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以樂趣為話題的作文范文（精選24篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文的寫作范圍一般來說遠遠大于某些命題作文。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的以樂趣為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以樂趣為話題的作文 1
我有許多樂趣，比如：幫爸爸媽媽包餃子、去滑冰場滑旱冰、幫媽媽洗碗……現(xiàn)在，我經(jīng)常在家包餃子，會想起我剛學(xué)包餃子的時候，我不禁想起了那段美好的回憶。
記得那是一個大年初一的早晨，我們一家三口帶著喜悅的心情，商量著吃什么好，最后，媽媽提議包餃子吃，爸爸馬上積極響應(yīng)。可我不會包餃子呀！媽媽好像看出了我的心思似的，親切的對我說：“沒關(guān)系，慢慢學(xué)�！蔽衣牶�，似懂非懂的點了點頭。
媽媽拿出一些面粉倒進盆里，開始不停的搓揉，準備做餃子皮。爸爸拿出一塊豬肉剁起來，做餃子餡，我也不閑著，拿來一口鍋，倒?jié)M水，放在灶上，然后把媽媽揉出的`面團，做成一個個奇形怪狀的東西，看著不是長方形就是正方形，媽媽見了，連忙奪去我做的餃子皮，重新加工，經(jīng)過媽媽的精心制作，終于做成了一片片圓圓的餃子皮。
好了！一切準備就緒了，開始包餃子了。我端來了爸爸做的餃子餡，一人用一雙筷子，我學(xué)著媽媽的樣子，用筷子把肉先挑起放在餃子皮上，一只手捏住餃子的中間，另一只手使勁一捏，肉餡從兩邊擠出來，這個餃子失敗了。媽媽看見我那狼狽的樣子，告訴我：“捏餃子不能用勁，要輕輕的從中間往旁邊捏。”經(jīng)過媽媽給我指點后，我一下子豁然開朗了。
再來！我重新拿了一張餃子皮，挑了點餡，一只手按住中間，另一只手沿著邊緣輕輕的捏，一個可愛的小餃子就大功告成了。我們包完后，水也燒開了，我們把餃子往開水中一放，蓋上鍋蓋，不一會兒，我就聞到一股濃濃的香氣撲鼻而來，品嘗著自己的餃子，比平時媽媽做的都好吃，因為那也是我自己的勞動成果嘛！
這頓飯我吃的特別飽，同時，也讓我明白了用自己辛勤的汗水和努力換來的東西才是最好的！這就是我的樂趣！
以樂趣為話題的作文 2
讀一本好書就是和許多高尚的人談話。在讀書中，細細品味書本中的內(nèi)容，何嘗不是世界上最有樂趣的事。
讀書的樂趣在于享受。一本好書，一杯清茶，一個愜意的下午。當午后的陽光悄悄地、靜靜地灑下來，灑在平整的、光滑的書頁上，灑在那一行行安靜的文字上，你會發(fā)現(xiàn)，讀書是一種修身養(yǎng)性的樂趣，可以拓寬你的視野，增長你的見識，開闊你的心胸，蕩滌你的心靈。此時的你也會發(fā)出和這陽光一樣燦爛的微笑吧！因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好，享受到讀書的樂趣，是何等的不易，何等的難得！
讀書的樂趣在于發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情，發(fā)現(xiàn)自己沒見過的東西以及發(fā)現(xiàn)自己不認識的事物等都是一種快樂�？纯苹眯≌f你會發(fā)現(xiàn)它不是虛無縹緲的謬論，而是對未來的一種想象。在讀書時，它帶著我去領(lǐng)略地心深處的`秘密，神秘島的沉沒，發(fā)生海底以下兩萬里的故事宛如到了無人之地的感受，真是妙不可言。我發(fā)現(xiàn)讀書時讀的書越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂。讀書吧！朋友，讓我們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，發(fā)現(xiàn)我們這個大千世界的無限生機和無限的魅力吧！
讀書的樂趣在于想象。在白雪公主的美貌前，在全自動化的房屋里，甚至是在恐龍的面孔前，給想象插上翅膀，任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法，不必考究事實的真假，大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子，會不會遇到恐龍；想象如果恐龍看到白雪公主會不會驚艷于她的美貌而被人們捉住做成標本；想象如果李白住在全自動化的房屋里會不會受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的，但當你笑過之后，一定會有更樂觀的心態(tài)，并帶著它滿懷信心的去做接下來的事情。因為你相信，既然你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了想象的魅力，發(fā)現(xiàn)了讀書的快樂，那接下來，又有什么事情做不好呢？
聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來吧，讓勞累的心靈靜下來吧，讓疲憊的身體放松下來吧！投入到讀書中去，你會發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，它會讓你的生活更精彩！
以樂趣為話題的作文 3
今天，我想跟大家談一談“讀書的樂趣”這個話題。
人生最愜意的享受，莫過于斜倚在和煦的春光中，捧上一本心愛的課外讀物，細細地去斟酌、品味。 什么是讀書呢?顧名思義就是指看著書本，出聲或不出聲地讀，書并不是人在讀，而是心與書之間的交流。因此，沉浸在一個寧靜的環(huán)境里，讓心陶醉在書所營造的氣氛中實是步入讀書之境的最好方法。
讀書，它講究的是一個“品”字，邊讀邊品才能真正體驗讀書的'樂趣;讀書，它講究的也是一個“選”字，邊看邊選也是一種體驗讀書樂趣的渠道……
“書富如人海，百貨皆有�！睙o書不購書者，是沒有追求的庸人;有書不讀書者，是舍本逐末的笨漢。只有架舟書海，坐擁書城，潛心而讀，你才會感到讀書不僅是“天下第一件好事”也是人生的“第一件樂事”。常在書海中遨游，你會覺得讀書有很大的樂趣，讀書真好。
怎樣讀書才能體會到讀書的樂趣呢?讀書時你應(yīng)該全身心投入讀書的境界中，要專心致志的去讀每一本書，每一個章節(jié)，每一個小節(jié)，甚至每一個字，但在看書過程中也不能向“呆子”似的一直看，也要學(xué)會多動手，去摘抄佳段，多動腦去思考文章留下來的問題或者上網(wǎng)去查閱，這樣一來，不僅拓展了我們的知識面，也使我們的頭腦更靈活了。
同學(xué)們，認認真真、仔仔細細地去看(或讀)每一本書吧，只要你全身心投入它，你會覺得別有一番滋味在心頭！
以樂趣為話題的作文 4
愉快的暑假就要結(jié)束了，我最大的收獲就是學(xué)會了幫媽媽做飯。
放假的時候我和媽媽說假期我們有一項作業(yè)是學(xué)做家務(wù)，我學(xué)什么呢?收拾茶幾?很早就會了！疊衣服?也會了！飯后收拾碗筷?這在一年級我就開始做了！拖地?在學(xué)校做值日有這項！那我學(xué)什么呢?我絞盡腦汁地想著。
有一天下午媽媽把全自動電飯鍋的使用說明書遞給我讓我仔細看，我當時很納悶，但我的求知欲促使我還是很認真看了起來，媽媽說得認真看兩遍，看完后我恍然大悟，媽媽是在讓我學(xué)怎么燜米飯和煮粥！“媽媽今天我燜米飯啊?”我興致勃勃地說，媽媽臉上露出笑容：“好�。 �
我到廚房，按著說明書的要求拿起電飯鍋專用塑料米碗問：“媽媽我們?nèi)谝淮螤F多少米的米飯啊?”“一碗半�！眿寢尰卮�，這下好了，我在米袋里舀了一碗半大米放到電飯鍋內(nèi)膽里，在水龍頭下接水，學(xué)著媽媽以前做飯的樣子用筷子攪攪，然后把水倒出去，再接水，這樣一共洗了三次米，最后用塑料米碗接了兩碗水放到電飯鍋內(nèi)膽里，用一條小毛巾把電飯鍋內(nèi)膽外面的水擦干凈放好，把電飯鍋蓋好，按著說明書的要求按了下邊右第一個按鈕，果然和說明書上說的一模一樣，右邊第二個閃亮著的`紅燈不閃了，一直亮了起來，我得意地大聲對媽媽說：“完事！”媽媽一直在一旁一聲不響地監(jiān)督，“不錯！做法、程序完全正確！”媽媽贊許的說。大約過了45分鐘，電飯鍋響鈴告知飯燜好了，我和媽媽說：“再燜5到10分鐘就能開飯了！”因為我的個子不夠高，開飯的時候媽媽不讓我開電飯鍋，怕熱氣虛著我。我看著自己燜得香噴噴的米飯，心里那個樂��！
這就是我第一次做飯的過程，不錯吧?！千萬不要模仿，米碗不一樣大，放的水可不是一樣的呦！
以樂趣為話題的作文 5
學(xué)校的枇杷節(jié)要到了，星期一的時候老師還特地給我們先上了一節(jié)有關(guān)枇杷的科學(xué)課。給我們講了一些枇杷的用處及摘枇杷時注意事項。還叫我們自己設(shè)計摘枇杷的工具帶到學(xué)校來準備枇杷節(jié)摘枇杷。聽到這個消息我興奮了一天，弄得上課時還開了一點小差呵呵。其實我對那些果實早已垂涎欲滴。當天中午到家我就準備了工具。
終于盼到星期五的枇杷節(jié)了，到最后一節(jié)老師通知可以摘枇杷了。大家都很興奮，激動的收拾著書包，迅速的打掃教室，然后拿上摘批杷的工具在周老師的.帶領(lǐng)下來到我們都熟悉的枇杷樹下面。枇杷樹不高也不矮，葉子是長橢圓形，果子圓圓的，在陽光照耀下金黃金黃的，不過這時我們大家已顧不上欣賞它了，都開始采摘了，矮的地方大家直接用手摘，高的地方用工具摘，看著熱鬧的人群和掛滿枝頭的枇杷，突然想到"東園載酒西園醉，摘盡枇杷一樹金，"時間過得真快，不一會兒就放學(xué)啦，大獲全勝的我們還是依依不舍。
放學(xué)一到家我就把采摘的果子洗干凈和全家人一起品嘗，我將剝好的果肉放入口中，有種酸酸甜甜的感覺，吃到一棵黃中還帶點青的果子，很酸幾呼沒甜味，不過還是很開心，也感謝辛勤培育枇杷樹的叔叔阿姨們，這真是前人栽樹后人吃果，是您們讓我們大家體會到采摘、分享、品嘗的樂趣。
以樂趣為話題的作文 6
你可能不信，其實洗碗還挺有趣的。
寒假的一天，爸爸交代給我一項任務(wù)，就是今晚的碗由我來洗。晚餐一結(jié)束，飽餐一頓的我趕緊收拾那些亂七八糟的碗碟，準備洗碗。
收拾完了，我就穿上圍裙、戴上手套就動手開工了。我先用抹布蘸了點洗潔精，接著仔細地擦著碗、碟、筷子。慢慢地，碗筷渾身泛起了大大小小的泡泡，我還發(fā)現(xiàn)這些泡泡在燈光的照射下會變成彩虹的顏色，真好看！然后，我擰開水龍頭，清澈的水流嘩啦啦地沖擊著，水珠如同無數(shù)顆透明的珍珠飛濺開了，水流沖走了食物殘渣和油膩。眨眼間，碗碟干干凈凈地出浴了。
在洗碗的.過程中，我可以聽見許多非常好聽的聲音。瓷碗的聲音是清脆的，像銀鈴；鐵碗的聲音比較渾厚，像敲鐘；而不銹鋼餐具的聲音很響亮，仿佛在打擊銅箔！就這樣，流水聲、鍋碗瓢盆的不同聲響，就像在音樂廳里欣賞著這首《廚房交響曲》。這首勞動中最動聽的樂曲了。
勞動結(jié)束了，許多碗碟锃亮的釉彩里，映出了我會心的微笑——這微笑里分明有一種特意、一種驕傲、一種欣賞勞動成果的喜悅，也映出了爸爸開心的笑臉——那笑臉是對我勞動的滿意和贊美。這時的我甭提多高興啦。
我想：“即使是很平常的事情，只要用心去做，并且努力做好它，它就會變成一種快樂、一種美妙的享受�！�
以樂趣為話題的作文 7
書籍是人類進步的階梯。毛主席說過飯可以一日不吃，但是書不能一日不讀，沒有書就像鳥兒沒有翅膀一樣。
書就像一粒種子，讀得越多，就像給它澆水濕肥，當它長到一定程度時，你的知識就變多了。一開始，我也不怎么喜歡讀書。讀二年級時，一天媽媽把我關(guān)在房間里，扔給了我一本童畫書——《列娜狐的故事》，就走了。我不禁大哭起來，這時一陣涼風(fēng)吹來，吹開了那本書里的'圖畫。我翻了翻里面的圖文，不一會兒我就被里面的故事所吸引。接著我便照著拼音讀了起來。經(jīng)過這一次讀書的經(jīng)歷，我喜歡上了讀書，因為讀書可以幫我打發(fā)無聊的時間。
蘇軾年少成名，很受大家喜愛，他也很享受大家的夸贊。一天他在自己家門前寫上一幅對聯(lián)：“識變天下字，讀盡人間書”。一天一位老者專程來向蘇軾求教，蘇軾滿不在乎，想著這有何難。結(jié)果一看，自己竟然一個字也不會，原本以為自己才學(xué)已經(jīng)達到爐火純青的境界，沒有想到天外有天，還有很多自己不會的。于是，連連向老者說對不起。老者只是笑笑，便離去。蘇軾立馬到對聯(lián)上加了幾筆“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。想必大家應(yīng)該聽過或讀過這個故事。書讀的很好了也不要驕傲，而是要更加努力讀更多的書。
從現(xiàn)在開始我要更加努力地讀更多多的書，識更多地字。
以樂趣為話題的作文 8
星期天晚上，我終于有了可以獨自霸占電視機的機會。“這個時候，應(yīng)該有很多娛樂新聞。”我嘀咕著（別忘了，我可是一個小追星族）。手中的遙控器仿佛和我同一愛好，任意聽我使喚。一會從“文體頻道”轉(zhuǎn)道“湖南衛(wèi)視”，一會又叢“湖南衛(wèi)視”轉(zhuǎn)到“東南衛(wèi)視”，看到了十幾位明星，可就是沒有馬天宇或林依晨。
無奈的我，盯著電視，耳朵里傳來動聽的歌聲，突然歌聲沒了進入一段廣告小插曲。我放下遙控器準備等廣告過去，但心中另一個自己在說：“不要停，換到下一個頻道，或許有馬天宇呢？”沒辦法。抱有一絲希望的我懶散地換了臺�！疤炷模娨暲锬遣皇�......”眼睛瞇成了一條線，想看得更清楚些�！榜R天宇！”電視里的是馬天宇！我嘴里哼著小曲，激動地蹦跳起來。
“你吵什么吵？”媽媽氣急敗壞地沖道。
“是馬天宇哎！”我竟然忘了在和誰說話，變得沒大沒小起來。
“你再叫我就把電視關(guān)了！”媽媽霎時間冷靜下來。
“好，好，我不叫了，你不許關(guān)電視�！彪m然用力克制自己心里激動心情，但興奮的吶喊總是會出現(xiàn)�！班蓿冒�，我居然‘瞎貓碰上死耗子了’不不不，應(yīng)該是走明星運吧！”我用力壓低自己的嗓音，可還是被媽媽那敏銳的.耳朵聽見了�！澳阍撍X了！”媽媽一把抓住我。
“可是才七點，會失眠的�！蔽覡庌q道。
“小孩子，失什么眠，快去！”那嚴厲的聲音嚇得我直哆嗦。
以樂趣為話題的作文 9
在我們?nèi)松械臉啡�，就如天空中的繁星，裝點著我們天空一般的心。使我們變得樂觀、開朗、活潑。這就是：樂趣。在08年有一件讓我記憶猶新的事——口香糖事件。
那天晚上，我爸從單位上帶回來了一瓶口香糖給我，我剛拿到就迫不及待 地打開嚼了兩�！舿~味道不錯，可是嚼了幾分鐘就沒味了，吐出來扔了吧！我看著那發(fā)白的口香糖，心里靈機一動：有好玩的了。我便在廁所旁的廢玻璃上倒弄起來一根搭著一根，環(huán)環(huán)相扣，有事一不小心把它拉斷了，又勉勉強強地把它接上，所以變得斷斷續(xù)續(xù)得，傷了不少的風(fēng)景。當當當、當~~，我的蜘蛛網(wǎng)就大功告成了，雖然不這么好看，的自己還是挺滿意的。
現(xiàn)在我就要看出第二步了：模仿蜘蛛俠的蜘蛛絲纏在臉上的效果，由于找不到試驗品，所以，只有自己坐到媽媽的梳妝臺前為自己“化妝”。我吸取了上次的教訓(xùn)，為了避免發(fā)生和上次一樣事情，我這次就很輕很柔地把“網(wǎng)”拉大，再貼在臉上。做出來的.效果很出色。我還給了爸爸媽媽亮了相。突然，有一種自豪感染紅了整個“天空”。因此不管怎么樣我久久地不可把它取下來，也不知怎么了，那口香糖死死地粘住了我的頭發(fā)，讓人想取也取不下來了……
呵呵，既是悲劇也是樂事，我的“天空”，就是用這些“繁星”裝點的。
以樂趣為話題的作文 10
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。這是作家高爾基的名言。這也是我的真實寫照，下面就說一說我讀書的故事吧！
我家的床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙箱上，都是我的書逗留的地方。記得有一次，爸爸買回來幾十本科普書。我高興壞了，一到家就如饑似渴地看起來。這時，媽媽說：“周奕，開始愛家大掃除”！我極不情愿地拿起了掃把，也同時拿起了書。媽媽一看這情景，無奈地搖了搖頭獨自去忙了。我一頭扎進了書堆里，津津有味地看了起來。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國的萬里長城；我在知識的'海洋中盡情地遨游。
在一次科學(xué)課上，何老師問咱們：“人一共有多少個牙齒？門牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么？它們的數(shù)量是多少”？正當大家疑惑不解的時候，我忽然想起《十萬個為什么》上所看到的關(guān)于人牙齒的介紹。我站起來說：“牙齒一共三十六顆，上下各十八顆；門牙是切斷食物的，尖牙是嚼碎食物的，磨牙是磨碎食物的。門牙四顆，尖牙四顆，剩下的全是磨牙”。聽完了我的回答，何老師點點頭，贊許地說：“對”！這時，同學(xué)們都向我投來佩服、羨慕的眼光。
通過上面的兩件事，我明白了。在學(xué)好自己正課的情況下，看課外書不僅能開闊自己的視野，而且還能增長不少課本上沒有的知識。
以樂趣為話題的作文 11
勞動創(chuàng)造生活和幸福。說到勞動，我想到了摘蘋果。
一年秋天，我和媽媽、爸爸、姐姐回到了家鄉(xiāng)。爺爺對我和妹妹說:“蘋果熟了。我們?nèi)フ伞！蔽医憬愫臀彝饬恕?/p>
當我們到達蘋果田時，那里的太陽真的很熱。就像進了烤箱。蘋果樹排列整齊，像一排排士兵。看太陽底下的蘋果。蘋果是紅色的，像一個紅臉的孩子，但是很淘氣。
我們開始工作。我抓起蘋果使勁拽，但我沒把它拿好。蘋果碎了。我撿起來，幾個蘋果被我打碎了�？次颐妹茫臀乙粯拥袅藥讉�蘋果。再次看著爺爺，爺爺沒有打破一個蘋果。我讓我妹妹一起去爺爺家。我們問，“爺爺，為什么你不能打破蘋果？”爺爺笑著說:“只要把蘋果提起來，蘋果就會掉下來。力量越小，如果你輕拿輕放，它就不會分解�！蔽液徒憬阃蝗灰庾R到我們已經(jīng)摘了很多蘋果。我摘了一個最大的'蘋果，在我姐姐面前炫耀。我妹妹生氣地朝我吐舌頭。我已經(jīng)摘完了這棵樹上的蘋果。我本打算去另一棵蘋果樹上摘蘋果，但我必須從這里穿過去那里。我不得不蹲下。當我正要觸摸樹枝時，爺爺喊道:“別動�！睜敔斦f:“如果嫩芽被破壞，明年就不會有蘋果了�！蔽医K于通過了。我們摘了四籃蘋果。我們回去給了鄰居一些蘋果。我們非常開心。
這件事讓我知道勞動是非常辛苦的，我們應(yīng)該珍惜勞動的果實。
以樂趣為話題的作文 12
今天，徐老師讓我們玩一個與眾不同的游戲，就是數(shù)數(shù)。我覺得很奇怪，其他同學(xué)也奇怪。游戲規(guī)則是：從1數(shù)到100，小朋友一個接一個報數(shù)，速度要快，不能間斷，報到3的倍數(shù)時，拍手表示通過，否則就算是掉進了“陷阱”，懲罰就是站墻角。
游戲前，老師讓我們預(yù)測有多少人出局，有的說五人，有的說十幾人，有的說二十幾人。我認為我不會出局的'，我對自己很有信心。
第一次報數(shù)開始了，我感覺非常緊張，我們一豎排一豎排地報，從左到右。輪到我的時候，我立刻算出這個數(shù)是3的倍數(shù)，拍了一下手。先后有兩次輪到我，我都拍了手。很幸運，我沒出局。比賽結(jié)束后，我數(shù)了數(shù)共有十三名同學(xué)出局，他們有的手背在后面，有的還笑了起來，還有點愁眉苦臉；再看看勝利的同學(xué)們，個個興高采烈，大聲喊著：“耶——”我也非常高興，大聲歡呼起來。
第二次報數(shù)開始了，現(xiàn)在是從右往左數(shù)。輪到我的時候是6這個數(shù)，我馬上想到6是3的倍數(shù)，很快拍了一下手。第二次到我的時候，我正樂得開心呢，突然發(fā)現(xiàn)到我了，我來不及算了，怎么辦呢？我聽到前面一個人報的是42，有人說他應(yīng)該拍手，我立刻報出43，終于松了一口氣。第三輪到我時，我報出76。游戲結(jié)束了，這次一共有十四個人站了上去。我兩次都贏了，心里不知道有多高興。
數(shù)數(shù)這個游戲看起來簡單，其實還挺緊張，挺不容易的呢！
以樂趣為話題的作文 13
讀書，是一種享受，也是一種快樂。我愛閱讀，享受著書中的每一個文字;我愛閱讀，享受著書中的每一個故事。
從五六歲起，我就和書結(jié)下了不解之緣，在漫游書海中嘗到了許許多多的樂趣、也收獲了不少的知識。記得我剛上一年級的時候，我就常�？摁[著讓媽媽給我買書。每當拿到一本新書的時候心里就樂開了花，每次津津有味地埋頭讀了起來。只要是好書就逃不過我的法眼。
有一次，我們班在上讀書交流課時，一位同學(xué)給我們介紹《十萬個為什么》這本書時，我就被里面神奇的.世界所吸引。放學(xué)后纏著媽媽給我買了一本。吃完飯我就迫不及待的打開它，里面的每一個科學(xué)故事都引人入勝：含羞草為什么會害羞、什么是因特網(wǎng)、狗為什么對著陌生人叫，還有照相機里的秘密等等。
我就像久旱的莊稼遇到甘霖一般，看得入了迷。直到媽媽叫我睡覺，我才知道已經(jīng)很晚了�？墒撬廒s不走我讀書的熱情，于是心生一計，等爸爸走后我拿出手電筒躲在被窩里看了起來。不一會兒，我就從被窩里鉆了出來，實在太悶了。不行，得另想一計，咦，有了!到衛(wèi)生間里看，看到半夜時，媽媽起來上廁所發(fā)現(xiàn)了我，狠狠地批評了我。從那以后我的讀書時間增加了半小時。
我愛閱讀，因為閱讀為我架起了一座通向成功的橋梁;我愛閱讀，因為閱讀讓我學(xué)會很多知識;我愛閱讀，因為閱讀讓我懂得很多道理，享受到很多樂趣!
以樂趣為話題的作文 14
“注意，滑雪時身體要向前傾；膝蓋彎曲壓住重心，剎車時腿要成內(nèi)八字，記住了嗎？”教練叔叔俯身問。
“記住啦！”我篤定地點點頭。
哦！忘了介紹，我正在“亞布力滑雪場”呢。穿上厚重的“全套滑雪裝”，望著腳下潔白無垠的雪坡，我心中升起種種擔憂：萬一我摔倒怎么辦？萬一骨折什么的……太可怕了！
鼓起勇氣，我抄起滑雪桿，懷揣著一肚子的不安開始了我人生的第一次滑雪……
神奇的事發(fā)生了！周圍的景物如電影般從我身旁輕輕掠過，夾雜著雪塵的風(fēng)兒拂過我的臉頰，托著我的頭發(fā)，風(fēng)馳電掣般。之前的不安，統(tǒng)統(tǒng)隨風(fēng)飛得無影無蹤。這如夢般的風(fēng)景與感覺，簡直爽到爆！一瞬間，整個天，整片地，都是我的，我是世界的主宰！
“�！憋L(fēng)兒郵差將夾雜著雪塵的聲音送到我的耳邊。我才回過神來，慌亂的擺動自己沉重的.腿，使勁兒扭成內(nèi)八字�；┌逶谖业呐ο拢K于剎住了車。
有了第一次的成功，我便信心倍增。所有身體細胞都向大腦再三請求：再滑一次吧！
好！大腦“一錘定音”：再滑一次！
直到第三次，我已經(jīng)熟練地掌握了滑雪技巧，輕車熟路操縱著滑雪桿，順坡而下，不一會兒便到了底坡。
滑雪運動，其實并不可怕，而且刺激有趣。關(guān)鍵是你的心態(tài)，決定了你是否成功。給自己信心，不去想種種萬一，而是帶著“玩一玩”的心理，你才能玩的嗨！
以樂趣為話題的作文 15
這個夏天，我們一家去了乳山銀灘游玩，今天下午，我們就去海邊上玩沖浪了。
我一走進景區(qū)就看見一片黃色的沙灘，沙灘上人山人海，有的在玩沙雕，有的在曬太陽。再往前走，看到了一望無際的大海，海洋和天空就像連接在一起，望著這一片明亮、晶瑩的.大海，我心曠神怡，忍不住拿起泳圈沖向大海。“撲哧”我的腳下一滑，摔倒了。低頭一看，原來是踩到了滸苔，滸苔又綠又滑，也阻擋不了我的腳步。我站起來，繼續(xù)向里走。走到水邊上，我把腳放到水里，哇，好涼啊！但是不過一會兒，我就適應(yīng)了。海邊的小浪花輕輕地撫摸著我的腳，舒服極了。我們慢慢走向水深的地方，這的浪就是高高的浪了。每來一個浪，我們就背對著浪向后跳，浪花從我的腳下沖過去，這樣就不會被嗆到了。這時，又一個浪來了。我一跳，就躲了過去。就在我剛把頭抬起來的時候，又一個大浪沖了過來。我還沒回過神來，就嗆了一大口水，像吃了滿滿一包鹽，滿嘴的咸味使我很難受。
于是，我就游到了水淺的地方，坐下來，只沖一些小浪。我把腿兩邊的泥堆到腿上，可剛堆上去，浪就像跟我作對似的，把沙子沖得一干二凈。我呢也非要跟它作對。于是，我快速地把沙子往腿上堆，就在我剛要宣布勝利時，一個大浪沖了過來，又把沙子沖沒了�？墒俏也换倚�，繼續(xù)堆下去。終于，沙子堆滿了。雖然剛堆滿就被浪沖走了，但我仍然很開心。
大海上，傳來我們的歡笑聲。這真是快樂的一天！
以樂趣為話題的作文 16
畫畫，唱歌，跳舞……在人們的業(yè)余生活中，各有所好，各有其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海中。 書是我的好朋友。兒時，我常常偎依在媽媽懷里，望著皎潔的月光，聽媽媽給我講故事。那動人而有趣的事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返，逐漸，聽故事已經(jīng)不能滿足如饑如渴的我了。強烈的求知欲促使我捧起了小人書，那生動的內(nèi)容吸引了我。慢慢地，小人書也不能使我滿足。于是，我開始向方塊壘起的“城堡”發(fā)起“進攻”。歲月如流水，漸漸地，我已經(jīng)讀了很多的書。
書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。我曾經(jīng)為被黑暗社會制度扼殺的小音樂家楊科哭泣；曾為被奸臣所害的楊家憤憤不平；曾和水靈通一起漫游世界，探索大自然的奧秘…… 我常把書比作一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游。它使我增長了知識，開闊了胸襟，因此，高爾基把書比作人類進步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴，富者因書而富”的金玉良言。是的，書給我們帶來的益處太多了，也許只有愛書的.人才能了解書的珍貴。
每得到一本內(nèi)容健康的好書，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香，巴不得知識的溪水潺潺流進我的心田，于是我立刻拿著它，如饑似渴地讀起來。
��！書給我?guī)砹藷o限的樂趣，帶來了無窮無盡的力量……
以樂趣為話題的作文 17
一聽到學(xué)習(xí)這兩個字兒，很多人都倍感壓力，覺得這是一件又累又枯燥的事，所以許多人都不喜歡學(xué)習(xí)，有些人甚至非常抵觸學(xué)習(xí)，尤其是小孩兒，對學(xué)習(xí)的印象幾乎從來沒有好過，都在絞盡腦汁地逃避，這種風(fēng)氣久久無法改變。
人們對學(xué)習(xí)抵觸的源頭有三個：首先，學(xué)習(xí)的過程非常艱難，如同逆水行舟，又無法迅速看見成效，這對自信心是不利的。其次，學(xué)習(xí)，尤其是高強度的學(xué)習(xí)會給人造成壓力，長時間、高強度的學(xué)習(xí)會讓學(xué)生身心疲憊。不過，國家出臺了“雙減”政策，這個問題有所緩解。最后，由于家長過于崇信“黃荊條下出好人”“人不打不成器”，讓孩子以為自己因為學(xué)習(xí)才會被打，讓學(xué)習(xí)在孩子的'心中劃下一道抹不去的傷痕。
學(xué)習(xí)可不是眾多人想象的那樣又累又無趣，學(xué)習(xí)的樂趣也是不能忽視的：掌握一項新技能、新知識會有一種成就感；解出一道你自認為很難的題時會有一種優(yōu)越感；了解除自己以外廣闊無邊、未知的世界時會有一種喜悅感；明白自己在這個世界上生存的意義會有一種使命感。以上這些快樂，都是任何一種游戲所不能帶來的。
我個人的觀點是，學(xué)習(xí)并不像大多數(shù)人想象中的那么糟糕，人們壓力大的原因只是因為自己給自己的學(xué)習(xí)任務(wù)“夸大化”了的緣故。只要把自己心中學(xué)習(xí)的“恐怖面具”揭下來，并合理地安排使用學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也能成為一副“和善的面孔”，也能變得像游戲一樣妙趣橫生。來吧，讓我們在學(xué)習(xí)中快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂學(xué)習(xí)中茁壯成長，成為一棵參天大樹。
以樂趣為話題的作文 18
“學(xué)習(xí)”二字在大多數(shù)學(xué)子眼中是多么枯燥無味，因為為此要付出許多時間與艱辛。但靜下心來細細的去品味它，它卻能給您帶來快樂。
比如說：這幾天，我茫茫然地拿起數(shù)學(xué)書，隨便翻了幾頁。當我發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)學(xué)題《七橋問題》，于是我便廢寢忘食地研究起來，我研究了十幾種走法，但沒有一種走法是行得通。所以我每天拿起數(shù)學(xué)書，我就會再次研究起這道數(shù)學(xué)題，當我要撒手不干了的時候，我會想起一句諺語：誰肯下功夫，誰就能在頑石中找到寶貝。我就會再次拿起筆繼續(xù)研究起來，我相信終有一天這道數(shù)學(xué)題一定會被我研究出來的。也就是說我體會到了學(xué)習(xí)的快樂。
我想：有那么一種好書、好文章，或者先聞其名，或者先探得一鱗半爪，往往忍著，先不馬上就看，一定要找個最安靜舒適的環(huán)境，在自己小屋里，頂好是躺在床上，夜深人靜時，才肯出來漫漫品味，就像一個孩子，得到一塊美味，舍不得就吃，每次只肯舔一舔-當然，這樣的孩子，現(xiàn)在大概是不會有了。初讀魯迅先生的書，他寫的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒有一點甜味，還覺得有點兒澀，但是如果你多讀幾遍，就會覺得越讀越有味兒，讀到最后，甚至有一種甜味了。
這，就是讀書的樂趣，它是我課堂學(xué)習(xí)的.延續(xù)，是我課余生活的主題。因為我覺得，學(xué)習(xí)雖然不輕松，但如果能細水長流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個時候，你就能體會到讀書的真正價值了。
這就是我學(xué)習(xí)中獲得的樂趣。
以樂趣為話題的作文 19
我愛自行車，也愛騎車。我把騎車當作生活中的一種樂趣。車子的新舊好壞都不計較，只要能騎成，我就滿足了。在我的記憶里，我騎壞過很多自行車，每輛車都給了我快樂。
騎著心愛的自行車可以幫媽媽買菜，可以幫媽媽取郵件，還可以載著鄰居家的小朋友出去玩耍，有了自行車，就可以做很多有趣的事。
三年五載后，我摸著一些技巧：站起來騎更省力，上坡要慢，下雨天不要使勁捏剎車……這多么有意思��！
不開心的時候，我就騎著自行車，拼命地蹬，騎快了，風(fēng)兒從耳邊呼嘯而過，路旁的樹木、房屋像快進一樣，我心中的`一切傷心、難過、不愉快，都會被拋到九霄云外，這就是自行車給我?guī)淼哪ЯΑ?/p>
有時，我一個人從家蹬到很遠很遠的高坡，然后再卯足勁沖下來，別提多么開心了。累了，停下來能到小河邊洗把臉，捉條魚，再返航�；氐郊�，媽媽找我找得著急了，把我收拾了一頓，但我還是開心地笑。
我最喜歡的是在雪后騎自行車。地上厚厚的一層雪，騎著車非常快地突然轉(zhuǎn)彎，捏剎車，飄移，夠刺激了吧！但更刺激的還在后面，下完雪路很滑，捏住前剎車，使勁蹬，后輪就冒出了雪花，這被我們小孩稱作“天女散花”。有時，不小心摔跤了，疼得哇哇大哭，就發(fā)誓再不騎車了，但好了傷疤就忘了我的誓言。過了幾天，就又按捺不住了，騎起自行車又和小伙伴在一起玩了。
有玩有樂，有笑有淚，既鍛煉了身體，又帶來了快樂，這就是騎車的樂趣！
以樂趣為話題的作文 20
這世上每個人都有自己的愛好，愛好能給自己帶來樂趣，不同的人有不同的愛好。例如：喜愛運動類型、喜愛美食、喜愛娛樂等。而我喜愛閱讀，因為閱讀可以給我?guī)砜鞓贰?/p>
閱讀是我的愛好，那我為什么會喜歡閱讀呢？這個話題，就要從我剛剛開始閱讀的那個時候說起。當時我第一次閱讀文章，閱讀了一會兒就感覺很有趣，給我一種想繼續(xù)閱讀下去的一種欲望。從那次以后，慢慢地我就喜歡上了閱讀，閱讀也成為了我的一種習(xí)慣。
我相信不止我一個人喜歡閱讀。上學(xué)的時候，老師常常讓我們閱讀文章。我那時還不懂閱讀的.樂趣，便無心閱讀。但當我真正開始閱讀時，我就沉浸在了那篇文章當中，把自己也帶進了文章的情景里面，仿佛自己就是那主人公，經(jīng)歷著文章里的情節(jié)，感受文章主人公的情感和文章有趣的情節(jié)。正是因為這些，我才漸漸喜歡上了閱讀。
每次，我在閱讀完一篇文章之后，就忍不住要和其他人分享文章里的奇聞異事，交流閱讀感想。
我喜歡神話科幻類的文章和小說。我分享一下閱讀《西游記》里面有趣的情節(jié)，例如：孫悟空大鬧天宮、孫悟空三打白骨精等，都非常有趣。當我將這些分享給其他人的時候，他們聽著這些情節(jié)也感到有趣，我也感到很開心。
閱讀，可以說在我們很小的小時候就接觸到了，隨著年齡的增長，我越來越喜歡上了閱讀。閱讀時間長了，久了，我更加對閱讀有了深深的喜愛之情。
以樂趣為話題的作文 21
我非常熱愛運動，想時時刻刻都能運動，可是家里場地有限，所以我根據(jù)現(xiàn)有條件自創(chuàng)了一個運動項目——小場地“冰球”。
參賽隊員是我和媽媽，我們各自拿一根一手長的棍子，又找了一個軟硬適中的小球，還在比賽場地——客廳兩頭設(shè)置了兩個大小相同的'球門。比賽規(guī)則很簡單，就是用棍子擊球，射進一球得一分。防守也必須使用棍子，其他行為皆為犯規(guī)。
隨著比賽鈴聲響起，我和媽媽開始了激烈的比賽。我率先搶到了小球，向媽媽的球門發(fā)起了一波又一波猛攻。我左撥右扣，前推后拉。媽媽被我眼花繚亂的動作騙過，我趁著一個空檔，我攻到媽媽的球門前，把球輕輕一送，小球瞬間滾進了毫無防備的球門�！芭兑�，進球了！”我不禁歡呼起來。媽媽也不甘示弱，連連向我方球門發(fā)動進攻。我沉著應(yīng)對，兩眼牢牢盯住小球，身子微微下彎，雙腿蹲成馬步，看到媽媽把球帶到我方球門前時，我迅速出擊，把球截了下來，打了媽媽一個猝不及防。我連連進球，頻頻得分，媽媽被我打得落花流水。
當然我也有大意的時候：我剛進一球，正洋洋得意的時候，媽媽卻暗中卯足了勁，打出了一個快攻，在我毫無防備之時輕輕松松地將球溜進了我方球門。盡管失了球，但是我毫不氣餒，最后以大比分獲得了勝利。
比賽結(jié)束時，媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁，我也是大汗淋漓，但是我心里卻覺得無比歡暢。
媽媽工作忙，不能常陪我玩。歡迎大家來我家玩，跟我大戰(zhàn)一場吧！
以樂趣為話題的作文 22
“春天來了，春天來了！”我聽見隔壁小孩開心的叫聲，我抬頭一望，啊！天真藍，云真白，這么好的天氣，怎么不出去玩呢？于是，我和媽媽邀請了阿姨和妹妹一起去看我們的新房子。
俗話說得好，“有春必有雨”，我們一到那兒，就下起了綿綿細雨，雨雖小，卻極密。小花小草盡情吮吸著甘甜的露水；小樹伸展著四肢，大口飲用著這貴如油的春雨。我和妹妹一起欣賞著這春天的`美景，不禁贊嘆道：“好一副春天的景象��！”
走進了售樓處，媽媽們要去看房子了，于是，我和妹妹便留在了大廳中。等媽媽們走后，我就帶著妹妹走到了室外。正當我興高采烈地在草地上來回跑時，妹妹突然說：“姐姐，這兒有個花壇，我們可以用來做實驗的！”我一瞧，呦，還真的可以！接下來，我們就要先找到用來做實驗的材料，我最先找到了一瓶洗手液，說：“我們這下可以做“琥珀”了！”于是，我便叫妹妹馬上去抓了一只大螞蟻，然后放在樹枝上，我慢慢將洗手液倒在了螞蟻身上，只見那只可憐的螞蟻在粘乎乎的洗手液中掙扎了一會兒，就不動了。于是，一顆人造“琥珀”便誕生了！
正當我們深陷在做“琥珀”的樂趣中時，媽媽們回來了，我和妹妹依依不舍地道別，并且定下了“明年春天之約”。春天真有趣，我愛春天！
以樂趣為話題的作文 23
搖著歲月的風(fēng)鈴，帶著花季的芬芳，五彩斑斕的童年已有一大半離去了。記憶的小河緩緩的流動，每當看到漫天的繁星，我的心湖總會蕩漾起微微漣漪，回憶起初夏的那個令我難忘的'日子。
從小到大，爸爸經(jīng)常教育我與姐姐，說：“要講衛(wèi)生，要有禮貌，如果衣服臟兮兮，別人會對你有好感嗎？”所以我與姐姐都養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，在國外的時候我們每一周六都要進行大掃除，把家里打掃得干干凈凈的。
有一天我與姐姐發(fā)現(xiàn)爸爸的車有一點臟了，商量著等爸爸睡著了，一起給他一個驚喜：把爸爸的車打掃得干干凈凈的。果然爸爸工作完回家后就躺在沙發(fā)上開始打盹。于是我與姐姐們迅速招來了工具，有：刷子，抹布，洗潔精，吸塵器等等。
開工了，我先用水管把車淋濕，姐姐把洗潔精倒在刷子上，然后一起刷車，把車子刷好了，我有用水把車沖干凈。接著又用抹布把車上的水擦干，又把倒車鏡與后視鏡擦干凈。這外面弄好了，接下來是里面。大姐姐用吸塵器把灰塵與垃圾都吸走了，接著二姐姐把墊腳墊在外面的一塊石頭上拍干凈，最后是我了，我把車里的東西都整理干凈。
這時候爸爸出來了，他看到了我們給他的驚喜，高興極了！還夸我們長大了，會幫爸爸做事了。得到了爸爸的夸獎，我品嘗到了生活中的樂趣。
以樂趣為話題的作文 24
有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！庇小扒Ю稂S云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！备小昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！惫磐駚恚瑹o數(shù)的文人墨客用詩情千載的言語描寫冬日美景，表達了對大自然的無限熱愛。
我最喜愛冬日，因為我愛雪。
還在我上幼兒園的時候，正值冬季，突然下起了極小的雪。那時的我還認為下雪是件極罕見的事情，便在老師的帶領(lǐng)下迫不及待地跑出門外。伸開雙手，讓那晶瑩的小雪片落在掌心，細細觀察它那只有上帝的鬼斧神工才能雕琢出的形狀，再看著它慢慢地溶化，軟成一攤春天的水。回憶起來，不禁想起了詩人雪萊的一句話“啊！西風(fēng)啊！冬天來了，春天還會遠嗎？”從那一刻起，我便對雪就有了說不出的情感……
“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨自開。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！闭嬲I(lǐng)會其意，是在雪會漫游東湖梅園。
踏入雪后梅園，沿著被瑞雪浸濕的'小路，伴著青草特有的氣息，走著，走著，一股淡雅的香氣便迎面襲來。沒見其樹，先聞其香。就這樣尋著香味，又走了一陣，一片片臘梅才出現(xiàn)在眼前，只見純白的雪蓋滿梅樹婀娜多姿的枝丫，零零星星露幾瓣花，增添了幾絲神秘�？矗∈茄c綴了梅樹，使它愈加圣潔；是雪浸染了梅樹，使她愈加芬芳；難道不是雪為了這個原本就很美麗的世界錦上添花嗎？
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