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老師生氣的作文(通用22篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的老師生氣的作文,歡迎閱讀與收藏。
老師生氣的作文 1
今天下午第一節(jié)課是音樂課,可是,這節(jié)課卻是左老師來上的。這是是為什么呢?
因為我們大家對副課都不在乎。雖然上課鈴聲打響了,但老師沒來,同學(xué)們都在教室里打打鬧鬧,不讀老師讓我們抄的《歌聲》可是過了一會兒,班中的吵鬧聲在那一刻停住了。原來,是左老師來了。老師氣得滿臉通紅,嘴角往下撇,眼睛瞪著我們一個個,走進教室“砰”的.一聲用力把門關(guān)上。老師氣急敗壞的說:“難怪音樂老師趙老師不愿意上我們班的課了,原來班上那么吵。我還以為不管什么課你們都像上語文課一樣呢!這節(jié)課可不是我要來的。我說過‘做好自己,快樂不已’,你們怎么就做不好自己呢?”說完這一番話,老師無可奈何地嘆了口氣,繼續(xù)上語文課了。
我們上副課時的表現(xiàn)的確不怎么好,今后,我們一定改掉上課說話的毛病,認(rèn)真上好每節(jié)課,讓上我們班課的老師都能快樂不已。
老師生氣的作文 2
準(zhǔn)備上課了,毛老師走進來,本來應(yīng)該看到同學(xué)們坐好,可沒想到……
教室里有同學(xué)居然在打架!雖然上課鈴響了,可他們還在打著,教室里一片烏煙瘴氣……此刻,毛老師突然出現(xiàn)在教室門口,驚愕地眨著眼睛,臉上先是一陣紅,接著是一陣鐵青。突然,他大步?jīng)_上講臺,挺了挺身子,掄起右手使勁往桌上一拍,他盯著我們,臉上剛剛還在顫抖的肌肉突然不動了。時間仿佛靜止了一般。過了好一會兒,他厲聲怒吼道:“是誰?是誰敢在課堂上打架?等下自覺到我的辦公室去!現(xiàn)在開始上課!”
同學(xué)們都暗暗松了一口氣。
毛老師的課剛講到一半,教師的角落里又有人在說小話。馬老師直接掄起教材,“啪”的一聲脆響,教材重重地拍在講臺上,教室里瞬間安靜了下來!笆钦l?敢在我的`課上講小話?”毛老師巡視了課室一圈,“很好,全體同學(xué)下課罰站!”
下課后,同學(xué)們一直被罰站著。
老師生氣的作文 3
在我正品味著濃濃的書香的時候,突然,老師大發(fā)雷霆,對著王旭博發(fā)脾氣。我被老師嚇的魂飛擴散,書都扔了。我問同桌:“地震了嗎?嚇?biāo)牢伊耍薄安,老師正對王旭博發(fā)脾氣呢!”俺的娘啊!頭一回見老師發(fā)這么大的脾氣。呵呵,接下來就有好戲看了。
只見老師怒氣沖天,臉都?xì)饧t了,之后老師忍不住了拿著語文書,啪的一聲,語文書拍在了王旭博的頭上。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在旁邊都看不下去了,可是只能在旁邊小聲地說:“老師不要發(fā)脾氣了,氣大傷身。”本來老師的氣不太大,可卻被王旭博的一句謊話給火上澆油。轟的一聲從原來的100度沖到了534度。老師是太沖動了。發(fā)這么大的脾氣真是該拿滅火器噴一噴了。最后,火終于滅了,繼續(xù)給我門上課。
我頭一回看見老師發(fā)這么大的`脾氣,太恐怖了,太恐怖了。以后真應(yīng)該聽老師的話。認(rèn)真完成做作業(yè)。讓老師每天開開心心的給我們上課。
老師生氣的作文 4
學(xué)校要舉行校運會了,趙老師在讓體育委員夏雨涵報參加這次運動會的足球運動員的名字。大家都很興奮,躍躍欲試。
可一會兒,秦靜怡撅起嘴跑到趙老師跟前不服氣地說:“趙老師,夏雨涵沒報我們女生的名字!
夏雨涵沒等趙老師開口,搶著反駁:“我干嘛要選你們女生?這么弱!”
秦靜怡被駁得一時沒詞兒了:“你……你……”她只好用求助的.眼神看著趙老師。
“如果不帶女生,那我們班就少了5個運動員,你認(rèn)為能踢得過其它班嗎?”趙老師臉上還是很和藹,不過我從語氣里聽出她內(nèi)心已經(jīng)不高興了。
“沒有她們,我們男生一樣可以踢。我不想跟她們合作,她們參加,我就不參加了。”他一副無所謂的樣子。
“你這個孩子,虧你還是個體育委員!”趙老師提高了嗓門,語氣也變得嚴(yán)肅起來,“足球是集體項目,合作才是最重要的。你不參加就不參加,我們也不在乎你。其他男生參加,也要選女生運動員參加,不能搞性別歧視!
老師生氣的作文 5
你聽說過火山爆發(fā)嗎?我可是有過親身經(jīng)歷,我們老師發(fā)起火來可比火山爆發(fā)可怕100倍。
昨天是期中考試,今天早上一來老師的臉上就烏云密布,從黑邊眼鏡中透出的目光讓人看一眼都覺得可怕。
上課了,教室里安靜得連一根針掉下都能聽見。同桌不停的給我使小眼色,告訴我老師就要來了。全班都提心吊膽,高跟鞋的聲音由遠(yuǎn)而近,我的心都提到嗓子眼了!鞍パ健币宦暲蠋焷砹恕@蠋熌弥槐緯谖覀兩磉呑邅碜呷,我頭朝前,用余光注視著老師。終于火山要爆發(fā)了,老師把書扔到講臺上,氣得頭發(fā)都要豎起來了,老師的眉毛皺得打成了一個死結(jié),兩只眼睛殺氣騰騰,臉脹得通紅,好像下一秒就會滴出血來。老師大聲喊道:“你們怎么回事,期中考試90分以上的人只有7個,今天的`作業(yè)全部加倍……”
這樣的老師你們怕不怕?老師生氣的樣子是不是比火山爆發(fā)更加可怕?
老師生氣的作文 6
今天因為我們課堂上紀(jì)律不好,不小心把付老師給惹生氣了,只看見付老師吹胡子瞪眼的看著我們,說;“你們在說什么?是不是這兩天作業(yè)太少了?想加作業(yè)了?”給你們說我們付老師生起氣來可不是鬧著玩的`,有一次我們把付老師給惹生氣了,他一把抓住那個開“飛機”的人。一腳把他“送”到了門外。
這次付老師生氣起來像一頭大獅子一樣,大聲的說我們這個不對那個不好,結(jié)果,把我們?nèi)喽寂艘活D,當(dāng)時,我的心里像有一只小兔子一樣亂蹦亂跳的,嚇的我們大氣都不敢喘,生怕在這個時候出了什么差錯,再給老師火上加油。
付老師一臉不高興,表情讓“人過目難忘”,只見他挑起眉毛,瞪大了眼睛,說話聲音震耳欲聾,把我們吵得一個個像“霜打的茄子---蔫了!”
我們心里想著趕快下課吧,讓“霜”停一會吧!
老師生氣的作文 7
上課聽聲打響了,我們大家都回到自己的位置上,等待著語文老師來給我們上課。
沒想到的是,當(dāng)老師來了以后,她并沒有和往常一樣對我們笑,而是滿臉都是陰霾,我們大家看著情況不妙,小動作都不敢做了,安安靜靜的等著老師說話,班里靜的掉下一根針都能聽得見。
老師陰沉著臉走上講臺說:“我們班昨天交上來的作業(yè),我已經(jīng)看了,我要求古詩背默兩遍,但是很多同學(xué)只是默寫了一遍。”老師說完以后,很多同學(xué)都心虛的低下了頭。
老師接著說:“我對大家的要求是不是太松了,搞得你們直接違背老師的要求了,看來以后我要對你們嚴(yán)一些。這是第一次,我就不再追究了要是下次再出現(xiàn)這種情況,我就要懲罰了!甭犕昀蠋煹脑,大家都松了一口氣。
平時溫柔的老師生氣起來真的.好可怕,看來以后一定要認(rèn)真完成作業(yè),不能再偷工減料了,我可不希望再看到老師一生氣的樣子了。
老師生氣的作文 8
“叮鈴鈴”上課了,所有的班級都靜悄悄的,唯獨我們班好像下課似的吵鬧,忽然聽見“砰”的一聲,墻壁和門來了個大大的擁抱,班里就安靜的鴉雀無聲。
原來是滅絕師太——語文老師來了。調(diào)皮鬼乖乖地從課桌上安靜地跳下來;貪吃鬼立刻把沒吃的零食放到書包里,免得被老師沒收;班長極其羞愧,心想:我身為一班之長,竟然也會做這種壞學(xué)生的事情,一定要自我反省。我心想:如果不這樣做的'話就不會被老師罵!
語文老師怒氣沖沖地走到講臺上,拿著教鞭狠狠的砸了一下桌子,嚇的同學(xué)們魂飛魄散。老師頭發(fā)上冒著“三味真火”,眉毛像兩個倒八字,眼睛里冒著“熊熊烈火”,鼻子噴著氣像憤怒的公牛,讓我們毛骨悚然。嘴巴里念著唐僧的緊箍咒,還噴著讓我們陣亡的口水泡。
“叮鈴鈴”下課了,我們終于逃脫了老師的魔爪。
老師生氣的作文 9
你知道最恐怖的事情是什么嗎?火山爆發(fā)?還是海嘯來臨?都不對,而是我們班主任發(fā)火了。上課了,老師還沒來,教室里一下子炸開了鍋,我們班的調(diào)皮大王——王晨哲,拿起了一把掃帚當(dāng)琵琶,一邊“彈”一邊唱,還跳著他自創(chuàng)的民族舞,我們?nèi)嗌细Z下跳,發(fā)出的聲音足以掀翻整個屋頂。我們?nèi)鄽g聲笑語,不亦樂乎。
突然,全班同學(xué)鴉雀無聲,站在講臺上的'王晨哲防不勝防,動作也慢了半拍,剛跑了幾步,只聽老師大喊一聲:“站。 蓖醭空艿膭幼鹘┏衷诎肟罩,結(jié)果可想而知,可憐的他又得在教室外的寒風(fēng)中跳“迪斯科”了。老師的臉陰沉沉的,拉得比茄子還長,她氣得滿臉通紅,就像一只生了氣的“母老虎”。
她的雙眼像雷達(dá)掃描一樣掃過每一個同學(xué),忽然看到李俊杰還在做小動作,火冒三丈,大吼:“李俊杰!你也給我出去!”唉!李俊杰得去當(dāng)舞伴嘍。我們這才知道以后不要惹老師生氣,王老師生氣起來真像一堆在熊熊燃燒的火焰呀。
老師生氣的作文 10
聽力課開始了,我們都回到了各自的地方,等著語文老師給我們上課。
沒想到,老師來的時候,并沒有像往常一樣對我們微笑,只是臉上蒙上了一層陰霾。我們都是看著形勢不好,不敢做什么小動作。我們靜靜的等著老師說話,我們能聽到班里有一根針悄悄掉下來。
老師陰沉著臉走到講臺上說:“昨天我們班交的作業(yè)我看了。古詩詞我要求背兩遍,很多同學(xué)只寫了一遍!崩蠋熤v完后,許多學(xué)生內(nèi)疚地低下了頭。
老師接著說:“是不是我對大家的要求太寬松,讓你直接違背了老師的要求?看來以后我對你會更嚴(yán)格。這是第一次,我不追究了。如果下次再這樣,我會受到懲罰的.!甭犃死蠋煹脑挘蠹叶妓闪艘豢跉。
一個溫柔的老師平時生氣真的很可怕?磥硭院笠欢ㄒJ(rèn)真完成作業(yè),不能再偷工減料了。我不想再看到老師生氣了。
老師生氣的作文 11
今天下午,我們聽見了放學(xué)鈴聲,格外高興,因為最后一節(jié)老師一直讓練字,我們都很煩。
我們一下子變得非;钴S,說說笑笑,老師也聽見了下課鈴響,于是對我們幾個小組長說:”你們?nèi)グ炎詈笠还?jié)寫的字給我收上來!拔覀兪丈蟻砗,老師見我們還在說話,就讓我們等著數(shù)學(xué)老師來布置作業(yè),然后她就進辦公室了。
我們等了一會,老師來了,老師讓我們抄黑板上的題,然后回家做,沒想到我們說話聲音太大,還有一些班里不聽話的同學(xué)在班里亂跑。
老師一看,丟下一句話:”你們六點再放學(xué)吧!“說完,就走了。
不一會兒,我們班主任來了,她讓我們在班里呆著,一直待到五點多快六點的'時候才讓走,這一段時間,我把我的作業(yè)寫完了。
五點半了,可是有一個同學(xué)居然和別的同學(xué)說話了,老師一氣之下把他給開除了。
噓,老師生氣了。
老師生氣的作文 12
今天,其中考試成績出來了,我們惴惴不安的等待老師報成績。
上課鈴響了,我們端正的坐在教室里,老師用力的踢開門,只聽“啪”的一聲!門撞在了墻上。把我們嚇了一跳,我們?nèi)嗤瑢W(xué)注視著老師,只看那門,瑟瑟的顫抖著,老師生氣的`,快速的,怒氣沖天的走到講臺的,用力的,猛烈的把卷子摔在了講臺上,這種場面我們一定沒考好,我想。老師走下來,來到一個同學(xué)的桌前,非常用力的把手拍在了桌子上,把手又叉在了腰上瞪著我們:“你們呀!你們都快把我的老臉丟盡了,你們知道嗎?我在辦公室都不敢坐在那,要是有人問你們班的分?jǐn)?shù)怎么樣,我能回答嗎?”老師一邊生氣的說一邊用力的拍著自己的臉說。到這里我們徹底的絕望了。老師拿起黑板擦,一邊擦黑板一邊說:“我給你們講一遍,你們聽好了,如果不好好聽,我肯定讓你們哭!
這真是一節(jié)可怕的課!
老師生氣的作文 13
“叮鈴鈴”上課了,班里的同學(xué)還在吵鬧,忽然老師踹開門,抽出了教鞭,重重地甩了下去說:“都上課了你們還在吵鬧!
頓時同學(xué)們鴉雀無聲,“淘氣包”從椅子上跳了下來,坐得端端正正的!柏澇怨怼卑咽稚系牧闶惩滔氯,再把剩下的零食塞進書包!皶x”把自己心愛的書放進柜子里,省得老師在把書沒收,班長和課代表慚愧地底下了頭,臉漲得通紅,我想這次完蛋了。
老師拍了一下桌子,使用了獅吼功,嚇的同學(xué)們直發(fā)抖,老師說:“還有沒有道理了,上課吵吵鬧鬧!蔽已劬髁讼掳l(fā)現(xiàn)老師皺起眉頭,頭上冒著火,頭發(fā)都豎起來了,用含著怒火的'眼睛掃視我們,好像想燒死我們,鼻子冒著氣像憤怒的公牛,然后又像唐僧念緊箍咒,把我們這些孫悟空念的頭昏眼花。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們終于能逃出老師的五指山了。
老師生氣的作文 14
我們班來了位新老師,叫王阿帥,他又瘦又矮。漸漸的,我們發(fā)現(xiàn)他是個麻辣老師,誰要是敢惹他,就會像吃了四川火鍋一樣。
有一次,我們正在上課,王老師背過去寫字,忽然聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音。他猛地一回頭,眉頭擰成了麻繩,眼睛里充滿了冰渣子,冷冷地看著我們。所有人都冒著冷汗,打著寒戰(zhàn)。這時,王老師眼睛瞪得溜圓,惡狠狠地盯著張晏銘,仿佛惡狼盯著兔子。王老師的臉漲得通紅,拉得像驢一樣長。我心想:完蛋了!暴風(fēng)雨要來了!教室霎時鴉雀無聲,只剩老師粗粗的呼吸聲?蛇@一切張晏銘都渾然不知,還在睡大覺。
突然,王老師雙手高高揚起,重重的.往桌子上拍去。這聲音震耳欲聾,就像十級地震,桌子被拍的搖晃起來,粉筆也跌下桌子,摔成兩半。王老師的鼻孔一張一翁,喘著粗氣。我靜靜地望著窗外,自由飛翔的鳥兒,藍(lán)藍(lán)的天空!唉!簡直就是天壤之別!
你們可千萬別惹麻辣老師!
老師生氣的作文 15
教數(shù)學(xué)的李老師平時見到我們總是樂呵呵的,可今天卻怒容滿面,濃濃的兩道眉毛快要擰到一塊兒了。那生氣的樣子可把我們給嚇壞了,難道我們做錯了什么事嗎?
教室里鴉雀無聲,李老師洪亮的聲音把教室里的沉寂打破了:“這次的考試,你們明顯地退步了!崩罾蠋熌顷幊恋哪樝駸诘腻伒姿频',而我們的臉又蒼白了幾分。一直以來,我們班的成績在級里都是名列前茅,而這次成績這么差,也難怪李老師生氣的。
李老師坐在講臺的椅子上,我們也是端正地坐在課椅上。就這樣沉默了10分鐘左右,有一位同學(xué)忍不住了,便站出來說:“李老師,我們做錯了,我們不應(yīng)該驕傲,我們以后一定堅持不懈地努力學(xué)習(xí)!崩罾蠋燑c頭示意他坐下,接著,老師說:“改了還是好學(xué)生!崩罾蠋煹哪槤u漸地和藹起來,給我們說了一些學(xué)習(xí)的道理。
從此以后,我們也明白了“驕傲使人落后,謙虛使人進步!钡牡览。
老師生氣的作文 16
上個星期五是第二單元考試。我媽媽在考試那一天的早上對我說:“兒子,你要記住,不管老師在或不在都要最好做的自己!
第二單元考試到了,老師說她不在考場想考驗我們!袄蠋熐皠傔~出去,后腳就有一碗開水”沸騰“了那就是我們?nèi)炅。老師走出教室后我就?dāng)沒聽到開水沸騰的聲音。我老老實實地想 ,認(rèn)認(rèn)真真地寫。自己覺得寫的不錯。但是,第二天老師走進教室感覺很平靜,可當(dāng)老師把試卷”砰“的一聲砸在講臺上,我頓時感覺老師整個人就像石油點燃。背后那怒火高得驚人。∵@時老師問我 們:
”這張試卷你們有沒有認(rèn)真考!“
”沒……有!
”那么有認(rèn)真考的.站起來!“過了一秒,有個瘦小的身影站了起來,我認(rèn)得那是蘇夢晗,然后,陳力爾站了起來。老師,抱了抱蘇夢晗。然后回到講臺上和顏悅色地說:”不管老師在或不在 ,都要認(rèn)真對待眼前的事!
陳老師的話同我母親講的話是那么相似,她們的教誨使我一生受用。
老師生氣的作文 17
今天,我惹老師生氣了,因為我星期天寫的日記字體潦草。星期天時,我寫一篇日記,匆匆忙忙地寫,寫完讓媽媽檢查。第一次,老師說寫的日記字體潦草,可是,第二次字還是潦草,被老師大罵一頓,我以后再也不字體潦草了。
家長評語:孩子寫日記,是我們家長最頭疼的一件事,第一,孩子不知道寫什么;第二,不知道該怎么寫;第三,有時孩子打了很多草稿,看起來就是一流水帳,到最后,時間不早了,就不得不匆匆忙忙地抄一篇。我們深感自己做得不夠,可是又不知道從什么方面指導(dǎo)孩子,讓孩子輕松快樂地記下成長的'歲月。
孩子也挺喜歡讀書,但好像只喜歡情節(jié)曲折的故事書,關(guān)于寫日記和作文的書呢,好像都不太喜歡看,以后我們會幫助孩子改正這個不好的讀書習(xí)慣,同時會更關(guān)注孩子的成長日記。如果做得不夠好,李老師盡管批評指正,我們家長一定虛心接受。
老師生氣的作文 18
“張鉥陽,快給我過來!”數(shù)學(xué)崔老師氣吁吁地盯著我說,我一聽,立刻緊張起來,“難道剛才訂正的作業(yè)又錯了?”
“你快點故過來!”崔老師說,“把鉛筆和橡皮拿過來!”我懷著忐忑不安的心走到了崔老師的身邊。
老師抽出我的本子,重重地扔到她的手里,“你看你做的題,老師上課分析了訂正,你還錯!”崔老師一邊說一邊用手指著我的本子。果然還有一道應(yīng)用題訂正錯了,上面有一個大大的`叉,我心想:這道題真不應(yīng)該錯,我暗暗地責(zé)怪自己,后悔的淚水奪眶而出。
“還哭呢,剛才上課為什么不聽呢?”崔老師還在生氣呢,我一邊抽泣一邊訂正,想:我剛才的確在玩鉛筆,沒有聽老師的講解。我訂正好了,給老師批改,當(dāng)我拿回本子時終于發(fā)現(xiàn)有個紅色的勾了,F(xiàn)在老師語氣才平和下來,崔老師語重心長地說:“下次上課要認(rèn)真!”我連連點頭。
老師生氣的作文 19
今天上午,同學(xué)們正準(zhǔn)備背著書包放學(xué),剛出教室,就聽到一大群人在說話,我想:“如果同學(xué)們再這樣下去的話,老師會生氣的。果然不出我所料,教室的門“啪”的一聲被老師打開了,老師說“通通給我回教室!”于是同學(xué)們都老老實實地回到教室。
進教室后,老師表情嚴(yán)肅地對大家說:“你們今天是怎么站站路隊的'?隊伍不但不整齊,中間那一塊還有很多同學(xué)在那說話,后面還有人背靠在墻上不好好站隊。這樣的情況真的很糟糕!"老師說完走出去讓我們反省,教室里靜得靜得出奇,同學(xué)們感覺到老師真的生氣了,也意識到那樣很不好,心里既慚愧又害怕。
突然,“吱吜”一聲,教室的再次被打開,老師說:“重新去站隊!蓖瑢W(xué)們這次都老老實實地默默地去站隊,不敢發(fā)出任何聲音。從此,這種事情再也沒有發(fā)生了。
老師生氣的作文 20
“砰”的一聲巨響,剛才一片沸騰的教室頓時鴉雀無聲。在教室打鬧、聊天、寫作業(yè)的同學(xué)們迅速回到自己的`座位上,都呆呆地看著講臺。原來是梁老師把厚厚的一摞作業(yè)摔到講臺上,喊道:“看看吧!看看。這就是你們寫的作業(yè)嗎?”她又隨手拿了一本作業(yè),生氣地吼道:“你們看一看吧!有多少錯!你們是怎么學(xué)的?就這個水平,我看考試連八十分都考不了,就更別說九十多分了!”
火冒三丈的梁老師像一頭憤怒的獅子怒吼著。只見她臉色通紅,雙眉倒立,那雙炯炯有神的眼睛里閃著憤怒的光,環(huán)視著我們。她的嘴唇不停地顫抖,頭發(fā)也隨著語氣的變化甩動著。教室里只有梁老師的聲音在回響,老師停頓時,教室里靜悄悄的,連一根針落在地上的聲音也能聽見。
看著滿臉怒火的梁老師,大多數(shù)同學(xué)都顫顫抖抖地向后移了移凳子,膽小地看著梁老師,不敢動一下。我的心里也像懷著一只不安的兔子“砰砰”直跳,感到害怕極了!
老師生氣的作文 21
“叮叮叮,叮叮叮”,急促的鈴聲響起,我們冒著酷暑來到煥然一新的操場,在烈日下做起了早操。在美麗的.操場上做操,心情特別好。
時間仿佛過得很快,上課鈴響后,才結(jié)束了這次出操。我們迫不及待地來到教室,七嘴八舌地爭論起在操場上的感受。
李老師聽了好久,站起來說:“現(xiàn)在我們來討論在操場上的感覺,好不好?”
“不好!”全班異口同聲地說。
雖然嘴上這么說,但是過了一會兒,我們又爭論開了。汪靜輝還扯著嗓門大喊大叫,說得很熱鬧。這時,我看見李老師的表情很差,就馬上安靜下來。
突然,李老師一扔本子,大發(fā)雷庭,把汪靜輝叫了上去,批評了一頓。還說了許多道理,這節(jié)數(shù)學(xué)課就這樣浪費了。
通過這節(jié)數(shù)學(xué)課,我知道了上課要守紀(jì)律,不能講話。我為我們的行為感到很慚愧。
老師生氣的作文 22
今天下午,下起了雪。鵝毛大雪紛紛的落下,好美!
王老師想的很周道,想問問我們誰沒有鞋、棉襖、棉褲和毛衣?墒,我們班同學(xué)聽老師說一句,他也就說了幾句。我們王老師怒發(fā)沖冠,強忍住怒氣,去辦公室了。
去之前,就已經(jīng)下雪了。王老師不讓我們下座位。外面的雪下著,我的心跟著雪跑到了外面。王老師啊,我可沒有說話!你冤枉了我!我想去外面玩雪!數(shù)學(xué)老師來了,讓我們?nèi)ネ饷嫱!巴趵蠋,謝謝你!”我在心里說。
很快,該上晚自習(xí)了。是班主任的'課,這節(jié)課是看電影?蓻]想到,王老師不讓看。為什么呢?因為看電影王老師早就安排好了。晚自習(xí)一半看電影一半講課。體育課沒法上,因為下雪了。體育老師讓看電影《草房子》。我們讓看其他的。王老師讓體育老師放《草房子》,可我們不知道啊!
王老師,如果你告訴我們看《草房子》我就不會讓看其他的了。
讓王老師生氣真倒霉,在也不讓王老師生氣了!
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