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如何學(xué)好數(shù)學(xué)的作文（通用17篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的如何學(xué)好數(shù)學(xué)的作文（通用17篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
如何學(xué)好數(shù)學(xué)的作文 篇1
興趣是最好的老師，要學(xué)好數(shù)學(xué)，最主要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)起對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，沒有興趣的支持，學(xué)習(xí)便會(huì)失去它本身的動(dòng)力。興趣決定態(tài)度，如果能對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有極大的興趣，那么學(xué)習(xí)的主動(dòng)性便會(huì)有很大的提升，學(xué)習(xí)的效果比起被動(dòng)的`“填鴨”式的學(xué)習(xí)就會(huì)有大幅度的提高。數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科的特殊性導(dǎo)致了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更是需要興趣，在沒有興趣的人眼里，數(shù)學(xué)不過是在數(shù)與形里求來求去，而等你真正深入進(jìn)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)實(shí)際上是一個(gè)美麗的王國(guó)，所有的東西都有其內(nèi)在的聯(lián)系，而解開一個(gè)個(gè)謎團(tuán)帶給的快樂也是無法比擬的。如果有時(shí)間的話，建議多閱讀一些像《幾何原本》之類的基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)名著，雖然里面的很多東西很簡(jiǎn)單，而且可能很久以前就學(xué)過，但是其中精妙的數(shù)學(xué)思想與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评韺?duì)我們不管是現(xiàn)在還是以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都會(huì)有極大的幫助。
其次，抓住課堂上的45分鐘對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是極為重要的。作為一個(gè)極其需要理解的學(xué)科，如果不能在課堂上保持高效率，那么這帶來的損失在課下將需要三五節(jié)課來彌補(bǔ)，還不一定能彌補(bǔ)過來。想要學(xué)好數(shù)學(xué)，一個(gè)高的課堂效率是必不可少的。
最后也是最簡(jiǎn)單最重要的一點(diǎn)，就是勤奮練習(xí)。沒有練習(xí)，給你再多的時(shí)間也沒有用，再大的期望都是空話。我并不支持題海戰(zhàn)術(shù)這一類的勞神費(fèi)力的方法，但是必要的練習(xí)題是必須的，必要的練習(xí)題可以在學(xué)習(xí)過后加強(qiáng)理解與記憶，好的練習(xí)題還可以將你的各種知識(shí)聯(lián)系起來，豐富解題方法，還可以讓你的解題思想，解題思路得到很大的提升，真正感受到數(shù)學(xué)之美。當(dāng)然，這些練習(xí)題并不是越多越好，而是應(yīng)該少而精，用最少的時(shí)間、最少的精力去獲得更大的收獲。
如何學(xué)好數(shù)學(xué)的作文 篇2
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，在初中生活中，占據(jù)著很重要的一塊位置。相信許多同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)都有許多的迷惑，但我所以我今天來給大家講究一下數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之道。
數(shù)學(xué)最關(guān)鍵的地方在于理解。不同于語文的死記硬背和英語的活學(xué)活用，數(shù)學(xué)更注重在每一個(gè)公式的理解和創(chuàng)新。其實(shí)一個(gè)公式表面上看起來簡(jiǎn)單，但是真正應(yīng)用到題目中，真正應(yīng)用到生活中卻又不那么簡(jiǎn)單了。我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有時(shí)間進(jìn)行一個(gè)公示，便覺得自己掌握的全部其實(shí)并不然，僅僅掌握了公式及其定力，只是掌握了皮毛，而要多應(yīng)用，才能熟能生巧，熟能生精！
數(shù)學(xué)有一個(gè)和其他學(xué)習(xí)最重要的地方，就是一定要多加練習(xí)，有句話講——一日不練手生，一日不練口生。只有多加練習(xí)，才能將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用的更加純熟更加熟練，在考試中才能擁有更快的解題速度，更高的準(zhǔn)確率，從而達(dá)到更高的分?jǐn)?shù)。而數(shù)學(xué)做題并不是搞題海戰(zhàn)，盲目的做題，而是有的放矢，做不會(huì)的題也做難以理解的題，做�？嫉念}，做有代表性的典型題目！
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)千萬不能僅僅是追求難題，而應(yīng)該把更多的精力放在容易題和簡(jiǎn)單題上，有句話說得好：“大道至簡(jiǎn)，最難的往往是最簡(jiǎn)單的�！庇袀�(gè)詞語叫做慣性思維，人們做簡(jiǎn)單題做多了，往往會(huì)把思維定格在那里，殊不知道已變形，便把這道題做錯(cuò)了。所以一定要多加簡(jiǎn)單練習(xí)，而且還要認(rèn)真仔細(xì)的讀讀題，多讀題才能多發(fā)現(xiàn)，多發(fā)現(xiàn)，才能多有真正的感悟和思考。只有這樣才能應(yīng)對(duì)考試中的'風(fēng)雨而巍然不動(dòng)，以不變應(yīng)萬變，最終取得理想的分?jǐn)?shù)。
其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知道是一個(gè)久而久之的過程，并不是一朝就可像煉成的，數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中應(yīng)用越來越廣泛，也是只有學(xué)好了數(shù)學(xué)，才能在生活中一展宏圖，只有學(xué)好了數(shù)學(xué)，才能更接近理想和目標(biāo)。
祝大家：學(xué)習(xí)努力成績(jī)進(jìn)步，將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，成為自己的強(qiáng)項(xiàng)，將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，成為自己施展目標(biāo)的利劍！
如何學(xué)好數(shù)學(xué)的作文 篇3
其實(shí)學(xué)好數(shù)學(xué)是十分簡(jiǎn)單的，只要你細(xì)心、認(rèn)真，并掌握好數(shù)學(xué)四要素，那考上110分時(shí)沒問題的。
首先是第一個(gè)要素：就是上課認(rèn)真聽講，不分神、不走神。數(shù)學(xué)是考驗(yàn)思維能力與精力問題，所以，上課一旦分神，就會(huì)導(dǎo)致在數(shù)學(xué)老師講題的過程中聽不進(jìn)去，聽不進(jìn)去就會(huì)變成一樣類型的題不會(huì)，而上課的效率也是大損折扣。所以在課上最重要的`一點(diǎn)，就是要保住精力，不能分神。
第二個(gè)要素：家庭作業(yè)認(rèn)真做，這也是最為重要的一個(gè)因素。所謂家庭作業(yè)，就是對(duì)課上聽講的一個(gè)鞏固。只有你認(rèn)真做好家庭作業(yè)，才能及時(shí)對(duì)課上的知識(shí)再有一個(gè)了解。所以在做家庭作業(yè)的同時(shí)，就是相當(dāng)于是在復(fù)習(xí)課上內(nèi)容，同時(shí)也是在檢測(cè)你上課的聽講效率。
第三個(gè)要素：就是錯(cuò)題本。對(duì)于這個(gè)本子可能大家并不陌生，因?yàn)槔蠋煆某跻痪烷_始讓我們建錯(cuò)題本，可是有些同學(xué)卻偷懶不去做，其實(shí)錯(cuò)題本有兩個(gè)好處，其一，省時(shí)間。打開本子，一目了然，用不了十分鐘就復(fù)習(xí)完了。第二，復(fù)習(xí)效果也是極佳，所以，要想又省時(shí)又要復(fù)習(xí)的好，那么錯(cuò)題本就是必須要選擇的了。
第四個(gè)要素也是我們最為熟悉的，那就是復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。所謂復(fù)習(xí)，就要看完錯(cuò)題本之后，再看一些例題就可以了。而預(yù)習(xí)，則要偏重于書上，而理解完書上后，大家應(yīng)該盡所能在《配套練習(xí)冊(cè)》或《同步訓(xùn)練》上找一些題做，這樣就可以使你明天更加的得心應(yīng)手。
相信只要大家學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并掌握學(xué)習(xí)方法，注意這四個(gè)要點(diǎn)，數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)上去。
如何學(xué)好數(shù)學(xué)的作文 篇4
學(xué)數(shù)學(xué)，就猶如在捕魚；會(huì)解了一道題，就猶如捕獲了一條魚；從而掌握了一種做題的方法，也就猶如擁有了一張捕魚的網(wǎng)，再難的題目也能成功突破！因此，能否學(xué)好數(shù)學(xué)，區(qū)別就在于你是擁有了一條魚，還是得到了一張網(wǎng)；是解答了一道題，還是擁有了一把開啟數(shù)學(xué)之門的金鑰匙！
其實(shí)，學(xué)數(shù)學(xué)并不難，主要在于你是否能做到善于實(shí)踐，善于動(dòng)腦。俗話說：“實(shí)踐出真知”。在日常生活中，我們要多多觀察、多多發(fā)現(xiàn)，那么，你就會(huì)知道數(shù)學(xué)就在我們身邊。學(xué)數(shù)學(xué)的目的，就是為了能在實(shí)際生活中應(yīng)用，數(shù)學(xué)是人們用來解決實(shí)際問題的，比如說：上街買東西自然要用到加減法；建造房屋自然要用到幾何；看時(shí)間自然要用到24時(shí)計(jì)時(shí)法……類似這樣的問題數(shù)不勝數(shù)，這些知識(shí)就是從生活中產(chǎn)生的，最后被人們歸納成數(shù)學(xué)知識(shí)，解決了更多的'實(shí)際問題�，F(xiàn)在，我有意識(shí)地把數(shù)學(xué)和日常生活聯(lián)系起來。發(fā)現(xiàn)了許多有關(guān)數(shù)學(xué)的奧秘與樂趣。有一次，媽媽烙餅，每次鍋里只能放兩個(gè)餅。我就想，烙一張餅要用兩分鐘，正、反面各用一分鐘，鍋里最多同時(shí)放兩個(gè)烙餅，烙三張餅最少要用幾分鐘呢？回到書房，我算了算，得出了結(jié)論：要用3分鐘：先把第一張、第二張和第三張餅同時(shí)放進(jìn)鍋內(nèi)。1分鐘過后，取出第一張餅，放入第三張餅，把第二張餅翻面；再烙1分鐘，這樣第二張餅就烙好了，取出來。然后放第一張餅的反面，同時(shí)把第三張餅翻過來，這樣3分鐘就全部搞定。我把我的想法告訴了媽媽，果然就節(jié)省了好多時(shí)間�！皶r(shí)間就是生命”！原來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，還有一個(gè)節(jié)約時(shí)間的好處呀！深?yuàn)W，太深?yuàn)W了！
數(shù)學(xué)就應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)。它與生活是密不可分，學(xué)深了、學(xué)透了，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)數(shù)學(xué)很有用處。數(shù)學(xué)中的幾何圖形也很有趣，尤其是幾何圖形中的最怪的“圓”。計(jì)算圓的面積的公式是S=∏r2，因?yàn)榘霃讲煌�，所以圓的面積就不相同。例如：一個(gè)半徑為9厘米的圓與一個(gè)半徑為5厘米的圓，面積相等嗎？我們先用面積公式把兩個(gè)圓的面積求出來，分別是254.34平方厘米和78.5平方厘米。兩個(gè)圓的半徑不一樣，所以兩個(gè)圓的面積也不一樣。如果半徑長(zhǎng)，那么面積就大；如果半徑短，那么面積就��！有了這個(gè)規(guī)律，以后做題就有保障嘍！
數(shù)學(xué)，就像一座高峰，直插云霄，剛剛開始攀登時(shí)，感覺很輕松，但我們爬得越高，山峰就變得越陡，讓人感到恐懼。這時(shí)候，只有真正喜愛數(shù)學(xué)的人才會(huì)有勇氣繼續(xù)攀登下去，所以，站在數(shù)學(xué)的高峰上的人都是發(fā)自內(nèi)心喜歡數(shù)學(xué)的。記住，站在峰腳的人是永遠(yuǎn)也望不到峰頂?shù)�！愛�?shù)學(xué)，才能學(xué)好數(shù)學(xué)！
如何學(xué)好數(shù)學(xué)的作文 篇5
學(xué)好數(shù)學(xué)，第一是要相信自己有學(xué)好數(shù)學(xué)的能力，老師說過，學(xué)好一樣?xùn)|西并不難，難的是自己愿不愿意去為這樣?xùn)|西付出和拼搏，例如我們要學(xué)好英語單詞，便可以每天都背10個(gè)，雖然這是一個(gè)很小的數(shù)目，但是日積月累后，便會(huì)變成龐大的數(shù)目了，只要我們肯堅(jiān)持，學(xué)數(shù)學(xué)也是一樣的。
學(xué)好數(shù)學(xué)首先要做到上課聽講，只要做到上課聽講，就漸漸可以跟上老師的思維，便更容易的吸取新的知識(shí)，更好的理解題目的意思，記憶也就更深刻了。但也少不了聽不懂的時(shí)候，當(dāng)聽不懂的時(shí)候，就可以上課舉手問老師，或下課問同學(xué)，反正不要不懂裝懂，不要因?yàn)椴粫?huì)而害羞，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有不懂的時(shí)候，要有“一定要把答案解出來”的精神。
數(shù)學(xué)不是死記硬背就可以學(xué)好的，它是一個(gè)非常靈活的學(xué)科，所以光靠老師課上的講解是不夠的，關(guān)鍵是要多做題，多做題便可以達(dá)到熟能生巧，在考試時(shí)看類似的題目也就不會(huì)害怕了。程度相對(duì)較好的同學(xué)可以多挑戰(zhàn)一下難題，多思考，慢慢的`，思維能力就會(huì)有所提高了。
在學(xué)數(shù)學(xué)的過程中不可以輕易的放棄，這是非常重要的，學(xué)東西有時(shí)候也是磨礪自己的身心，因?yàn)槿瞬荒茏龅绞�，不可以因�(yàn)槟骋淮蔚氖《艞�，也不可以因�(yàn)闆]有較大的進(jìn)步而說我“做不到”，所以我們要堅(jiān)持不放棄，要相信總有一天會(huì)成功的，還有給自己定下目標(biāo)，有利于自己的學(xué)習(xí)。
學(xué)好數(shù)學(xué)還需要有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣，用課前少許的時(shí)間來看看下節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣，上課便可以學(xué)的更扎實(shí)了。還需要時(shí)常復(fù)習(xí)，我們可以在休息的時(shí)候想想今天所學(xué)過的知識(shí)，看看上課時(shí)所做的筆記，多翻翻做過試卷上還不太懂的題目，再練一練，便可以達(dá)到復(fù)習(xí)的效果，還要認(rèn)真完成作業(yè)，因?yàn)檫@是在鞏固課上的知識(shí)，有利于我們的記憶，使得更加深刻。
還有，我們要認(rèn)真的對(duì)待每一場(chǎng)考試，不能馬馬虎虎、敷衍了事，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际窃跈z驗(yàn)之前學(xué)習(xí)的情況，了解到學(xué)習(xí)的不足之處，并加以改正，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
如何學(xué)好數(shù)學(xué)的作文 篇6
事實(shí)上，學(xué)好數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單。只要你細(xì)心、認(rèn)真并掌握數(shù)學(xué)的四個(gè)要素，當(dāng)你得110分時(shí)，你就不會(huì)有問題。
第一個(gè)是第一個(gè)要素：上課認(rèn)真聽講，不要分心，不要分心。數(shù)學(xué)是一個(gè)測(cè)試思維能力和能量的問題。因此，如果你在課堂上分心，你就不會(huì)在數(shù)學(xué)老師講課的過程中聽問題。如果你不聽，你將無法回答同樣類型的問題，課堂效率將大大降低。因此，課堂上最重要的一點(diǎn)是保持精力，不要分心。
第二個(gè)因素：認(rèn)真做作業(yè)，這也是最重要的因素。所謂的家庭作業(yè)是課堂上聽和說的結(jié)合。只有當(dāng)你認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，你才能及時(shí)對(duì)課堂上的知識(shí)有另一種理解。因此，在做作業(yè)時(shí)，它相當(dāng)于復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容，也是在測(cè)試你在課堂上的聽說效率。
第三個(gè)要素是錯(cuò)誤的'問題書。這本書可能每個(gè)人都很熟悉，因?yàn)槔蠋熞笪覀儚牡谝粋�(gè)月的第一天開始就寫錯(cuò)問題書，但是有些學(xué)生很懶，沒有做。事實(shí)上，錯(cuò)誤的問題書有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。首先，它節(jié)省時(shí)間。打開書，一目了然，不到十分鐘就能看完。第二，復(fù)習(xí)的效果也很好，所以，如果你想節(jié)省時(shí)間，復(fù)習(xí)好，那么就必須選錯(cuò)作業(yè)本。
我們最熟悉的第四個(gè)要素是復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。所謂的復(fù)習(xí)就是閱讀錯(cuò)誤的問題書，然后看一些例子。預(yù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是這本書，在理解了這本書之后，每個(gè)人都應(yīng)該盡力在“匹配練習(xí)冊(cè)”或“同步訓(xùn)練”中找到一些問題，以便讓你明天更得心應(yīng)手。
我相信只要每個(gè)人都學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，注意這四點(diǎn)，他們的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)提高。
如何學(xué)好數(shù)學(xué)的作文 篇7
數(shù)學(xué)來源于生活，反過來又作用于生活，數(shù)學(xué)與我們的生活密切相關(guān)，是每個(gè)人必備的素質(zhì)之一。因此，學(xué)好數(shù)學(xué)是我們每位同學(xué)將來學(xué)習(xí)和工作的寶貴財(cái)富。
學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要制定出切合實(shí)際的奮斗目標(biāo)�！爸静粡�(qiáng)者智不達(dá)”，沒有目標(biāo)，就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。得過且過，終將一事無成，有了目標(biāo)，就要腳踏實(shí)地、持之一恒的去奮斗，去拼搏，既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程，一份辛勤，一份收獲，只要不懈努力，終將會(huì)享受到成功的喜悅。我在升入初中的第一次班會(huì)上曾立下誓言，總分要在全年級(jí)前五名，通過努力，我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，期中和期末考試成績(jī)都是年級(jí)第一。
其次，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持做到“三習(xí)”，即課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。在上課前，對(duì)所要學(xué)的.知識(shí)認(rèn)真預(yù)習(xí)，找出不懂的問題，帶著問題到課堂，有針對(duì)性地聽老師的講解，可起到事半功倍的效果。同時(shí)課堂上保持和老師同步，大膽提問，勇于探索，積極和同學(xué)交流，通過眼動(dòng)、手動(dòng)、口動(dòng)、腦動(dòng)，輕松獲取知識(shí)。課后，除認(rèn)真完成作業(yè)外，抽出一定時(shí)間對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧反思，整合梳理，以便融會(huì)貫通。
第三，抓住考前復(fù)習(xí)。臨陣磨槍，進(jìn)行回顧，檢閱自己，復(fù)習(xí)過程中，把重點(diǎn)入在“三本”上，即課本、筆記本、錯(cuò)題積累本，考前先應(yīng)翻閱課本，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，再讀“筆記”，復(fù)習(xí)各章節(jié)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，概括經(jīng)典型題的解法，最后翻閱錯(cuò)題本，對(duì)平時(shí)作業(yè)和歷次考試中出現(xiàn)的各類型錯(cuò)誤進(jìn)行反思和強(qiáng)化，以免再次發(fā)生。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也應(yīng)具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如多思考，勤練習(xí)等，快速的反應(yīng)和思考判斷是做對(duì)題的關(guān)鍵，但我們只要勤奮、好學(xué)，那就沒有你我力所不能及的事。
總而言之，學(xué)習(xí)方法只要詳略得當(dāng)，有條不紊，刻苦努力，就一定能把數(shù)學(xué)學(xué)好，只要相信自己，一切事情都能辦好。
如何學(xué)好數(shù)學(xué)的作文 篇8
很多人為學(xué)數(shù)學(xué)而擔(dān)憂，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)？不過你再也不用擔(dān)心，我這個(gè)“大神”會(huì)出手相助。
首先呢，是針對(duì)性系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，意思就是說將自己學(xué)習(xí)情況畫出一個(gè)雷達(dá)圖，從雷達(dá)圖中挑出自己的弱項(xiàng)，對(duì)其加強(qiáng)學(xué)習(xí)，直到自己覺得自己已經(jīng)徹底掌握了，就可以對(duì)自己弱項(xiàng)測(cè)驗(yàn)一下了。再?gòu)?fù)習(xí)較好項(xiàng)，學(xué)習(xí)進(jìn)度會(huì)快很多。但是，一定要記住，復(fù)習(xí)時(shí)間每天不能超過1小時(shí)，時(shí)間越長(zhǎng)，大腦休息度不足，會(huì)導(dǎo)致以后學(xué)習(xí)的不認(rèn)真，還會(huì)造成長(zhǎng)期疲勞，最后就前功盡棄了。
學(xué)習(xí)就如玩游戲，學(xué)好了，就會(huì)先人一步，更加的優(yōu)秀，但是如果學(xué)習(xí)差了，那就不是解題可以解決的問題了。有些人能從游戲中找出體會(huì)，利用游戲方法提升自己成績(jī)，這是極好的，因?yàn)榘延螒蚣尤氲綄W(xué)習(xí)里面，會(huì)使孩子更感興趣，更愛學(xué)習(xí)。
錯(cuò)題本也是必不可少的，錯(cuò)題本可以讓自己對(duì)錯(cuò)點(diǎn)更針對(duì)的復(fù)習(xí)。
我不需要你們理解題意，我只需要你們每天看一次，直到哪天你背的下來了。讓知識(shí)如河水流進(jìn)大腦里，才能發(fā)揮它的“效果”。
其次呢，是對(duì)寫作業(yè)的辦法，首先要審題，不必太麻煩，掃一眼就行了，目的'是看有沒有難的題，一般來說，我會(huì)先做簡(jiǎn)單題，再探究難的。難題也不必太緊張，可以試試把思想反過來，逆運(yùn)算就行了，這是大部分題目的思考方法，還有些可能就要請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)了。
最后就是從自己的學(xué)習(xí)情況來訂制學(xué)習(xí)計(jì)劃，大概就是看看老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)來制作，并不難，首先要做一下例表，然后照著例表進(jìn)行，用心就行了。
其實(shí)，所謂的“滿分”并不是真實(shí)存在的，但是要盡量拿“滿分”。
如何學(xué)好數(shù)學(xué)的作文 篇9
星期天，我陪著媽媽去逛街。
媽媽帶我走進(jìn)一家童裝店，挑好一套讓我試穿，挺合適的。媽媽知道我最近在學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)，便想考考我�！绊w韜，我出道題考考你，答對(duì)了，我就買下這件衣服�！彼屛铱戳丝匆路纳虡�(biāo)，“假設(shè)這件衣服的質(zhì)量為200克，已知棉：45％，聚酯纖維：55％，每種材料各有多少克呀？”
“小菜一碟，老媽，你別小看我�！蔽以谛睦镅菟懔艘槐�，兩分鐘就搞定了，“算好了，這得用乘法，200×45％=90克，棉的質(zhì)量就是90克，或者先算聚酯纖維，200×55％=110克，余下的用200克減一減就行了�！�
媽媽朝我豎起了大拇指：“數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò)嘛！”
買下衣服后，媽媽又帶著我去買練習(xí)本。走了兩三家，每家店都在搞促銷活動(dòng)：“東方時(shí)代廣場(chǎng)”買二送一（同樣的本子）；先行書店買5本以上打六五折；讀者書店滿十元就打六折。
“又到了挑戰(zhàn)你的時(shí)候了，我們要買10本本子，到哪家買更合算呢？”
我在心里快速地默算起來：東方時(shí)代廣場(chǎng)買六本得九本，一共要買七本，7×2=14元，；先行書店打六五折，2×10×=13元；因?yàn)橘I5本本子就已經(jīng)超過十元了，所以讀者書店這樣算2×10×=12元。
“媽，去‘讀者書店’買合算，只要12元�！蔽野蜒菟愕慕�(jīng)過復(fù)述了一遍，老媽樂了；“挺厲害的.嘛！給，獎(jiǎng)你五元零用錢，外加中午吃‘肯德基’�！�
那天，我運(yùn)用自己學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)，不僅買到了物美價(jià)廉的學(xué)習(xí)用品，還悟出了一個(gè)這樣的道理：我們?nèi)粘Ｉ钪兴^的精打細(xì)算跟數(shù)學(xué)計(jì)算息息相關(guān)，只有學(xué)好了數(shù)學(xué)，才能實(shí)現(xiàn)。
如何學(xué)好數(shù)學(xué)的作文 篇10
自從走進(jìn)了初中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就像一個(gè)不倒翁，時(shí)高時(shí)低，說實(shí)話，想要學(xué)好數(shù)學(xué)是真的不容易！
媽媽總是讓我向那些數(shù)學(xué)學(xué)霸學(xué)習(xí)，但是怎么可能學(xué)的會(huì)呢？
你看，任浩然回家之前作業(yè)就已經(jīng)寫完了，人家有的是時(shí)間學(xué)習(xí)，看看“洋蔥”，寫寫卷子，刷刷題；而我呢，寫數(shù)學(xué)題的時(shí)候，每道題就像一個(gè)大Boss一樣，打到一半，眼看勝利在望，突然召喚出一群打手下來群毆我，一會(huì)又召喚出一面墻，讓我無能為力。
等到作業(yè)寫完，已經(jīng)是深夜了，你說我怎么能像學(xué)霸一樣呢？
每當(dāng)數(shù)學(xué)考試時(shí)，心中就有一種說不清的.感覺，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷。這道題會(huì)，那道題不會(huì)做，那道題會(huì)做，這道題又不會(huì)做了，一喜一悲，讓我悲喜交加！都快被考試整得精神失常了。
考試卷發(fā)下來之后，總是悶悶不樂，該對(duì)的題，總是寫錯(cuò)，不是少寫了個(gè)符號(hào)，就是漏掉了一個(gè)數(shù)字，有時(shí)甚至空在那兒，完全沒看到題�？次疫@馬大哈，什么時(shí)候能細(xì)心點(diǎn)呢？
每當(dāng)看到最后一道壓軸題，還用說嗎？一看到這題的架式，如排山倒海向我猛撲過來，搞得我是丈二和尚摸不著頭腦，還把時(shí)間白白浪費(fèi)了。其實(shí)老師講解時(shí)，也不像當(dāng)初那么難呀！看我這心理素質(zhì)，自己把自己給嚇倒了！
反正，現(xiàn)在聽到“數(shù)學(xué)”兩字，腦海都會(huì)回蕩著那些悲慘的音樂：“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭，天地一片蒼�！�
但是，我不可能一直被數(shù)學(xué)困住、嚇住、難住，就像現(xiàn)在一樣，經(jīng)歷過風(fēng)雨洗禮后的我，早已不是從前那個(gè)我了，我是一個(gè)奮發(fā)向上的青少年，現(xiàn)在做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)必須20分鐘內(nèi)做完，卷子嘛！比之前好了那么一點(diǎn)點(diǎn)。反正，比以前好就是了。我還可以抽時(shí)間看看“洋蔥”數(shù)學(xué)，刷刷題。在“洋蔥”世界里，雖然進(jìn)不了學(xué)霸的行列，排名也很靠前了。自以為比初入學(xué)的時(shí)候好多了，最起碼從心理上戰(zhàn)勝了數(shù)學(xué)惡魔，思想上不再有任何包袱，可以輕松上陣了。
我相信只要肯努力，一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)成為學(xué)霸的。
如何學(xué)好數(shù)學(xué)的作文 篇11
今天，數(shù)學(xué)夏老師給我們布置了一個(gè)家庭“任務(wù)”：利用家中閑置的物品制作兩個(gè)“天下無雙”的量器。這個(gè)“任務(wù)”喚起了我極大的興趣！
放學(xué)回到家，我飛快地完成了所有的`筆頭、口頭作業(yè)，然后興致勃勃地開始準(zhǔn)備制作量器。我找來家中廢棄的空飲料瓶，并且剪成了量杯的形狀，共一大一小兩個(gè)空杯子，同時(shí)我又拿來了100毫升和50毫升兩個(gè)大小不同的量杯，還拿來白紙、剪刀、雙面膠、透明膠。我先把100毫升的大量杯裝滿水，然后每次100毫升地倒入剪好的大杯子中，每倒一次就在白紙上對(duì)準(zhǔn)液面高度做一個(gè)記號(hào)，倒完十杯為止。這樣我的大量器就“問世”了！
接下來我開始做小量器了。我先把小量杯裝滿10毫升水，然后每次10毫升地倒入剪好的小杯子中，每倒一次也在白紙上對(duì)準(zhǔn)液面高度做一個(gè)記號(hào)，倒完10杯為止，小量器也“問世”了。
一會(huì)兒功夫，我的大小兩個(gè)量器就完成了！
第二天，夏老師給我們的量器都打了分，我的了三顆，那可是最高級(jí)別評(píng)分哦！
如何學(xué)好數(shù)學(xué)的作文 篇12
數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，它需要我們用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞秸J(rèn)真思考，以最科學(xué)的證明方法反復(fù)推敲，需要我們勤思多練。數(shù)學(xué)在證明時(shí)的理念往往是用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉^程來說明結(jié)論的合理性，而不能僅僅靠簡(jiǎn)單的憑空想象。數(shù)學(xué)又是一門著實(shí)有用的學(xué)科，在我們的人生之路上起到了很關(guān)鍵的作用—很多很多生活中的各種細(xì)節(jié)都要用到數(shù)學(xué)以及數(shù)學(xué)的思想。數(shù)學(xué)帶給我們的不僅僅是簡(jiǎn)單的運(yùn)算，它帶給我們的是一種思維，甚至在某種程度上讓我們變得細(xì)致，或者說它可以改變我們的性格，讓我們?cè)谧鍪聲r(shí)有條不紊，條理性更加突出，這會(huì)對(duì)我們的一生帶來巨大影響。那么既然數(shù)學(xué)這么重要，我們?cè)撊绾螌W(xué)好數(shù)學(xué)，就成了一個(gè)致關(guān)重要的問題。
首先，有很多人認(rèn)為，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的，僅僅在于高考。如果你是以這樣的心態(tài)來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的話，那么我相信，你不會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，當(dāng)然我不是說我們可以忽視考試。學(xué)習(xí)的真正目的在于充實(shí)自我，改變自己的性格，抹去自己鋒利的棱角，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也可以讓我們輕松的解決一些生活中的問題，只不過那不是學(xué)習(xí)的最重要的意義。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是一樣，如果你把它當(dāng)做任務(wù)，那么你不僅僅會(huì)感到學(xué)習(xí)的痛苦，最主要的是你無法達(dá)到學(xué)習(xí)的最終目的。相反，如果你把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)當(dāng)做一種興趣，或者是提高自己的一種最簡(jiǎn)單的方式，那么在不知不覺中你就會(huì)學(xué)的很好，最終學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會(huì)成為你的一種習(xí)慣，而習(xí)慣不會(huì)停止。
第二點(diǎn)，在你已經(jīng)有了良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣之后，我們來談一談在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中應(yīng)該如何做才能保證用最短的時(shí)間達(dá)到目標(biāo)。首先，我想再次強(qiáng)調(diào)的是，課堂很重要。在課堂上，如果你能努力集中精神，聽懂并且理解老師的每一句話，那么在課后你不用花費(fèi)太多功夫，便可取得不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)然，每個(gè)人在課堂的45分鐘內(nèi)所能集中注意力的時(shí)間不會(huì)超過40分鐘，這是科學(xué)家所證實(shí)的無法改變的事實(shí)。但即使只有短暫的40分鐘，也完全足夠你聽懂本節(jié)課的全部?jī)?nèi)容了。畢竟老師不會(huì)在課堂上完全講課，老師們總會(huì)給大家留出一部分練習(xí)的時(shí)間。數(shù)學(xué)這門學(xué)科在于思考，在與理解。其次，在課后你大可不必做過多的題。不錯(cuò)，熟能生巧，但是我個(gè)人認(rèn)為對(duì)于這種理解性的學(xué)科，做再多的題也還不如去做做運(yùn)動(dòng)放松一下來得實(shí)在。數(shù)學(xué)在于思維，如果你在平時(shí)沒有這種數(shù)學(xué)的`思維，那么你做再多的題也都只是徒勞。
第三點(diǎn)，我們就來探討一下如何學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思維。數(shù)學(xué)的思維絕非一時(shí)半會(huì)就可以培養(yǎng)，也不是盲目的多做所謂的難題或壓軸題就能鍛煉出來的。要想學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思維，就必須首先學(xué)會(huì)如何歸納與總結(jié)。比如說，在做玩一道題后，我們就應(yīng)該去反思這道題所帶給我們的思考問題的方式，而不是做過了就過去了，會(huì)做這道題就不再看它了。我個(gè)人認(rèn)為，反思一道題的思維方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)比會(huì)做某一道題的意義重大很多。所以說，做題量不在多，而在于你是否真正理解了這道題所帶給我們的思維方式與思考問題的方法。如果你學(xué)會(huì)了以這樣的方式反思你所做過的每一道題，那么成功就離你不遠(yuǎn)了。有了這種善于歸納總結(jié)的優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些所謂的難題壓軸題都是子虛烏有的，因?yàn)樗鼈兤鋵?shí)并不難，只是原來你沒有學(xué)會(huì)用什么樣的方式考慮問題罷了。
這些只是我個(gè)人在學(xué)習(xí)中的感悟，也許并不適用于每一個(gè)人，但是我還是希望能和大家分享我的這份心得與體會(huì)，來和大家共同進(jìn)步，學(xué)好數(shù)學(xué)。
如何學(xué)好數(shù)學(xué)的作文 篇13
我的數(shù)學(xué)成績(jī)是差中差，它是我最苦惱的一門學(xué)科，一看到大題目我就一個(gè)頭兩個(gè)大。大家都說男生理科好，女生文科好，可是班上的一些女同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)也很好呀，我為什么就學(xué)不好？我真想學(xué)好數(shù)學(xué)！
媽媽每次打電話都不忘記問：“琳琳，數(shù)學(xué)好學(xué)嗎？考試了沒？有沒有不懂的？不懂要問老師同學(xué)哦，你數(shù)學(xué)不好，要加油喲�！蔽颐看位卮鸲颊f，媽媽，我會(huì)努力的�？墒俏以僭趺磁�，數(shù)學(xué)就是學(xué)不好，好像跟我有仇一樣。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我拿到卷子粗略的.看了一遍，自認(rèn)為難不倒自己，可是做到大題目時(shí)就卡殼了，一點(diǎn)思路都沒有了。我繞開攔路虎，做下面題目，筆尖在紙上發(fā)出沙沙的聲音，一刻不停。終于寫完嘍！我又檢查了一遍，感覺良好。交卷了，我信心滿滿的交了卷子。第二天發(fā)試卷了，我坐在座位上期待萬分，可是當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)的一剎那，猶如晴天霹靂，心都快碎了，天哪，才56分！我一下子像一個(gè)癟了氣的氣球一般，癱坐在凳子上。我怎么會(huì)考得這么差呀！錯(cuò)在哪兒呢？仔細(xì)一看，原來都是些小錯(cuò)誤呀！小錯(cuò)誤導(dǎo)致整個(gè)大題都錯(cuò)了，學(xué)習(xí)真是馬虎不得喲。
上周做練習(xí)題，我做得特別慢，絞盡腦汁，終于做好了，交給了組長(zhǎng)，下午練習(xí)本發(fā)下來了，全錯(cuò)！數(shù)學(xué)呀，饒了我吧！
我想學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是考大學(xué)必考的科目，又是重頭戲，我真想學(xué)好數(shù)學(xué)！
如何學(xué)好數(shù)學(xué)的作文 篇14
數(shù)學(xué)來源于生活，又作用于生活，數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。學(xué)好數(shù)學(xué)能夠給我們的生活帶來快樂。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我陪媽媽去商場(chǎng)買衣服。恰好商場(chǎng)全場(chǎng)七折優(yōu)惠促銷。媽媽挑中了一件裙子，她自己一邊試裙子，一邊在嘀咕中。我在一旁看見了，心想媽媽肯定覺得貴，還想能否有更多優(yōu)惠。于是我二話不說，跑到服務(wù)員跟前，問：“服務(wù)員，這件裙子可以打九折嗎？”話音剛落，服務(wù)員和媽媽都哈哈大笑起來。我一臉糊涂著，這時(shí)媽媽告訴我“打折越小，付的錢就越少；打折越大，付的錢就越多�！比棺悠哒蹆�(yōu)惠表示原價(jià)×0.7；九折優(yōu)惠表示原價(jià)×0.9。這么一算，當(dāng)然是7折優(yōu)惠更劃算啦，九折優(yōu)惠反而變貴了。不懂?dāng)?shù)學(xué)不僅鬧笑話，而且還吃大虧！
今年雙十一活動(dòng)即將開始，電商的促銷方式又是五花八門，媽媽想買一臺(tái)新空調(diào)，她在網(wǎng)上選好了同一配置和款式的空調(diào)，并貨比三家，媽媽請(qǐng)我?guī)退暨x出最劃算的電商。甲電商：原價(jià)1699元/臺(tái)，雙十一前，提前支付定金169元/臺(tái)，雙十一當(dāng)天支付尾款，定金可當(dāng)2倍價(jià)格抵消，另外享受每滿400減50的優(yōu)惠。乙電商：原價(jià)2680元/臺(tái)，僅限雙十一當(dāng)天享受5折優(yōu)惠。丙電商：原價(jià)1999元/臺(tái)，僅限雙十一當(dāng)天享受7折優(yōu)惠，另外享受每滿1000減200的優(yōu)惠。媽媽一說完，我立馬埋頭苦算。
甲電商的實(shí)際價(jià)格：預(yù)存定金的優(yōu)惠169×2=338元；扣除定金后的價(jià)格1699—338=1361元；每滿400減50的優(yōu)惠1361元可享受優(yōu)惠50×3=150元
乙電商的實(shí)際價(jià)格=2688×0.5=1340元/臺(tái)
丙電商的實(shí)際價(jià)格：享受7折優(yōu)惠后的價(jià)格1999×0.7=1399元；每滿1000減200的'優(yōu)惠1399元可享受優(yōu)惠200×1=200元
丙電商的實(shí)際價(jià)格=1999×0.7—200=1199元/臺(tái)
最后我給媽媽提供了三家電商的實(shí)際價(jià)格，丙電商最劃算。媽媽拍拍我的頭微笑地說，“孩子長(zhǎng)大了，學(xué)好數(shù)學(xué)，是最劃算的！”
通過生活中的一件件小事，我也體會(huì)到：在生活中的許多大小事都要應(yīng)用數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)，才能夠解決生活中的數(shù)學(xué)問題，快樂生活。
如何學(xué)好數(shù)學(xué)的作文 篇15
作為一位學(xué)生，我們最重要的事還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)習(xí)方法。
第一、學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。能出淤泥而不染的人太少了，在一個(gè)沒有任何學(xué)習(xí)興趣的環(huán)境中，絕大部分人不可能學(xué)好，因?yàn)槟銜?huì)想，他們?cè)谕�，我也跟著他們玩不也可以嗎。長(zhǎng)時(shí)間下來形成一個(gè)惡性循環(huán)，就會(huì)越來越差。
第二、要有目標(biāo)。不要像一只無頭蒼蠅一樣到處亂竄，立一個(gè)你想去的高中或大學(xué)，朝著目標(biāo)前進(jìn)。比如說，可以在早讀課立個(gè)目標(biāo)。這個(gè)早讀我要背完什么課文，還是記一記英語單詞或語法。不可以把課本這翻翻那翻翻，一個(gè)早讀什么也沒有背會(huì)。如果沒有完成可以給自己點(diǎn)懲罰，如果自制力不強(qiáng)的話可以讓朋友來監(jiān)督你。
第三、課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)是為提前了解課文內(nèi)容，但也不要預(yù)習(xí)過度；復(fù)習(xí)是溫故而知新的過程。
第四、要注重課堂效率。老師講課要認(rèn)真聽講，不要開小差。沒有人會(huì)在課堂上百分之分集中注意力。但至少要有百分之七十的注意力，少溜神。老師在課上講的東西，最好在課上就把它記住。這樣會(huì)節(jié)省你不少時(shí)間。特別像一些理科類的，課堂效率一定要高。老師提出的問題要積極思考和回答。不要采取消極態(tài)度。有時(shí)你在課堂上的效率特別高的話，你大部分內(nèi)容都在課上記住了，課下得花得功夫就不會(huì)用太多。其實(shí)這也是一些學(xué)霸的學(xué)習(xí)秘訣。
第五、不要盲目刷題。刷題不是目的，只是一個(gè)過程，一個(gè)途徑。很多同學(xué)一開始會(huì)有盲目刷題的誤區(qū)。刷題要刷不會(huì)的.重難點(diǎn)知識(shí)，往往這些是能幫你取得高分的。不要只刷自己會(huì)的題目，遇到難題就跳過，不寫。這樣子刷題毫無意義，我們稱之為"假努力"。其實(shí)一開始我也陷入了這種誤區(qū)，但這種是可以改變的。這也是一些同學(xué)經(jīng)常刷題，成績(jī)得不到提高，反而可能會(huì)下降的原因吧。
笫六、不懂要問。不懂知識(shí)點(diǎn)，要學(xué)會(huì)問問題，可以去問老師，問同學(xué)。如果你不提出問題，你就找不到自己的薄弱點(diǎn)，找不到薄弱點(diǎn)，就不能針對(duì)性的訓(xùn)練。所以我們要學(xué)會(huì)提出問題，然后去解決它。
第七、要熟記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。有的同學(xué)說理科不需要記背，但我認(rèn)為不是這樣子的，理科的基礎(chǔ)知識(shí)要牢記。主要還是理解性的記憶。
第八、要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。身體是革命的本錢。我們不僅要學(xué)習(xí)，還要鍛煉。最好不要熬夜。但我知道，對(duì)于中國(guó)的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)不熬夜是根本不可能的。所以在放長(zhǎng)假的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)男菹�，不要老是玩手機(jī)。這一點(diǎn)可能很難做到，但是請(qǐng)一定要記住，身體最重要。
請(qǐng)記住，學(xué)習(xí)這條路不好走，它沒有捷徑。所以，請(qǐng)承受住這苦。要不然，你會(huì)后悔自己一輩子
如何學(xué)好數(shù)學(xué)的作文 篇16
記得我在別的文章里寫過，我在七科中最不喜歡的作業(yè)便是“數(shù)學(xué)作業(yè)”，最喜歡上的課是“數(shù)學(xué)課”。或許是挺矛盾的，但是，我真的真的不喜歡做數(shù)學(xué)作業(yè)。它在我眼里猶如天堂里的魔鬼，給我一種涼嗖嗖的感覺。著實(shí)讓我無奈與畏懼。
喜歡數(shù)學(xué)課，是因?yàn)閿?shù)學(xué)王老師上的很有意思。但是，這在我心中不代表我會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)產(chǎn)生興趣。每當(dāng)我看到那一張張數(shù)學(xué)卷子整整齊齊擺放在我的課桌上，我這“懶癌癥”與“頭痛癥”瞬間爆發(fā)出來，讓人租不及防。
回到家，做“數(shù)學(xué)作業(yè)”時(shí)，我將會(huì)面臨一大難題，就是公式記不住，而且舉一反三的能力對(duì)于我來說太難了！致使每次做這讓我焦頭爛額的`數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，總少不了去叨擾王老師。
所以，即使我真的不喜歡做數(shù)學(xué)作業(yè)，但是在生活中又處處都與“數(shù)學(xué)”有關(guān)，我又怎能不好好學(xué)習(xí)呢？為了攻克數(shù)學(xué)難題，我特意去買了三本寬厚3.5厘米的數(shù)學(xué)題系，每天抽一兩個(gè)小時(shí)練習(xí)。俗話說得好，考上像清北這樣的一流學(xué)校，少不了題海戰(zhàn)術(shù)，很多學(xué)霸都是通過沒日沒夜刷題，刷出來的高分成績(jī)。
我們老師常說“買菜未必用的上數(shù)學(xué)，但是學(xué)好數(shù)學(xué)將決定你在哪里買菜�！彼裕\(yùn)交給我一個(gè)酸檸檬——數(shù)學(xué)作業(yè)，我得想辦法把“它”做成甜的檸檬汁。
如何學(xué)好數(shù)學(xué)的作文 篇17
俗話說：“好記性不如爛筆頭�！痹谛靺R區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院參加奧數(shù)班學(xué)習(xí)的過程中，我嘗到了記筆記的甜頭。
每次上課，我除了專心聽講，還會(huì)把老師講課的重點(diǎn)，要點(diǎn)全記在我的筆記本上，有時(shí)，還記幾道例題精講。記得去年有一天，我在做奧數(shù)班中期練習(xí)的家庭作業(yè)，突然，一道“和倍和差倍關(guān)系”的應(yīng)用題把我難住了，那時(shí)我的腦中一片空白，完全找不到解題的思路，急得抓耳撓腮，媽媽也幫不了我，她早就評(píng)價(jià)自己的`數(shù)學(xué)水平超爛。就在這山窮水盡的時(shí)候，我突然想起在筆記本的第九頁上，有我記的“和倍和差倍關(guān)系”的應(yīng)用題例題，我的眼前頓時(shí)一亮，如獲至寶地翻開筆記本，細(xì)細(xì)研究起來。遺忘的知識(shí)一下子又找回來了，問題迎刃而解。
筆記本像記憶的倉(cāng)庫(kù)，把學(xué)到的知識(shí)都儲(chǔ)存在里面，供我隨時(shí)取用。因此，上學(xué)期期末，我在奧數(shù)班期末考試中取得第二名的好成績(jī)，這和我的學(xué)習(xí)好習(xí)慣-----記筆記是分不開的。
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