什么說(shuō)什么吧。如此低落地熬過(guò)了一個(gè)上午,我剛想外出溜溜。這時(shí)班主任走了過(guò)來(lái),她輕輕地拍了拍我的肩膀,示意我隨她過(guò)去。剛在班主任前站好,我就準(zhǔn)備好了迎接“狂風(fēng)暴雨”的準(zhǔn)備?蓻](méi)想到的是,迎接我的卻是一場(chǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的談心。

  那次談話,班主任與我說(shuō)了好多好多。我仍然清晰地記得班主任說(shuō)的那句話“一個(gè)人只要信念不倒信心不滅,一定能逆水而上,再創(chuàng)輝煌!”我深深的被這句話感動(dòng)了,是啊,一個(gè)人只要有了堅(jiān)定的信念,又有什么做不到呢?從那之后,我便鼓足勇氣,多學(xué)多問(wèn),埋頭學(xué)習(xí),終于取得了今天的成績(jī)啊。

  那天晚上,我摩挲著這張91分的試卷,心中涌起無(wú)限期盼與感動(dòng)。沉思良久,我在日記本上寫(xiě)下了這樣一段話:

  人生旅途上的風(fēng)景無(wú)數(shù),有得意也有失意,而失意并非一定是摧殘人的狂風(fēng)暴雨。我們只要頂風(fēng)冒雨,從容而行,而后迎接我們的,一定是燦爛彩虹。

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇23

  我很喜歡聽(tīng)一首歌,雖然忘記歌名是什么了,但其中的一句歌詞卻令我難忘,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,都要經(jīng)歷磨難、困苦,才能獲得成功。

  朱元璋是大家都知道的人,他是大明王朝的締造者,然而他在身為皇帝,享盡榮華富貴之前,卻是從一個(gè)饑寒交迫的農(nóng)民,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗,也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,終于成為了千千萬(wàn)個(gè)農(nóng)民起義者中唯一成功的.一個(gè),他的名字朱元璋,也永遠(yuǎn)都被史冊(cè)記錄在內(nèi),流芳百世。這正是因?yàn)樗遣慌吕щy,勇往直前的精神,才能被人們銘記在心。

  再看看我國(guó)最偉大的革命者毛澤東,他的一生也不知經(jīng)歷了多少次兇險(xiǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng),而他帶領(lǐng)著黨,帶領(lǐng)著人民,帶領(lǐng)著全中國(guó),歷經(jīng)千千萬(wàn)萬(wàn)的風(fēng)雨、困難,終于實(shí)現(xiàn)了全國(guó)的解放,將中華民族從水深火熱中拯救了出來(lái)。我相信,毛澤東在剛開(kāi)始革命的時(shí)候,甚至不知道如何戰(zhàn)斗,但經(jīng)過(guò)一次次戰(zhàn)爭(zhēng)的淬煉,他一次次蛻變,終于成為了偉大的革命家,帶領(lǐng)中國(guó)走向光明。

  霍金也是一名全世界都知道的著名天體物理學(xué)家,他在研究黑洞等星體上十分著名,然而,他在年輕時(shí)得了漸凍癥,可他并沒(méi)有放棄,甚至后來(lái)全身只有兩根指頭可以活動(dòng)時(shí)依然不斷研究、創(chuàng)新。在疾病的痛苦折磨中沒(méi)有倒下,而是更加努力,最終他在天體物理方面貢獻(xiàn)巨大,雖然不久前他不幸去世了,但人們也會(huì)永遠(yuǎn)銘記他,憑借他在科學(xué)界的貢獻(xiàn),以及他不畏艱難困苦,不畏疾病打擊、折磨的精神!

  那街頭縫隙中的小草、石頭磚縫中的植物、懸崖峭壁上的松樹(shù),它們?cè)谏L(zhǎng)環(huán)境如此惡劣的情況下,依然拼盡全力吸收養(yǎng)分,吸收陽(yáng)光,堅(jiān)持生長(zhǎng),面對(duì)狂風(fēng)暴雨的打擊,不退縮,而是長(zhǎng)得愈加茂盛。植物尚且如此,不向自己生長(zhǎng)途中的風(fēng)雨低頭,更何況我們?nèi)四?我們更?yīng)該不對(duì)成長(zhǎng)中的困難與煩惱低頭,我們要直面他們并堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇24

  我們從一年級(jí)一直到六年級(jí),總會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng),但那要付出努力。

  今天,語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了她——班長(zhǎng)田宏晶。雖然我也被表?yè)P(yáng)過(guò)數(shù)次,所以這根本不足為奇,但這次,老師的表?yè)P(yáng)給我的印象十分深刻。

  老師當(dāng)著全班同學(xué)的面讀了田宏晶的作文——《書(shū),讓我在閱讀的道路上奔跑著》。讀完之后,老師又開(kāi)始對(duì)田宏晶大加贊賞,不難看出老師對(duì)這篇作文很滿意。而田宏晶也暗自在心里沾沾自喜,但表面上只有不動(dòng)聲色。

  我不免對(duì)她油然而生一股忌妒之情,可謂是“羨慕,忌妒,恨”,雖然我的作文水平根本沒(méi)有她高,但我會(huì)努力的。畢竟有一句老話說(shuō):“不見(jiàn)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹!边@也許就是我作文道路上彩虹前的風(fēng)雨吧!

  可是不一定風(fēng)雨后面一定有彩虹,所以我要為了提高水平而奮斗。有個(gè)故事,陳毅將軍有一次吃餃子,一邊吃,一邊聚精會(huì)神地看書(shū)。結(jié)果,把餃子放進(jìn)硯池里,蘸著墨水吃,一連吃了七八個(gè),都不知道。家人進(jìn)來(lái)后,看著陳毅滿嘴的`墨水,不禁笑了起來(lái),他自己反應(yīng)過(guò)來(lái)后,也忍不住哈哈大笑。原來(lái),他把墨水當(dāng)醋了。他笑道:“我正嫌自己肚里的墨水少哩!哈哈……”

  是啊!只有多下筆,多看書(shū),多修改,這“三多”才是寫(xiě)作文最需要的部分。

  老師的這次表?yè)P(yáng),給了我許多啟發(fā):只有勤寫(xiě)、勤學(xué)、勤改才是寫(xiě)文章的真正精髓所在。只有做到了這三點(diǎn)才能使自己的寫(xiě)作水平有所提高。為了提高作文水平,捧起你的書(shū)讀吧!

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇25

  困難和挫折往往會(huì)給人帶來(lái)痛苦,使人們的愿望難以實(shí)現(xiàn)。甚至一蹶不振。如果這時(shí)候,你要輕言放棄,那么我要大聲地告訴你:“吃得苦中苦,方為人上人!

  富蘭克林說(shuō):“唯堅(jiān)韌者始能逐其志!边@句話明白地告訴我們:一個(gè)人要想在某些方面取得好成績(jī),就得有毅力。劉禹錫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金!弊x著這句蘊(yùn)涵哲理的詩(shī)句,不由得讓我想起“吃得苦中苦,方為人上人”這句名言,只有扛得住挫折和困難的人,才能會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

  縱觀古今,凡成大事者,不唯有超世之才,更必有堅(jiān)韌之志。一代書(shū)法大家王羲之,他總是堅(jiān)持不懈地練字,每次寫(xiě)完字都要到一個(gè)池子里洗筆,天長(zhǎng)日久,池子里的水都黑了,而王羲之的字卻越來(lái)越“紅”,后來(lái)成為了一代名家。像這樣的例子舉不勝舉,他們都是先苦后甜,最終成就了偉業(yè)。

  聽(tīng)說(shuō)過(guò)鄧亞萍嗎?她是我國(guó)著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,可是卻曾屢遭國(guó)家隊(duì)拒絕。由于她個(gè)頭小,腿短,跑不快,她就每天咬著牙,憋著勁,堅(jiān)持跑步,終于練就了一雙飛毛腿。進(jìn)入國(guó)家隊(duì)以后,她的訓(xùn)練更加刻苦,總是超額完成任務(wù)。在進(jìn)行多球訓(xùn)練時(shí),教練將球連珠炮似的打過(guò)來(lái),鄧亞萍每次都是瞪大眼睛,一絲不茍,一接就是1000多個(gè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),鄧亞萍每天接球打球10000多個(gè),是隊(duì)里訓(xùn)練量最大的。功夫不負(fù)有心人,這種刻苦的訓(xùn)練造就了她打遍天下無(wú)敵手的`輝煌。這真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的鍛煉,是無(wú)法體會(huì)成功的甘甜。

  我深知這個(gè)道理。在今年的游泳訓(xùn)練中,我也發(fā)揮了這種不怕苦的精神。當(dāng)別人在休息時(shí),我在訓(xùn)練;當(dāng)別人在訓(xùn)練時(shí),我在嚴(yán)格要求自己的動(dòng)作規(guī)范;當(dāng)別人在叫苦喊累時(shí),我用毅力克服……我堅(jiān)信:一份付出,一份收獲。我如愿以償?shù)乇辉u(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。

  尼采說(shuō):“沒(méi)有礁石的阻擋,怎能擊起美麗的浪花!蔽艺f(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇26

  這件事說(shuō)起來(lái)還是上周一發(fā)生的!

  那天,我正在大街上玩耍,突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩摔倒了,我急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候一位阿姨走了過(guò)來(lái),氣哄哄地說(shuō):“你干嘛把我家孩子推倒?”

  “不是我推倒的。”我連忙委屈地解釋說(shuō),“我只是看到他摔倒了,把他扶起來(lái)的'!

  阿姨不耐煩地聽(tīng)著,順手拉著小男孩走了,嘴里還在念叨著什么……

  我非常傷心,一個(gè)人蹲在那里玩沙子。過(guò)了一會(huì),剛才那個(gè)阿姨又回來(lái)了,看到我后微笑著對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我錯(cuò)怪你了,剛才小弟弟回家已經(jīng)將事情的經(jīng)過(guò)告訴我了。是他自己不小心摔倒的,不怪你!”

  我聽(tīng)了,心里美美噠,笑著說(shuō):“沒(méi)事,小弟弟沒(méi)事就好!

  阿姨緊接著說(shuō):“不知道是誰(shuí)家的沙子放在這里,這么滑,你們玩起來(lái)很危險(xiǎn)的。來(lái),我們一起打掃一下!

  “好!”說(shuō)干就干,不一會(huì)我和阿姨一起把沙子清理干凈了!

  突然,阿姨對(duì)著我哈哈大笑起來(lái),我正在納悶,阿姨拿出濕紙巾,一邊笑一邊擦我的花貓臉。

  我們一起嘻嘻哈哈地回了家!

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇27

  “風(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光總會(huì)照耀,請(qǐng)相信有彩虹......”雖然這是一首歌,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不是一首歌,但我學(xué)會(huì)了在艱難中成長(zhǎng)。

  我記得在家里,我媽媽種的四季李長(zhǎng)出了五片粉紅色的花瓣,就像害羞的小女孩,低著頭,紅著臉,靜靜地站著。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,四季梅花帶著自己的微笑沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。但是天氣并不美麗。我不知道是誰(shuí)激怒了上帝,讓玉帝大發(fā)雷霆。風(fēng)憤怒地吹著。大豆大小的雨打在梅花可愛(ài)的臉上。很快,梅花失去了昔日的美麗和活力。然而,它并沒(méi)有失去信心。暴風(fēng)雨過(guò)后,它傲然挺立。隨著時(shí)間的推移,四季梅花一朵接一朵。當(dāng)花瓣落地時(shí),另一朵花將會(huì)綻放。最后,四季李是花園里最茂盛、最多彩、最美麗的。這并沒(méi)有告訴我們“如果你一直在雨中行走,寶石應(yīng)該會(huì)閃爍。每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。如果你有夢(mèng)想,不要害怕痛苦。在雨中淋濕,然后一直走。據(jù)說(shuō)陽(yáng)光應(yīng)該是溫暖的。每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。如果他們有夢(mèng)想,不要害怕痛苦。”四季李有自己的夢(mèng)想,它的夢(mèng)想是給人們最燦爛的笑容,讓生活充滿樂(lè)趣,帶給人們美的享受。每個(gè)人都有夢(mèng)想,不同的人有不同的夢(mèng)想。有些人想成為偉大的'航海家,有些人是相當(dāng)偉大的科學(xué)家,有些人想成為舞蹈家。我的夢(mèng)想是成為一名作家,因?yàn)槲页绨葜淖骷遥缰熳郧、魯迅、冰心、泰戈(duì)柕。他們作品中那些美麗的文章生?dòng)的描述讓我非常羨慕。因此,我決心努力學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  “雨后總是陽(yáng)光燦爛,請(qǐng)相信有彩虹!边@首優(yōu)美的旋律告訴我,如果我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,它背后總有兩個(gè)詞“堅(jiān)持”,告訴我藍(lán)天下是陽(yáng)光,艱難過(guò)后是甜蜜,失敗是經(jīng)歷,成功是輝煌!

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇28

  呼啦呼啦,風(fēng)兒在無(wú)情地抽打著樹(shù)葉,噼里啪啦,雨兒箭速撲向大樹(shù),而大樹(shù)卻挺直腰,承受這樣的襲擊。從小到大,它常常經(jīng)歷風(fēng)雨,也因此成為了大樹(shù)。

  風(fēng)雨被太陽(yáng)送走后,彩虹在天空留下一個(gè)杰作——一座絢麗無(wú)比,色彩繽紛的光之橋,它是多么美麗呀,大樹(shù)看著看著,笑了。風(fēng)雨過(guò)后,就是彩虹,人生何嘗不是如此呢?

  想當(dāng)年,華盛頓帶領(lǐng)士兵前去打仗,失敗七次后,有些沮喪灰心。那時(shí)又逢滂沱大雨,為了躲雨,所有人都躲進(jìn)了一座破廟里,大家更加沮喪了。風(fēng)兒從破損的墻壁吹進(jìn)來(lái)。在這座破廟里,有一只蜇伏在網(wǎng)上的蜘蛛,它正在織網(wǎng)。一陣狂風(fēng)吹進(jìn),毀壞了蜘蛛網(wǎng),蜘蛛并沒(méi)有悲傷,它立即重新開(kāi)工織網(wǎng)。

  蜘蛛網(wǎng)快織好的時(shí),又一陣狂風(fēng)吹來(lái),蛛網(wǎng)又一次被吹破。似乎,上天在和蜘蛛作對(duì),就這樣耍弄了蜘蛛若干次,蜘蛛每一次都在不懈地修補(bǔ)網(wǎng)子。雨停了,狂風(fēng)也銷聲匿跡了,蛛網(wǎng)也織好了,蜘蛛雖然筋疲力盡了,但它還在爬來(lái)爬去,似乎在欣賞自己的'杰作。這一切都被華盛頓看在眼里,他恍然大悟,立刻自信滿滿地帶領(lǐng)士兵又一次踏上戰(zhàn)場(chǎng);侍觳回(fù)有心人,他擊潰了敵人,凱旋而歸。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎得見(jiàn)彩虹?”只要你經(jīng)得住“風(fēng)雨”的“吹打”,“風(fēng)雨”過(guò)后,“彩虹”就會(huì)出現(xiàn)。

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文 篇29

  暑假,我和媽媽去錢(qián)江市場(chǎng)買東西。在錢(qián)江市場(chǎng)買了半天的東西。天氣一直都是好好的。

  就在我們馱著東西走出市場(chǎng)的時(shí)候,天突然轉(zhuǎn)陰。不久,天空烏云密布,轟隆隆幾聲炸雷,好像在向大地宣告:我才是天空的`主人!我們擔(dān)心要馬上下大雨了,所以加快了步伐。

  可是,已經(jīng)晚了。就在我們走到一半的時(shí)候,空中炸雷滾滾,不時(shí)劃過(guò)幾道閃電!皣W啦啦……”猛烈的雨點(diǎn)無(wú)情地打下來(lái),氣勢(shì)磅礴。我們迅速地躲進(jìn)車棚下。屋檐下的雨水連成了透明的水簾,地上迅速匯起了一條“小溪”。

  雨水鞭子似地抽打著四周的樓房、樹(shù)木和柏油馬路。雨嘩嘩地下個(gè)不停,像千針萬(wàn)線,把天空密密實(shí)實(shí)縫合起來(lái)。聽(tīng)著這突如其來(lái)的雨聲,我心里有些害怕。我向遠(yuǎn)處眺望,天與地的界線不是那么清晰了,就連近處的楊柳、柏樹(shù)、商店也變得模糊了。我們無(wú)可奈何地等待著,擔(dān)心它會(huì)無(wú)止境地下去。

  可是,出乎意料的是,雨一下子就停了。天空一碧如洗,在藍(lán)天的映襯下,彩虹變得更美麗了。人們常說(shuō):“春雨貴如油。”其實(shí),夏天的雨,不也是很珍貴嗎?

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