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辛苦優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-22 20:44:25 作文寫作 我要投稿

辛苦優(yōu)秀作文(精選9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的辛苦優(yōu)秀作文(精選9篇),希望能夠幫助到大家。

辛苦優(yōu)秀作文(精選9篇)

  辛苦優(yōu)秀作文1

  我們班的朗老師大約三十多歲,但是看起來就像二十幾歲一樣年輕。他個兒不高,時(shí)尚的發(fā)型,俊俏的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛,高高的鼻梁下,有一張幽默風(fēng)趣的嘴巴,他的微笑總使人感到溫暖。

  朗老師知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣,我們尤其愛聽他的語文課。課堂上,他有時(shí)激情滿懷,有時(shí)和藹可親,有時(shí)妙語連珠。他總能以一句簡單、有趣的語言總結(jié)出一個極其深刻的道理。他的語言有時(shí)天馬行空任意馳騁,有時(shí)又短小精悍干脆利落。我們的思緒也隨著老師的話語時(shí)而緊跟,時(shí)而發(fā)笑。

  記得,他給我們上《趕海》這一課時(shí),朗老師說“請同學(xué)一邊聽我朗讀,一邊展開想象,一起來觀賞這海邊的波濤,感受海邊豐富的礦產(chǎn)資源!甭犞世蠋熌巧鷦、活潑的話語,同學(xué)們仿佛覺得自己已經(jīng)隨著老師在暢游那寬廣無邊的大海,在欣賞著那片大海。

  朗老師的工作非常忙,每天改完一大批作業(yè)還要備課,備完課還要做好上課的準(zhǔn)備,還要操心我們的功課。從一早進(jìn)學(xué)校上班到放學(xué),他有時(shí)忙得連一口水都沒喝上。

  看著老師每天都這么忙碌,我多么想對朗老師說:“老師,您辛苦了!

  辛苦優(yōu)秀作文2

  我的媽媽,您辛苦了!您每天忙忙碌碌,接送我和妹妹上學(xué),洗衣服,做飯,教我做題……您辛苦了。

  記得小時(shí)候,我在做題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一道智力闖關(guān)題,不會做,您東走西跑,去鄰居家?guī)臀医忸},可是,很遺憾,他們有的不會,有的沒在家。您為了幫我解決那難題,騎自行車去那邊的叔叔家查電腦,終于解決了那個難題,而您卻氣喘吁吁地回來了,回來之后,您沒休息一分鐘,就去廚房做飯,我勸您休息一下吧!您卻說:“你還等著吃飯呢!”我的媽媽您辛苦了!

  您總是說讓我們保護(hù)好自己的眼睛,可您呢?總是不注意保護(hù)您的眼睛,您每天都為我們拆洗衣服,縫補(bǔ)衣服,檢查我們的作業(yè),看我的課文等。我發(fā)現(xiàn),您檢查我們的作業(yè)時(shí),時(shí)常和作業(yè)本挨得很近……我的媽媽您辛苦了!

  還有一次,就是在我不想做題時(shí),您經(jīng)常數(shù)落我,數(shù)落完之后,就鼓勵我,經(jīng)常帶我去買好多本童話故事,增強(qiáng)我的想象力,還有一些文化書籍,增加我的課外知識,為此,您要花上您工作好幾十天的工資,還要繼續(xù)去幫助別人縫一些小東西,我的媽媽您辛苦了!

  我的媽媽,您辛辛苦苦地把我們培養(yǎng)大了,我以后一定要好好學(xué)習(xí),用成績來回報(bào)您!我的媽媽,我愛你!

  辛苦優(yōu)秀作文3

  媽媽是一個很保守而又節(jié)約的人,沒有用完的東西她總是舍不得丟掉,就算用完了、用舊了、用破了,但她還是要仔細(xì)端祥一番才肯丟掉。在我們家的電話桌上放著一本已經(jīng)褪了色的電腦記載本,這是媽媽生我的時(shí)候買的,一直用到現(xiàn)在。雖然它已經(jīng)用完了,但是媽媽仍把它放在那里,舍不得丟掉。媽媽穿的衣服有的已經(jīng)洗白了,但她還在穿。媽媽每天都忙碌著,她一天有許許多多的事情要做,但她總是笑哈哈的,好像一點(diǎn)兒也不覺得累。

  于是,我決定幫媽媽做點(diǎn)事情,當(dāng)媽媽每天要洗碗時(shí),我就主動迎上前去,說:媽媽,讓我來幫你洗碗好嗎?她欣然同意,然后把我抱起來,在我的額頭上一親,然后轉(zhuǎn)幾圈,對我說:我的兒子長大了,會幫媽媽做事了,會體貼大人了。就是這番話,讓我精神百倍。我便連忙去洗碗,雖然我洗的很不好,洗的碗總是油污污的,但是媽媽在這時(shí)總會出來幫我一把。然后嫣然一笑說:不要緊,反正是第一次嘛。然后又一把拉住我的手,慢慢地洗了起來。

  媽媽,您辛苦了,您的手都磨出血泡來了;媽媽,您辛苦了,您的眼里充滿了血絲;媽媽,您辛苦了,您的頭發(fā)都白了。媽媽,您辛苦了!

  辛苦優(yōu)秀作文4

  老師,人類靈魂的工程師,是一個多么神圣的職業(yè),我們這些祖國的花朵,在老師的辛勤培育下,一天天快樂地成長!

  每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候、每當(dāng)人們已經(jīng)安然入睡的時(shí)候,只有您——老師,還在辛勤地批改作業(yè),是那么的一絲不茍。

  老師,您是園丁,是您讓我們出類拔萃;老師,您是蠟燭,您燃燒了自己,照亮了別人;老師,您是粉筆,犧牲了自己,哺育了別人。

  老師,在我們從幼稚走向成熟、從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬為我們開道;老師,人們都說您在培育祖國的棟梁,還不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起了我們這一代人的脊梁;老師,您是美的耕耘者,美的播種者,是您用陽光的普照,用雨露的滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  老師,多么親切的字眼。

  老師,您的愛像太陽一樣溫暖、像春風(fēng)一般和煦、清泉一樣甘甜;你的愛比父愛更嚴(yán)厲、比母愛更細(xì)膩、比友愛更純潔,您——老師的愛,天下最偉大、最高潔的愛。

  親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘、哺育了多少自信、點(diǎn)燃了多少青春、摧發(fā)了多少遠(yuǎn)征。

  在教師節(jié)即將來臨之際,我由衷地想和您說一句:“老師,您辛苦了!”

  辛苦優(yōu)秀作文5

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,錢老師拿著試卷,站在教室門口!斑祝,怎么今天的老師和以往的有點(diǎn)不一樣?”不信,你們瞧:眼眶發(fā)黑,顯得十分憔悴,好像是生病了。

  過了一會兒,錢老師走上講臺,拿出課本。我發(fā)現(xiàn)老師的脊梁還是挺得直直的,老師的課本還是那么干凈,老師的聲音還是那么優(yōu)美,只是微微顫抖。我心里不禁一震:“錢老師肯定生病了,但是卻還來給我們上課,為什么呢?您能夠撐得住嗎?”這時(shí)的我多么是想要泡一杯茶給你喝,是多么想要多一張椅子給你坐,但是我知道,那根本不能妨礙您那顆愛我們的那顆心。所以,我能做的只是在課堂上認(rèn)真聽講,考出好成績。

  是啊,老師是多么的辛苦啊,在我們滋滋入睡時(shí),是老師在燈光下,為我們批改作業(yè),在我們退步時(shí),是老師在思考,怎樣才能將你的成績提高。要知道,我們?nèi)绻麤]有老師的淳淳教導(dǎo),我們的好成績從哪里來?

  “叮鈴鈴……”放學(xué)了,這一天是多么的漫長,不知此時(shí)老師的病好些了嗎?在此,我只想對老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

  辛苦優(yōu)秀作文6

  “今天是母親節(jié),我想給母親一個驚喜。

  我正站在一個花店前,望著這個巨大的條幅。

  是啊,母親節(jié)這么快就到了,往年的母親節(jié)我都沒有送過母親禮物,于是今年的母親節(jié)我決定送母親五束紅色康乃馨。

  我快步走進(jìn)花店,啊,這里的人可真多呀!人山人海,找來找去,終于找到了我想要的康乃馨。我心里是說不盡的高興、激動,因?yàn)檫@是我第一次給媽媽送康乃馨。我迫不及待地將那5束康乃馨拿到手里,它在我眼里,這5束康乃馨,就像一個個燃燒著的小火炬,是那么的美麗,那么的溫暖,那表示著我對媽媽的回報(bào)和心血,于是我快速的交了錢,捧著這五束康乃馨,跑出了花店。我在路上一直在整理花,我想:’媽媽收到我的.禮物會怎么樣呢?我跑到包子店,準(zhǔn)備拿回去吃。

  我回去了馬上拿彩色帶吧在5束花捆在了一起,然后再用彩色紙貼在上面寫著“媽媽母親節(jié)“快樂”,媽媽看見了一定很高興,我正想著,我看見鐘,!8點(diǎn)半了,媽媽該起床了,我吧包子拿到微波爐里面熱了熱,再把冰箱里的牛奶熱了熱,拿去給媽媽喝,媽媽的臉上露出了滿意的笑容。我去把花拿來給媽媽,媽媽說;“孩子,你真的長大了”。我對媽媽說:”這點(diǎn)小事算什么“。是!媽媽吧我養(yǎng)育了10年,怎么辛苦,這點(diǎn)算什么!

  雖然媽媽很高興,但是,學(xué)習(xí)才是最好的回報(bào)。

  辛苦優(yōu)秀作文7

  在我的腦海里,有許多老師,可是我總認(rèn)為耿老師是我小學(xué)四年中最尊敬的老師。

  每當(dāng)我們作業(yè)做的認(rèn)真的時(shí)候,他總會對我們微微一笑,說:“這次作業(yè)做的不錯,以后要像今天一樣認(rèn)真!”;每當(dāng)我們作業(yè)做的馬虎的時(shí)候,他總會對我們嚴(yán)肅地說:“今天怎么搞的,大多數(shù)人都錯得一團(tuán)糟,不是上課講話,就是上課做小動作的!”;每當(dāng)老師帶病為我們上課時(shí),看見我們不專心時(shí),他總會難過得搖搖頭。每當(dāng)我們看見老師為我們操心時(shí),看見老師一天比一天蒼老憔悴的時(shí)候,我們都想大聲地說一聲:“老師,您辛苦了!”每當(dāng)我們看見老師晚上還在為我們批改作業(yè)時(shí),我們都想說一聲:“老師您辛苦了,您早點(diǎn)休息吧!”

  有一次,天下著傾盆大雨,耿老師還在發(fā)高燒,可他還是堅(jiān)持為我們上課,一下課,耿老師就直奔醫(yī)院,去打針、掛水,直到下午上課時(shí)他還沒來,聽老師說,耿老師發(fā)高燒燒到38度時(shí),我們都目瞪口呆,都抱怨自己平時(shí)不去體諒一下老師,可這有什么用呢?事情都發(fā)生了,再說世界上根本就沒有后悔藥買。可過了一會兒,耿老師又邁著沉重地步伐走進(jìn)教室,我們大聲叫道:“耿老師,您辛苦了!”老師那蒼白的臉上露出了一絲欣慰的笑容。從此我們上課十分安靜也十分認(rèn)真,沒有再讓耿老師操心。

  如今,我們都已四年級了,但我們永遠(yuǎn)忘不了耿老師對我們的關(guān)懷和教誨。

  辛苦優(yōu)秀作文8

  從今天開始就算是正式放假了,我好高興。屬于自己的時(shí)間又來臨了。我又可以快樂地玩,快樂地學(xué)習(xí)了。我喜歡自己坐在搖椅上,看著自己喜歡的書。那才算是一種享受,去體會人生。

  老師昨天說,讓我們出書的一些同學(xué),明天到校一次,我早上來到了學(xué)校。看見許多老師都在那里工作著,真的辛苦呀!我們學(xué)生已經(jīng)放假了,可是老師還要上班,真是學(xué)生體會不到老師的辛苦呀!老師們都在忙著自己的工作,有的在批卷,有的老師在弄學(xué)校要出版的書籍,真是分工明確呀!不管是干什么的,都是那么認(rèn)真,我真是佩服他們。先說說我們學(xué)年的老師吧!我們班級有許多人要個人出書。張老師就幫助我們改文章,教我們?nèi)绾稳ゾ庉。我們學(xué)會了,也去忙了。有時(shí)我出去看看老師們,他們坐在椅子上,拿著紅筆,在那里認(rèn)真地批著卷子,其中有許多的科任老師。他們也是一樣的認(rèn)真。修改病句改變的方法有很多,答案也就不同,老師們在一起認(rèn)真地討論著答案是否正確。真是一群認(rèn)真的老師呀!

  再看看為出書忙碌的老師吧!他們坐在辦公室中,認(rèn)真地修改著文章。我也沒有去打擾他們,我在門外看著他們忙碌的身影,真的感覺一種欣慰,我認(rèn)為我馬上就要畢業(yè)了,我從來沒有后悔過,因?yàn)樵陔姍C(jī)小學(xué)里有那么多的好老師,為我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境努力著!

  我們馬上就要畢業(yè)了,我們有著父母的關(guān)愛,有著來自同學(xué)的愛,有來自老師們的愛,我真的很幸運(yùn)生活在這樣一個大家庭當(dāng)中,我也會把自己的愛去奉獻(xiàn)給需要他的人的。

  辛苦優(yōu)秀作文9

  在上學(xué)期里的數(shù)學(xué)課里,經(jīng)過陳老師的鼓勵和同學(xué)們自身的努力,大家都有了一回或幾回當(dāng)小老師的經(jīng)歷。“這個小老師可不容易當(dāng)!”這是大家的切身體會。

  這個學(xué)期剛開學(xué),在全班同學(xué)的提議下,做小老師的要求也有所規(guī)范,必須要做到以下幾點(diǎn):1、作業(yè)書寫工整并且速度要快。2、作業(yè)正確率要高。3、要有一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。

  盡管要求在提高,可同學(xué)們想當(dāng)小老師的那股勁卻絲毫不減弱,都非常認(rèn)真仔細(xì)地做作業(yè),沒有半點(diǎn)馬虎,我也不例外。如:原先,老師批改作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)那些豎式中的線條彎彎曲曲的,不用看封面,一猜就知道是李曹華(因?yàn)槔畈苋A是唯一一個畫得不夠直的學(xué)生);而老師批改好一疊作業(yè),一清點(diǎn)如有缺的話,肯定是彭佳寧同學(xué)(因?yàn)樗?jīng)是個記性最糟糕的學(xué)生);而我可是有名的“馬大哈”,粗心是我最要好的朋友,這也是班里出了名的……

  為了能當(dāng)一回小老師,李曹華同學(xué)畫不直的線條就借用尺子畫;記性最糟糕的彭佳寧同學(xué)也變得“有記性”了;常常有計(jì)算錯誤的我也慢慢地細(xì)心起來,“馬大哈”的稱呼也聽得少了……

  “小老師”對我們的動力可真大!經(jīng)過一段時(shí)間的努力,許多同學(xué)再次當(dāng)上了小老師,他們都說:“原來當(dāng)小老師真辛苦!”通過當(dāng)一回小老師,不僅使我們知道了老師一直在辛苦的工作著,而且也培養(yǎng)了我們做作業(yè)的良好習(xí)慣。

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