嘗試初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的嘗試初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
嘗試初中作文1
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著無(wú)數(shù)次的嘗試，這一次次的嘗試也將成為我們幫助我們更好前行的墊腳石。時(shí)而悠揚(yáng)，如涓涓細(xì)流，時(shí)而激昂，像浩浩波濤，有時(shí)靜緩，如一泓碧水，時(shí)而急奔，像濤濤江海，有時(shí)輕盈，如叮咚泉水。
悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲彌漫在我課余生活的上空，通過(guò)一次次的練習(xí)與嘗試，我已經(jīng)拿到了鋼琴八級(jí)等級(jí)證書。在閑暇的時(shí)候，我會(huì)拿起我的證書，回想我那一次次的考級(jí)經(jīng)歷。不止一次，我努力嘗試。果然是越努力的人越幸運(yùn)，因?yàn)槲覜](méi)有放棄，所以幸運(yùn)也沒(méi)有放棄我。在這段鋼琴考級(jí)的經(jīng)歷中，最令我難忘的便是考一級(jí)的那一次經(jīng)歷了。
八月的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地上的生靈。平時(shí)我是最怕熱的了，可那一天卻沒(méi)有什么感覺(jué)，或許是緊張過(guò)度的緣故吧�？墒钱�(dāng)我轉(zhuǎn)身看到爸媽兩眼閃爍著光芒的目光，我便惴著忐忑的心走入大廳。我坐在了靠旁的沙發(fā)上，傾聽(tīng)那大姐姐彈完樂(lè)曲后，心里更加誠(chéng)惶誠(chéng)恐了，心想，我肯定沒(méi)有她們彈得好，怎么辦？這時(shí)，突然又轉(zhuǎn)了個(gè)一百八十度的大彎，想到我平時(shí)那么用功地去練習(xí)，怎么會(huì)比她們差呢？于是，我深深呼吸了一口氣，坐在琴椅上，環(huán)顧了一下四周，向老師報(bào)告了我的考號(hào)，便開(kāi)始了演奏，沒(méi)想到感覺(jué)還真的不錯(cuò)，幾首歌曲彈下來(lái)蠻順暢的，我偷偷地看了看老師的臉色，他們都帶著微笑，我知道我還彈得不錯(cuò)，我高興地走出了考場(chǎng)。
現(xiàn)在回憶起那時(shí)的事來(lái)，我想，當(dāng)時(shí)如果我沒(méi)有自信的話，那么肯定會(huì)因?yàn)榫o張而出差錯(cuò)�？磥�(lái)自信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，也是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，要遇到種種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。
人只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能使人有勇氣堅(jiān)定地走向理想之塔。
所以，我們應(yīng)該懂得在現(xiàn)實(shí)生活中，自信是大力之神，它使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。
嘗試初中作文2
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定成功，但一定會(huì)有所獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。
從出生以來(lái)，一日三餐都由母親張羅，也許有的孩子認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，卻為何不認(rèn)為我們?yōu)槟赣H忙忙也是理所當(dāng)然的呢？嘗試為母親做一頓飯吧！
那一年，我11歲。
這天，日夜操勞的母親累倒了，躺在床上，嘴里呼呼地喘著粗氣，兩腮通紅。我看著很心痛。這里，時(shí)鐘不緊不慢地敲了12下，可媽媽還餓著肚子。怎么辦呢？我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)飯呀！思來(lái)想去，我還是決定自己試試。
先做一碗姜湯吧，每次我感冒媽媽都給我喝這個(gè)湯驅(qū)寒。我往鍋里添水，開(kāi)煤氣爐，右手?jǐn)Q開(kāi)關(guān)，“啪！”咦？火沒(méi)著。再重復(fù)，還是沒(méi)打著火。經(jīng)檢查一番，哦，原來(lái)沒(méi)開(kāi)煤氣瓶�；鸫蛑�，切姜，倒入沸騰的水中�？唇谒蟹v了好久，感覺(jué)應(yīng)該熟了，起鍋，倒入碗中，小心翼翼地端到房間給媽媽喝。媽媽慢慢撐起身子嘗了一口，沙啞地說(shuō)：“沒(méi)放鹽�！蔽矣中⌒囊硪淼囟嘶貜N房加鹽。得放多少呀？我又折回房間小聲地問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“不用很多。”于是，回到廚房，我往碗里放了兩湯匙鹽，本想再放一點(diǎn)，想想也覺(jué)得夠了。又端到床前，媽媽皺著眉頭喝了起來(lái)，也許媽媽太難受，喝了一半，沒(méi)再喝了。
回到廚房，我心里美滋滋地想：媽媽，以后我都會(huì)這樣照顧你的！順手把碗里的姜湯喝了一口，來(lái)不及咽，就“啵~~”噴出來(lái)了，好咸！怪不得媽媽喝湯時(shí)是皺著眉頭的。我的鼻子頓時(shí)酸酸的。
吸了吸鼻子，我再挽起衣袖，再費(fèi)了九牛二虎之力，為媽媽做了番茄炒蛋，盛了碗早上的'冷飯，淋了菜汁�？粗鴭寢尦缘媒蚪蛴形叮议_(kāi)心地笑了。
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，使我明白了——孝順父母從現(xiàn)在開(kāi)始。
嘗試初中作文3
人生是需要一次一次的嘗試的，如果連一次嘗試的勇氣都沒(méi)有，那么你就一直不會(huì)進(jìn)步。
人生這條長(zhǎng)路，也就像在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣，是需要一點(diǎn)一點(diǎn)的成功，來(lái)?yè)Q取最后的勝利。很多事情我們剛開(kāi)始都不會(huì)，但是如果不敢嘗試著去做的話，那么你永遠(yuǎn)都不可能會(huì)這件事。比如學(xué)騎自行車。在我6歲的時(shí)候，我媽媽從廣東給我?guī)Щ厝ヒ惠v自行車，我不會(huì)騎，就開(kāi)始學(xué)，第一次騎車是要多害怕有多害怕，車子一搖一晃的生怕會(huì)一不小心摔下去，可是，我就是害怕，我也要將它學(xué)會(huì)，也就是在那年，我摔倒了無(wú)數(shù)次，掉過(guò)河里2次，相信這比很多同學(xué)學(xué)騎自行車都艱難一些吧，不過(guò)我還是堅(jiān)持了下來(lái)，半個(gè)月之后就可以騎著自行車跑這跑那了，很多人都說(shuō)這樣一個(gè)小孩子都可以把自行車騎這么好，真聰明吖。聽(tīng)著他們的贊揚(yáng)，心里美滋滋的，在心里說(shuō)了句，那是你們沒(méi)看到我騎到河里的時(shí)候。
出來(lái)工作，也是需要嘗試的。拿我的工作來(lái)說(shuō)，印刷，這個(gè)工作中是需要一次一次的嘗試，才能夠成為師傅的，很多人都要學(xué)1年多，甚至4年到5年，其困難程度可想而知，第一次來(lái)，看著機(jī)器高速工作，并且要時(shí)不時(shí)的從紙堆里抽出一張檢驗(yàn)，我第一抽就把下邊好幾張弄亂了，嚇得我也不敢抽了，不過(guò)我還是想，如果想要做師傅，就必須克服現(xiàn)在的困難，這些東西，你遲早要會(huì)的。也就是如此吧，我克服了一個(gè)又一個(gè)困難，嘗試了一次又一次，成功了一次又一次，其中奮斗的樂(lè)趣，也只有我能體會(huì)吧。嘗試，也算是種樂(lè)趣。
如果你一次都不敢嘗試，那么你只能是最后的失敗者。其實(shí)回頭看看，發(fā)現(xiàn)很多事剛開(kāi)始做的時(shí)候，都是很害怕的，但是就是因?yàn)槟菚r(shí)的硬著頭皮去嘗試，去勇敢的做第一次，當(dāng)把這件事做好了，也發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不難吖，并且還得到了這么多經(jīng)驗(yàn)，還有這么多樂(lè)趣，何樂(lè)而不為呢？
嘗試，就是成功的前提，如果嘗試了，那么就成功了一半，如果一次都不敢嘗試，那么就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。
嘗試初中作文4
在我們的生活當(dāng)中，總是有很多事情要在多次的嘗試之后，方能成功……
那是一節(jié)再普通不過(guò)的數(shù)學(xué)課，可當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室時(shí)，手里卻抱著一沓厚厚的數(shù)學(xué)卷子。老師把卷子發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)那竟然是去年的模擬卷，哎！一定很有難度吧！
很快便進(jìn)入了做題狀態(tài)，一開(kāi)始并不覺(jué)得有多難，我自信地?fù)]舞著手中的筆，但寫到后面時(shí)，我粗略地瞟了一眼，呀！可壞了，幾乎沒(méi)有一道會(huì)寫的，心中不由地忐忑起來(lái)。就在這時(shí)，一道帶入求值的題蹦入眼簾，關(guān)于xy的式子很長(zhǎng)，無(wú)疑這是一道有著超級(jí)難度的題，我在耗費(fèi)了幾分鐘后竟然仍是百思不得其解的狀態(tài)，當(dāng)我感覺(jué)自己可愛(ài)的腦細(xì)胞即將燃盡之時(shí)，便不得不像老師求救了。
老師面前，只是一個(gè)小小的提示，我便恍然大悟了。我快速回到座位上，繼續(xù)著后面似乎更加艱難的挑戰(zhàn)……
在我面臨著最后一道難題時(shí)，便開(kāi)始反復(fù)地思考，不停地計(jì)算，卻越想越著急，可一想到這已經(jīng)是最后一道難題，馬上就會(huì)迎來(lái)成功的喜悅時(shí)，我便又充滿了信心，堅(jiān)信一定會(huì)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，頓時(shí)心中像在茫茫大海上，看見(jiàn)了一座高高聳立的燈塔，鼓舞著我向前前進(jìn)……
在下課鈴即將來(lái)臨之際，終于成功將那道難題破解。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上大聲宣布著成績(jī)：“韓一帆，117分。”看著手中的卷子，心里興奮不已，只錯(cuò)了一道計(jì)算題。
為什么做題不再細(xì)心點(diǎn)兒呢？為什么不仔細(xì)檢查呢？如果那樣不就可以得滿分了？
是��！在我們的生活當(dāng)中，有很多事只要在多次努力之后，就一定能取得應(yīng)有的成功。
嘗試初中作文5
那是我第一次成功的嘗試，我十分高興。因?yàn)槲医K于克服了我曾經(jīng)認(rèn)為最難的事——打針。
我是個(gè)膽子很小的人，尤其在打針?lè)矫�，每�?dāng)我看見(jiàn)那些打完針出來(lái)的小朋友都是嗚嗚大哭的時(shí)候，我心里就有種恐懼感。因此我就默默地對(duì)自己說(shuō)：“千萬(wàn)不能生病，即使生病了也不去打針�！�
有一天，我看見(jiàn)我的朋友彭香眾打針，我看見(jiàn)那尖尖的針頭，心里就發(fā)涼，彭香眾打完針出來(lái)后，我問(wèn)他痛不痛，他說(shuō)一點(diǎn)兒也不痛。他問(wèn)我：“難道你生病的時(shí)候沒(méi)有打過(guò)針嗎？”我不好意思回答，轉(zhuǎn)頭就走，臉紅通通的，像是偷了別人家里的錢，被人當(dāng)場(chǎng)抓住一樣。
一天晚上，我不知不覺(jué)地把被子踢掉了，窗戶也沒(méi)有關(guān)好，我就覺(jué)得特不舒服。幸好奶奶半夜起來(lái)去小便發(fā)現(xiàn)我生病了，就急忙送我去診所。奶奶抱著我連電筒也沒(méi)顧上拿，就出門了。雖說(shuō)是臘月晚上，可是奶奶的汗就像雨一樣從頭往下滴，還冒著熱氣呢。在路上奶奶差一點(diǎn)就跌倒，終于到了醫(yī)生家，奶奶急忙上前敲門，醫(yī)生打開(kāi)門，奶奶向他說(shuō)明了情況，醫(yī)生就讓我們進(jìn)去了。醫(yī)生幫我量了體溫，說(shuō)我發(fā)高燒了，必須打針。我說(shuō)：“我不打針，我不打針！”奶奶溫和地對(duì)我說(shuō)：“盼盼，聽(tīng)奶奶的話，打針會(huì)很快好的，知道嗎？”“我就不打針，我寧愿吃藥也不打針�！蓖蝗�，我心里好像做錯(cuò)了什么，回頭看看奶奶那焦急而又懇求的眼神，想起這已過(guò)七旬的老人家一路背我來(lái)診所的情景，又看了看醫(yī)生準(zhǔn)備好的針，好像在向我展示它的厲害“敢不敢��？”我痛下心來(lái)說(shuō)：“打就打吧�！�
嘗試初中作文6
姐姐的手指輕輕搭著畫筆，筆尖浸入不同色彩的顏料，在油畫布上靈巧地飛舞。輕描淡寫的幾筆，就勾勒出一只精神抖擻、振翅欲飛的雄鷹。我在一旁看著，既羨慕又嫉妒，當(dāng)即纏著父母，非要去學(xué)習(xí)繪畫。
枯燥的素描練習(xí)早已把我剛開(kāi)始的興趣沖刷得一干二凈。每個(gè)周末，一樣的教室里，一樣的位置上，一樣的光線下，總放著那幾個(gè)簡(jiǎn)單的石膏體。漸漸的，我便自以為是起來(lái)，總感覺(jué)畫得挺不錯(cuò)的。老師卻看得連連搖頭，將我的“大作”拿的稍遠(yuǎn)一些，問(wèn)道：“你現(xiàn)在再看看你的畫面�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)自己的畫紙上一團(tuán)糟，混沌一片�！澳銍L試一下，把光線直接照射的地方畫的淺一些。”
那一年，我八歲。
到練習(xí)靜物的階段了，每次要練習(xí)的，就是畫桌子上的三個(gè)蘋果。畫呀畫呀，一天，一個(gè)同學(xué)忍不住問(wèn)老師：“您每天都讓我們畫一樣的內(nèi)容，我們的繪畫水平會(huì)提高嗎？”老師笑笑說(shuō)：“雖然是一樣的東西，但可以嘗試運(yùn)用不同的繪畫筆法，不斷創(chuàng)新，把它畫的不一樣。”“嘗試……創(chuàng)新……”我小聲地嘟囔著，對(duì)嘗試有了朦朧的印象。
那一年，我十歲。
開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫人物肖像了，但我不是把眼睛涂成了黑眼圈，就是畫出的紋理太密太深，層層疊疊，十分怪異。我為此十分苦惱，卻又找不出解決的辦法�！澳蔷痛竽懙膰L試新的畫法，不要把細(xì)紋一筆一筆描出來(lái)，不要踏著原來(lái)的印跡兜圈子。”老師的話一針見(jiàn)血，一下子解決了我的難題。
這一年，我十二歲。
幾年來(lái)，我繪畫水平不斷提高，這和不斷嘗試有莫大的關(guān)系。這樣做不行，那就換個(gè)思路換個(gè)方法嘗試，成功不就是由不斷嘗試而來(lái)的嗎？嘗試是人生必不可少的經(jīng)歷，只有在嘗試中成長(zhǎng)的人，才能擁有繽紛的人生，才能體會(huì)成功帶來(lái)驚喜萬(wàn)分。
嘗試初中作文7
天氣陽(yáng)光明媚，灼熱的照耀在跑道上，陽(yáng)光越來(lái)越旺，像是在提醒我，堅(jiān)持下去，你就光榮地通過(guò)這次跑步測(cè)試，堅(jiān)持是勝利。
那是體育課前一次今天動(dòng)人的嘗試，“xxx人呢？，趕快就位，”而我準(zhǔn)備就緒，心突然怦怦地跳了起來(lái)，腿有點(diǎn)軟，莫名其妙的緊張起來(lái)，體育老師跑在我們說(shuō)，要比四圈，那時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)了雷聲和烏云的畫面，“四圈啊！我平時(shí)只跑得兩圈之余，不知道該怎么辦才好”，一群人像風(fēng)兒一樣從我面前飛過(guò)，我還在跟我的意志作斗爭(zhēng)。
而老師催促得跑快一點(diǎn)，但由于天氣炎熱和身體無(wú)力的原因，我快要放棄了，想停下奔跑的腳步，所以走了幾步，我還不想放棄，最后時(shí)刻，繼續(xù)回到比賽的跑道上來(lái)。
我心里數(shù)的圈數(shù)，下，最后幾步到了三圈了，堅(jiān)持啊，但我力不從心，在開(kāi)始跑到最后半圈的時(shí)候，不行，我忍受不了胸口難受，腳無(wú)力的折磨，寄托的喊了一聲，腳步也停了下來(lái)，過(guò)了一塊，我聽(tīng)到對(duì)面?zhèn)鱽?lái)，鼓勵(lì)我，叫我堅(jiān)持下去的，叫喊聲：“xxx同學(xué)快點(diǎn)跑起來(lái)，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是我同班的同學(xué)，某某某”，由于他對(duì)我的鼓勵(lì)，我不管胸口有多么難受，腳重的抬不起來(lái)的幻境，我仍然堅(jiān)信，只要自己的毅力還在，沒(méi)有什么做不到的事情。
這是我一長(zhǎng)跑比賽嘗試，我要認(rèn)真對(duì)待，不辜負(fù)那位同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。
四圈的最后幾步了，其他人都完成了，我在這不久到終點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們異口同聲的喊，加油，我到終點(diǎn)的，到終點(diǎn)了。心也跟著松解起來(lái)，還好，我不是最后一位通過(guò)這次跑步的測(cè)試；更加堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)說(shuō)法了。
這次讓我明白，無(wú)論做任何事，只要堅(jiān)持信念，你就會(huì)達(dá)到你想要的目標(biāo)，快打敗那些阻礙你走這條路的“壞蛋”。無(wú)論小事還是大事，都要努力嘗試一次，找出不一樣的自己。
不止一次，我努力嘗試著。
嘗試初中作文8
沒(méi)有勇氣的人生是蒼白無(wú)力的孤行，沒(méi)有勇氣的生活是暗淡無(wú)光的虛度，人生苦短，唯夢(mèng)想和勇氣不可辜負(fù)，岳飛的三十功名塵與土，文天祥的留取丹心照汗青，貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉，海倫凱勒的假如給我三天光明，這些勇氣都彪炳在史冊(cè)上，留傳在故事里。勇氣有時(shí)候是一瞬間的閃念，有時(shí)候是一輩子的執(zhí)念，勇氣是在你看清事實(shí)真相后，依然熱愛(ài)生活……
面對(duì)挫折不放棄是一種勇氣，挑戰(zhàn)自己的不可能是一種勇氣，面對(duì)困難堅(jiān)持不懈也是一種勇氣，只有這樣，才會(huì)成功，所以勇氣是走向成功的開(kāi)始，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，堅(jiān)持下來(lái)，不管成功與否，你都是成功的，說(shuō)到阿爾法，大家都會(huì)想到圍棋，圍棋在我國(guó)有著上千年的歷史，是我國(guó)博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，但是最近美國(guó)推出一款系統(tǒng)“阿爾法圍棋”，我國(guó)的頂尖冠軍棋手都前往挑戰(zhàn)，卻都紛紛敗下陣來(lái)，幾乎沒(méi)有人敢去挑戰(zhàn)它。但是柯潔，一個(gè)二十剛出頭的小伙，卻要與其對(duì)抗。有的人說(shuō)：“初生牛犢不怕火”對(duì)，就是這樣！別人都不敢去做的，他去做了，這不正是一種勇氣嗎？為了捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化，愿意去挑戰(zhàn)極限，不是一種勇氣嗎？正是這種勇氣，驅(qū)動(dòng)著他更加努力的去學(xué)習(xí)圍棋，去奮斗，慢慢的向成功走近。
當(dāng)今，我國(guó)的航天事業(yè)而不斷發(fā)展，這都起于一個(gè)開(kāi)端，載人火箭神州五號(hào)的發(fā)射，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人敢去嘗試接受這個(gè)艱巨的任務(wù)，但是楊利偉，他接受了。當(dāng)火箭升空的那一刻，他心中只有一個(gè)念頭：“我是在為中國(guó)人而飛！”
難道這不是一種勇氣嗎？為了一個(gè)民族的進(jìn)步而奮斗，愿意冒著犧牲的危險(xiǎn)去為中國(guó)邁開(kāi)艱難的一步，這是一種勇氣。是中國(guó)走向成功的開(kāi)始。
勇敢的去嘗試是成功的開(kāi)始。
勇敢成就未來(lái)，成就成功，勇氣是成功的一半。古往今來(lái)有多少先驅(qū)烈士英勇無(wú)畏，他們?yōu)槌晒Χ极I(xiàn)出了血與淚水的代價(jià)，這又何嘗不是一種勇氣！
勇敢嘗試是走向成功的開(kāi)始。
嘗試初中作文9
我向來(lái)就是一個(gè)比較害羞、內(nèi)向的男孩，跟別人說(shuō)話都會(huì)臉紅，要是讓我上課在這么多同學(xué)面前發(fā)言，我是想都不敢想的。
可是，媽媽偏偏叫我一定要多發(fā)言，還說(shuō)發(fā)言就可以證明上課真的在聽(tīng)，就不會(huì)開(kāi)小差，不會(huì)走神了�？墒俏艺f(shuō)什么也不愿意，因?yàn)槲倚睦锟傆形覔?dān)心的事情：“萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了怎么辦？同學(xué)會(huì)嘲笑我嗎？老師會(huì)批評(píng)我嗎？萬(wàn)一我舉手老師不叫我，同學(xué)會(huì)笑我出風(fēng)頭嗎……”我估計(jì)這些擔(dān)心應(yīng)該是所有害羞的同學(xué)在舉起手前經(jīng)常會(huì)思考的問(wèn)題。
因?yàn)槲乙恢辈话l(fā)言，老師從來(lái)沒(méi)注意過(guò)我，我多么羨慕那些上課發(fā)言的同學(xué)��！但我沒(méi)有勇氣舉起我那裝了鉛的手，在班里，不發(fā)言的我，是個(gè)可有可無(wú)的角色。我心里充滿了悲哀。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師破天荒地叫了我，我“噌”地站了起來(lái)，像受到電擊般，茫然又害怕地看看四周，老師充滿期待地等著答案從我嘴里蹦出來(lái)。而我緊張地張了張嘴，卻沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響。老師笑了笑，說(shuō)：“不會(huì)，那就坐下吧！”我當(dāng)時(shí)恨不得把自己的嘴扯下來(lái)！這么關(guān)鍵的時(shí)候?yàn)槭裁凑f(shuō)不出來(lái)呢？這樣多對(duì)不起老師��！第二天上語(yǔ)文課，我驚訝地看到了我舉起的我寶貴的右手！我想把手拉下來(lái)，可手卻依然挺立在那。我的心又有點(diǎn)忐忑了，怎么辦？老師的目光穿過(guò)“千山萬(wàn)水”還是飄到了我這里，“孩子，你來(lái)吧！”我的臉一下子紅了，我小心翼翼地站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地報(bào)了答案，老師高興地說(shuō)：“很好！”我聽(tīng)了驚喜地望了望周圍的同學(xué)們，有羨慕，有嫉妒……這種滋味太美妙了！我想：“原來(lái)發(fā)言也不那么可怕嘛！”
你聽(tīng)，我們教室里怎么又多了一道洪亮的聲音？原來(lái)是我在發(fā)言！這時(shí)，如果你問(wèn)我害怕嗎，我可以大聲自信地告訴你：“舉手發(fā)言，讓我在嘗試中學(xué)會(huì)了自信，讓我在自信中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！”
嘗試初中作文10
成功在于多次的嘗試。無(wú)論是做什么，都很難一次就取得成功，一次就做得足夠完美。我們只有一次又一次的嘗試，一次又一次的積累經(jīng)驗(yàn)，再將這些積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用起來(lái)，才有可能取得近乎完美的成功。
作為中學(xué)生的我們，正處于似懂非懂的年齡，所以，一次次的嘗試與創(chuàng)新對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們要勇于去嘗試并接受新事物，我們要勇于去嘗試克服困難過(guò)關(guān)斬將，我們要勇于去嘗試為父母分擔(dān)……我們要嘗試的太多，但是這些嘗試所帶來(lái)的結(jié)果，教會(huì)了我們成長(zhǎng)。
就在今年的九月一日，我猶豫不決地來(lái)到這令我向往而又心生恐懼的校園，我向往著以后無(wú)憂無(wú)慮的生活，卻又因軍訓(xùn)這個(gè)項(xiàng)目的嚴(yán)酷而感到畏懼。在訓(xùn)練的第一天，我們對(duì)所有動(dòng)作都不熟悉，個(gè)個(gè)都懶洋洋的，不愿與之配合，而教官一次又一次的悉心教導(dǎo)，讓我們拾得了信心，我們開(kāi)始不斷充實(shí)起來(lái)。第一個(gè)任務(wù)是站好站姿，抬頭、挺胸、收腹。我們個(gè)個(gè)都提起精神努力站直，教官也下來(lái)給我們輪流矯正姿勢(shì)�？烧l(shuí)知，才沒(méi)有幾分鐘，在烈日炎炎下的我們?cè)缇蜌獯跤跏懿涣肆耍‰m然天氣很炎熱，可是“堅(jiān)持”這一信念讓我們克服了這一難關(guān)。我們留著熱汗，一次又一次地嘗試著標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，一次又一次地眩暈，一次又一次地堅(jiān)持……終于，通過(guò)這些不斷堅(jiān)持得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我們得到了教官滿意的答案！當(dāng)然，我們對(duì)自己更加滿意！
是嘗試將我們從滿地打滾變成走正步，是嘗試將我們從牙牙學(xué)語(yǔ)變成說(shuō)正規(guī)話，是嘗試讓我們懂得了父母的關(guān)心與愛(ài)，是嘗試讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！
我們要不斷嘗試，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們歡樂(lè)，帶給我們成績(jī)，帶給我們成功！嘗試乃成功之母！讓我們迎著陽(yáng)光不斷嘗試吧！
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