我們還年輕作文（精選3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我們還年輕作文（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們還年輕作文1
當(dāng)微風(fēng)輕輕佛過，吹過綻放的白玉蘭，那花朵的芳香與青澀的味兒也都隨風(fēng)飄散，最后在心底深處，悄悄散落了一地的歡樂與淚水，一切就像夢(mèng)一般的美麗與感動(dòng) 。在這個(gè)年輕的季節(jié)里，我們開始捕捉到夢(mèng)幻的氣息，于是我們便開始努力在深邃的探索旅途中領(lǐng)略一番驚喜：在悠然的感動(dòng)情懷中成長(zhǎng)一份深刻，努力想要在這個(gè)如夢(mèng)的歲月里演繹一個(gè)全新的自己，拾掇一個(gè)理想的自己。
情竇初開的季節(jié)里，因?yàn)樘诤鯋�，太在乎被愛，�?yōu)美的舞蹈已不再純潔，友情的愛情也已不再壓抑。在每一段芳香而又青澀的故事里，我們哭過，笑過也痛過，一切就像云一樣多變像夢(mèng)一樣模糊。
多愁善感的日子里，寂寞成了我們歇息的理想驛站，喜歡一個(gè)人走在幽深的小路上，翻開滿載的記憶，在漠然回首中收獲一份深沉的快樂。喜歡搖望干凈的夜空，在安靜的沉思中遙寄一份虔誠(chéng)的祈禱。喜歡枕著雨落的聲音在淅瀝的音符中安靜地書寫未知的美妙。
討厭近距離的歲月里，我們義無返顧地拒絕近在咫尺的夢(mèng)想，我們?nèi)魺o其事地讓真實(shí)偶爾錯(cuò)過�；孟胂笱浪膫ネ鹑籼焯�，卻仍然堅(jiān)信遠(yuǎn)生距離，距離生美。花朵綻放的空氣里，深藏在心底的夢(mèng)想像詩一樣充滿了浪漫的色彩，失真的美像古老的月亮被鑲上了最美的傳說。
眼里盈滿了對(duì)玫瑰的深情，卻毫無理由地拒絕了郁金香的味道。
渴望與另一個(gè)生命在陽光下深情相擁，卻偏偏選擇在回憶里尋找快樂。
心頭憧憬著美好而圣潔的未來，卻仍固執(zhí)地回絕已發(fā)生的奇跡。
漫步人生軌道上的我們，揣著一顆另人難以猜透的紅心，一如既往地迎向未知的明天，深藏著一份不為人知的.信念，默默地為每一個(gè)今天劃上最美的休止符，只為如夢(mèng)的歲月，我們還年輕。
我們還年輕作文2
曾經(jīng)被汗水與歡樂灌溉的初三早已逝去，那間教室，那個(gè)課堂早已不屬于我們，它屬于下一個(gè)希望，下一個(gè)未來。
前不久聽到同學(xué)說：“老師，我們的中考卷子還沒講評(píng)，什么時(shí)候約個(gè)時(shí)間，還是那間教室，那些人，那樣的日子�！背錆M深意的話語，其實(shí)我們都明白，那已然成為了我們的記憶，記憶就像是倒在掌心的水，我們攥得越緊，它流失的越快。
前些日子，抬頭仰望天空，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)許多人的樣子。一些人離開，沒有歸期，一些人離開，永不再會(huì)。好像只是我一個(gè)人留在原地，等待或者懷念。懷念離開的人留在掌心的記憶，等待未來的人給我新奇。有時(shí)候常常會(huì)分不清楚，到底是時(shí)間在溜走，還是我在飛逝？時(shí)間或許就遮掩不過簡(jiǎn)單的流逝，轉(zhuǎn)然間我已高一，從幼稚到成熟，時(shí)間的歷程是那樣的簡(jiǎn)單，新的開始，就應(yīng)該好好的展望未來，放下過去，走在新的起跑線上。
新的集體，新的面容，那一切仿佛都似曾相識(shí)�？赡切┻^去早已定格成了一個(gè)個(gè)的記憶，我站在新的起跑線上，守望著那些曾經(jīng)。又是一個(gè)急促的三年，揮灑汗水的三年，以前就聽別人常常問何為珍惜，或許就是珍惜現(xiàn)在所擁有的，珍存所失去的，新的三年，我要認(rèn)真的過每一分每一秒，微笑的面對(duì)每一天。高中的三年是掌握自己命運(yùn)的三年，我們的班主任就常常用姚明的話教導(dǎo)我們：“努力不一定成功，但放棄注定失��！”未來是不定的，它能給予我們歡樂也能給予我們痛苦，未來的道路很長(zhǎng)，我們需用汗水來書寫這一篇章，“永不言棄”才是我們永遠(yuǎn)的人生格言。
看著那些初三的莘莘學(xué)子為自己的夢(mèng)想拼搏時(shí)，在他們身上，總能找到自己的身影，他們是曾經(jīng)的我們。有的人選擇放棄，有的人依然堅(jiān)持，但我想說：“有夢(mèng)想就去努力，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們只有努力才能能開創(chuàng)自己的未來，雖然可能會(huì)失敗，但那過程卻是最令人懷念的�！�
我們還要去努力，因?yàn)槲覀冞�年輕。
我們還年輕作文3
我是一名普通高中的學(xué)生，一個(gè)平凡而又普通的我，卻有著一個(gè)不為平凡的夢(mèng)想。我用一年的時(shí)候確立了我偉大而又艱難的目標(biāo)，用一年的時(shí)間告別了我的年少輕狂。
慢慢的，我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了思考，中考的失誤，讓我重新的審視了一次自己，我的夢(mèng)想是什么？我還有希望嗎？殘酷的社會(huì)告訴我，要去適應(yīng)一一種新的生活，容不下我們的片刻猶豫，要努力讓自己變得更強(qiáng)，強(qiáng)到別人對(duì)你有種畏懼的時(shí)候，才算成功�，F(xiàn)在，我們需要為夢(mèng)而奮斗的時(shí)候到了，不應(yīng)該總是把回憶停留到兒時(shí)的那份美好，我們要放飛夢(mèng)想，追求希望。長(zhǎng)大了、思考了、當(dāng)逝去兒時(shí)的稚氣天真，換來現(xiàn)在的青春年少，相信自己、不應(yīng)該把自己當(dāng)作無能之人，相反，我們要時(shí)刻的提醒自己，我們還年輕、我們有希望、我們有夢(mèng)想。
望著時(shí)光的流逝，不覺得感嘆著，我的夢(mèng)、對(duì)于我來說有多么遙不可及，記得自上學(xué)開始，老師問我有什么夢(mèng)想，為了什么努力，盡管我的這個(gè)夢(mèng)想說出來會(huì)讓許多人嘲諷，我也會(huì)毫不猶豫地說：“我想上大學(xué)，我想考上一個(gè)好大學(xué)，就算是為了自己，為了自己不甘平凡的內(nèi)心，為了對(duì)她們的承諾”或許，很多人都會(huì)嘲笑我，笑我無知也好，異想天開也罷。但我不認(rèn)為我有什么不對(duì)的地方，有夢(mèng)想誰都了不起，我知道我的目標(biāo)1，我的夢(mèng)，對(duì)我目前來說多么遙遠(yuǎn)。但是我有追求，我還很年輕，我還有夢(mèng)想，相反，如果沒有夢(mèng)想那人和咸魚有什么區(qū)別？
別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿。
當(dāng)告別了張狂的年少，回味著當(dāng)初的夢(mèng)想，一切的一切多么遙遠(yuǎn)，或許對(duì)于初中來說，我們不是什么好學(xué)生，但那也不能成為我們自我墮落的理由，我們不能親手葬送了我們的以后，我不認(rèn)為我們不如他人，我堅(jiān)信。我們的一生就像一支蠟燭，從頭燃到底、從生到死，都是光明的。上天給予了我們寶貴的生命，我們不能廉價(jià)了它的價(jià)格，其實(shí)我們都一樣，與別人沒有什么不同，所以不要放棄自己，比我們還強(qiáng)的人都在努力，我們有什么理由說放棄呢？沒有追求和付出哪來的成功？這個(gè)世界沒人能讓你倒下，如果你信念還站著的話。如果你想成功，就不要對(duì)自己說不可能！
我們處于花樣年華，我們還有時(shí)間不是嗎？那個(gè)允許我們揮霍的時(shí)光—青春，對(duì)于我們的夢(mèng)，足夠嗎？我現(xiàn)在所有的努力，是為了爭(zhēng)分奪秒的去彌補(bǔ)當(dāng)初為未來迷茫時(shí)所犯的錯(cuò)，青春不是用來揮霍的資本，有人說年輕就是資本，是啊，我們還年輕啊，如果你不去努力年輕這個(gè)詞就會(huì)遠(yuǎn)去。
渴望自己還是個(gè)小孩，一個(gè)懵懂無知的小孩，不用為未來而迷茫，不用為現(xiàn)實(shí)而感嘆，現(xiàn)在，不知不覺的快高二了啊，大家都喜歡訴說著自己色彩斑斕的夢(mèng)，可是，說起容易做起難，長(zhǎng)大了。沒有停留的余地，只能一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地的走下去，不回頭的走下去。
我不知道我的夢(mèng)要用多長(zhǎng)時(shí)間來完成，會(huì)不會(huì)成功，結(jié)果怎樣。我想當(dāng)你全身心的投入這拼搏中，這些問題都會(huì)變得無所謂，我很清楚，我想要的、并不是一個(gè)平淡的結(jié)果，我想要的是一個(gè)過程，一個(gè)讓人聽了會(huì)滿懷熱血和希望的過程。寧愿摔的遍體鱗傷，也不想平平淡淡的走一輩子，就像那首歌所唱：“身上的痛讓我難以入睡，腳下的路才是今天滋味，人生苦短，哪能半途而廢，無怨無悔，不懼不畏�！�
我們是一群鷹，不起眼的我們，被一些無知的人們當(dāng)作一只雛鳥，我只希望用自己的能力搏擊長(zhǎng)空，用行動(dòng)告訴當(dāng)初嘲笑過我的人，我們是只鷹，盡管被別人說成無知的雛鳥，但我們骨子里一直刻有著鷹的氣勢(shì)，一顆主宰天空的野心，拼了命的努力，只為自己內(nèi)心不甘于這么簡(jiǎn)單平庸的生活。我們還年輕，我們是群鷹，一群充滿野心的鷹！
我們的一生，如同一場(chǎng)絕版電影，從出生到死亡，過程的艱辛。盡管我們比重點(diǎn)高中的人學(xué)習(xí)低一層，但我們還有希望，我不知道我以什么目的寫的這篇文章，我想含有最大的成分，就是想讓所有人看到我的野心，我的努力。老師、同學(xué)、大家給我希望，不要扼殺了我們的熱血和激情。
一切皆有可能，永遠(yuǎn)別說永遠(yuǎn)。
七年，我最偉大而艱難的決定。絕望七年、還我輝煌一世。
我們還年輕，我們有夢(mèng)想，我們的未來，不是夢(mèng)！
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