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六十周年校慶作文(精選6篇)
校慶是學(xué)校的特大日子,是學(xué)校的生日,培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生,學(xué)校是最偉大的地方。在六十周年校慶之際,祝愿學(xué)校越來(lái)越好!下面是小編為你整理六十周年校慶作文(精選6篇),希望對(duì)你有幫助。
六十周年校慶作文 篇1
上個(gè)星期,在我校舉行了一個(gè)盛大的儀式——我校六十年大慶。當(dāng)天我們迎來(lái)了許多名人、領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師的光臨。
在我們主席臺(tái)旁邊還有許多其他學(xué)校送來(lái)的賀禮,還有五彩繽紛的花籃。在操場(chǎng)正中央有幾個(gè)火箭,當(dāng)趙主任說(shuō):“大典開(kāi)始的時(shí)候”“嗖、嗖、嗖”火箭刷的.一下就飛了起來(lái),變成了幾個(gè)降落傘。陳老師說(shuō)升旗,這下我就可以表演了,跟著指揮棒的指揮,隨著紅旗冉冉升起,我們奏起了雄壯的國(guó)歌,我們的表演得簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫、無(wú)可挑剔。文藝表演開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是《貓鼠之夜》,一群老鼠為了偷一桶豬油,和貓打的非常激烈。最后竟然成為了好朋友。接下來(lái)武術(shù)表演更精彩,有的比我還小,都能打得那么好,真讓人羨慕。小狗舞里面的那些小狗多么可愛(ài)呀!搖搖頭、甩甩尾巴,模樣十分討人喜愛(ài)。合唱隊(duì)唱的《讀唐詩(shī)》正好是我最喜歡的歌,那些小演員表演得十分認(rèn)真。在一片歡快與祥和的氣氛中我們的校慶結(jié)束了。六十年校慶,迎來(lái)了許多祝福,祝我?梢匀瞬泡叧觥
在此,我衷心祝愿我校在以后的日子里培養(yǎng)出更多的人才,我也會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
六十周年校慶作文 篇2
金秋時(shí)節(jié),我們學(xué)校南京師范大學(xué)附屬小學(xué)將要迎來(lái)60周年的校慶。我懷著喜悅的心情,祝福我的百年學(xué)校:“桃李滿(mǎn)園,萬(wàn)代流芳!”我為百年老校,而感到驕傲、自豪。
我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生。寒暑冬來(lái)走進(jìn)校門(mén)口,讓我陶醉的是學(xué)校美麗的景色。進(jìn)入校園兩排高大的梧桐樹(shù)在春夏季節(jié)郁郁蔥蔥,掩映著進(jìn)入教室百米的道路上,擋住了烈日,讓我們一進(jìn)入校園就感到了一絲絲的清涼。特別是在秋天梧桐樹(shù)披著金黃色的大衣在陽(yáng)光下郁郁生輝。無(wú)論在白雪皚皚時(shí),還是在傾盆大雨下,它總是默默地堅(jiān)守自己的一切。日復(fù)一日,年復(fù)一年。黃了又綠,綠了又黃。每天始終勤勤懇懇地迎接著我們。當(dāng)我們走進(jìn)它的懷抱下倍感情切,溫馨。它經(jīng)常沙沙地發(fā)出爽朗的笑聲,它在注視著我們的成長(zhǎng),從大樹(shù)下走出了一代又一代的年輕學(xué)生。
我們的.學(xué)校老師就像大樹(shù)一樣,他們?yōu)槲覀儷I(xiàn)出了無(wú)私的愛(ài)。為我們茁壯成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水。一年又一年地培育出了許多優(yōu)秀的學(xué)生。真是十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。值此校慶向我們的老師致敬!向我們的百年老校致敬!
六十周年校慶作文 篇3
今天,是我們鎮(zhèn)安小學(xué)成立60周年,這么重大的日子,當(dāng)然要舉行隆重的典禮啦!你說(shuō),這么盛大的場(chǎng)合,我怎能不興奮呢?
舞臺(tái)裝飾得很漂亮,透露出我們學(xué)!菄(guó)學(xué)堂的國(guó)學(xué)特色。大屏幕上不斷地播放著我們學(xué)校的宣傳片。不一會(huì)兒,全校師生和領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)了,臺(tái)下空無(wú)虛座。校慶開(kāi)始了,節(jié)目精彩繁多:有美妙動(dòng)聽(tīng)的中國(guó)古詩(shī)詞,令人過(guò)耳不忘;唯美優(yōu)雅的中國(guó)扇子舞,令人深深陶醉;校園心理咨詢(xún)劇,讓同學(xué)們明白了怎樣與父母友好相處。我最喜歡的節(jié)目便是京劇《說(shuō)唱臉譜》,那動(dòng)聽(tīng)響亮的唱腔,不愧是祖先們傳下來(lái)的`藝術(shù)瑰寶,那些京劇社團(tuán)的同學(xué)們,頗有專(zhuān)業(yè)演員的范兒呢!聽(tīng),“黑臉的張飛叫喳喳—啊~~”,聽(tīng)著那熟悉的旋律,許多同學(xué)都忍不住哼唱起來(lái)。
校慶很快就結(jié)束了。我希望鎮(zhèn)安小學(xué)以后能夠越辦越好,桃李遍天下!
六十周年校慶作文 篇4
今天我們學(xué)校舉行了60周年校慶。聽(tīng)老師說(shuō)有15個(gè)節(jié)目,我心想:有這么多節(jié)目啊,肯定會(huì)很好玩的。我心里有種說(shuō)不出的.激動(dòng)。老師還說(shuō):“今天下午還要看電影!蔽遗d奮得差點(diǎn)要跳起來(lái)了。
我們來(lái)到了體育館,有序地坐好了座位?赐昴15個(gè)節(jié)目后,給我印象最深的是:無(wú)人機(jī)、魔術(shù)和最后一個(gè)節(jié)目。就讓我來(lái)講講無(wú)人機(jī)吧。三個(gè)男生每人拿了一個(gè)無(wú)人機(jī),把無(wú)人機(jī)起飛飛到大家上方。無(wú)人機(jī)好像在說(shuō):“看吧,我多么厲害,你們會(huì)嗎?”
下一個(gè)節(jié)目是魔術(shù)。兩個(gè)男生拿著兩條紅領(lǐng)巾,不知怎么的,居然變出了一個(gè)棒子。他們還拿出三張牌,給了三個(gè)人,有時(shí)候是三個(gè)黑桃,有時(shí)候是兩個(gè)黑桃一個(gè)紅桃,還有些時(shí)候是兩個(gè)紅桃一個(gè)黑桃。大家都做出驚訝的表情,猜測(cè)著他們到底拿了幾張牌。
最后一個(gè)節(jié)目是由老師和一二年級(jí)的同學(xué)一起表演的。老師手上都有兩朵“花瓣”,演出開(kāi)始了,老師們變成了一朵朵“大花”,而小朋友們就在前面伴奏。最后老師還用手中的“花瓣”變成了一個(gè)個(gè)“波浪”,上下波動(dòng),就像真的一樣。
我喜歡校慶,因?yàn)樾c的節(jié)目很好看!
六十周年校慶作文 篇5
周三,我們的學(xué)校六十周年生日。小學(xué)生們穿著校服,精神抖擻,使人看著十分舒服;老師們衣裝整齊,個(gè)性鮮明;嘉賓們莊重嚴(yán)肅,魅力十足。看起來(lái),這次校慶可真隆重、盛大哪!
為了慶祝六十周年生日,學(xué)校舉辦了文藝匯演。我看了節(jié)目單,哇!十幾個(gè)精彩的節(jié)目!每個(gè)節(jié)目的名字都引人注目:有高科技的`無(wú)人機(jī)表演,哇!飛得真高,像一架飛上太空的火箭!看!無(wú)人機(jī)來(lái)了個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn),真厲害;有拉拉操表演,我們班的一位同學(xué)就在里邊,她表演得可好了,做了許多高難度的動(dòng)作;還有教師與一年級(jí)小陶子的表演,教師們穿著華麗的長(zhǎng)裙,陶子們穿著白色的舞蹈裙,完美地為學(xué)校的生日添上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
學(xué)校的生日有多隆重,相信你已經(jīng)體會(huì)出來(lái)了吧!
六十周年校慶作文 篇6
11月19日是我們學(xué)校60周歲的生日,那天我們乘坐地鐵來(lái)到寧波保利大劇院,參加以“智樂(lè)甲子”為主題的校慶活動(dòng)。
校慶開(kāi)始了,我們齊聲祝學(xué)!吧湛鞓(lè)!”在校長(zhǎng)聲情并茂地致詞后,表演節(jié)目正式開(kāi)始。節(jié)目有舞蹈、歌唱等等,精彩紛呈,讓我印象最深刻的兩個(gè)節(jié)目是科技社團(tuán)表演的小型飛行機(jī)器和由小提琴表演的第二樂(lè)章—樹(shù)。
在科技社團(tuán)的表演中,只見(jiàn)一些哥哥姐姐們一手拿著小型飛行器,一手拿著遙控器蹲在舞臺(tái)下面的臺(tái)階上,一會(huì)兒一架小型飛行器凌空飛起,一會(huì)兒又有另一架小型飛行器加入飛行的隊(duì)伍中,飛行器陸陸續(xù)續(xù)不斷增加,讓人眼花繚亂。小型飛行器的下端露出了幾根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的彩條,有粉紅的,淡黃的,深紫的,五光十色。最吸引眼球地是一架外形是憤怒的小鳥(niǎo)的飛機(jī)模型,在我們頭頂上不斷來(lái)回盤(pán)旋,同學(xué)們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛機(jī)模型,有的`在飛機(jī)模型下大嚷大叫,還有的同學(xué)干脆跳起來(lái)伸手想抓住模型。盤(pán)旋了一段時(shí)間后,飛機(jī)模型乖乖地飛回了舞臺(tái)。
小提琴的表演讓我沉醉其中,在琴聲中,我仿佛看見(jiàn)同學(xué)們朗朗讀書(shū)的場(chǎng)景,看見(jiàn)了教師節(jié)同學(xué)們圍繞在老師身邊給老師送去祝福的情景,也看到了學(xué)校日新月異的變化……
節(jié)目尾端時(shí),小演員們和大家一起唱校歌謝幕,給這次校慶表演畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我們依依不舍地向保利大劇院揮手告別。
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