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我和神筆馬良過一天的作文

時間:2023-10-30 19:31:01 作文寫作 我要投稿

我和神筆馬良過一天的作文(通用20篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我和神筆馬良過一天的作文(通用20篇),希望對大家有所幫助。

我和神筆馬良過一天的作文(通用20篇)

  我和神筆馬良過一天的作文1

  我看過很多神話故事,其中,我最喜歡《神筆馬良》這個故事,馬良既勇敢又善良,還樂于助人。如果我能和他過一天,我一定要和他一起幫助那些受苦受難的人們。

  就在一個晚上,一場夢把我?guī)У搅笋R良的身邊。他說:我在報紙上看到了一則新聞,一座城市被臺風襲擊了,那里有好多受災(zāi)的群眾,我們趕緊去幫助他們吧;接著,就看馬良拿起神筆,“唰唰唰”幾下就畫出了一架飛機,我們趕緊上了飛機。發(fā)動引擎,起飛,飛機如離弦的箭,飛快的向受災(zāi)地飛去。不一會,我們就到達了那里,只見那里一片狼藉,街上都是被狂風折斷的樹木,無處安身的`人們都只能躲在避難所里,一片凄涼。我和馬良看見這樣的情景,內(nèi)心都非常著急。馬良急忙拿出神筆,先是畫出了好多吃喝的食物,我們趕緊分發(fā)給那些饑寒碌碌的災(zāi)民,讓他們吃飽肚子。人們的臉上逐漸露出了滿足的笑容;緊接著,馬良又畫出了好多輛挖掘機和工程車輛,它們的爪子就像一個個巨人的大手,把那些受損的房屋樹木統(tǒng)統(tǒng)搬走。馬良又在空地上畫出了房屋和樹木,我們一起指引著人們住進了他們的新家?粗鵀(zāi)民都得到了妥善的安置,我們的心都暖暖的。我想:以后,我一定還要幫助那些有需要的人。

  “鈴鈴鈴”鬧鐘響了,我努力睜開眼睛,原來是一場夢!但是這真的是一個好甜美的夢,我要是真的見到馬良就好了。我們一起做拯救地球的超人!

  我和神筆馬良過一天的作文2

  一天,我躺在床上,突然一個人出現(xiàn)在我面前,我仔細一看原來是神筆馬良,我無比興奮的說:“我們今天一起玩吧!薄昂醚健鄙窆P馬良說。

  之后,我們走進一片茂密的森林,走著走著,遠處傳來一個細小的哭聲,順著哭聲我們看到了個拇指般大小的女孩,她哭說:“我們村子很貧窮,每天都要忍饑挨餓!鄙窆P馬良和我決定幫助她和村子里的人。小女孩帶領(lǐng)我們來到了村子里。

  讓我們感到驚訝的是:這里沒有高樓大廈,沒有豪華的用具,沒有公路和汽車,更沒有游樂園。這里的人就像“小人國”里的人物,最高的只有一米左右。只見神筆馬良用他的'神筆輕輕一揮,瞬間就把矮的像玩具的房子變成了高的像長頸鹿一樣的精致房子。

  現(xiàn)在,映入眼簾的是一些豪華的電器:電視機,電腦,機器人,手機等,還有一桌夠全村人吃的豐盛的美食。接著馬良又在空中劃了劃,可是“神筆”沒有顏料了,我們一起翻越了幾座山,來到了一座火焰山下,這時,“轟隆隆”一聲巨響,火焰山噴出了許多彩虹般五顏六色的顏料,只見馬良小心翼翼的用“神筆”接住了顏料。

  我們返回村子,所有人都高興地歡呼起來,我們也高興地跳了起來。我想我也要成為他那樣的人。

  我和神筆馬良過一天的作文3

  大家應(yīng)該都知道神筆馬良的故事吧?那是我最喜歡的神話故事之一。小時候我經(jīng)常會天真的想:要是我能和馬良過一天該多好。】蓻]想到的是,我的愿望竟然實現(xiàn)了。

  有一天的深夜,我被一個人叫醒了,睜眼一看,居然是馬良!他說他通過時空隧道找到了我,想和我度過一天。天哪,我也太幸運了吧!

  我們等了好久才看到美麗的日出,可是當天完全亮了之后我才發(fā)現(xiàn),身邊沒有高樓大廈,只有碧瓦朱檐的平房,原來馬良已經(jīng)把我?guī)У焦糯税。?/p>

  我讓馬良也給我畫一只神筆,這樣我就可以想要什么就有什么了。馬良聽完這話,臉漲的通紅,眉頭都快要豎起來了,說道:“神筆是用來幫助老百姓的,不是為了滿足自己的欲望的,樂于助人的人怎么可以這樣貪心呢?”我聽了馬良的話,覺得他說的很有道理,也認識了自己的錯誤,就說:“我知道錯了,我要用神筆和你一起幫助有困難的人!瘪R良聽完這話,眉頭舒展開來,他不生氣了。我跟馬良一起,給缺衣少食的老奶奶畫出了糧食滿倉,給牲口被衙役牽走的農(nóng)夫畫出了豬羊滿圈,給想要孩子的夫妻畫出了兒女雙全,還有給丟了牛怕被財主打的'放牛娃畫出了滿山坡的牛。我倆還去懲罰那些沒心沒肺又殘暴的地主、貪官和昏庸的皇帝,還把沒有的東西變出來,不斷地發(fā)明、創(chuàng)造……

  我把馬良帶到了現(xiàn)代,帶他看現(xiàn)在的世界:看只有現(xiàn)代才有的高鐵、飛機和輪船,還帶他來到我家,給他介紹洗衣機、電飯鍋和微波爐。當他看到家里的電視正在放映動畫片時,眼睛都不舍得眨一下,目不轉(zhuǎn)睛的看著。我和他畫了一幅畫,畫了現(xiàn)代城市的風光,好讓他的小伙伴們也看到現(xiàn)代科技的發(fā)達……我還和他一起去看了月落:月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了馬良,照亮了我,也照亮了我們兩個人一起畫的那副畫……

  叮鈴鈴……我被鬧鐘吵醒了,原來是場夢!雖然是夢,但我覺得這是最好的夢。真希望下次還能在夢里見到神筆馬良!

  我和神筆馬良過一天的作文4

  今天,和我一樣喜歡畫畫的神筆馬良來找我玩了,我做夢也沒想到他會來找我。

  一大早,我打開門,看見一個手拿毛筆,頭戴草帽,腳上穿著布鞋的小男孩,沒錯,他就是馬良。我興奮地與他擁抱,我們互相學習和交流美術(shù)。走到半路,馬良突然拿起筆,畫出了一匹駿馬,我們騎上駿馬,飛奔到了一個學校。在學校的一個角落,有一個小女孩正在默默哭泣。我們問那個小女孩兒:“你為什么哭呀?”小女孩說:“她們說我的衣服不好看,就不跟我玩。”這時馬良拿起筆就開始畫畫,很快一條漂亮的裙子就畫好了。小女孩開心地說:“謝謝你們。”馬良說:“不用謝!蔽覀冸x開了學校,只見那匹馬不見了,我對馬良說:“怎么辦?”馬良說:“沒關(guān)系我再畫一匹。”很快又一匹駿馬出現(xiàn)在了我的'眼前。我們再次騎上駿馬,來到了一個農(nóng)場,只見一個農(nóng)民嘆了嘆氣,我們問他:“農(nóng)民伯伯你怎么了?”農(nóng)民伯伯說:“今年的種子全被烏鴉吃光了,我們又沒有材料做稻草人!瘪R良想了想,突然拿起神筆畫了一個稻草人,農(nóng)民伯伯說:“太感謝了。”馬良說:“不用謝!

  馬良說:“今天跟你過得很開心,很有意義,期待我們下一次見面。”

  我和神筆馬良過一天的作文5

  早晨,我正在開心地散步,突然,一個拿著神奇畫筆的小男孩出現(xiàn)在了我的面前,把我嚇了一跳。但是我很快想起來了,這不就是我日夜思念的神筆馬良嗎?

  “你好,我是神筆馬良!”馬良興奮地說,“你想和我一起去懲惡揚善嗎?”“好的.!”我爽快地答應(yīng)了。

  走著走著,我們遇見了一位老爺爺,他嘴唇干裂,奄奄一息,快要渴暈了。馬良馬上大筆一揮,一股清涼的泉水便流進了老爺爺?shù)淖炖,老爺爺喝完水,頓時感覺神清氣爽。

  馬良問道:“老爺爺,您這是怎么啦?”老爺爺聽了,頓時老淚縱橫,對我們說:“這里有個反中央公司,天天騷擾百姓,還把水的唯一來源處——水口給堵了。”我們都憤憤不平,決心要幫助百姓,搗毀這個十惡不赦的公司。

  我們來到水口,馬良畫出一把大鏟子,把所有堵塞在那兒的東西一股腦兒都鏟走了。

  中午時分,我和馬良來到了他們的公司。我倆直接進入了大門。接著,馬良畫出了各種武器,和我一起把囂張的保安全打飛了出去。最后,我們抓住了準備逃跑的總督,把它交給了警察叔叔。

  “叮鈴鈴——”一陣鬧鐘聲響起,我被嚇得坐了起來,在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一只大畫筆,我連忙回頭一看,是他——神筆馬良!

  我和神筆馬良過一天的作文6

  一天晚上,我躺在床上,忽然,一陣風吹過,一個小男孩出現(xiàn)在了我眼前。他戴著帽子,背著背包,手里握著一支大大的畫筆。我想:難不成他就是馬良?我小心翼翼地問道:“你好!請問你是馬良嗎?”小男孩大聲地回答:“對呀,慧慧,我就是馬良,今天你愿意和我過一天嗎?”我開心極了,“好呀,好呀,我們?nèi)ツ睦锬??/p>

  只見馬良拿起畫筆在地上畫了一輛敞篷跑車,跑車轉(zhuǎn)眼就變成真的了。我和馬良開著跑車來到了孤兒院門口。我好奇地問:“馬良,我們?yōu)槭裁匆獊砉聝涸耗?”馬良說:“你看,里面有很多小朋友因為沒有爸爸媽媽,就成了孤兒,我們?nèi)椭麄儼桑 蔽覀冏哌M孤兒院,看見很多小朋友哭得很傷心。我請求馬良為他們畫一些玩具和爸爸媽媽。馬良拿起畫筆“咻”地一下,好多爸爸媽媽帶著玩具來到小朋友的身邊。小朋友們臉上立刻露出了開心的笑容,投入了爸爸媽媽溫暖的懷抱。

  看著這溫馨的一幕,我的心里喜滋滋的,心想:這支筆也太厲害了吧,果真是一支名副其實的神筆呀!如果我也有一支這樣的神筆該有多好呀!

  我們坐上車,繼續(xù)前進,下一站,我們來到了一個村莊。只見一位農(nóng)民伯伯正坐在莊稼地旁嘆氣,原來,這里好久沒有下雨了,原本綠油油的莊稼現(xiàn)在變得枯黃。馬良立馬拿出畫筆畫了一片烏云,不一會兒,豆大的'雨點從天而降,整個村莊的人都出來在雨中跳舞。只見枯黃的莊稼瞬間喝飽了水,變成一片翠綠。

  這一天,我和馬良還去了學校、電影院、溜冰場……最后我們來到了公園的大草坪上,因為太累了,我們都睡著了。

  當我醒來時,才發(fā)現(xiàn)原來這是一個夢。我和馬良度過了神奇的一天,這個夢讓我懂得,如果有人需要幫助,我們就要盡力去幫助他們,這樣世界才會變得越來越好!

  我和神筆馬良過一天的作文7

  一天我走在一條小路上,突然,一陣白霧從我眼前飄過,我沒太放在心上,可再過一會兒,我的眼前就出現(xiàn)了一個人,我仔細看這不是神筆馬良嗎!

  阿良從天空中降下來,奧數(shù),我他這次來是專門做好事的,可不知道做什么才算是好事,想請我?guī)退麉⒅\參謀。我心想,俺娘是想讓我們一起做好事,那我為什么不答應(yīng)呢?于是我就答應(yīng)了馬良。接著,我對馬良說:“不如我們?nèi)椭切┴毨酱灏!”馬良回答道:“那我們要怎么做呢?”“跟我來。”我?guī)еR良去了一個捐衣站,對馬良說道:“我是用來捐給貧困山區(qū)的捐衣站,你可以畫一些衣服放進去,這樣你就成了一件好事兒了!”于是馬良畫了一些衣服放了進去。然后說道:“或者一件事算不了什么,不如你再帶我做一件好事吧。”只好答應(yīng),“做好事就要做到底,我再帶你去個地方!蓖,我拉著馬良來到了一個貧困山村,對馬良說:“個家家戶戶每天都吃不飽,穿不好,過著苦日子,看著村里邊連個學校都沒有,不如你幫幫他們吧!”馬良看著他們住的破破爛爛的房子非常難過,九把每家的房子都畫的非常牢固,又把每家的房子后邊畫了一個糧倉,裝滿了糧食。接著他又說:“他們過著幸福的生活,哦,有些人吃不好,住不好,我們應(yīng)該多幫助這些貧困山區(qū),幫主他們也過上幸福的生活!闭f完,馬良就消失在我的.面前。

  阿良這一來,我知道了,我們過上了幸福的生活,同時也要盡我們的努力,讓更多人過上幸福的生活!

  我和神筆馬良過一天的作文8

  “快起來,今天帶你采風去!”,我睜眼一看,竟然是我仰慕已久的神筆馬良!記得小時候媽媽常給我講神筆馬良的故事,我一直幻想,要是馬良能教我畫畫該多好。]想到我的愿望終于要實現(xiàn)了,于是我迅速穿好衣服,跟著馬良出發(fā)了。

  可是我是一臉懵逼呀!因為我在想咋去采風呀?我心里想著不小心說了出來。

  “馬良,那咱們怎么采風呀?”馬良笑了笑說:“請叫我馬良哥!”

  “好吧,馬良哥,那咱們怎么采風呀?”

  “我用神筆畫出一個小布袋,不透風,等一會兒咱們逆風跑,然后把布袋扎緊,咱們不就有了一袋風了嗎?”

  “好呀好呀,好主意,馬良,啊,不馬良哥你好聰明呀!”

  “不行不行,全國第三!

  “哈哈哈哈哈哈”

  “好了好了,咱們?nèi)ゲ娠L吧!”

  “好呀!”

  我和馬良在風中快樂地跑著跑著,一會兒來一個180度的大轉(zhuǎn)圈,一會兒又是360度的大轉(zhuǎn)圈,不一會兒我們就采了十幾袋風。

  我高興的手舞足蹈,一會兒一個后空翻,一會兒一個單手翻,又來一個空手翻。

  看的馬良拍手叫好。

  我和馬良在一片歡笑聲中,一天過去了,馬良也該回家了。

  馬良用神筆畫了一輛瑪莎拉蒂,開著車回家了。

  “小懶蟲,快起床!”一陣叫聲把我吵醒,我睜開朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)媽媽在床邊笑瞇瞇的.看著我,我這才知道,原來我和馬良度過的那精彩的一天是一場夢啊!

  我和神筆馬良過一天的作文9

  有一天,我在路上散步,看見一個人穿著特別美麗的衣服,手上還拿著一支神筆,我心想:這不會是神筆馬良吧?我走向前去,問:你是神筆馬良嗎?他說:你怎么認識我的?我說:你非常有名,我還是你的粉絲呢!他說:既然你是我的粉絲,那就跟我去我的世界參觀參觀吧!我高興地答應(yīng)了他。

  隨后,我們來到了童話世界?匆娪幸粋窮苦的乞丐。我說:這個乞丐好可憐,我們幫幫他吧!神筆馬良說:好吧,就聽你的于是神筆馬良畫了一個神奇的捐贈箱給了乞丐,說:這是一個能每天生錢的捐贈箱乞丐收下后,說:謝謝,你們真是個好人。

  走著走著,我們看見一個小偷在偷一個女士的錢包,我又對神筆馬良說:這個小偷在偷東西,我們快去制止他。神筆馬良就畫出一輛汽車,我們開著汽車抓住了逃跑的小偷。我對小偷說:你趕快把偷的'東西交出來,改邪歸正,也許我能饒你一命。小偷乖乖的交出了錢包,我們將包還給了那個女士。

  天色已經(jīng)晚了,神筆馬良將我送回了家,我依依不舍地向神筆馬良道別了。

  今天所發(fā)生的事讓我深有感觸:我們要幫助世界上窮苦的人,做一個樂于奉獻、善良、勇敢的人。

  我和神筆馬良過一天的作文10

  今天,我正在家看著電視劇《神筆馬良》,心想:如果我能擁有神筆就好了。突然,有一股強大的力量將我往電視屏幕里拉,我拼命掙扎,卻暈了過去。

  我醒來的時候已經(jīng)不在家了,而是在一片大柔軟的.云朵上。這時,一個聲音傳來,“你在這干嘛?”我回頭一看,原是一位老爺爺,我很迷茫的看著他,他又說:“你可能不信,我是馬良,只是現(xiàn)在老了!蔽覇枺骸榜R良爺爺,你能把神筆借給我嗎?”他說:“可以是可以,但是只能用它來做好事兒,不然神筆就會失去魔力的。”

  馬良帶我來到了貧困山區(qū)。我看見這里的人們只能喝稀飯,路邊有很多乞討的人,小孩子在田里玩泥巴,因為他們這里沒有學校,沒有老師。所以我決定幫助他們,于是我畫了一大堆食物,下了一場食物雨。又將那里的木房都變成高樓,還畫了一所學校,畫了老師,孩子們都去學校學習了,學校里傳出朗朗的讀書聲。

  我又來到馬路邊,看見車擁堵著,心想:時間都浪費在路上了,多可惜。∥夷贸錾窆P將道路畫寬,這樣車輛不再擁堵。我還多畫了一個緊急通道,供消防車、救護車、警車使用。

  接著,我們又到了沿河,這里之前發(fā)生了4。9級的地震,有很多人被壓在房屋下。我畫了許多消防車、救護車。將那些奄奄一息的受害者送到了醫(yī)院,挽救了他們的生命。

  我站在天上看著自己做的這些事情,忽然有人在身后推了我一下,我嚇得睜開了眼,原來是一場夢。

  雖然這是一場夢,但能和神筆馬良過一天,真的是太有意義了。

  我和神筆馬良過一天的作文11

  今天早上,我一起床就看見了一個不一樣的世界:地上開滿了五彩繽紛的花兒,小河清可見底,天空是蔚藍的一片……一切都是那么美!我看了看四周,發(fā)現(xiàn)有個人正在為大家畫畫。我走近一看,咦,這不是書本上見過的神筆馬良嗎?怎么跑著來了?

  我悄聲地對馬良說:“馬良,我也十分喜歡畫畫,你能教教我嗎?”馬良點點頭。我小心翼翼地從馬良手中接過神筆,模仿著他之前畫的花兒,在一片空地上也畫了一片花海。畫完后,我全神貫注地盯著這幅畫,不一會,果然那些花海變成真的了。我激動地歡呼起來:“真是太神奇啦!”“除了我以外,你是第一個用神筆畫成功的人!”馬良心里也十分高興,因為終于有一個能和他一起幫助別人了。

  他拉著我的手,我們來到了一個小村莊,這里常年不下雨,井水已經(jīng)枯竭了,百姓們每天都在祈禱著下場雨。只見馬良用神筆在天空中一揮,“嘩啦嘩啦”就下起了大雨,人們都激動地把盆啊,鍋啊,拿出來接水。接著,他把神筆給我,讓我在枯井中畫滿井水。我在井水旁,往井底畫了取之不盡用之不竭的'井水,從地下一直汩汩地往上冒著。馬良又帶著我去窮苦人家,為他們畫了一些安全的房屋,還為農(nóng)民畫出耕地的機器、農(nóng)具……我們走過了一個又一個地方,幫助了許許多多的人……

  看到自己也能幫助別人,覺得十分幸福和自豪。感謝神筆馬良的到來,讓我度過了愉快又有意義的一天。

  我和神筆馬良過一天的作文12

  我喜歡看《神筆馬良》,百看不厭。今天我又捧著這本書,看著看著就睡著了。我走在大街上隱隱約約看到一個人影向我走來,我走近一看!是馬良。他走過來對我打個招呼說:“我是來幫助人們的,你愿意和我一起嗎?""好呀!”我一邊點頭,一邊說。

  為了能更方便我和他一起出行,于是給我畫了一對翅膀。第一站我們來到了冷風島,這里的'氣溫太低了,我感覺我馬上成為冰凍人了。村里的人個個冷得發(fā)抖,馬良看情形不對,趕快在天上畫了一個大太陽,把整個村子里面都變得暖和起來,大家對馬良感激不盡。離開了冷風島。馬良和我來到了東海之家,那里有數(shù)不盡的垃圾和黑水,馬良問:“龍王,幾年不見,東海怎么就變成這樣了?”龍王傷心欲絕地說:“近年來人類把這里當作了天然垃圾場,將大量的垃圾都往這里扔。河里的魚蝦都死了大半,我真想搬走呢?”馬良對龍王說:“不!大可不必。”話音剛落,馬良畫出了一個吸塵器!昂艉簟币徽Q鄣墓Ψ颍鸵粧叨。馬良還畫了許多魚蝦,頓時大;謴蜕鷻C勃勃的模樣,龍王感激不盡。

  不一會兒,我從夢中醒來,再看看手中捧著一本《神筆馬良》。往回想想,這一次“奇遇旅游”真開心。因為我們幫助了人們,讓他們生活中少了一份窮苦,多了一份生機,愿好夢成真!

  我和神筆馬良過一天的作文13

  在一天早晨,我在悠閑地在小區(qū)里散步,我昨天看了神筆馬良的故事,我想:哪怕是一天能和神筆馬良也可以呀。這時候在我前面,有一個黑黑的,圓圓的洞,我十分的好奇,我面慢的走了過去,我變被里面很強的吸力給吸進去了。

  我坐在了地上,搖了搖頭,我看見旁邊有著筆直的樹木,像一個個士兵一樣,書上面開了一朵朵粉粉的桃花,霞云一樣美麗,身旁的溪流奏出交響樂,水里的魚兒快樂的.游來游去,遠處的高山,像一把把鋒利的刀,將一層層云中戳出了一個大洞,這山清水秀的畫面真是讓我心曠神怡呀!

  正在我沉迷于這片美麗的風景當中時,一個小書童,穿著藍色的衣服,右手還拿了一個畫筆,兩個眉毛彎彎的,像兩輪彎彎的明月一雙眼睛炯炯有神,鼻子彎彎,像小船一樣,嘴巴小小的,耳朵像兩把小扇子一樣,一股活潑的氣氛。我抬起頭一看,有點熟悉的感覺,當我知道他是誰的時候,我興奮地跳了起來,磕磕巴巴地說:“你,你就是,就是神筆馬良呀!”那個人微微一笑,對我說:“我現(xiàn)在不是道我的畫筆能對人們有什么用處了!彼麌@了一口氣,十分的無奈。我想了想靈機一動,拿著畫筆畫出了許多的汽車,馬路……還讓其他貧窮村擁有高科技,我想:光增加高科技不行,還要改善環(huán)境!我把所有村子畫得山清水秀,給貧窮村的小學生們畫了幾棟教學樓和教室,大大的改善了貧窮村的學習環(huán)境,生活環(huán)境,還讓他們享受高科技,我不僅給他們改善了環(huán)境,還讓他們快樂舒適的生活我給他們畫了一個個新房子,還畫了幾個保鏢,保護村民,不讓地主、惡霸來欺負村民。估計大地主都被被農(nóng)民抓去當奴隸了吧!

  馬良完全被眼前的一幕給驚呆了,他從來都沒有見過,但是當我解釋給他的時候,他向我豎起了大拇指,說:“這支筆送給你,做給你的禮物了!”我十分的激動,這時候那個洞又出現(xiàn)了,我拿著禮物,和馬良道別了。這時候,我發(fā)現(xiàn)我坐在床上,但是我的床邊有一只筆,我嘿嘿的笑了起來,真是善有善報,惡有惡報呀!

  我和神筆馬良過一天的作文14

  有一天我在家里看了一個《神筆馬良》的電影,看著看著突然電腦死機了。我開關(guān)了很多次電腦,都沒反應(yīng)。突然有一個人拍了拍我,我一轉(zhuǎn)過頭大吃一驚!電影的主角神筆馬良突然站在我的眼前,我又驚又喜。

  我問神筆馬良:“你為什么來我的世界?神筆馬良說:“我想來你的世界看一看,看我的筆在現(xiàn)代的社會還能不能幫助人們!”我高興地說:“咱們出去看看吧!”神筆馬良說:“好呀!順便幫助一些人!

  我和神筆馬良一起出去了,一出門就看見了一個小偷,正在偷一個人的包。神筆馬良畫了一頭馬,我和神筆馬良坐上去,去追小偷,但是人太多了,跑不動,跑著跑著我在路上看見了警察,我告訴了警察有一個小偷,警察就去追這個小偷,過了一會兒小偷被追到了。

  我心里一直有一個想法,是想幫助山村小學的同學,我對神筆馬良說:“咱們?nèi)ド酱逍W幫助山村小學的同學吧!鄙窆P馬良說:“好呀!”我們?nèi)チ松酱逍W幫山村小學的同學,一去他就畫了一棟棟茅草屋,還把坑坑洼洼的'操場畫成了平平整整的操場,我們還把凳子和椅子變成了小朋友們合適的,舒服的,凳子和椅子,我對神筆馬良說:“你干啥呢,把房子都變成了茅草屋!”神筆馬良說:“我不知道!蔽?guī)窆P馬良去了城市里一所學校叫高新一小,我讓他去看了看學校長得是什么樣子,神筆馬良記住了,他就和我一起回到了山村小學,神筆馬良用自己的想法把樓房畫了出來,他還把操場的一個部分變成了運動,哪里有乒乓球臺有乒乓球拍有球有籃球臺還有籃球……最后還把校牌改成了美麗的開心小學。

  能夠和馬良一起用他神奇的畫筆幫助人們是一個多么快樂的事情呀!我喜歡神筆馬良,他的家不富但是他努力畫畫,別人說他他也不理,正是因為他的努力才能得到這個神奇的筆。我也要向他學習,變成堅持不懈的人,遇到困難也不會放棄!

  我和神筆馬良過一天的作文15

  有一天,我正走在上學的路上,突然,一滴水滴到了我的頭上,我還以為是下雨了,可不一會兒我的眼前就閃現(xiàn)出一道刺眼的金光,我閉著眼循著金光一路向前。

  當我再次睜開眼的時候,金光不見了,代之而起的是一望無際的沙漠,火辣辣的太陽炙烤著大地,流沙在陽光下金燦燦,空氣中彌漫著滾滾的熱浪。四周空無一人,我絕望了。正當我絕望之時,抬頭一看,一朵白云正慢慢的向我飄來,越飄越近,更為奇怪的.是云朵上站著一個書童,書童背著一支畫筆。那支畫筆十分驚奇,不但碩大無比,還熠熠生輝閃閃發(fā)光,我下意識地認為那是一支神筆!斑祝∵@不正是我小時候?吹纳窆P馬良嗎?”

  正當我驚得合不攏嘴的時候,他說話了!靶∨笥眩浅1,我在畫畫時,不小心畫筆滴了一滴墨,為了表示歉意,我可以把我這支神筆借你一天。”神筆馬良微笑著對我說。我激動的一蹦三丈高,連聲說:“謝謝!謝謝!”。說話間神筆“嗖”的一聲就飛到了我背上!拔矣猩窆P了,那首先該畫些什么呢?”我這樣想著!皩,我要畫一個寶葫蘆,先把眼前這些沙子全吸完,再畫很多很多小溪,讓涓涓細流滋潤這干枯的沙漠,開滿美麗的花朵。”說畫就畫,我提起筆……

  我正沉浸在我驚人的創(chuàng)作中,突然聞到一股燒焦似的怪味,抬頭一看,原來是化工廠冒出的廢氣正污染著我們生活的環(huán)境。于是,我趕忙拿出畫筆,畫了一臺廢氣凈化儀,它只要檢測到有廢氣,就會自動把它轉(zhuǎn)換成新鮮的氧氣,凈化我們的環(huán)境。

  眨眼間,一天過去了,時間可過得真快!神筆該歸還馬良先生了,我又十分的不情愿,不過人就應(yīng)該誠信,說到做到。

  如果我也能有一支神筆的話那該多好,我一定會把美麗的家園——地球變得更加美麗!轉(zhuǎn)念一想,我們現(xiàn)在的努力學習不正是生產(chǎn)神筆之時嗎?只要我刻苦努力學習,神筆一定會有的,到那時,我就能去實現(xiàn)我的理想了!

  這真是我最有趣且最有意義的一天啊。

  我和神筆馬良過一天的作文16

  今天,我把衣柜門一打開,神筆馬良突然從里面跳了出來,神筆馬良興奮的跟我說:“今天,我?guī)阋黄鹑プ龊萌撕檬。”于是,我便爽快的答?yīng)了。

  只見神筆馬良身穿一件畫家服,頭上帶著一頂棕色的帽子,手里還拿著一支神奇的.畫筆。神筆馬良驕傲的說:“這可不是一支普通的畫筆,這是一支畫什么東西,就能把畫變成真實的神筆。”我聽著好奇極了。

  我們走啊走啊,來到了一片森林里,這里的每一棵樹上,幾乎都站了幾只無家可歸又瘦小的小鳥,我急忙問馬良:“這到底是怎么回事?小鳥們怎么這么瘦,也不見鳥窩?”馬良無可奈何地嘆了口氣,說:“這里環(huán)境惡劣,寸草不生,空氣也不好,導致鳥兒們沒有食物吃,它們也就沒有力氣建造家園了!蔽异`機一動說:“對了,你可以用你那只神筆來幫助它們呀!”馬良聽了,手拿神筆,閉上眼睛說:“神筆,神筆,快快顯靈!”話還沒說完,這片荒涼的土地上,立刻遍滿茂盛的花草樹木,小鳥們一起依偎在鳥巢里,開開心心的吃著美味的食物,空氣也變得很清新。

  這簡直太神奇了,我不由得向馬良豎起了大拇指。誰知,馬良已經(jīng)神不知鬼不覺地離開了。我向著天空大聲喊道:“馬良再見,馬良再見!”喊著喊著,只聽到我的鬧鐘鈴響了起來,原來這只是一場美麗的夢啊!

  我和神筆馬良過一天的作文17

  這天,我從書架上拿了一本叫《神筆馬良》的書,看著看著,慢慢地睡著了。

  醒來時,我發(fā)現(xiàn)自己在一個深山里,四周云霧迷蒙,環(huán)境美不勝收。我向前走著,走著,突然看見一位老爺爺,趕緊跑過去說:“老爺爺,你知道馬良住在哪里嗎?”老爺爺說:“你找馬良有什么事嗎?”“我要借他的神筆用一用!蔽腋吲d地說!昂⒆,我就是你要找的馬良!崩蠣敔敾卮稹N乙苫蟮卣f:“這怎么可能,馬良還是少年,怎么可能是老人呢?”老爺爺笑了笑:“我現(xiàn)在已經(jīng)有1900歲了,也該老了!庇谑俏壹拥卣f:“馬良爺爺,能不能借神筆給我用一用呀?”老爺爺說:“可以呀,但是要做三件好事!蔽宜斓卮饝(yīng)下來。

  我先畫了一輛汽車,帶著馬良爺爺來到了沙漠,我們看見住在沙漠的人都沒有水喝,給他們畫了一個大水庫,這樣他們以后就有水喝了。我又騎著車來到了一個很窮的`地方,這里人們住的房子都很破,我給他們畫了舒適的房子和家具,還給他們畫了動物,他們可以過上好日子了。

  最后,我們來到了山里,看到了有人拿著刀對著一個看起來很有錢的說:“把錢交出來,不然我就殺了你。”我趕緊畫了一把槍對著打劫的人說:“不許動,不然我就開槍了。那個人聽了,趕緊放下了刀,后來我和馬良爺爺把他綁了起來。馬良爺爺說:“孩子,你很善良,我把這只神筆送給你,不過你要記住,不能用這支筆做壞事,只能做好事!蔽衣犃烁吲d地說:“我以后一定做好事,不做壞事。”

  我和神筆馬良過一天的作文18

  清晨,我正津津有味地看《神筆馬良》這本百看不厭的書。突然,一層霧如白紗一樣蓋在我眼前,書里不知怎么了有股神力把我拉到了書里面,我頓時驚了,腦子里面一片空白。

  就當我還不知怎么來到書里時,我碰上了衣著干凈,面部俊朗,手持著一支精致而漂亮的神筆的書生。他是誰呢?對了,就是神筆馬良。我心想:難道我穿越啦,還碰上了真的神筆馬良嗎?算了,管他三七二十一,不如和馬良玩兒吧。我和馬良一起走在小路上,走著走著,看見以后窮人,他們沒有食物吃,也沒有衣服穿。于是,馬良給他們畫了一個大糧倉,又畫了一包種子和種菜工具,告訴他們食物沒有了就自己種。我說:“他們還沒有衣服穿,不如給他們畫些衣服吧”。馬良點點頭,把神筆遞給我,讓我來畫。我拿起神筆對著他們的身子畫了幾件合身、舒服、好看的衣服送給了他們,讓他們不再寒冷,不再饑餓。

  我們繼續(xù)向前走著,看見有幾個孩子不在上學,而是在玩,我連忙跑過去問:“小朋友們,你們?yōu)槭裁床蝗ド蠈W學知識呢?”孩子們心情低落,眉頭微皺,不開心地說:“我們家里沒有錢上學,況且這里也沒有學校呀”!我聽了,頭轉(zhuǎn)向馬良,馬良心領(lǐng)神會,立馬拿起神筆在那邊的空地上揮灑起來。不一會兒,一座學校就建起來了,里面有許多美麗的教室,也有教導有方的'老師,還有運動器材呢!孩子們見了可高興了,我想學校辦好了,于是他們的父母還是沒有錢呀!我向馬良借了下神筆用他它在學校的大門上寫下“免費上學”四個大字,這樣孩子們就可以安心上學啦!

  晚上,馬良用神筆畫了一座時空跨越橋,就這樣,我在橋上依依不舍的告別了他,回到了現(xiàn)代。

  這可真是一次神奇的旅行呀!

  我和神筆馬良過一天的作文19

  今天,吃完早飯,就回房間看了一本叫《神筆馬良》的書,看完我想“如果有一天能和神筆馬良過一天該多好呀!”

  我正在想著,金光一間,書里飛出了一位穿著一件古代的衣服,手上拿著一只筆,我一看見那只筆就道知是“神筆馬良”我說:神筆馬良,您好,我可以跟你做朋友嗎?他說:可以。今天我就跟馬良,為人造福!

  馬良用畫筆,畫出了一輛汽車,我們開著汽車去了鄉(xiāng)下,這里很貧窮落后,馬良看見他們沒有學校,房子又舊又被很差,食物又差又朝,馬良覺得他們很臟,就用畫筆,畫出了一所學校,里面有花草樹木,很好的畫師,畫出了好幾棟高樓大廈,還畫出了很多食物,有漢堡包、披薩、炸雞……讓他們有學校讀,有美麗的房子住,有很好的.食物吃,還有很好的環(huán)境。他們都點贊我們呢!

  去完鄉(xiāng)下我們就去荒野里,我們來到荒野里,馬良看見又臟又亂,他就用畫筆畫出了美麗的森林,他看見森林有點單調(diào),就又畫出了一些花花草草,還畫出了一些小動物,有可愛的小兔子,有美麗的鹿,有可愛的小貓,還有兇猛的大狗,馬良把又臟又亂的荒野變成了生機勃勃的森林,它們也點贊我們,我開心極了!

  丁零零丁零……我耳朵邊的鬧鐘響了,我這才知道原來是一場夢,就算是夢,我們也幫助了很多人,今天是我最開心的一天。

  我和神筆馬良過一天的作文20

  星期四我正在家里看電視《神筆馬良》,正看得津津有味,突然神筆馬良從電視機里蹦了出來,嚇我一跳,定睛一看,咦,這不是電視里的神筆馬良嗎?神筆馬良對我說:“你喜歡我嗎?“我回答道:“當然啦,我還是你的粉絲呢!”“既然你是我的粉絲,那今天我就滿足你的一個愿望吧!”神筆馬良說道。我一想到神筆馬良那神奇的毛筆,就興奮地道:“好啊,那我們?nèi)ジ@喊,去幫助那些可憐的小孩!”“那我們就走吧!鄙窆P馬良很高興。

  我?guī)е窆P馬良來到了我家附近的一個福利院,那里的小孩多可憐啊,有的是被父母拋棄的.孩子,有的是聽力有障礙的兒童,有的是雙目失明的兒童……看著這些可憐的小孩,我和神筆馬良都要哭了。只見神筆馬良二話不說,揮動神筆畫了一個溫馨的家,善良的他們來到福利院領(lǐng)養(yǎng)了一個孩子,這個沒人要的孩子,又感覺到了家的溫暖。接著,我們給雙目失明的兒童換了一雙水汪汪的大眼睛,他又可以清楚的看到周圍的景象了。我們還給需要幫助的人畫了一些他們想要的物品。福利院的院長非常感激我們,他連聲道謝,我們對他說,不用客氣。

  幾個小時一會兒就過去了,神筆馬良對我說:“我?guī)闳ヌ焱ネ姘!這里空氣不好!薄焙醚剑俏覀冓s快去吧!”還沒等我說完,神筆馬良就畫了一朵云,我們踩著云就來到了天庭。天庭沒有地板,踩的都是云,非常舒服。天庭到處綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,有蝴蝶翩翩起舞。天庭沒有污水橫流,只有清澈的小河。天庭沒有汽車,環(huán)境不會受到污染。天庭沒有垃圾,不像人類,亂丟垃圾。在那里的人從來不會得病,天庭沒有殺戮,上面一片安寧,等我回過神的時候,天色已晚,神筆馬良把我送回了家。

  回去之后,我反復思考,為什么天庭有那么美麗的環(huán)境,人間卻沒有呢。人間的每一位成員,讓我們把人間變得和天庭一樣美麗吧!

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