放手的愛作文（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的放手的愛作文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
放手的愛作文1
愛，有許多種。有的愛，像糖水，甜到你心里；有的愛，像陽光，溫暖你生命；有的愛，像春雨，潤物細(xì)無聲……但有一種愛，叫放手。放手的愛，也是一種愛，一種偉大、無私而理智的愛。它是隱秘的，不顯山露水的，但卻愛得深沉。
記得八歲那年，我開始學(xué)習(xí)騎自行車。
一開始看著那輛嶄新的自行車，心想：騎自行車還不容易嗎？只要用手扶著把，讓爸爸來推，不就得了？于是，爸爸帶我去學(xué)校的操場上練習(xí)騎車。一路上，我興奮極了，像一只快樂的鳥兒，高興地唱著歌兒，看著旁邊秀麗的風(fēng)景，看著一旁秀麗的花朵，心情極為舒暢。
開始幾圈，果然跟我先前所預(yù)料的一樣，有爸爸扶著，我騎得很順利，不由得哼起歌來。騎著騎著，我忽然感覺自行車后面好像少了什么東西，急忙轉(zhuǎn)頭一看：呀！后面大汗淋漓的爸爸不見了！急促的呼吸聲沒有了！沉重的腳步聲沒有了！我心中一慌，手忙腳亂起來，絕望地想：完了完了，我肯定會(huì)摔得很慘！果不其然，歪歪扭扭幾秒之后，自行車“哐當(dāng)”一聲倒了。我那時(shí)還小，怎么能面對(duì)這樣的事？于是，我大聲哭了起來。委屈的淚水像斷了線的珠子，怎么也停不下來。
爸爸走到我面前，蹲下來，輕聲地說：“好了，禹彤，不哭了。繼續(xù)騎自行車，好嗎？”我緩緩抬起了沉重的頭，帶著哭腔說：“您為什么要放手啊？那樣我會(huì)摔倒的！”爸爸語重心長地說道：“禹彤，爸爸知道你會(huì)摔的，但是——如果我這樣一直扶著你，那么你什么時(shí)候才學(xué)會(huì)騎自行車呢？站起來再試一試吧！”
聽了爸爸的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，扶起了倒在塑膠報(bào)道上的自行車，右腳一跨，又騎了上去，繼續(xù)向前……微風(fēng)輕輕地拂過，拂走了我剛才所有的不悅。
因?yàn)榘职值姆攀�，現(xiàn)在的我才能在風(fēng)中自由馳騁。
這種愛，就是放手的愛！不顯山露水，卻愛的深沉。
放手的愛作文2
愛，是世上最偉大的感情，愛的種類有很多。當(dāng)我經(jīng)歷過一些事，我才明白，放手，也是一種愛。
——題記
時(shí)光荏苒，光陰似箭，我的成長路上有一叢花，從下往上數(shù)有十六朵，每一朵都包含著媽媽對(duì)我深沉的愛。
不知何時(shí)，媽媽對(duì)的我百般寵愛似乎不見了，取而代之的是讓我自己動(dòng)手解決問題。
從前的我，如一位十指不沾陽春水的大小姐，我只負(fù)責(zé)坐下吃飯，而媽媽負(fù)責(zé)做飯洗碗；從前的我，如一只好吃懶做的小熊，只要一做家務(wù)，就進(jìn)入了冬眠時(shí)間。但是后來，媽媽開始讓我自己動(dòng)手，我對(duì)此很不理解。
有一次，媽媽買回一袋看起來很誘人的紅蘋果。我迫不及待地將其解開，一陣沁人心脾的香氣迎面撲來，“媽，我……”還未等我說完，媽媽就打斷了我的話，“自己去洗”。我看了一眼“冷漠”的媽媽，沒有一點(diǎn)回旋余地，只好自己動(dòng)手。洗完后，我將一個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的蘋果放到媽媽面前，“媽，幫我削一下”，媽媽連頭都不抬的對(duì)我說：“自己削”。我嘟囔著“我不會(huì)”，媽媽仍然無動(dòng)于衷。無奈，我只好滿腹委屈地學(xué)著媽媽以前為我削蘋果的樣子，拿起小刀笨拙地削了起來。這時(shí)，因我的三心二意，“嘶—”，一道傷口出現(xiàn)在我的手指上，殷紅的鮮血從傷口中流出，而“冷漠”的媽媽也只抬頭皺了皺眉，便又低了下去。瞬間，淚水積蓄在眼眶，我強(qiáng)行將眼淚憋了回去，默默地貼上創(chuàng)可貼。
類似的事情發(fā)生過很多，但記憶最深的是學(xué)自行車。
當(dāng)時(shí)，我騎在車上，媽媽在后面推著。我體驗(yàn)著“騎車”的快感，并沉浸其中無法自拔。殊不知媽媽已經(jīng)松了手，當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)車子馬上就要因沒有動(dòng)力倒下了。我手忙腳亂地?cái)[弄起車子，希望可以化腐朽為神奇，但終是徒勞。最后，我華麗地摔在了馬路牙下，腿磕在了石頭上，疼得我齜牙咧嘴。我抬頭望向身后，卻不見媽媽的身影，我只好忍著疼痛將車子扶起試著自己練習(xí)。終于守得云開見明月，我在一次次的摔倒中學(xué)會(huì)了直線騎車。我高興地騎著車往家走，在一個(gè)拐彎處看到了媽媽，正準(zhǔn)備和媽媽炫耀時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶是紅的。我才知道，原來媽媽從未離開，她一直在我身后注視著我。
后來，我漸漸懂得“靠人不如靠自己”，“自己動(dòng)手豐衣足食”的道理，可我卻仍不理解媽媽。
直到我聽到鷹媽媽為讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔，狠心將其推下懸崖，幼鷹為保性命，成功飛翔于藍(lán)天的故事。我才明白媽媽的苦心，我才明白，媽媽對(duì)我的愛是宛如鷹媽媽一般為了自己的子女可以自力更生而狠心放手的愛。而我也明白了：在我的成長路上，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)地幫著我，我所能依靠的只能是自己。
時(shí)光荏苒，日月如梭，我的成長路上有一叢花，從上往下數(shù)是十六朵，每一朵都包含著媽媽對(duì)我深沉的愛——放手的愛，也正是因?yàn)檫@種愛，我漸漸成長。
放手的愛作文3
今天星期天，我和媽媽一起公園。在公園的大草坪上，我看到了一對(duì)母女，而那個(gè)小女孩大約只有一周歲左右吧！這個(gè)年齡的孩子剛好是牙牙學(xué)走路的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我和媽媽正坐在旁邊的椅子上休息。我看到這個(gè)小女孩的媽媽在教小女孩學(xué)走路。起初的時(shí)候，媽媽是拉著小女孩的小手，在一步一步地緩慢前行你。走了一會(huì)兒，那位媽媽就放開了小女孩的手。而這個(gè)時(shí)候，小女孩的腳步也停了下來，不再前行。而媽媽溫柔地說：“快，過來，寶貝，到媽媽這里來！”可是，小女孩根本就不敢往前再跨一步，她肯定是害怕摔倒。這個(gè)時(shí)候，我看到小女孩眼里噙著淚花，小嘴巴都憋起來了。她只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著媽媽，那個(gè)眼神里是那么的無助。 其實(shí)，愛有很多種。有嚴(yán)厲的愛，有嘮叨的愛，有批評(píng)的愛……還有一種愛，那就是放手。
看到這兒，我問媽媽：“媽媽，為什么那個(gè)小女孩的媽媽不拉著她呢？”媽媽說：“如果她媽媽還繼續(xù)拉著的話，那么，這個(gè)小女孩就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)走路的�！蔽艺f：“不會(huì)的吧！”媽媽說：“你再繼續(xù)看下去就會(huì)明白的。”
于是，我們繼續(xù)坐在那里看著。又過了一會(huì)兒，那位媽媽對(duì)小女孩說：“寶寶，快過來，媽媽相信你一定行的。”就這樣，小女孩在媽媽的鼓勵(lì)下，慢慢地挪動(dòng)了步子。一開始，只是一小步。她小心翼翼地挪動(dòng)著步子。終于，她跨出去了。她穩(wěn)穩(wěn)地跨出了第一步，隨后，她就趔趔趄趄地走到了媽媽的懷里。媽媽給了她一個(gè)大大的擁抱，并親吻著她，眼神里充滿著滿滿的愛。
我終于明白了，那位媽媽的用意了。原來，有一種愛，那就是放手。因?yàn)椋挥羞@樣，那個(gè)小女孩才會(huì)學(xué)會(huì)走路。否則的話，她永遠(yuǎn)要在媽媽的攙扶下走路，自己就不會(huì)獨(dú)立行走了。
放手的愛作文4
放手，多指對(duì)一件事失去信心，不再去研究它，而愛又是這世界上最美麗的情感，這兩個(gè)看似毫無關(guān)聯(lián)的詞語結(jié)合在一起，卻發(fā)生了奇妙而不可言喻的變化，生成了一種偉大而神圣的感情——放手的愛。
人常說，在孩子小的時(shí)候，要無微不至地照顧她，直到她長大成人，也要一直陪在她身邊，甚至有“慈母手中線，游子身上衣”，亦或是“殫竭心力終為子，可憐天下父母心“這樣贊美父母關(guān)懷關(guān)愛的句子，當(dāng)然，這種愛是偉大的，但我要說的是，這世界上還有一種更加令人欽佩的愛——放手。
一篇文章寫道，一位母親在得知自己身患絕癥后，一改往日的慈愛，對(duì)自己的孩子變得十分嚴(yán)厲，洗衣服、做飯、收拾家……一切家務(wù)活都必須讓他學(xué)會(huì)，這個(gè)孩子十分不解，甚至開始討厭自己的母親，可是當(dāng)母親真正離開時(shí)他才明白，正是這些生存技能，讓他能夠立足于這個(gè)世界，他也終于明白，母親在做出對(duì)他倍加嚴(yán)厲的這些決定時(shí)，是多么的不情愿�？墒菬o論多么不情愿，她都必須去做，因?yàn)樗�，能使孩子最盡快自立的方法便是放手。
楊樹只有在嚴(yán)酷的'環(huán)境中才會(huì)努力向下扎根，雄鷹只有在被推下懸崖的那一刻才能學(xué)會(huì)飛翔，就連美麗的彩虹，都會(huì)出現(xiàn)在狂風(fēng)暴雨之后，人亦是如此，在逆境中才能更快地成長。經(jīng)歷了磨難，才能造就更好的自己。這些道理，那些放手的父母都懂。
可是有人卻說，這些父母缺乏責(zé)任感，他們對(duì)子女的愛遠(yuǎn)不如其他父母，可是天底下的父母，有哪個(gè)不愛自己的孩子呢？他們愛，甚至愛得強(qiáng)烈。正是因?yàn)檫@樣，他們才更加希望自己的兒女早日成長，獨(dú)立面對(duì)世界。他們知道，自己無法陪兒女走完全部的人生路，于是堅(jiān)定地選擇了理智的愛——放手。
所以，請(qǐng)你記住，這世上有一種至高無上的愛，它是在割舍中流露出的偉大，它是嚴(yán)厲中無微不至的關(guān)懷，它是看到我們進(jìn)步和努力時(shí)的欣慰，這種愛叫放手！
放手的愛作文5
我的媽媽是個(gè)年近40的女人，歲月的變遷并沒有在她臉上留下多少痕跡，但生活的勞累卻在她的眼睛上布滿了血絲。
在我三歲那年，來到嘉興上了幼兒園。每天早上，媽媽都會(huì)來送我上學(xué)，但我初來嘉興，人生地不熟，與幼兒園里的小朋友玩兒不到一塊兒，再加上對(duì)媽媽的依賴，我每天上學(xué)都要哭一場，鬧一回。
記憶中最深刻的還是那一天。早上吃完早飯，媽媽要送我去上幼兒園，我一聽要去上幼兒園，眼淚刷地落下來，一邊擺手，一邊說："我不去，我不去幼兒園，嗚嗚。"媽媽哄著我說：“乖女兒，媽媽要上班，你和小朋友一起玩，下班媽媽就去接你，好不好？”我一邊搖晃著頭，一邊不停地說：“不好，不好，我不去�！蔽业目摁[媽媽并不領(lǐng)情，死拉硬拽，把我?guī)狭塑嚒?/p>
下了車，媽媽強(qiáng)硬地把我拖到了教室外邊，我卻死死攥住媽媽的衣角，哭著哀求道："媽媽，媽媽，你別走。"
媽媽望著我哭滿淚花的臉，俯下身子用餐巾紙擦去眼淚，細(xì)聲安慰我說：“你在學(xué)校里好好吃飯，好好聽老師的話，放學(xué)了，我第一個(gè)來接你好不好？”我還是滿臉淚珠，無動(dòng)于衷，依舊死死地抓住媽媽的衣角。
媽媽見我還是不放手，臉上原本和藹的表情，一下子消失了，取而代之的是嚴(yán)肅，厲聲說："你不要鬧了，媽媽上班時(shí)間到了，不能耽誤；你上幼兒園是為了你好，你不上幼兒園，怎么和小朋友一起學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)，將來干什么呢？"
說完便抽開我的手，毅然決然的把我交給了老師，我哭喊著，媽媽沒有回頭，只留給我一個(gè)背影。媽媽慢慢消失在我的視野中，我的眼淚也止住了，只留下兩條被風(fēng)吹干的淚痕，老師給我擦干眼淚，把我領(lǐng)進(jìn)了教室。
從那以后，我去幼兒園再也沒鬧過，變得越來越懂事，越來越獨(dú)立，自己的事情自己做。
我從中也明白了一個(gè)道理：放手也是一種愛。媽媽的放手讓我成長，是她給我上了獨(dú)立的這一堂課，我愛我的媽媽！
放手的愛作文6
那天，我知道了，爸爸的愛不僅僅是保護(hù)，還是放手。
那天，我們一家人去爬山，在山腳的時(shí)候，我頭上就冒出了個(gè)小燈泡，有了個(gè)好主意：我們?nèi)曳謨申?duì)、兩個(gè)路線，比比哪隊(duì)先到山頂。這個(gè)主意得到了大家的贊同。我和爸爸一隊(duì)，媽媽則和妹妹一隊(duì)。很快，我們兵分兩路，踏上登山的旅途。
爬山，當(dāng)然是我和爸爸擅長啦。我們的速度很快，沒過多久，我們的步伐就已經(jīng)接近山頂了�？墒茄矍坝幸惶幎盖偷男∩狡拢@高度都快有我高了，上去自然很難。爸爸輕輕地笑了笑，兩三下就跳了上去�！鞍职郑趺催@么厲害�。 蔽殷@訝道，下意識(shí)地把手伸向爸爸�？墒撬孟駴]有半點(diǎn)要拉我上去的意思。
“你自己上來�！卑职制届o地說。
我的眉頭皺了皺，很是疑惑。
“爸爸，您不是開玩笑吧？這個(gè)接近我身高的山坡，您讓我自己上來？”
“對(duì)，我不會(huì)拉你。”
“可……”我收回了本來要說的話，因?yàn)槲抑�，爸爸的決定是不能改變的�，F(xiàn)在，我只能思索該怎么上去。
像爸爸那樣跳上去是不可能的，要么爬上去，要么沖上去。可是爬上去的方法奏效嗎？我不知道，就試了試。結(jié)果，不但手磨破了皮，還浪費(fèi)體力，最要命的是我上不去。我只好試試另外一種方法。
沖上去，肯定要助跑。我退后幾步，做出了運(yùn)動(dòng)員百米沖刺的姿勢，在心里倒數(shù)：三、二、一，沖！我注意到了山坡上那幾個(gè)坑坑洼洼的地方，把它們當(dāng)做階梯踩了上去，再將腳一跨，我就到了山坡上。
我看向爸爸，他的臉上露出了欣慰的笑容：“不錯(cuò)，能自己上小山坡了�！倍业靡鈽O了，得意的不是沖上了這個(gè)小山坡，而是得到那份特殊的愛，那份放手的愛。
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