美的瞬間優(yōu)秀作文范文

　　美，無(wú)處不在。美，是一個(gè)晨曦初霞的黎明，是一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，是一株嬌艷欲滴的花朵，善良純潔的微笑，是人們充滿美好的心靈，下面由小編為您整理出的美的瞬間優(yōu)秀作文范文，一起來(lái)看看吧。

　　美的瞬間優(yōu)秀作文范文1

　　“嘩啦啦！”

　　傾盆大雨毫不留情地沖刷著大地。對(duì)面幾棵高大的松樹(shù)被雨淋得搖搖晃晃，求救般揮舞著枝杈，站不穩(wěn)腳跟。隱隱約約的霧氣從地面向上蒸騰，看不清遠(yuǎn)方。

　　站在補(bǔ)習(xí)班的樓下，有些發(fā)愣—天氣預(yù)報(bào)沒(méi)說(shuō)要下雨呀！

　　身邊的學(xué)生們優(yōu)哉游哉地下到了樓下，早有預(yù)料般紛紛取出包中的傘，抖幾下，撐開(kāi)—如孔雀競(jìng)相開(kāi)屏，又慢悠悠地漸漸消失在大霧中。

　　望著一張張陌生的面孔，我決定去借把傘。

　　一個(gè)皮膚略黑，胖乎乎的女孩兒拿著傘從樓梯上走了下來(lái)。我慌忙迎上去：“嘿！呃，我沒(méi)有帶傘，想和你一起走到校門口的車站，可以嗎？”那女孩兒五官端正分明，圓圓的大眼睛流露出猶豫和遲疑，嘴角露出兩個(gè)小巧的酒窩。只是片刻，清脆的聲音便響起：“好呀！”

　　一高一低兩個(gè)人擠在一把小得可憐的傘下，踮著腳尖，每走一步都尋找著地面上的高地，兩人搖搖晃晃地挨到了校門口。

　　正在考慮著如何道謝時(shí)，一個(gè)穿著棕色外套，戴著一副眼鏡的中年男子撐著傘迎面走來(lái)，拍著我身邊的女孩兒，“走吧，露露，咦，啊—這是你的朋友吧？”女孩兒飛快地回答道：“這個(gè)姐姐沒(méi)有帶傘，她和我一起出來(lái)的。”

　　女孩兒的爸爸露出和藹的微笑：“那走吧，坐我家的車，送你一程—你家在哪兒？”我立刻警惕起來(lái)，委婉而機(jī)警地拒絕。他似乎有些察覺(jué)，只是仍和藹地微笑，眼角的魚尾紋中都滿溢著善意：“那你拿走這把傘吧，明天再給我們，路上你自己慢點(diǎn)兒！”伸手便拿過(guò)女孩兒的`傘遞給我，女孩兒靈活地鉆到爸爸的傘下。

　　我望著這對(duì)父女，忽然覺(jué)得他們真美。傘是黃藍(lán)相間的的舊傘，但在風(fēng)雨中穩(wěn)穩(wěn)護(hù)著我，傘把上還有女孩兒手掌的余溫。這一瞬間，雨都變得溫柔了，細(xì)密如花針，宛如圣潔的天使降臨紅塵，在傘面聚集，又悄然滑落，濺起一地微涼。女孩兒和中年男子的微笑在風(fēng)中凝結(jié)，又融入到若有若無(wú)的水霧中，整個(gè)世界仿佛都明媚了。

　　終于坐上了公交車。雨漸停，城市依舊照常運(yùn)轉(zhuǎn)，春天的氣息使萬(wàn)物感到清新。

　　看窗外，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)。

　　美的瞬間優(yōu)秀作文范文2

　　有人說(shuō)：“美！這是用心靈才看得到的東西�！笔前�，這個(gè)世界需要擁有美好心靈的人才能夠看到美。美不需要永恒，只是那一瞬間，也足以讓人難以忘懷。曇花一現(xiàn)是美的瞬間，高興的淚水劃過(guò)臉頰是美的瞬間，流星劃過(guò)星空是美的瞬間。那一個(gè)個(gè)鏡頭，哪一個(gè)不蘊(yùn)含著美呢？我卻常常遇到那一幕幕美麗的一瞬間，讓我來(lái)與你分享吧，好嗎？

　　第一個(gè)美麗瞬間的鏡頭：一個(gè)下雨天，一位女學(xué)生忘了帶雨傘，雨下得很大，這時(shí)，也在避雨的女婦正站在她旁邊，女婦將自己手中的雨傘，挪了過(guò)去，悄悄地和女學(xué)生一起遮雨。然后，她們相視，女婦和藹地看著她，笑了，女同學(xué)感激地笑了，女婦真誠(chéng)地笑了。

　　第二個(gè)美麗瞬間的鏡頭：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，有個(gè)年邁已高的老奶奶要去做公共汽車，可是因?yàn)槟昙o(jì)大，手腳不方便，走路很慢，可是公共汽車就要開(kāi)了，要成功地到達(dá)公共汽車已經(jīng)是沒(méi)有什么可能了。這時(shí)公共汽車開(kāi)始發(fā)動(dòng)了。老奶奶慌了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊著停車，可是聲音卻是那么薄弱，再加上汽車“叭叭”的`喇叭聲，根本就不能停清楚，這時(shí)，司機(jī)從汽車是車鏡看到了，連忙幫老奶奶停下了車，還熱心地扶老奶奶上車。老奶奶亦感激地笑了，很窩心。

　　第三個(gè)美麗瞬間的鏡頭：有一個(gè)貪玩的小男孩正在玩風(fēng)箏，突然一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，再加上風(fēng)箏放得很高，被卡到了樹(shù)杈上了。不過(guò)他只要簡(jiǎn)單地站到椅子上就能輕松地拿到風(fēng)箏，可是他好像在摸索在什么，突然兩眼發(fā)亮，他從口袋里拿出手帕，鋪在桌子上，然后再上去拿風(fēng)箏，他神采奕奕地拿等到風(fēng)箏，感到很驕傲。

　　第四個(gè)美麗瞬間的鏡頭：一個(gè)戴著眼鏡的小女孩，好像是因?yàn)槌煽?jī)考差了，傷心地跑到樹(shù)下哭泣，他感到很無(wú)助，只是茫茫然地哭泣。這時(shí)，一位大姐姐走過(guò)去，為他投去支持的眼光，伸持手，拉她起來(lái)，為她開(kāi)導(dǎo)。

　　這個(gè)世界到處充滿著美的瞬間，絕對(duì)不止這些，還有很多很多。我記得還有個(gè)人是這么說(shuō)的：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”沒(méi)錯(cuò)，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)她，是那么美麗，純潔，神圣！

　　你也要知道美的瞬間是稍縱即逝，她總在我們不經(jīng)意間從我們的指尖悄悄溜走，回想那一瞬間卻是最最美麗的。

　　美的瞬間優(yōu)秀作文范文3

　　時(shí)間將記憶沖刷得像玉石般瑩潤(rùn)，但玉石上的花紋卻又見(jiàn)證了美。美的瞬間停留在那一刻，那鼓舞人心的希望之火留在了我心間。

　　秋風(fēng)蕭瑟，我獨(dú)自漫步在林蔭小道，泛黃的樹(shù)葉孤寂地躺在老樹(shù)旁，苦悶地一腳踩下，清脆的“咔嚓”一響，粉身碎骨。

　　競(jìng)選班干部三年了，不明白一直嚴(yán)于律己的我哪里做得不好，受不到老師的'重用，要不要堅(jiān)持下去了呢？我不知道。

　　突然，視線里出現(xiàn)了一個(gè)滿帶稚氣正在學(xué)爬階梯的小嬰兒，我頗有好奇心地倚在老樹(shù)上，專注地看著他，這個(gè)孩子看起來(lái)還不滿兩歲，圓嘟嘟的小臉?lè)勰鄯勰�。他想要�(dú)g快地一路奔跑，可卻遇到了一個(gè)大難題：前方有個(gè)臺(tái)階。他似乎像改變幼時(shí)爬的方式，挑戰(zhàn)用邁的方式走上去。只見(jiàn)他右腳蓄滿了吃奶的勁兒奮力一蹬，已經(jīng)碰到了臺(tái)面，卻沒(méi)有足夠的力氣踩上去。小男孩可愛(ài)的大眼睛里充滿困惑，皺起了稚嫩的眉頭——這是他漫漫人生路上遇到的第一個(gè)困難啊。我以為他要放棄了，可小男孩竟以出人意料的勇氣重新邁上左腳嘗試，我的心為之一震。

　　可結(jié)果不盡人意。但他又選擇再次挑戰(zhàn)……就這樣，一次又一次嘗試，一次又一次失敗。小男孩的堅(jiān)持感染了我。一個(gè)不懂人世的嬰兒都懂得做事要堅(jiān)持不懈，我身為大姐姐面對(duì)幾次失敗又有什么理由放棄呢？

　　就在我尋思時(shí)，小男孩竟憑著頑強(qiáng)的毅力和不懈的努力跨上了臺(tái)階！就在那一瞬間，好美！好震撼人心！好鼓舞人心！

　　小男孩“咯咯”地笑了起來(lái)，兩頰漾出了最為自豪燦爛的笑容，額頭上有滴滴在這深秋里并不多見(jiàn)的汗珠，如此晶瑩。

　　習(xí)習(xí)秋風(fēng)將男孩成功的喜悅帶給我，我抬頭看著那湛藍(lán)的天，心想：小男孩憑著堅(jiān)持取得了成功，我呢？我還有什么理由不跨過(guò)坎坷堅(jiān)持努力呢？我要向那小男孩學(xué)習(xí)遇到挫折不言放棄的精神，只要我努力學(xué)習(xí)，我相信總有一天老師會(huì)認(rèn)可我的。

　　功夫不負(fù)有心人，那一年我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了課代表。我一直認(rèn)為是那小男孩充滿堅(jiān)持與奮斗之美的瞬間給我?guī)��?lái)的希望與動(dòng)力，我在自愧不如的同時(shí)也要由衷地感謝那不知名的小男孩！

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