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幼兒園的回憶作文（精選28篇）
幼兒園是每個(gè)人人生的第一所學(xué)校，等到我們慢慢長(zhǎng)大后，回憶起我們的幼兒園，也總是能感慨良多。下面是小編整理的關(guān)于幼兒園的回憶的一些文章（精選28篇），希望你能喜歡。
幼兒園的回憶作文 篇1
仰望著天空，走在我熟悉的幼兒園，回憶一絲一絲的涌上心頭……
看著幼兒園里的一草一木，游泳池，教學(xué)樓，我想起了我在讀幼兒園時(shí)的一切……
校園，水很清，也隱約的有些朦朧。
小時(shí)侯，我是一個(gè)自立能力有些欠缺的小朋友，望著同學(xué)的恥笑，我心里很自卑，總想為什么，我會(huì)自立能力這么差，同學(xué)們不喜歡我，老師也討厭我。唯一接納我的是與我同坐的龍心韻。她常常問我：“蘭蘭，那些人沒有欺負(fù)你吧？”而那時(shí)我總是委屈的'點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)她說：“心韻，他們老是打我，還踢我…”她也總是拍拍我身上的灰塵，輕輕的對(duì)我說：“你別管他們，他們就是這樣的�！薄髞恚疑狭诵W(xué)，龍心韻因年齡太小而復(fù)讀幼兒園，那時(shí)，我就天天去幼兒園看她，把小學(xué)里的事一件件告訴她。但往事以成空，隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng)，她也漸漸步入了小學(xué)的大門，我至今也沒有見過她，我真的好想她。不知道她現(xiàn)在怎么樣了。
我清楚的記得，幼兒園里還有一個(gè)很喜歡跟我說話的同學(xué)。她叫李萍萍，從前，老師叫我們睡覺時(shí)，李萍萍總跟我東拉西扯的聊天，結(jié)果總會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，老師罰我們掃地，我們心甘情愿受罰，并開心的掃了起來，很快樂，很滿足…然而李萍萍總是問我：“今天游不游泳�。 蔽乙彩切Χ淮�。
在這擁有著清澈而又朦朧的池水，茂密而又顯得稀疏的樹木的幼兒園，有著我那么多的回憶，我不禁為我曾經(jīng)有過兩個(gè)這么好的朋友而感動(dòng)。但是，幼兒園的同學(xué)們，我們還會(huì)再遇見嗎？
幼兒園的回憶作文 篇2
今天中午，我收拾抽屜時(shí)，無意中摸到了一本小小的舊相冊(cè)。翻開一看，上幼兒園時(shí)的一件件趣事涌上心頭。
第一張是上中班時(shí)，老師帶我們?nèi)ヴ魃焦珗@時(shí)拍的合影，那照片上一張張稚嫩的笑臉可愛極了！我喜笑顏開的樣子也就定格在這張照片里。第二張是我和幾個(gè)最要好的小伙伴靠在一只小花鹿雕塑旁，每個(gè)人的姿勢(shì)、表情各不相同，但都充滿了童趣和天真！還有一張最搞笑，照片上的.我正在嚎啕大哭，一位老師正蹲在我身旁，一邊好言好語地哄著我、一邊幫我擦著眼淚，也不知當(dāng)時(shí)的我受了多大的委屈，老師勸了半天也不管用，這一幕被其他老師看到后拍下來了�，F(xiàn)在回想起來，自己都感到不好意思！
一張張兒時(shí)的照片勾起了我的回憶。我想念幼兒園，想念幼兒園的老師們，想念一起生活了4年的小伙伴們。可遺憾的是很多人的名字正在我的記憶中逐漸消失，我很難過，拼命地回憶著。此時(shí)，眼淚已經(jīng)悄然地奪眶而出了，這時(shí)我才知道自己是多么懷念兒時(shí)的美好時(shí)光！
幼兒園的回憶作文 篇3
童年像一本書，翻開，第一頁便是幼兒園的生活。
第一天，三歲的我被媽媽拽著來到幼兒園。要進(jìn)幼兒園時(shí)，我死死地抱住媽媽的手臂，哭著，喊著，大聲叫著：“我要回家！不要上幼兒園，我要回家！”那聲音響得動(dòng)天地，泣鬼神。不過最終，我還是被媽媽和老師“送”進(jìn)了幼兒園。
就這樣，我開始了幼兒園的生活。
每天早上，我總是走進(jìn)老師已經(jīng)給小朋友們講課的教室。紅著臉，低著頭，坐到板凳上。臉上寫著“對(duì)不起，我又遲到了”。
最喜歡的就要數(shù)睡午覺了。我把小眼一閉，兩腿一瞪，被子一蓋，呼呼大睡。即使晴天霹靂，五雷轟頂，也驚不醒我。不過那只是偶爾。通常的時(shí)候，我總是兩眼緊閉，腦袋瓜子里總想些稀奇古怪的東西，有時(shí)還要捉弄一下旁邊熟睡的小朋友。我悄悄地把手放在護(hù)欄之間的縫隙中，突然碰一下小朋友的手肘，然后轉(zhuǎn)過身子，裝作若無其事，或假裝睡著。就這樣，越玩越過癮，我膽大起來，彎起腰，用手指碰碰小朋友的鼻子，撓撓他的腳底。抬頭間，老師正怒氣沖沖，瞪大眼睛看著我，眼珠子都快要蹦出來了。她一手手指著我的額頭，一手握著拳頭。我只好縮回被窩，等待老師離去。
“發(fā)點(diǎn)心了，發(fā)點(diǎn)心了！”老師對(duì)著正在玩耍的我們喊。我們像潮水一般向老師涌去。點(diǎn)心是一小包麥樂雞塊，運(yùn)氣好的里面有一張卡片，中獎(jiǎng)有2元。對(duì)于年幼無知的我們，這是一筆很大的數(shù)目，是非常自豪的。
一周一次的.手工制作是很有趣的，我們就像真的手工師一樣，筆挺地坐在凳子上，一絲不茍地剪著手中的紙，只聽見“嚓嚓”地剪刀聲，沒有人講空話。只要剪得好，就能得到“剪王”的稱號(hào)，會(huì)十分的驕傲，還能將作品展示給我們看，也能帶回家。幼兒園的小樂園也很好玩：蕩秋千、滑滑梯……各式各樣，我們?cè)谶@里度過了許多快樂時(shí)光。
記憶中難忘又有趣的童年，童年里五彩又繽紛的幼兒園，令我永生難忘！
幼兒園的回憶作文 篇4
我有一本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，里面有我許多幼兒園的美好回憶，每次看了都好像少了好幾歲，一下子回到了幼兒園的時(shí)候，無憂無慮的和朋友一起玩著溜滑梯、蕩秋千，回到了幼小天真的世界。
記得拍攝畢業(yè)照的當(dāng)天，一開始大家看到陌生的.叔叔走進(jìn)來，我們都不知道他是誰，所以大家都很害怕，不過后來熟了之后，大家都跟攝影師玩了起來，一點(diǎn)也沒有隔閡，當(dāng)然拍出來的照片就很自然生動(dòng)了。小朋友們害怕的東西，還真的說不出什么所以然來。
大家最期待的戶外教學(xué)，自然照片和鏡頭也都被保存在紀(jì)念冊(cè)上了，背著大包包和帽子，那陣仗好像一個(gè)大家庭的出游呢！
紀(jì)念冊(cè)上有一張萬圣節(jié)的化妝舞會(huì)，每個(gè)人都精心變裝，事隔這么多年，讓我都不知道誰是誰了！
我什么書都愛看，但我最愛的就是畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)了，因?yàn)樗４娴幕貞洠侨魏我槐緯〈涣说难剑?/p>
幼兒園的回憶作文 篇5
昨天早上，同學(xué)們穿著漂亮的校服興高采烈的來到學(xué)校。第一節(jié)課很快就過去。到做廣播操的時(shí)候，同學(xué)們紛紛排著隊(duì)伍下樓。到了樓下，同學(xué)便踏步了。咦？怎么這么多的人？真納悶！問過同學(xué)后才知道，原來，今天一幼和實(shí)幼的小弟弟小妹妹來我們的校園參觀。今天，驕陽似火，炎熱的太陽照著我們，真讓人受不了這天的炎熱。當(dāng)廣播操做完后，同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，不停地說：“這天好熱，真想喝一口涼水。”可是，既然是小弟弟小妹妹來我校參觀，我們一定要做一個(gè)好榜樣。說后，便把所有的心思投到了做乒乓操上了。
做后，我們便上了。看著這一張張可愛的臉頰，我不禁想起我小時(shí)候的.樣子，真讓人懷念啊！文雅蔓雙眼炯炯有神的望著我說：“一幼啊，我的母校，好懷念啊。母校，母校，母校，我忘不記我的母校。一幼是我的母校，實(shí)驗(yàn)小學(xué)也是我的母校。”我隨后說了一句：“是啊，雖然這些來我校參觀的幼兒園都不是我的母校，但是現(xiàn)在回憶最深就是“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這個(gè)母校了�！蔽簳F靖聽后，笑著對(duì)我們說：“我突然想到了：我們小時(shí)候一起去華陽中心小學(xué)參觀，那時(shí)候還有一些小游戲回答，如果回答對(duì)了就可以得一個(gè)“胡蘿卜”。可是我睡著了，真是好玩��！”我和文雅蔓聽完之后，便笑了起來。
母校，我們是多么不舍得離去啊。這是我六年的學(xué)習(xí)生活的地方，我今生也不會(huì)忘記的！
幼兒園的回憶作文 篇6
老家的幼兒園，變了。
我的老家在密云的一個(gè)小村子里。
當(dāng)時(shí)村里只有一所幼兒園，所以條件并不是很好，二十多個(gè)孩子共同在一間陳舊的屋子里，“擠”在一起學(xué)習(xí)，不管是大班還是小班。幼兒園就有一位老師，但她要教那么多的孩子，有些忙得不可開交。加上里面的文具和玩具少得可憐，就連院子里也只有一個(gè)小秋千，所以每個(gè)孩子來這兒都是哭著鬧著來的。
這么多年過去了，國(guó)家更注重兒童教育，還有許多好心人幫助、改善幼兒園，使老家的.幼兒園變得越來越好了。
今年春節(jié)時(shí)，我去探望幼兒園老師，剛進(jìn)門，原來那間小舊屋已經(jīng)變成了紅瓦房，大小班也分屋上課，而且現(xiàn)在又增加了老師，不用那么忙了。屋里那些少得可憐的文具、玩具變得豐富多彩，還加了飲水機(jī)，供大家喝水。再去看院子，院子里新“來”了滑梯，小秋千也換了個(gè)新的。聽老師說，每周五，是看動(dòng)畫片的時(shí)間。幼兒園在這幾年里變得生機(jī)勃勃。
老家的幼兒園有了翻天覆地的變化雖然現(xiàn)在還不如北京的幼兒園，但在我的心中，它已經(jīng)很完美了。
幼兒園的回憶作文 篇7
我的童年有很多有趣的是，可是最令我記憶憂新的，就是在我小時(shí)候第一次上幼兒園的一件事。
還記得那天天高氣爽，天空是那么的藍(lán)，云兒是那么的白，可就所天氣是那么好，不一會(huì)兒就會(huì)糟透了。今天是我第一次上幼兒園，心里十分緊張，就算我在怎么勸說媽媽，媽媽就是要我上學(xué)，我也只能去了。不一會(huì)兒我和媽媽來到了幼兒園，進(jìn)入了我所讀的�。�1）班，到門口時(shí)，聽見了許多小孩子的'哭聲，我想，既然來了就湊活一下吧。然后我大聲的哭出來，整個(gè)幼兒園的人都被我的哭聲驚嚇，一來到就給大家一個(gè)下馬威。
老師大聲說：“小朋友們，你們快坐好，等一會(huì)兒我們就去操場(chǎng)上玩�！蔽覀兌�?xì)g呼著。到了操場(chǎng)大家都在玩娛樂器材，有些人爭(zhēng)不過人家就動(dòng)手打人，所以那熱鬧及了，打的打，玩的玩。而我就揣著口袋在操場(chǎng)上走，就在這是好戲才開始了。突然，我感覺我的校下有一個(gè)個(gè)的東西，然后我就摔在了地上，當(dāng)我還沒站起來時(shí)，一個(gè)大胖子踢了我一腳，我就滾那滾，一個(gè)小朋友正好經(jīng)過，被我滾動(dòng)的身子絆倒了，他手上的蛋糕自然落在我的臉上，最后撞到了大門，以四腳朝天的姿勢(shì)倒在門前。
哎！同年是那么的美好，我們一定要珍惜我們的童年，因?yàn)槲覀兊耐曛挥幸淮�，不能再�?huì)來了，長(zhǎng)大以后就沒有這些事情了。那次可摔的真痛快啊，讓我們一起來讓童年更加美好吧。
幼兒園的回憶作文 篇8
我童年的記憶里，最想去的地方不是大街，也不是好玩的游樂園，而是天天接觸的幼兒園。因?yàn)樵谀抢铮沂紫瓤梢哉业皆S許多多的小朋友跟我玩，另外還可以感受到比游樂園更充實(shí)的快樂。
幼兒園的規(guī)定是死的，像打了死結(jié)一樣打不開，首先每天必須8：00鐘到幼兒園內(nèi)，這是我很不情愿的。進(jìn)了園內(nèi)以后，一定要做5分鐘的噴霧呼吸，這個(gè)我倒可以理解，做完呼吸后，老師安排吃早點(diǎn)，因?yàn)閹е钊耸娣奈兜�。豐盛美味的早餐吃完后，就進(jìn)入了重要的環(huán)節(jié)；學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，只有兩種課，一種是識(shí)字的，另一種是數(shù)字的，兩種課程加起來也不到一小時(shí)，在這段時(shí)間里，我既有好奇又有一種腰酸背痛的感覺，反正就是模模糊糊的學(xué)習(xí)，斷斷續(xù)續(xù)的寫字，很不老實(shí)。下課后，我們開始自由活動(dòng)，這是我兒時(shí)最喜歡的.，我們有的滑滑梯，有的踢足球，還有的賽跑，反正就是各式各樣，五花八門的游戲。游戲過后，我們就陸續(xù)的站整齊，開始做操，盡管做的不標(biāo)準(zhǔn)，但是也可以將就。操作完后，老師整好了隊(duì)，陸續(xù)帶我們回到班里，回班后的任務(wù)就是看、吃、睡�？聪瓤磿�(huì)同學(xué)們喜愛的電視節(jié)目，然后進(jìn)行洗手吃飯，最后就是連翻帶滾的睡午覺…
午覺睡醒后，就立刻投入到下午的生活當(dāng)中去。下午的生活十分簡(jiǎn)單，但充滿了無限的快樂。一覺醒后，老師就去每個(gè)同學(xué)的桌子上放上了大盤的水果，讓我們心動(dòng)不已，隨后就進(jìn)入了“吃”這個(gè)環(huán)節(jié)，我們力挽狂瀾，把水果一卷而空。然后，喜滋滋的進(jìn)行“學(xué)習(xí)”，“學(xué)習(xí)”還和上午的“學(xué)習(xí)”一模一樣，只不過時(shí)間不一樣，教的知識(shí)有戲劇性的變化。知識(shí)學(xué)完后，就剩下了一天幼兒園生活的最后一項(xiàng)；“玩”，我們玩得熱火朝天，玩的更是神魂顛倒，好像著魔一樣，直到玩的氣吁吁，老師就又馬不停蹄的帶我們回去，然后給每個(gè)人倒一杯水，再放開電視，等待爸爸媽媽的到來。
我喜歡童年時(shí)的幼兒園，雖然他的某些規(guī)定是死的，但是還是充滿孩子天真的氣息�，F(xiàn)在，每當(dāng)回顧那所幼兒園時(shí)，躍入腦海的只有一個(gè)詞——“難忘”，“難忘”過后，又只能長(zhǎng)嘆一聲：“我愛你，幼兒園！”
幼兒園的回憶作文 篇9
我上了三年的幼兒園。我對(duì)那時(shí)的情景記憶猶新。那里教室窗明幾凈，墻上貼著我們畫的.圖畫，還有一棵老師做起來的蘋果樹，有幾只活靈活現(xiàn)的小花貓?jiān)跇湎伦�。我們也常常坐在樹下聽老師講故事，做游戲。
“丁零零！”下課鈴聲響過后，老師叫我們手拉手去操場(chǎng)，爬滑滑梯、拍溜溜球、騎羊角球、走橫木、坐火車等等，哇，現(xiàn)在想起來還真有趣。老師也與我們小朋友一起痛快地玩。
玩，在那個(gè)時(shí)候就是我們的最多內(nèi)容。我們總是玩得滿頭大汗，不知道什么叫不開心。
上課也不象現(xiàn)在那樣順規(guī)蹈矩，我們用小凳子圍起來坐，聽老師講故事，我總是聽得津津有味，回答問題幾乎不假思索，舉手是最積極了。老師常常豎起大拇指，“你真能干！”小朋友鼓掌，那時(shí)候的我就是一副自高自大的驕傲公主。
幼兒園的飯菜、點(diǎn)心可好吃了，我們總是吃得比誰快。分食物最有趣了，老師會(huì)叫幾個(gè)小朋友幫忙，我總是不等老師叫就跑上去幫忙了，等每個(gè)小朋友都分到了我們才可以動(dòng)筷子，而且還得說：“謝謝老師，大家請(qǐng)用！”我們還真有禮貌呢。
幼兒園美麗的回憶說也說不完，它將一直在我的腦海珍藏著。
幼兒園的回憶作文 篇10
每年的七月，大班孩子們心中都有別樣的感覺，既期待又害怕那個(gè)時(shí)刻的到來，畢業(yè)——離別。從幼兒園步入小學(xué)本是一個(gè)值得每一個(gè)孩子自豪和銘記的時(shí)刻，可孩子們一想到離別總是哭哭啼啼的。怎樣才能適宜引導(dǎo)孩子們成功度過這一段情感分離期呢？我們開展了“甜蜜的回憶”主題活動(dòng)，我將平日收集保存的每個(gè)孩子的“故事”，和孩子們一一交流展示。
我拿出一張照片，是慈愛參加故事比賽得獎(jiǎng)的照片，慈愛說：“老師，記得我剛上幼兒園的時(shí)候，說話還不太清楚，老師叫‘腦師’，自己的名字也說不清楚，老師就教我說普通話，在故事比賽時(shí)還得了獎(jiǎng)�！�
我又從文件夾中輕輕取出一張“OK大拇哥”的圖片，放在展示板上，莊園情緒激動(dòng)地站了起來：“柴老師，這是你獎(jiǎng)勵(lì)我的圖畫，那時(shí)候你為我設(shè)計(jì)了大拇哥衣服呢！”聽到他說的話，我想起了他剛剛來幼兒園的情景。入園后，我發(fā)現(xiàn)他大拇指非常長(zhǎng)，手指兩邊有些繭一樣的東西，我想可能是天生的，也沒有詢問他媽媽�？墒且惶煜聛恚颐靼姿种柑厥獾脑蛟谟谒袀�(gè)不好的習(xí)慣——愛吮大拇指。我想一定要想個(gè)辦法啊，因此，他每天來幼兒園后我就用各種方法引導(dǎo)他，讓他沒有時(shí)間把大拇指放在嘴里，這個(gè)方法挺好的，慢慢地他基本上不把手放嘴里了。可是午睡時(shí)他不由自主地還是要把拇指含在嘴里，因此我就找了一些玩具手套，每次午睡時(shí)就套在他的手上，可是還是不管用，為此我傷透了腦筋。有一次，孩子們玩皮球的時(shí)候，我忽然想到如果把乒乓球剪出一個(gè)洞，套在手上，球是圓的`，放到嘴里不方便，又不影響他一天的正常活動(dòng)。功夫不負(fù)有心人，他吃手的習(xí)慣就這樣改掉了……
一張圖畫、一枚發(fā)夾、一束花……都承載著我和孩子之間無盡的情感，有著說不完的“愛的故事”，從這些片斷中，從孩子們的娓娓陳述中，清晰地呈現(xiàn)出孩子們的成長(zhǎng)歷程，這些讓他們覺得長(zhǎng)大是一件多么有意義的事情呀！幼兒園畢業(yè)昭示著孩子們已成長(zhǎng)為一名小學(xué)生，在愛意濃濃中長(zhǎng)大的孩子會(huì)將老師的關(guān)愛深深地根植入心底，愛在離別時(shí)將會(huì)更加醇厚。
幼兒園的回憶作文 篇11
家是溫暖的港灣，也可以是歡樂的田園。我卻覺得我家是一座幼兒園，吵鬧但又彌漫著幸福的味道。
自戀小孩——爸爸
我爸的眼睛很小，跟李榮浩的眼睛不相上下，但卻很靈活。他時(shí)常躲在衛(wèi)生間里不出來，我好奇，推門偷望， 卻見他正擺手弄姿地看他的臉，左看右看，小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，嘴里自言自語：“還有誰？還有誰比我更帥？”說畢他看見了我，一把拉過我，拍拍我肩膀，用極其臭屁的語氣跟我說：“兄弟，你是不是來偷看我?guī)洑獾哪�？”說著還端著一副很害羞的.樣子。我憋不住笑：“你這絕世容顏還是自己享用吧！我等小人無福消受啊！”說罷轉(zhuǎn)身，大步離開衛(wèi)生間，留給他一個(gè)背影。
吃貨小孩——媽媽
我媽生來一個(gè)圓臉蛋，顯得她很親切很可愛，像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，事實(shí)上也是如此。有次我媽生日，她帶我去小吃街胡吃海喝，東望望西望望，恨不得把這條美食街都買下來。去香腸店，說香腸不錯(cuò)，但余光看見燒烤店，又跑過去看，說：“嗯，這個(gè)多來幾串！”這吃貨，我拿著錢包付完這個(gè)，又跑過去付那個(gè)，直到錢包快空時(shí)她才心滿意足地摸了摸她圓潤(rùn)的肚子，笑著說：“乖女兒，今天表現(xiàn)不錯(cuò)，有你陪著吃得開心極了，錢我會(huì)轉(zhuǎn)給你，放心，老娘不會(huì)讓你虧本的！” 我望著她笑瞇瞇的圓臉蛋，心里竟浮上一句：“哎，這吃貨孩子啥時(shí)候能長(zhǎng)大呢？”
拖拉小孩——我
按我爸媽的話來說，就是：“我們?yōu)槭裁磿?huì)生出這么拖拉的小孩！早晨你在拖拉，中午你在拖拉，放學(xué)你也在拖拉……”但我也有不拖拉的時(shí)候——我睡覺從不拖拉，因?yàn)槲抑馈霸缢缙鹕眢w好”的道理， 雖然我并沒有早起，但早睡我實(shí)實(shí)在在做到了，早起嘛，反正每天早上有我爸我媽一左一右，一拖一拉，把我從美夢(mèng)中帶回現(xiàn)實(shí)世界。
爸爸常說，他們倆個(gè)是第一次做父母，而我是第一次當(dāng)小孩，我們都沒有經(jīng)驗(yàn)，要相互體諒。我同意，那么就讓我們一家三口在這座快樂的幼兒園慢慢成長(zhǎng)。
幼兒園的回憶作文 篇12
星期六上午，上完興趣班，媽媽帶我去參觀魯迅爺爺?shù)墓示�。因�(yàn)橄肽�，就順道去看了魯迅幼兒園。
我們沿著曾經(jīng)無數(shù)次來回走過的熟悉的魯迅路來到魯迅故里入口處，向右拐彎走過一座小石橋就到了魯迅幼兒園。幼兒園門口還是那么的熟悉，門口中間垂掛著小朋友制作的各種手工折紙作品，兩邊墻上張貼著小朋友的各種書畫作品以及活動(dòng)留影。
因是休息天，幼兒園里顯得有點(diǎn)冷冷清清。教室背后一排低矮古老的圍墻旁邊，幾株耐不住寂寞的分不清是樹枝還是樹干的枝藤，彎彎扭扭地探出窗外越過圍墻正在向外張望著什么，真是頑皮！（這處擬人用得妙。）教室門口的科學(xué)角種了好多植物，有綠綠的青菜，露出紅紅腦袋的胡蘿卜，夏天的時(shí)候，還會(huì)有青青的豆角，彎彎的茄子，圓圓的蕃茄和頭上頂著黃花的南瓜。我最喜歡教室對(duì)面的大型玩具了，那是我們所有小朋友的開心樂園，有滑滑梯，走繩索，走獨(dú)木橋……每當(dāng)下課或者放學(xué)的時(shí)候,大型玩具上總是充滿了小朋友們的歡聲笑語!
大型玩具旁邊的墻角,有幾棵高大的樹,雖然現(xiàn)在已是冬天了,但還是枝繁葉茂,一派”繁榮”景象。大樹爺爺應(yīng)該上了年紀(jì)了吧，你看，它身上的樹皮縱橫交錯(cuò)，上面還布滿了一層綠綠的'青苔。樹爺爺張開著它巨大的懷抱，剛好把大型玩具摟在懷里，像極了一位慈愛的老人，時(shí)刻保護(hù)著小朋友,為他們遮風(fēng)擋雨。（這一處也不錯(cuò)。）
瞧，那邊墻上畫著各種可愛動(dòng)物的教室就是我們以前的大一班了，我從窗戶向教室里張望,，弟弟妹妹們正在老師的指導(dǎo)下專心致志的畫畫�？粗�(jīng)熟悉的教室，想起了我以前的小伙伴和親愛的老師，我多想看到以前的老師，可惜找了好幾個(gè)教室都沒有見到.心里有一點(diǎn)失落感！
回到家后，我又翻出了幼兒園的畢業(yè)照，仔細(xì)地回味著每一個(gè)小伙伴和老師……
幼兒園的回憶作文 篇13
向陽是我曾經(jīng)上過的幼兒園的名字。
向陽幼兒園是一棟用桔黃色和深綠色粉刷成的兩層樓，很漂亮。
房子的四周種滿了各種樹，房前是很大的院子。
下課后小朋友在老師的帶領(lǐng)下，有的玩滑梯、轉(zhuǎn)椅；有的蕩秋千；還有的在沙坑里玩沙子。
我們有三位老師：教語言的王老師，教數(shù)學(xué)的趙老師，教英語的李老師。這三位老師對(duì)我們都很好。
我們每天在幼兒園吃兩頓營(yíng)養(yǎng)餐，飯菜可香了，小朋友都搶著“要飯”。哈哈，那不成了要飯了嗎？老師和小朋友都被這個(gè)詞逗笑了。其實(shí)我剛上幼兒園的時(shí)候，幼兒園沒有廚房，我們那時(shí)每天都背著小飯盒從家里帶飯。一到夏天，老師怕小朋友帶的`飯菜不新鮮，蒸好后就挨個(gè)的聞，擔(dān)心飯菜壞了。如果哪個(gè)小朋友的飯菜壞了，老師就把自己的分給小朋友吃，自己餓著肚子。老師就是這樣細(xì)心的關(guān)心著我們。在老師的教育下，我養(yǎng)成了講衛(wèi)生不吃零食的好習(xí)慣，還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。我愛我的幼兒園，更愛像媽媽一樣愛我的老師。
幼兒園的回憶作文 篇14
我又回到了幼兒園啦！我都五年沒來過這兒了，所幸媽媽在旁邊在吹頭發(fā)，我才能過來溜達(dá)溜達(dá)。
時(shí)間不多，我快步走到操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)現(xiàn)在對(duì)我來說實(shí)在很小，往那兒一站，都覺得自己怪怪的�？纯此闹埽蝗盒∨笥褔�，他們的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)，“大姐姐，耶！”“她是誰��？”他們嘰嘰喳喳地議論了起來，時(shí)不時(shí)眼睛還會(huì)怯生生地瞄我一眼，我輕聲說：“姐姐還有事，你們自己去玩，好嗎？”他們似懂非懂地跑了。
我環(huán)轉(zhuǎn)四周，尋找著以前的回憶。啊，那個(gè)滑滑梯，我以前經(jīng)常為了位子跟別人搶，擠到位子前，手往腰上一叉，嚷著：“我先，我先！”生怕被別人搶了，“哧溜”一聲就下去了。別人看我兇猛，都不敢跟我搶，這方法真是百戰(zhàn)百勝�，F(xiàn)在想起，我那時(shí)簡(jiǎn)直就是個(gè)“暴力女”嘛！還有操場(chǎng)前的一長(zhǎng)條的洞穴，我們經(jīng)常手腳并用地鉆進(jìn)去挑戰(zhàn)。我們的'畢業(yè)照也是在那兒拍的，我當(dāng)時(shí)頂著個(gè)博士帽，幻想著自己以后也要當(dāng)博士，拍了張照，神氣十足。現(xiàn)在在櫥窗里找到那張照片，覺得照片里的自己笑得傻兮兮的，嘴邊的爛瘡都還沒全愈，讓我簡(jiǎn)直不能直視，但那個(gè)笑容卻老是感染我的心情。
媽媽發(fā)了條消息來：你快點(diǎn)，我快好了。我趕緊加快腳步，到了教室，看到我以前也坐這么小的桌子椅子，瞬間迷你了。到了辦公室，以前班主任徐薇大姐卻不在，我鼓起勇氣問我曾經(jīng)的老師，結(jié)果一個(gè)較老的老師告訴我她已經(jīng)去當(dāng)警察了，“當(dāng)警察？可是她很溫柔，不適合當(dāng)警察��！”我真想不明白她為什么要轉(zhuǎn)行。還記得以前，她生日的時(shí)候，她偷偷摸摸的從窗戶里爬來，吃力的一跳，躍進(jìn)了教室，朝我們揚(yáng)揚(yáng)手中的蛋糕，“今天我生日哦，給你們帶蛋糕來了！”我們一窩蜂涌上前去，一個(gè)個(gè)合著手，為她許愿，為她唱生日歌，也吃到了生日蛋糕，她溫柔地幫我們擦掉了嘴角的奶油，那天，我們都過得很開心。現(xiàn)在她轉(zhuǎn)行了，我不免有些失落，原本還想再見到她的。
媽媽打電話來催了，幼兒園，再見哦！
幼兒園的回憶作文 篇15
我離開幼兒園已經(jīng)五年多了，幼兒園那邊墻角的畫面，秘密小道，頂樓的木屋，在我腦海里似乎越發(fā)的模糊，這五年來，我從來沒有回去過一次，今天放學(xué)后，我決定去幼兒園看一看。
我抄了一條小道，進(jìn)了胡同，在路上我開始想著幼兒園現(xiàn)在有什么變化呢？門口總會(huì)有一位老人牽著馬給我們觀賞，他還在嗎？我小時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)檎{(diào)皮而在學(xué)校走廊，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的青灰石板上刻過我的名字，還在嗎？我美好地回憶著往事。
終于到了幼兒園，我看見了那位牽馬人，五年未見，他的背駝了，臉上增了幾絲皺紋，看上去老了很多，他朝我笑了笑，我很驚奇，他還認(rèn)得我。接著我躲開了煩人的保安進(jìn)了幼兒園，一進(jìn)幼兒園，立刻面目一新，一陣微風(fēng)吹過，我立刻找到了一種歸屬感，那么親切，那么芬芳。
首先映入眼簾的是洗手臺(tái)，它的顏色被刷成了白色，十分令人安心。再走進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)青石板上我刻的標(biāo)記已經(jīng)被磨掉了，我有一種失落感。便坐在了旁邊的樹蔭以上，樹蔭下面十分涼爽，陽光透過葉間空隙散亂的'照在我身上，我靠著椅背，全身放松，有一種輕飄飄的感覺。愜意地閉上眼睛，聽見了樹葉的響聲，螞蟻的爬動(dòng)聲以及幼兒園學(xué)生的朗朗書聲，如果是在學(xué)校，哪能如此愜意呢？轟轟的電風(fēng)扇煩惱著我，可惡的蚊子，打擾著我，哪能和幼兒園相提并論呢。
風(fēng)吹過，楊柳拂面，幼兒園帶給了我一種親切。比親切還要親切的親切，幼兒園帶給我一種溫暖，比溫暖還要溫暖的溫暖，幼兒園，我愛你！
幼兒園的回憶作文 篇16
今天爸爸帶我參觀他以前同事姚阿姨現(xiàn)在工作的地方——東山幼兒園。我很興奮，他讓我想起了我以前的幼兒園---南師附中幼兒園，只見一棟棟五顏六色的大樓呈現(xiàn)在我的眼前，走進(jìn)去一瞧，一間間教室排成一溜。只不過和南師附中幼兒園有些不一樣的'是：大班在一樓，中班在二樓，小班在三樓，而南師附中的幼兒園是小班在一樓，中班在二樓，大班在三樓，而且東山幼兒園教室里不僅有飲水器、床、桌以外，還有許多女生過家家玩的玩具，男生觀察昆蟲用的放大鏡和盒子，還有畫畫用的畫筆，手工用的彩筆。南師附中幼兒園教室里只有桌、椅，飲水器和床，但有游戲室、觀察室、繪畫室和手工室。
三樓不僅有小班，還有他們活動(dòng)的場(chǎng)所，活動(dòng)場(chǎng)所里有許多玩的跳繩、滑梯、木馬，小班的同學(xué)可以在活動(dòng)場(chǎng)里玩耍。
看見許多小朋友在愉快地玩耍，我不禁想起了我小時(shí)候的樣子。剛來到幼兒園里，我不知所措，在幼兒園里迷了路找不到自己的班級(jí)，放聲大哭，被正在打掃的保潔阿姨聽見了，就把我送回班級(jí)。
我既喜歡兩全齊美的東山幼兒園也喜歡井井有條的南師附中幼兒園。
幼兒園的回憶作文 篇17
我第一次上幼兒園的時(shí)候我還不到兩周歲，離開媽媽心里難免會(huì)有些懼怕。面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我擺脫新面孔的老師，跑出教室，一下子抱住了媽媽，仰著頭嘟著嘴說：
“媽媽，我不想離開媽媽，我不想在這里！”
媽媽蹲下身子，抱著我撫摸著我的頭，親切地說：“阿霖，別怕，媽媽沒離開，沒關(guān)系的，這里有很多朋友，去吧，去和同學(xué)們玩耍吧！”
“不！”我抬起頭，望著媽媽，哭喊著說，“不不不！我不要和別人玩，媽媽，我要和你玩！”
“阿霖！你是不是不聽話！”媽媽真的生氣了。一把就把我推到老師的身邊，我頃刻間感覺媽媽不要我了。我雙手抱拳，抬起頭，一邊哭，一邊使勁的抓著媽媽的`衣服，媽媽仍然不理我，我就把額頭向門上碰，而且很大力，發(fā)出的響聲。媽媽趕緊抱緊我，過一小會(huì)兒，媽媽又把我往老師的懷里塞，任我怎么喊叫，媽媽頭也不回地走了。叫著喊著我也累了，過了一會(huì)兒，我就和小朋友玩了很起勁。
長(zhǎng)大后，常常聽爸爸和那些老師說媽媽其實(shí)那天一整天站在外面看著我，我在哭時(shí)，她在不停的流淚，我在笑時(shí)，她也跟著笑。
幼兒園的回憶作文 篇18
幼兒園，一個(gè)讓人一想到就覺得非�？蓯�、純真的詞。在我上幼兒園的時(shí)候，有兩個(gè)最要好的朋友：巧兒和吉兒(因?yàn)闆]有經(jīng)過她們本人的同意，所以決定還是用昵稱比較恰當(dāng))。巧兒，長(zhǎng)得真是很秀氣。一張小巧玲瓏的臉，短短的頭發(fā)……
夏天的時(shí)候，在我的印象中，巧兒常常穿著那件牛仔吊帶，而冬天的時(shí)候，又穿著一個(gè)厚厚的很卡瓦伊的棉襖……這些事情，也許忘了，但也許想一想還能記起來。巧兒向來是沉默不語的，可是她，卻讓我知道了什么是真正的默契……因?yàn)槲以谛r(shí)候也是很沉默的`一個(gè)人，有一次，我們有了一個(gè)跳繩比賽，被安排在一起跳繩——第一次是我數(shù)她，數(shù)完了以后，我們幾乎在同一時(shí)間說出了她數(shù)的數(shù)——我到現(xiàn)在還記得她跳了多少個(gè)(共59個(gè)，半分鐘)，也許是對(duì)我來說太重要了，這么多年已經(jīng)過去，我仍然記得……不用說，我們自然而然成為了最默契的朋友。
后來，巧兒轉(zhuǎn)學(xué)了。不知道為什么……那天，巧兒哭著對(duì)我說：“笑笑，我要走了……過完了暑假，我就要轉(zhuǎn)學(xué)了……爸爸媽媽要把我接到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，那個(gè)地方叫深圳……”我忍住淚水，害怕再一哭，就永遠(yuǎn)分不開了……可是，友誼戰(zhàn)勝了我的想法。分離的淚水奪眶而出，那時(shí)候我知道了，沒有任何東西是永恒的……就這樣，那年的我雖然只有5歲，卻流了一個(gè)夏季的淚水。巧兒走了以后，大概一個(gè)月我都是我行我素，回到了以前的時(shí)光。直到那時(shí)候，吉兒轉(zhuǎn)學(xué)來到了這里，從第一眼看到她開始，我就知道我又能復(fù)活了。
吉兒他們家是開店的，有一次免費(fèi)發(fā)口香糖。我不想背叛巧兒——當(dāng)時(shí)的我覺得巧兒是我這一生中唯一的朋友——就說什么也沒有要那個(gè)口香糖。吉兒卻生氣了，第二天，她說：“李緒嘉，你過來!”我剛過去，她就往我嘴里填了一塊口香糖，我嚼著嚼著，哭了，不，應(yīng)該說是笑著哭了。到那時(shí)候，我就又有了新的朋友。和吉兒在一起，我學(xué)會(huì)了什么是真正的大方，什么是真正的不在乎……當(dāng)然，還包括如何吹泡泡~~后來，我們說好了要一起上同一個(gè)小學(xué)，我說好啊，拉鉤上吊一百年不變，誰變誰就是小狗!最后，我成了小狗……爸爸媽媽把我轉(zhuǎn)學(xué)到了上海，離開了我的故鄉(xiāng)，我的朋友——吉兒。
幼兒園的回憶作文 篇19
在離我家老房子不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)幼兒園，叫“洗煤廠幼兒園”。幼兒園職工，有小小的、可愛的教室，有能從廚房中飄出香味的食堂，有供我們睡午覺的寢室，還有我記憶中的綠草地。總之，在我的記憶中，幼兒園是美麗的。
小時(shí)候，由于爸爸媽媽工作太忙，我1歲8個(gè)月就被送進(jìn)了幼兒園。我哭著喊著要找媽媽，可是沒人答應(yīng)。我被幼兒園的阿姨抱進(jìn)了寢室，阿姨不斷地哄我，又不停地給我喂好吃的。當(dāng)我一見牛奶、餅干時(shí)，立刻就停止了哭喊，自己一個(gè)人津津有味地抱著奶瓶喝了起來。吃飽了，喝足了，阿姨又用手輕輕地拍著我，哄我睡覺。過了一會(huì)，我睡著了，做了一個(gè)香甜的夢(mèng)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。爸爸媽媽把我送進(jìn)幼兒園的教室，我開始跟著老師學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)單的字，做簡(jiǎn)單的算術(shù)。我3歲時(shí)，在老師的`鼓勵(lì)下，勇敢地上了臺(tái)，為大人們朗誦兒歌。我的勇氣與精彩表演博得了一陣陣掌聲。作為獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸給了我一個(gè)氣球，媽媽又給了我?guī)讐K糖。我高興極了，拿著獎(jiǎng)品向小伙伴們炫耀。看著他們羨慕的眼神，我得意極了。后來，我跟隨老師參加各種各樣的表演：舞蹈表演、體操表演……有一次，在“六一兒童節(jié)晚會(huì)”上，我還當(dāng)上了小主持人呢！
在學(xué)習(xí)上，我很認(rèn)真。但是下了課后，我更是一個(gè)“貪玩家”。
每當(dāng)下了課，我總會(huì)和小伙伴們?cè)谀瞧G草地上玩耍、嬉戲。有時(shí)，我和小伙伴們賽跑，若是我當(dāng)上了裁判，我就會(huì)，使勁地吹哨子、使勁地?fù)]舞手中的小旗，根本不管誰勝誰負(fù)；有時(shí)，我會(huì)和伙伴們一起搗蛋。比如，在草地旁邊有一口井，我們會(huì)執(zhí)著地認(rèn)為那里有一只小羊，然后就不停地往里面灌水、拔出草來扔進(jìn)去。有一次被老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)他正要批評(píng)我們時(shí)，我們就會(huì)說：“那些水和草這么長(zhǎng)時(shí)間都沒有冒出來，一定是被羊吃了。所以，我們的做法是對(duì)的！”老師被我們說的哭笑不得。
春天來了，仿佛一切都活了似的。太陽活了，照在身上暖和和地；月亮活了，顯得分外美麗；小草活了，從地底下抽出了小腦袋；小花活了，向我們張開了笑臉我們的心也活了，變得比以前更聰明、更淘氣了。一切都是自由的，柳樹的辮子想長(zhǎng)多長(zhǎng)就長(zhǎng)多長(zhǎng)；花兒想開多大，就開多大；蚯蚓想鉆多深就鉆多深，它若是愿意鉆到地球中心去，也沒人管它。
白云來了，一大團(tuán)一大團(tuán)的。從我們的頭上飄過就像一朵大棉花糖似的，真想一口把它吃掉。
我從幼兒園畢業(yè)了，仿佛1歲8個(gè)月如幼兒園還是昨天發(fā)生的事似的，時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼我就上小學(xué)了。可是， 在幼兒園度過的快樂時(shí)光，卻一去不回了。我真想念我的幼兒園啊！
幼兒園的回憶作文 篇20
我的童年就像是一個(gè)小花園，里面盛開著無數(shù)朵美麗的花兒。但是，經(jīng)過時(shí)間的沖洗，有些花兒已經(jīng)開始枯萎，可有一朵花兒卻依然綻放著光彩。
記得那是在我五歲的時(shí)候，我已經(jīng)該上幼兒園了�？墒牵�(dāng)時(shí)的我卻是死活不肯上學(xué)。媽媽也說不動(dòng)我，就把我交給了爸爸。
你別看我爸爸平日里十分嚴(yán)肅�？墒牵瑢�(duì)我爸爸可謂是“百依百順”。為了讓我肯上幼兒園，他竟然親手幫我扎小辮，陪我一起上幼兒園。
到了幼兒園里，我總是死死牽著爸爸的手，好像只要我一不小心，爸爸就會(huì)趁機(jī)溜走，把我一個(gè)人扔在幼兒園里。爸爸好像也明白了我的意思，輕輕拍了一下我的小腦袋，用充滿慈愛的眼神看著我。我也相信了爸爸，開始和他玩游戲。
才開始玩，爸爸就好像“返老回童”似的，和我們“打成一片”。到了午睡的時(shí)候，爸爸和我同擠一張小床�？赡苁呛臀彝娴锰偭�，我還沒睡著就聽見他的呼嚕聲！爸爸彎著身子，和我擠同一張小床的'樣子真是可愛，真的像個(gè)小孩子！
現(xiàn)在想起來還真是有點(diǎn)不可思議，我多么想時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在那時(shí)候，能永遠(yuǎn)享受著童年的快樂，享受著爸爸對(duì)我無私的愛！
幼兒園的回憶作文 篇21
今天，我回到了氣象學(xué)院。我一進(jìn)大門，哇！我都認(rèn)不出來了。太漂亮了!比我上幼兒園時(shí)好看了許多。我先看了大班，火？怎么第一個(gè)大門是開的？不管那么多了，能進(jìn)去不是更好嗎。我看到他們好多玩具我小時(shí)候都沒玩過，真是羨慕極了。我又到了操場(chǎng)，地下刷了油漆，右邊畫的是，中間是哪咤，左邊是月亮，而我小時(shí)候是一片空白。我又玩了小時(shí)候的大型玩具，現(xiàn)在玩起來好容易��！當(dāng)我要去小班的時(shí)候，左看看，右看看，都沒看見小班，我就去看后面的風(fēng)景了。
后面比以前更了。我走在小橋上，下面的水清澈見底，空氣也很清新，水里還有荷花，荷葉……我在橋上走，忽然看見有兩群黑乎乎的.東西，靠近一看，哇！是兩群小蝌蚪，它們?cè)谡覗|西吃。過了橋，我看見地上有六個(gè)螞蟻洞，還有小螞蟻在邊上爬來爬去。旁邊樹枝上還站著四只母的極樂鳥，它身上的羽毛有灰色.白色和黑色。在往前面走有一片菜地，種的蠶豆，青菜，蘑菇。蠶豆還在開花，花心是黑的花瓣是白的。青菜碧綠碧綠的，遠(yuǎn)看像一片綠油油的草坪。蘑菇長(zhǎng)在陰暗潮濕地方，哪里有哪里就不會(huì)有蘑菇。我又回到了幼兒園，我到了最后一棟樓里，那樓里沒有人，我進(jìn)去后才知道小班和托班就是這棟樓。我看到有一個(gè)房間的門口掛著許多畫，我再看看房間房門上寫著3個(gè)字“美術(shù)室”，里面還有會(huì)計(jì)室，會(huì)議室，校長(zhǎng)室。這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗了。幼兒園的變化真大啊，我真想變小點(diǎn)，再回到幼兒園去。
幼兒園的回憶作文 篇22
再一次走進(jìn)幼兒園，她沒有變。草坪依然那么綠，墻壁依然那么白，蘑菇籬笆依然那么可愛。這所幼兒園，它是我的母校，我在這里度過了美好的三年。當(dāng)我又一次投入她的懷抱，我感到無比的懷念。
今天，我們要和大3班的小朋友們共同度過。這是我們聯(lián)誼班級(jí)的第四次活動(dòng)，我們將一起開展“放飛童心，快樂成長(zhǎng)”的聯(lián)歡。小朋友們?cè)缭绲刈昧�，一圈小凳子放在他們的身后，那是我們的座位。“哥哥姐姐們好！歡迎來到大3班！”他們的聲音奶聲奶氣的，讓我心里泛起一陣溫暖的漣漪。
聯(lián)歡會(huì)開始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)是由我們班的幾個(gè)同學(xué)講述“一年級(jí)的那些事兒”。這些故事，有的好笑，有的狼狽，有的勵(lì)志，小朋友們聽得津津有味，對(duì)小學(xué)生活充滿了向往。接下來，我們各自表演了一些節(jié)目，隨后就開始制作心愿卡了。
我們牽著結(jié)對(duì)的`小朋友的手，來到位于走廊里的活動(dòng)區(qū)。那里，老師已經(jīng)很細(xì)心地給我們拼搭好了工作臺(tái)，放上了五顏六色的“成長(zhǎng)手冊(cè)”。我的小伙伴是一位胖乎乎的小妹妹，我笑瞇瞇地看著她，問：“小朋友，你的心愿是什么呢？”“我希望自己可以每一天都快快樂樂！”她的聲音很低，但這個(gè)愿望卻深深地記在了我的心里。我將愛心形的心愿卡對(duì)折，畫上對(duì)稱的美麗花邊，當(dāng)然，這還不夠。我又盡我所能，在卡片上工工整整地寫下漂亮的漢字。最后，我們分別在心愿卡上留下了名字。
心愿卡做好了！我們把它放在了展覽區(qū)。
該和小朋友說再見了，我依依不舍地朝他們揮手，依依不舍地走出幼兒園的大門，依依不舍地回頭看她。親愛的母校，我一定還會(huì)回來看您！
幼兒園的回憶作文 篇23
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我離開幼兒園也快六年了。我好懷念在那里渡過的美好時(shí)光。
幼兒園的操場(chǎng)邊有一塊菜地，每年秋天，老師都會(huì)帶著我們?cè)谶@塊菜地上勞動(dòng)，先在菜地上挖幾個(gè)坑，再把青菜種子放進(jìn)去，蓋上幾層土，最后澆上水。老師安排我們每天輪流給青菜澆水，看著種子慢慢發(fā)芽，再一天天長(zhǎng)高，最后成熟了。采摘下來，送到廚房，廚師給我們做成美味的菜，吃著自己親手種的菜，那味道真是好極了。
幼兒園有三位老師，最喜歡的是班主任周老師，她教我們唱歌、跳舞、做游戲、做手工、畫畫，還會(huì)給我們化妝，梳頭，在我心中，周老師是全能的，她像媽媽一樣照顧我們。有一年冬天，周老師帶來了一只白色的小兔子，可愛極了，老師說,這只小兔子以后就和我們一起生活了，我們要好好照顧它，每天有人去給它喂食，天氣好的時(shí)候，老師帶著我們和小白兔一起去菜地，大家都撥下葉子去喂它，沒過幾天，小白兔的肚子就圓滾滾的，老師說，再這樣喂下去，它就要被撐死了，大家一聽，可害怕了，以后再也不敢隨便去喂它了。這只小兔子最后還是因?yàn)槌缘奶柋粨嗡懒耍蠹译y過了很長(zhǎng)時(shí)間。
幼兒園的生活很豐富，每天都有體育、音樂、美術(shù)課。我最喜歡上美術(shù)課，喜歡那些花花綠綠的畫筆，盡管畫的是一些簡(jiǎn)單的線條和圖案，可是老師總能找到理由表揚(yáng)我，說我畫的好，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)揚(yáng)起我的脖子，感覺棒極了。
操場(chǎng)是我最喜歡的地方，那里的`很多運(yùn)動(dòng)器材，有滑滑梯、攀巖墻、蛇狀的爬行洞、三輪車等玩具，每次課間的時(shí)候，我和同學(xué)們總是在那里玩耍，累了就聊聊天，每次玩到上課鈴響才不情愿地離開。
畢業(yè)后，每次經(jīng)過幼兒園門口，總是望上一眼，我希望能回到童年，回到那無憂無慮的幸福時(shí)光。
幼兒園的回憶作文 篇24
寒假的一天，妹妹為了找一個(gè)玩具翻箱倒柜地忙了一上午。她像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的拿了一本相冊(cè)，屁顛屁顛地跑過來，好奇地問我：“姐姐，這不是你嗎？”我接過來，仔細(xì)一看，這不是我幼兒園的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)嗎？我隨手翻了翻，幼兒園無憂無慮的快樂生活撲面而來。幼兒園老師溫柔的'眼神，同學(xué)們開心的笑臉，她們現(xiàn)在還好嗎？同學(xué)們都在哪兒上學(xué)呢？同學(xué)們的成績(jī)?cè)趺礃�？老師們教小朋友還是這么辛苦嗎？我一下就成了一個(gè)“問題寶寶”了。
想當(dāng)初我還是一個(gè)不懂事、調(diào)皮搗蛋的小朋友，轉(zhuǎn)眼間，就成了一名三年級(jí)的小學(xué)生了。真懷念在幼兒園度過的天真爛漫的美好時(shí)光��！再次翻看那相冊(cè)，真是充滿了回憶和感動(dòng)！在幼兒園里，老師教我們畫畫、做手工、唱歌、跳舞、做游戲，我們圍成大圈隨著早操的音樂律動(dòng)著，我在國(guó)旗下講“小貓釣魚”的故事，我們飯后一起散步，戶外時(shí)間滾動(dòng)著輪胎……你追我趕的場(chǎng)面和老師表揚(yáng)我們的話語，這種簡(jiǎn)單的快樂，都深深地刻在我心里。忘不了自己中午不好好睡覺，翻來覆去的，結(jié)果被罰站的糗事。
我多想回到幼兒園的時(shí)光，和同學(xué)們快樂玩耍，和老師一起做游戲。那里的一草一木我都熟悉，那兒留下了我的足跡和我的歡聲笑語，它將永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的長(zhǎng)河里。
幼兒園的回憶作文 篇25
媽媽告訴我還有兩周就是圣誕節(jié)了，我一下子想起了我的幼兒園，幼兒園的老師們和小朋友們。
記得去年的圣誕節(jié)，王老師說哪個(gè)班的小朋友表現(xiàn)的好，圣誕老人就會(huì)去哪個(gè)教室。我們都靜靜地坐在座位上，果然“圣誕老人”來到了我們的教室，他說：“Hello,小朋友們，我是圣誕老人，我給你們帶禮物了，禮物就藏在教室里，上面都寫著你們的名字，你們找吧！”我們高興極了，像饑餓的小老虎發(fā)現(xiàn)了獵物。我找啊找啊，可就是沒找到。最終我們班的小朋友幫助我找到了我的禮物，那可是男孩的`玩具——機(jī)器人，不過我很喜歡。老師還給我拍了照。圣誕老人一揮手“Goodbye!”竟然露出了手鐲，原來是老師裝扮的，我們都笑了。
幼兒園里的愉快歡笑，老師的親切教導(dǎo)讓我難以忘記，好想念我的幼兒園呀！
指導(dǎo)教師劉化玉評(píng)點(diǎn)：生活中有許多看似平常，卻讓我們記憶猶新的事。感謝幼兒園的老師，用心的一件小事，卻讓孩子總是溫馨地記起。
幼兒園的回憶作文 篇26
童年是一冊(cè)書。打開它，許許多多的童年生活就在書里面等著你。其中我非常懷念幼兒園的生活，它們收藏到書里第一頁。因?yàn)樗强鞓返�、幼稚的、無憂無慮的，至今我也沒有忘記這美好的金色生活。
幼兒園所有的一切都是美好的，一切都是開心的。那時(shí)候，我是幼兒園里最高的，最聽老師話的。因此，老師經(jīng)常 向家長(zhǎng)表揚(yáng)我。我很興奮，因?yàn)橛形艺麄�(gè)班都非常有禮貌。面我們班的也有一小部分人有點(diǎn)像“壞蛋”，有些破壞大自然的花、有些愛打架、有的以為自己是天下無敵的'……記得有一次，有一位同學(xué)把蒲公英花給摘了。我見了，非常氣憤，因?yàn)閮丛谄茐拇笞匀�。漸漸地，我們到了學(xué)前班，現(xiàn)在比以前進(jìn)步了許多�？煽偸撬X不好，讓老師批評(píng)。經(jīng)過我們的努力，終于成了幼兒園最厲害的一個(gè)班了。
過了不久，幼兒園搬到了海軍大院幼兒園！我在那兒已不算高。我覺得那里的飯?zhí)y吃了，放學(xué)時(shí)我的家離幼兒園很近都不能一個(gè)人回家，要大人去接，難道老師還以為我們還只是小孩子嗎？我很懷念當(dāng)時(shí)的幼兒園，因?yàn)槟菚r(shí)候老師對(duì)我們很好。
不知不覺地，我進(jìn)入了小學(xué)。當(dāng)我路過幼兒園時(shí)，都會(huì)想起那些在幼兒園發(fā)生的故事。我想念，我感激，是那里的老師辛勤地培育，才使我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。
幼兒園的回憶作文 篇27
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得真快��！一晃，幼兒園時(shí)光結(jié)束了，我們馬上就成為小學(xué)生了，步入小學(xué)的校門，離開幼兒園。
忘不了幼兒園的一草一木；忘不了，雨后校園清新的、不一樣的空氣；忘不了幼兒園的所有老師。老師的淳淳教誨時(shí)刻在我的耳邊縈繞，想念啊！想念我的老師，想念我的所有任課老師與。老師上的.每一節(jié)課我至今都難忘：“3+1=4孩子們，記住了嗎？”老師時(shí)常稱我們?yōu)楹⒆�，我們將老師看作是溫和的媽媽。的確，老師把我們當(dāng)做她的孩子那樣看待。她愛我們，從她的一舉一動(dòng)，從她的眼神中都能看的出來。督促我們的學(xué)習(xí)，更督促我們的身體健康，老師常常告訴我們?cè)顼堃院�，午飯要吃飽，晚飯要吃少。老師慈祥的面容時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中，她保持著微笑，對(duì)我們微笑，對(duì)任何人都微笑，甜甜的，美美的。
今天下午放學(xué)，我和媽媽去幼兒園接妹妹�？匆娪變簣@的操場(chǎng)、滑梯、教室，我不由地想起了我的幼兒園生活。忘不了敬愛的老師們。她們不僅教會(huì)我拼音、識(shí)字、畫畫、唱歌、手工、寫字許多知識(shí)，還讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
不知不覺地，我進(jìn)入了小學(xué)。當(dāng)我路過幼兒園時(shí)，都會(huì)想起那些在幼兒園發(fā)生的故事。我想念，我感激，是那里的老師辛勤地培育，才使我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。
幼兒園的回憶作文 篇28
今晚，媽媽翻出我幼兒園拍的照片，看到在幼兒園時(shí)同學(xué)們，我好想念他們�，F(xiàn)在，我都沒有機(jī)關(guān)再碰到他們了。
不知道他們現(xiàn)在過得好不好，在那里讀書了。想起在椒江苡君幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)光，那時(shí)我們幾個(gè)要好的'朋友在一起玩游戲，還老犯錯(cuò)誤。那時(shí)老是被班主任吳老師批評(píng)。這些照片是我們大班快畢業(yè)時(shí)，六一組織會(huì)演時(shí)照的照片，那時(shí)我們還在臺(tái)上一起朗誦了《畢業(yè)詩(shī)》，還表演了球操，因?yàn)槲沂窍掳肽瓿錾覀儼嘁话攵嗟纳习肽瓿錾�，比我們�(cè)缫荒赀M(jìn)入了一年級(jí)，而我則回到了黃巖新硯池幼兒園繼續(xù)就讀大班，我們這些同學(xué)就這樣各奔東西了�？粗@些幼兒園拍的照片，仿佛就回到了幼兒園的時(shí)光。
幼兒園的生活太另人難忘了，幼兒園的同學(xué)們，我好想念你們啊。
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