稱贊的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的稱贊的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

稱贊的作文1

　　在人的一生中，會(huì)遇到許多不同的老師，這些不同的老師可能會(huì)給你帶來(lái)不同的知識(shí)、印象。那我心中的好老師是什么樣的呢?

　　作業(yè)布置得有趣

　　一個(gè)人的一生少不了老師布置的作業(yè)來(lái)陪伴你的成長(zhǎng)，可是，各種各樣的“無(wú)聊”作業(yè)，難免讓同學(xué)們不想寫(xiě)作業(yè)，所以，我心中的好老師應(yīng)該是布置作業(yè)很靈活的!

　　作業(yè)布置的靈活，當(dāng)然就是作業(yè)布置得很有趣，能吊起同學(xué)們的興趣!老師們肯定又有疑問(wèn)了!布置什么樣的作業(yè)能吊起人的興趣呢?我感覺(jué)，就非看書(shū)、寫(xiě)讀后感和做手抄報(bào)莫屬了!

　　做手抄報(bào)，不僅有趣，而且還能提高我們的動(dòng)手能力，再加上做完手抄報(bào)給別人看時(shí)，別人的眼睛中流露出的喜愛(ài)或敬佩得眼神，都能讓我們自信心大增�？磿�(shū)，那可是一個(gè)有趣的不能再有趣的活動(dòng)了，看書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，增加自己的知識(shí)面，多好呀!而且，在讀書(shū)的過(guò)程中，有看、有思、有感，這是所么愉快的一個(gè)過(guò)程呀……

　　上下課活潑

　　要是說(shuō)這個(gè)老師好，那就一定是說(shuō)這個(gè)老師的性格很開(kāi)朗，知識(shí)面很寬了!我心目中的老師也一定這個(gè)樣子的!

　　在上課，幽默的語(yǔ)言妙語(yǔ)連珠，活潑的身影“亂蹦亂跳”，手上的粉筆刷刷作響，那就一定是一個(gè)活潑的老師了!我們的科學(xué)老師趙老師，雖然她教我們只是副科，但是，她照樣能把課堂弄得有聲有色，并且氣氛很歡樂(lè)，所以，她成了同學(xué)們心中最活潑的老師!而且，好老師知識(shí)面也一定要廣，她一定是“上通天文，下知地理”的老師，每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)起什么問(wèn)題時(shí)，那個(gè)老師都能回答上來(lái)!

　　下課時(shí)，我認(rèn)為好老師的“嚴(yán)肅裝”應(yīng)該換上了“可愛(ài)裝”，與同學(xué)們打成一團(tuán)，并且與同學(xué)們“拉家�！�!如果更成功的老師呢?那就是同學(xué)們都愿意把自己的秘密告訴那個(gè)老師……

　　我心目中的好老師就是這個(gè)樣子的，可是，在真實(shí)生活中的老師是不可能像我文章中說(shuō)的那樣十全十美，所以，我感覺(jué)，我心目中的好老師應(yīng)該是最自然的老師!

　　九月的教師節(jié)快要到了!我祝世界上每一個(gè)愛(ài)自己學(xué)生的老師：節(jié)日快樂(lè)!

稱贊的作文2

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我們迎來(lái)了那年的“五一”勞動(dòng)節(jié)，節(jié)日的到來(lái)，這對(duì)于學(xué)習(xí)了半個(gè)多學(xué)期的我，正是一個(gè)放松精神和放飛心情的好機(jī)會(huì)，于是，在放假的第二天我和爸媽一起去了位于紹興的東湖。東湖是一個(gè)美麗的地方，記得在那年的“五一”節(jié)我也曾去過(guò)，時(shí)隔三年，至今還記憶猶新，今日，故地重游，走在湖邊，倍感親切。東湖的水是那么的清澈，水里有五顏六色的魚(yú)在自由地游來(lái)游去，許多的游客正在用自己帶來(lái)的食物喂魚(yú)，游客們將面包等食物扔進(jìn)湖里，魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�吃食物，我也拿出了隨身攜帶的餅干，擰成了像粉末似的碎粒撤在了湖里，只見(jiàn)魚(yú)兒們相擁而上，一張不合的小嘴吃得是那么的津津有味，不一會(huì)兒，浮在湖面上的碎餅干，就被它們吃得精光。

　　我喂過(guò)了魚(yú)，便想乘烏蓬船，因?yàn)�，自從上次乘過(guò)烏蓬船之后，那種晃晃悠悠、悠閑自得的感覺(jué)至今不曾忘懷，媽媽看出了我的心切，便去了買票的地方，不一會(huì)我們就上了船，船上的老船工手里握著櫓，熱情地向我們作了問(wèn)候，櫓在碧波蕩漾的湖水中輕輕劃動(dòng)著，泛起了魚(yú)肚般的銀色水波，在和煦的陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，聽(tīng)著老船工用那純正的紹興方言滔滔不絕的介紹，我的感覺(jué)是那么的悠哉悠哉。由于時(shí)間關(guān)系，我們只能依依不舍地離開(kāi)了烏蓬船。我們帶著愜意，姍姍地走在石板路上，忽聽(tīng)前面不遠(yuǎn)處“啪”的一聲響，原來(lái)是一個(gè)老人走路不小心，摔了一跤，我正打算上前，只見(jiàn)一位小伙子急忙將他扶了起來(lái)，并向老人急切而親切地問(wèn)了有沒(méi)有摔傷，老人連連擺手道：“沒(méi)事、沒(méi)事，謝謝小伙子，東湖的山水美，小伙子啊，你的心靈更美呵!”說(shuō)得那小伙子不好意思地笑了。

　　這次的重游東湖雖然結(jié)束了，但在東湖，我看到了那種和諧之美，人與自然的和諧，人與人之間的諧，她給我留下了深刻而又美好的印象。

稱贊的作文3

　　黃河，一個(gè)簡(jiǎn)單的地理名詞，卻是它孕育了中華民族千百載的文明和中國(guó)人不屈的精神。

　　我是個(gè)土生土長(zhǎng)的東北孩子。也許，我生來(lái)就注定與黃河無(wú)緣。盡管如此，我卻還是不止一次地向往。雖不曾聽(tīng)見(jiàn)黃河壯，澎湃洶涌卻也總是出現(xiàn)地在我夢(mèng)中，我心底。

　　黃河不僅以它在地理方面的重要性而文明于世，更多的，則是黃河水，哺育了中華民族生生不息的文化。是華夏族人開(kāi)辟了中華文化的新篇章。而他們，則是生活在黃河流域的黃帝的子孫。從第一顆稻谷掉進(jìn)了黃河水中起，人們離開(kāi)了茹毛飲血的生活，發(fā)展起了世界一大步的文化。第一部農(nóng)書(shū)在黃河水中浸泡;第一部兵書(shū)在黃河水中洗濯;第一部醫(yī)書(shū)在黃河水中完善;的一部史書(shū)在黃河水中打磨。秦皇，漢武，唐宗，宋祖，無(wú)一不是受到了黃河水的哺育，從而開(kāi)創(chuàng)了世界文明的.先河!

　　有人說(shuō)：黃河代表的不僅是華夏文明，更是中華民族的尊嚴(yán)!不錯(cuò)，黃河的的確確是中華民族尊嚴(yán)的一種象征。從它的發(fā)源地開(kāi)始這一路，黃河它穿高山，繞平原，飛峽谷，躍丘陵，呼嘯奔騰;澆灌著沃田萬(wàn)頃，簇?fù)碇�工廠如林，接納著四十多條支流，擁抱著無(wú)數(shù)峻嶺高山，氣勢(shì)磅礴。征途中，有多少障礙在阻撓著它，可它從不斷流，不管多高的山，多峻的嶺，它從不退縮。依然浩浩蕩蕩，澎湃洶涌。它正以它亙古不竭的水流和萬(wàn)載不息的波濤詮釋出了中華民族不屈的精神!它以自己的聲音告訴每一位國(guó)際友人;中華民族，永不退縮!

　　因?yàn)辄S河，我們有了世界的文明，因?yàn)辄S河，我們有了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，因?yàn)辄S河，我們有了美麗豐饒的中華家園……我這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)黃河的孩子也要對(duì)心中的它說(shuō)一聲：我愛(ài)你，黃河!

稱贊的作文4

　　我們的春假開(kāi)始了，爸爸和我一起坐飛機(jī)去廈門(mén)旅游。飛機(jī)像一只巨大的鐵鳥(niǎo)，煽動(dòng)著兩只鐵翅膀，沖上云霄，穿過(guò)層層疊疊的云海，把我們送到廈門(mén)。廈門(mén)市一個(gè)位于南海的美麗小島，馬路兩邊有很多的棕櫚樹(shù)。棕櫚樹(shù)的樹(shù)干筆直光滑堅(jiān)硬，沒(méi)有樹(shù)枝樹(shù)杈，只有樹(shù)干的頂端長(zhǎng)出很多綠色的樹(shù)葉，可像一把撐開(kāi)的大傘。

　　我玩得最多的是海邊的白城沙灘。這個(gè)沙灘是月牙型的，沙子像粉末一樣，又細(xì)又軟。碧綠的海水輕輕地?fù)崦�我的小腳丫，癢癢的，不過(guò)挺舒服的哦！在旅途中，我遇見(jiàn)了xx路小學(xué)的一位二年級(jí)小朋友，于是我們就成了玩耍的伙伴。

　　我們?cè)谏碁┥隙殉潜�，挖坑。我們先�?huà)一個(gè)圓圈當(dāng)做城堡的基座，接著把沙子往上填在圓圈中，堆成一個(gè)金字塔型，另外一個(gè)伙伴去海里取水，均勻地灑在城堡外圍，然后又堆上干的沙子，于是城堡越堆越高。最后拿來(lái)一個(gè)插著吸管的椰子，放在城堡的頂端，當(dāng)作尖頂。這樣一座城堡就造好了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像迷你型的金字塔，可壯觀了。這天晚上我們?nèi)チ艘粋�(gè)“學(xué)�！背燥�，叫“x”懷舊班，這個(gè)學(xué)校餐館真是太有意思了，一進(jìn)餐館就看到“好好吃飯，天天向上”的牌子和“學(xué)習(xí)園地”，里面菜單叫課程表和家庭作業(yè)，小菜和湯叫補(bǔ)習(xí)班，廚房叫校長(zhǎng)辦公室，付錢叫交學(xué)費(fèi)。

　　等我們吃完飯還發(fā)了一張獎(jiǎng)狀呢，還系了一條紅領(lǐng)巾留影了，最后離開(kāi)這個(gè)餐館就畢業(yè)啦。我們除了玩沙灘，還去了鼓浪嶼爬日光巖，鼓浪嶼上的建筑很有特色，據(jù)說(shuō)有十幾種風(fēng)格呢，可漂亮了，最后去了景色優(yōu)美的廈門(mén)大學(xué)和南普陀寺，我們就結(jié)束這次旅行了。這次旅行還是很有收獲和開(kāi)心的哦，當(dāng)然也是這次假期中最開(kāi)心的一件事。

稱贊的作文5

　　今天的計(jì)劃是去鼓浪嶼游玩，我們先乘25路到碼頭，擺渡去鼓浪嶼。到了島上，我們先買了張聯(lián)票，可以游玩5個(gè)景點(diǎn)。（日光巖、菽莊花園、皓月園、百鳥(niǎo)園、鋼琴博物館）我們先去鋼琴博物館，爬了好久山路，真可謂好景在險(xiǎn)峰啊！在博物館里，我看見(jiàn)了最大的和最小的管風(fēng)琴。最大的高達(dá)6米多，最小的連半米都不到。

　　接著我們來(lái)到了百鳥(niǎo)園，它和日光巖很近，用纜車相互連接，我們先去參觀百鳥(niǎo)園，剛走進(jìn)園內(nèi)，一只亭亭玉立的孔雀就印入我的眼簾。還看見(jiàn)了丹頂鶴、白鷺、海鷗、鴿子、鸚鵡、麻雀，甚至還看見(jiàn)了一對(duì)天鵝。這兒簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)兒們的世界，造得像個(gè)原始森林。飛流直下的瀑布、高聳入云的大樹(shù)，美極了。

　　我們還看鳥(niǎo)兒的表演，有鸚鵡學(xué)舌，鳥(niǎo)兒跳迪斯科，以及鳥(niǎo)兒走鋼絲，鸚鵡做算術(shù)等。最后一個(gè)精彩節(jié)目是鳥(niǎo)兒銜紙幣。只要你用手拿著一張紙幣，鳥(niǎo)兒就會(huì)飛過(guò)來(lái)叼走，不過(guò)你就不能拿回你的錢了哦。走出百鳥(niǎo)園，我們乘上了纜車。那纜車真嚇人，是全自動(dòng)的，你要跑上纜車，它可是不停的喲！來(lái)到日光巖，還得再往上爬。媽媽她們累得不行了，所以我遙遙領(lǐng)先，第一個(gè)到達(dá)日光巖頂峰。站在這兒，可以看見(jiàn)鼓浪嶼的全景，風(fēng)也很大，總擔(dān)心大風(fēng)會(huì)把我吹下去。

　　下了日光巖，我們趕緊在海濱浴場(chǎng)旁的餐館解了饞，吃得都是海鮮，味道好極了。用餐完畢，我們又沿著海邊走了20分鐘，來(lái)到了菽莊花園。這里展示的全是古色古香的古代用品，我對(duì)幾塊大石頭比較感興趣，我說(shuō)是凳子，媽媽說(shuō)是桌子，后來(lái)，一位小姐告訴我這是古代的裝飾品，不能坐的。 嘻嘻……獻(xiàn)丑了。最后我們回到碼頭，結(jié)束了今天的鼓浪嶼之旅。

　　因?yàn)闀r(shí)間還早，所以又去中山路逛了逛，這條中山路相當(dāng)于我們的淮海路。晚上我們?cè)诰频昱缘奈譅柆敵粤诵�廈門(mén)小吃結(jié)束了這一天的疲勞之旅。

稱贊的作文6

　　很久很久以前，小蝸牛是一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍，世界上沒(méi)有任何動(dòng)物、任何人可以跑得過(guò)它。

　　有一次，豹子想和小蝸牛賽跑，小蝸牛很爽快就答應(yīng)了。每次在起跑線上，豹子都四肢輕快、信心滿滿，但每次都輸?shù)煤軕K。就這樣，小蝸牛連續(xù)贏了n次，豹子稱贊完小蝸牛之后，就投降，然后垂頭喪氣的回家了。

　　過(guò)了幾天，小蝸牛就越來(lái)越自豪了，因?yàn)樗�連世界跑的最快的豹子都能跑得過(guò)。從此以后，他就再也不練跑步了。每天就在自己的家里吃完就睡，睡完又吃，這小蝸牛就越來(lái)越胖了。

　　這天晚上，外面下著毛毛雨，到處都是濕漉漉的，屋檐，落下了一排排可愛(ài)的小水滴，像美麗的珠簾。過(guò)了一會(huì)兒，有一只原本很美麗的蝴蝶，卻被毛毛雨淋成臟兮兮的蝴蝶飛到了小蝸牛的門(mén)外敲門(mén)小。小蝸牛開(kāi)了門(mén)后，蝴蝶就一氣不接上氣地說(shuō)：“親愛(ài)小蝸牛先生，能讓我這只孤單失群的蝴蝶進(jìn)去避避雨嗎？”

　　小蝸�？匆�(jiàn)了這只臟兮兮的蝴蝶后，就很不高興。然后不理不睬的對(duì)蝴蝶說(shuō)：“哼，你這只又臟又臭的笨蝴蝶，竟敢來(lái)本小蝸牛大王的家，真是不知死活動(dòng)物，快點(diǎn)我滾出去！”小蝸牛說(shuō)完，就把門(mén)猛的一關(guān)，然后生氣地回到屋子里了。

　　過(guò)了一年、兩年、三年……小蝸牛就像剛剛打完氣的球一樣，胖嘟嘟的，可愛(ài)極了！這天中午，小蝸牛的外婆叫自己的寶貝小蝸牛過(guò)去給外婆送午餐。但小蝸牛又怕昨天那只可惡的蝴蝶偷走了自己的家，所以小蝸牛也把自己的家一起搬到外婆那里。從此以后，小蝸牛不但去到那里，就都會(huì)把自己的家一起般出去。

　　我想問(wèn)一下小朋友們、大人們，現(xiàn)在的小蝸牛是不是這樣呢?

稱贊的作文7

　　“可是，為什么每當(dāng)我們稱贊別人時(shí)，總是那么吝嗇呢?”電影結(jié)束了，可是這句話依然回蕩在我的心中。

　　清明節(jié)期間，我在家觀看了一部影片——《小孩不笨2》，和第一部不同的是，這次的主題是“稱贊”。從一開(kāi)始老師、家長(zhǎng)對(duì)孩子無(wú)窮無(wú)盡的誤解，到后來(lái)老師教育方法的改變和家長(zhǎng)與孩子稍微增多了的交流，都貫穿著這樣一句話“少看他們的缺點(diǎn)，多看他們的優(yōu)點(diǎn)，就是這把鑰匙了，有了這把鑰匙，就容易溝通了…鑰匙，是很重要的�！�

　　現(xiàn)在，讓我把自己感受較深的幾句話與大家分享一下。

　　1. 稱贊人一下會(huì)要你的命嗎?

　　這句話首次出現(xiàn)在成才爸爸與他的一個(gè)朋友的對(duì)話中。他朋友是一家小食品店的老板。她的話應(yīng)該對(duì)許多人來(lái)說(shuō)都有很大的啟發(fā)。首先，對(duì)于兒子的胖，并且愛(ài)丟東西，她并沒(méi)有去責(zé)罵他，而是當(dāng)作一種天賦來(lái)鼓勵(lì)他。由于從小的習(xí)慣，他鉛球丟到了全國(guó)最遠(yuǎn)!對(duì)于一個(gè)水沖地都沒(méi)法喝的員工，她并沒(méi)有大加訓(xùn)斥，而是為了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而給予了鼓勵(lì)�？墒�，成才爸爸卻沒(méi)有當(dāng)時(shí)省悟到他兒子的愛(ài)打架也是一種天賦。(后來(lái)情況有所改變)這一點(diǎn)深刻地告訴我們：任何一種事物都有它的兩面性，要看其好的一面，不要只看其壞的一面。

　　2.你要想打架的話，就要打到全世界去!

　　三百六十行，行行出狀元。只要把這一門(mén)鉆得精，泥土也會(huì)變成奇葩。成才父親臨終前對(duì)成才留下了這樣一句話。他自己知道，他太愛(ài)孩子了，也太不會(huì)愛(ài)孩子了。他唯一的心愿就是想讓孩子不成為自己這樣的廢物。可是成才惟一的出路也只有打出去了。父親這一句含義深刻的話讓成才懸崖勒馬，猛地敲醒了在青春中迷失了方向的少年，從此擁有了成功的人生。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì)有希望。有了希望才會(huì)取得成功!

稱贊的作文8

　　十一年前，我誕生在廈門(mén)。歲月悠悠，不知不覺(jué)中，我的人生已過(guò)去了十一年。十一年內(nèi)，我目睹廈門(mén)一切變化，深有感觸。

　　三歲之時(shí)，我愛(ài)牽著媽媽的手，漫步于中山公園的竹間，陽(yáng)光灑滿翠綠的葉片，陣陣清香陶醉人心，那也是當(dāng)時(shí)我唯一可去的地方。

　　春逝秋臨，慢慢長(zhǎng)大，我厭倦了，五歲，我便不愿再去那里。媽媽只好在周末抽空，帶我去“白鷺洲”。當(dāng)時(shí)，白鷺洲的音樂(lè)廣場(chǎng)剛剛建成，白鷺洲內(nèi)人山人海，比肩接踵，所有人，都慕名前去欣賞，媽媽和我也在其中，坐在臺(tái)階上，聆聽(tīng)悠揚(yáng)的歌曲，看噴泉隨音樂(lè)左右搖曳著。不知不覺(jué)，我已融入其中，不禁隨著節(jié)奏，低聲唱起了曲子。

　　七歲時(shí)，廈門(mén)環(huán)島路竣工，姐姐就將自己的自行車從家?guī)��?lái)，要求讓我學(xué)騎自行車，軟磨硬泡下，媽媽無(wú)奈，只好同意。姐姐見(jiàn)時(shí)機(jī)到了，就對(duì)我進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練。環(huán)島路的自行車道成了最好的場(chǎng)地，紅色的膠體顆粒組成的道路使自行車擁有摩擦力，不會(huì)打滑。雖說(shuō)如此，但我還是吃了不少苦頭。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)暑假后，我已可以熟練操作自行車了。

　　九歲，廈門(mén)東部發(fā)生巨大的變化。片片荒地上崛起棟棟高樓，時(shí)尚又不失雅氣。廈門(mén)也不再是一個(gè)孤零零的島嶼，它將同安、集美等區(qū)域也并入了廈門(mén)之中，“大廈門(mén)”的概念已經(jīng)刻在了每一個(gè)居民的心里，而且，島外的地盤(pán)不但寬闊，房?jī)r(jià)也不貴，我的親戚們都搬到同安住，不但省錢，平時(shí)也可以像以前一樣來(lái)往。

　　十一歲時(shí)，廈門(mén)的科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)。08年9月份，BRT(快速公交)開(kāi)通，BRT不但給市民帶來(lái)了很大的方便，而且，也是廈門(mén)的一個(gè)亮點(diǎn)。它不但速度快、穩(wěn)，而且很便宜，價(jià)格是普通公交的一半。晚上，線路的兩旁亮起了藍(lán)點(diǎn)白線的裝飾燈，使廈門(mén)的夜景變得十分耀眼。

　　十一年，廈門(mén)改變的速度令人驚訝，隨著我的成長(zhǎng)，家鄉(xiāng)，也在不斷的變化。

稱贊的作文9

　　我，小小個(gè)子，可是卻有著一個(gè)偉大的夢(mèng)想——我要成為一個(gè)武林高手；為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我總是愛(ài)看一些武打片，跟著比比劃劃，還自創(chuàng)了一套降龍十八掌。旁人看了都夸我是個(gè)人才，看來(lái)我真的很有天賦。

　　一次，我在校門(mén)口見(jiàn)有個(gè)叔叔在買書(shū)，壓在最下面的《武功秘籍》緊緊的吸引了我。我好奇的拿起那本黃黃的書(shū)來(lái)看看，居然還有幾招式我也知道，我輕輕地舉起手跟著比劃了幾下。又趕快回頭看看四周有沒(méi)有人，幸好沒(méi)有被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)。那個(gè)叔叔就像遇到了行家似的，不斷地叫我買�？墒俏夷贸鏊�有家當(dāng)，也就只有兩元錢，我都不好開(kāi)口，兩元錢怎么能買到人家的失傳《武功秘籍》，真是可笑。但是那個(gè)叔叔還真賣給了我，我拿著書(shū)跑的像陣風(fēng)似的，生怕那個(gè)叔叔反悔。

　　每天放學(xué)后，我拿到書(shū)就來(lái)到竹林里，丟下書(shū)包開(kāi)始我的閉關(guān)修行。就連在夢(mèng)里也在比劃，有一次還打到睡在一旁的表哥，但我相信我的功夫總有一天會(huì)達(dá)到如火純清的地步，到那個(gè)時(shí)候就沒(méi)有人再敢說(shuō)我是竹竿了。

　　機(jī)會(huì)到了，那天，有一群大哥欺負(fù)一個(gè)小弟弟，我挺身而出，毫不畏懼。我擺出降龍十八掌的架勢(shì)，想要好好的教訓(xùn)這些不知好歹的家伙，可是還沒(méi)有等我擺好姿勢(shì)就被一拳打到了，兩眼冒金星。那天我?guī)е鴤�回了家，還被媽媽臭罵了一頓，可是我卻想的是哪里出了問(wèn)題，怎么會(huì)輸呢？

　　后來(lái)我想通了，什么武功秘籍都是騙人的，沒(méi)有什么飛檐走壁，沒(méi)有什么蜻蜓點(diǎn)水，沒(méi)有什么十步穿喉。像陳真那樣踢碎“東亞病夫”的侮辱，像李小龍那樣將中國(guó)的武術(shù)傳向世界，那才是真正的武術(shù)，只有自己有了強(qiáng)健的體魄才能保護(hù)自己保護(hù)他人。

　　從此以后，我每天都會(huì)早早的起床，跑在山間，呼吸新鮮的空氣，增強(qiáng)自己的體魄。

稱贊的作文10

　　在我們身邊，有許多的平民英雄，他們?cè)谧钗�機(jī)的時(shí)刻，奉獻(xiàn)出自己微小的力量從而創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。20xx年7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。這一感人事跡在網(wǎng)絡(luò)上熱傳，無(wú)數(shù)網(wǎng)民為之動(dòng)容，稱其為“最美媽媽”。這位“最美媽媽”正是來(lái)自浙江嘉興的。我們嘉興人的善，完美展現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的美德。就如嘉善的地名一樣，地嘉人善。

　　我雖然不是地地道道的嘉興人，卻也被這淳樸善良的嘉興人所感染，為這些偉大的工作做一些微小的事。就像特蕾莎修女所說(shuō)：“我們做不了什么偉大的事情——而只能懷著偉大的愛(ài)心去做一些小事�！倍�我確實(shí)是連偉大的愛(ài)心也談不上的。

　　那條路，是我每天放學(xué)騎車的必經(jīng)之路，路的一旁，總是高過(guò)地面，大概是為行人準(zhǔn)備的吧。那上面每隔一段距離，就會(huì)種上一棵樹(shù)。樹(shù)在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，為我遮擋了不少的陽(yáng)光�？墒怯幸惶�，在我回家的路上，一輛大卡車堵住了我的去路。只見(jiàn)它的一邊橫跨在人行道上，另一邊把那小小的路占領(lǐng)了一大半。我停下車，慢慢的推向到高的地方，然后駕車而去。似乎遺忘了一個(gè)細(xì)小的角落。直到有一天，那輛大客車終于離開(kāi)了，取而代之的是一個(gè)拿著鐵鍬的老爺爺，過(guò)路的人總是往這邊瞅，似乎這棵樹(shù)是這位老大爺弄得，結(jié)果良心不安，所以才在這里扶直樹(shù)苗。他們瞅著瞅著，反倒讓我感到了心虛。我猛然想到那輛大卡車，我對(duì)這位爺爺頓時(shí)產(chǎn)生了敬意，目光一直追隨著他。他忽是才發(fā)現(xiàn)我以為我也在嘲笑他，那原本閃亮的目光頓時(shí)黯淡了下來(lái)。手中的活也停了下來(lái)。我注意到自己的失態(tài)，連忙騎車飛奔而去，眼神也不忘再看一眼，似乎夾雜著敬佩，贊嘆，還有一些不能言說(shuō)的……

　　這位爺爺一直存在我的心中，作為嘉興人的標(biāo)志，善良的標(biāo)志，學(xué)習(xí)的標(biāo)志。

稱贊的作文11

　　一天上午，爸爸對(duì)我說(shuō)：“xx，你哥哥來(lái)信了，叫你今年暑假到廈門(mén)度假�！蔽乙宦�(tīng)高興得跳起來(lái)。這一天，我一直沉浸在歡樂(lè)之中。哥哥那家鄉(xiāng)的山山水水，一張張熟悉的笑臉，不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。哥哥的來(lái)信，不由得使我想起在那里度過(guò)的時(shí)光。

　　我現(xiàn)在還清楚的記著村邊有一條小河，人們吃水用水全依賴它。河水真清啊，用手輕輕一撥，平靜的湖面，濺起的水花白得像棉花，在陽(yáng)光下，是那樣晶瑩。河水真甜，喝下去覺(jué)得心曠神怡，比吃西瓜還痛快。我和小伙伴來(lái)到河邊，癡癡地看著它，猜想著：它是從哪里來(lái)的，水底有住著龍王嗎？若不是大人再三嚇唬，說(shuō)海龍王很兇，下去的人上不來(lái)，我可真要跳下找“老龍王”聊天。

　　河邊有一片桃林。每年夏天，可以收很多的桃子。咬它一口，真是又甜有脆。林里人很迷信，奶奶常常說(shuō)：“小孩子出去不要打蟾蜍，不然會(huì)觸犯神靈的�！庇幸换�，我和幾個(gè)小伙伴到村邊玩耍。突然一只蛤蟆朝我跳來(lái)，把我嚇了一跳，當(dāng)時(shí)我忘了奶奶的囑咐，撿起一塊磚頭扔去，“噗”的一聲，蛤蟆被砸死了。小伙伴可急壞了，便對(duì)我說(shuō)：“糟了，你惹禍了。蛤蟆死后，他的靈魂會(huì)叫毒蛇來(lái)咬你�！蔽乙埠ε铝�，心里像揣十五只吊桶，忐忑不安。這天晚上，我吃不香睡不好，睡覺(jué)用被子把頭蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。奇怪？直到第二天早晨，根本沒(méi)事。三天過(guò)去了，還是毫無(wú)聲息。我得意的對(duì)小伙伴們說(shuō)：“大蛇怕我，三天不敢出來(lái)。”奶奶來(lái)了，知道了事情，急忙把我拉回去，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。

　　想起童年的這些趣事，更加想念在那里的美好時(shí)光。

稱贊的作文12

　　學(xué)會(huì)贊美你身邊的人，你自己也會(huì)變得完美起來(lái)。

　　贊美，這個(gè)詞語(yǔ)相信大家都能理解，可是，為什么要學(xué)會(huì)贊美呢？贊美，它有著它本身富有的特殊意義。

　　贊美和奉承最大的區(qū)別，就是：贊美，它是發(fā)自內(nèi)心的，是自己心里所想要說(shuō)的，并不包含有其他的拍馬屁、謀利等意思；而奉承，則是虛假的。“奉承”這個(gè)詞，說(shuō)起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)包含贊美的意思，表面上也像是贊美，但是，奉承，它是為了獲得眼前的利益別無(wú)它法的辦法——去拍別人的馬屁，只有這樣，才能獲得垂釣在眼前的“利益”。換句話說(shuō)，奉承，可以理解為虛假的“贊美”。

　　贊美是對(duì)個(gè)人行為的肯定。

　　試著贊美身邊的某一個(gè)人，(.)看一看，他有什么反映。答案不得而知，多數(shù)的人表情都會(huì)驚訝、高興、喜悅、興奮。因?yàn)椋�你發(fā)自內(nèi)心的贊美的星星火光，灑到了贊美對(duì)象的心里，已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的“電流”，變得興奮無(wú)比。

　　也許你自己也有過(guò)這樣的體驗(yàn)：被別人贊美的感覺(jué)是多么好。那句句發(fā)自內(nèi)心的贊美，仿佛一曲幽雅的樂(lè)曲，使你在心頭感到沁透心脾，感覺(jué)是那么地清新、爽朗，自己心里也覺(jué)得個(gè)人的行為有了一定的肯定，很值得驕傲。

　　至于學(xué)會(huì)贊美身邊的某個(gè)人，不但會(huì)使贊美的對(duì)象感到自豪，也會(huì)使自己變得完美起來(lái)這類的說(shuō)法，是有一定的原因和來(lái)源的。贊美了某個(gè)人，使某個(gè)人高興，自己的心里也應(yīng)該涌出一中不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的情感。被別人贊美，自己也會(huì)隨著心情的高度“充電”而更加興奮�？梢哉f(shuō)，贊美是個(gè)人力量和精神鼓舞的源泉。懂了嗎？在贊美人的時(shí)候……

　　學(xué)會(huì)贊美身邊的某個(gè)人，不但會(huì)使贊美的對(duì)象感到自豪，自己也會(huì)變得完美起來(lái)。

稱贊的作文13

　　很少寫(xiě)文章，基本上寫(xiě)的是日記，日記嘛，就是天天都寫(xiě)點(diǎn)，想起來(lái)就寫(xiě)點(diǎn)，不管什么都到日記里了。

　　文章嗎？沒(méi)仔細(xì)的去想過(guò)什么是文章，沒(méi)想過(guò)要寫(xiě)文章，因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)語(yǔ)文常常不及格，課外書(shū)看的怪多，讀不出什么，也寫(xiě)不出東西。

　　只知道喜歡讀，該說(shuō)是好學(xué)吧，那時(shí)的我很小，不懂什么好奇心，倒是有很多很多的東西吸引了我。

　　怎么說(shuō)呢，兒時(shí)心思單純，當(dāng)聽(tīng)到什么什么好時(shí)，就記住了，自己也覺(jué)得好，就比如學(xué)習(xí)語(yǔ)文吧，要多讀書(shū)。我讀了，或許記得，但是不懂！不懂也沒(méi)關(guān)系，以后就明白了。

　　不懂沒(méi)事，以后會(huì)懂，是我一直存著的心態(tài)吧。盡管學(xué)過(guò)，還經(jīng)歷過(guò)，我總是活的輕飄飄的，對(duì)生命的認(rèn)識(shí)達(dá)不到多深刻。

　　突然發(fā)現(xiàn)自己會(huì)不時(shí)用一下句號(hào)了，以前寫(xiě)東西都是一點(diǎn)或逗號(hào)到底，呵呵。我說(shuō)話很隨性，就像這句一樣。

　　我在想，我這種性子，是不是挺好的，有點(diǎn)淡定的那種，是不是再經(jīng)歷多大的風(fēng)雨，外面環(huán)境方面，還是內(nèi)在情感上，或許認(rèn)識(shí)是更深了，見(jiàn)識(shí)更廣，我會(huì)看得更開(kāi)，是不是正向著灑脫的方向發(fā)展呢！

　　說(shuō)真的，那是我向往的。我時(shí)不時(shí)也會(huì)糾結(jié)，約束和自由，到底是受約束呢，還是追求自由？想起一句話：受約束是為了讓你飛得更高！

　　這話說(shuō)得真真不錯(cuò)，我確實(shí)不該著急長(zhǎng)大，慢慢的來(lái)，心急會(huì)走彎路呢。說(shuō)到這兒，還是得承認(rèn)我錯(cuò)了，驕傲在敗壞以先，狂心在跌倒以前。嘻嘻，還是要好好好好呢學(xué)習(xí)謙卑！

　　最后用〈傳道書(shū)〉里的一句話引導(dǎo)自己：我就稱贊快樂(lè)，原來(lái)人在日光之下，莫強(qiáng)如吃喝快樂(lè)，因?yàn)樗�在日光之下，神賜他一生的年日，要從勞碌中時(shí)常享受所得的。(文/追尋)

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