寫感恩的作文范文5篇
我們要心存感恩,人生就會如一朵曾經(jīng)鮮艷的花朵,風吹雨打后雖鮮艷不再,仍可以體味到它的縷縷暗香。下面是小編給大家介紹的寫感恩的作文范文5篇,歡迎閱讀。
有關(guān)寫感恩初中作文1
老師是雨露,滋潤著我們。他們無私的奉獻,把我們領入知識的海洋。老師是擎天的柱,是潤澤大地的春雨,是很多很多。
老師像一盞指路燈,不讓我們走入歧途。給我們指向光明的未來。記得有一次,我們的數(shù)學老師生病了,醫(yī)生讓她掛針,她卻毫不猶豫的拒絕了。理由只有一個:為了不讓我們在復習階段落后了。耳聽為虛,眼見為實。在上課時老師不斷的在打噴嚏。第二天因為嗓子不好還借了擴音器?粗蠋熒眢w一天天虛弱下來,我們的心情也低落了極點。
在一天中午,已是老師的休息時間。可是在那個角落里我們的數(shù)學老師正彎曲著脊梁,在改我們的回家作業(yè)。那身影是多么嬌小,在這一瞬間,我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會到了老師的良苦用心。
老師是多么偉大,我們萍水相逢,卻為我們付出了很多很多的心血。在我們面臨道德抉擇的時候,是他們教會我們選擇正確的道路。在我們躊躇不決的時候,是他們在鼓勵我繼續(xù)努力。在世上倘沒有了勞斯,我們這些孩子將陷入混沌的未來。
相信在往后的日子里,我的表現(xiàn)會對的起老師的良苦用心。我還要真摯的對老師說一句:“謝謝我心愛的老師”。
有關(guān)寫感恩初中作文2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,三尺講臺上他們用愛與無私譜寫了一篇篇輝煌的篇章,直到黑發(fā)添了銀絲,毫無保留的將知識付出。粉屑飄飄,那是一枚枚精致的勛章,書聲朗朗,那是一段段贊頌的歌謠!}記
長大了,忽而發(fā)現(xiàn)老師的黑發(fā)中已經(jīng)夾雜了銀絲。仔細回想是什么時候呢?昨天?前天?還是好久以前?都不知道!心中涌起一翻別樣的滋味,記憶之中老師總那么嚴厲,嚴厲的臉上掛不住一絲笑容,又那么苛刻,一丁點小事就被叫進辦公室,上上好半天的“政治課”。因為害怕老師,所以,一字一句便銘刻心中謹遵去做?擅慨斘覀儼匆笕プ鰰r,老師又變的那么高興。那么欣慰燦爛,慈祥的笑容,比母親的更柔美,仿佛心已陶醉,不明白,老師為什么那么“陰晴不定”!
長大了,也終于明白了,也看到了老師的另一面,放學后那個仿佛朋友般貼心,慈母般呵護的老師。那個在你取得一丁點小成就就欣喜若狂的老師。在她背后,是一顆多高尚,多無私的心!老師的嚴厲是愛,是為了讓我們做事一步到位,做人剛剛正正,而我們,不解甚至誤解!老師的苛刻是愛,是為了讓我們用知識充實自己,待羽翼豐滿時,展翅飛翔。而我們不解,甚至誤解!
長大了,學會感恩了,一切謎題也迎刃而解了,而老師青發(fā)卻被歲月染白了!心,痛了!眼,潤了!老師,卻笑了!那笑,是一位老師對學生最深的祝福,也是發(fā)自內(nèi)心的欣慰,那笑,比月光更柔美,比鉆石更耀眼。
是啊!長大了,學會感恩了,于是含著眼淚說:“老師,謝謝您!我愛您!”三尺講臺雖平凡,含義卻深重。日復一日,年復一年,直到黑發(fā)變銀絲。四方學子,桃李芬芳,甘為人梯,培養(yǎng)棟梁。感恩的心感謝老師。懷揣一顆感恩的心,望著老師已變白的發(fā)絲,心里升騰起一種感恩的激情。
在此,我代表全天下莘莘學子,懷揣一顆感恩的心,對全天下所有的老師們說一句:“老師您辛苦了,歲月能染白頭發(fā),卻染白不了您無私的心,歲月能消除青春,卻消除不了您那耀眼的光芒”!
有關(guān)寫感恩初中作文3
沒有讓人夸獎的優(yōu)異成績,沒有讓人驚訝的外表,也沒有讓人羨慕的豪華家居,我卻固執(zhí)的認為,自己生活在一個快樂而幸福的情感世界里。因為感恩的存在,我的人生時刻綻放著誘人的光彩。
春天,我要將感恩的心獻給大地。沒有春雨的滋潤,哪有綠葉的生機;沒有春風的輕撫,哪來花朵的艷麗。只有春天無私的奉獻,才有使人感到春意盎然的喜悅。當你漫步在春意盎然的大地上時,請帶上自己的感恩之心,有了這種心態(tài),自然的一草一木都會讓你感到感恩的存在。
夏天我要將感恩之心獻給農(nóng)民伯伯。是他們讓大地充滿綠色;是他們讓果圃飄蕩果香;是他們讓汗水變成糧食。他們用自己的.雙手,讓貧瘠的土地變得不再蒼涼,他們用自己的智慧和勤勞的雙手,唱響了新農(nóng)村建設的贊歌。如果世界失去他們,那么結(jié)果將無法想象。我們要懂得感恩農(nóng)民。
秋天,我要將感恩之心獻給老師。不會忘記,遭遇挫折時老師那鼓勵的眼神;不會忘記,成績落后時老師那催人上進的眼神;不會忘記取得成功時老師那無言的喜悅。教師節(jié)來臨了,我會將自己窗臺上那一盆剛剛開放的太陽花放到老師的窗前;我會默默的拿起抹布,精心的收拾老師教學的舞臺;我還會在老師邁進教室時,獻上深情的祝福。因為我們懂得感恩老師。
冬天,我要將感恩之心獻給父母。父母是心的依靠和歸宿,是他們讓我們領略家的感覺。有雨的日子,他們頭頂撐起一把傘;傷心的時候,他們是為我擦去淚花的手帕;失落的時候,他們是我堅強的后盾。找一個嚴寒的冬天,讓父母站在我的身后欣賞我的杰作。我認真的洗菜,我精心的調(diào)配,我細心地炒菜。當我將制作出的美味佳肴送到父母嘴邊的時候。我看到了世界上最美麗的笑臉。讓我們懂得感恩父母吧。
生活在感恩的季節(jié)里,我收獲到了生活的無限快樂!哪里有感恩之心的傳遞,哪里就會有愛的奇跡。
有關(guān)寫感恩初中作文4
人類歷史如滔滔長河,奔涌向前;亦如汪洋大海,寬廣博大。而人的一生卻如滄海一粟,微不足道;又如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。即使如此,我們也應該心存一份感恩,去面對上蒼賜予的一切。
心存一份感恩,我們會變得善良。
父母賦予我們生命,在我們呱呱墜地后,母親用乳汁哺育我們成長,我們在父母溫暖的懷中健康成長,累積了能量去抗擊人生旅途中的困難?梢哉f父母給了我們一切,所以對父母,我們應心存一份感恩,感恩會使我們變的善良。
心存一份感恩,我們會變的堅強。
我們?yōu)槔硐電^斗,當獲得成功時,回首過程的艱辛,我們得感謝挫折,災難。人類是災難之子,在無數(shù)次失敗中,我們走了過來。感受挫折,因為它使我們明白了成功的珍貴和來之不易;感受災難,因為它使我們懂得了不經(jīng)歷風雨又怎能見彩虹的道理。因為懷有感恩的心,我們變的毫無畏懼。倒了,爬起來,又倒了,再爬起來,繼續(xù)前進,直到挫折在我們腳下。經(jīng)過了無數(shù)次磨練,我們變得堅強起來。
心存一份感恩,我們會變得博大。
我們所擁有的是父母賜予的軀體,而我們的精神世界,則需要自己創(chuàng)造,靈魂的高尚亦需要心存一份感恩;艚鹪诨卮鹩浾邌査欠褚驗樽约荷眢w殘疾而有過痛苦時,他用身上唯一能動的手指敲出這樣一段話:“我的手指還能動,我的大腦還能思考,我有終身的追求,有愛我的親人和朋友,對了,我心底還存一份感恩……”正因為他心存一份感恩,所以才讓他的胸懷變得如此博大,如此令人肅然起敬。
來吧!朋友們,你們沒有理由拒絕善良、堅強、博大。即使你平凡,只是知道活著的意義,那么你的心靈就會與惡丑絕緣。每個人都應抹去心靈的塵埃,讓它發(fā)出一絲光芒——感恩。
有關(guān)寫感恩初中作文5
在我們走過的風花歲月中,恩情會慢慢地積累,一點一點的累積而成。直到今天,大家的恩情已經(jīng)匯成了汪洋大海了吧!每個人都要存有一顆感恩心來報答身邊的每一位人。
感恩無處不在。感恩我們的親人:感恩尊敬的師長;感恩親密無間的朋友;感恩美好的生活;感恩人與人之間的相遇……感謝傷害你的人,是他磨煉了你的心志;感謝欺騙你的人,是他增強了你的見識;感謝你身邊的沒位親人,是他賦予了你的生命;感謝斥責過你的人,是他傳授了你的知識……
在人生當中,我們并不能去唾罵挫折,討厭世間的冷酷與殘忍,因為就是這一切豐富我們的一生,就因為這一切的一切讓我們變的堅強,成熟,懂事,并且一步一步的踏入成功的天堂。在我們的身邊有很多這樣的事情。只是大家并不會去在意的。列如:烏鴉反哺,狐死首丘,楊柳搖翠,碩果壓枝,鳥兒展翅。他們有的是兒女對父母的感恩,有的是游子對故鄉(xiāng)的感恩,草木對春風的感恩,季節(jié)對汗水的感恩,自由對藍天的感恩。
在這美好的世界里,其實隱藏著一幅幅動人的感恩圖!想到這里,我不禁想起小時學過的一首詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春輝”;叵肫疬@首詩,我感受都了母愛的偉大,是母親給了我們生命,給了我一個美好而美滿的家庭。母親給我們的愛是無私的,母愛猶如一快擋風玻璃,在烈日和狂風暴雨中,是她們?yōu)槲覀冋陲L擋雨。當我們受到挫折時,是她們?yōu)槲覀兇蜷_明亮的天空,打開我們的心靈之窗。
“老師”,多么感人的字眼!在人的一生中,老師是我們的第二位啟蒙人,他與母親一樣,給我們的回報是無私的。有人說,老師是一根蠟燭,燃燒自己去照亮別人的一生。還有人說,老師是辛勤的園丁,每時每刻的去呵護小樹。而在我的眼里老師是一種神圣的職業(yè),是老師帶領著我們?nèi)ブR的天堂,而老師就是一位導游,指引我們到那美麗的世界,老師猶如一把鑰匙,帶著我們?nèi)ゴ蜷_那五彩繽紛的知識大門。
“這些年一個人風也過雨也走,有過淚有過錯,還記得堅持什么……”俗話說,有了朋友一生都不會孤單,在你的人生道路上不會有孤獨。有人問:“友誼是什么”?而我的回答是:友誼如船,載著我們?nèi)コ晒Φ谋税。少了朋友,也許你走的道路上少了歡樂,也許在你的畫紙上少了幾筆亮力的風采。但能找一位知心的朋友如同海底撈針,在患難時才能見到真正的友誼,真正的朋友是不會說謝謝的,是患難與共的,是互相支持的。
只要人人存有感恩之心,會感恩的人永遠不抱怨,他的生活會充滿陽光,就算在漆黑的黑暗中,也會穿過道道難關(guān),越過黑暗的階梯。
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