桂花的清香作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的桂花的清香作文，希望對大家有所幫助。
桂花的清香作文1
11歲的可兒轉(zhuǎn)入新的寄宿學(xué)校已經(jīng)一個月了,可脾氣暴躁的她仍沒一個朋友。
秋天到了，植物園的桂花開了，風(fēng)兒透過窗子把桂花的陣陣芳香傳送到可兒的身邊。不用說，可兒早已被桂花那倩麗的身影和那輕柔的腳步給吸引住了，她放下作業(yè)，起身來到窗前，凝視著那小小的桂花：呵，一個個小小的米黃色花苞藏在那青青的綠葉里：有的像小黃銀鈴一樣綴滿了枝頭，在綠葉的襯托下顯得可愛；也有的隨著風(fēng)爺爺?shù)闹甘荆窈粯託g快地飛向大地。
忽然，可兒的眼睛里閃動著淚光。啊，她轉(zhuǎn)學(xué)沒有客觀原因，而是她個子不高，長得也不好看，成績中等，更沒有特長………在班里誰又會去注意她呢？小小的可兒嫌班里同學(xué)對她不好，因此，只要誰說錯話，東西就摔了過去。誰知，這樣一點用也沒有，無奈的可兒只好讓自己換了個新環(huán)境。
可兒抹去眼淚，猛然間發(fā)現(xiàn)桂花也是那么渺校是啊，桂花太小了，不留心都難被發(fā)現(xiàn)，它們只能靠清香來迷倒人們�！拔业囊簧匀皇悄敲疵煨�，不受人們重視，但我為什么不能用我的長處去補足短處？”可兒若有所悟，點點頭回到書桌旁，寫下一篇日記：“人沒有十全十美，可是人也不可能沒有精彩之處的，用長處彌補缺點，而千萬別用缺點掩蓋長處。正如桂花，用清香讓人們明白它的存在……”
桂花的清香作文2
抱著夢想往前飛，不逃避不后退。你是我最渴望采擷的一顆星?? ——題記 20xx年。春。教室外的桂花樹長得蒼翠且茂盛。陽光肆意地自葉間傾瀉，投射一地斑駁的樹影。仿佛只要輕輕一搖，便揉碎了柔軟的目光。
似乎每個人都會在樹下停駐，然后對它贊揚一番�？墒沁@其中不包括我。我——一名初二學(xué)子，每日都埋在象牙塔中苦戰(zhàn)，為小中考做著最后“搏斗”�？墒呛苓z憾，盡管一直都那么努力，我的成績還是一點一點地掉下去，掉下去。我知道我不是個聰明的學(xué)生，無論怎樣拼命，始終無法抵達成功的彼岸。
“65、64、63??”小中考倒計時貼了出來。
就這樣跌跌撞撞地步入了初夏了。
那天傍晚的霞光很艷。走進校門，遠遠就聞到一股股幽香，順著香味兒，我走到了一棵大樹下。只見這棵樹的樹皮已經(jīng)布滿了皺紋，摸上去很粗糙，樹葉兒也已經(jīng)有些發(fā)黃，我找不到花香的來源。我輕輕地扒開綠葉叢，驚喜地發(fā)現(xiàn)了一朵朵小小的、黃燦燦的花兒，慢慢地扒開樹葉兒，滿滿的桂花如繁星點點，灑落在樹葉叢中，又如一顆顆金色的小閃片，在太陽下閃爍著耀眼的光芒。有的花枝上還殘留了一些露水，朝露照在花枝上，一片玫瑰色的殷紅。一縷縷晨光照在樹葉上，跳躍地編織著金色的花墊。
桂花的香氣，露水的清新和樹葉的清香，融合在一起，香得高貴而純潔。
泥土也被桂花的香氣染得散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，給人一種心曠神怡的感覺。風(fēng)兒輕輕拂過樹梢，樹葉輕輕搖晃，桂花兒也跳起了歡快的舞蹈。輕輕撫摸著桂花，覺得濕濕的，柔柔的，滑滑的。我撿起地上飄落的'桂花，小心地將它們放在花枝上，我想也許它會很快就被風(fēng)兒重新吹回到地面上，但它一定想家了，一定還想回去看看它的家，它的兄弟姐妹，它們是否過得很好??
我揚起頭，細細地打量著這些桂花：金色的花瓣兒伸向四個方向，在花的中心，有幾根細長的花蕊。我摸了摸，覺得手心癢癢的。桂花們有時有些淘氣，老是躲在樹葉的后面和我們捉迷藏;有時也充滿了好奇心，讓風(fēng)兒帶上自己，去周游地面；有時也想個小淑女，乖乖地坐在花枝上，聆聽下課后孩子們銀鈴般的笑聲；還有些時候，桂花們簇擁在一起，聞一聞淡淡的書香。
看著看著，我陶醉了，我想了又想，也許桂花兒的生命僅僅幾個星期，或許很容易就被風(fēng)兒吹落在地上，任人踐踏，但是它們擁有自己的夢想，懂得把握好時機，向自己的夢想前進，在秋天來臨之時，開出了美麗的花兒。滿樹的花兒，沒有一朵是開錯了的，它們認真對待著自己唯一的秋天，它們把自己的生命奉獻給了人類，為自己的夢想而奮發(fā)，求的并不是一首贊歌，求的卻是在離開前，一次最甜美的微笑和人們看到桂花飄香時的一句話：“真香�。 边@時，校園廣播放出了范瑋琪的《最初的夢想》：如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎么會懂得要多努力，才走得到遠方；如果夢想不曾墜入懸崖千鈞一發(fā)，又怎么曉得執(zhí)著的人，擁有隱形的翅膀??
我不自覺地凝望著這美麗的桂花樹，不僅茂盛，而且流光溢彩。癡迷地凝望中，我對桂花樹默默起誓：我會整理行囊，義無反顧地朝自己的目的地進發(fā)，為自己的夢想添上輝煌的一筆！
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