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理解的作文

時間:2024-11-22 01:27:29 作文寫作 我要投稿

有關(guān)理解的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的有關(guān)理解的作文,歡迎大家分享。

有關(guān)理解的作文

有關(guān)理解的作文1

  感受成長,有快樂,有傷心,有興奮。在不知不覺中我長大了,學(xué)會了理解。

  從小到大,我就屬于拉著媽媽衣角不放的孩子,因為我的爸爸對我非常嚴格,總是覺得爸爸他不關(guān)心我。一直到那一天我才學(xué)會了理解,才明白這一切。

  記得五年級的時候,我忘帶字典了,爸爸主動帶我下樓下的書店去買。書店里人山人海,爸爸走在前面,我不緊不慢地跟在他后面,總是與爸爸隔一段距離。偶然間我發(fā)現(xiàn)爸爸每隔一段時間都會回頭望望我,臉上帶著笑容,嘴里還會加上幾句話:“跟緊了,別走丟了”我忽然覺得心里一陣發(fā)酸,眼里噙滿淚水,抬頭望望爸爸的頭發(fā),仿佛又增添了幾要根白發(fā)。

  記得爸爸每次都很晚睡,是不是因為這個才白的呢?他總是輔導(dǎo)完我的功課,才匆匆忙忙的趕他自己的工作,才去洗澡睡覺。每次當(dāng)我的作業(yè)做得不好時總被他批評,原來這都是他對我的愛。此時此刻,我才明白,自己是多么幼稚、小家子氣,經(jīng)常為一件小事和爸爸吵架,原來自己只看見了爸爸嚴厲的一面,卻忽略了爸爸對我的'愛。其實爸爸的愛一直都在,只是沒那么明顯,需要自己理解和發(fā)現(xiàn)。兩行熱淚直下,我下定決心,以后都要幫爸爸分擔(dān)家務(wù)活。

  從那以后,我理解了爸爸的辛苦,認真完成作業(yè),幫他分擔(dān)家務(wù)活,這時我才能明白,我長大了,學(xué)會理解了。

  回首往事,有辛酸的淚,有成功的喜悅,學(xué)會理解,是多么美好的回憶。

有關(guān)理解的作文2

  大千世界,好似茫茫海洋,我,則是沉于海底的一粒沙。我的存在顯得多余,但,這只是原來的我的由衷之言,現(xiàn)在的我,已浮出海面,望著湛藍的天空,我會笑,我會燦爛地笑。

  原來的我,看到朝陽,只會說:“哎,我的`生命又少了一天“。現(xiàn)在的我會說:“看那,我們的生命又有了新的開始!“原來的我,看到夕陽,會嘆口氣:“生命是多么短暫,是那么的轉(zhuǎn)瞬即逝。“而現(xiàn)在的我會頓生感慨:“瞧,多么美麗的夕陽。 

  原來,我的眼前是黑暗的,我似乎對自己沒有了信心,人活在世上是干嘛?難道只是從娘胎到墳?zāi)沟囊坏罀侅F線?可現(xiàn)在,我的眼前一片光明,它給我指引了正確的方向,啊,我多快活!

  原來,我整天會悶悶不樂,似乎只有悲觀才能使我得到一絲安慰,但是現(xiàn)在,我變成了一個典型的樂天派,我深深懂得:人生最重要的就是快樂!

  生命是要靠自己掌握的,就像我現(xiàn)在一樣:與其等待生命給你降臨機會,倒不如主動去把握機遇,要對自己充滿信心,那樣你才可以迎接成功的到來!

有關(guān)理解的作文3

  愛,是偉大的,是無私的。小時候,我只懂得被人愛,卻從沒去愛過人,也沒有理解過他們的愛。

  吃飯時,父母把我喜歡吃的食物放在我面前,把他們喜歡吃的菜都夾在我的碗里,可有時那些食物不合我的口味,我便大聲叫嚷起;到商場購物時,我看見好玩好吃的東西,就吵著要父母或爺爺奶奶給我買,我從就不知道賺錢的.辛苦;父母和親朋好友疼愛我給我買了許多東西,可我卻不曾想過如何去回報他們。在我看,這一切都是理所當(dāng)然的事,那時的我并不理解。

  自從我的弟弟妹妹們出生后,大家把原對我的愛分給了他們一些。我一開始認為他們是偏心我的弟弟妹妹們,所以,我常常獨自一人躲在房間里傷心。

  學(xué)會理解

  有一次,媽媽發(fā)現(xiàn)了,她問我怎么了,我把原因告訴了她。她聽后,笑了笑,語重心長地對我說:做人不能這么小氣自私,你只肯別人愛你,不讓別人愛別人,你這樣做覺得對嗎?再說,別人愛你,你也得去愛別人呀!要做到;我愛人人,人人愛我,你理解了么?;我聽后,似懂非懂地點了點頭。

  后,我在大家的帶動下,嘗試著去愛別人,關(guān)心別人。現(xiàn)在,我終學(xué)會了去愛別人,去理解別人的愛。吃飯時,已不是父母給我夾菜了,而是我給父母夾菜了;現(xiàn)在我也不會纏著父母給我買那些好玩好吃的東西了,我還會幫父母做我力所能及的事,關(guān)心他們,疼愛弟妹?粗麄兊男δ槪乙哺吲d,原愛別人是一件多么快樂的事。

  現(xiàn)在我終于理解了,懂得去理解別人的愛,享受別人的愛。

有關(guān)理解的作文4

  六七歲那年,我妹妹要來我家玩。妹妹來之前,媽媽就囑咐我說:“待會兒,妹妹來了你一定要好好待她,不要讓她哭。把自己的性子好好壓一壓,不要由著自己的性子想做什么就做什么!睕]過一會兒妹妹就來了。后來妹妹說:“姐姐,我要玩你的橡皮泥!爱(dāng)我正想駁回妹妹的想法時,我又想起了媽媽的忠告,極不情愿地把我平時珍貴的橡皮泥拿給了妹妹玩。當(dāng)我離開五分鐘后回來時,妹妹已經(jīng)把所有的橡皮泥揉成了一團,還不停地指橡皮泥讓我看。當(dāng)時,我整個人都蒙住了。不一會兒。我的淚水猶如河水般從眼睛里流下來。當(dāng)媽媽聽到哭聲后,便急步趕來。我原以為媽媽會安慰我,可沒想到媽媽卻以嚴肅的神情告訴我,她生氣了。接著媽媽板著臉對我說:”把你的哭聲止!就算你大哭一場事情的結(jié)果也不會改變!奥犃诉@話我馬上止住了哭聲,心想:平時溫柔的她怎么會這樣?

  幾年后,當(dāng)我再回想起那件事時,我不得不承認我當(dāng)時淚流滿面是個錯誤的決定。隨著時間的.流逝,我長大了,我越來越明白媽媽那時為什么要以這樣的態(tài)度來對我了。因為我明白了一個道理:一個人在一個不一樣的環(huán)境里應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么。

  媽媽,我想告訴您,雖然你教給我的道理讓我一生受用,擔(dān)我卻希望你當(dāng)時在批評我完后能安慰我一下。因為我那時的心情是多么的糟糕,那時多么希望你能安慰我一下,哪怕只是一個簡簡單單的問候。不過我現(xiàn)在還是很感謝您,因為您讓我明白了一個道理,一個一身受用的道理。

有關(guān)理解的作文5

  作為21世紀的小學(xué)生,有許多人都羨慕我們現(xiàn)在的美好生活。我們在父母的關(guān)懷下茁壯成長,過著衣食無憂的生活,每天在寬敞明亮的教室里上課。其實,我也需要理解。現(xiàn)在的父母雖然給我提供了足夠的物質(zhì)保障,可是他們卻總是要把“成績”放在第一位。他們有時不理解我,當(dāng)我成績考不好時,我心里很難受。我要告訴他們,當(dāng)我有自己的想法時,是因為我長大了,當(dāng)我玩的時候,是因為我學(xué)累了。其實我的所作所為常常被家長誤會,我需要理解。

  我讀過一個小故事,跟我的經(jīng)歷很相似。有一個花匠,他種了一棵葡萄樹,到了夏天,葡萄成熟了,花匠想讓大家嘗嘗自己的葡萄,于是花匠先給了一位過路的商人,商人說:“好吃,好吃,多少錢一斤?”花匠給了一個干部吃,干部說:“需要我?guī)褪裁疵?”花匠又給了一個婦女,婦女很納悶,她的丈夫在一邊敵意的看著;ń郴氐郊,說:“我怎么遇到了這么多的.誤會呀!”,“其實我只是想讓他們嘗嘗我的葡萄這么簡單呀!”

  讀完這個小故事,我想很多同學(xué)也和我有同樣的感受吧!我們需要理解,我們多么想有一塊自己的天地,讓自己的天地草更綠,天更藍,水更美……

  我愛你們——我的父母,同時希望你們多多理解我!

有關(guān)理解的作文6

  理解是一種高貴的語言,是心靈靜默的一種升華;蛟S我們做不到“海納百川,能容乃大”的寬容,但是我們卻可以用一顆坦誠懇切一點的心去面對身邊的人與事,多一份理解,就多一份感動;多一份理解,就會多一層美好。

  理解是相互的,沒有純粹的去理解,也沒有純粹的被理解,理解是心與心的對話。只有首先去理解別人,才能被別人所理解,如過、果都只是一味的去索取又哪來的`回報。

  做到真正的理解需要一種崇高的境界。就像崇尚金錢的人理解不了清貧,追逐名利的人理解不了廉潔,勢利小人理解不了平淡,無志之人理解不了志之士。只有在過濾了生活風(fēng)范雜念后,才會悟出搞境界的理解,理解不圖回報的付出,理解漠視錢財?shù)淖非,也就理解了自己行為里的價值。

  理解是一種換位的思考。發(fā)生在別人身上能理解,而發(fā)生在自己身上卻不能被理解,這其實不能稱為理解。太多的時候,當(dāng)我們需要去理解,不如換位思考,如果那個人是你,你會期待別人怎么待你,如果那事發(fā)生在你的身上,你又期待別人怎么理解你,把自己想要的答案付諸到需要你理解的人身上,那樣的理解才會更貼切,更真實,更誠懇也更友善。

  理解親情,讓我們學(xué)會感恩與回報。親情是我們面世的第一份感情,愛有不同的表達方式,讓我們執(zhí)著于感動與擁有,感動于平實生活里東風(fēng)惡一路相伴,領(lǐng)略互勉互助里的一生擁有。

有關(guān)理解的作文7

  在一個黑暗的角落里,有一個人在偷偷地哭泣,那個人就是——我。

  測驗成績出來了,望著試卷上一灘灘血紅的痕跡,我的心里像是被誰重重地一擊,頓時覺得天昏地暗。老師把我叫到了辦公室。她說:“這段時間你的狀況不是很好,成績一直走下坡路,你是不是有什么心事。”“老師,我沒……” “沒有就好,成績可是你自己的,這關(guān)系著你的未來! “老師,我沒有心事,我也很努力了,不是努力就好了嘛,為什么你那么注重分數(shù)呢?”

  回到家里,爸爸說:“成績這么差,你是怎么學(xué)習(xí)的,開家長會別叫我去!”媽媽說:“你在家里什么活都不用干,整天只知道玩,現(xiàn)在知道錯了吧。”

  爸爸媽媽,我沒有整天玩,我沒有。 我在黑暗里哭泣……

  為什么?在學(xué)習(xí)上,我花的時間并不比別人少,我那么努力,可成績卻這么糟糕? 為什么?老師和家長只注重分數(shù),為什么他們都不理解我?為什么老天爺會這么不公平

  黑暗對我說:“盡情的`哭吧!哭過之后要重新站起來。” 風(fēng)兒對我說:“把眼淚摖干了吧!你要學(xué)會理解自己! 花兒對我說:“微笑吧!你要學(xué)會理解他人!

  謝謝你們,我會微笑的,我要學(xué)會微笑面對生活,即使不被別人所理解,我也會一直走下去,我會用實際行動證明給他們看,讓他們理解我現(xiàn)在的心情。

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