善良的作文(精選12篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的善良的作文(精選12篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
善良的作文1
在生活中,一顆善良的心是人身上不可缺少的“寶”。如果你把這個(gè)“寶”丟了,即便偽裝得再好,實(shí)際上也是魂飛魄散了。
有一天的放學(xué)路上,天空中黑壓壓的。沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。我撐著媽媽新買的雨傘艱難地走著,眼看著就到了我家小區(qū)附近。就在我的正前方,有一個(gè)人被雨淋得不像個(gè)樣子。他并沒(méi)有躲雨,而是急著趕路。我飛快地跑過(guò)去,還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái),我就把傘推給了他。
我頂著雨一口氣跑回了家,媽媽開門時(shí)見我狼狽不堪的樣子頓時(shí)十分惱火:雨傘呢?丟了?還是……弄壞了?
“我只不過(guò)是把雨傘借給了一個(gè)陌生人而已,我想,他會(huì)還給我的!”我站在門口抹了一把臉上的雨水說(shuō)。
“哦,原來(lái)是這樣。那快進(jìn)屋吧!”媽媽接過(guò)我濕漉漉的書包一臉的無(wú)奈。
雖然,我再?zèng)]有見到過(guò)那個(gè)人,但我一點(diǎn)也不后悔?赡,他還曾在我家附近苦苦尋找我呢。
善良和道德是分不開的,一個(gè)人只要是善良,人們就會(huì)評(píng)價(jià)他說(shuō),他的品德很高尚。可是,就是這樣一件普通的“寶”,并不是人人都有。我是這樣想的,只有你發(fā)自內(nèi)心地幫助別人又不圖匯報(bào),才是好的!
善良的作文2
善良是一朵花,芬芳人們的心靈;善良是一盞燈,照亮人們前行的路;善良更是一種美德,是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。
善不分大小,不分年齡,也不分對(duì)象。人們都說(shuō):善有善報(bào),惡有惡報(bào)。在生活中,我們的行善并不僅是為了得到回報(bào),因?yàn)槿藗兌嘈猩,就能從中獲得那份豁達(dá)與快樂(lè)。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。事無(wú)巨細(xì),善無(wú)大小。善小如一滴水,能折射出太陽(yáng)的光芒;善小如一枝玫瑰,能芬芳受傷的心靈。身邊的點(diǎn)滴小事,都可以成為一個(gè)個(gè)善舉,這些善舉,不僅可以幫助他人,也能快樂(lè)自己。
生活中,我們會(huì)被一些人的善舉感動(dòng)著。叢飛,一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的大善人,他將每次演出的所得全部捐給失學(xué)兒童,哪怕是得知自己身患絕癥也沒(méi)停止過(guò)他的愛心,在他離開人世的那一刻,他臉上始終洋溢著微笑,他用愛心感動(dòng)了人們,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣!
是的,生活中的善良無(wú)處不在,當(dāng)你做了一件善事的時(shí)候,你就能從中體會(huì)到幸福和快樂(lè)。小小的善舉,有時(shí)甚至只是舉手之勞,卻能給我們的生活帶來(lái)美好。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!敝灰覀兠恳粋(gè)人都擁有一顆善良的心,把愛灑播到世界的每個(gè)角落,這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好!
善良的作文3
有位婦女?dāng)v著老父親的胳膊艱難地上了公交車。車上早就人滿為患,這時(shí)一個(gè)小姑娘站了起來(lái),微笑地對(duì)老人說(shuō):“大爺,您來(lái)這里坐吧!”可那位老人卻說(shuō):“謝謝了,姑娘,我站站沒(méi)關(guān)系,您坐吧!
那位姑娘沒(méi)想到會(huì)這樣,有些尷尬,再次說(shuō):“您做吧,大爺,尊老愛幼是我們年輕人應(yīng)盡的義務(wù)!蹦莻(gè)攙著老人的婦女似乎想說(shuō)什么,但老人朝她擺擺手,說(shuō):“好,好,孩子,那就太謝謝你了!”說(shuō)完,慢慢走到座位前坐下,小姑娘臉上流露出笑意。
奇怪的是:那位婦女明顯不高興,似乎是在責(zé)怪父親。
公交車?yán)^續(xù)朝前開,突然一個(gè)急剎車,那位老人“哎呀”一聲,緊皺了眉頭,好像強(qiáng)忍著身體某處的不適。
小姑娘在一旁不禁替老人暗自慶幸,虧他坐下了,如果一直站著,不知要遭多少罪。
下面一站就是醫(yī)院,那婦女倆下車了,巧的是小姑娘也是在這一站下車。小姑娘聽到那位婦女在埋怨:“爸,你也真是的,明知自己臀部有傷口,不能坐,還要坐!傷口疼了吧?”
老人樂(lè)呵呵地說(shuō):“人家小姑娘一翻好意!我硬是拒絕她,也許以后再到遇這樣的事,她就會(huì)有顧慮了……”
是的,成全別人的善良,這何嘗不是一種善良。
善良的作文4
這是一個(gè)發(fā)生在公交車上的故事,老人和他的女兒乘公交車去醫(yī)院,一位姑娘為他讓座,老人臀部有傷,不能坐,但他為了不讓姑娘善良的心受到傷害,坐了下去,忍痛到達(dá)醫(yī)院。
姑娘善良的心像金子般閃閃發(fā)光,更讓人感動(dòng)的,是老人委屈自己,成全善良的美好品質(zhì)。成全善良的人,一定是一個(gè)善良的人。他們是善良的守護(hù)神,是善良的代名詞。
每當(dāng)看到這個(gè)故事,我便情不自禁想起開學(xué)初的一件事。
新學(xué)期開始了,我和何雨婷擔(dān)任布置板報(bào)的工作,一到中午,我們便開工了,我們想在中間不知出一個(gè)蝴蝶結(jié),好多人過(guò)來(lái)幫忙,有的折小花,有的找釘子,大約已經(jīng)有七八個(gè)了,人已經(jīng)夠多的了,這時(shí)沈可欣和邱妤走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“你們還需要幫忙嗎?”何雨婷面露難色,但為了不要讓他們善良的心受到傷害,她仔細(xì)想了想,說(shuō):“你們幫我剪蝴蝶結(jié)中間的橢圓吧!彼麄兎浅8吲d,忙的不亦樂(lè)乎。
心地善良的何雨婷成全了沈可欣邱妤樂(lè)意為集體服務(wù)的善心。
善良的心是美好的,也是十分脆弱的,需要有人的細(xì)心呵護(hù)。有一個(gè)美麗的詞叫善良,有一個(gè)更美麗的詞叫成全善良。
我們要為人善良,更要成全善良感恩善良。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓這個(gè)世界處處飄著善良的氣息。
善良的作文5
有一種品質(zhì),叫善良。
小區(qū)里有兩個(gè)收廢品的,都是殘疾人:男的大約40多歲,左褲管空空蕩蕩的,看著就讓人心酸。女的30多歲模樣,右手沒(méi)有前半臂,從她洗得發(fā)白的衣服上,不難看出她的貧窮。兩人收廢品,難免會(huì)碰頭,通常,賣主會(huì)把值錢些的東西給看起來(lái)殘疾更嚴(yán)重的男人,把另一些東西給女人。一次兩次也就算了,可屢次這樣,女人傷心了。那天傍晚,我正巧看到女人在哭。
當(dāng)時(shí),男子裝好廢品打算騎車回家,在踩上三輪車時(shí),看見女人那張?zhí)闇I橫流的臉。他猛然怔住了,似乎覺得女人很可憐,需要幫助。于是,他把才裝上車的廢品拿了下來(lái),撿出一個(gè)塑料瓶子放在女人面前。女人還哭。男的又從垃圾袋中掏出一個(gè)塑料瓶子?膳诉哭。猶豫了一下,男人再一次把手伸進(jìn)了垃圾袋……看著三樣可以換成錢的東西,女人笑了。我沒(méi)有想到的是:接著,女人走過(guò)去,把兩個(gè)塑料瓶放回了男人的袋子。
這個(gè)細(xì)節(jié),讓我的心溫暖了許久。雖是兩個(gè)殘疾人,過(guò)著卑微的.生活。但他們卻有著值得夸贊的選擇:自食其力、體恤、善良。
善良的作文6
在中國(guó)有著無(wú)數(shù)的橋,它們有的樸實(shí)、雅致、美麗。卻稍顯古板。今天我要設(shè)計(jì)一座橋,一座特別的橋——善良橋。用他來(lái)喚醒每個(gè)人的善良之心。
我要把這座橋架在一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。我將用深山里的千年藤蔓來(lái)編結(jié)這座橋,它既美觀又結(jié)實(shí),像一個(gè)碩大的麻花,橫跨在河面之上。
當(dāng)心地善良的人走在上面時(shí),四周立刻春暖花開,到處姹紫嫣紅、桃紅柳綠、百鳥爭(zhēng)鳴。蝴蝶們?cè)谒麄兊纳磉咊骠嫫鹞。他們仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻的世界,感受到大自然的氣息。同時(shí)會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)翅膀的善良仙子從橋中蹦出來(lái),告訴他們:“謝謝你們的善良,以后,你們也一定要永遠(yuǎn)都善良哦!”
當(dāng)心存邪念的人走上去時(shí),四周變成了群山峻嶺,一片荒涼,橋下是萬(wàn)丈深淵,河水洶涌澎湃,像千軍萬(wàn)馬般怒吼著。忽然,電閃雷鳴一個(gè)神秘可怕的聲音從橋上傳來(lái):“你們認(rèn)為偷走被人的勞動(dòng)成果快樂(lè)嗎?你們?yōu)槟銈兯沙龅膲氖露桓械絻?nèi)疚嗎?回頭是岸,立地成佛啊!”他們一個(gè)個(gè)嚇得瑟瑟發(fā)抖,汗水從他們的臉頰上瀉了出來(lái)。他們開始反省自己的過(guò)錯(cuò)。清洗自己的心靈。從此他們走上了善良的路。
我架的這座善良橋,希望讓善良的人永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福,邪惡的人從此善良。
善良的作文7
善良,是人生大廈的基礎(chǔ),是人性品質(zhì)中的瑰麗珍品。擁有善良的人才會(huì)懂得去感激,去回報(bào),才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,才會(huì)有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚,才會(huì)有“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的執(zhí)著,才會(huì)有“知君有意凌寒色,羞共千花一樣春”的堅(jiān)韌和那份“寵辱不驚,閑看亭前花開花落,去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”的氣度與胸懷。
善良的人,即使沒(méi)有巍峨高山的冷峻與清峭,也可以有平川凡壑的踏實(shí)與穩(wěn)。患词箾](méi)有牡丹玫瑰的雍容絢麗,也可以有芙蓉夕醉的高潔與典雅。善良的人,即使不能居廟堂之高來(lái)兼濟(jì)天下,也可以處江湖之遠(yuǎn)獨(dú)善其身。擁有善良,就擁有了生命的方向,即使在物欲橫流燈紅酒綠中穿梭,也會(huì)永遠(yuǎn)來(lái)去從容,兩袖清風(fēng)。
善良,不需要太多的詮釋,它是寒風(fēng)中的一只火把,失意處的一句安慰,痛苦中的一絲愛撫,無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援。把善良給別人,也給自己,那么人類將與日月同輝;留一份善良給世界,那么世界將與星宇同壽。珍愛善良,擁有善良,灑播善良,那么,你將會(huì)開一樹燦爛的紅花,既使自己美麗,也使別人溫暖。
善良的作文8
我的老師長(zhǎng)相很普通,個(gè)子也不高,但是,她的善良感動(dòng)了我。
我的啟蒙老師在教學(xué)崗位上認(rèn)真地工作著,她總是把自己所知道的準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴學(xué)生。
一個(gè)星期天,我和媽媽在補(bǔ)習(xí)班的路上,正巧碰到老師正在給一個(gè)乞討的人投錢,我很不理解,因?yàn)闆](méi)有人能證實(shí)他是真的沒(méi)有錢,需要人們的關(guān)懷與幫助。周一早上,一到學(xué)校,我就把自己的想法告訴了老師,老師笑了笑,跟我說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是人生活的準(zhǔn)則,而善良是人心靈的證實(shí)”。當(dāng)時(shí),我還不太理解,但我現(xiàn)在明白了:誠(chéng)實(shí)固然最重要,它判斷了人的品格,善良則判斷了人的心靈。老師的做法是什么?善良。
老師,這位善良的人,還教會(huì)了我們什么叫做誠(chéng)實(shí)。
老師也是誠(chéng)實(shí)的人,因?yàn),她從沒(méi)有誤人子弟,總是準(zhǔn)確無(wú)誤地把知識(shí)傳遞給我們,總是想努力做好老師,培養(yǎng)國(guó)家的棟梁之材。
我的這位值得尊敬的老師,用她那誠(chéng)實(shí)而善良的心靈創(chuàng)造美好生活,教我們做一個(gè)擁有誠(chéng)實(shí)、善良心靈的人老師,真是個(gè)讓人尊敬的崗位。
善良的作文9
善良,會(huì)使人快樂(lè)。
記得有一次,我?guī)椭晃焕夏棠陶一亓怂睦匣ㄧR。我快樂(lè)。因?yàn)槲沂箘e人得到了幸福。
善良,會(huì)使人溫暖。
在一個(gè)下午,天下起了雨。我看了天氣預(yù)報(bào),知道今天有雨,便帶著傘。當(dāng)我在一片空地上走過(guò)時(shí),看見了一個(gè)小孩,他淋著雨。
我疾步走過(guò)去,給他打上了傘。他快樂(lè)地說(shuō):“謝謝你,大哥哥!”我溫暖,因?yàn)槲沂箘e人得到了快樂(lè)。
善良,會(huì)使人幸福。
在那個(gè)漆黑的晚上,我在樓下堆著雪人。碰巧,遇上了一個(gè)迷路的小孩。他哭著,在寧?kù)o的晚上顯得格外清晰。
我問(wèn)他:“你的家在哪里?”他哭著回答:“在22號(hào)樓8單元101!薄澳悄阍趺床换厝ツ兀俊薄拔也徽J(rèn)識(shí)回家的路!
我跟爸爸媽媽說(shuō)了一聲,就領(lǐng)著他回家去了。到了他家,他的家長(zhǎng)已經(jīng)激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。我幸福。因?yàn)槲沂箘e人得到了溫暖。
善良,只是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的道德問(wèn)題。只要你想到了別人被幫助后的幸福、快樂(lè)、溫暖,你就會(huì)去做善事,從而得到快樂(lè)、溫暖和幸福。
善良的作文10
我的爸爸是個(gè)心地善良的人,他長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā)和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他體重適中風(fēng)度翩翩,今年三十三歲了。雖然他已經(jīng)到了中年,可他那顆善良的心卻一直沒(méi)有變過(guò)。
有一次,放學(xué)了,我的爸爸接我回家。那天風(fēng)雨交加,我和爸爸一人一把傘往家走。我們?cè)诼飞峡吹搅艘粋(gè)老爺爺,他沒(méi)有帶傘,我爸爸就小聲地在我耳邊說(shuō):這位老爺爺沒(méi)帶傘,我們幫幫他吧!好!我話音還未落,只見老爺爺嘭一聲,摔倒了。我剛要上前去,您老人家沒(méi)事吧?爸爸搶先我一步連忙去扶起了老爺爺,沒(méi)事!沒(méi)事!老爺爺笑著說(shuō)。我送您回家吧,正好您也沒(méi)帶傘。小伙子,你真是個(gè)好人!那就謝謝你了!老爺爺微笑著說(shuō)。爸爸慢慢地背起老爺爺,把傘都打在了老爺爺?shù)念^上,累得滿頭大汗也沒(méi)有休息。我呢,也把傘給了老爺爺,我和爸爸都被淋得落湯雞似的,好在老爺爺一點(diǎn)也沒(méi)濕。我們就這樣把老爺爺送回了家。在路上,我心里想:爸爸真?zhèn)ゴ,我以后也要向爸爸學(xué)習(xí)!
還有一次,爸爸和我坐公交車,爸爸看到了一個(gè)抱著孩子的,就主動(dòng)給她讓座,很多次,爸爸都會(huì)給老弱病殘讓座,這些事時(shí)時(shí)提醒我,要做爸爸那樣的好人。
我的爸爸是世界上最善良的人,我愛我的爸爸。
善良的作文11
善良的人心靈就像一泓清水,它可以給一個(gè)人洗凈任何的煩愁;像一棵白樺樹,那般潔白質(zhì)樸;像蒼松一般,那么地挺拔;像水晶一樣透明;像白玉一般純潔。李高令便是一個(gè)這樣的人。
我曾在電視上看到過(guò)一個(gè)這樣的人,他是一個(gè)出租車司機(jī),名叫李高令。他不但態(tài)度和藹,服務(wù)周到。還對(duì)人們噓寒問(wèn)暖。有人看到下水道被掀開了,就繞道而行,他卻停下來(lái)蓋上;有過(guò)路的老人行動(dòng)不方便,他就下車去攙扶;有人患急病住院沒(méi)帶錢,他悄悄付上;有人故意刁難別人,他上前制止!孬I(xiàn)上一副熾熱的心腸。
為了激勵(lì)自己多做好事,他特意在車窗上鑲上雷鋒那笑容可掬的肖像,旁邊工工整整地寫下了自我激勵(lì)的格言:“每一個(gè)人都有偶像,那是一顆心中的太陽(yáng)。若問(wèn)我駕車駛向何方,我正追隨雷鋒走過(guò)的路!
他被人們所稱贊,是因?yàn)樗穷w樂(lè)于助人而又善良的心,使他施以愛心,不求回報(bào)。我一定要向他學(xué)習(xí)這種善良的精神。這種善良難道不能解開人們心中的煩惱,內(nèi)心的束縛嗎?
善良的作文12
她,是一個(gè)平凡的人。一雙可愛動(dòng)人的大眼睛,一個(gè)紅紅的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,有流行的內(nèi)扣發(fā)型,她就是——我最親愛的媽媽。
記得有一次,我去上舞蹈課。爸爸有事就沒(méi)把車留給我和媽媽,我倆只能坐公交去了。上了公交車,剛走過(guò)兩站地,就有一位拎著好多沉東西上來(lái)的老奶奶。
媽媽見狀:“您坐這吧!我還有兩站就下車了,快坐吧!”媽媽快速起來(lái)。只見那位老人連聲道謝。媽媽還一直笑呵呵地說(shuō):“不用客氣,快坐吧!”
我知道,這是一個(gè)善意的謊言。媽媽是為了想讓老奶奶坐下來(lái),歇一歇。
記得還有一次,媽媽在我的房間里,找到了一雙鞋、兩條線褲、一條牛仔褲。
“媽媽,你要拿著這些東西干嘛去呀?”我問(wèn)媽媽。
“這些衣服和褲子還有鞋,你都穿不了了,留著還不如去做一些貢獻(xiàn)呢!”媽媽回答我說(shuō):“我要把這些衣服放到‘愛心衣物處’里,讓沒(méi)有衣服的孩子能有衣服!
我心里頓時(shí)覺得我有這樣一位偉大與善良共存的母親,我真自豪。
我相信全世界每一位母親都是偉大與善良共存的。對(duì)吧!
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