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全家福作文

時(shí)間:2021-06-21 17:19:23 作文寫(xiě)作 我要投稿

全家福作文五篇

  一張照片記載著一個(gè)故事;一張照片講述了一段經(jīng)歷;一張照記錄一份回憶;一張照片包含了一份感情。下面我們來(lái)看看全家福作文,歡迎閱讀借鑒。

全家福作文五篇

  全家福作文1

  “咔嚓”一張有趣的全家福誕生了。

  照片的中央坐著一個(gè)衣著時(shí)尚的小女孩,我們一看就知道這個(gè)小女孩個(gè)性肯定很開(kāi)朗,但是,現(xiàn)在的她歪著個(gè)頭,有氣無(wú)力地倒在媽媽的肩上;媽媽穿著件黑色的外套,帶著一條富有民族風(fēng)格的紅色圍巾,全身發(fā)軟地靠在爸爸肩上,顯然已經(jīng)累得不想說(shuō)話;高大、威武的爸爸雖然面帶倦容、呼吸急促,卻裝作一副很精神的樣子,像根柱子一樣支撐著這母女倆;照片的另一側(cè)是緊挨著小女孩的外公、外婆。外婆穿著時(shí)尚,看得出來(lái)外婆雖然老了,但仍追著潮流跑?稍俪钡耐馄乓部覆蛔◇w力的透支,此時(shí)的她一刻也離不了氧氣瓶的幫忙,只能不顧形象,靠在外公肩上,大口地吸氧;外公穿著非常樸素,表情和動(dòng)作也很簡(jiǎn)單,就是疲憊不堪地拿著水杯埋頭喝水。

  看完照片,大家一定想知道這家人到底怎么了?為什么都這么累呢?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,這張照片是我們?nèi)胰S龍旅行時(shí)拍的。由于,黃龍地處高原,空氣稀薄,通常來(lái)游玩的人都會(huì)有缺氧的癥狀——而我們?nèi)摇胺浅2恍摇,無(wú)一例外地全都“缺氧”了!為了讓這次旅行不這么艱辛,我“導(dǎo)演”了這次拍攝——我讓全家人各自“擺出”一個(gè)自認(rèn)為最累的姿勢(shì),然后再進(jìn)行拍攝。

  拍攝前我還對(duì)每個(gè)人的姿勢(shì)、表情、狀態(tài)進(jìn)行了細(xì)心的檢查和調(diào)整,最終才形成了這幅特殊的全家福。拍攝結(jié)束后,我還對(duì)參加本次拍攝的全部演員進(jìn)行了演技評(píng)分:爸爸和外婆的表情和動(dòng)作最好,當(dāng)之無(wú)愧地獲得了一等獎(jiǎng);我和外公稍遜一籌,獲得了二等獎(jiǎng);媽媽表現(xiàn)不及格,只能勉強(qiáng)給了她個(gè)三等獎(jiǎng)……

  這就是我特別為大家推薦的一幅我自己最喜歡的全家福。我相信將來(lái)的某一天,大家再看到這張全家福時(shí),心里一定會(huì)沁出最甜蜜的笑,因?yàn)閶寢尭嬖V我:有時(shí)候艱辛是一種最珍貴的幸福……

  全家福作文2

  這張“全家!闭掌俏医衲晔罴偃テ疥(yáng)照相館拍的。隨著閃光燈一亮,剎那間,這張照片就拍攝下來(lái)。我們一家共有三個(gè)人。

  坐在最右邊的那位先生,就是我爸爸。他很高,不胖的身材。上身穿一件無(wú)領(lǐng)的短袖衫,上面有7個(gè)英文字母,分別是:F、N、E……下身穿一條深藍(lán)色牛仔褲。他臉上帶著一點(diǎn)點(diǎn)笑容,理著短發(fā)。臉白白的,鼻子高高的,嘴巴大大的。

  靠在爸爸手臂上的那位女士,是我的媽媽。她稍微短了一點(diǎn),穿著花花綠綠的連衣裙,她很溫柔。她還盤(pán)著一頭發(fā)髻。她的臉也是白白嫩嫩的,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子很小,嘴巴大大的。

  坐在爸爸、媽媽前面的小男孩,是我——陳浩然。我的個(gè)子很高,穿著一套淡藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,衣服上印著一頭獅子,還有白色、黃色、藍(lán)色的條紋。我很?chē)?yán)肅,理著一頭短發(fā),我的臉也是白白的,臉上鑲著一雙嚴(yán)肅的眼睛,還有一個(gè)短短的鼻子。

  后面的背景是一望無(wú)際的大海?矗S多大浪正向我們沖來(lái),不過(guò)是假的。

  每當(dāng)我爸媽不在家,我就會(huì)很害怕,可是,看到這張照片,我就不害怕了。

  全家福作文3

  如果可以回到任何我想要去的地方,任何我以前想要到回到的地方,我會(huì)選擇那張全家福照片上的地方,因?yàn)檫@張照片還有這樣一段故事。

  去年夏天,我們一家開(kāi)車(chē)去美麗的桃花島。一路上我們談笑風(fēng)生,我一會(huì)兒說(shuō)笑話,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒講故事,爸爸媽媽開(kāi)心極了。不知不覺(jué)就來(lái)到了桃花島。下了車(chē),我呼吸著新鮮的空氣,看著開(kāi)著正盛的桃花,心情好極了。我走過(guò)去,摘了一朵,跑到媽媽那邊,把它戴在媽媽的頭上。媽媽,你好漂亮哦!我笑著對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽好開(kāi)心。

  接著,我們觀看了好多桃花,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):咱們照張全家福吧!爸爸媽媽拍手贊同。我們選擇了一棵大桃花樹(shù)下,地上有好多花瓣。爸爸找了一位叔叔替我們照相。我站在中間,爸爸站左邊,媽媽站右邊,我拉著爸爸媽媽的手。啪亮光一閃。照好了那為叔叔說(shuō)。爸爸走過(guò)去看,他笑著對(duì)那位叔叔說(shuō):你拍的真好,謝謝你。不用謝,再見(jiàn)那位叔叔說(shuō)。再見(jiàn)爸爸說(shuō)。說(shuō)完,我們便去看別的桃花了。下午三點(diǎn),我們還去了里面的店鋪,買(mǎi)了一些當(dāng)紀(jì)念品。到了6點(diǎn),我們便依依不舍的離開(kāi)桃花島。

  我之所以選擇這張照片是因?yàn)椋何艺J(rèn)為它非常有收藏價(jià)值,到了長(zhǎng)大以后可以作為回憶。而且看到它,可以想起童年時(shí)與父母開(kāi)心生活。這就是我選擇這張照片的理由。

  全家福作文4

  我們家有一家溫馨的全家福,照片中的一家四口的笑呵呵的。溫柔的笑,爽朗的笑,甜甜的笑,幸福的笑。

  爸爸是一個(gè)不折不扣的大暖男。他的聲音不像其他男人那樣的粗聲粗氣,而是柔和的令人如沐春風(fēng)。他有著白皙的皮膚,小眼睛炯炯有神,也許只有這樣的外貌才能恰到好處地配上這樣的嗓音?墒牵l(shuí)知道這樣的溫柔老爸做起家務(wù),竟也是如此的`搞笑呢?爸爸的長(zhǎng)手長(zhǎng)腳做起家務(wù),好像很不匹配。只見(jiàn)他笨手笨腳的擦著桌子,媽媽指揮著他,他更是手忙腳亂,不知所措了。

  相比之下,媽媽的風(fēng)格、做事就和爸爸截然不同了。我的媽媽可是一個(gè)外柔內(nèi)剛的“萬(wàn)能通”呢!家中大大小小的瑣事,都由她一手操辦。不得不說(shuō),媽媽待人處事真是非常清楚,她照顧我們十分細(xì)心,她為了我們可以做“夜貓子”!在我害怕時(shí),媽媽會(huì)變身成女超人,站在我面前保護(hù)著我;在我犯錯(cuò)時(shí),變身成鞭子,嚴(yán)厲地鞭策我;在我有心結(jié)時(shí),變身成知心姐姐,傾聽(tīng)我的傾訴……媽媽亦柔亦剛,但是無(wú)論是柔是剛,在我的眼中媽媽永遠(yuǎn)是萬(wàn)能、周到的存在。雖然媽媽的臉上有些星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑,但在我的眼中,卻是那么的美麗動(dòng)人。就是這樣外柔內(nèi)剛的媽媽,也有脾氣暴躁的一面,但又有什么關(guān)系呢?

  我可是非常健忘的呢!我的就像一條魚(yú)只有七秒鐘的記憶。經(jīng)常丟三落四的,不是忘了那個(gè),就是丟了這個(gè)。也常常忘記自己剛剛要干什么。上午剛交代的事情,過(guò)一會(huì)兒,就把什么事都拋得九霄云外去了。在這一點(diǎn)上媽媽常常批評(píng)我粗心,不認(rèn)真。雖然我很健忘,但我還是非常聽(tīng)話的。今后,我一定接受批評(píng),努力改正,爭(zhēng)做聽(tīng)話的“小市民”。

  我的弟弟家中的“開(kāi)心果”,他雖然十分調(diào)皮搗蛋,可有他在在我的歡樂(lè)就不會(huì)間斷,氣氛就不會(huì)冷場(chǎng)。他就像我們家的調(diào)節(jié)器,調(diào)節(jié)著我們家的歡樂(lè)。踏入上天派來(lái)的小精靈,沒(méi)有悲傷,無(wú)憂無(wú)慮的。她圓嘟嘟的小臉,粉嘟嘟的臉蛋,長(zhǎng)得十分萌萌噠,說(shuō)著一些天真可愛(ài)的話,配上滑稽的動(dòng)作,令人忍俊不禁。他的身上散發(fā)著小孩子特有的天真活力,讓我們覺(jué)得無(wú)比幸福美好。這就是我的趣逗?jiǎn)渭兊牡艿埽?/p>

  這就是溫馨,和諧的一家人!

  全家福作文5

  從小到大,我很少拍照,為數(shù)不多的相片中,有一張珍貴的“全家!薄

  4月22日,老師告訴我,泰州資助績(jī)溪貧困學(xué)生的愛(ài)心人士要和我們見(jiàn)面。一大早,老師帶著我和班上另外兩個(gè)受資助的同學(xué)就乘車(chē)去縣城。在車(chē)上,我一直憧憬著我們見(jiàn)面的情形:從二年級(jí)起就資助我讀書(shū)的那位好心人是誰(shuí)?他長(zhǎng)什么模樣?

  大約九點(diǎn)半,我見(jiàn)到了十幾位叔叔和阿姨,他們個(gè)個(gè)和藹可親。不一會(huì)兒,來(lái)自不同學(xué)校受資助的學(xué)生都到齊了,有小學(xué)生、初中生和高中生。我們與愛(ài)心人士面對(duì)面坐著,我們?nèi)齻(gè)人給在坐的人一一端上茶。

  泰州的施先生詢問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況和生活情況,還說(shuō)有什么困惑都可以說(shuō)出來(lái)。剛開(kāi)始,大家都有些緊張,邵老師鼓勵(lì)我們先匯報(bào)。我班的邵彝雄第一個(gè)匯報(bào),他大大方方地介紹自己,話音剛落,就響起了熱烈的掌聲。緊接著,我站起來(lái)說(shuō):“敬愛(ài)的叔叔、阿姨,你們好!我在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,我還是徽劇童子班的一名小學(xué)員呢,在宣城市的讀書(shū)征文活動(dòng)中,我的作文獲得了二等獎(jiǎng)。我喜歡我的學(xué)校,學(xué)校里有關(guān)心我的老師,我在學(xué)校里學(xué)習(xí)非?鞓(lè)。謝謝你們的關(guān)心!”我說(shuō)完之后,大家都對(duì)著我笑了,他們那慈祥的目光,我感到心里很溫暖,像是見(jiàn)到了自己的家人一樣。

  就餐時(shí),我才知道資助我的是孫亞平先生,我和孫先生夫婦坐在同一桌,他們對(duì)我很親切,像對(duì)待自己的女兒一樣。他們還給我看了手機(jī)里女兒小時(shí)候的照片,說(shuō)跟我還挺像。阿姨拉著我的手說(shuō):“姐姐現(xiàn)在在上海讀大學(xué),你好好讀書(shū),以后也考到上海去。”說(shuō)完,阿姨還讓我站起來(lái),看看我的身高,說(shuō)以后要買(mǎi)禮物送給我。

  這時(shí),我恍惚覺(jué)得,她好像我媽媽呀,而我媽媽在我兩歲的時(shí)候就和爸爸分開(kāi)了。叔叔阿姨說(shuō),我們幾個(gè)人都很陽(yáng)光,很可愛(ài),要和我們合影,于是老師就拍下了這張照片。

  這是我唯一的一張“全家!,相片中的我,緊緊偎依在孫先生夫婦胸前,滿臉幸福。

  4月22日這天,恰好是我的生日,這天是我11歲人生中最快樂(lè)、也是最難忘的一天。這一天,讓我記住了,要靠知識(shí)改變命運(yùn)。心懷感恩之心,長(zhǎng)大后盡力幫助別人。

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