- 相關(guān)推薦
種大蒜的作文
在生活里你們有嘗試過種什么東西呢?有沒有種過大蒜。以下是關(guān)于種大蒜的作文,希望能給大家提供到幫助。
今天,我在家種了三瓣蒜,蒜是白白的,也很光滑。我用一根細細的、長長的鐵絲把它們給串起來,放在一個小碟子里,然后放上水。
第一天,蒜的底部冒出了一條條細細的、白白的根,好像是一把刷子。第二天,蒜的頂上面冒出了尖尖的小芽,有一點兒綠,也有一點紅,而且蒜也有一點發(fā)紫。到了第四天,蒜上面分出了兩個小葉片,葉片是綠的,而且比昨天長長了一些。
第八天的時候,小葉片長成了兩片細長的綠色的葉子,變成了蒜苗。根也比以前長得更長了,也更密了。我發(fā)現(xiàn)蒜的顏色變成了紫色,表面變得不光滑了,軟軟的,有一點萎縮了,這是為什么呢?我不明白。爸爸告訴我,原來,根是從碟子里吸收生長所需的水分,蒜苗長高所需要的養(yǎng)分是從蒜瓣里面吸收的。
我知道大蒜中含有對人體有益的微量元素和維生素C,有一定的營養(yǎng)和保健作用。大蒜富含大蒜素,具有抑制細菌和消毒作用。而且,大蒜除了具有人們早已熟知的抗維生物作用外,還有抗高血壓、抗血栓、抗衰老的重要作用。
我覺得種大蒜是一件非常有趣的事,我從中學(xué)到了很多很多的知識。
種大蒜的作文【2】
今天,我和媽媽一起動手種了大蒜。我們先找來一個不用的塑料瓶,然后媽媽幫我剪去了上半部分,留下下面的一半,按著我往下半部分里倒了一點水,最后只要把大蒜放進去就好了。看著剛種好的大蒜,我們都盼望著它快快長大。
。òl(fā)芽)
第二天,我一起床就迫不及待地去看大蒜。我發(fā)現(xiàn)大蒜張出了一些嫩綠的小芽兒,和鉛筆尖一般大小。真奇怪!我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水少了許多。正在我納悶時,媽媽走了過來,告訴我:“水都被大蒜的根給吸走了”。這時我才恍然大悟。
。ㄐ老玻
不知不覺的已經(jīng)過了三天。大蒜沒有辜負我的希望,它的根和苗都在茁壯的成長著。它的苗居然有19厘米,根居然有4厘米,全長居然有26厘米,它的生長速度可真快!這幾天,大蒜好像吃了似的,一個勁的向上長,它像一個迫不及待準備看世界的小男孩一樣伸了出來。“頭”頂上還開了一個叉,從中間抽出了兩片翠綠的小葉子。在陽光的照射下顯得那樣的生機勃勃。這幾天,快要其中考試了。我忙著復(fù)習(xí)功課,都把大蒜給忽略了。終于考完了,我一回到家就第一時間去看大蒜。當(dāng)我看到它時,我欣喜不已,這是大蒜嗎?它居然和韭菜一樣長。我問媽媽:“為什么我這幾天沒給它換水,他還能長那么高”?“可能是因為大蒜的'生命力太頑強了,所以它沒有枯萎”。
。ㄊ斋@)
大蒜雖然是一種很不起眼的植物,但是它的生命力很頑強,無論在任何環(huán)境下它都可以生長。它這種堅強不屈的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
種大蒜的作文【3】
在繁忙的都市生活中,人們與田地間的勞作幾乎是絕緣的。我卻很喜歡農(nóng)田,喜歡田野的清新空氣和田間農(nóng)作物的郁郁蔥蔥。于是,趁著十一黃金周的假期,我便在自家的菜園里體驗了一把“農(nóng)夫的生活”。
頂著火熱的陽光,我仔細地聽好媽媽給我布置的任務(wù),手里也馬上開始行動起來。而我的任務(wù),就是——種大蒜。這對我而言真是新鮮極了,所以我興趣高漲。
大蒜作為常用的調(diào)味品,大家都不陌生。而想要種植它,可沒想象中那么簡單呢。我先將一頭頭大蒜掰成淡黃的蒜瓣,接著在媽媽的指導(dǎo)下,將蒜均勻的排在事前挖好的溝壑里。最后將溝填平,就完成了任務(wù)。但在這看似簡單的工序里,暗藏著許多不易之處:在種蒜時,蒜瓣的排放要保持一定的距離,防止生長空間不足;蒜要種的牢固,否則長出的蒜苗會傾斜;還有大蒜那刺鼻的氣味也讓我噴嚏連連。但在媽媽的.幫助下,這些困難都一個個迎刃而解啦。
終于種完了!我直起身子,真是腰酸背痛,苦不堪言!但是,看看我兩個小時的成果,看看眼前一排排整齊的剛剛改好土的細溝,我又有著由衷的喜悅。種蒜,讓我深深體會到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。農(nóng)民們的生活天天要這樣子,面朝黃土背朝天,忍受酷暑,祈求好天,我們的生活真是一時一刻都離不開農(nóng)民們的勞動,他們才是最值得尊敬的人,不是么?
【種大蒜的作文】相關(guān)文章:
種大蒜作文09-04
種大蒜作文07-04
種大蒜作文02-25
種大蒜作文05-06
種大蒜作文03-24
種大蒜的作文06-22
種大蒜作文05-06
種大蒜作文05-07
種大蒜作文05-06
種大蒜04-28