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樂于助人的作文

時(shí)間:2021-06-18 10:52:53 作文寫作 我要投稿

有關(guān)樂于助人的作文五篇

  樂于助人是一種美德,還會(huì)使自己感到快樂。而且還會(huì)讓別人感到溫暖。樂于助人,感覺真好!。下面是小編給大家介紹的有關(guān)樂于助人的作文五篇 ,歡迎閱讀。

有關(guān)樂于助人的作文五篇

  有關(guān)樂于助人的作文1

  我們贊賞許多美德:勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖,“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”?我們的確會(huì)工工整整地寫上“樂于助人”四個(gè)大字。

  那天,我和媽媽坐車到市橋玩。剛上公共汽車的時(shí)候,不太擠,至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一個(gè),車上的座位已坐滿了。這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉,然而,在媽媽的舉動(dòng)下,我回過神來。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰,腳總是顫抖著。我連忙站起來,用手指著我剛坐過的位置,接著就對(duì)老人說:“老婆婆,您坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋,用沙啞的聲音對(duì)我說:“不用了,小朋友,你坐吧,我不要緊的,我很快就到家了!”這時(shí)我有點(diǎn)難為情,不好意思坐下,便對(duì)老人說:“還是您坐吧,身為一個(gè)小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛幼的,更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)。”在我的勸服下,老人坐下了。我站在扶手旁邊,許多人向我投來贊許的目光,這時(shí),一切的煩惱從我的腦中離去,而心里卻那樣的快樂。

  通過我這件樂于助人的“小雷鋒”了,我收獲到了很多的快樂,并且我悟出了一個(gè)道理:當(dāng)你幫助別人,你會(huì)感到很快樂,當(dāng)你有困難時(shí),別人也會(huì)幫助你!蔽疫會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,繼續(xù)發(fā)揚(yáng),而且這件事已經(jīng)在我的腦海里存檔了,同學(xué)們,你們有幫助別人的事嗎?如果沒有,那就行動(dòng)起來吧!

  有關(guān)樂于助人的作文2

  我的朋友周卓誠是一個(gè)愛幫助同學(xué)解決難題的人,只要你碰到困難,他就會(huì)馬上伸出援助之手。

  周卓誠長(zhǎng)得又高又瘦,白凈的鵝蛋臉上,一雙明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,閃著善良的光芒。笑起來,有兩個(gè)迷人的小酒窩,真是一個(gè)小帥哥。

  記得有一次,太陽公公高高地掛在空中,我一下課就在座位上做數(shù)學(xué)小練,可以有一道題不會(huì)做,便埋頭苦思,左思右想,就是想不出來。突然,周卓誠不知不覺地走了過來,見到我愁眉苦臉,說:“你怎么了?”我不高興地說:“這道思考題不會(huì)做。”他笑瞇瞇地說道:“你看,這個(gè)梯形的周長(zhǎng)減去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二,F(xiàn)在,上底和下底的和可以算出來了,就能直接乘以高再除以二不就好了!蔽衣牭媒蚪蛴形,真是“撥開云霧見月明”。∮谑,馬上說道:“哦,我明白了。”便馬上拿起筆來寫。

  愛心是冬日里的陽光,是饑寒交迫的人感到人間溫暖;愛心是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖,是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是沙漠里的一泓清泉,使心靈枯萎的人感情滋潤……

  這就是我的.朋友周卓誠,一個(gè)樂于助人的人。

  有關(guān)樂于助人的作文3

  小時(shí)候我很喜歡幫助別人,有時(shí)甚至還會(huì)去大街上尋找一些需要幫助的人。

  我小時(shí)候的一天,這一天非常炎熱,驕陽似火。我剛放學(xué),準(zhǔn)備過馬路去買一個(gè)冰棍。突然,我看見一個(gè)小孩在樹底下哇哇大哭。我急忙安慰他說:“好了,好了,男子漢哭什么,有話慢慢說,有什么困難我來幫你!彼阃O驴奁橐f:“我把回家的錢丟了,坐不了車回不了家了!闭f到這時(shí)他又哭了起來,我看他又哭了起來邊說:“別哭了,我給你錢,你快坐車去吧。”剛把手放到口袋是心想:“這可是我買冰棍的錢呀,這可怎么辦。不管了,不就少吃一個(gè)冰棍嘛,有什么大不了的。”于是我把賣冰棍的錢給他,轉(zhuǎn)身,飛快的跑掉了。

  還有一次,我們小區(qū)的張大媽出門時(shí)忘記帶鑰匙。她正準(zhǔn)備撥開鎖公司時(shí),我正順路通過。她便把我擋住了,讓我?guī)退粋(gè)忙。我高興地同意了。她讓我從她家的一個(gè)爛掉的防盜網(wǎng)中鉆過去,去取在客廳桌子上的一串鑰匙。我思考了一會(huì)便同意了。張大媽家在一樓,我看了看那跟爛掉的防盜網(wǎng),再看了看我的身材,應(yīng)該能過去。我側(cè)著身子,先把腳伸進(jìn)去,然后,同時(shí)把頭與身子鉆了進(jìn)去。最后順利的取出了鑰匙,張大媽直夸我是好孩子。

  從以上兩件事來看,我還是挺樂于助人的嘛,怪不得別人都夸我是“小小活雷鋒”。在和諧的社會(huì)里,讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛,讓我們肩并肩心連心,讓我們伸出友誼的雙手,共創(chuàng)美好的生活,共創(chuàng)美好的未來。

  有關(guān)樂于助人的作文4

  大家好,我叫彭浩冬,今年九歲,在西廠小學(xué)三(2)班讀書。我的長(zhǎng)相很平凡,要是我戴上眼鏡,走入人群,就像一滴水進(jìn)入大海,找也找不到。

  我是一個(gè)樂于助人的人,甚至連命都不要。記得有一次,我和爸爸一起去游泳。忽然我聽到有人說:“有人溺水了。”我一聽,就連忙跳進(jìn)水里作。我想了想,老爸對(duì)我說過,以前老爸也不會(huì)游泳,是慢慢掙扎就學(xué)會(huì)了,我便馬上掙扎起來。不一會(huì)兒,我就向那個(gè)小孩游去,我一把抱住小孩,向岸邊慢慢游去,岸邊的人一把抱住小孩,并且嘴里還說著:“謝謝你!”我回答說:“不用謝!闭郎(zhǔn)備拉我上來,我忽然之間腿抽筋,馬上就沉進(jìn)了水里。正好老爸回來了,就馬上跳進(jìn)水里把我救了上來。雖然我昏迷不醒,但是嘴里還說著:“不要管我,快點(diǎn)把那個(gè)小朋友送進(jìn)醫(yī)院!崩习致犃宋业脑挶泷R上把我送進(jìn)醫(yī)院,還好我醒了。

  哎,忘了告訴你,我的愛好是學(xué)奧數(shù)。我覺得數(shù)學(xué)真得很奇妙。有時(shí)讓人百思不解,有時(shí)讓人拍案叫絕。一但上數(shù)學(xué)課或奧數(shù)課,我就興奮不已,心里就在數(shù)學(xué)天地里遨游呢!此外,我還愛看書,所以就有一個(gè)外號(hào)——書呆子。

  這就是愛樂于助人的我,這就是愛學(xué)奧數(shù)的我,這就是愛看書的我。你喜歡我嗎?,如果你喜歡,就來三(2)班找我吧!我期待你從遠(yuǎn)方用海鳥寄來的信噢!

  有關(guān)樂于助人的作文5

  “謝謝你小朋友,你真棒!”每天這樣的聲音一次一次的出現(xiàn)在我的耳邊,一次一次的在我耳旁回蕩。

  我的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人,如果別人需要我的幫助,而且我還能幫上別人忙的話,我會(huì)幫別人做我力所能及的事,這樣我不但覺得不累,而且我每幫助完一個(gè)人時(shí)我都會(huì)非常高興,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。是這個(gè)意思吧!

  有兩件事記得非常清楚,一次中午我去文具店買東西的時(shí)候,看見一個(gè)大哥哥的五元錢掉地下了,我剛想叫他,一個(gè)小弟*看見了,就撿起來問誰丟了錢?這時(shí)有一個(gè)小女孩說是她的,小弟*就把錢遞給了她!奥蔽疑锨耙徊秸f:“這錢是你的嗎?”“是。”小女孩用顫抖的聲音低聲回答,我問她丟的錢是硬幣還是紙幣,她半天答不上來,我笑著說:“這張五塊錢的紙幣不會(huì)是你的,因?yàn)槲铱匆娛菑哪俏桓绺缟砩系舫鰜淼!庇谑俏医凶×四俏淮蟾绺纾彦X還給了他。他連連謝我。

  還一次我坐公交車去上補(bǔ)習(xí)班,那天是周末,車上人特別的多,擠得我都快成餡餅了,我直抱怨媽媽不送我,讓我受這洋罪。忽然我發(fā)現(xiàn)一只手悄悄地在我面前經(jīng)過,伸到我前面的一位姐姐的背包上,正在動(dòng)手拉拉鏈,“不好,遇見小偷了。”我是又著急又害怕,突然我想到了一個(gè)好主意,于是我佯裝站立不穩(wěn),使勁踩了小偷一腳,“哎呀”小偷痛的大叫了一聲,我連聲道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起。我不是故意的!避嚿纤腥硕汲@邊看,小偷已經(jīng)沒法下手了,只好到了下一站,灰溜溜地下了公交車。臨走還狠狠瞪了我一眼,我心里真的很害怕,但想到暗中幫助了那位姐姐,我還是挺高興的。

  這就是我——樂于助人的愛心小天使。

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