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共享時(shí)代作文

時(shí)間:2021-05-11 15:49:46 作文寫作 我要投稿

共享時(shí)代作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的共享時(shí)代作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

共享時(shí)代作文

共享時(shí)代作文1

  共享,在人們生活中十分重要,這些資源也與我們每個(gè)人產(chǎn)生了密不可分的聯(lián)系。而這個(gè)理念也在悄然改變著人們的生活理念。

  記得有一次,我出門沒(méi)有拿傘,可是老天爺就偏偏鉆了這個(gè)空子,突然下起了傾盆大雨。雨在嘩啦嘩啦地下,只剩下我一個(gè)人在雨里狂奔找地方躲雨,唉,真是心累!不知不覺(jué)之中,我在路上找到了一家便利店,不管三七二十一直接走了進(jìn)去,正當(dāng)我在貨架上尋找雨傘的身影時(shí),一位店員走了過(guò)來(lái),可親地對(duì)我指了指一旁的共享雨傘,示意讓我去看看。

  走近一瞧,原來(lái)操作流程這么簡(jiǎn)單:按指示先下載軟件,接著繳納押金,下一步掃碼領(lǐng)走!當(dāng)我打著這把共享雨傘出門時(shí),我看見(jiàn)店員朝我會(huì)心一笑,我想這把雨傘承載的不僅是便利,更加是一種人與人之間互相共享、互相關(guān)懷的精神吧!

  這僅僅只是生活中共享的一小部分,共享的方式其實(shí)還很多元化。

  偶爾遇上心情好時(shí),掃一輛共享單車的二維碼,獲得并輸入密碼,打開車鎖,在美好的景致中不受交通困擾,來(lái)一次愜意的騎行,感受城市微風(fēng)。

  偶爾遇到手機(jī)沒(méi)電,走進(jìn)一家便利店,同樣的方法就可以獲得一個(gè)共享充電寶,拯救手機(jī)沒(méi)電的尷尬。

  偶爾需要等人卻不知道該干什么的時(shí)候,何不附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),找一家共享書店,就可以獲得一次不一樣的閱讀體驗(yàn)。

  偶爾……

  共享這個(gè)概念,總是可以在不經(jīng)意的“偶爾”之間幫到我們,這不僅僅使生活更便利,也讓我們的生活更環(huán)保,人際關(guān)系更緊密。

  共享不僅在日常生活中出現(xiàn),它也體現(xiàn)在國(guó)與國(guó)之間的交往合作。如今令世界矚目的“一帶一路”也是由中國(guó)發(fā)起的,就和我們生活中的共享一樣屬于創(chuàng)新的理念!耙粠б宦贰背h與全世界和平發(fā)展,互利共贏,這也代表了我們?cè)敢馀c世界共享的精神。雖說(shuō)這與我們的生活聯(lián)系不是短時(shí)間就能看出來(lái)的,但只要我們可以秉持共享精神,就可以閃耀在世界舞臺(tái)的中央。

  所以,讓我們?cè)谶@個(gè)“共享時(shí)代”,學(xué)會(huì)共享,一起努力,擁有更大的國(guó)際舞臺(tái)!

  那么,先從一次共享騎行開始吧!

共享時(shí)代作文2

  隨著科技的發(fā)達(dá),人們的創(chuàng)新,我們步入了新的時(shí)代,新的開始——共享時(shí)代。

  大街上,這般時(shí)代的氣息越來(lái)越濃了。步行在各個(gè)大街小巷中,隨處可見(jiàn)的便是共享單車。很多上班族為了避高峰,低碳出行,紛紛下載了共享單車的軟件。使用共享單車出行,也漸漸地成了人們的不二選擇。

  隨著人們的不斷創(chuàng)新與構(gòu)思,據(jù)說(shuō)部分地區(qū)還構(gòu)建了“共享宿舍”。這個(gè)宿舍不僅價(jià)格親民,而且還可以為一些無(wú)家可歸的人獻(xiàn)上一份溫暖,感受這份城市的愛(ài)與美好……

  這些“共享”確實(shí)給我們提供了許多便捷?墒牵诒憷耐瑫r(shí),也讓我們暴露了許多不文明行為……

  還記得有一次,因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了公交車,而我又急著去上課,因此,我選擇了共享單車?墒,當(dāng)我用手機(jī)掃描車上的二維碼時(shí),卻不被識(shí)別!原來(lái)有人蓄意在二維碼上亂涂亂畫,甚至還有在車上上了鎖的呢!毫無(wú)疑問(wèn),那天我遲到了。

  是啊,這種事情并不少見(jiàn)。有次我在遛狗時(shí),經(jīng)過(guò)一個(gè)小草叢,突然發(fā)現(xiàn)里面堆積了十幾輛共享單車,它們有的沒(méi)了二維碼,有的上了鎖,還有的竟成了一堆破銅爛鐵……為我們帶來(lái)便捷的共享單車竟受到了這般待遇!當(dāng)時(shí),我的心都涼了。

  還有些小朋友未成年,在無(wú)人看護(hù)的情況下,就騎著共享單車上街,最終釀成了一個(gè)個(gè)慘劇……這些都是不該發(fā)生的!

  以上的這一件件事,一個(gè)個(gè)行為,沒(méi)有一個(gè)人愿意看到,而又有多少人,每天在重復(fù)地“努力”制造這些事呢?

  共享時(shí)代無(wú)疑給我們提供了便捷,可我們?cè)谙硎鼙憬莸耐瑫r(shí),也應(yīng)該好好珍惜,一起來(lái)愛(ài)護(hù)這些寶貴的資源,決不能讓它們成為共享的失敗品……

  行走在馬路上,隨處可以看見(jiàn)許多創(chuàng)城標(biāo)語(yǔ),“創(chuàng)文明嘉定城,做文明嘉定人”這幾個(gè)字尤為醒目。它無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在敦促我們,為我們敲響文明的警鐘,愿我們的社會(huì)越來(lái)越和諧,越來(lái)越文明。

  我相信,只要通過(guò)我們每個(gè)人的努力,每個(gè)人的小小付出,就可以實(shí)現(xiàn)我們美好的文明愿景。愿我們每個(gè)人都能因共享時(shí)代而得到便捷!

  讓我們一起攜手,讓這共享時(shí)代變?yōu)椤肮糙A”時(shí)代!

共享時(shí)代作文3

  人類在進(jìn)步,時(shí)代也在慢慢變化,隨著時(shí)代的發(fā)展,也有了更多的發(fā)明。

  就是在不久之前,網(wǎng)上有更多人曬單車出行照了,我們的身邊同樣多了不少顏色鮮艷,方便出行,低碳環(huán)保的自行車。

  眼見(jiàn)人們出行,只要拿個(gè)手機(jī)或拿張卡,只要穿過(guò)馬路,便用手機(jī)掃描路邊單車碼或是用卡輕輕一刷,便可以輕松地騎車出行。

  看著他們騎車時(shí)愉悅的臉上,露出了最會(huì)心的一個(gè)笑容,仿佛忘掉了一切煩惱,消除了一切憂愁。他們雙腳輕蹬著踏腳,雙手緊握著扶手在馬路的一側(cè)騎行。有的是去超市購(gòu)買物品,有的是想運(yùn)動(dòng)放松……

  一次難得悠閑的雙休,我原想與父母騎車出門,可這時(shí),一位老人的錯(cuò)誤舉動(dòng)映入我的眼簾,此刻我的眼中只看到了他不顧旁人的眼光,親手將一輛小黃車的掃碼條撕了下來(lái),使勁扔向一旁的草叢內(nèi),并若無(wú)其事地推著那輛車走了。

  此時(shí)我的心中充滿了氣憤,原本的好心情瞬間被這一幕給打破了。我的全身都仿佛在抗議,心里更產(chǎn)生了無(wú)數(shù)種想法:我不是應(yīng)該阻止這種做法嗎?可這又有什么用呢?阻止了一個(gè)人,難道不會(huì)再有第二個(gè)人去做這種事了嗎?……

  是。∵@社會(huì)究竟為什么會(huì)如此的不公平,一些人可能會(huì)想到“太好了,有了這些車方便出行的單車,大家都方便了不少”,另一些人的想法可能是相反的“太好了,有了這些車,我就不用再花錢買車了呀!”

  這種社會(huì)上的人,我想他們永遠(yuǎn)是不會(huì)懂得“大家”這二字的。他們的眼中只有自己,沒(méi)有他人。他們更不會(huì)換位思考,就拿那些乞丐來(lái)舉例,他們分為幾種人,有的是心靈真誠(chéng)的,他們雖然身無(wú)分文,但依然想著做對(duì)社會(huì)和人民有益的事,而有的卻想著用不正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)獲取利益……

  我們生活在這種時(shí)代,不是比那些乞丐高了不知多少等,但有人常說(shuō)“人人平等”這個(gè)詞也是有道理的,他們只是身份有一些低微,但思想與心靈何嘗不是平等的呢?

共享時(shí)代作文4

  時(shí)間像個(gè)雕刻藝術(shù)家,毫不憐惜地在上海這座城市刻下一道又一道歲月的印記。曾經(jīng),青灰色伴著紅瓦相綴的弄堂如血脈在這片土地蔓延,而今,隨處可見(jiàn)明黃、亮橙、天藍(lán)的色彩,在一條條柏油馬路上流動(dòng)。

  這些越來(lái)越多的共享資源正潛移默化地改變著人們的生活理念。我是個(gè)懷舊的人,曾經(jīng)的溫暖,從未在我心中消逝。

  我的童年,是在弄堂中度過(guò)的。它是熱鬧而又閑適的。鄰家曬臺(tái)上隔夜的衣衫,滯著不動(dòng);墻頭脫落了水泥露出紅磚,像披著袈裟的老僧,垂頭合目,風(fēng)輕云淡地受著歲月的洗禮;地上的裂紋如蛇一般扭著腰身,點(diǎn)點(diǎn)綠苔則為它添了幾分生氣。放學(xué)時(shí),家家戶戶都彌漫著飯菜的香,這對(duì)在學(xué)校坐了一天的我有著極大的誘惑力。紅燒肉、香菇炒青菜、刀豆炒土豆、水芹豆腐干,一盤盤亮晶晶,油汪汪的,還有一砂鍋“腌篤鮮”,騰騰地冒著熱氣——上海人對(duì)吃的要求是極高的,我一直這么認(rèn)為。事實(shí)上,我們一家在那時(shí)并不富裕,甚至可以說(shuō)是拮據(jù)的。祖母常會(huì)去別家借些油、鹽、米,別家也會(huì)向我們借些晾衣夾子,或是別的生活用品。我常會(huì)騎鄰居家的自行車上學(xué),那時(shí)我沒(méi)有自己的自行車,學(xué)校離家不算近。早上起來(lái)去弄堂口買一根油條,蓬亂著頭發(fā),蹬著破舊的自行車上學(xué),一個(gè)上午鼻尖都留著油膩膩的味道。弄堂里的人們來(lái)來(lái)往往,相互依靠,相互幫助著生活,倒也是安穩(wěn)幸福。我更愿將其稱為“生活共享”,那是你中有我,我中有你的生活,也是我家有難大家來(lái)幫的生活。更是許許多多的瑣碎點(diǎn)滴拼湊起的生活,我們又何嘗不是在共同享受生活呢?共享,是溫暖的人情維系的,是行走在黑夜盞盞路燈,昏黃的燈光是浸人的安心。

  如今的共享,是商業(yè)化的利益維系的,但也確實(shí)為人們的生活帶來(lái)了便利,是時(shí)代發(fā)展與變遷的必然方向,它像一流永不停歇,沒(méi)有盡頭的江水,我們只需溫順地應(yīng)著它的流動(dòng),往前去罷。祖父買菜也騎個(gè)共享單車,頗神氣的模樣。無(wú)論如何改變,這里仍是我的故鄉(xiāng),一個(gè)充滿回憶與希望的地方。時(shí)代,從未止步。

  時(shí)間這個(gè)雕刻藝術(shù)家,應(yīng)該蓄著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,眼眸帶笑的,像古潭一般淡然,不緊不慢地用刻刀敘述美麗的故事。

共享時(shí)代作文5

  世界本身就是個(gè)變化,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,變化的世界,變化的時(shí)代,變化的環(huán)境,變化的事物,變化的我們。

  在上世紀(jì),轎車和少見(jiàn)到,連買個(gè)自行車都很困難,就像現(xiàn)在的轎車一樣,時(shí)間很快,每分每秒的過(guò)著,魯迅寫文,蕭紅寫童年,那單車呢?當(dāng)然有,如今世界這般模樣,繁花似錦誰(shuí),又會(huì)在乎它曾經(jīng)的面貌,比如說(shuō)上海,曾經(jīng)小小的漁村,最后竟變成了這樣,誰(shuí)能想到。

  人們追求物質(zhì)財(cái)富,明爭(zhēng)暗斗,只為在這殘酷的世界生存下去,說(shuō)到底就兩個(gè)字,金錢。但精神上的磨損,誰(shuí)又在乎?

  大家不愿把自己的東西分享出來(lái),把他緊揣在懷里,視如珍寶。直到躺在床上痛苦呻吟的時(shí)候才覺(jué)后悔。為了改變這個(gè)世界,改變它的殘酷,撕去猙獰的面孔,露出它那可愛(ài)的`面龐,人們準(zhǔn)備做點(diǎn)什么。

  共享單車,顧明思義,就是大家一起享用的單車,這不僅僅是共享這么簡(jiǎn)單。他讓人們共同享用,讓他們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。原來(lái)世界并不是冷酷,無(wú)情的它也有它的另一面。

  共享單車給人們提供了很多的方便。學(xué)生們可以騎著它去上學(xué)。一路歡聲笑語(yǔ)!談笑風(fēng)生,還可以騎車旅行,逛街,

  我們可以做好多好多事情,也給我們提供了很多,原來(lái)世界并不是個(gè)食物鏈—弱肉強(qiáng)食,只要我們一起努力就可以改變世界,讓她變得更美好,世界就是這樣,你對(duì)他好,他也對(duì)你好。我們可以這么認(rèn)為世界就是一面鏡子。你對(duì)他笑,它給予你美好,你對(duì)他哭,他愛(ài)莫能助,你對(duì)他兇,它給予你毀滅。

  讓我們攜手共建美好家園共創(chuàng)共享時(shí)代,讓世界變得可愛(ài),變得美好。

  共享單車也是共享的一種,車身有GPS,可以根據(jù)他找回來(lái),方便又節(jié)省。沒(méi)事出去溜達(dá)什么的都可以,車鎖可以不用鑰匙,只要輸入正確密碼,就可以使用如果忘記密碼可以從新登陸APP改換密碼,就這么簡(jiǎn)單。

  共享有很多種多到你喘不過(guò)氣,但我們要讓這個(gè)世界變成共享世界。要讓人與人之間和諧的生存,不再歧視,不再爭(zhēng)奪不再明爭(zhēng)暗斗,不再自私自利,這個(gè)世界就會(huì)美好!

共享時(shí)代作文6

  在這個(gè)科技發(fā)達(dá)、通訊便利的時(shí)代,出現(xiàn)了越來(lái)越多的共享資源給人們的生活提供了很多的便捷。

  就拿共享單車來(lái)說(shuō),走在繁忙的街道上,無(wú)時(shí)不刻都能見(jiàn)到共享單車的影子:匆匆忙忙的中年人騎著共享單車前往工作;幾個(gè)孩子背著書包,有說(shuō)有笑地一起騎著單車去上學(xué);甚至還有一些老婦人提著買菜的小包,慢悠悠地騎著共享單車……

  共享單車給各個(gè)年齡段的人都帶來(lái)了便利。只要在手機(jī)上輕輕一掃,便能隨時(shí)騎上停放在路邊的共享單車?晒蚕韱诬嚱o人帶來(lái)便利的同時(shí),也正悄悄地影響了一些交通秩序。

  記得有一次,我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上,共享單車依然隨處可見(jiàn),但這一次,它卻出現(xiàn)在了不該出現(xiàn)的地方:幾輛共享單車三三兩兩地停放在路邊的草坪上、人行道上,行人在共享單車中來(lái)回穿梭,走起路來(lái)很不方便。一些中年婦女不禁議論起來(lái):“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心,亂停亂放單車使得我們出行一點(diǎn)兒也不方便!”“就是說(shuō)啊!上次我也看到有人亂停,跟他說(shuō)了他也不聽(tīng)……”突然另一位婦女抱怨著說(shuō):“我看,還是不要放出這種車出來(lái),搞得道路一點(diǎn)兒也不通暢!”

  我沉默了,原本在人們口中“極為便利”和“非常人性化”的共享單車,現(xiàn)在怎么遭人唾棄,甚至出現(xiàn)反對(duì)意見(jiàn)呢?

  我嘆了口氣,默默地繼續(xù)向前走著。突然,眼前出現(xiàn)了幾位學(xué)生!八麄儜(yīng)該也是放學(xué)回家的吧?”我這么想著。但他們卻走向了共享單車,他們小心翼翼地抬起一輛輛單車,把它們都排放得整整齊齊。盡管幾位女生的力氣不大,抬起來(lái)略顯吃力,但他們絲毫沒(méi)有偷懶,把一路上的共享單車都排放的井井有條。路過(guò)的人們都笑著夸贊他們。

  陽(yáng)光灑在肩上,幾位學(xué)生燦爛地笑著,似乎都在為自己幫助了他人而感到快樂(lè)和自豪。

  我再一次沉默了;氐郊液,那幾位學(xué)生快樂(lè)地幫助管理共享單車的畫面在我的腦海里揮之不去。我才意識(shí)到,自己原來(lái)也只是會(huì)空談他人,也沒(méi)有幫助一起建造一個(gè)文明、有序的壞境。

  只有每個(gè)人,做好自己的本分,心里都裝著他人,這個(gè)共享時(shí)代才會(huì)前進(jìn),才能發(fā)展。

  我們共享著一個(gè)地球,共享著一個(gè)壞境。共享時(shí)代,也需你我攜手共建。

共享時(shí)代作文7

  現(xiàn)在,隨著科技的飛速發(fā)展,越來(lái)越多的共享資源進(jìn)入了我們的生活,如:共享單車,共享雨傘,共享書店……它們與我們每個(gè)人都有著密切的關(guān)聯(lián),也在遂漸改變著我們的生活理念。

  共享單車是我們每個(gè)人耳熟能詳?shù)脑~,它在全上海分布面積很廣,它在金山也不例外,許多成年人通過(guò)掃車身上的二維碼,付了錢后就直接可以騎走了。但有些人在時(shí)限超過(guò)后,不但沒(méi)有把自行車停放到原來(lái)它所在的位置,而是把它推回了自己的車庫(kù)里。這樣做是錯(cuò)誤的,如果每個(gè)人騎完共享單車就把它停進(jìn)自己的車庫(kù)里,那么別人為什么還要加上“共享”這兩個(gè)字成為它的名稱呢?

  在我的生活中也有這樣一段經(jīng)歷。

  有一次,我在回家的路上,天空不做美,突然下起了暴雨,我飛快地拿出傘,撐了起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)人在放有共享雨傘的筐里挑三撿四,一會(huì)兒拿出這把看看,覺(jué)得不好,又換了一把看了看,經(jīng)過(guò)一翻挑選,終于拿出了一把雨傘,沒(méi)有付錢就直接撐開傘走了。我十分警惕地跟著他,一直跟到了家門口,我在這一路上東躲西藏地十分疲憊,但是看到他沒(méi)有把傘放回原位,而是把傘收回自家時(shí),我頓時(shí)憤怒無(wú)比,恨不得直接把傘搶過(guò)來(lái),這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了雨傘在說(shuō)話:“親愛(ài)的朋友,請(qǐng)救救我吧,我是一把共享雨傘,我本來(lái)可以為更多的人遮風(fēng)擋雨,成為你們的守護(hù)者,但是被他帶回家里,讓我為他一個(gè)人服務(wù),這是不對(duì)的,快來(lái)救救我吧!”

  我呆了幾秒后,快步走向前,對(duì)著那個(gè)人大聲說(shuō):“叔叔,請(qǐng)等一下!”那個(gè)人被我的聲音嚇了一跳,回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我。我上前一把搶過(guò)他手中的雨傘,退后了幾步,說(shuō):“這把傘是共享雨傘,是好心人給我們的方便的工具,它可以給許許多多的人提供服務(wù)。而你卻沒(méi)有及時(shí)歸還,還想把它帶回家里,如果每個(gè)人都像叔叔一樣,那么,做共享雨傘就沒(méi)有意義了。”說(shuō)完,我轉(zhuǎn)過(guò)身走出了這幢大樓,不再回頭看那被我的話聽(tīng)呆的叔叔一眼。

  科技的發(fā)展給我們每個(gè)人都帶來(lái)了便利,共享的時(shí)代離我們?cè)絹?lái)越近,為了阻止故事中像那叔叔的人,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓共享時(shí)代完全進(jìn)入我們的世界,讓我們善于與他人共享吧!

共享時(shí)代作文8

  隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)不斷創(chuàng)新發(fā)展,許多“共享”產(chǎn)品漸漸融入于我們的生活中,改變著人們的生活理念,也滿足了我們的生活需求。

  在街邊路口,你或許會(huì)看到一輛輛?吭诼愤叺摹肮蚕韱诬嚒,這種“共享單車”只需要下載一個(gè)軟件,掃一下二維碼,便可以用來(lái)騎行,使用完了,就?吭谧约旱哪康牡匾(guī)定的位置即可。有一次,我和同學(xué)們?nèi)⒓右粋(gè)活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,“打的”打不到,附近又沒(méi)有地鐵和公交車站,怎么辦?其中一位同學(xué)就建議我們騎“共享單車”回家,既方便又不耽誤時(shí)間。諸如此類的還有“共享書店”、“共享籃球”等等,可以說(shuō),這些共享資源方便著我們的生活,并與我們的生活越來(lái)越密切關(guān)聯(lián)。

  確實(shí),共享資源給我們帶來(lái)了諸多便利,也改變著我們的生活。那么,共享資源又有什么“弊端”呢?

  所謂“共享”就是共同分享,是指一個(gè)事物由很多人去使用它。然而,有一部分人卻不好好珍惜它們。例如,我走在馬路上,時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)路旁的“共享單車”有的被人損壞,有的被人雜亂無(wú)章地?cái)[放著,而路過(guò)的行人大多沒(méi)有意愿去處理一下。于是,我就走上前去,把倒地的、損壞的“共享單車”一一擺放到規(guī)定的位置。我想,要是人們沒(méi)有這種保護(hù)意識(shí)的話,或許就會(huì)釀成大禍。試想一下,萬(wàn)一有人絆倒了怎么辦?誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)呢?

  當(dāng)然,共享資源總體來(lái)說(shuō)是方便我們生活的。如“共享單車”,能讓更多的人參與到騎車的隊(duì)伍中去,體驗(yàn)大自然的美好,還能低碳減排,改善城市污染。不是嗎?不少城市每年都出現(xiàn)大量的霧霾,嚴(yán)重危害到人們的健康,導(dǎo)致很多呼吸道疾病,有的因此患肺癌而死去,令人多么的惋惜和痛心。如果每年都有大量的人去騎“共享單車”就可以保護(hù)我們的地球環(huán)境,使空氣更加新鮮,天空更蔚藍(lán),也能挽救更多人的生命。

  現(xiàn)在,越來(lái)越多的市民感受到,共享資源也節(jié)省了日常開銷,不用花很多的錢,就能得到你想看的書、你想打的球、你想騎的車……

  總之,科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展,人們迎來(lái)了共享時(shí)代,生活越來(lái)越美好!

共享時(shí)代作文9

  共享單車的出現(xiàn),已經(jīng)引起了全球20多個(gè)國(guó)家的效仿。共享單車讓我們的生活得到了很大的便捷,并且,共享書店、共享籃球等共享資源正與我們個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。

  “共享”,顧名思義,就是大家一起享用,既然每個(gè)人都有權(quán)使用,那么又該如何維護(hù)這些共享呢?最近我看到一些關(guān)于共享單車的新聞。一則是共享單車隨意擺放,破壞嚴(yán)重。首先,亂停亂放影響交通,你是方便了,可大家卻因此變得不方便,這是一種沒(méi)素質(zhì)的體現(xiàn)。破壞共享單車就更過(guò)分了,這是公共財(cái)產(chǎn),不能因?yàn)樾那椴缓没蚴莿e的私人情緒破壞公物,這兩種行為是很可恥的。

  還有第二則新聞,大概是有一個(gè)11歲的小孩子用非正規(guī)的手段打開了共享單車的鎖,并且騎著它去了馬路上,然后與一輛公交車相撞當(dāng)場(chǎng)死亡的事情。孩子的父母讓共享單車的公司賠償,可是共享公司認(rèn)為,首先,這孩子11歲,法律規(guī)定是12歲以上才能在馬路上騎自行車。其次,他是使用了非正規(guī)的手段打開車鎖的,所以出了事不能怪共享公司。我個(gè)人是支持共享公司的,并且完全認(rèn)同他們的說(shuō)法,但是,我覺(jué)得他們應(yīng)該改進(jìn)的是:共享單車自動(dòng)識(shí)別年齡這個(gè)問(wèn)題。

  所以共享的維護(hù),只能依靠道德規(guī)范和法律了。

  那共享資源又在改變?nèi)藗兊氖裁瓷罾砟钅?我認(rèn)為是方便自己,方便大家,F(xiàn)在,人們生活在21世紀(jì)這個(gè)新時(shí)代,個(gè)人的文明素養(yǎng)也在越來(lái)越好。我想共享公司的初衷也是想看到這樣一幅和諧的社會(huì)情景。

  這又引起我的深思,如果我們每個(gè)人都講文明,有禮貌,那我們的地球該有多美好啊。而且共享也是在保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,所以各種的公共啊,共享啊才會(huì)那么受歡迎。

  共享,也并不是一定要有共享資源才叫共享。共享是人的一種品質(zhì),就像公交車上給老弱病殘讓個(gè)座,參加志愿者活動(dòng),做義工,拾金不昧等等,都是你良好素質(zhì)的體現(xiàn)。

  所以,讓我們從現(xiàn)在開始,為了人類更好的明天,為了大家的方便,自己的方便,開始“共享”吧!

共享時(shí)代作文10

  踏出家門口,蒙蒙細(xì)雨拂面而來(lái)。今日起得很早,因?yàn)橐獏⒓幼魑谋荣惾,心里微微有些不安。很快走到了小區(qū)門口,迎面所見(jiàn)便是幾輛自行車。

  這并不是小區(qū)住戶的私人財(cái)產(chǎn),而是當(dāng)下正熱門的共享單車。

  正巧遇見(jiàn)了一個(gè)年輕人擦著單車的座椅,欲要騎車離去?此⒉簧璧膭(dòng)作,掃二維碼,開鎖,擦去雨水,騎車離開,一連串的動(dòng)作一氣呵成,然后便離開了我的視線。

  這樣的場(chǎng)景每分每秒都在發(fā)生,這也證明了一點(diǎn),我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代——共享時(shí)代。

  不局限于單車,書店,籃球等等都已經(jīng)開始了共享。我不禁感嘆起時(shí)代的快速發(fā)展,卻也沒(méi)有停下腳步,我還要去參加比賽哩!

  于是我回頭望了一眼已經(jīng)路過(guò)的幾輛共享單車,這才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不止幾輛,好多輛呢。但小部分大概是沒(méi)能禁住細(xì)雨寒風(fēng)的撩撥,倒下了,倒在了一旁花圃里。

  怎的沒(méi)人去扶?

  這個(gè)念頭一閃而過(guò),我加快了腳步,起風(fēng)了,怪冷的。

  接著沒(méi)走多久,又是一家共享書店映入了眼簾。大清早的人們都忙著趕路,書店里空無(wú)一人,略顯蕭條。我還沒(méi)移開目光,身后便已響起一陣車鈴聲。

  原來(lái)?yè)醯懒耍疫B忙讓路,又是一輛共享單車呼嘯而過(guò),一抬眼,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了路口。路邊一輛輛共享單車或快或慢騎過(guò)我身畔,馬路中央不少汽車都有著共享的字樣。就在不遠(yuǎn)處,幾個(gè)年輕人一道開鎖,將要相伴騎著共享單車出行。至于各種各樣的共享電瓶車,共享電能車便是不用再提。

  我置身于這個(gè)時(shí)代,共享時(shí)代?粗矍耙慌尚佬老驑s之景,我微微有了點(diǎn)笑意。風(fēng)似乎也沒(méi)那樣冷,我停下腳步,到車站了。

  車站就在路口,我一眼便望得見(jiàn)四面八方。對(duì)過(guò)是一個(gè)老人,他看上去精神的很,幾下子就將共享單車都移到了一條線上。原來(lái)是人們停得不規(guī)范,老大爺幫著移車呢。我不由得多看了幾眼。

  很快車來(lái)了,我挾著一絲寒冷上車而去。坐在窗邊,又是一幕場(chǎng)景。兩個(gè)年輕人交接著一輛共享單車,臉上洋溢著笑容。

  我也笑了。公交車上挺暖和,我放開了環(huán)在胸前的手。汽車再一次發(fā)動(dòng),我的旅途終于開始。終點(diǎn)在哪?在另一個(gè)共享時(shí)代。

  時(shí)代潮流之下,細(xì)雨微風(fēng)之中,我是偌大世界的一角,卻以遼闊接受了共享,不再迷茫。

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