一次什么的嘗試初中生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一次什么的嘗試初中生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一次什么的嘗試初中生作文1

　　嘗試。嘗試人生，嘗試為人處世，不管成功與失敗，你總會(huì)得到意想不到的收獲。嘗試很普通，任何一個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，我也不例外。

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了奧數(shù)競(jìng)賽，我當(dāng)然也興致勃勃地報(bào)了名。接下來(lái)幾天我都在奧數(shù)的戰(zhàn)場(chǎng)馳騁，精心準(zhǔn)備。

　　時(shí)間過(guò)得真快，到了考試的時(shí)候了。考場(chǎng)上，當(dāng)老師把卷子分下時(shí)，一道道難題擺在我的面前，我用最快的速度瀏覽了一遍，還好，大部分的題目我做過(guò)。在“刷刷”的`筆聲中，我過(guò)五關(guān)斬六將，許多道原本張牙舞爪，不可一世的題目都成了我的手下敗將。正當(dāng)我心里有些飄飄然，以為這次一定可以考個(gè)高分時(shí)，一道題突然像攔路虎一樣跳了出來(lái)把我給難住了，怎么想也想不出。我一手托著下巴冥思苦想，一手在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)著，盡管我絞盡腦汁，可答案就是不出來(lái)，不是多了一位數(shù)就是多加了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。“哎呀，這道題到底該怎么做呀，天哪，快救救我吧！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對(duì)這道題幾乎絕望了。無(wú)意間，我看見(jiàn)草稿上列著的算式，頓時(shí)眼前一亮，找到了突破口。雖然可以做對(duì)這道題的希望渺茫，可只要有一絲的希望，我們也不要放棄，老師不是教導(dǎo)我們要勇于嘗試嗎？我一邊想著，一邊試著列算式，一分鐘過(guò)去來(lái)了，兩分鐘過(guò)去來(lái)了，一刻鐘過(guò)去了，我馬不停蹄地奮筆疾書(shū)。啊，原來(lái)是這樣做呀！我恍然大悟，高興得差點(diǎn)笑出聲來(lái)，要不是還在考場(chǎng)上我肯定會(huì)一蹦三尺高。我抑制不住心中的激動(dòng)，悄悄伸了“V”型手勢(shì)。

　　兩天過(guò)去了，成績(jī)公布了。我考了80分，全校第一名。我高興得像小兔子一樣蹦跳著。

　　這次嘗試，我嘗到了成功的甜頭，也懂得了一個(gè)道理：做任何事都要勇于嘗試，不管成功也好，失敗也好。只要我們努力過(guò)，就不會(huì)在今后的人生路上留下絲毫的遺憾！

　　童年如夢(mèng)，是歡樂(lè)的，是美好的。

　　童年的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。每一次成功，都有嘗試，不嘗試，怎會(huì)有收獲呢？記得那是一次成功的嘗試。作為一個(gè)十來(lái)歲的孩子，我已經(jīng)會(huì)做一點(diǎn)大人們的事了，幫爸爸媽媽買(mǎi)東西、掃地、拖地，我都做得沒(méi)有一絲錯(cuò)誤，就像一個(gè)小當(dāng)家。但這些成功，少不了那次嘗試。

一次什么的嘗試初中生作文2

　　又一次，我在看課外書(shū)的時(shí)候，看到了一個(gè)叫做“紙能夠托住水”的實(shí)驗(yàn)。于是，我決定親自嘗試看看。

　　我拿出了一個(gè)杯子，一張紙片和一個(gè)塑料臉盆。

　　我把一些水倒入杯子里面，再將紙片放在杯口上。接著，我小心翼翼地將杯子給倒過(guò)來(lái)，等待“奇跡”的出現(xiàn)�？烧l(shuí)知道，水一下子就把紙片給沖走并且流了出來(lái)。我覺(jué)得奇怪，于是我又再做了一遍，卻又失敗了。

　　我疑惑不解，心想：“這真是奇怪了，我明明按照書(shū)上的做法啊，怎么就是沒(méi)有辦法成功呢？難道是我哪里做錯(cuò)了嗎？”我想破頭也想不出一個(gè)答案，最后我決定去尋問(wèn)我的爸爸。

　　爸爸聽(tīng)完了我的問(wèn)題以后，要求我將這個(gè)實(shí)驗(yàn)做一次給他看。我又按照剛才的`方法做了一遍，我本以為這一次說(shuō)不定會(huì)成功。結(jié)果，只聽(tīng)“嘩”的一聲，水又流出來(lái)了

　　爸爸看完，笑著說(shuō)：“我看你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就有幾個(gè)錯(cuò)誤：第一是你在裝水的時(shí)候沒(méi)有將誰(shuí)給裝滿(mǎn)，這樣水面的上方就會(huì)有空氣，當(dāng)你將杯子給到過(guò)來(lái)的時(shí)候，紙面上方和下方就都有大氣壓力，水就會(huì)流出來(lái)；第二就是你將杯子給倒過(guò)來(lái)的時(shí)候速度不夠快，所以也會(huì)失敗�！卑职终f(shuō)完，還示范一次給我看。

　　我按照爸爸告訴我的方法重新來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這一次，我把杯子里面的水裝滿(mǎn)，并且用紙片把杯口蓋住，然后快速地將杯子給倒扣過(guò)來(lái)，再小心翼翼地放下按住紙片的那一支手。嘿！成功了，水一滴也沒(méi)有流出來(lái)�！鞍�，成功了！”我高興的叫起來(lái)。然后，我又反復(fù)做了幾次，全部都成功了！

　　爸爸還說(shuō)：“水之所以可以托住水，是因?yàn)橛写髿鈮毫�，紙下方的大氣壓力支撐住了紙�？諝鈱?duì)我們周?chē)�的東西都會(huì)有壓力作用，就產(chǎn)生了大氣壓。只要不讓水流動(dòng)，空氣可以支撐住大約十米高的水柱�！�

　　我問(wèn)爸爸：“既然大氣壓力這么大，那為什么我沒(méi)有感覺(jué)到呢？”

　　“那是因?yàn)槲覀兩眢w里面也有大氣壓。我們?nèi)松砩系谋砻婷娣e大約是二平方米，受到的壓力相當(dāng)于三頭大象的重量呢！如果我們身體里面沒(méi)有大氣壓，人類(lèi)早就被壓扁了�！�

　　這真是一次有趣的嘗試。在這次嘗試中，我了解到，我們要多觀察身邊的現(xiàn)象，多思考其中的科學(xué)道理，這樣我們才能在生活中學(xué)到更多的知識(shí)和道理！

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