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關(guān)于毛筆字作文
毛筆字是指按傳統(tǒng)法度書寫的毛筆字,而不是用毛筆隨意寫出的字。下面我們來看看關(guān)于毛筆字作文,歡迎閱讀借鑒。
關(guān)于毛筆字作文1
我從三年級起就開始練習(xí)毛筆字了。不論刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,每周六,我都會去“經(jīng)典書藝”上一個半小時課,然后回來花上一些時間,勤加練習(xí)。
今天,我像往常一樣,來到“經(jīng)典書藝”的教室學(xué)寫毛筆字。剛準(zhǔn)備好筆墨紙硯,老師就來了。老師告訴我們今天練“唐故工部尚書贈太子太師郭公墓志銘”。太好了,我心里想,我一定要好好練,爭取把這新的字體練好。可是當(dāng)我寫到“贈”這個字的時候,怎么寫也寫不好,總覺得哪里不協(xié)調(diào),一邊撓頭,一邊放下了筆,正當(dāng)我心浮氣躁的時候,第一次上毛筆字課的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
那是第一節(jié)課,老師教我們練習(xí)橫的基本筆畫。一連練了幾十張紙。天哪,這算怎么回事,我有點著急,覺得很枯燥,眉毛都皺成了一團(tuán)。老師好像看出了我的心思,語重心長地說:“孩子,字如其人,有一手好字,是一生的財富。懨P字一定要有恒心與毅力,要持之以恒,戒驕戒躁,不能一曝十寒。俗話說‘只要功夫深,鐵杵磨成針’。只要按學(xué)習(xí)規(guī)律堅持臨池不輟,必然學(xué)有所成!崩蠋煹脑挿路疬在耳邊回響,我靜下心來,重新拿起筆,正在這時,趙老師出現(xiàn)在我的身旁,他對我說:“蔣均偉呀,你怎么會寫不好這個字呢。行筆要學(xué)會‘中峰用筆’,使峰尖常在點劃中運行。為使筆劃有力度,要澀勢用筆,行中留,留中行,避免浮華。要想一想,收筆用‘露峰’還是‘藏峰’”。一邊說著,一邊握住我的手,寫了起來?粗蠋熛鹿P,我恍然大悟,原來是因為我的撇和點沒寫好。于是我拿起筆,照著書上又練了起來。咦,這字怎么了,澀澀的。停筆一看,筆墨用少了,所以運筆不順暢,使得我的字太干了,有的筆劃像是幾根硬生生的樹枝,于是我拿起筆,蘸了蘸墨,仔仔細(xì)細(xì)又寫了一個“贈”字,端詳一番,進(jìn)步很多。抬頭看著趙老師,他的臉上露出了贊許的微笑……
是啊,從入門學(xué)習(xí)橫豎撇捺開始,從臨摹鄭文公碑和張猛龍碑開始,我循序漸進(jìn),不斷提升。學(xué)寫毛筆字,磨練了我的意志,培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心。如今,我的軟筆書法已經(jīng)考到了五級,這是對我努力的一種肯定,我會繼續(xù)努力,不斷超越自我,爭取更大的收獲。
關(guān)于毛筆字作文2
三年前,媽媽說要把我送到黃老師那兒寫字,我真是一百個不情愿,聽說那老師很兇。送到黃老師那,該不會是魔鬼訓(xùn)練吧,寫錯了會不會有一頓毒打?想到這兒,我不由得害怕起來。
星期天,我嘟噥著嘴和媽媽來到黃老師那兒。黃老師大概四十多歲,只見他稀疏的頭發(fā),額頭光光的,粗黑的眉毛,大眼睛露出兩道兇光,一副很嚴(yán)厲的樣子,我不禁嚇得兩腿發(fā)軟。
黃老師帶我來到一張桌子旁,鋪上毛氈,取來毛筆、墨水、硯臺、紙,又?jǐn)[出一副很專業(yè)的樣子。黃老師告訴我,握毛筆要像雞爪式地抓,我連續(xù)做了五、六次,黃老師都緊皺眉頭,連連搖頭,接著又招他的女兒來教我,別人都叫她小黃老師。一會兒,我總算學(xué)會了握筆。小黃老師寫了一個“一”字讓我臨摹,我飽沾了墨水,也沒頓筆也沒收筆,“寫”了一道粗粗的橫線,小黃老師嘆了一口氣走開了。唉,上學(xué)只要寫鉛筆、鋼筆字,為啥還要練毛筆字呢?心中嘀咕可又沒膽違抗媽媽的旨意。
還有一次,阿姨說要帶我和她女兒一起去看電影。我正高興著呢,沒料到媽媽卻說:“我女兒要去寫毛筆字,這次就算了吧!”唉,我真討厭練毛筆字!
在黃老師家苦練了兩年,我發(fā)現(xiàn)自己寫的字大有長進(jìn),我也漸漸愛上了書法,書法作品也曾多次在省級比賽中獲獎,我也漸漸地愛上了練毛筆字。去年暑假,我寫的唐詩作品《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。老師看了我的作品連連稱贊,說:“這是你三年以來寫得最好的一件作品,真的很牛!”我聽了喜滋滋的',看著“故人西辭黃鶴樓”幾個字,還真覺得寫的有進(jìn)步了。在學(xué)校里,同學(xué)們見我鋼筆字大有長進(jìn),便問我在哪練硬筆書法,我笑了笑。我知道我得感謝黃老師的辛苦培養(yǎng),自己這幾年的刻苦練習(xí)沒有白費。
今年,我的毛筆字寫得更漂亮了。每次出門作客,媽媽總要把拍在手機中的毛筆字作品給親朋好友們看,他們看了都直夸我寫的字秀氣,我心里聽了樂呵呵的!我真是越來越愛寫毛筆字了,每天晚上一有空,我定會拿出毛筆練上一會。我想:我一定要加倍努力,爭取把字練得更好!
關(guān)于毛筆字作文3
今天去姥姥家,一進(jìn)門就聞到了一股濃濃的墨香,我一眼望去,毛筆、宣紙、墨整齊地擺在桌子上。姥姥剛練完了書法,姥姥寫的毛筆字真好看。
我也很想實踐一下寫毛筆字,于是我讓姥姥教我寫毛筆字,姥姥說先教我寫“一”字,我心想“一”字那么簡單,我一定會寫的很好。可是事情并不是我想的那么簡單,我高興地抓起毛筆在墨盒里沾了很多墨汁,正當(dāng)我要下筆時,沒想到毛筆上的墨汁滴到了白色的宣紙上,“哎呀!”我叫了起來。姥姥看了一眼我的“杰作”,笑著說:“不能沾太多的墨汁,多了肯定往下滴!蔽覔Q了一張紙,姥姥給我示范了一下正確的握筆姿勢,怎樣蘸墨,怎樣運用手腕。這次我拿好筆輕輕地蘸了墨,再把筆鋒掭尖,小心地將毛筆豎直,懸起手腕,輕輕落筆,筆尖落在宣紙上。我穩(wěn)住神,輕輕移動手腕,松軟的筆尖怎么都不聽使喚,宣紙上出現(xiàn)了一個彎彎曲曲的“一”字,“怎么這么難看呀!”姥姥聽到我的話,笑著對我說“第一次寫都會這樣,寫時不要太快,手腕用力要均勻,寫字要有輕有重,我扶著你的手來寫一次,起筆要先頓筆!崩牙岩贿呎f一邊握著我的手落筆在紙上,“手腕要挺住,往后要輕,最后輕輕回筆收尾。”我感到姥姥手上的力量是在不停的變化。一會兒我的手心都出汗了,這次在姥姥的幫助下,比剛才那個“一”字寫的好看多了,按照姥姥教的我自己又單獨練了幾個“一”字,一會兒手腕就有點酸脹了,寫毛筆字真不是一件容易的事,但我還是堅持寫了下來,我越寫越有感覺了,看著一次比一次寫得好,我心里別提多高興了。
學(xué)書法看起來簡單,實際上寫起來很難,姥姥說毛筆字不是一天兩天就能寫好的,你只要天天堅持寫,一定會寫的很好的。
通過這次寫毛筆字,我知道不管做什么事,只要堅持不懈,持之以恒就一定能成功。
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