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嘗試的五年級作文

時間:2024-04-22 22:45:10 曉鳳 作文寫作 我要投稿

關于嘗試的五年級作文(精選22篇)

  在學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的關于嘗試的五年級作文,希望對大家有所幫助。

關于嘗試的五年級作文(精選22篇)

  嘗試的五年級作文 1

  今天我去小姑家玩,敲了半天門也沒人開,我以為小姑去購物了就準備回家。還沒走幾步路就聽見了開門聲,我連忙跑回來,看見小姑的圍裙上全都是面粉,我走進廚房一看,原來小姑正在包餃子。

  我心血來潮也想來學一學包餃子,我靜靜地站在小姑旁邊看著她包餃子?戳藥追昼姡畟餃子就呈現在我眼前,我當時覺得包餃子不是很難,于是,我就找小姑要了一張餃子皮,學著小姑的樣子先用手的指尖滴了一點水,在餃子皮中間“涂”了一點水,再把滿滿一勺子的肉塞進了餃子皮里,又把餃子皮給粘在了一起。不好,餃子皮吃撐著了,肚子都撐破了,我連忙又拿來了一張餃子皮粘在上面補救,不好了右邊的'肚皮也“爆炸”了。我又一次把餃子皮粘在了上面,這樣重復了好幾次,我才把這個餃子給包好,特別像一個討飯的身上穿著帶滿補丁的衣服,在看一看小姑都包五六個好了,而且一個個都昂首挺胸的像一個打了勝仗的將軍。我虛心地向姑姑請教,小姑耐心地教我,我又一嘗試了一次,這回我包的總算像一個樣兒了。

  這次嘗試告訴了我“世上無難事,只怕有心人”。

  嘗試的五年級作文 2

  看到這個題目,你就應該知道這個嘗試很驚險,膽小的人可千萬別看喔!那一次,我下鄉(xiāng)玩,那兒的蛇不少,不過大都是無毒的。可我偏偏就怕蛇,真是倒霉。后來哥哥們都嘲笑我連無毒蛇都不敢捉。于是,我心里一氣之下,就決定捉一條蛇給他們看看。

  說走就走。我向田里跑去,剛跑幾步就看到一條蛇在草叢里慢慢爬著。我嚇了一跳,撒腿向回跑去,剛跑幾步,我突然想起來,我是來捉蛇的`,怎么能被蛇嚇倒呢?于是,我又回頭,同時我還在心里默默地說:“沒關系,反正又沒毒,試著去捉一下,不試怎么知道我能不能捉住蛇呢?”

  再次和那條蛇見面了。我閉上眼睛,然后默默地說:“沒關系,我一定要嘗試一下,不試哥哥們會看不起我的!闭f完我撲向了那條蛇。“呀,不好,這條蛇不正是媽媽跟我說過的有巨毒的地皮蛇嗎?我真是命苦。”當我想到這些時,為時已晚,好在我撲了個空。同時那條顏色和泥土一樣的地皮蛇把頭仰了起來向我撲來。這時我身子一滑向下滾了起來,地皮蛇也撲了個空后,飛快地逃走了。我懸著的心也落了下來。幸好當時我滑下了坡,否則我可慘了。那次失敗的嘗試真是驚險。反正以后不管做什么事我都不會再那么逞能、莽撞了。

  嘗試的五年級作文 3

  再試一次,沮喪的作家寫感人的篇章;再試一次,筋疲力盡的科學家發(fā)現了這條著名的定律。再試一次,心煩意亂的設計師畫出精美的藝術品,再試一次,你就離成功又近了一步。

  在沉悶的夏天,窗外的世界被太陽烤焦了,房間里一片寂靜。我倒在桌子前,一遍又一遍地做同樣的數學題。汗水滲出來,但我找不到答案。為什么?如果按照老師教的方法做得很清楚,怎么能不做呢?我皺起眉頭,在粗糙的紙上畫了一個大叉。

  蟬的鳴叫聲更令我不安。不做,反正做不到!我放下筆,趴在窗前發(fā)呆。窗外的樹上,蝴蝶的'翅膀反射出燦爛的光。我不禁想到,它們在蛹中一次又一次地試圖展示它們美麗的翅膀。我不一樣嗎?只有在困難面前不放棄,成功才有可能。

  回到辦公桌后,我決定再試一次。我深吸一口氣,努力讓自己平靜下來,仔細思考著老師上課的過程。一字一句地讀問題,看圖片,檢查自己,時間一個接一個地過去了。焦慮逐漸侵蝕了我的心。不要。我搖搖頭,為自己歡呼:你能行!相信你自己!向窗外望去,似乎有微風吹過,樹葉輕輕搖曳,涼意漸漸平復了我的心情。突然,我發(fā)現了一個問題:我的輔助線好像放錯了地方。這兩點似乎相距不遠,但完成后的結果卻完全不同。我的心開始振作起來,連忙開始修改、反思和計算。筆尖在紙上飛舞,思路逐漸清晰。一行和兩行被寫出來了!我激動地放下筆,抓住我寫的題目,開心地笑了。窗外的知了聽起來甜蜜而愉快,好像在為我慶祝。太陽特別明亮。

  再試一次,你會收獲成功和快樂。在人生的道路上,總是有起有落,但我們只需要堅信每一次嘗試都會離成功更進一步!

  嘗試的五年級作文 4

  夕日長河在落日的余暉照映下,連綿不斷的河流蜿蜒曲折,宛如我記憶的寶典,熠熠生輝。而勇敢的嘗試雖是寶典中的幾滴水,但卻依然珍貴。

  如去年的冬令營吧。我們前往美麗的.國際都市上海。

  過了安檢,我們便前往休息區(qū),休息片刻。但一想到坐飛機,就臉色蒼白、直冒冷汗,腦門上的汗就像水龍頭一樣止不住地流,豆粒般的汗珠一顆一顆砸在機票上。“你怎么啦?”這一聲關心的話語,打破了我痛苦想象:“沒……沒事,老師我就是第一次坐飛機有點緊張。”我回答道。老師便說:“多做深呼吸就好啦!蔽視獾叵蚶蠋燑c頭微笑。

  廣播說:“各位旅客您好!請前往上海的旅客到f10登機口登機,感謝您的配合!边@時,我仿佛感覺天塌了下來。我癱在座位上,站不起來我。后來,在老師攙扶下,我硬著頭皮上去了。

  登上飛機,找到自己座位,才發(fā)現坐在我旁邊的是一對老夫妻,他們面容和藹可親,想必會很好相處的。坐在座椅上我不停地向外眺望。老爺爺說:“小伙子,第一次坐飛機啊,不用太緊張,就像坐過山車一樣!蔽乙矔獾叵蛩⑽⑿σ幌隆Uf是遲,那時快。就在那一瞬間,飛機就像火箭一樣躥了出去。飛機的顛顛抖抖使得我更加害怕,但我還是咬緊牙關堅持住了。因為上方的動力太大,所以我產生了嚴重耳鳴。我忍受著巨大的痛苦,幾個小時后,飛機安全地停在飛機場上。我感到浴火重生,像從地獄里逃脫出來。下了飛機,看到最后的查票口,那是最后勝利的光芒,顯得耀眼。

  這次嘗試坐飛機,讓我感受到勝利的喜悅。感謝這次嘗試,讓我懂得很多。

  嘗試的五年級作文 5

  嘗試是成功的開頭,他能帶給我快樂,帶給我極大的勇氣和信心。讓我知道只有邁出第一步,才會有第二步,才能使我不斷的進步。

  小時候我就有過一次嘗試,讓我永遠也忘不了。

  很小的時候,我經常和爸爸媽媽睡在一起,從未分開睡過。有一次,爸爸讓我自己一個人回自己的臥室睡。到了晚上關上燈,臥室里黑黢黢的,讓我害怕不已。怎么也睡不著!心里胡亂的想著一些可怕的事情。久久不能入睡,心里很害怕,卻不知道自己究竟在怕什么。手心里都是汗,身子動也不敢動,怕有什么東西知道我的存在似的。時不時的打開燈坐一會兒。當爸爸看到我房間的燈是亮的,就嚴厲的叫我睡覺。我不得不關燈,但整夜里都睡不著。聽到一點貓發(fā)出的聲音,我就以為是鬼的聲音,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。

  實在受不了了,就起來打開燈,一會兒坐著,一會兒躺著,一會兒玩玩具,一個人自言自語的當導演,自己打發(fā)時間。每個晚上媽媽都會來看我,我就會請求她留下來陪我,她心軟,但嚴厲的爸爸不同意,就會罵我說,“是不是小男子漢?”就把媽媽叫走了?墒俏依Я艘膊桓宜ε碌挠帽蛔由w著頭,裹得嚴嚴實實的,一動不動的縮成一團,像個烏龜似的,連一口大氣也不敢出。腦海里出現恐怖的.鏡頭來,就馬上把燈打開坐著。實在太困了,想起爸爸曾對我說過世上沒有所謂的鬼,都是自己嚇自己的。想到這里,我想我應該嘗試一下自己一個人睡覺。后來我都不知道自己是怎么睡著的。

  天明了,爸爸叫醒我對我說:“怎么樣,害不害怕?”我說不怕!爸爸又說話了,“每個人都要學會嘗試獨立,你也不例外!

  是呀!嘗試獨立是要鼓起多大的勇氣呀!

  嘗試的五年級作文 6

  在頹喪時,一個燦爛的微笑會給予你以鼓勵;在犯困時,一杯濃濃的暖茶會給予你以精神;在無聊時,一份長久的快樂會給予你以興奮;在無助時,一句鼓勵的.話語會給予你以幫助……但是,當你徘徊在人生的十字路口時,嘗試則會把你步步推向成功。

  ――題記

  嘗試,它或許會成功,使人樂不可支;它或許會失敗,使人垂頭喪氣。在我的生活中,那一次的嘗試便使我吃盡了苦頭。

  那還是前幾年的除夕。我家已買來了許多鞭炮,與弟弟在玩時,我的腦海忽然一閃:“把鞭炮點著后,放在地上按幾下,再扔掉!

  事不宜遲,我立馬點了一個,用手使勁地把鞭炮頭朝下按了幾下再拋出去。只見鞭炮在空中劃了一道孤線后,在空中炸開了花。這一系列動作嚇得弟弟目瞪口呆,愣了半晌,才擦了把冷汗,嘖嘖稱贊起來。我更來了勁,一個接一個放的有模有樣,讓弟弟對我這一“新招‘拍手稱快,佩服的五體投地。為此,我還收到了“觀看費”――一元。

  但是,不久之后,飛來橫禍,放到最后幾個時,那個不爭氣的家伙點燃后,剛被我放在地上按了幾下,便“轟”地一聲爆炸了。

  在一剎那,我的雙耳“嗡”地一下,腦子一片空白,過了好久才安靜下來。再看看大拇指和食指,血都炸出來了。我正考慮要不要向“上級”匯報時,弟弟已先下手為強,把“上級”

  領來了。媽媽的嘮叨都可以裝一籮筐了。而擦碘酒時的疼痛更是不言而喻。

  俗話說:“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,這不,還心有余悸,對鞭炮充滿了恐懼感。

  嘗試,它會使你有所發(fā)現,有所感悟,你們是否有所同感呢?

  嘗試的五年級作文 7

  嘗試就是試一試,這是非常有意思的是,他可能成功,也可能失敗,然而,不管怎樣,它都會是你有所發(fā)現,有所感悟。

  嘗試并不難,只要心中所想,動手去做,就很可能成功,在這嘗試的大門里,我們是自由的,沒有拘謹的意思,盡管按你的想法去做就行。

  許多著名的科學家是通過嘗試、試驗來論證一些問題的,這些都是來源于我們生活中的點點滴滴。例如艾迪生,一次,愛迪生一人在靜靜的實驗室里研究改進在紙帶上打印符號的電報機。這時,電報機內的一種單調的聲音吸引了他。在試圖排除這種聲音時,愛迪生出乎意料地發(fā)現,這是紙帶在小軸的壓力下發(fā)出的聲音。在改變小軸的壓力時,聲調的高度也隨之變化。這就使他產生了一個念頭:借助運動載體上深度不同的溝道來記錄和回收聲音。無獨有偶,愛迪生在另一次試驗電話的時候,發(fā)現傳話筒里的膜板,隨話聲而震動。他找了一根針,豎立在膜板上,用手輕輕按著上端,然后對膜板講話。實驗證明,聲音愈高,顫動愈快;聲音低,顫動就慢。這個發(fā)現,更奠定了他發(fā)明留聲機的決心。不久,他就與助手畫草圖,并用現有的材料發(fā)明了留聲機。當他成功的'時候,他說:“我大聲說完一句話,機器就回放我的聲音。我一生從未這樣驚奇過!笔聦嵶C明,愛迪生的有些發(fā)明絕對是通過在生活中不斷嘗試而得來的。

  還有牛頓,通過蘋果砸到頭上,他覺得好奇,為什么蘋果不向上走,而向下落呢?于是,他不斷嘗試著做各種實驗,最終發(fā)現了偉大的“萬能引力”。萬能引力在生活中常見,如果沒有這個定論,或許現在我們也沒能理解明白到底為什么有重量的物體會往下落呢!

  我們要通過積極嘗試,才能夠多多發(fā)現這世界的奇妙,只有想不到,但是沒有做不到!

  嘗試的五年級作文 8

  今天,我不僅和奶奶一起做了仙草凍。我還親自做了上次提到的果凍呢!

  在下午,我去了一趟附近的蘇果超市。專門去買了做果凍的材料:純牛奶和QQ糖。由于弟弟想要吃QQ糖,我便多買了一包。買回來后,我激動的'打開電腦,看了看制作方法,便開始做了起來。我匆匆忙忙洗好鍋,然后再將純牛奶倒200ml在鍋里,然后先拆了葡萄味的QQ糖,我突然想起來我買了3包就是因為要多放幾種味道。我把草莓味的留給了弟弟(弟弟喜歡吃,專門讓我買了草莓味的)。我放了10顆葡萄味的,突然想起來還有水蜜桃味的沒放呢!我又用筷子把幾顆葡萄味的QQ糖鉗起來吃了,又放了4顆水蜜桃味的。接著,我按照方法上一步一步認真的做著。我一邊燒著一邊攪拌著,直到QQ糖融化了。然后,我把燒好的放進了碗里,讓它冷了之后,才放進了冰箱。這一下午,我都想著我的果凍,三番五次跑到冰箱去看看。可惜,都怪我心急,越看越失望。到9點多鐘時,我又拿出來看了看,覺得應該好了。我給媽媽看了一下,媽媽說:“哼!你能做出來,那人家做果凍公司的就不用開了。”誒,說的也有道理。我越發(fā)失望,便想吃了算了。但當我把勺子一下撈進碗底,之后再翻出來時,我看到果凍了!我非常興奮,連忙吃了一口,哇好吃耶!~我立刻給媽媽嘗了一口,但媽媽再帶弟弟,便只是敷衍的說了一聲:“恩恩!”。我高興的心情又回來了,我想這肯定是還沒有洞好吧!就又放進冰箱準備明天早上再看看,如果實在不行,我就認輸啦!

  這一次嘗試,我差一點點就失望了。幸虧后來,我又及時調整心情,現在就等明早的好消息吧!好期待哦!

  嘗試的五年級作文 9

  在生活中有很多事情都需要我們嘗試,當然我也不例外,我嘗試了我覺得最與眾不同的事。

  在元宵節(jié)那天,我們全家決定由我來負責煮湯圓,我聽了覺得這是張飛吃豆芽小菜一碟,所以我毫不猶豫地答應了。

  中午,我開始煮湯圓了。我先拿起鍋,然后在鍋里放了三分之一的水,再放糖,接著我吃力地把凍在冰箱里的湯圓拿出來,迅速地跑進廚房把湯圓放進鍋里,最后我想既然湯圓是冰的,那么我應該把火力調到最大,湯圓才能變得軟軟的。過了十幾秒我覺得待在廚房里太無聊了,所以我決定出去客廳玩會兒。由于我玩得太過了,竟把湯圓的事忘得一干二凈,我過了三分鐘才回廚房,回到廚房一件意料之外的事發(fā)生了:廚房里的湯圓竟然爆開了花,鍋里的湯都沒了,湯圓也成了粄,粘乎乎的,我只能無奈地關了火。

  下午,我通過查閱資料明白了煮湯圓的方法,我也吸取了中午的教訓,希望晚上做得更好。

  到了晚上,我先拿起鍋,在鍋里放了三分之一多一點的水,在水里放些糖,然后放湯圓,湯圓像調皮的孩子一樣,有的`在跳舞;有的在睡大覺;有的在跳遠過了一會兒,我把大火調大,這時我并沒有出去玩而是在旁邊細心地觀察,不一會我發(fā)現湯圓像樂開了花似的翻滾。再過了一兩分鐘,有的湯圓像嬰兒耷拉的耳朵;有的像圓圓的球在翻滾;有的像一個白白的雞蛋在滾動我把鍋邊邊沸騰的湯吹了吹,然后把火關了,美味可口的湯圓出爐了。爸媽吃了直夸我煮湯圓的手藝好呢,我晚上吃著自己煮的湯圓,心里比吃了蜂蜜還甜,美滋滋的。

  通過煮湯圓這件事,我明白了一個道理:世界上沒有你做不到的事,只怕你沒心做。

  嘗試的五年級作文 10

  每個人都有嘗試,嘗試一些沒做過的事情。有了嘗試,就能了解這個東西的發(fā)展呀,等一些知識。今天,我就來講講,我嘗試做的東西――紫砂壺。

  在去年暑假的8月份,我一直都是和爸爸一起生活在宜興。在這期間,我嘗試了一件非常有趣的事情。那就是,做一把小紫砂壺。因為爸爸有兩個泥凳。所以,爸爸干其他活的時候,我就在另外一張泥凳上玩泥巴。一天,我突發(fā)奇想,我也來做一把紫砂壺。于是,我在經過我爸爸的同意后,拿了半塊泥巴像模像樣的`做了起來。首先,用泥搭子把那塊泥巴捶成泥片狀,然后再用專門切泥巴的小刀切成一塊平整的泥片,然后再搓幾個泥條。再用據車切幾個小圓片。接下來,把事先切好的泥片圍成一個圓柱體,再在圓柱體的接口處用濕的泥巴粘起來。再把切好的圓片在圓柱體的底面貼起來。這樣一來,壺的身子就做好啦。壺身做好了之后,再把那幾個泥條分別做成壺把和壺嘴。壺把還稍微好做一點。那個壺嘴就要格外小心。大家都知道,壺嘴是空心的,也就是說那段泥巴要掏空,在掏泥巴的時候不能用力過猛,要不然壺嘴會裂開。最后一個就是做壺蓋了。我自己做的壺蓋是從泥巴里掏出來的(真正的做壺蓋的做法不是這樣的),F在,整個一把壺差不多完成了。如果你想讓他變得更加光滑一點、靚麗一點的話,再用刮片把表面再刮光滑一點。這樣一來,會把茶壺顯得更加漂亮!

  這就是我嘗試做的東西,雖然做的不是那么完美,但是,在做壺歷經的困難我都克服過去了。我至少我做出來了。在生存的過程中,人就是要不斷地嘗試!

  嘗試的五年級作文 11

  人的一生總在不斷地嘗試,嘗試著主動與他人交往,嘗試在課堂上大膽發(fā)言……在不斷的嘗試中,我們在成長。最讓我難忘的一次嘗試是那次我學著洗碗。

  那是一個星期六的早晨,而那天,我想嘗試著去學洗碗。因為這不僅能為媽媽分擔一點兒責任,還可以有一次新的嘗試。吃完早飯,媽媽就帶我來到廚房教我洗碗。她先把要洗的碗放進了水池里,并在一塊海綿上擠了一點洗潔精。然后在碗上擦了一遍又一遍,最后再用清水把碗上的泡泡沖洗干凈。洗完那個碗后,媽媽開口說道:“寶貝,你也來試試看吧!”

  我拿起一個碗,并按照媽媽的方法來洗碗?蛇沒等我擦完洗潔精,手上的碗像一只小泥鰍一樣,滑溜溜的?磱寢屜吹倪@么輕松自如,可我洗時一下就這么艱難呢?我仔細的想了想媽媽洗碗的動作,才發(fā)現:原來是因為我把碗抓的太緊了。所以我像媽媽一樣自然地把碗拿好,這時,我發(fā)現碗沒有之前那么滑了!于是我小心翼翼的把碗放在水龍頭下,沖洗了幾遍,并用干凈的抹布把它擦干。終于,第一個碗被我洗好了!媽媽還夸我說我洗的碗比鐘點工阿姨洗的還要干凈。聽了這句話,我心里樂開了花。以后我要是多多洗碗,那一定會得到更多的表揚的!可這時我也十分疲倦,似乎比跑200米還要累。

  原來看似簡單的事情,但做起來卻如此不容易。我終于明白了媽媽照料整個家庭的.背后得付出多少的辛勤,汗水。∷越窈笠獛蛬寢尫謸λ芗暗氖虑,做一個貼心的“小棉襖”。我以后也要多嘗試做一些力所能及的事情,讓自己學會更多的本領。

  嘗試的五年級作文 12

  早晨一覺醒來,家里靜悄悄的,起床到媽媽房間。咦,奇怪,今天五一媽媽休息準備帶我出去玩,不在家,去哪里呢?準備打電話給媽媽,卻在電話機旁發(fā)現媽媽給我留的字條,哦,原來媽媽上菜場買菜去了,等一會就回來。我趕緊刷牙、洗臉,準備吃早飯卻發(fā)現媽媽沒做早飯,我的肚子這時也很默契地“配合”著咕嚕咕嚕地叫。我打開冰箱想找點東西吃,結果里面除了雞蛋什么也沒有。對啦,媽媽不是每天早晨都煎一個雞蛋給我吃的`嗎?看她每次做的又快又方便又好吃。

  今天是五一勞動節(jié),我也可以嘗試一下自己動手煎雞蛋做早餐啊!想到這里立刻就做,打開冰箱拿出一個雞蛋,從碗柜里拿出煎蛋的平鍋放在煤氣灶上,學著媽媽的樣子向鍋里倒油,擰開煤氣灶點火,稍后敲開蛋殼將雞蛋倒進鍋里,鍋里的油立刻霹靂啪啦地濺起來,我嚇得把蛋殼都扔進了鍋里跑到一邊,怕鍋里的油燙著我。一會兒,聽不到霹靂啪啦聲我壯著膽子慢慢地走到鍋前,只見蛋殼和炸糊的雞蛋全部混在一起,還有一陣陣糊味,唉,看起來簡單的煎雞蛋怎么我來做這么難?我把火關了,準備把糊了的雞蛋盛出來倒掉重新做。

  這時媽媽買菜回來了,我告訴媽媽煎雞蛋失敗的經過,媽媽很嚴肅的告訴我愛勞動、學做事情是值得表揚的,但大人不在家,小孩不能碰鍋碰煤氣灶,萬一著火或燙著怎么辦?如果想自己動手做,要有大人監(jiān)護。后來,在媽媽手把手的指導下,我嘗試又重新煎了一個雞蛋,一面煎得金黃,一面白白嫩嫩的。

  吃著我自己做的早餐,我覺得是那么香、那么美味。

  嘗試的五年級作文 13

  嘗試是邁出成功的第一步。蹣跚學步的嬰孩邁出的第一步是嘗試;初學芭蕾的少女踮起腳尖的那一刻是嘗試;登山愛好者攀登的第一步是嘗試。

  恰如我深深地記得的`一個故事。小鷹長到足夠大的時候,鷹媽媽便會把它從鷹巢里面推出去,這些幼鷹就不斷地往下掉落,它們會本能地拍打著翅膀。最后它們的性命保住了,同時它們也學會了飛翔。

  這個故事讓我懂得了許多。我懂得了只有嘗試才能成功的這個道理。如果不嘗試的話,縱然你有千萬個美好的想象,那你終究也不可能成功。這個故事中,要不是鷹媽媽把幼鷹推下懸崖,那么它們有可能永遠也學不會飛翔,整天呆在巢穴里吃著媽媽從遠處叼來的口中之食,就像一個少爺一般,食來張口,衣來伸手。但等到父母去世了,那自己也不能自力更生,自己也不能活下去。而且沒有學會飛翔,也少了許多生活中的樂趣。它不但不能看到天空中的白云,不能享受大自然的樂趣,也不能去看看這大千世界。鷹媽媽的這一推,卻讓幼鷹學會了飛翔,讓他可以去看看天空中的白云,享受大自然樂趣,看看這大千世界,而且還可以慢慢學會自立更生。我覺得鷹媽媽那時肯定十分地擔憂,自己的兒女會不會出現什么事情?會不會受傷?但為了讓自己的兒女學會飛翔,也就只能去嘗試!安环e跬步,無以至千里”,只有嘗試了才有可能會成功。

  你看,雛鷹展翅飛向藍天的那一刻,就是嘗試的美;你看,幼苗破土而出的那一刻就是嘗試的美;你看,嬰孩剛會說話的那一刻,就是嘗試的美。這些美麗的嘗試,是成功之母!

  嘗試的五年級作文 14

  在生活中,我們有過很多次嘗試。有快樂的,也有痛苦的……然而讓我印象最深的是第一次去游泳館。那時我還不會游泳,也沒見看游泳館,每天我都跟媽媽嚷嚷著要去游泳館,媽媽禁不住我每天的嘮叨,答應了。我聽到可以那個詞時,我的心里像吃了蜜一樣甜,我高興的跳了起來,媽媽趕緊說:“停下,停下。”

  在去游泳館的路上,我就在想:“游泳館是什么樣子的?它會在哪?”在我想象中游泳館應該是一幢豪華的大宮殿,或者是個二層小樓啥的。我想著想著游泳館就出現在我的眼前了。

  當親眼看到游泳館的時候,我大失所望,它即不是什么豪華的宮殿建筑,也不是所謂的二層小樓。它只是眾多樓層中的普通一層。我的心一下就涼了。我對媽媽說:“這是什么地方?這是游泳館嗎?一點也不像啊。”媽媽說:“到了里面你再下定論好嗎。到了游泳館里面首先映入眼簾的是一排排排的柜子,媽媽告訴我這是更衣室。

  進了泳池,我來到了泳道旁,但始終不敢下去,媽媽就鼓勵我:“加油努力!一定沒事你看這么多人都沒事!钡疫是很恐懼,我的'心里無比的害怕,在想還不如不來呢!萬一我被淹死了呢?我終于鼓氣勇氣將腿伸了進去,但又立馬拿了出來——水有一點涼,我還是不敢下去。這時媽媽,爸爸都開始鼓勵我,但我始終不敢邁出這一步。媽媽給我進了小馬過河的故事,深淺一定要試了才知道。我恍然大悟,勇敢的邁出了這一步,到了水里,我雖然還有一絲的害怕,但我知道:只要鼓氣勇氣邁出了這一步就好多了。

  讓那些困難都被我們打倒吧!只要勇敢去面對困難,大膽的去嘗試,成功就離你不遠了。俗話說:“世上無難事,只怕有心人”,讓我們一同挑戰(zhàn)自己,勇敢嘗試吧!加油!

  嘗試的五年級作文 15

  在童年的歲月中,我的每一次成功,都是嘗試得來的。今天,面對著這個題目,我又再次想到了那次成功的嘗試,讓我終生難忘。

  “今天爸爸的車限行,放學你自己走回家,沒問題吧?”真的嗎?爸爸終于同意我自己回家了!我一直很羨慕那些高年級的同學,他們放學都可以自己回家,瞧!過馬路時多么神氣。那天,我等待已久的愿望終于實現了。

  放學后,我迫不及待地沖出校園,來到了第一條小馬路前,雖然綠燈剛剛變成紅燈,但是,那些行人還是爭先恐后地跑過了馬路,這時我想起了媽媽說的一句話:“寧等三分,不搶一秒!彼晕疫是等綠燈吧,安全第一。等到綠燈出現時,我謹慎地過了馬路,“耶!成功!”我歡呼道,心里滿是成就感。接著,我又順利地穿過了幾條小馬路,成功感和自信心倍增。

  可是,當我面對最后的.一條寬闊的馬路時,我的心不禁緊張了起來,這里車水馬龍,人來人往,讓我眼花繚亂,馬達聲夾雜著鳴笛聲,讓我思維混亂,想到這里曾經出過交通事故,我不禁打了個寒戰(zhàn),但我還是勇敢地邁出了第一步。綠燈亮了,我跟著人群穿越馬路,突然,一輛紅色的汽車橫沖直撞地向我們駛來,我清楚地看見里面一位醉醺醺的叔叔正駕駛著汽車。頓時,恐懼感和緊張感再次涌上我的心頭,該怎么辦?我跑還是不跑?我靈機一動,跟著一位阿姨快速跑過了馬路,看著汽車飛速開往遠方,我為我今天的嘗試感到慶幸。

  今天的嘗試讓我感到我長大了,可以獨自面對各種各樣的挑戰(zhàn),在今后的生活中,我要不斷嘗試,在嘗試中磨練自己,取得更大的成功。

  嘗試的五年級作文 16

  嘗試,幾乎人人都有過的一次體驗,那么,第一次嘗試更讓我難忘。

  那是一年級的一次班會上,教師要選班干部。然而,早已準備好的演講稿已經被我緊張的汗水所浸透。

  “下頭,請要當班干部的同學上臺介紹自我!苯處煹脑捯魟偮,十幾雙小手“刷刷”地高舉起來,可想而知,他們自然成為候選人,“沒有人了嗎?請大膽子舉手!苯處熣f道。講臺下足足沉默了三分鐘,還是沒有人舉手!笆┘宴,快舉手呀!“快呀!”同學們催促著我。

  去還是不去?上不上?頓時,我只覺得有兩個小人在打架。一個在說:“去呀!你不是學習挺優(yōu)秀的嗎?怎樣啦?怎樣這點事就不敢上臺啦?原先施佳珉是這么膽小的'人啊。不上去拉倒,膽小鬼!”嗯,應當上去,再說我人緣那么好,肯定能當選。當我準備舉手時,另一個小人又發(fā)話了:“去了干嘛呀?一上去,說錯話了怎樣辦?臺下那么多雙眼睛望著你,你不害怕嗎?心跳不會加快嗎?再說,選不上還丟了你的面子哩!以后大家會瞧不起你的!

  去還是不去?去!我做了三次深呼吸,大膽地舉起手來!笆┘宴胪瑢W請上來!”我甩了甩頭,清醒了一下頭腦后,信心十足地上了講臺。當我讀稿子的時候,只覺得臉上熱乎乎的,像喝醉酒似的。心跳每秒就加快了幾次,抓著稿子的手在顫抖,兩腳發(fā)麻。最終把稿子讀完了。同學們立即響起了雷鳴般的掌聲。

  之后經選舉,我當上了班長!但有誰明白,這背后經過多少次的心理挑戰(zhàn)啊!

  有了第一次嘗試,才會邁出一小步,良好的開端是成功的一半。從此以后,我改變了,變成了活潑外向的小女孩,每次競選,我都積極參與。不管選上沒選上,我都很開心,因為我戰(zhàn)勝了內心的恐懼!

  嘗試的五年級作文 17

  記得去年暑假,我和媽媽去江蘇省婦女兒童活動中心,體驗了當小老師的工作。因為我一直對大人們的工作很好奇,所以媽媽給我提供了這次機會。

  那是一次有趣的嘗試。一位老師把我?guī)нM了一間教室,那里全是大班的小朋友,他們正在學“大于和小于”的用法,而我的任務則是批改他們的作業(yè)。開始我心里想:這還不簡單嗎?不過,真正做起來時,卻發(fā)現了一些小問題。有的小朋友的作業(yè),寫的字“龍飛鳳舞”、“伸胳膊踢腿”難看極了;有的小朋友作業(yè)簡直是錯誤百出,像什么“七小于五”呀、“三十六大于六十三”呀……真是五花八門、應有盡有,讓人頭疼不已!不過,我還是想到了辦法來解決這些問題。我先把那些字寫得比較難看的小朋友召集起來,告訴他們寫好字的重要性——一個字就像一個人的臉面,是很重要的。然后又把那些“小馬虎”召集起來,一遍又一遍地給他們耐心講解習題,告訴他們大于號的“嘴巴”對著大些的數字,另一邊尖尖則對著小一點的數,而小于號的形狀恰恰相反……

  唉!天下怎會有這種“苦差事”——講來講去,我講得口干舌燥,可仍有個別小朋友還不懂!感到高興的是,老師見我這么認真負責,一邊微笑著一邊撫摸著我的頭,肯定了我的工作。有的小朋友聽完了講解,明白了怎么錯了,不好意思地輕聲說謝謝,還有未完全弄懂的小朋友拉著我的`衣服說“我還想聽”,也有小朋友表現得似乎不以為然,但也有所收獲……真是一次有意思的嘗試呀!

  從這次體驗中,我明白了老師的工作是很辛苦的,我們應該更加尊敬老師!我還懂得了,工作中的苦也是生活中的蜜!

  嘗試的五年級作文 18

  經過一次又一次的嘗試,陽光總會出現。這句話是我的座右銘,因為我摔倒了,所以我學會了站起來面對太陽。

  三級跳遠運動會即將召開,學生們都在努力練習長繩和踢羽毛球,希望在比賽中展示自己的才華。作為長繩隊的最后一名隊員,我也承受著巨大的壓力,害怕和第一個同學交替時會斷繩。因此,在比賽前,我經常和第一名黃對打。

  最后,在比賽的那天,我既緊張又興奮。我擔心我的錯誤會影響整個團隊的表現。但是當一個學期的艱苦訓練的長繩索將在最后一輪被決定時,我怎么能不興奮呢?

  當我正在熱身的`時候,黃微笑著走過來遞給我一塊巧克力:以后不要緊張,只要練習就行了。如果你踩在繩子上,再試一次。

  我記下黃的話,吃了巧克力。我認為這是一種安慰,可以讓我放松下來,消除我的憂慮。

  比賽開始了,開始得很順利。爸,我絆倒了,絆倒了。我有點困惑。再試一次!黃對我喊道。比賽終于結束了,但由于我的失誤,我們并不理想。

  當我回到教室時,我的心情非常糟糕。我沒有也不敢參加同學們的討論。我只是坐在邊緣發(fā)呆:如果我沒有犯錯,我們肯定會第一個。很遺憾,我的眼里含著淚水。細心的黃發(fā)現了我的異常,走過來說:你怎么了?你為什么哭?我看著她,哽咽了,“如果不是因為我,都是我的錯。”沒關系。誰沒有犯錯誤?下次再努力點。再試一次,是的,再試一次!在我心里,我保持沉默。我覺得少了一點內疚,但我還是迷失了。

  因為我,班上的長繩隊錯過了這個機會。因為我,長繩隊后悔了。然而,黃鼓勵我再試一次,讓我少了些沮喪,多了些自信:沒關系,下次我一定會用更多的油贏得第一名!

  再試一次,我經常對自己說。

  再試一次,讓陽光在我心中升起!

  嘗試的五年級作文 19

  嘗試如同一道絢麗多彩的彩虹,是呀,不經過風風雨雨的考驗,怎能看到美麗的彩虹呢?記得,那是一次成功的嘗試。

  我從小到大一直和爸爸媽媽一起睡。直到有一天,媽媽對我說:“孩子,你已經長大了,應該自己睡覺!蔽衣犃酥螅吲d得一蹦三尺高。

  到了晚上,熄燈后的屋子黑洞洞的,伸手不見五指,我的'眼睛睜得大大的,望著天花板,此時此刻,我的心就像十五個吊桶打水——七上八下,“呼呼”的風聲,“沙沙”的樹葉聲,很像鬼故事里的情節(jié),我的心里一直在打鼓,我害怕極了,心想:一個披頭散發(fā)的女鬼,把嘴張得像臉盆一樣大,一口吞下活生生的我……我嚇得蜷縮成一團,把頭伸進被子里,我不禁打了個寒顫,搖曳的窗簾上那些美麗的花紋,在我此時看來,是魔鬼那張猙獰的笑臉,屋里回蕩著我的心跳聲,我像捧著一只小兔子——怦怦直跳,我的心忐忑不安,手心里也出了汗,不知道怎么辦?不過一會兒,我全身都濕的。這時,我想起了媽媽對我說過的一句話:“世界上并沒有鬼,只是你心里有鬼罷了!蔽衣貙㈩^伸出被窩里,不過一會兒,我就進入了夢鄉(xiāng)。

  第二天早上,陽光灑在我的臉上,太陽公公沖我笑了笑,我大聲喊道:“我終于成功了,我終于克服了黑暗,我終于克服了困難了,我不再怕了,這種興奮的心情,我真想讓全世界都知道。”

  經過這件事我明白了:做任何事都要勇敢地去面對,要有克服困難和黑暗的決心。這又讓我想起了一句話:可怕的不是令你恐懼的實物,而是恐懼本身!皣L試”就像一個個腳印,印在我們成長的道路中。

  嘗試的五年級作文 20

  我們都曾經讀過《走一步,再走一步》,故事里的主人公在父親的指導下,最終看到了成功的曙光。人生猶如一條鋪滿荊棘的小路,小路的終點開滿著朵朵鮮花,我們只要勇敢地試試看,即使結果不是那么理想,但我們卻是一個贏家。

  在前幾年的電視節(jié)目中,我們會經常看到一個瘦小的男生,他因小時貪玩而失去了雙臂。他就是李偉。

  堅強的劉偉不為荊棘的刺傷而退縮,他不斷的學習,不斷的進步。藝術來源于生活,生活造就了藝術,劉偉意識到自己不能一生都這樣靠父母靠社會,于是他開始從小時的自卑和弱小變成了一個充滿活力的“巨人”。最后他決心練好鋼琴。教他鋼琴的老師一開始也非常的不信息,因為他認為連一個身體健康的.人學好它都會由許多問題,又何況是一個失去了雙手的人呢。但劉偉不信這個邪,他依舊是不放棄自己的夢想——成為一名鋼琴大師。彈琴最基本的就是有一雙靈巧的雙手,但劉偉卻不可能正常的彈琴。人們都以為他必將失敗,但執(zhí)著的他卻做出了一個常人無法想象的決定:用自己的雙腳替代自己的雙手。

  琴聲或高或低的從劉偉房間中傳出,他不為世俗而熄滅了自己前進的指明燈,他那本來破舊的指明燈仿佛變得更加明亮、更加閃耀。

  這樣日復一日,年復一年地練習使他在鋼琴領域取得了很大的卓越的成就。人們?yōu)樗院、為他鼓掌。但是人們卻不曾知道汗水和淚水浸濕了他的衣衫,他付出了多少的心血只有他一人知道。在學習鋼琴的同時他也頑強地完成了自己的游泳學習計劃。

  劉偉是不幸者,但他也是幸運者。抱著試試看態(tài)度的劉偉實現了他生命的價值。我們何不在困難和挫折前也學則試試看呢?能夠試試看的人便是生活中的成功者和頑強的斗爭戰(zhàn)士。試試看成功或許就在你腳下。

  嘗試的五年級作文 21

  人生中有很多次嘗試,讓我記憶猶新的還是那一次嘗試。

  暑假里的一天,我在家里專心致志地的看書是,突然,我被書上的一個謎題吸引住了!怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?看到這個問題,我覺得很奇怪,雞蛋只要不慎就會破,從高空摔下來,還要不破,這怎么可能呢?雖然心里這么想,但我還是想試一試。

  我找來一個雞蛋,爬到陽臺邊,手一松,雞蛋便從我的手中掉了下去,只聽見啪的一聲,雞蛋開了花,哎!明明應該能成功的`,我不放甘心,又拿了一個雞蛋,這次我不像剛才那樣冒冒失失了,我思索著:要使雞蛋不破,最好用什么東西把雞蛋包起來,我看到一塊布,便把雞蛋包在了布里,把布包得緊緊的,來到陽臺邊,把雞蛋丟了下去,這次沒有聽到啪的聲音,心里暗暗開心著,一定成功了,雞蛋肯定沒破,我興奮地走下樓,來到樓下,我解開布,布里的雞蛋還是破了,蛋清蛋黃流了一地,兩次都沒有成功,我原本興奮的心情變得暗淡起來,我就偏不信這個邪!”我又拿了一個雞蛋,這回,我找了一塊厚厚的海綿,緊緊地包在雞蛋上,心里默默地為自己打氣,這會一定能成功,我更加小心翼翼把雞蛋落下去,雞蛋飛快的著落在了地面上,我心里忐忑著,到底能成功嗎?于是我迫不及待地跑到樓下,輕輕地打開海綿,啊啊,一只完好無損的雞蛋展現在我的眼前,我尖叫著:“太好了!我成功了,我開心得一蹦三丈高!蔽一腥淮笪颍涸瓉硎沁@樣啊!

  通過這次實驗,讓我明白了只有大膽,勇敢,不斷的嘗試,才能品嘗到收獲成功的喜悅。

  嘗試的五年級作文 22

  攀巖是一件勇敢者的運動,難度很大,膽小的人是不敢嘗試的,更別說女孩子了,可我卻嘗試著爬過。

  那次去蘇州游玩,在游樂場里遇到攀巖,陡峭的巖崖把我嚇得直發(fā)抖,可是表姐卻表現出濃厚的興趣。表姐指著攀巖對我說:“我們去爬吧!”我連連搖頭,結結巴巴地回答:“不……不用了!卑⒁套哌^來說:“不用怕,沒事的,就當是給自己的一次嘗試吧!”我看了看阿姨,又看了看表姐。就當一次嘗試吧!我想,于是我硬著頭皮跟著表姐向攀巖的地方走去。

  攀巖的`人并不多,但是觀看的人卻多得數不清,我和表姐買了票進了攀巖區(qū),當工作人員給我系好安全帶時,我的心里就像吊著十五個水桶一樣七上八下的,我猶豫著向高大的崖走去。我知道我害怕了,我不敢爬了,可是當我想起阿姨的話時,我又鼓足了勇氣向崖頂爬去。

  爬了一半的路程時,我以及沒有什么力氣了,我爬不上去了,表姐見我停了下來,對我喊:“加油,很快就到了!薄

  我沒力氣……沒力氣了,我……爬不動了。”我氣喘吁吁地說。

  表姐鼓勵我:“你要支持住,加油!我慢一點,等等你啊!”

  我說:“不用了,表姐,你不用管我,繼續(xù)爬吧!”

  表姐只好說:“好,如果你真不行地話就下去吧,小心一點!

  我心里其實真的是想繼續(xù)爬上去,可是雙腳不停地顫抖,心有余力不足了。我只好退了下來。

  表姐爬上了巖頂,得到了象征勝利地一個禮物,我向她表示祝賀。表姐對我說:“真可惜,你沒有爬到頂。”我笑了笑沒有回答,其實我已經感到很滿足了,因為我多少戰(zhàn)勝了一些恐懼,有勇氣跨出去去攀這個巖,雖然沒有到頂,可是我至少有了一些嘗試,有了一些攀巖的經驗,所以我很滿足了。

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