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我與普通話(huà)的作文（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我與普通話(huà)的作文，希望能夠幫助到大家。
我與普通話(huà)的作文 1
最近學(xué)校里開(kāi)展人人講普通話(huà)的活動(dòng)，要求我們每個(gè)小朋友無(wú)論上課還是下課都要用普通話(huà)，如果發(fā)現(xiàn)有人講土話(huà)，還要扣班級(jí)的紀(jì)律分，班主任江老師對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要養(yǎng)成講普通話(huà)的良好習(xí)慣。不會(huì)講的`，要多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)。只要耐心學(xué)，一定會(huì)學(xué)好的�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，我們的心里充滿(mǎn)了信心。
雖說(shuō)以前我們?cè)谡n堂里也講普通話(huà)，可是一到下課，我們就沒(méi)有講普通話(huà)的習(xí)慣了，所以話(huà)一出口，土話(huà)也就來(lái)了，不到二天，班級(jí)因?yàn)橹v土話(huà)扣分的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，班主任的臉上也沒(méi)有了笑容。我們幾個(gè)推普委員心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢？噢，有了，我突然靈機(jī)一動(dòng)，利用中午的時(shí)間教大家學(xué)講普通話(huà)吧，于是我把這想法告訴了其他幾個(gè)同學(xué)，于是我們說(shuō)干就干，中午，我們4個(gè)推普委員把全班同學(xué)分成4組，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一些常用的普通話(huà)用語(yǔ)，比如：“謝謝，你好，再見(jiàn)，對(duì)不起……”同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真，勁頭也很足。
“只要功夫深，鐵棒就能磨成針�！蔽蚁�，只要我們大家認(rèn)真地學(xué)，普通話(huà)一定會(huì)學(xué)得很棒。
我與普通話(huà)的作文 2
經(jīng)過(guò)幾天啄木鳥(niǎo)活動(dòng)的實(shí)踐，與上個(gè)星期一龍老師在國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容又是推廣普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字。這讓我明白了普通話(huà)對(duì)中國(guó)人的重要性：只有學(xué)好了普通話(huà)，才能快樂(lè)走天下。
普通話(huà)是什么？是普遍的話(huà)，是通用的話(huà)。要是學(xué)不好普通話(huà)，就少了一樣與人交流的工具。但是學(xué)好普通話(huà)可不容易，要從一個(gè)個(gè)規(guī)范字讀起，慢慢地說(shuō)，認(rèn)真地學(xué)，才能真正地與普通話(huà)交朋友。
一天，我的弟弟坐公交車(chē)回家，一不小心坐錯(cuò)了方向，在這個(gè)大城市里迷了路。可弟弟不傻，他向一個(gè)叔叔借電話(huà)，最后安全地回了家。后來(lái)弟弟告訴我，那位叔叔是山西人，來(lái)重慶出差工作的`。我很驚訝，也很感謝那位叔叔，但要是他不會(huì)普通話(huà)怎么辦？要是他只會(huì)山西方言又怎么辦？所以說(shuō)，學(xué)好普通話(huà)很重要。
學(xué)好普通話(huà)，走遍天下都不怕！確實(shí)是這樣，不僅僅是我們中國(guó)人，現(xiàn)在很多外國(guó)人也意識(shí)到了這點(diǎn)，所以許多國(guó)家都設(shè)了專(zhuān)門(mén)的中文系，像“漢字叔叔”與巴基斯坦中文教師米斯巴這樣的故事還有很多。
于是我在想：連老外都這么努力，我們作為中國(guó)人，又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？要是老外到中國(guó)來(lái)，用一句非常流利的普通話(huà)與你交流，你卻只能手舞足蹈地用當(dāng)?shù)氐姆窖耘c別人說(shuō)話(huà)。如果你連自己的母語(yǔ)都不會(huì)，連一句熟練的普通話(huà)都不會(huì)說(shuō)，你難道不覺(jué)得羞愧。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我將更努力地學(xué)好普通話(huà)，向世界展示我們悅耳動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。讓我們認(rèn)真學(xué)好普通話(huà)，一起快樂(lè)走天下！
我與普通話(huà)的作文 3
普通話(huà)是我國(guó)的通用語(yǔ)言，是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ�。我認(rèn)為學(xué)好普通話(huà)很重要，尤其是對(duì)我們學(xué)生更為重要。那么什么是普通話(huà)呢？普通話(huà)就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。
要學(xué)好普通話(huà)，我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng)：第一，就是學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說(shuō)普通話(huà)的感覺(jué)，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類(lèi)旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀，極為有效。
另外，堅(jiān)持用普通話(huà)進(jìn)行日常會(huì)話(huà)。有人說(shuō)：語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話(huà)的'環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的�？傊灰�，就一定能把普通話(huà)說(shuō)好。
通過(guò)普通話(huà)的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。上課用普通話(huà)，課下與同學(xué)交流也盡量使用普通話(huà)，自己感覺(jué)，我的普通話(huà)水平在不斷提高。我相信，只要同學(xué)們和我一樣，經(jīng)常說(shuō)普通話(huà)，你們的普通話(huà)肯定講得比我還好！
我與普通話(huà)的作文 4
為了推廣普通話(huà)，老師在這周里舉辦節(jié)目，我過(guò)得很充實(shí)，很有意義。
星期四下午的第三節(jié)課，我們班開(kāi)展了表演節(jié)目的活動(dòng)。班長(zhǎng)小佳做主持人，手中拿著像雪糕一樣的話(huà)筒，笑瞇瞇地說(shuō)：“表演節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始！”首先第一個(gè)小品講的.是：有一個(gè)人在外地來(lái)的，他想去吃飯。
到了飯館，他對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“服務(wù)員，我要大肥雞�！狈⻊�(wù)員聽(tīng)了，撓撓頭，自言自語(yǔ)道：“這個(gè)人真是奇怪，明明這里是飯館，又不是飛機(jī)場(chǎng)，他是不是走錯(cuò)地方了？”
于是服務(wù)員：“先生，我們這里是飯館，如果你要搭飛機(jī)，就請(qǐng)您離開(kāi)�！蓖獾厝伺闹雷诱f(shuō)：“你們還要不要做生意的呀！我就要大肥雞�！狈⻊�(wù)員搖搖頭，去找老板，說(shuō)：“老板，外面有一個(gè)人在鬧事，說(shuō)要搭飛機(jī)�！崩习逵行┌胄虐胍傻臉幼�。他走出辦公室，來(lái)到這個(gè)人的旁邊，說(shuō)：“先生，我們這是飯館，是不能搭飛機(jī)的。”外地人又拍著桌子說(shuō)：“我就是要大肥雞。”
老板好像明白了什么，拿起菜單，指著大肥雞說(shuō)：“先生，你是要這個(gè)嗎？”外地人連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。服務(wù)員突然恍然大悟，原來(lái)他要大肥雞，不是要搭飛機(jī)。小品一結(jié)束，班里響起了雷鳴般的掌聲。后來(lái)，我們還舉辦了宣傳欄做畫(huà)版……
通過(guò)了這次普通話(huà)活動(dòng)，我知道普通話(huà)的重要性。說(shuō)好普通話(huà)，走到哪都不怕；如果說(shuō)不好，就好像這個(gè)人一樣鬧出笑話(huà)來(lái)！
我與普通話(huà)的作文 5
普通話(huà)，是人類(lèi)溝通的工具，是人類(lèi)交友的好助手，也是陪伴我的好伙伴。每時(shí)每刻，都不能沒(méi)有它、失去它。
試想一下，如果人人都用自己的語(yǔ)言，說(shuō)不同的話(huà)，什么也聽(tīng)不懂，就永遠(yuǎn)難與人溝通。有了它，我們就能聽(tīng)懂各自的語(yǔ)言、意思，當(dāng)然，說(shuō)話(huà)就非常方便。
可也有人因?yàn)榉窖远[出笑話(huà)：有個(gè)云南人，來(lái)北京玩。聽(tīng)說(shuō)北京烤鴨很有名，就決定去吃。剛坐下，他就對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“去‘那’（拿）只烤鴨來(lái)‘甩甩’（吃）!”只見(jiàn)那個(gè)服務(wù)員迅速地拿出一支烤鴨在他的眼前甩來(lái)甩去，這讓他垂涎三尺�？床淮笠粫�(huì)兒，就走了。這讓他十分生氣。他把服務(wù)員叫來(lái)：“為什么不讓我‘甩甩’（吃）？”服務(wù)員迷惑不解：“你不是讓我甩一下嗎？”
這真是讓人捧腹大笑。
還有一次，鬧得更大。有一個(gè)貴州人，來(lái)北京游玩，累了，想休息一下。他走進(jìn)旅館的.大門(mén)，對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“你有沒(méi)有‘鞋’（貴州話(huà)讀‘孩’）子，借給我來(lái)‘殺’（貴州話(huà)的意思是‘穿’）�！苯Y(jié)果服務(wù)員馬上報(bào)了警，等警察來(lái)了才知道是個(gè)誤會(huì)�？梢�(jiàn)，普通話(huà)多么重要！
一種意思，只是用不同的語(yǔ)言去表達(dá)，因此鬧出誤會(huì)。
我在上課時(shí)，用普通話(huà)發(fā)言；下課還用它來(lái)和別人聊天、說(shuō)話(huà)。啊！它多么重要，神不知鬼不覺(jué)地走入了我的生活里。
讓我們一起說(shuō)普通話(huà)吧！
我與普通話(huà)的作文 6
普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有著越來(lái)越顯著的地位。它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。而且，我們中國(guó)話(huà)也成為外國(guó)人學(xué)習(xí)的語(yǔ)言。
媽媽總是給我和弟弟講訴著標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，講著一個(gè)個(gè)精彩的故事。然而，故事就是用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)來(lái)講述的.，令我感受到童年的樂(lè)趣。
記得有一次，有一個(gè)人去外地出差，他的普通話(huà)說(shuō)得相當(dāng)?shù)暮�，到站下�?chē)后問(wèn)一個(gè)小朋友：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)這里有旅館嗎？”這位小朋友說(shuō)：“我們這里的旅館賊多（非常多）！”賊多？接著，又問(wèn)了一位阿姨，阿姨也是說(shuō)著同樣的話(huà)…納悶了，揣測(cè)了半天也沒(méi)弄明白是啥意思呀……哎～這就是標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的重要性，可不能讓自己鬧笑話(huà)��！
我們生活中要說(shuō)最美的普通話(huà)，例如“你好，請(qǐng)對(duì)不起請(qǐng)坐，再見(jiàn)，謝謝”！生活中有許多最美的普通話(huà)，只要有一顆熱愛(ài)生活的心，發(fā)現(xiàn)美的眼睛…普通話(huà)其實(shí)就在自己的身邊。
普通話(huà)是國(guó)家精髓，我們一定要學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，普通話(huà)是一把鑰匙是用來(lái)打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。
讓我們把普通話(huà)發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人學(xué)習(xí)普通話(huà)。
我與普通話(huà)的作文 7
我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名的教師。
我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因，外在原因是覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣，我覺(jué)得做教師的價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值.其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個(gè)假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，那樣就不再為生活奔波。
其實(shí)，我喜歡當(dāng)教師的的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮，處處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對(duì)自己說(shuō)，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名這樣的.教師，當(dāng)一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。
為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿，我在學(xué)習(xí)上更加努力，并且報(bào)名參加了普通話(huà)考試，進(jìn)一步，我將報(bào)考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。
我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè)，達(dá)成我從小以來(lái)的理想,作一名人類(lèi)靈魂的工程師!我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我與普通話(huà)的作文 8
我的奶奶以前是句容市廣播電視臺(tái)的老播音員，但是在她們生活的年代，說(shuō)得都是家鄉(xiāng)話(huà)，所以奶奶請(qǐng)我教她普通話(huà)，好讓她跟上時(shí)代。
說(shuō)干就干，我立刻著手準(zhǔn)備。我從家里翻出一本一年級(jí)上學(xué)期的教科書(shū)，想讓奶奶從拼音學(xué)起。第二天是周六，正好開(kāi)始課程。我把書(shū)擺在奶奶面前，耐心的從“a，o，e”教起，我努力的教奶奶也努力的學(xué)。很快，一個(gè)上午就過(guò)去了，奶奶也學(xué)了不少，我很高興。
到了下午，我想檢查一下奶奶的學(xué)得怎樣，結(jié)果讓人大跌眼鏡！奶奶把上午學(xué)得忘了一大半！我只好不厭其煩幫她復(fù)習(xí)。就這樣，兩天過(guò)去了，奶奶終于把拼音馬馬虎虎學(xué)會(huì)了。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，“良好的開(kāi)端是成功的.一半”，接下來(lái)就好辦了。
我和奶奶把新華字典一頁(yè)一頁(yè)往后翻，雖然奶奶還是會(huì)把“l(fā)”，“n”，搞混但她終于會(huì)說(shuō)了！而且在我看來(lái)，還很標(biāo)準(zhǔn)呢！
現(xiàn)在奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì)了普通話(huà)，我自己也有很大的收獲，所以，我決定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，作好充分準(zhǔn)備，下一步爭(zhēng)取把奶奶教好，把爺爺教會(huì)普通話(huà)！
我與普通話(huà)的作文 9
大家聽(tīng)過(guò)一個(gè)有關(guān)于普通話(huà)的故事嗎？如果沒(méi)有，我就把故事的大意講給你們聽(tīng)：一個(gè)小孩幫大人拉客人，可是卻因?yàn)樗囊豢诜窖試樑芰丝腿�！這個(gè)故事詮釋了有一口純正的普通話(huà)是多重要啊！
在日常生活中，也許就是因?yàn)橥獾厝说囊痪涫谷苏`解的方言而引發(fā)許多不必要的麻煩。試想那些空姐，服務(wù)員等沒(méi)有一口好的普通話(huà)又怎能夠在他們的事業(yè)上立足，又怎能一步一個(gè)腳印地走到今天？或許你覺(jué)得方言是家鄉(xiāng)話(huà)會(huì)覺(jué)得親切，但是我要告訴你，愛(ài)家鄉(xiāng)是好的，可你有沒(méi)有想過(guò)自己既有一口感到親切的.家鄉(xiāng)話(huà)又有一口純正的普通話(huà)呢？家鄉(xiāng)話(huà)可以在和老鄉(xiāng)聊天時(shí)候用；而普通話(huà)則可以在正式場(chǎng)合或與外地人談話(huà)等時(shí)候用。這不是更好嗎？
有一口普通話(huà)也許對(duì)你對(duì)我對(duì)大家并沒(méi)有什么顯而易見(jiàn)的好處，但往最深處想想——中國(guó)每人一口純正的，清晰的普通話(huà)，外國(guó)人來(lái)了會(huì)對(duì)我們中國(guó)人刮目相看，不再嘲笑我們的那口他們聽(tīng)不懂的方言，這不是既為國(guó)家增光，也為自己添彩嗎？
由我吹響號(hào)召學(xué)習(xí)普通話(huà)的號(hào)角，希望大家為了自己為了祖國(guó)開(kāi)始學(xué)習(xí)普通話(huà)，也能將身邊說(shuō)方言的朋友帶動(dòng)起來(lái)——一起學(xué)說(shuō)普通話(huà)！
我與普通話(huà)的作文 10
我小時(shí)候在一個(gè)小城鎮(zhèn)長(zhǎng)大，那里的人們都講方言，我也習(xí)慣了用方言交流。直到有一天，我讀到了一本關(guān)于普通話(huà)的書(shū)。
這本書(shū)講述了一個(gè)平凡的小男孩通過(guò)學(xué)習(xí)普通話(huà)，改變了自己命運(yùn)的故事。男孩叫做小明，他來(lái)自一個(gè)貧困的家庭，父母只能靠打零工維持生計(jì)。
小明渴望改變自己的生活，于是他開(kāi)始努力學(xué)習(xí)普通話(huà)。他每天早早起床，堅(jiān)持練習(xí)口語(yǔ)和聽(tīng)力。在學(xué)校里，他積極參加普通話(huà)角模比賽，不斷提高自己的口語(yǔ)水平。
時(shí)間慢慢流逝，小明的努力沒(méi)有白費(fèi)。他的普通話(huà)水平越來(lái)越高，他也因此獲得了一筆普通話(huà)進(jìn)修的.獎(jiǎng)學(xué)金。這筆獎(jiǎng)學(xué)金改變了小明的命運(yùn)，讓他有機(jī)會(huì)去享受更好的教育。
小明經(jīng)過(guò)數(shù)年艱苦的學(xué)習(xí)，順利考上了一所名牌大學(xué)。在大學(xué)里，他遇到了一位普通話(huà)教授，這位教授非常欣賞小明的才華和努力，決定培養(yǎng)他成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)言學(xué)家。
幾年后，小明成為了一位備受認(rèn)可的語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)家，在普通話(huà)的研究領(lǐng)域取得了巨大的成就。他的研究成果被廣泛發(fā)表，并對(duì)普通話(huà)教育做出了重要貢獻(xiàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)普通話(huà)，小明改變了自己的人生軌跡，也幫助了更多的人。他的故事鼓勵(lì)著我，讓我明白只要堅(jiān)持努力，就能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我與普通話(huà)的作文 11
普通話(huà)是我們中華民族的通用語(yǔ)言，說(shuō)好了普通話(huà)有利于大家的交流和學(xué)習(xí)。如果沒(méi)有學(xué)好普通話(huà)不僅會(huì)給大家的溝通造成障礙，甚至還有可能會(huì)鬧出許多的笑話(huà)。
記得有次爸爸給我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候，爸爸要我聽(tīng)寫(xiě)“飛機(jī)”這個(gè)詞，但被爸爸讀成了“灰機(jī)”。我當(dāng)時(shí)在想：爸爸是不是把“灰色的飛機(jī)”縮減成了“灰機(jī)”？我偷偷瞄了爸爸一眼，看到他那一本正經(jīng)的樣子，我突然回過(guò)神來(lái)——原來(lái)是爸爸“f”和“h”的發(fā)音不準(zhǔn)確，才讓我理解出錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我就給爸爸進(jìn)行了糾正，看到爸爸認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我開(kāi)心極了——我總算有比爸爸強(qiáng)的地方了！
還有一次我在看書(shū)時(shí)把“河南”念成了“荷蘭”，當(dāng)時(shí)媽媽就問(wèn)我：到底是“河南”還是“荷蘭”？河南是我國(guó)的一個(gè)省份，荷蘭可是在遙遠(yuǎn)的歐洲呀，幸好不是在坐車(chē)，如果“n”和“l(fā)”發(fā)音不準(zhǔn)，這一音之差可相差十萬(wàn)八千里呢！由此看來(lái)，說(shuō)好普通話(huà)是多么重要啊！
大家都在說(shuō)“學(xué)好普通話(huà)，走遍天下都不怕。”是的.，我國(guó)幅員遼闊、人口眾多，同時(shí)有許多外國(guó)朋友也正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，我相信有一天普通話(huà)會(huì)成為世界上的通用語(yǔ)言。因此我要從今天做起，認(rèn)真學(xué)好普通話(huà)、大力推廣普通話(huà)，讓它成為世界上最美的語(yǔ)言！
我與普通話(huà)的作文 12
老師讓我們寫(xiě)一寫(xiě)怎樣學(xué)普通話(huà)的，我在想：我從小就說(shuō)普通話(huà)，我沒(méi)有怎么學(xué)�？蓩寢尶戳诉@個(gè)題目卻說(shuō)：“你從小就生活在普通話(huà)的環(huán)境中，所以你不需要特別地學(xué)�！�
是啊，我的爸爸、媽媽、外公、外婆都說(shuō)普通話(huà)，為什么呢，我又去問(wèn)爸爸：“你為什么說(shuō)普通話(huà)？”爸爸說(shuō)：“我是山東人，我從小說(shuō)的是山東話(huà)，但自從上了飛行學(xué)院和工作以后，我周?chē)耐瑢W(xué)、同事來(lái)自中國(guó)的五湖四海，如果都說(shuō)方言，大家就無(wú)法聽(tīng)懂對(duì)方的語(yǔ)言，所以就選擇用普通話(huà)交流�！痹瓉�(lái)爸爸如此。而我的'外公是河北人，外婆是上海人，媽媽在沈陽(yáng)長(zhǎng)大，大家在一起溝通，也需要用普通話(huà)。媽媽還告訴我，我們的院子是部隊(duì)家屬院，住在這里的人也來(lái)自中國(guó)各地，大家交流也得用普通話(huà)。嘿嘿，真有意思，我生活在一個(gè)很有趣的普通話(huà)的世界里。
我還想起來(lái)了，媽媽從小就給我糾正發(fā)音，讓我說(shuō)普通話(huà)，要求爸爸、外公、外婆不許說(shuō)方言，他們發(fā)音不準(zhǔn)時(shí)，我可以當(dāng)老師幫助他們改正。這樣，不知不覺(jué)中，我就可以說(shuō)出一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)了。
我與普通話(huà)的作文 13
作業(yè)寫(xiě)完了，我在家里悶得慌，突然我想到，這周不是推普周嗎？正好可以教奶奶說(shuō)普通話(huà)。
于是我跑進(jìn)奶奶的房間，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我教您說(shuō)普通話(huà)吧�！蹦棠虨榱四芎臀矣小肮餐Z(yǔ)言”，她勉為其難答應(yīng)了。
我讓奶奶跟我說(shuō)：“飛機(jī)。”可奶奶卻說(shuō)成了“灰機(jī)”我放慢語(yǔ)速對(duì)奶奶說(shuō)：“是‘飛機(jī)’不是‘灰機(jī)’。”可奶奶就是改不過(guò)來(lái)，總是說(shuō)“灰機(jī)”，我非常無(wú)奈。雖然奶奶發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)，但她已在盡力規(guī)范自己的語(yǔ)言，費(fèi)了很大的勁才把奶奶教會(huì)。我決定再教奶奶一個(gè)禮貌用語(yǔ)，我慢慢說(shuō)：“對(duì)不起。”奶奶重復(fù)一遍，說(shuō)：“跪布底�！卑�，又錯(cuò)了，我嘆了口氣，這個(gè)老師，可真是有點(diǎn)難當(dāng)呀！奶奶看著我的樣子，不好意思說(shuō)：“瞧我這笨嘴笨舌的，就是發(fā)音不準(zhǔn)�！蔽颐恐棠淌终f(shuō)：“別急，我剛開(kāi)始也是這樣的`�！�
這時(shí)，爸爸喊我們吃飯，我大聲喊：“馬上�！蹦棠桃哺蠛埃骸榜R上。”哦！奶奶這次居然說(shuō)對(duì)了。我對(duì)奶奶豎起大拇指，奶奶笑了，我高興得一蹦三尺高。飯桌上，爸爸媽媽笑著說(shuō)：“我們家的楊穎真了不起，成了小小推普員呢！”
我與普通話(huà)的作文 14
爺爺天天在菜市場(chǎng)擺攤，由于食物新鮮又好吃，生意比旁邊幾位中年人的都好，可是，有時(shí)卻有一些生意給旁邊的中年人“搶”去。之所以會(huì)這樣，是因?yàn)闋敔斨粫?huì)說(shuō)方言，不會(huì)說(shuō)普通話(huà)。大榭島有很多外來(lái)打工者，他們聽(tīng)不懂方言，而中年人正好會(huì)說(shuō)普通話(huà)，所以就把爺爺?shù)纳狻皳尅弊吡?/p>
對(duì)此我看不過(guò)去了。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，我打算這個(gè)星期天去爺爺家教他說(shuō)普通話(huà)。轉(zhuǎn)眼到了星期天，吃過(guò)午飯，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我來(lái)教您說(shuō)普通話(huà)吧�！薄昂冒�，張老師，我們開(kāi)始吧！”爺爺笑著說(shuō)。我心想：我該從哪里教起呢？對(duì)了，就從做生意時(shí)的對(duì)話(huà)開(kāi)始教起。
我對(duì)爺爺說(shuō)：“假如我是顧客，我問(wèn)你水塔糕多少錢(qián)一斤，你該說(shuō)什么？”“恩塊恩�！睜敔敳换挪幻Φ卣f(shuō)。我聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“您這樣說(shuō)，若不是本地人，哪會(huì)聽(tīng)得懂呀？您應(yīng)該說(shuō)，五塊五角�！薄岸骺缥濉！睜敔敻艺f(shuō)。這回，更好笑了，我笑得恨不得在地上打滾。我慢慢地把笑彎了的腰直起來(lái)說(shuō)：“爺爺，說(shuō)“塊”的時(shí)候，舌頭要稍微向下卷。”終于經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)和我一次次的`哈哈大笑中，爺爺終于學(xué)會(huì)了說(shuō)“五塊五”。
相信過(guò)不了多久，在我們共同的努力下，爺爺會(huì)說(shuō)更多的普通話(huà)。
我與普通話(huà)的作文 15
俗話(huà)說(shuō)：民以食為天，在我們中國(guó)幾乎每個(gè)地方都有自己的美食，西安的羊肉泡饃，內(nèi)蒙古的小肥羊，云南的過(guò)橋米線(xiàn)而我卻對(duì)北京烤鴨情有獨(dú)鐘。
它那脆脆的皮，嫩嫩的肉，看著都叫人垂涎三尺，吃就更不用說(shuō)了。我在北京住的.那段時(shí)間還有過(guò)一次吃烤鴨的經(jīng)歷呢!
剛進(jìn)烤鴨店，一股濃郁的香氣便撲面而來(lái)。等了不一會(huì)兒，一個(gè)推著烤鴨的精致小推車(chē)就來(lái)到桌前，上面放著剛出爐的烤鴨。油亮的色澤加上五顏六色的花朵作陪襯，顯得更加誘人。廚師們需要把烤鴨的皮一片一片地切下來(lái)，沒(méi)過(guò)多久就完成了。香脆多汁的脆皮和蒜包在一張面皮里，可真是絕配。烤鴨色澤紅艷，肉質(zhì)鮮嫩，味道醇厚，肥而不膩，剛吃完，嘴里那誘人的香氣依然索然在我的唇齒間。
據(jù)說(shuō)早在明朝，北京烤鴨就已成為官府人家的席上珍品。朱元璋建都南京后，明宮御廚便取用南京肥厚多肉的湖鴨制作菜肴。為了增加鴨菜的風(fēng)味，廚師采用碳水烘烤，成菜后，鴨子肥而不膩，受到人們的稱(chēng)贊。即被宮廷取名為烤鴨。后來(lái)明朝遷都北京，烤鴨技術(shù)也傳到北京，并被進(jìn)一步發(fā)展。
北京烤鴨真是名不虛傳啊!你吃了也一定會(huì)贊不絕口。
我與普通話(huà)的作文 16
朋友是一滴水，一縷陽(yáng)光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，朋友是一塊香甜的棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡，是一碗心靈的雞湯。在我需要幫忙的時(shí)候，朋友就挺身而出。
我的這個(gè)朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她有一個(gè)特點(diǎn)笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。他可是一個(gè)熱于助人、守誠(chéng)信的人。你們是不是很想明白她的名字呢，她就是韓彤。
那天，教師讓中午到校時(shí)拿上臉盆、抹布打掃衛(wèi)生，我約了韓彤讓她在家等著我。我那天在家里多耽誤了一下，我一看時(shí)間，快遲了，于是我趕緊出發(fā)。在路上的.時(shí)候，我想：她肯定都已經(jīng)走了，結(jié)果我到了她家門(mén)口，見(jiàn)她還仍然在她家門(mén)口等著我。時(shí)候我問(wèn)她：“上學(xué)都快遲了，你怎樣還在等我呀!”“我已經(jīng)約好了要等你，怎樣能失信呢!”
她不但講信用，并且熱于助人。
有一天午時(shí)放學(xué)，我和她在路上走著走著，迎面走來(lái)一位老奶奶，這位老奶奶不細(xì)心跌倒了，她立即跑上前去扶這位老人，這位老人感激的說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子呀!”
歡樂(lè)的泉水，正在潺潺而流，在歡樂(lè)的泉水中，歡樂(lè)的仙子——小紅，將歡樂(lè)傳遞給我，傳遞給身邊的每一個(gè)人。
我與普通話(huà)的作文 17
我的奶奶是河南人，說(shuō)起話(huà)來(lái)嘰里咕嚕的，像是在說(shuō)外語(yǔ)，和她交流的時(shí)候有點(diǎn)困難。
一天，我突發(fā)奇想，想教奶奶說(shuō)普通話(huà)。要教奶奶什么？哈哈，我早就想好了，我要教奶奶一首唐詩(shī)——杜甫的.《絕句》。
我先向奶奶說(shuō)明了來(lái)意，隨即很輕松地背誦了《絕句》。準(zhǔn)備讓奶奶說(shuō)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)奶奶一臉茫然，于是我決定一句一句來(lái)教。我先說(shuō)了一句：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳。”奶奶迷惑不解地說(shuō)：“兩個(gè)黃泥鳴翠柳。”“噢，NO！”我耐心地對(duì)奶奶說(shuō)：“是黃鸝，不是黃泥！”奶奶這才恍然大悟。接下來(lái)我又教奶奶了一句：“一行白鷺上青天。”奶奶說(shuō)：“是不是一行白怒上青天？”“不，不，不是白怒，是白露。”奶奶若有所思地說(shuō)：“原來(lái)是白怒。”“天吶！露，露，白露的露！”我給奶奶講解了半天，才看見(jiàn)她如夢(mèng)方醒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又折騰了好半天，奶奶才學(xué)完整首詩(shī)，我如釋重負(fù)地長(zhǎng)出了一口氣。
雖然有點(diǎn)累，但我有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，就是奶奶說(shuō)話(huà)“n”和“l(fā)”不分，有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，就不愁奶奶學(xué)不會(huì)普通話(huà)了。
希望平時(shí)生活中，大家都能夠說(shuō)好普通話(huà)，這樣就不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而交流困難了。
我與普通話(huà)的作文 18
小時(shí)候，我的普通話(huà)發(fā)音非常糟糕。每次課上朗讀時(shí)，同學(xué)們總是瘋狂地笑我。
有一次，我找到了一個(gè)“普通話(huà)班”來(lái)提高我的發(fā)音。每天，我都認(rèn)真地跟著老師練習(xí)，漸漸地，我的.普通話(huà)發(fā)音明顯變好了。
一天，我們班組織了一次普通話(huà)演講比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我感到又緊張又興奮。
比賽的日子終于到了。站在舞臺(tái)上，我緊握著稿子，胸口怦怦直跳。當(dāng)我的名字被喊出來(lái)時(shí)，我深吸一口氣，開(kāi)始了我的演講。
演講結(jié)束后，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。老師鼓勵(lì)地說(shuō)：“你的進(jìn)步真是太大了！”
從那時(shí)起，我對(duì)普通話(huà)充滿(mǎn)了信心。我知道只要肯努力，就能夠征服所有的困難，成為一個(gè)優(yōu)秀的普通話(huà)演講者。
我與普通話(huà)的作文 19
有一種語(yǔ)言，我們很熟悉，那是鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情，它是“家鄉(xiāng)話(huà)”。還有一種語(yǔ)言，不管我們相隔多遠(yuǎn)，都能把我們拉到一起，它就是“普通話(huà)�！�
每個(gè)人的說(shuō)話(huà)咬字都是不同的，比如我外公他說(shuō)“做昨業(yè)”，而我們說(shuō)“做作業(yè)”，我們說(shuō)“飛機(jī)”而他卻說(shuō)成“灰機(jī)”。帶有地方性特點(diǎn)的普通話(huà)經(jīng)常會(huì)給人們帶來(lái)不便。
現(xiàn)在普通話(huà)與我們的生活、學(xué)習(xí)、交流等各方面聯(lián)系得越來(lái)越緊密了。我們?cè)趯W(xué)校要用普通話(huà)與老師、同學(xué)進(jìn)行交流，上課用普通話(huà)朗誦課文回答問(wèn)題。
普通話(huà)是我們五十六個(gè)民族共同擁有的語(yǔ)言，是中國(guó)語(yǔ)言的標(biāo)志。推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語(yǔ)言交談。它能使中國(guó)更好的與世界各國(guó)的友人合作、溝通，使中國(guó)更加富強(qiáng)。
幾千年來(lái)，語(yǔ)言文字面對(duì)的是人際交際，而計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，使信息流通加快，使語(yǔ)言文字的'服務(wù)對(duì)象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一，語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度。智能手機(jī)，智能機(jī)器人運(yùn)用這些就是很好的例子。
我們作為一名學(xué)生，要從我做起，認(rèn)真學(xué)好漢語(yǔ)拼音，讀好語(yǔ)言交際，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為我們適應(yīng)新的社會(huì)發(fā)展做準(zhǔn)備。
我與普通話(huà)的作文 20
普通話(huà)，是人類(lèi)溝通的工具，是人類(lèi)交友的好助手，也是陪伴我的好伙伴。每時(shí)每刻，都不能沒(méi)有它、失去它。
試想一下，如果人人都用自己的語(yǔ)言，說(shuō)不同的話(huà)，什么也聽(tīng)不懂，就永遠(yuǎn)難與人溝通。有了它，我們就能聽(tīng)懂各自的語(yǔ)言、意思，當(dāng)然，說(shuō)話(huà)就非常方便。
可也有人因?yàn)榉窖远[出笑話(huà)：有個(gè)云南人，來(lái)北京玩。聽(tīng)說(shuō)北京烤鴨很有名，就決定去吃。剛坐下，他就對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“去‘那’（拿）只烤鴨來(lái)‘甩甩’（吃）!”只見(jiàn)那個(gè)服務(wù)員迅速地拿出一支烤鴨在他的眼前甩來(lái)甩去，這讓他垂涎三尺。看不大一會(huì)兒，就走了。這讓他十分生氣。他把服務(wù)員叫來(lái)：“為什么不讓我‘甩甩’（吃）？”服務(wù)員迷惑不解：“你不是讓我甩一下嗎？”
這真是讓人捧腹大笑。
還有一次，鬧得更大。有一個(gè)貴州人，來(lái)北京游玩，累了，想休息一下。他走進(jìn)旅館的`大門(mén)，對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“你有沒(méi)有‘鞋’（貴州話(huà)讀‘孩’）子，借給我來(lái)‘殺’（貴州話(huà)的意思是‘穿’）。”結(jié)果服務(wù)員馬上報(bào)了警，等警察來(lái)了才知道是個(gè)誤會(huì)。可見(jiàn)，普通話(huà)多么重要！
一種意思，只是用不同的語(yǔ)言去表達(dá)，因此鬧出誤會(huì)。
我在上課時(shí)，用普通話(huà)發(fā)言；下課還用它來(lái)和別人聊天、說(shuō)話(huà)。�。∷嗝粗匾�，神不知鬼不覺(jué)地走入了我的生活里。
讓我們一起說(shuō)普通話(huà)吧！
我與普通話(huà)的作文 21
我記得在我剛剛上學(xué)的時(shí)候，有來(lái)自不同地方的同學(xué)，各自的語(yǔ)言也不同，就是因?yàn)橛衅胀ㄔ?huà)的統(tǒng)一，我們才能輕松地交流和學(xué)習(xí)。
我們都愛(ài)出去游玩，每到一個(gè)地方，要是沒(méi)有普通話(huà)，就如“雞同鴨講”。聽(tīng)媽媽給我講了一個(gè)普通話(huà)的故事，叫（鄉(xiāng)村小餐館）說(shuō)的就是一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村，有一個(gè)游客路過(guò)此地，因?yàn)槎亲羽I，就走進(jìn)餐館，問(wèn)有什么好吃的，能快點(diǎn)的，我還要趕路呢�？墒沁@家餐館因有特殊情況，今天不營(yíng)業(yè)了，所以服務(wù)員回答說(shuō)：“咪一一”意思就是“沒(méi)有”，而這位游客聽(tīng)成了面，他心里想，面也行，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那等，過(guò)了好一會(huì)，還沒(méi)見(jiàn)面來(lái)，他就火了，生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)！做面條！是怕我不付錢(qián)嗎？”店里的人說(shuō)：“洞國(guó)咪一一”意思就是，我跟你講了，沒(méi)有面，游客又聽(tīng)成了冬瓜面，就說(shuō)：“冬瓜面也可以，為什么不給我去做呀！服務(wù)員說(shuō)：”咪就是咪，吵什么啊咪一一“意思是說(shuō)：沒(méi)有就是沒(méi)有。你再怎么吵也沒(méi)有用，游客又聽(tīng)錯(cuò)了，以為是炒面，他很不耐煩的說(shuō)：原來(lái)還有炒面呀，你怎么不早說(shuō)，…..就這樣，本來(lái)是很簡(jiǎn)單的一個(gè)意思，結(jié)果是越扯越遠(yuǎn)，可見(jiàn)普通話(huà)的重要性。
普通話(huà)，中國(guó)人民通用的語(yǔ)言，我是一個(gè)中國(guó)人，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)，推廣普通話(huà)從我做起，從你我身邊做起，讓我們都做一個(gè)愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的.中國(guó)人，把我國(guó)的語(yǔ)言文化推廣到世界的每一個(gè)角落，讓全世界的人都來(lái)講普通話(huà)。
我與普通話(huà)的作文 22
從小到大，我有過(guò)很多朋友，學(xué)校同學(xué)是朋友，隔壁鄰居是朋友，宿舍室友也是朋友。但是有些朋友只是在一開(kāi)始的時(shí)候越走越近，隨著時(shí)間的流逝，卻越走越遠(yuǎn)。我一直同意一個(gè)說(shuō)法：一個(gè)人一生中有一兩個(gè)真心朋友就足夠了。我有一個(gè)真心朋友，我叫她小藍(lán)。
小藍(lán)是我老家的鄰居，我們打小認(rèn)識(shí)�？梢哉f(shuō)，我們是二十多年的老友了。她機(jī)靈活潑，我內(nèi)向慢熱，但是我們很合得來(lái)。從小學(xué)到初中，再到高中，我們也是一直都在一個(gè)學(xué)校里面學(xué)習(xí)。
小學(xué)時(shí)，學(xué)校里的學(xué)生很少，我們?cè)谕粋�(gè)班級(jí)，而初中和高中，我們?cè)诓煌?班級(jí)，也進(jìn)了不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，她主攻體育，我主攻課本知識(shí)。雖然同在一個(gè)學(xué)校，但是在不同的班級(jí)，我們相處的時(shí)間變少了，不變的是，每次到周末，我們還是會(huì)一起回家。
現(xiàn)在回想起來(lái)，小藍(lán)很照顧我，高中返校之前，大家都習(xí)慣在校外逛一逛，買(mǎi)一些生活用品。由于我性子比較內(nèi)向，也沒(méi)有幾個(gè)朋友，但她每次都會(huì)約我一起出去。而且小藍(lán)很貼心，宿舍只有樓梯，我的宿舍樓一直在高層，她總是會(huì)幫我把行李箱提到我的宿舍里面。
后來(lái)我們考上了不同城市的不同大學(xué)，甚至到不同的城市去工作，只有過(guò)節(jié)回家的時(shí)候才能聚在一起，但是距離并沒(méi)有給大家?guī)?lái)陌生感，我們依然是知心老友，談笑間透露（lù）著特有的輕松感。
我很幸運(yùn)能擁有小藍(lán)這個(gè)朋友，這二十多年的友情，也無(wú)疑是很珍貴的，希望我們之間的友情能長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
我與普通話(huà)的作文 23
我的家鄉(xiāng)在浙江西部的一個(gè)美麗的小村莊。
村莊的前面有一條小河，小河沿著蜿蜒的公路，伸向很遠(yuǎn)的地方，河水清澈見(jiàn)底，但水很淺，我問(wèn)爸爸這是為什么，爸爸說(shuō)：“今年干旱時(shí)間太長(zhǎng)，一向沒(méi)下雨，河水蒸發(fā)了。”河的兩岸是綿延起伏的小山，山上有許多樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去郁郁蔥蔥的一片。山腳下蓋著一幢幢像別墅一樣的房子，漂亮極了。
我們穿過(guò)小橋，發(fā)現(xiàn)了一只黃色的.可愛(ài)的小貓，爸爸用手撫摸著小貓，小貓警覺(jué)性地翹起尾巴。突然，有一條小狗竄了出來(lái)，那只小貓迅速跳到欄桿上，動(dòng)作十分敏捷。我抬頭，看到蔚藍(lán)的天空下一只黃鸝鳥(niǎo)悠閑地站在電線(xiàn)桿上歇息。在爺爺家門(mén)口，一只母雞走在石板路上，在不時(shí)地回望，爸爸告訴我：“公雞的雞冠比母雞的大，尾巴比母雞的長(zhǎng)，母雞的腿比公雞的短�！遍T(mén)前有一棵梨樹(shù)，梨樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許多褐色的小梨子，梨子雖小，可它是原生態(tài)的，十分環(huán)保。
田埂上，芝麻結(jié)了芝麻籽，芝麻的頂上開(kāi)了花，這時(shí)我想起了一句話(huà)：“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。”我看見(jiàn)芝麻旁邊有一株葡萄，它的藤蔓攀附在石頭壘成的墻上。
村口有一棵銀杏樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)這棵樹(shù)是唐朝留下來(lái)的，歷史十分悠久。
傍晚，我和爸爸在河邊，雖然天氣十分炎熱，可是微風(fēng)吹來(lái)感覺(jué)異常涼爽。這就是我的家鄉(xiāng)。
我與普通話(huà)的作文 24
21世紀(jì)，是一個(gè)煥然一新的世界，21世紀(jì)最講究的就是說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字。
在生活中，經(jīng)常遇到自己的親人或朋友因沒(méi)有說(shuō)好普通話(huà)而被別人誤解。在我的家庭里，也發(fā)生過(guò)這種事。
記得有一天，我和爸爸媽媽正在嘮嗑，由于爸爸是山東人，普通話(huà)說(shuō)得不好。在我們嘮嗑的時(shí)候，爸爸的話(huà)讓我們聽(tīng)得稀里糊涂的，于是，我給爸爸提了個(gè)意見(jiàn)，說(shuō)“爸，我看你得學(xué)學(xué)說(shuō)普通話(huà)了，你說(shuō)的話(huà)我們都聽(tīng)不明白，更別提和同事說(shuō)話(huà)了�！卑职终f(shuō)“嗯，我是以該學(xué)學(xué)了，要不出門(mén)和人家說(shuō)話(huà)太尷尬了�！薄澳亲屛襾�(lái)教你吧！”我高興地說(shuō)。爸爸同意了。于是，我拿了一本書(shū)給爸爸，讓他念，不對(duì)的地方我就給他糾正過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，爸爸終于能說(shuō)出一口流利的的普通話(huà)了，和同事說(shuō)話(huà)再也不尷尬了，從此以后，爸爸每天都開(kāi)開(kāi)心心的，也愿意與別人溝通了。
這次回老家，爸爸用普通話(huà)和爺爺奶奶講話(huà)，爺爺奶奶都聽(tīng)不懂了。爸爸告訴他們，爸爸講的是普通話(huà)，并爺爺讓奶奶也學(xué)普通話(huà)，爺爺奶奶答應(yīng)了，于是，爸爸將學(xué)到的'東西一股腦的全倒給了爺爺奶奶……
這次回家，普通話(huà)很快在家鄉(xiāng)傳開(kāi)，現(xiàn)在說(shuō)普通話(huà)的人越來(lái)越多，無(wú)論是在工作上還是在學(xué)習(xí)中，都要講普通話(huà)，同學(xué)們，既然說(shuō)普通話(huà)這么重要，那現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)把普通話(huà)傳開(kāi)吧！
我與普通話(huà)的作文 25
我喜歡吃西紅柿炒雞蛋，我們一家有四口人，我媽媽做的西紅柿炒雞蛋很好吃。不會(huì)再繼續(xù)等待了。
那一段兒繞口令是怎么說(shuō)來(lái)著，剛借了幾本非常好看的手機(jī)，就在我們學(xué)校的圖書(shū)館里。突然間想起英語(yǔ)口語(yǔ)還沒(méi)有讀完，然后就突然變得好焦灼呀。
那些非常動(dòng)人的故事，突然看到好多好看的電視連續(xù)劇又上映了，只是我的吸血鬼日記還沒(méi)有看完。我只是覺(jué)得應(yīng)該持續(xù)把他們看完，然后再追下一部電視劇，這樣會(huì)比較快了。
大冰的時(shí)候好多人都喜歡看，我記得我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候我也在圖書(shū)館里找大兵的書(shū)，可是當(dāng)時(shí)都沒(méi)有找到。一個(gè)偶然的瞬間突然就在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了他的書(shū)好嗎好的。
各種各樣的聚會(huì)和聚餐，都在同學(xué)們的身邊發(fā)生著。記得剛開(kāi)始看到像心的時(shí)候是在歡天喜力氣三女當(dāng)中�；蛘呤强此莸哪莻�(gè)聊齋志員里面的蛇精。真的是感覺(jué)她越長(zhǎng)越年輕了。
李永健將心協(xié)手創(chuàng)業(yè)創(chuàng)職場(chǎng)每晚二十四點(diǎn)更新一到四集，這幾個(gè)大字在我面前非常顯眼。從現(xiàn)在開(kāi)始就要學(xué)會(huì)練習(xí)，不能笑場(chǎng)要持續(xù)不斷的說(shuō)出三分鐘的普通話(huà)，其實(shí)這些都是很了不起的事情啊，我們必須要堅(jiān)持下去才能夠成功。
那些看不清楚的'風(fēng)景都我在你的世界里，記得龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，因?yàn)榭磳?shí)話(huà)實(shí)詞花與汝同歸于騎，你來(lái)看實(shí)話(huà)實(shí)變之詞花不在你的心外。
記得當(dāng)時(shí)他的目送真的很受歡迎老師們都喜歡看了。他說(shuō)的可是我已經(jīng)忘記了那個(gè)時(shí)候的我是一種這樣的心情。
我與普通話(huà)的作文 26
九月是普通話(huà)宣傳月，作為新時(shí)代的好少年，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么吧！
一天，我和媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。忽然，我看見(jiàn)賣(mài)魚(yú)的和賣(mài)棗的吵起來(lái)了，我便圍上去也來(lái)湊湊熱鬧。原來(lái)是賣(mài)魚(yú)的見(jiàn)菜市場(chǎng)人山人海便叫賣(mài)起來(lái)“魚(yú)啦！魚(yú)啦！”賣(mài)棗的也不甘示弱，喊了起來(lái)：“糟（棗）啦！”誰(shuí)知他把“棗”說(shuō)成“糟”，倆人因?yàn)檫@才吵得面紅耳赤，甚至大打出手，看來(lái)這是一場(chǎng)誤會(huì)。
作為一個(gè)普通話(huà)推廣員，我冥思苦想，想了一會(huì)兒，忽然眼前一亮，應(yīng)該做一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌呀！說(shuō)干就干，我馬上從家里找出一張嶄新而又干凈整潔的卡紙。其次，我在卡紙上畫(huà)了一個(gè)我最喜歡的圖案；然后，我拿起剪刀小心翼翼的把圖案剪了下來(lái)；最后，拿起筆，工工整整的`寫(xiě)上大字——“不想鬧笑話(huà)，就說(shuō)普通話(huà)。”總算做好了一個(gè)新鮮出爐的“標(biāo)語(yǔ)牌”，怎一個(gè)美字了得。我立即想到奶奶老是說(shuō)方言，便以飛毛腿的速度跑向奶奶家，我邊敲門(mén)邊說(shuō)：“奶奶，我來(lái)教你說(shuō)普通話(huà)！”奶奶一開(kāi)門(mén)，我把標(biāo)語(yǔ)牌放到桌子上說(shuō)：“奶奶，我說(shuō)一句你說(shuō)一句。說(shuō)‘豬’，‘回’，‘咬’呀，不是‘非’……”真是把我累得上氣不接下氣，奶奶的方言治好了。哦！對(duì)，還有我的同桌，她老是說(shuō)方言，把我煩死了。我迅速跑向?qū)W校，爭(zhēng)取把他的方言也給“趕走”。
普通話(huà)不但會(huì)鬧笑話(huà)，而且會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)。說(shuō)普通話(huà)有利于人之間的交流，讓我們一起說(shuō)普通話(huà)吧！
我與普通話(huà)的作文 27
在我們生活當(dāng)中，每個(gè)人都應(yīng)該說(shuō)普通話(huà)。如果不說(shuō)普通話(huà)，不僅交流不方便，有時(shí)還會(huì)鬧出大笑話(huà)呢！這不，爸爸就遇到了這樣的一件事。
那天爸爸去買(mǎi)菜，他想買(mǎi)蘑菇，可是爸爸說(shuō)的是方言，賣(mài)菜的是外地人，他們兩個(gè)交流了半天也沒(méi)能表達(dá)清楚，所以爸爸沒(méi)有買(mǎi)到蘑菇，便生氣地回家了�；丶液�，爸爸把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給我聽(tīng)，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“爸爸，不如我來(lái)教你說(shuō)普通話(huà)吧！你學(xué)會(huì)了以后就不會(huì)發(fā)生這樣的事了�！卑职忠豢诖饝�(yīng)了下來(lái)。
從此以后，每天下午放學(xué)回來(lái)我都會(huì)教爸爸說(shuō)一些簡(jiǎn)單的普通話(huà)。有一天，我教爸爸“下午”怎么說(shuō)，可爸爸說(shuō)成了“嚇我”。我放慢了語(yǔ)氣，說(shuō)：“是‘下——午’不是‘嚇——我’�！苯�(jīng)過(guò)我的講解，爸爸終于學(xué)會(huì)了。經(jīng)過(guò)這次事情，我更加相信普通話(huà)的`重要性。
今天又是普通話(huà)推廣日，老師要我們辦一張推廣普通話(huà)的畫(huà)報(bào)。我一聽(tīng)高興極了，因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)畫(huà)畫(huà)了。回到家后我把家庭作業(yè)寫(xiě)完就開(kāi)始辦畫(huà)報(bào)，花了一個(gè)小時(shí)就畫(huà)完了。第二天一去學(xué)校，我就把畫(huà)交了上去�？上У氖俏也](méi)有獲獎(jiǎng)，但我并沒(méi)有氣餒，因?yàn)檫@只是一個(gè)活動(dòng)，能為推廣普通話(huà)做一些貢獻(xiàn)，我就很開(kāi)心了。
通過(guò)這次推廣普通話(huà)的活動(dòng)，我知道了普通話(huà)的重要性，它能讓我們?nèi)伺c人之間更好地交流。所以我們要從小學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
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