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溫暖的旅程作文范文（通用65篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的溫暖的旅程作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的旅程作文 篇1
成長是一次溫暖的旅行。在這溫暖的旅程中，你會(huì)接觸許多新事物，遇到你的擺渡人。
在這旅途中，我遇到了她，我的擺渡人———她就是我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師。
那是個(gè)下雨天，爸爸開車送我去上學(xué)，沒法往里走了，爸爸又要趕去上班，就靠路邊把我放下了，下了車，對面有一家早餐店，雨很大。
在爸爸已經(jīng)消失在我的視線里，我才發(fā)覺，自己沒有帶傘。
我跑到早餐店門口站了大約十分鐘，我不停的踮起腳，望著周邊有沒有打傘的同學(xué)經(jīng)過，搓著手，一股寒風(fēng)襲來，不禁打了個(gè)寒顫，便低下頭，準(zhǔn)備迎著頭皮沖到學(xué)校。
“跟我走吧�！边@時(shí)，一到輕快又好聽的聲音在不遠(yuǎn)處回響。
我抬起頭，是她。
她那溫柔的眼神似乎看穿了一切。“哈哈，你個(gè)小馬虎，這么大的雨都忘帶傘�！闭f著便走過來拉起我的手，我冰冷的手傳來陣陣暖流，四散到全身，也暖到了心里。
“你現(xiàn)在對數(shù)學(xué)是什么樣的看法呢“她望著我說道�！皶r(shí)好時(shí)壞，有些頭疼，但又放不下……。每次出來的成績總有人能甩我好幾分，唉�！蔽覠o奈的回答。
“其實(shí)，優(yōu)秀的`人并不可怕，可怕的是那些優(yōu)秀的人比你更努力�！�
她微笑著對我說。
這時(shí)我們進(jìn)入了教學(xué)樓，道了別，我目送她進(jìn)了辦公室，自己卻在原地佇立許久。結(jié)束了這段溫暖的旅程，似乎還能感受到手掌心的余溫。
謝謝你，指引我找到了正確的方向，使我在旅程中，沒有迷了路。
溫暖的旅程作文 篇2
在我的成長中，有過許許多多令人感動(dòng)的事，但是大部分的事情我都忘了，總有幾件事情我難以忘懷。
記得那一次，我和爸爸媽媽去旅行，我們?nèi)サ?是香港，我們住在一家酒店里，有一次，我不小心忘了我們的房間號，我找來找去，還是找不到我們的房間，正當(dāng)我如熱鍋上的螞蟻一般時(shí)，走過來了一個(gè)叔叔，他看見我一個(gè)人孤零零地站在這里，便問我：“你的家長跑哪去了呀？”我說：“叔叔我找不到我們的房間了�！笔迨逭f：“那么我?guī)湍阋黄鹫野�。”我說：“好的。”雖然有叔叔幫忙，可還是找不到。叔叔說：“不要灰心，我們繼續(xù)找�！弊詈笤谑迨宓膸椭拢页晒φ业搅朔块g。
還有一次，我去商店里買東西，拿了一些東西后，便去結(jié)賬，一共要11元，我找了半天，卻只找到了10元，而收錢的人在一直催我：“到底買不買了，不買就走開，后面的人還要買呢�！焙竺娴氖迨蹇吹轿疑倭艘辉X，一聲不響就給了我1元。
對于這兩件事，我十分感動(dòng)，我要像幫助我的人一樣幫助別人。
溫暖的旅程作文 篇3
時(shí)光流逝，歲月如梭。當(dāng)我暮然回首，思緒像鴿子般飛回那一年，那一年我永生難忘。
那一年，我從家去學(xué)校的路上順道買了早餐，可就在我正準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)身上沒有帶錢，我困窘極了，那個(gè)老板看出了我的心思，說：“小朋友，你是不是沒帶錢？沒關(guān)系的�！蔽覍擂蔚卣f：“不好意思，我明天來還錢�！蹦莻�(gè)老板沒說什么，只是對我笑了笑。那微笑瞬間溫暖了我的心。
我撐起雨傘走了，雨越下越大，讓我無法吃東西。突然，我手中一空，抬起頭，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人正在幫我撐著傘，我就在那邊吃早餐。忽然，我腳一滑差點(diǎn)摔倒了，幸好那位陌生人及時(shí)扶住了我，我不失禮貌地說了聲謝謝，她說：“前面的路越來越難走了，你先走我在后面，我?guī)湍銚沃�。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一小步一小步地走著，我仔細(xì)地看著那個(gè)人的`手：手上有幾處凍瘡。
那個(gè)人以為我提書包累了，就一把奪過我的書包，我對她說：“那個(gè)……我不累，讓我自己拿吧！”她看起來有些吃力，可她卻笑著說：“我不累，我看你拿著挺累的�！�
我已經(jīng)到學(xué)校門口了，我望了望那條路。此時(shí)雨停了，溫暖的陽光照亮了大地，當(dāng)然也照亮了那條路。
那條路，也就是我溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇4
縱觀古今歷史，或許每一個(gè)人心中都有一個(gè)想去世界每一個(gè)角落看一看的夢。不過，人生如夢，旅行一場，也是夢一場。
乘客
當(dāng)你規(guī)劃好人生的旅程時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的旁座多了兩位乘客。他們會(huì)幫助你指引你方向，在你迷茫時(shí)做你的燈塔，在你疲憊時(shí)會(huì)讓你依靠。這兩位旅客“俯首甘為孺子�！保恍臉銓�(shí)地教你知識(shí)。當(dāng)你瀏覽過許多景色過后，才知道這兩位乘客一個(gè)叫父親，另一個(gè)叫母親。溫暖的旅程，少不了他們的陪伴。
列車長
當(dāng)你去過很多地方，觀賞過許多景色時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了坐在駕駛艙里的列車長。你開始與列車長交談，漸漸的'佩服他豐富的閱歷和知識(shí)，并開始向他學(xué)習(xí)。在一天的旅行當(dāng)中，你學(xué)到了原來不知道的東西。久而久之，你在列車長的溫暖呵護(hù)下健康成長，他為你創(chuàng)造通向成功的道路，而他告訴你，他叫老師。溫暖的旅程，少不了他們的指點(diǎn)。
其他旅客
當(dāng)你學(xué)到了五花八門的技巧和知識(shí)，游覽過五顏六色地景色，但發(fā)現(xiàn)自己有一種莫名孤獨(dú)。這時(shí)，你會(huì)去尋找一個(gè)叫朋友的人。有的對你笑臉相待，有的則對你虛情假意。這時(shí)你要警惕起來，尋找一個(gè)志同道合，對你如同親兄弟的人，和他一起討論知識(shí)，和他一同觀賞美景和他一起勇敢冒險(xiǎn)。你會(huì)感到快樂，內(nèi)心的憂愁轉(zhuǎn)瞬即逝。溫暖的旅程，少不了他們的幫助。
在這場轟轟烈烈的人生之旅中，因?yàn)橛辛怂麄�，這次旅行才有快樂，才有感動(dòng)，才有意義。溫暖的旅程，少不了他們。
溫暖的旅程作文 篇5
新加坡，一個(gè)多元文化的國家。我們這次的“全才訓(xùn)練”研學(xué)之旅，終于要開始了！這次出國研學(xué)，讓所有人都體會(huì)到了人與人之間的溫暖與和諧。
原本以為，這只是一次簡簡單單的暑期夏令營活動(dòng)�？尚录悠碌娜�，新加坡的物，讓我體會(huì)到真正的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真與無處不在的'幫助。
研學(xué)之旅組織方分派好幾位助教給我們團(tuán)體。而我們的助教Suwen，是一位有著一頭干練短發(fā)的大姐姐，一位溫柔又細(xì)心的女強(qiáng)人。在整個(gè)研學(xué)過程中，她一直在幫助我們，從來都不會(huì)說自己有多累。我知道，她這6天的睡眠時(shí)間絕對很少很少。她教我們尊重一切，珍惜一切。盡管眼里滿布血絲，仍為了我們每天的行程，起早貪黑操心著，還時(shí)不時(shí)開上幾句玩笑來調(diào)節(jié)氣氛。你會(huì)問，我們僅僅是一群小孩子，犯得著讓她如此操心嗎？可就是我們這群小孩子，讓她操了多少心��！其他的助教、主教們，不是一樣辛勞嗎？Suwen助教說，新加坡人怕輸。新加坡人要肩負(fù)起他們的責(zé)任，他們也從沒輸過，因?yàn)樗麄円恢痹谂Γ≌f完，Suwen助教臉上露出了讓我們覺得非常溫暖的笑容，非常漂亮的大姐姐哦。
我們在臨回國的前一天，去了圣淘沙島。從巨大的魚尾獅像旁走過，從粗壯的熱帶棕櫚樹旁經(jīng)過，穿過熱鬧的人群，抵達(dá)了車站。主教再三介紹完注意事項(xiàng)后，我們就分組活動(dòng)了。金色的太陽射出耀眼的光芒，這些光芒盡情地灑在沙灘上，好似要鉆進(jìn)砂礫底下去一樣。霎時(shí)間，沙灘金光閃閃起來，海面上波光粼粼，像撒了一層密密的金粉一樣。調(diào)皮的浪花肆意地沖向一雙雙好奇的小腳丫，在一陣陣尖叫聲中又快速閃躲退去。我呼吸著沁人心脾的濕漉漉的空氣，心情好得不能再好了！坐著軌道電車去往魚尾獅像的途中，我被新加坡這座花園城市的真實(shí)樣貌給震撼到了！地面上沒有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾。走了許久的路，我的黑色跑鞋上沒有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，整個(gè)空氣也是干凈得讓人心情非常愉悅！花園城市，不是浪得虛名的！
短短六天的新加坡研學(xué)旅行結(jié)束了！在這里，我認(rèn)識(shí)了很多有趣的新朋友，感受到了新加坡助教們的熱情與溫暖，這已不僅僅是觀賞之旅了，更是一趟溫暖之旅。
溫暖的旅程作文 篇6
星期四，天氣晴朗，白云悠悠，金燦燦的陽光灑滿大地。學(xué)校組織全班同學(xué)一起去白銀市中小學(xué)生實(shí)踐基地，進(jìn)行兩天一夜的課程學(xué)習(xí)。
實(shí)踐基地里開展了許多種課程，例如：真人cs對抗，室擊，創(chuàng)意搭建，絲網(wǎng)花制作，布藝手工等。其中，絲網(wǎng)花制作是我最喜歡的課程。走近教室，一眼就看見了桌面上堆滿了五顏六色的絲襪，還有一旁放著的鐵絲，老師站在講臺(tái)上，一邊放著幻燈片，一邊告訴我們這節(jié)課的安排是：每位同學(xué)制作一支郁金香花。
老師拿起鐵絲和絲襪，給我們示范，她的一雙手像蝴蝶一樣上下翻飛，手指靈活的來回翻動(dòng)，一會(huì)兒，一朵栩栩如生的郁金香花就制作好了。老師把她做好的郁金香花舉在空中，問同學(xué)們：“絲網(wǎng)花制作簡單嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“簡單。”老師神秘地笑了笑：“既然簡單，那現(xiàn)在就開始制作吧，看看哪位同學(xué)制作的又快又好。”老師的話音還沒有落下，同學(xué)們就動(dòng)手開始制作了。我模仿著老師的動(dòng)作，也開始制作了。第一步，把細(xì)鐵絲圍成一個(gè)圈，然后用鉗子在鐵絲的接口處，使勁擰幾下，固定好，一個(gè)鐵絲圈就做好了。這個(gè)鐵絲圈看上去簡單，但實(shí)際做起來卻很難，因?yàn)榧?xì)鐵絲很軟，稍一用勁，細(xì)鐵絲就會(huì)彎曲，一旦彎曲，就必須重做。在反復(fù)制作鐵絲圈的過程中，不由讓我想起了達(dá)芬奇畫雞蛋的故事，畫一個(gè)雞蛋不難，但畫好一個(gè)雞蛋卻非常難。
第二步，需要在鐵絲圈上套絲襪，我選擇了一條紅色的絲襪，因?yàn)榧t色是媽媽最喜歡的顏色。我拉開絲襪，把它套在鐵絲圈上，然后把多余的部分減掉，一片花瓣就做好了。我按照同樣的方法，做了六片花瓣。最后一步，也是最有難度的.一步，組裝絲網(wǎng)花。
我在距花莖頂部一厘米處放了三片花瓣，排列成三角形，準(zhǔn)備用線纏好，但是，還沒等我把線取出，花瓣就先掉了，就這樣，反反復(fù)復(fù)試了好多次，都沒有成功。我沒有耐心做下去了，隨手把花瓣扔在桌子上，向四周看了看，同學(xué)們埋著頭，都在認(rèn)真的制作，“試著一片一片的纏。”旁邊一位同學(xué)側(cè)過臉，見我呆愣地坐著，提醒了我一句。真是一語點(diǎn)醒夢中人，我拿起線，把花瓣一片一片地纏上去，大約十分鐘，一朵絲網(wǎng)花就制作成功了。
回到家，我把我親手制作的郁金香花送給了媽媽，我的心中非常忐忑，因?yàn)檫@朵花實(shí)在是不好看，卻沒有想到，媽媽接過我的花，給了我一個(gè)大大的擁抱，她說：“這是媽媽見過的花中最好看的一朵！”
媽媽把我制作的郁金香花放在了家里最顯眼的位置，每當(dāng)我看見這朵郁金香花，心中就回憶起這次溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇7
相信《變形計(jì)》這個(gè)節(jié)目大家都不陌生，而《豬仔頭溫暖之旅》就是陽光姐姐以《變形計(jì)》為素材寫的一本小說。從中我體會(huì)到了一種溫暖與感動(dòng)。
本書主角是十二歲的男孩朱子同，外號叫豬仔頭。他是個(gè)愛玩的時(shí)尚少年，擁有一大串的好朋友。在玩厭了游戲后，又開始和他的那些朋友們玩起了表演和視頻他和朋友們組建了一個(gè)“忐忑樂隊(duì)”，開始瘋狂演繹神曲《忐忑》。正因?yàn)槿绱�，他得到了《星光夢工廠》主持人的關(guān)注，被邀請參加《星光夢工廠》的拍攝，并因此變成小明星。為了得到一臺(tái)iphone4手機(jī)，他參與了一檔社會(huì)節(jié)目到鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。他發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村有城里體驗(yàn)不到的快樂，同時(shí)也給他帶來一些沉重和酸楚的感覺。于是，他開始慢慢成熟。
小說里最令我感動(dòng)的是豬仔頭和鄉(xiāng)村孩子間濃濃的愛和關(guān)懷。有一次，鄉(xiāng)村中的沈老師為豬仔頭炒了一盤蘑菇，這使豬仔頭十分開心。他剛吃了幾口菜，猛然發(fā)現(xiàn)周圍好幾雙小眼睛都滴溜溜的盯著他的碗。他不禁覺得有些奇怪，轉(zhuǎn)頭看看周圍的小同學(xué)，他們的碗里竟然只有地瓜和蘿卜！于是他賭氣地把碗一放，把蘑菇留給小同學(xué)們，謊稱自己不愛吃蘑菇。
想想平時(shí)我的媽媽也是這樣。無論是她多愛吃的.東西，她都舍不得吃，總是留給我和妹妹。真的，只有母親才可以做到吧，只有母親才能這么無私奉獻(xiàn)吧!
看完這本書，我知道了我們應(yīng)該去關(guān)心他人，尤其是鄉(xiāng)村里的孩子們。他們沒有我們這么輕松、這么愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們要承受與父母分離的痛苦，他們要挑起照顧自己、照顧他人的責(zé)任，他們真的很辛苦。來吧，讓我們攜手幫助他們，幫助他們撐起天空!
豬仔頭溫暖之旅，也是我心靈的溫暖之旅！
溫暖的旅程作文 篇8
這天，我讀了一本極其搞笑、幽默的書，它就是出自于陽光姐姐手里的《豬仔頭溫暖之旅》。
這本書的主人公是調(diào)皮搗蛋的朱子同同學(xué)（外號豬仔頭）。他酷愛玩電腦、看電視，最近又迷上了上傳視頻，喜歡玩手機(jī)，真是個(gè)不折不扣的“網(wǎng)絡(luò)瘋子”！他最愛聽《忐忑》這首歌，甚至連組成的樂隊(duì)都叫“忐忑樂隊(duì)”！他的歌唱得極好，是樂隊(duì)主唱，成員是：“蟑螂”、“魷魚”、“大頭馬”、“狐貍”以及自己“豬仔頭”。精彩部分就是“超級大變身”電視臺(tái)節(jié)目拍攝的過程，講述茅小建和陳然拍攝朱子同與農(nóng)村小孩黃志達(dá)交換家庭的'這四天時(shí)間內(nèi)做的所有的事。
這本書非常有趣、幽默，令人爆笑不止，十分有意思。你不要以為這本書除了看完笑笑就沒有其它好處了，其實(shí)它還有很多好處哦！里面的成語、好詞好句都很多，很值得我們學(xué)習(xí)，有利于學(xué)習(xí)語文，加強(qiáng)寫作能力。
這本書告訴了我一個(gè)道理：要勇于實(shí)踐，長期住在城市里的孩子可以去農(nóng)莊感受做農(nóng)民是什么滋味，在農(nóng)村做做事，比如說去牽牛、去耕田。相反，長期住在農(nóng)村里的孩子有機(jī)會(huì)一定得去大城市里看看，在大城市里做做事，比如說賣東西、打掃街道。總而言之，實(shí)踐是很重要的。
這本書非常好看，內(nèi)容豐富多彩，極為有趣。如果有業(yè)余時(shí)間，大家一定要去書店買來看看喲！
溫暖的旅程作文 篇9
在暑假中，媽媽給我買了一本非常有意思的書，名字叫做《豬仔頭溫暖之旅》。當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這本陽光姐姐——伍美珍寫的書的時(shí)候，竟然被感動(dòng)了。這種被感動(dòng)的滋味我還是從來沒有這么強(qiáng)烈過呢！
這本書的主人公名字叫朱子同，和我們一樣是一個(gè)城市公子哥。他由于特別喜歡龔琳娜唱的《忐忑》，所以在網(wǎng)上發(fā)的視頻名字叫《朱子同瘋狂演繹神曲（忐忑）》被《星光夢工廠》的兩位帥哥美女主持人——蘇小倫姐姐和曹木楊哥哥看中了，并且三人成了好朋友。而就在這個(gè)時(shí)刻他們欄目組又推出了新的節(jié)目——《變身大體驗(yàn)》就是找兩個(gè)人，一個(gè)是城市孩子，另一個(gè)是農(nóng)村孩子，兩人對調(diào)身份進(jìn)行四天拍攝。一開始，朱子同為了每天自己癡心妄想的.“愛瘋”手機(jī)猶豫不決的參加了節(jié)目。通過自己老媽介紹這次和他對調(diào)份的孩子名字叫黃志達(dá)，是個(gè)偏僻山莊的孩子。
其中最令我感動(dòng)的事情是：到了黃志達(dá)的家，由于鄉(xiāng)村方言問題“朱子同”這個(gè)名字被叫成了“豬仔頭”，也自然而然的成為了朱子同的外號。來到這里的第二天，朱子同跟著黃志達(dá)的弟弟阿杰來到學(xué)校上課。中午可憐的朱子同又和阿杰去喂豬，走進(jìn)豬圈朱子同的鞋子便粘上了黃色黏糊糊的東西。阿杰聽了朱子同的抱怨天真的脫下自己的鞋給自己。而朱子同并沒有要，回家后，朱子同把鞋往外一扔，便不管了。而阿杰卻出去撿起來給朱子同把白色球鞋刷得干干凈凈的。
看完后我合上書心想：對于我們從小在美麗繁華的城市和在父母的溺愛下長大，從來都不是自己干活。從來沒有體會(huì)過什么是舍不得，一些東西臟了或是用久了就拿去丟掉。而對于這些鄉(xiāng)村兒童來說一雙球鞋臟了也舍不得把它扔掉��！因?yàn)槟鞘撬麄兯玫降淖钫滟F的禮物！阿杰聽到了朱子同的抱怨，主動(dòng)為朱子同徒手刷干凈了拿手又臭又臟的球鞋。如果我是阿杰的話，我肯定會(huì)覺得這雙鞋子太臟了扔了算了，一定不會(huì)自己徒手把他刷干凈呢！自從對這個(gè)故事，我還想起了一件事：那是一次我自己在家，狗狗在廚房把垃圾弄了一地，我當(dāng)時(shí)覺得實(shí)在太臟了還是等媽媽回來讓媽媽收拾吧，等媽媽回來卻不嫌累、不嫌臟的把垃圾重新裝回了垃圾袋�，F(xiàn)在我明白了什么事情都不要嫌棄，自己是可以做好的，不要覺得臟或者是惡心，因?yàn)樵谖磥磉�有許多事情和這些類似，都等著我們自己去做，如果現(xiàn)在不去做好的話，以后可能會(huì)產(chǎn)生依賴思想哦！所以，以后我一定要什么事自己做不能嫌棄，像阿杰學(xué)習(xí)！
溫暖的旅程作文 篇10
大家好，我是三三中隊(duì)的么松雷。今天，讓我們拋開煩惱，走進(jìn)書香，探索書的魅力。
豬仔頭溫暖之旅是陽光姐姐伍美珍寫的一部小說，這本書是從讀者的來信中選擇素材來寫的，主人公是個(gè)叫朱子同的男孩，他是個(gè)愛玩，愛時(shí)尚的`少年，他玩厭了游戲，又玩起了表演和視頻，他為了一臺(tái)iPhone4手機(jī)，參加了一檔社會(huì)欄目，到鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。但讓他出乎意料的是，原來鄉(xiāng)村有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂。
回到城里時(shí)，他主動(dòng)提出不要“愛瘋4”【iPhone4】手機(jī)。這是因?yàn)樗谵r(nóng)村體驗(yàn)到了快樂的生活是“愛瘋4”【iPhone4】不能給予的！!我想這就是我們要明白的道理。
因?yàn)榇甯刹慷涮�，把朱子同聽成了豬仔頭，這就是豬仔頭的由來。告訴你們個(gè)秘密，這本書的主人公的原型是一個(gè)十一歲的男孩，他叫胡迪凡。
生活在城里的我們，個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝和小公主，我們享受著高科技帶來的所謂的快樂的同時(shí)也在傷害著我們幼小的心靈，鄉(xiāng)下孩子沒有高科技，卻享受著我們未曾體驗(yàn)過的快樂我喜歡讀陽光姐姐的作品！它讓我有身臨其境的感覺！
溫暖的旅程作文 篇11
這個(gè)暑假，我讀了《豬仔頭溫暖之旅》這篇小說，心里有很深刻的感受。
書中主人公朱子同是個(gè)愛玩時(shí)尚的少年，他在玩厭了游戲后又愛上了表演和視頻，于是打起了“愛瘋4”（IPHONE4手機(jī)）的主意，無奈地答應(yīng)媽媽參加了電視臺(tái)的一檔社會(huì)欄目，在鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。
朱子同一開始并不喜歡農(nóng)村，他感到地特別臟，老是掂著腳走，弄臟了一雙又一雙心愛的鞋子，就抱怨農(nóng)村為什么沒有水泥�？墒�，他發(fā)現(xiàn)自己什么也不會(huì)做，無法照料癡呆年老的爺爺，和年幼的弟弟妹妹；在上學(xué)的路上，他和弟弟翻了一座高高的山，才看到了一個(gè)小小的房子，弟弟指著遠(yuǎn)處說，那兒就是學(xué)校！可這學(xué)校還沒有朱子同學(xué)校的一個(gè)班級大！
后來朱子同結(jié)束農(nóng)村的生活回到家，居然放棄了IPHONE4手機(jī)，他一點(diǎn)兒也不想要那部手機(jī)了！鄉(xiāng)村里有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂，同時(shí)也給他的內(nèi)心帶來了一些沉重的感受，讓他體會(huì)到了生活的艱辛和不易，真的長大了。
其實(shí)，這個(gè)暑期我也來到了大山里，參加一個(gè)關(guān)于留守兒童電視劇的'拍攝，飾演一個(gè)留守兒童，變形了一把，真正體驗(yàn)到了留守兒童的痛苦：那里的孩子七八歲就要幫奶奶劈柴，幫爺爺放牛，打豬草。再大一點(diǎn)的就要上山采藥，賣了藥后貼補(bǔ)家用�？缮铰氛娌缓米�，還有蛇和螞蟥......還有學(xué)校也是破爛不堪，都擋不住風(fēng)雨的。一到夜里常常想念著在外打工的爸爸媽媽！
看看他們，再想想我自己，覺得我們城里的孩子還真是太幸福了：有寬敞的教室，綠草茵茵的操場，還有和藹可親的老師。回到家，有爸爸.媽媽的關(guān)愛，每天都有的美食和零食，可我還時(shí)常挑食，有時(shí)因?yàn)榫毲龠�惹媽媽生氣呢！所以，我一想到山里留守孩子的生活和他們上學(xué)的艱辛，就感到眼睛酸酸的，真希望一切有愛心的人們都去關(guān)注他們，為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心，讓他們像我們城市里的孩子一樣快樂的學(xué)習(xí)，幸福的生活！
溫暖的旅程作文 篇12
《豬仔頭溫暖之旅》是陽光姐姐新出的一本小說。小說中主要寫了城市公子哥“朱子同”與鄉(xiāng)下男孩“阿達(dá)”互換生活生活四天。也就是說讓朱子同到鄉(xiāng)下去，讓阿達(dá)到城里來。就在這四天的生活中，朱子同發(fā)生了很多有趣的事情，比如他被村長和校長叫做“豬仔頭”；與姑姑到市場叫賣......在這四天的生活中，朱子同似乎長大了許多。他，開始發(fā)生了變化......
看完了《豬仔頭溫暖之旅》，我深受感觸：鄉(xiāng)下男孩阿達(dá)的'爸爸媽媽由于生活的所迫，不得不長時(shí)間在外打工，供孩子上學(xué)。家里的擔(dān)子就落在了阿達(dá)的身上。阿達(dá)不僅要給自己的弟弟妹妹煮飯，還要照顧已過八旬的爺爺。都說窮人的孩子早當(dāng)家,我們城市里的富裕孩子是不是也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立呢？我真希望自己也到鄉(xiāng)下去與農(nóng)村的孩子們互換幾天的生活，這樣我可能就會(huì)明白農(nóng)村孩子生活的疾苦，就可能向他們一樣慢慢的學(xué)會(huì)長大、獨(dú)立。比起農(nóng)村的孩子，城里的孩子們應(yīng)該感到慶幸：我們每天都會(huì)有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都會(huì)有爸爸媽媽的悉心照料......所以，我們應(yīng)該珍惜這種來之不易的生活！
《豬仔頭溫暖之旅》讓我明白了什么事真正的獨(dú)立。我們應(yīng)該向農(nóng)村的孩子們學(xué)習(xí)！
溫暖的旅程作文 篇13
終于放暑假了，我盼望已久的北京之游就要實(shí)現(xiàn)了。故宮、天安門、長城、頤和園……這些課本上曾經(jīng)領(lǐng)略的風(fēng)景名勝，終于可以身臨其境了。
暑假的第二周，媽媽答應(yīng)帶我去北京的諾言要兌現(xiàn)了。這天一大早，我們背上早已準(zhǔn)備好的行囊坐汽車去高密火車站。汽車上人很多，我和媽媽只能在走廊站著。我站在一位中年阿姨的座位旁，只見這位阿姨皮膚黝黑，穿著樸素而整潔。汽車進(jìn)入市區(qū)，在一處拐彎的地方，車子一巔，車身一傾斜，我的身子一晃，就倒在阿姨的身上。阿姨不但沒有責(zé)怪我，還把我一摟，讓我坐到她腿上。我馬上站起身，抱歉地說：“謝謝阿姨，我還是站著吧，會(huì)壓麻你的腿�！卑⒁逃H切地說：“沒關(guān)系孩子，就坐我腿上吧，一會(huì)就到了。”我望著阿姨和藹的.笑臉，感覺心里熱乎乎的。抬頭看到車上的乘客，他們正用那種柔和的目光看著我們笑。
我和媽媽下了汽車，來到火車站的候車室，還有半個(gè)多小時(shí)火車才能進(jìn)站，于是我們在一處空位上坐下。我從包里拿出一罐“旺仔牛奶”打開，先給媽媽。媽媽喝了一小口就不喝了，我接過來一揚(yáng)脖子，“咕咚咕咚”幾口喝光了，真涼爽！這時(shí)，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)候車室盡管有好多人，可依然保持得干凈整潔，地上連一片紙屑都看不到。有人在喝汽水，有人在吃瓜子，還有小朋友在吃雪糕，可無論是大人還是小孩，都自覺地把垃圾分類放到垃圾箱里去了。我是少先隊(duì)員，更不能落后呀，于是我把易拉罐投進(jìn)可回收垃圾箱里。剛一轉(zhuǎn)身，一個(gè)兩歲左右的寶寶拿著一個(gè)“娃哈哈”空瓶，話還說不太清：“姐姐放瓶瓶。”我明白他是讓我?guī)椭哑孔臃胚M(jìn)垃圾箱里，于是高興地抱起他，和他一起把瓶子投進(jìn)垃圾箱。
“嗚——”一聲長鳴，火車進(jìn)站了，我和媽媽隨著秩序井然的隊(duì)伍上了開往北京的火車。坐在裝有空調(diào)的動(dòng)車上，欣賞著車上優(yōu)美的音樂，享受著列車員優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，一路溫馨到達(dá)我向往的首都。可愛的北京，我來了！
這一路，我親身體驗(yàn)到文明之花在祖國大地盛開的美好，體會(huì)到中華民族的精神文明素質(zhì)在物質(zhì)文明高速發(fā)展的同時(shí)在不斷提升。如今，踏上北京的土地，我感到異常激動(dòng)和自豪。我相信，這必將是我永生難忘的溫暖之旅。
溫暖的旅程作文 篇14
溫暖是最動(dòng)人的風(fēng)景�！}記
陌生人，在我心中自然就是陌生的人，一向?qū)δ吧藳]有好感的我，今天卻改變了看法。
隨著導(dǎo)游的一句“解散！”大家就像被放飛的小鳥，紛紛飛向自己的天空。好不容易的一次旅游，我當(dāng)然不能放過去鬼屋的機(jī)會(huì)啦！于是，我二話不說，拉著詩就往鬼屋的方向飛奔而去，仿佛飛進(jìn)自己的極樂時(shí)界！鬼屋的入口，已經(jīng)排起了長長的隊(duì)伍……
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝……
輪到我們時(shí)，已經(jīng)過了十幾分鐘，從鬼屋里出來的人，臉上都帶著一猶未盡的'表情，這是我更加期待了。鬼屋里面黑乎乎的，只有幾盞陰森森的燈泡，還是一閃一閃的，旁邊的洞里伸出來幾只恐怖的布滿“鮮血”的手。哎呀，我的腳踝一緊，被“鬼”抓住了！我不管三七二十一在那亂踢亂蹬，想盡快逃離“鬼”爪。突然，我似乎感覺到骨頭“咯噔”的一聲響，待我好不容易出了鬼屋，卻發(fā)現(xiàn)我的腳已腫得像只豬蹄似的�？吹竭@一幕，詩大吃一驚，張皇失措的在那想辦法。
“讓我來試一試吧�！币粋�(gè)聲音突然在我身后響起。我回頭一看，原來是一個(gè)二十歲左右的姐姐。見我們一臉懷疑地看著她，她笑了笑，說：“我學(xué)過按摩，有人腳腫了我都會(huì)去幫他們按摩，請你們相信我吧！”見她一臉的真誠，我們決定讓她試一試。只見她手法熟練地把我的褲子挽上去，把我的腳搭在她的腿上，用一只手托著我的腳，慢慢地按摩著。漸漸地，腳上的疼痛減輕了幾分。不知過了多久，我看到腳上的紅腫已慢慢消退，腿上的酸痛也已經(jīng)消失，在我的心中，一股暖流漸漸升起……再看看她臉上的汗水，我頓時(shí)心懷感激，對她說了一聲謝謝。
世界上有許多熟悉和陌生的人與我們相遇了，又分開，一些被我們忘卻，還有一些卻在我們的腦海里留下了永遠(yuǎn)的記憶。我相信，多年以后，這些人和這些事，還會(huì)在我心里浮起一種特別的溫暖！
溫暖的旅程作文 篇15
泰國，對我來是一個(gè)新奇而神秘的地方。寒假，我和爸爸、媽媽乘坐的飛機(jī)，降落在泰國的第二大城市——清邁。第一次踏上泰國的土地，感覺非常溫暖。媽媽告訴我：泰國是熱帶季風(fēng)氣候，一年四季都是夏天。原來如此。我們開始了溫暖的泰國清邁之旅。
泰國被譽(yù)為“萬佛之國”，清邁也不例外。走在清邁的大街上，隨處可見各式各樣的寺廟建筑。我仔細(xì)觀察：這些寺廟有寶塔形的、有穹廬形的、有圓錐形的、有折角形的，造型十分獨(dú)特。有趣的是這些寺廟的`顏色五彩繽紛、燦爛奪目，有紅色的圍墻、黑色的窗套、金色的琉璃、紅綠的彩繪、黃白的帷幔、鎏金的裝潢……在藍(lán)天、白云、艷陽的映襯下，顯得格外大氣與神秘。更有趣的是進(jìn)寺廟有很多規(guī)矩，必須脫鞋，不能穿無袖的衣服，不能穿裙子和短褲等，以表示對佛祖的尊重。導(dǎo)游介紹，清邁在歷史上曾經(jīng)長期做過泰國的首都，也是古代“絲綢之路”的必經(jīng)地之一，這些古老的寺廟，正是泰國燦爛歷史文化的杰出代表。哇塞！真是太長見識(shí)了。泰國被譽(yù)為“大象之邦”，清邁的“大象營”馳名世界。清邁之旅，最有趣的當(dāng)屬“大象營”的一日游了。那天早起，我們匆匆忙忙地吃了口早飯，便出發(fā)了。過了一座吊橋，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見成群結(jié)隊(duì)的大象揚(yáng)起鼻子，似乎在向我們招手。我買了一捆香蕉，走進(jìn)大象園，所有大象都伸著長長的鼻子朝我要香蕉。爸爸說：“現(xiàn)在還不能喂，等會(huì)兒騎完大象才能喂”。我們上了等候臺(tái)，許多大象爭先恐后地想讓我騎它，或許是因?yàn)槲沂掷镉邢憬兜脑虬�。馴象師牽過一頭大象，先命令大象蹲下，然后讓我一腳踩上大象的脊背，一腳用力一蹬，坐在了象背上的椅子居中的位置上，爸爸隨后也坐了上來。大象逐漸站了起來，駝著我們慢慢向前走。走平地的時(shí)候，大象非常穩(wěn)當(dāng)。可是一到下坡，大象的身體抖動(dòng)起來，我有一種要摔下來的感覺。我一會(huì)兒緊緊拽住爸爸的衣角，一會(huì)兒緊緊抓住爸爸的手。突然，大象好像和我們作對，抖得特別厲害。由于過度緊張，我一不小心把手里的香蕉掉到了地上，沒想到，大象居然用鼻子撿起了香蕉，一口把香蕉塞到了嘴里，美美地吃了起來�？吹酱笙筮@副貪吃的模樣，我情不自禁地大笑起來，一點(diǎn)兒也不覺得緊張了。
大象騎行結(jié)束之后，我和爸爸又去參觀了小象訓(xùn)練營。小象相比大象更可愛、更有親近感。它們都在大象媽媽的照顧下玩耍、吃東西，跟游客們互動(dòng)。我和一位廣東來的小女孩，一起給小象喂香蕉和草料，一名馴象師還讓我們跟小象一起合影。開始，我還是有些害怕。可是，當(dāng)我逐漸走近小象時(shí)，小象竟然用長長的鼻子把我一摟，給了我一個(gè)大大的擁抱，頓時(shí)讓我沒有了恐懼感。真是太好玩了！離開小象訓(xùn)練營，我還真舍不得這些可愛的小象呢！
這次泰國清邁之旅，是我最溫暖、最快樂的一次旅程。我經(jīng)歷了很多第一次，第一次進(jìn)寺廟，第一次騎大象，第一次喂大象。美麗的清邁，絢麗的寺廟，可愛的大象，留在我美好的記憶中。
溫暖的旅程作文 篇16
人生是一段旅程，艱苦過，奮斗過，失敗過，高興過，傷心過······酸甜苦辣咸，蘊(yùn)含了多少人生哲理，旅程上的火苗又有多少呢？這是值得我們慢慢回味的。
在童年時(shí)，我喜歡跟爺爺說：爺爺就像古時(shí)候的“白起”侍奉著我這位小皇帝。想起爺爺，一串串?dāng)?shù)字就像階梯一樣，一直在我的腦海中飄蕩。在那個(gè)物質(zhì)并不富裕的年代，在我們那個(gè)并不富足的家庭里，爺爺最拿手的桂花粥烙印在我的童年，濃濃是我桂花香籠罩了整個(gè)房屋。
吃著香甜的桂花粥，我不禁問起爺爺：“為什么小小的桂花能做出這么美味的粥�。俊睜敔斦f：“因?yàn)檫@其中總還有加工環(huán)節(jié)�！薄凹庸きh(huán)節(jié)？那是什么？可以吃嗎？”爺爺被我物質(zhì)而充滿童趣的話語直擊笑點(diǎn)，說道：“粥是由五瓣桂花，500克戴，少許得水，哈游一勺白砂糖合成的�！薄霸趺催@么復(fù)雜啊！好多奇怪的數(shù)字，肯定不簡單，這么多熟悉，我IE還說呢么能合成這么小一碗香甜的粥呢？”我懷著好奇心詢問，爺爺說：“因?yàn)榍〉胶锰�。�?/p>
漸漸長大了，一次偶然的機(jī)會(huì)，爺爺帶我去了花園，因?yàn)樘珶o聊，我坐在地上，從旁邊摘下一朵不知名的花。我隨手?jǐn)?shù)了數(shù)這朵花的花瓣，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這朵花由六瓣花瓣組成的，還有一根長長的莖，中間還有窩在一群的花蕊。“每一朵花瓣數(shù)量會(huì)一樣嗎？”于是我揣著好奇心再去摘另一朵花，為了準(zhǔn)確，我邊摘便數(shù)，一片，兩片······大約過了六分鐘，這小小的花被我無情的手給分散開來五片大花瓣，三片小花瓣，一根莖······這時(shí)，一陣“嗡嗡嗡”的聲音引起了我的興趣，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是討人厭的蜜蜂啊！它們正在采蜂蜜，傳粉。我情不自禁的又去數(shù)它們的只數(shù)，驚喜的發(fā)現(xiàn)這一個(gè)蜂群大概有八九只的樣子······自然界中蘊(yùn)含著多少數(shù)字啊，它們之中又有多少的`奇妙組合方式呢？爺爺?shù)哪蔷洹耙驗(yàn)榍〉胶锰帯庇指‖F(xiàn)在我的腦海里，使我受到深深的啟發(fā)。自此以后，我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
幾年后，學(xué)校中的我在數(shù)學(xué)方面頗有收獲，這全都?xì)w功于我小時(shí)候那段溫暖的旅程，爺爺?shù)哪蔷洹耙驗(yàn)榍〉胶锰帯�，到現(xiàn)在還保持著溫度，永不磨滅。
成長，就是一段旅程。途中，有人給你萬分溫暖，可當(dāng)你驀然回首時(shí)，卻已見不到火苗。
溫暖的旅程作文 篇17
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來到人世間，為找那片海不顧一切。
題記
我人生的旅程也在不知覺間緩緩展開，童年是愉快的始發(fā)站，就在那美麗的鄉(xiāng)間田野。
我最喜歡夏天。
窗外的蟬吱吱地叫著，碧綠的大西瓜鑲嵌著黑綠的條紋，在清水中靜靜地躺著。童年的我趿拉著廉價(jià)的拖鞋，在田間無憂無慮地跑著。身后是爺爺?shù)男αR，和大黃的吠嚷。
爺爺當(dāng)時(shí)已六十歲。沐浴著大自然豐厚的恩惠，這個(gè)在大地上殷勤勞作了大半輩子的老人，仍然擁有著健壯的身體。農(nóng)忙時(shí)，爺爺便帶著活蹦亂跳的我到田里去。勞作時(shí)，他將我安置在一旁的樹蔭下，自己卻開始同時(shí)間賽跑，忙著搶收麥子。
我在樹蔭下靜靜地看著他們勞碌的`動(dòng)作著了迷：那是一雙怎樣粗糙的手��！歲月的刻刀使那雙本就像泥土般的手，又增添了幾多褶皺，那背灼炎天光的情景，映得爺爺如同一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。
不一會(huì)兒，我便沉沉睡去。醒來時(shí)，卻已躺在涼爽的竹席上，面前排著紅彤彤的切開的西瓜。我知道爺爺辛苦，先給了他一塊，他渾濁的眼睛頓時(shí)閃爍著明亮的光芒，卻笑著搖搖頭，然后把瓜全讓給了我�？粗页缘脻M嘴流紅的模樣，爺爺欣慰地笑了。
夏日的傍晚，月光皎潔地灑了一地，我拉著爺爺去樹林里捉爬蚱（俗稱爬叉）。一根細(xì)長竹竿，一把手電，一個(gè)塑料瓶，我們整裝出發(fā)。
滋滋楊樹林里，爬蚱們正肆無忌憚地吸食著美味的樹汁，孰不知危險(xiǎn)已然降臨。竹竿上的面團(tuán)又粘住了一只，我用手快速抓去，急忙跑到爺爺跟前邀功，邀功似的在他眼前晃來晃去。爺爺高興得一把將我抱起，用干澀的嘴唇親了我?guī)卓�，夸贊說這囡囡真了不起。那不曾打理的凌亂胡茬，扎得我咯咯直笑。
累了，爺爺便背起我回家。一老一小的身影，顫顫悠悠地走在鄉(xiāng)間的小路上，映在皎潔的月光下，迷離在知了和夏蟲的鳴叫里。
睡前，爺爺將竹床抬到大院，睡前我總會(huì)纏著他給我講幾個(gè)故事。故事雖不新穎，但卻足以吸引我童真的心。伴隨著爺爺?shù)统恋穆曇簦蜐M天繁星晶瑩目光的愛撫，還有不時(shí)刮過耳邊清風(fēng)的低聲細(xì)語，我陷入了沉沉的夢鄉(xiāng)，開始了我夢的旅程。
人生在世，如游浩瀚碧海，令人欣慰的是，有溫暖作伴。于時(shí)光間旅行，無論到達(dá)何方，那美麗的始發(fā)站，那迷人的童年與鄉(xiāng)野，那溫暖而慷慨的自然，足以為我一生溫暖的旅程，繪上永不掉色的五彩。
溫暖的旅程作文 篇18
在人生的道路上，我們總會(huì)遇到一些善良友愛的人。我這些人是我們的朋友，親人、同學(xué)還可能是一個(gè)陌生人。
暑假里的一天，我的作業(yè)做完了，想著沒什么事就去圖書館讀書好了，跟媽媽說完什么時(shí)候回家讓媽媽放心，我便出發(fā)了。圖書館里很安靜，待我找好了書又找好了位置，坐在安靜又涼爽的'圖書館里那感覺別提多愜意了。
夏日多雨，就在我看書看得入迷時(shí)，外面下起了傾盆大雨，本來想著再看會(huì)兒等雨停了或者雨下的小些了再回家�？墒茄劭粗搅孙堻c(diǎn)有快到了和媽媽約定好回家的時(shí)間了。我開始變得有些焦慮了，翻遍了我的小肩包，連一點(diǎn)面包碎屑也沒有帶。正當(dāng)我無奈接受現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，一位阿姨走了過來，對我溫柔說：“姑娘，我看你有些著急是有什么事嗎？”我把我沒有吃飯和雨傘的事，告訴了那位阿姨。阿姨先是拿出三個(gè)肉包子，讓我先吃著墊墊肚子，然后去給我拿傘了。當(dāng)時(shí)，我遲疑了一下，阿姨好像明白了我的心思對我說：“姑娘，不用擔(dān)心阿姨不是壞人，阿姨是看你沒有吃食怕你餓著，放心我的孩子在這里工作，我是來看她給她帶的包子�！蔽蚁虬⒁痰懒酥x，然后阿姨又拿給我一把傘，讓我拿傘先回家。我說：“那這把傘怎么還給您呢？”她笑著說：“權(quán)當(dāng)送你了，下次別人沒帶傘，希望你能幫別人一把。”我再次向阿姨表達(dá)了謝意而后離開了。
回到家中，我將這事告訴了媽媽。媽媽說：“讓我有機(jī)會(huì)向那位阿姨好好地感謝，今后讓我學(xué)習(xí)阿姨這種優(yōu)秀品質(zhì)�！蔽衣犕陭寢尩脑掽c(diǎn)了點(diǎn)頭。后來我又去了圖書館，向工作人員說明了情況，工作人員很友好地說：“等下次那位阿姨再來的話，會(huì)告訴我的。”我在想或許是我成長中的一段溫暖的旅程吧！
溫暖的旅程作文 篇19
成長就是一次旅行。在這次旅途中，有許多坎坷，但也有許多溫暖。旅途中，首先有父母的陪伴，他們是當(dāng)我牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的時(shí)候，教會(huì)我成長的親人。
小時(shí)候離不開父母，到哪都要他們陪著；而現(xiàn)在長大了，卻總像擺脫他們的束縛，想要自由。但在我們遇到困難無法克服的時(shí)候，是父母在身邊幫助我們；當(dāng)我們難過時(shí)，是父母安慰、鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們需要東西時(shí)，是父母在給予我們。父母的陪伴是成長旅程中最不可缺少的溫暖。
當(dāng)然，在旅途中，也有老師的指引。當(dāng)我們誤入歧途時(shí)，是老師的諄諄教導(dǎo)，把我們拉回正道；當(dāng)我們有題目不會(huì)做時(shí)，是老師的細(xì)心講解，讓我們明白。當(dāng)考試沒考好時(shí)，老師把我叫去辦公室，我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受批評，但老師并沒有批評我，而是對我說：“你要吸取這次的教訓(xùn)，爭取下次考好，相信你會(huì)進(jìn)步�！崩蠋煹闹敢彩俏页砷L旅途中重要的一部分。
誠然，朋友們的鼓勵(lì)也是旅途中的溫暖。他們不僅是我的朋友，也是我生命中最重要的人。
在小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步比賽中，我并不是對自己非常地有信心，但我的同學(xué)、朋友們都在臺(tái)上鼓勵(lì)著我，讓我逐漸充滿了勇氣和信心。在他們的.激勵(lì)下，我成功取得了一個(gè)好成績，我立馬去和他們分享成功的喜悅，他們也很高興我拿了個(gè)不錯(cuò)的成績。
父母的陪伴，老師的指引，同學(xué)的關(guān)愛，是成長旅途的溫暖，也必將一直溫暖著我的心。
溫暖的旅程作文 篇20
心靜如水，眷念著寂靜；心淡如菊，牽掛著簡單；心如止水，依戀著平淡。在人生的旅程中，總有那讓你溫暖的時(shí)刻，只要用心觀察、體會(huì)，就會(huì)讓你回味無窮。
那天下午，我正在便利店里買晚餐，買單后正要去上課，可是手不小心碰掉了一瓶胡椒粉，原本興高采烈的我，頓時(shí)一愣，然后笑容逐漸消失，我感受到了身邊的顧客對我投來異樣的眼光，然后那店員把我叫住，讓我賠錢。我口袋里所有錢加起來都不夠一元了，可是無論我怎么賠禮道歉或者回家拿錢來賠償都無濟(jì)于事，我的內(nèi)心換亂一團(tuán)。
那個(gè)店員越來越恐怖，說話越來越盛氣凌人，臉上的'表情越來越猙獰，她仿佛是一匹兇殘的“狼”，而我則是一只待宰的羔羊。我被她嚇得不知所措，啞口無言，全身直哆嗦，我的大腦一片空白，什么都是恐怖的，只想離開這個(gè)恐怖的地方。
就在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，一位大姐姐說話了：“這位店員先冷靜一點(diǎn)，多少錢我賠給你，不要罵孩子�！�
我像抓到了一根救命稻草，她把我從深淵里拉了回來，而那個(gè)店員見好就收，然后擺擺手說：“沒事了，下次小心一點(diǎn)，別再碰壞東西了�！蔽蚁虻陠T道謝后，正想好好感謝幫我的那位姐姐時(shí)，她卻已消失在茫茫人海，我的心一暖，打心底感謝她，佩服她。
冰心曾說過：我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么，生命宛如一條長街，當(dāng)你走在街上時(shí)，會(huì)體會(huì)到百般滋味，那刻的溫暖是刻骨銘心的。
溫暖的旅程作文 篇21
成長，是一次溫暖的旅程，在這個(gè)旅程中有太多記憶，其中雖然許多有溫暖快樂的瞬間、但也有著一些苦澀遺憾的時(shí)刻，在每個(gè)人的成長中我相信都會(huì)有各種不同的起伏變幻的經(jīng)歷、但是最后不變的仍舊是溫暖。
暖陽高照
還記得那個(gè)冬天，和煦的陽光在我們頭頂照耀著，我和朋友在小學(xué)的操場上正玩著“紅燈綠燈小白燈”的游戲。大家都笑得很開心，突然回頭，看到身后的朋友正在做著一個(gè)“大猩猩”似的滑稽的鬼臉動(dòng)作時(shí)。恰巧正撞到了此游戲中當(dāng)“木頭人”的口令時(shí)刻，在游戲里，只要“我們都是木頭人”的口令一出，參與游戲的所有人都必須一動(dòng)也不動(dòng)，否則就算輸！雖然我么都被她的動(dòng)作弄得只想狂笑，但是我們都竭力忍住不發(fā)出聲，只是身體止不住的發(fā)抖。而她也只能竭力保持那個(gè)動(dòng)作，一張臉憋得通紅，全身上下顫抖幾近虛脫。直到口令失效，游戲結(jié)束后，我們都還在捂著肚子笑。那一天“大猩猩”成為我們最快樂的話題。事到如今我再想想，感覺其實(shí)也沒有那么好笑，可能那時(shí)的我們的歡樂所需要的'就是這一點(diǎn)點(diǎn)陽光而已。而我也記住了那一刻溫暖的陽光。
細(xì)雨綿綿
后來大了些，也不知什么原因，我有時(shí)也開始對父母有質(zhì)疑、對同伴抱有一些不滿了。記得有一次，我為了借不借一只毫不起眼的“水筆”和我最好的閨蜜，莫名其妙的大吵了一架，平日里幾乎形影不離的我們，足足有一個(gè)星期沒有說話。后來我本想將那支筆送給她和解，但又礙于面子，不愿意向她認(rèn)錯(cuò)。同時(shí)在那段日子里，每次看到有其他同學(xué)和她聚在一起，她顯得特別的開心時(shí)，我的心里就升起一股無名怒火，感覺特別討厭他們，想沖上去把她們拆散，讓她們也體會(huì)一下我的滋味。再后來雖然我們雙方都沒有向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)和解，隨著小學(xué)的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們終于還是錯(cuò)過了。不過，現(xiàn)在想起來當(dāng)時(shí)無聊的情形和現(xiàn)在心中的遺憾，我意識(shí)到我依舊在成長，我們成長的旅程仍然在繼續(xù)。
我相信陰雨過后還會(huì)有陽光。
青春綻放
隨著初中生活的來臨，我慢慢淡忘了小學(xué)的很多不愉快。因?yàn)閹缀鯖]有時(shí)間去想啦。首先太多的功課做都做不完，哪里還有時(shí)間去回憶。再說，我成長的路上那么多新的風(fēng)景和同伴，體會(huì)都來不及，回憶就先放一邊吧。初中的學(xué)習(xí)和生活真是和小學(xué)不同啊，在這你追我趕的學(xué)習(xí)競爭的時(shí)代。我們的心情也起起伏伏。會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)意外的少而欣喜萬分，亦會(huì)因?yàn)閹熼L們有時(shí)過于殷切的期望而負(fù)重前行。也許靜待風(fēng)云變化，青春綻放，抓住現(xiàn)在的所有那些小歡喜，向著目標(biāo)一步步體驗(yàn)和奮斗前行，才是這個(gè)匆忙的時(shí)期最好的選擇吧。
我的人生的路還很長，旅程也才剛剛開始，不管是回首過去，還是展望未來，都是一樹花開，而我們，在成長。
溫暖的旅程作文 篇22
秋意，在一個(gè)多霧的早晨到來。到了下午便不知蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，點(diǎn)紅幾片葉子便悄然離去。
一次與心靈的對白，一段與青春的邂逅，發(fā)生在那個(gè)天空藍(lán)的有些過分的秋日。
沒來得及注意蟬鳴是何時(shí)隱去的，沒來得及感受暑氣是何時(shí)褪去的，沒來得及理好雜亂的思緒的我，忐忑的邁進(jìn)了初中的.大門。也許是從小生活的環(huán)境吧，我是一個(gè)內(nèi)向，甚至有些自卑的孩子，剛進(jìn)初中的我更是如此。
使這一切發(fā)生改變的是下午的一場體育課。那天我和往常一樣，集體鍛煉完后就獨(dú)自坐在臺(tái)階上發(fā)呆。不知道是什么時(shí)候，她悄悄地站在我身后，輕輕拍了一下我的肩膀。我嚇了一跳，趕緊回頭說：“啊，那個(gè)，你要坐在這里嗎？對對不起，我換個(gè)地方�！薄鞍�，別走啊，我看你整天形單影只的，想過來陪你說說話。她歪過頭來沖我笑著，沉了一半的太陽用光輕撫著她的側(cè)臉。然后我就這么看著，當(dāng)時(shí)的情緒是緊張？是激動(dòng)？是感動(dòng)？我也不清楚，但我知道這一切都寫在了我的眼中，我也知道，她讀懂了。
那個(gè)如溪水般悠長恬淡的下午，我們說了很多。感覺和她在一起有種從未有過的輕松。我向她訴說著我曾經(jīng)糟糕的經(jīng)歷，因?yàn)閴阂痔�，我甚至忍不住抽泣了起來，那是我上學(xué)后第一次在他人面前流下淚水。她一直默默地聽我說完，然后跑到一棵大楓樹下，拾了一片金紅的葉子。舉到我面前問：“這顏色好看嗎？”“好看！”“那是因?yàn)樗高^了寒冷的秋夜�！彼呅χ�，邊揮舞著手中的楓葉。
我愣住了幾秒，然后給她了一個(gè)會(huì)心的微笑。
那一刻，我灰色的青春被她用筆繪出了亮麗的色調(diào)。
自此，那種自卑的情緒越來越淡。而這一切若沒有她給予我的溫暖，或許要過很久才能轉(zhuǎn)變吧。
其實(shí)人生何嘗不是一次旅程，只不過沒有回頭路可走罷了。這途中也會(huì)遇見許多人，他們或許能填補(bǔ)你旅行中的空白。因?yàn)樗�，我的旅程是溫暖的。也許在經(jīng)過十年、二十年后再回想起來，我仍會(huì)為這溫暖而感動(dòng)
溫暖的旅程作文 篇23
暑假的時(shí)候，我跟媽媽和表妹去了上海旅游，那是一次非常溫暖的旅程。
上海是中國大陸第一大城市；四個(gè)中央直轄市之一；是中國大陸的經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易和航運(yùn)中心。
所以我也特別的興奮，因?yàn)槭亲择{游，我也提前查好了許多好玩的地方，如外灘，田子坊，東方明珠廣播電視塔，南京路步行街，上海城隍廟旅游區(qū)，上海博物館等。
這么新鮮的事物對于我來說太好玩了，光是拍照就把手機(jī)的電耗了一大半。我們先去了東方明珠廣播電視塔。那里毗鄰黃浦江，與外灘隔江相望，是上海的標(biāo)志性文化景觀之一；集都市觀光、時(shí)尚餐飲、購物娛樂、歷史陳列、浦江游覽、會(huì)展演出等多功能于一體，是全國首批5A級旅游景區(qū)；高468米，從上到下有11個(gè)球體串聯(lián)。位于267米球體的旋轉(zhuǎn)餐廳，是360觀賞上海夜景的絕佳去處；259米處為懸空觀光廊。通道采用鋼結(jié)構(gòu)，玻璃敷設(shè)地面與墻體，可以俯視黃浦江和陸家嘴全貌。那玻璃站道，從底下上去的時(shí)候電梯也不慢，那電梯以每秒七米的速度往頂上升去，而他從頂上下來的.是觀光電梯，由每秒三米的速度往下“墜”，還能觀光。
位于上海市中心黃浦區(qū)的黃浦江畔，是最具上海城市象征意義的景點(diǎn)之一。外灘長1.5公里，還能去港口坐游輪，是過夜生活的不二之選。
傍晚，在好心人的指引下我們來到了城隍廟，城隍廟旅游區(qū)包含了老城隍廟、豫園及購物美食小商品等一大塊區(qū)域，是很多人來上海必游的景點(diǎn)。對于初訪上海的游客而言，城隍廟是全面地領(lǐng)略上海歷史、文化、風(fēng)情，并品嘗到地道的上海小吃的第一窗口。我們也嘗到了正宗的上海小籠包。
因?yàn)槲覀兪浅醮蝸砩虾�，所以對上海的風(fēng)俗習(xí)慣都不怎么知道，我們也是在網(wǎng)上知道那么一點(diǎn)而已。我們一路也走了好多冤枉路，但有好多的好心人給我們很多的幫助。記得我們?nèi)ヂ灭^，我們訂的是標(biāo)準(zhǔn)雙床房，但旅館的服務(wù)員姐姐看到我們是3個(gè)人，她好心地幫我們換了家庭房，住在那里覺得像在家里一樣，非常暖心。
這真是一段溫暖的旅程啊，又好玩又溫暖。
溫暖的旅程作文 篇24
我是一個(gè)不善言辭的靦腆男生，每到放假，我只是待在家中不出門，就算到了學(xué)校，也很少與人交談。因此，能與我作伴的只有那能安慰我心靈的書了。
書，不像伙伴一樣，能陪我聊天；書不像游戲一樣，那么有趣；書，也不像奇珍異寶一樣，價(jià)值連城。書，你雖不是什么厲害的法寶，但卻能讓我收獲無窮。
每一次看書都是一段精彩的歷程。有時(shí)我漫步在陶淵明所寫的《世外桃源》的優(yōu)美景色中；有時(shí)我暢想在霍金所著的《時(shí)間簡史》的無限的宇宙空間里；有時(shí)我陪同湯姆·索亞在馬克·吐溫所撰的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里一起探險(xiǎn)。書是多么廣闊的一片天地，讓我進(jìn)去以后都不想出來了。
有一次，我正在讀一本叫做《假如給我三天光明》的書，它的作者是海倫·凱勒。書中以海倫·凱勒為主人公，講述了她艱辛的成長歷程。一歲半時(shí)雙耳失聰，雙目失明，不會(huì)說話。當(dāng)她想要放棄這無聊、黑暗的人生時(shí)，她并沒有向命運(yùn)屈服，而是不斷努力，最終考上了哈弗大學(xué)，開啟了光輝燦爛的人生。讀完這本書，我閉上雙眼，思緒萬千。為什么一個(gè)雙耳失聰，雙目失明的人還能如此堅(jiān)強(qiáng)的活下去；而有些四肢健全的正常人卻因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱x擇自殺？于是，受到了海倫·凱勒的影響，以及她給予我的啟示，我開始努力。我認(rèn)為世上沒有任何一件事是完成不了的.，只要你肯努力，即使像海倫凱勒那樣的殘疾人，也能獲得成功。
書不僅傳授給了我知識(shí)，也給了我啟迪與啟示。是書，讓我在坎坷的人生路上不斷奮斗；是書，讓我在面對困難時(shí)永不放棄；是書，讓我努力做成了許多事
人生路漫漫，我有書作伴。從我上幼兒園時(shí)讀的童話書到小學(xué)時(shí)的小說書再到我現(xiàn)在閱讀的名著，都是我在看書的歷程上踩下的一個(gè)個(gè)腳印。讀書，是心靈的遠(yuǎn)足。這溫暖的旅程，我將繼續(xù)前行。
溫暖的旅程作文 篇25
心靜如水，眷念寂靜；心淡如菊，牽掛著簡單；光陰如陽，照亮了你我。是那個(gè)漆黑的夜晚，走在路上，是遇見你，給了我溫暖。
黑暗籠罩著大地，路燈撕破黑幕，發(fā)出暗黃的光。漆黑的夜空中，好似唯有那縹緲的燈光陪伴。放學(xué)，我獨(dú)自一人回家。
走在這烏黑的小道，兩旁的商鋪早已關(guān)門，身后的路燈發(fā)出昏暗的光，淡淡地灑在路上。我的影子慢慢變得很長，變得很淡。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)灰色的影子逐漸淡褪，消失在夜幕中，我不由得感到一絲慌張。眼前是漆黑一片，遠(yuǎn)處的燈光搖曳著，像一簇幽幽的鬼火閃爍在遠(yuǎn)方。我的心像是鋼琴的定數(shù)器，“怦怦”跳個(gè)不停，神經(jīng)像是繃緊的琴弦，不敢動(dòng)彈。腦海中滿是各種恐怖的念頭，瞬間頭皮發(fā)麻，毛骨悚然。
這時(shí)，夜里的風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響，我雙手冰冷，背不停地出冷汗，雙腳只是不由自主地向前跺。忽暗忽明的燈光讓我在原處徘徊，皺著眉頭，猶猶豫豫，進(jìn)退不得。走，還是不走。心中兩個(gè)聲音在爭吵，我明白，不能止步不前，不然我將永遠(yuǎn)無法走出黑暗。
突然，我睜開眼，在遠(yuǎn)處望見一道人影，她的速度很慢、很慢，好像在緩緩地挪動(dòng)，但看上去是那么堅(jiān)定，又那么認(rèn)真。她回首一刻，隱約地瞧見她淡然一笑，是鼓勵(lì)，是溫暖。燈光照在她身上，黃色的'光暈映在她臉上，那嘴角微微上翹的笑容似乎給人無限溫暖，在這黑暗之中她給了我勇氣。
“別怕。”她甜甜的聲音響起。我心中涌起一股力量，并化成了一盞照亮我前路的燈。那溫暖的力量打碎了黑暗，打破了恐懼。
心中的燈火已經(jīng)點(diǎn)燃，溫暖已縈繞心頭。我順著那“燈光”，大步向前走。終于，大馬路上的在我眼前亮起，汽車遠(yuǎn)光燈與路邊霓虹燈的光芒相互交錯(cuò)。放眼一望，兩道大樹拖起月光，夜色好美。
那微微一笑，在那黑色的夜晚帶來幾許溫暖。不知為何，即使夜色黑暗，那一瞬間也感覺這次旅程很溫暖。
溫暖的旅程作文 篇26
成長就像一次溫暖的旅行。有時(shí)候很精彩，有時(shí)候很好談。
我現(xiàn)在大概說的還算，日子一天天過去，馬上就忘了。但是小時(shí)候說話不太公平。每天似乎都有一個(gè)大大的“驚喜”在等著我，我會(huì)興奮地面對這個(gè)“驚喜”。雖然現(xiàn)在很多事情都忘記了，但我知道那是非常美好和有趣的。我活得自由自在，無憂無慮。我希望我能像童年一樣美麗。
后來開始上小學(xué)，作為人生的第一步。高一的時(shí)候膽小怕事，遇到困難就選擇逃避。后來開始適應(yīng)小學(xué)生的生活。初二到初三說實(shí)話不太好，主要是經(jīng)常被同桌欺負(fù)，自己也不敢反抗，就過去了。但是，在初三的成長儀式上，我還是舍不得上這個(gè)班。畢竟一起學(xué)了三年，感情也在。雖然有過很多不好的回憶，但還是掩飾不住內(nèi)心的留戀。
四年級，分班，對我來說是一個(gè)新的開始。我可以在老師面前更加努力，在同學(xué)面前更加開朗。我似乎走上了反擊之路，超越了以前的“不可能”，在班里有了存在感，讓我知道朋友是我生活中不可或缺的.。
在成長的路上，我懂得了如何坦然面對困難，解決困難。這是我之前的不可能。雖然小時(shí)候很開心，但是當(dāng)時(shí)遇到問題不得不放棄。和現(xiàn)在相比，我現(xiàn)在還是比較幸福的。
從小到大，這段溫暖的旅程，雖然未來未知，但我漸漸有了自己的想法和想法，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)迷失。
溫暖的旅程作文 篇27
成長就像一次溫暖的旅行。有時(shí)候很精彩，有時(shí)候很好談。
我現(xiàn)在大概說的還算，日子一天天過去，馬上就忘了。但是小時(shí)候說話不太公平。每天似乎都有一個(gè)大大的“驚喜”在等著我，我會(huì)興奮地面對這個(gè)“驚喜”。雖然現(xiàn)在很多事情都忘記了，但我知道那是非常美好和有趣的。我活得自由自在，無憂無慮。我希望我能像童年一樣美麗。
后來開始上小學(xué)，作為人生的第一步。高一的時(shí)候膽小怕事，遇到困難就選擇逃避。后來開始適應(yīng)小學(xué)生的生活。初二到初三說實(shí)話不太好，主要是經(jīng)常被同桌欺負(fù)，自己也不敢反抗，就過去了。但是，在初三的成長儀式上，我還是舍不得上這個(gè)班。畢竟一起學(xué)了三年，感情也在。雖然有過很多不好的回憶，但還是掩飾不住內(nèi)心的`留戀。
四年級，分班，對我來說是一個(gè)新的開始。我可以在老師面前更加努力，在同學(xué)面前更加開朗。我似乎走上了反擊之路，超越了以前的“不可能”，在班里有了存在感，讓我知道朋友是我生活中不可或缺的。
在成長的路上，我懂得了如何坦然面對困難，解決困難。這是我之前的不可能。雖然小時(shí)候很開心，但是當(dāng)時(shí)遇到問題不得不放棄。和現(xiàn)在相比，我現(xiàn)在還是比較幸福的。
從小到大，這段溫暖的旅程，雖然未來未知，但我漸漸有了自己的想法和想法，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)迷失。
溫暖的旅程作文 篇28
人生是一段旅程，艱難，艱辛，失敗，快樂，悲傷。包含了多少人生哲理，旅途中有多少火焰？這是值得我們慢慢回味的。
小時(shí)候我喜歡對爺爺說：爺爺在古代像“白起”一樣伺候我做小皇帝。想起爺爺，一串像梯子一樣的數(shù)字一直在我腦海里浮動(dòng)。在那個(gè)物質(zhì)不富裕的年代，在我們這個(gè)不富裕的家庭里，我爺爺最好吃的桂花粥是我小時(shí)候烙的.，我家的桂花籠罩了整個(gè)屋子。
吃著桂花粥，忍不住問爺爺：“小桂花為什么能做出這么好吃的粥？”爺爺說：“因?yàn)榭傆幸粋�(gè)加工環(huán)節(jié)�！薄凹庸きh(huán)節(jié)？那是什么？能吃嗎？”爺爺被我的材料和稚氣的話擊中了，說：“粥是五瓣桂花，500克穿，一點(diǎn)水，一勺白糖做的�！薄霸趺催@么復(fù)雜！一大堆奇怪的數(shù)字，肯定不簡單，這么熟悉，我還說我能合成這么一小碗甜粥？”我好奇的問，爺爺說：“因?yàn)檎谩！?/p>
從小到大，我爺爺偶然帶我去了花園。因?yàn)樘珶o聊了，我坐在地上，從旁邊摘了一朵不知名的花。我數(shù)了數(shù)這朵花的花瓣，驚訝地發(fā)現(xiàn)這朵花是由六片花瓣組成的，莖很長，中間有一組雄蕊。“每個(gè)花瓣會(huì)有相同的編號嗎？”于是我懷著好奇去摘另一朵花。為了準(zhǔn)確，我挑了一兩朵花。大概過了六分鐘，這朵小花被我無情的手打散了。五大瓣，三小瓣，一根莖。這時(shí)，一陣“嗡嗡”聲引起了我的興趣。我轉(zhuǎn)過頭去看它。他們正在采蜜和授粉。我忍不住又?jǐn)?shù)了一遍。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)蜂群大約有八九只蜜蜂。自然界有多少數(shù)字，其中又有多少奇妙的組合？爺爺?shù)哪蔷洹耙驗(yàn)閯倓偤谩敝匦鲁霈F(xiàn)在我的腦海里，深深的啟發(fā)了我。從那以后，我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
幾年后，我在學(xué)校的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步，這都要?dú)w功于我小時(shí)候那段溫暖的旅程。我爺爺?shù)哪蔷洹耙驗(yàn)閯倓偤谩币廊槐３譁囟龋肋h(yuǎn)不會(huì)死。
成長是一段旅程。在路上，有人給了你很大的溫暖，但當(dāng)你驀然回首，卻看不到火焰。
溫暖的旅程作文 篇29
國慶假期，我去上海和杭州玩了一趟，很溫暖。
首先，我去上�？赐医憬愕募胰�。我姐姐是我表妹。我妹妹比我大十幾歲。我小的時(shí)候，姐姐上學(xué)。我們很少有機(jī)會(huì)互相交流，甚至很少在一起。我沒有參加我姐姐的婚禮。這些年來，姐姐的進(jìn)步和努力一直是我的榜樣。每次見到她，總能給我向上的力量，激勵(lì)我勇敢。這趟和她相處，讓我明白了姐姐在外面的實(shí)力。我姐姐盡一切可能關(guān)心我。在她眼里我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。深情讓我覺得上海很溫暖。我得說說我妹妹的淘氣包。當(dāng)她淘氣不想做作業(yè)的時(shí)候，總能看到自己的影子。她不得不感嘆遺傳的神奇。血濃于水是自然的。
去了杭州，遇到了四年不見的丐幫兄弟，這也是此行最重要的目的。大一軍訓(xùn)第一次見面就伴隨著這種濃濃的桂花香。這一次，我們又見面了，桂花盛開了。友情就浸泡在這桂花香里，做了一壇桂花酒。首先，我得談?wù)勍�。不可能把她兒子，我們未來的女婿，帶這么乖，聽話，一定要頒發(fā)最佳成就獎(jiǎng)。女兒還是和以前一樣沒心沒肺，但是學(xué)會(huì)了照顧人，獲得了最佳進(jìn)步獎(jiǎng)。肖磊是唯一有希望成為我們宿舍院士的候選人，最有潛力的獎(jiǎng)項(xiàng)授予了她。小全還是挺漂亮，挺聰明的。正如她總結(jié)的那樣，人們變得平靜，獎(jiǎng)勵(lì)給了她。
有一群人不用說規(guī)則就能扣。他們快樂無比，快樂得像傻瓜一樣；有一群人不僅關(guān)心你的飛行高度，還關(guān)心你的`美好生活；人那么多，世界因?yàn)樗麄兌兊脺嘏�，各種風(fēng)，霜，雨，雪都會(huì)過去。這群人是我今天最大的財(cái)富之一，誰也拿不走。
國慶黃金周離不開一個(gè)話題，就是人多，這么短的時(shí)間能看到這么多人，實(shí)屬難得。即便如此，上海還是很方便有序的，杭州也難免會(huì)臉色發(fā)白。都說上海人摳門，但是在這個(gè)大氣的地方還得大氣。有些人在西湖上看到了詩歌和繪畫，但我不僅看到了很多人，還看到了你溫暖的回憶。
假期里，陽光明媚，天氣晴朗。直到我離開的那天，上海開始下起了微弱的雨。姐姐說上海在挽留我。
因?yàn)闇嘏�，所以留戀�?/p>
溫暖的旅程作文 篇30
從小學(xué)到中學(xué)是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我遇見了你，你開始了我人生的新旅程。
——題記
風(fēng)吹著樹葉。迷迷糊糊的我轉(zhuǎn)過頭，看到了深綠色的樹葉，才發(fā)現(xiàn)夏天來了。
看著花盆里種的花，枯葉，斜姿，沒有夏天的熱情，卻充滿了秋天的憂傷。
九月和秋天。當(dāng)我還沉浸在假期的蜜罐里的時(shí)候，新學(xué)期悄然向我走來。
它變了，整個(gè)世界都變了。班里收到的`面少了，課業(yè)壓力大了，學(xué)習(xí)環(huán)境變了。這些突如其來的變化讓我很無奈。我就像一個(gè)人在去太平洋的路上騎著木筏。在廣闊的空間里，我只能自己容納。如果我的指南針丟了，我只能蹲在木筏上偷偷哭。
恍惚中，我冰冷的手變得溫暖，我像黑暗中山洞里的陽光一樣驚訝。我抬頭一看，一雙眼睛吸引了我。她的眼睛像山間叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娜粯忧宄好髁�，反映了她的美麗�?/p>
如果我曾經(jīng)是那個(gè)站在黑暗里慢慢走的人，你就是那個(gè)把一天引向我的人。
站在寒冷的冬風(fēng)中，你用手掌的溫度來溫暖我；帶著陽光的性格，照在臉上，漸漸的左半邊臉輪廓開始清晰起來，但是右半邊不完整怎么辦？
你的善良讓我依賴你。關(guān)系越好，距離越近。以前，我不相信人們常說的“距離產(chǎn)生美”，但殘酷的現(xiàn)實(shí)就在我身邊，這讓我不得不相信距離中有美。
大大小小的爭吵，讓我開始思考是否要放棄這段友誼。但是現(xiàn)實(shí)告訴我不行，因?yàn)闆]有你，我迷失了方向。就像向日葵日復(fù)一日追逐著太陽，卻不知道太陽的軌跡在哪里。失去了太陽，就失去了方向。我只能站在同一個(gè)地方，任憑時(shí)間的侵蝕和風(fēng)雨的摧殘，最后老去凋零。
竹林里吹著風(fēng)，吹著竹葉，發(fā)出沙沙的聲音，帶著夏天的氣息。
期末，暑假來了。在這兩個(gè)月里，讓你我好好組織這段友誼。
久而久之，我找到了屬于自己的太陽，追求中會(huì)有困難，但我不會(huì)放棄。
新的旅程，美麗。
溫暖的旅程作文 篇31
”白素的話應(yīng)該很難隱瞞，而且是由雋雋的精神所反映出來的冷淡。廣闊無垠的葉原銀山傳來了易道的聲音，公雞打鳴的夜晚將能夠阻止殘?jiān)乱廊粦覓煸诘仄骄�上。秋江里的流浪旅人聽到笛聲更有惆悵，樓上的少婦在夜的盡頭倚著欄桿。波德嫦娥應(yīng)該問，為什么要讓重逢永遠(yuǎn)！”在清冷的月光下，我坐在辦公桌前，細(xì)細(xì)品味著《紅樓夢》中的詩句，心中縈繞著一股悠悠的暖意。對我來說，只有讀書才是真正溫暖的旅程。
大家看《紅樓夢》�？蓱z黛玉佩服寶釵的人不在少數(shù)，我卻愛上了她——香菱。
香菱無疑是一個(gè)可悲可嘆的人物。她在和看燈的孩子玩耍時(shí)被綁架了。在經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨之后，她被薛蟠接手，遭受了很多非議。但她并不沮喪。和女孩薛寶釵一起住在大觀園后，每天在詩中漫步成了她的樂趣。她讀詩寫詩是一段溫暖的旅程，我理解她也是一段溫暖的旅程。初入大觀園，纏著黛玉教她寫詩。那個(gè)年代，和她命運(yùn)相似的女生不在少數(shù)，卻屈從于命運(yùn)，為事業(yè)編織。只有她努力為自己探索方向，確立自己的人生價(jià)值。
學(xué)詩的過程比較坎坷，但她樂在其中。黛玉給了她一個(gè)“月”字的稱號。第一首歌失敗后，她還是沒有離開，而是開始在花園里呆著，時(shí)而微笑，時(shí)而蹲著挖土，時(shí)而坐在石頭上，讓所有人都很驚訝。當(dāng)時(shí)有一首歌，興沖沖跑去找黛玉，但寫得很好。我不懂詩，但也喜歡她“淡淡梅花香，絲絲柳開始干。只疑殘粉涂金，似輕霜助玉柱�！�
可是她又打錯(cuò)了主意，以為是自己糟蹋了，可就是擺脫不了。然后他走下臺(tái)階休息
步思使勁，充耳不聞。終于在睡夢中得到了一句好句子。
我感嘆她堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持，這對于有這樣身份的她來說是很難得的，但她完全癡迷于此。我覺得我讀她的時(shí)候沒有她那么投入，但是我們有一點(diǎn)是一樣的。給我讀書，給她寫詩，是人生難得而寶貴的溫暖旅程。
對她來說，生活中的'大部分苦難早已將她折磨得徹底，但她也知道自己要去創(chuàng)造溫暖。在大觀園里和許多女孩子一起唱詩、寫詩的時(shí)光，是她生命中一份珍貴的溫暖。她用自己的雙手創(chuàng)造了自己溫暖的旅程。
而我會(huì)創(chuàng)造自己的旅程，不負(fù)這溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇32
新的一學(xué)期又要到了，這個(gè)寒假實(shí)在是玩得一點(diǎn)也不盡興……
一摞作業(yè)，一堆卷子，還有不少的書……
我常常坐在書房里，望著窗外那幾棵掉完枯葉的樹，想：這樣做，到底為了什么�。客饷婺切涠家�，經(jīng)不起凜冽的寒風(fēng)而掉光了葉子。我在這個(gè)頹廢的冬天做這些，到底是為了什么��？
我不懂……
但我仍一天天地做那些相同的事。
一天天地做那些相同的事，也終歸做完了。我想，現(xiàn)在去干什么呢？去打游戲，看電視嗎？
我不知道……
我索性，放下手機(jī)，離開書屋，跨出大門。
我要去看看那我久已未見的東西……
出門，剛跨出大門，我就感受到了風(fēng)中濕潤的氣息。我閉上眼，深深地吸了一口氣，有花香，有泥土的氣息，有……都是一陣陣充滿著生機(jī)的氣息。
吹面不寒楊柳風(fēng)，果真不假。
雖閉上眼，我卻仍能感受得到那無限美好的'陽光，它映在我的臉上暖洋洋的。我的眼里，是一片赤紅。
我聽見風(fēng)拂過我的耳髻，撥弄樹枝的聲音：聽見鳥兒在樹枝間相互嬉戲打鬧的聲音；仿佛還聽見小草慢慢從地面上鉆出來的聲音。
我好像懂了……
我也好像知道了……
睜開眼，我看見遠(yuǎn)處草坪上，一片枯黃又開始夾雜著新綠；我看見陽光斜斜地灑在涼亭上，金碧輝煌；我看見我自己親手栽種的桃樹，又已含苞待放……
回到書房后，心情開朗了許多，望著窗外那枝頭的一抹新綠又見枝頭吐新芽，對它會(huì)心一笑：
我懂了……
我也知道了……
它是一段溫馨的旅程……
我在這條路上彷徨，也在這條路上成長……
在這段旅程中，是迷茫的，更是溫暖的，也更是必不可少的……
擬把疏狂圖一醉，對酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴……
溫暖的旅程作文 篇33
“吭哧吭哧……”聽著大巴車行駛在彎彎曲曲的公路上，我轉(zhuǎn)著頭望向窗外，希望沿途的風(fēng)景可以緩解一下我極度暈車的情況以及不可避免的高原反應(yīng)。
那是我第一天到達(dá)西藏的時(shí)候，在平均海拔是好幾千米的地方，我的'頭就好像被灌了好幾斤的鐵，腳下就像踩在軟綿綿的棉花上，使不上一點(diǎn)勁兒。
可看風(fēng)景似乎并不能緩解我這糟糕的感覺，反而我越看，口腔就越干，猶如一個(gè)小型沙漠，而嗓子里的感覺則全然不同，就像是六月末的梅雨季，粘粘糊糊令人喘不上氣來，又像生硬咽下一坨紙糊，卡在中間，上不來，又下不去。
就這樣過了好久，久到我已經(jīng)有點(diǎn)昏昏欲睡，突然，氣管內(nèi)的感覺不再是黏糊，而是奔騰的河流，一下子就逆流而上我一手捂嘴，另一手急忙拍向一旁的媽媽媽媽也是心領(lǐng)神會(huì)，隨手拿了個(gè)紙袋子就抓來遞給我。同時(shí)，導(dǎo)游也發(fā)現(xiàn)了我的不對，告訴司機(jī)停下車車一停，我便迫不及待地跳下車，就這樣過了一會(huì)兒我終于緩過來了一些。
回頭看向大巴車，心中瞬間有一絲的自責(zé)。車上一共有十多名游客，最大的年齡已有69歲。他們也很難受，他們也很不舒服，大家都想快點(diǎn)到達(dá)目的地，卻因?yàn)槲叶Ｏ�。想著，想著，心中的自�?zé)與愧疚無限放大，身體也更難受了。
就在這時(shí)，身后傳來一陣帶著方言的關(guān)心：“小姑娘，你沒事吧？”
我轉(zhuǎn)過頭看到了幾位阿姨，其中的一個(gè)手里拿了一瓶水，塞進(jìn)了我的手中。我手中攥著那瓶水，水有些涼，但我的心是熱熱的。
當(dāng)我跟著她們回到車?yán)飼r(shí)，車?yán)镆岔懫鹆舜似鸨朔年P(guān)心聲。這些聲音就像一件溫暖的大衣，讓人心生暖意。
這是我經(jīng)歷的一次溫暖的、難忘的旅程。
溫暖的旅程作文 篇34
人生就好比一段漫長的旅程，而我們就猶如一個(gè)個(gè)行者，走遍大江南北，感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中，總會(huì)遇到一些人，經(jīng)歷一些事，讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。——題記
小學(xué)到中學(xué)，是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了你——我的親愛的閨蜜，我的人生開啟了新的旅程。
金黃的九月份，當(dāng)我還沉浸在假期的快樂中，新的學(xué)期已悄然向我走來。
新的班級中沒有了以往那一張張熟悉的笑臉，學(xué)習(xí)氛圍逐漸緊張，課業(yè)壓力也越來越大。這些突如其來的變化讓本就茫然的我越發(fā)束手無策。
恍惚間一雙溫暖的手握住了我冰冷的雙手，如同在黑暗的洞穴中遇到燦爛的陽光。我抬頭，你那烏黑的眼睛如同山間泉水般清澈、明亮，映照著你的美好。就這樣，我們相識(shí)了。
晨光熹微，教室內(nèi)書聲瑯瑯。本來美好的.心情卻被灰暗的試卷所攪亂，那鮮紅的分?jǐn)?shù)看起來是如此刺眼，我終于控制不住自己悲傷的情緒，嚎啕大哭。眼前突然出現(xiàn)一張手帕，“給，擦擦吧，別哭了”。我抬起頭來，淚眼婆娑地望著你，你輕輕地拍拍我的肩膀說：“沒關(guān)系，下次再努力，好好考就是了”。一股暖流注入我心頭，抹了把眼淚，微笑著堅(jiān)定地回應(yīng)你：“恩！”。
風(fēng)調(diào)皮地的在竹林中吹著和竹葉嬉戲，發(fā)出瑟瑟的響聲。在時(shí)光流轉(zhuǎn)中，我找到了你——那個(gè)屬于我的太陽，是你帶給我溫暖，支持和力量，讓我感受生活的美好。在人生的旅程中，因?yàn)橛辛四愕南喟�，是別樣的溫暖。
縱觀古今歷史，或許每一個(gè)人心中都有一個(gè)想去世界每一個(gè)角落看一看的夢。不過，人生如夢，旅行一場，也是夢一場。
乘客
當(dāng)你規(guī)劃好人生的旅程時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的旁座多了兩位乘客。他們會(huì)幫助你指引你方向，在你迷茫時(shí)做你的燈塔，在你疲憊時(shí)會(huì)讓你依靠。這兩位旅客“俯首甘為孺子�！�，一心樸實(shí)地教你知識(shí)。當(dāng)你瀏覽過許多景色過后，才知道這兩位乘客一個(gè)叫父親，另一個(gè)叫母親。一次溫暖的旅程，少不了他們的陪伴。
列車長
當(dāng)你去過很多地方，觀賞過許多景色時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了坐在駕駛艙里的列車長。你開始與列車長交談，漸漸的佩服他豐富的閱歷和知識(shí)，并開始向他學(xué)習(xí)。在一天的旅行當(dāng)中，你學(xué)到了原來不知道的東西。久而久之，你在列車長的溫暖呵護(hù)下健康成長，他為你創(chuàng)造通向成功的道路，而他告訴你，他叫老師。一次溫暖的旅程，少不了他們的指點(diǎn)。
其他旅客
當(dāng)你學(xué)到了五花八門的技巧和知識(shí)，游覽過五顏六色地景色，但發(fā)現(xiàn)自己有一種莫名孤獨(dú)。這時(shí)，你會(huì)去尋找一個(gè)叫朋友的人。有的對你笑臉相待，有的則對你虛情假意。這時(shí)你要警惕起來，尋找一個(gè)志同道合，對你如同親兄弟的人，和他一起討論知識(shí)，和他一同觀賞美景和他一起勇敢冒險(xiǎn)。你會(huì)感到快樂，內(nèi)心的憂愁轉(zhuǎn)瞬即逝。一次溫暖的旅程，少不了他們的幫助。
在這場轟轟烈烈的人生之旅中，因?yàn)橛辛怂麄儯@次旅行才有快樂，才有感動(dòng)，才有意義。一次溫暖的旅程，少不了他們。
溫暖的旅程作文 篇35
沉沉的黑幕，籠罩在夜空中，漆黑的夜空中，唯有一顆星星，伴我獨(dú)自走在回家的路上，唯有它使我度過這次溫暖的旅程。
漫步在寬敞的大路上，店鋪早已拉下了卷簾。我的心像是鋼琴的定速器，不斷地跳著，腦海中滿是各種恐怖的念頭，開始責(zé)怪起父親來。我不知他為什么要我孤身走在黑夜中，只覺得自己還小，還需要父親的保護(hù)，還沒有到獨(dú)自上路的年紀(jì)。望著遠(yuǎn)方，我的心忽然變得一片空白。
夜里的風(fēng)似乎故意與我作對，把樹葉吹得沙沙作響，帶給我一雙被吹得冰冷的手。我的背在不停地出著冷汗，雙腳只是慢慢卻又不由自主地向前跺去。忽然，在我視線十米開外的地方，我看見了一位小女孩。她走得很慢，很慢，但每一步都是那么堅(jiān)定不移。我加快了腳步，漸漸向她走去，來到她身旁。就在這時(shí)，我的腳被什么東西撞到了，我不知是自己太緊張出了幻覺，還是真的觸到了，只覺得那東西很硬，很長。默默將目光移到我的下方，看見到個(gè)女孩兒閉著眼睛，慢慢地走著，我不驚心頭一震，好一會(huì)了才回過了神。我輕輕地摸了摸她突出的肩胛，倚在她的耳邊，小聲地說著：“你好�！�
“你好�！蹦桥壕箍焖俚鼗卮鹆宋业脑挕Ｋ穆暰�是那么甜，在黑沉沉的夜，給我一絲溫暖。
“我是第一次走夜路，所以有些害怕。”我的心“怦怦”地跳著，期待她甜美的嗓音再次縈繞我的耳畔。
“我也是，可是爸爸說，做任何事都不用害怕，勇敢走，就好�！�
聽了她的話，我的臉頰微微泛紅，心頭漸漸一熱，默默地反問著自己：父親這么做，都是為了讓我更加獨(dú)立，而我卻怪他照顧不周，這樣真的應(yīng)該嗎？停了一會(huì)兒，我輕輕地說：“你說得對，做任何事都應(yīng)該有勇氣，謝謝你。”
“沒什么，我只是記下了父親說的�！闭f完，她的.臉上浮起了淡淡的笑意。
淚水漸漸溢出，濕潤了我的眼眶，順著臉頰滑下。
她的笑容，像一盞燈，照亮的我的心頭，讓我在這黑色的旅程中感受到了一絲溫暖。
“精華欲掩料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應(yīng)借問，緣何使永團(tuán)圓！”凄寒月色下，我坐于桌前，細(xì)細(xì)品味《紅樓夢》中的詩詞，悠然一股溫暖徘徊于心中。于我，只有閱讀的時(shí)候才是一段真正溫暖的旅程。
世人皆看《紅樓夢》，憐惜黛玉的不在少數(shù)，贊賞寶釵的也不少，可我卻獨(dú)獨(dú)愛上了她——香菱。
香菱無疑是一個(gè)可悲可嘆的人物，打小兒看燈時(shí)被人拐走，歷經(jīng)坎坷，卻被薛蟠霸占了去，承受不少�？伤⒉幌�，在隨她家姑娘薛寶釵住入大觀園后，每日徜徉在詩中便成了她的樂趣。于她讀詩作詩才是一段溫暖的旅程，于我，讀懂她也是一段溫暖的旅程。初進(jìn)大觀園，她便纏著黛玉教她作詩，在那樣的時(shí)代，與她命數(shù)相似的女孩兒不再少數(shù)，但多屈服于命運(yùn)以針織為業(yè)。唯有她努力為自己探索方向，樹立自己的人生價(jià)值。
她學(xué)詩的過程也頗為坎坷，于她卻樂在其中吧。黛玉給她出題目，出個(gè)“月”字，她第一首失敗后卻仍未丟下，卻在園子中發(fā)起了呆，時(shí)而含笑，時(shí)而蹲著摳土，時(shí)而坐在山石上出神，令眾人驚訝。一時(shí)又有一首又興沖沖跑去找黛玉，寫得卻也甚是不錯(cuò)，我也不大懂詩詞，卻也喜她的“淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜扶玉欄�！�
但她又錯(cuò)了意，自以為掃了興，卻只是丟不開。便走至臺(tái)階下閑步苦苦思索，兩耳不聞。最后于睡夢中朦朧之中得了佳句。
我感嘆于她的不懈堅(jiān)持，于一個(gè)身份如此的她來說已是難得，卻完全是醉心于此。我想我在讀她的過程中也絕沒有她如此的投入，但有一點(diǎn)我們是一樣的。閱讀于我，作詩于她都是人生難得可貴的溫暖旅程。
對她來說，大半生的苦難早已將她折磨透，但她也知道自己去創(chuàng)造溫暖，在大觀園中和眾多姑娘在一起吟詩作賦的時(shí)光是人生中難能可貴的溫暖吧，她親手創(chuàng)造了她溫暖的旅程。
而我，也會(huì)創(chuàng)造自己的旅程也亦不辜負(fù)這溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇36
人生就像一場旅程，在這趟旅程中我們會(huì)領(lǐng)略各種滋味，有拼搏的苦，有成功的甜，也有奮斗過程中遇到的無奈與迷茫。但我不會(huì)慌，因?yàn)槲抑涝谖疑磉呌嘘柟饨o予我希望，外婆就是那束光。
在我還小的時(shí)候，春節(jié)總是在外婆那邊度過，那時(shí)天空總會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑下大雪，蓋住了人世的喧囂與吵鬧。一眼望去，只能看見屋頂上突起的黑色天線，露出淺淺一角的灰色瓦片和茫茫無際的霧蒙蒙天空。外婆坐在屋內(nèi)的躺椅上，靠著火爐，借著橘黃色的燈光一絲不茍的進(jìn)行編織。她戴著眼鏡，瞇著雙眼，兩手拿著長針，一穿一繞，動(dòng)作嫻熟而自然。她那靈巧而又輕盈的雙手早已冰涼得發(fā)紫，那件毛衣我早已穿不上，但我永遠(yuǎn)無法忘記第一次穿它的感覺，帶著外婆的溫暖。
日子一天天過去，我也步入了小學(xué)，無法與外婆天天相見，只能在寒暑假抽空前去看望。記得五年級的那個(gè)夏天，整個(gè)暑假都酷熱難受，連吹來的風(fēng)都帶著厚重粘膩的暑氣。村里的巷口旁少了一些搬著板凳談天說笑的人，就連外婆家的大黃狗也趴在樹蔭下望著一碧如洗的天空大口喘著粗氣。這時(shí)，外婆從廚房里探出頭來，一見到我倆，眼角的皺紋便聚在一塊兒，像蝴蝶結(jié)的褶皺那樣自然可愛。她手里捧著一個(gè)西瓜，紅潤的'果肉在炎炎的夏日中看起來那么甜潤可口。她遞給我：“快吃吧，剛摘的，自家種的，可甜啦！”那個(gè)西瓜甘甜爽口，為什么我的心卻溫暖著呢？
到了初中，學(xué)業(yè)更加繁忙，與外婆接觸的時(shí)間也越來越少，好不容易在國慶抽出時(shí)間，便急忙踏上旅程。一路上，沿途風(fēng)景像畫卷一樣不斷展開，楓葉如丹，銀杏如扇，渦河如鏡，木舟如帆，可這些我只能在閑暇中瞥一眼，腦海中卻是外婆會(huì)變成什么樣呢？大黃會(huì)變老嗎？門口菜園的菜成熟了嗎？轉(zhuǎn)眼，我便站在外婆家門前，我惴惴不安地望著半掩的大門，外婆便從門中走出來，將我緊緊抱在懷中。她詢問著有關(guān)我的一切：學(xué)習(xí)累不累，一路上辛不辛苦，心情怎么樣？這些簡單的問話就像帶著小火星的木條遇到明火后迅速燃燒起來一樣，溫暖著我的心。
很慶幸在我的人生旅程中，一直被溫情環(huán)繞著成長，母愛綿綿延長，父愛穩(wěn)重沉斂，而外婆那份飽含著它獨(dú)有的溫潤與熱情的愛，溫暖著我的人生旅程。
溫暖的旅程作文 篇37
2019年暑假，我和我的爸爸、媽媽進(jìn)行了一次為期20天的新疆自駕游。
7月9日我們從深圳乘坐火車于7月11日早晨到烏魯木齊，然后爸爸向朋友借了一輛越野車，當(dāng)天下午我們一起去了烏魯木齊的國際大巴扎。7月12日我們駕著越野車開始了新疆的環(huán)游之旅。我們先后到了可可托海、五彩灘、喀納斯湖、魔鬼城、賽里木湖、薰衣草園、那拉提草原、巴音布魯克草原、天山神秘大峽谷、博斯騰湖、火焰山、坎兒井、鹽湖最后回到了烏魯木齊。一路上爸爸媽媽負(fù)責(zé)開車，我負(fù)責(zé)查路線。7月27日我們從烏魯木齊坐火車返回深圳。
其中讓我記憶最深的地方就是五彩灘了。五彩灘是國家4A級景區(qū)，2018年五彩灘進(jìn)入了神奇西北100景之列，位于布爾津縣內(nèi)，是我國唯一注入北冰洋的額爾齊斯河北岸的一二級臺(tái)階地上，其海拔為480米。它是在我們前往喀納斯湖景區(qū)的必經(jīng)之路上，進(jìn)入五彩灘，映入眼簾的是許許多多奇形怪狀、層次分明、色彩斑斕的巖石，其中的顏色以黑色、紫色、紅色、綠色、黃色、白色為主。在清澈的.額爾齊斯河襯托下形成一幅美麗畫卷，讓我們不禁感嘆大自然的鬼斧神工。你知道五彩灘為什么是五彩的嗎？因?yàn)樗泻芏喾N礦物質(zhì)，經(jīng)過了長期的風(fēng)吹日曬雨淋發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所形成的。
在五彩灘的彩石中有用木頭架起的棧道，供游客走路、拍照，讓你身臨其境，近距離接觸這些神奇的彩石。走在棧道上，如果你的運(yùn)氣好的話，那么就可以看到可愛的小兔子在巖石上奔跑。在五彩灘中雜草又多又高的地方就不要去了，因?yàn)槟抢镉形米哟筌姡绻阕哌^去蚊子就會(huì)鋪天蓋地的向你撲來。上次我就遇到了這種情況，嚇的我拼命的跑，以至于手上的冰激凌都掉了，跑出大約百米的距離才甩掉了那群窮兇極惡的蚊子�？磥硐胄蕾p美景是要付出一點(diǎn)代價(jià)的。
這次新疆自駕游讓我領(lǐng)悟了很多、成長了很多。祖國的山河是那么的壯美秀麗，我更愛我的祖國了；適當(dāng)放松對我的身心有很大的好處；我終于理解了“讀萬卷書，不如行萬里路”；書上寫得，圖中看的，永遠(yuǎn)沒有你親身體驗(yàn)的好。世界那么大，有機(jī)會(huì)你也去看看吧。
溫暖的旅程作文 篇38
細(xì)碎的陽光灑落，剛好照在我的書臺(tái)上。故鄉(xiāng)閑居的旅程開啟。
在故鄉(xiāng)，與城市的繁華略有不同，鄉(xiāng)村到處透露著古樸與簡約。陽光破云而出，給遠(yuǎn)山鍍上一層金光；山下金黃的麥田被水流分割成一塊又一塊的小方塊；也不知是哪家的鵝與鴨，在波瀾不驚的湖面上蹬開了腳掌，撥動(dòng)了清波。從遠(yuǎn)處看，這就是上天賞賜的山水畫。
這時(shí)，爺爺從屋里走出來，將我們迎進(jìn)門，拿出了他自己做的芝麻年糕：“今早兒剛做好的，你們有口福嘍！”家人圍坐在桌前，談天說地，愛與樂交融。
等我們出屋時(shí)，陽光更加燦爛，似乎在為我們的歸來而感到歡喜。爺爺領(lǐng)著我們前往曾經(jīng)居住過的山中小屋。邊走邊介紹，上山的路可不好走，這是我從小到大的記憶。一路向上，我只看見遍地翠綠的樹叢。
小屋就如當(dāng)年一般，靜靜立在那兒，只不過少了些煙火氣�？葜∪~仍堆積在小屋邊，給人好似一種荒涼感。在我腦海里回想著曾經(jīng)一家人在此居住的模樣：追逐打鬧的小孩，侃侃而談的大人，干凈亮堂的客廳，還有看見遠(yuǎn)山的窗戶看著眼前的人和景，心中略感惆悵，但又感到慶幸，因?yàn)橹皇俏锓�，而非人非�?/p>
日落時(shí)分，夕陽給一切都染上了一屋紅光。在外游蕩的鵝與鴨在歸家的路上，母雞在院里四處走動(dòng)，家犬趴在門前打著盹兒。我坐在屋里的.窗前，桌上放著書，我抬眼眺望，便可以看到染紅天際的半輪夕陽。時(shí)不時(shí)掠過的大雁，間或大雁掠過的湖面旁的蘆葦蕩隨晚風(fēng)搖曳。再看看遠(yuǎn)方，夕陽落山前的最后一絲光亮照進(jìn)我的往事與前程里。
烈陽伴我啟航，余暉送我歸航，朝夕間溫暖的旅程又成了我回憶中的一小部分，但就如我給它加的形容詞般，是溫暖的。
溫暖的旅程作文 篇39
人生如一場旅程，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，遇見彩虹。無論你是在高峰還是低谷，總會(huì)有一雙手牽著你，向前走。
兒時(shí)，總是不想上學(xué)，每當(dāng)那雙手送我到校門口時(shí)，我就會(huì)像抓住了最后一根救命稻草，久久不愿放手。但結(jié)局總是一樣，因?yàn)樗溃挥蟹攀�，我才能繼續(xù)向前走。
那雙手，就是媽媽的手。
那雙手不大，握住我的手剛剛好。那雙手不算纖細(xì)，卻總能傳遞給我溫暖和勇氣。只要牽著那雙手，我便不會(huì)害怕。
小時(shí)候，我總是牽著那雙手不愿放開，像一個(gè)膽小的水手，依賴在那溫暖的港灣，不愿前行。后來，水手長大了，有了自己的勇氣，對海上的世界充滿了好奇，他主動(dòng)離開港灣，要去探索更大的海域。每當(dāng)精疲力盡，回到港灣，那雙手就會(huì)拂去水手所有得的疲勞。
這個(gè)假期的一次出行，游覽排隊(duì)的`人很多，擁擠的人流將我沖向了未知地帶，我突然沒了方向。我總以為可以放開那雙手，自己可以遠(yuǎn)航了。卻發(fā)現(xiàn)離開了港灣，我就會(huì)不知所措，陷入了恐慌，我伸出雙手，卻沒有找到那熟悉的溫暖。人越來越多，我四處張望，終于看到了媽媽，我向著她跑過去，媽媽也看到了我，很快，她牽住了我的手，我也回到了那個(gè)港灣，一切又風(fēng)平浪靜，我終于不再害怕了。
媽媽的雙手，給我溫暖，讓我在探索人生的路上不再害怕，迷茫。因?yàn)槲抑溃恢痹谀抢�，我的專屬港灣�?/p>
如果說人生是一場旅行，有悲有喜，那么只要有這樣一雙手牽著你，向前行，無論在哪里，都是一場溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇40
總是想著能夠乘上列車，去浪漫的花野。題記
十一歲那年，我第一次坐上火車，去遙遠(yuǎn)的北京。以前啊，總是搖搖地望著，先是聽到火車鳴笛，然后看著它出現(xiàn)暮色里，心中頓時(shí)一陣潮涌，我發(fā)現(xiàn)它并不多見，頭一回是綠皮，這回是棕皮。
上火車帶的東西也很簡單，一本書，一個(gè)水杯，一支筆其余的都在媽媽那里。我和媽媽同行，可座位不在一起，于是，媽媽決定讓我一個(gè)人坐，可等同于我一個(gè)人坐火車。
我是害怕的。坐在那兒，靜靜地等待著列車啟動(dòng)。坐我旁邊的是一個(gè)小姐姐，她一上來就沖動(dòng)我笑了笑，我未回應(yīng)，而是翻開那本書，自管自看了起來，車啟動(dòng)了，緩緩地朝北方駛進(jìn)�！澳词裁磿�？”她突然問我。我愣住了，似乎是第一個(gè)陌生人會(huì)這么主動(dòng)靠近我，還未等我反應(yīng)，她就看到了書名，隨即和我聊起天來，“你是哪里人啊？”“你多大了？”“你”她似乎是個(gè)健談的人，可我不是，所以大都她問我。我搖搖頭，“還有我媽媽，她不跟我一起。”“哦”她頓了頓，“沒事，你有什么不會(huì)的叫我，我?guī)湍�！�?/p>
硬是一句“我?guī)湍恪弊屛倚姆克朴惺裁幢挥|動(dòng)了，是那塊下定決心要堅(jiān)強(qiáng)的地方又柔軟起來，心靈上被勾起了最溫暖的那根弦。
我也開始敞開心扉與她聊起天。她長了我五歲，就坐在我旁邊，靠著窗，指著外邊的.一行白鷺，說著自己的事情這個(gè)畫面安逸至極，害怕與孤獨(dú)都消散了。我要喝水，她陪我走出來找開水處，就算列車有些不穩(wěn)會(huì)摔倒也還是帶我去。
于是啊，她于我在那趟列車上結(jié)下了友誼，算是陪我過了趟旅程。她要去北京上學(xué)，所以一到站，我們就散在人茫茫的兩端了。
媽媽拎著大包小包來找我，問我一個(gè)人怕不怕。我笑了，接過媽媽手中的大小包，跟媽媽說著列車上經(jīng)過
即便是討來了聯(lián)系方式也不常聯(lián)系，卻是在我11歲那年陪我走過一段溫暖的旅程，哪怕短暫得很。
若發(fā)現(xiàn)途中能有個(gè)陌生人來與你談天說笑，其實(shí)那浪漫的花海到不了也不重要了，它是進(jìn)了我的心里。
溫暖的旅程作文 篇41
流年是水，載著青春年少的我靜靜流淌，伴我走過春夏秋冬。一路走來，這一段旅程中，有累，有收獲，心中暖暖的。
“中學(xué)無閑月，初二人倍忙。”步入初二以來，我比在初一時(shí)更刻苦了，隨著學(xué)習(xí)難度的遞增，我每天忙得像陀螺，學(xué)習(xí)途中也會(huì)經(jīng)歷許多的“程序”，如同電路圖上的伏特表，用來檢測學(xué)到的知識(shí)。你學(xué)到了什么？會(huì)用了嗎？如果你沒順利過關(guān)，得趕緊修復(fù)故障。如果現(xiàn)在還不亡羊補(bǔ)牢，將來肯定是后悔不已呀！
事實(shí)上，在八年級我們也很辛苦，每天都為家長那愛的叮嚀而壓力倍增，每天放學(xué)回家，剛走進(jìn)家門，父母們就開始了他們的嘮叨模式：“今天學(xué)了什么？學(xué)得可好？“不懂就要問，要多做點(diǎn)題目�！薄坝涀�，今日事，今日畢�！�"最近可考試了？考的咋樣？”面對這些的`噓寒問暖，我只得化為動(dòng)力，默默地鏟掉那“堆積如山”的作業(yè)
學(xué)習(xí)旅途上不僅有苦，也有甜。小到考試告捷，大到拿到獎(jiǎng)狀，甚至一道令自己困擾很久的難題終于“柳暗花明”時(shí)，我也會(huì)興奮不已。
快要期末考試了，我們會(huì)被那像雪花一樣的卷子淹沒，整天埋頭書案，不停的做題，偶爾也會(huì)抬起頭來望著窗外的藍(lán)天，希望自己的夢想能早日實(shí)現(xiàn)。
今天我們是一群充滿著青春活力，朝氣蓬勃的青少年。明天，我們就可能面臨人生中最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考。我一直銘記著俞敏洪說的：“誰的青春不奮斗？”當(dāng)面臨著一張又一張的卷子，我就有了拼搏的勇氣。
我的青春，因?yàn)橛行燎诘暮顾�，有無悔的拼搏，雖累并收獲著，這是一段溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇42
雖然是外出散心，但仍是消不去心中因?qū)W習(xí)上種種的小失利引起的懊惱。
一到這時(shí)節(jié)，使人總感覺空氣灰蒙蒙的，到處柳絮亂飛，沖撞進(jìn)街頭巷尾。我想憑借這次旅程調(diào)整心態(tài)，可這漫天飛舞的柳絮飄得我心慌，前途漫漫，竟有些不知所措。也罷，李白不是有詩“楊花落盡子規(guī)啼”？看來這個(gè)時(shí)候的悲傷是合情合理的'。
街上沒有風(fēng)了，柳絮也安定下來，一堆一堆地積在路邊，路上的行人步履匆匆，卻踏出一步步的沉重，我似乎也追不上了，心中想到的是退卻，這一程，我該去哪兒呢？我最終還是停下來了，坐在凳子上，無奈地盯著路邊，時(shí)而有風(fēng)稍稍溜過，一地的柳絮便拼命地追隨它，也畢竟只是打了幾個(gè)旋兒，又停下了。我不禁為這一片片柳絮感到悲傷，似乎風(fēng)怎么也不肯讓落了地的柳絮飛揚(yáng)，成心與柳絮作起對來。
我對這一幅力不從心的圖景感慨萬千，我不也是挺力不從心，又與這被風(fēng)拋棄了的柳絮有什么區(qū)別呢？
走走停停，卻感覺風(fēng)漸漸大了起來，先前那鍥而不舍想飛的柳絮終也能夠跳了起來，仍是向往它那美好的旅程。我也開始留意了，這一團(tuán)一團(tuán)的柳絮不斷地去抓風(fēng)的尾巴，奔跑著，跳躍著。走到巷口，風(fēng)大起來了，似是突然爆發(fā)，猛地一下托起了地上幾團(tuán)柳絮，再卷著剛要落地的柳絮，向著空中飛去，一時(shí)間，天空中好像飄起了雪花，鵝毛大雪。
我感覺有些嗆，捂住口鼻低著頭，卻發(fā)現(xiàn)地上柳絮都在努力乘風(fēng)去開始新的旅程。那會(huì)兒，這些柳絮似乎已經(jīng)撥開烏云，使得陽光和煦起來，那一朵朵柳絮爭著、搶著沖向云霄，這可不是“好風(fēng)憑借力，送我上青云”嗎？
我心中也漸漸明朗起來，不禁為那努力想去飛舞的柳絮感到欣喜，同時(shí)又有一股暖流推動(dòng)我前進(jìn)的希望，促使我去開始一段新的旅程。
這一程，就像生命的旅程，人生總會(huì)有落地的不幸，但那心中充溢的信念也終將喚來一陣好風(fēng)，帶著我們飛向希望的云霄。
溫暖的旅程作文 篇43
九月份的秋季。當(dāng)我還沉浸在美好的假日氣氛中，新學(xué)期已經(jīng)無聲無息向我走來。
變了、一切都變了。班級里一張張熟悉的面孔少了，學(xué)習(xí)壓力大了，學(xué)習(xí)環(huán)境也改變了。這突然而來的變化打的我茫然無措。我如同孤身一人坐著木筏漂浮在太平洋上，碩大的天地間，仿佛只剩下我一個(gè)人，我沒有指南針，只能蹲在木筏上掩面流淚。
突然我冰冷的手有了溫度，我就像在黑暗中的洞穴中遇到光一樣。我仰起頭，一雙眼睛照亮了我，她的眼睛美的就像山間叮咚響的泉水，把我從黑暗的`洞穴中帶出來。她溫暖的手心，溫暖了我；她陽光般的性格，照耀了我的半邊臉龐，而另外半邊又該怎么辦呢？
你那么好，讓我離不開你。關(guān)系越好，距離越近。以前的我或許不相信人們所說的“距離產(chǎn)生美”，但是當(dāng)實(shí)時(shí)擺在眼前，我卻不得不信。
大大小小的爭吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼�？墒乾F(xiàn)實(shí)告訴我不能，因?yàn)槭チ四�，我就失去了方向�?/p>
風(fēng)吹來了夏日的氣息，暑假來了，整理一下自己。
新的旅程很美。
溫暖的旅程作文 篇44
那個(gè)早晨，天幕上壓著厚厚的烏云。半空中劃過一道閃電，不久又是一聲驚雷。我卻不為所動(dòng)，表情木然地凝視窗外，極力尋找著太爺爺剛剛飄散的靈魂。
車停了。我還是茫然地坐著。直到母親拉開車門，我才機(jī)械地?fù)伍_傘走下車。我直直地向校門走去，眼睛盯著飄灑的雨絲。傘向一邊歪去，大雨打濕了半個(gè)身子，我卻毫無察覺。
第一節(jié)是英語課。我還是呆若木雞地凝望窗外，看著那一道道閃電。“呯！”只聽一聲巨響，我趕忙回頭，只見老師正狠狠地瞪著我。我站了起來，淚水就要涌出眼眶。我不能流淚，我想著，便強(qiáng)打精神聽課。
下課了，朋友來找我�！澳闶遣皇怯行氖�？”他看出來了。我不想和人說，卻又想對人傾訴，猶豫之后還是如實(shí)說了。
“好了，世界上沒有走不出來的悲痛。”我很想對他發(fā)火，但還是沒有出聲。我的'心思似乎被他看穿了：“你太爺爺如此疼愛你，如果他在天有靈，看到你這樣也會(huì)不安的。”
我還是默不作聲。再怎么安慰都沒用的，我對自己說�？刹恢趺�，心里卻舒坦多了。
天漸漸晴了，陽光普照著大地，也溫暖了我今后的旅程……
溫暖的旅程作文 篇45
成長是一次沒有盡頭的旅行，在這途中，或喜，或悲。誰也無法預(yù)料接下來會(huì)有什么發(fā)生。
“你怎么了，受傷了嗎？”這是誰？盯著眼前的這個(gè)與我素不相識(shí)的少女，她看起來比我大不了多少。我正想著這個(gè)人是誰時(shí)，腿上一陣疼痛，我好像是崴到腳了吧。一把腿抬起來，就感到了鉆心的痛，腿上又出現(xiàn)了一條傷口，可能被什么尖的東西刮傷了�！疤炷�，你的'腿上有那么大一條傷口，還在滴血！”說著把我扶起來，問我家長的電話號碼。打完了電話，就扶著我深一腳，淺一腳地，向最近的藥店走去。她買了紗布，消毒藥水。讓我坐在長椅上，給我的傷口消毒，很痛，但心里暖暖的。我與她并不相識(shí)，只是她正好路過，她對我那么好，還給我包扎。
過了沒多久，我的爸媽到了，那個(gè)女孩只是對我微微一笑，就準(zhǔn)備要走了。我拉住了她的衣角，問她叫什么，她對我神秘地笑了笑，說：“這是秘密，我?guī)椭悴皇菫榱说玫绞裁矗皇浅鲇谏菩�，沒有必要告訴你名字�！�
這個(gè)不愿意告訴我名字的女孩，已經(jīng)在我心中刻下了深深的烙印。我絆倒的時(shí)候有很多人看到，可是沒有一個(gè)人停下來，扶我一把，很多人看見了當(dāng)做沒看見一樣，從我的身邊走過。只有她，那個(gè)不愿說名字的女孩……
謝謝你對我的幫助。
溫暖的旅程作文 篇46
我的小屋里，最引人注目的莫過于書架上那些擺放整齊、裝幀精美的書。隨意翻開一本，一股淡淡的、幽幽的書香便彌漫了整個(gè)房間。是的，就是這些書，它們陪伴我走過了幾千個(gè)日日夜夜。它們或大或小，或厚或薄，或深?yuàn)W或淺顯，或平淡或有趣，都承載了許許多多的內(nèi)涵，給我溫暖與快樂。
聽媽媽說，我很小的時(shí)候，她就陪我看圖畫書，給我講故事。所以我剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，就能獨(dú)自看一些加注拼音的圖畫書了。那些“幼稚”而又漂亮的圖畫，總能讓我感到莫大的快樂。幼時(shí)的我，一不開心，就會(huì)抱起一本兒童書刊回到自己的小屋。讀《賣火柴的小女孩》，看到小女孩凍死在冬天的夜晚，我就會(huì)不自覺的落淚，卻又無能為力；讀《丑小鴨》，看到丑小鴨最終“蛻變”成為美麗的白天鵝，我也會(huì)為它喜極而泣；讀《愛麗絲奇遇記》，仿佛自己也跟愛麗絲一起隨白兔在奇怪的世界里探索，周圍充滿了驚喜與快樂……那時(shí)童話填滿了我的幼年時(shí)期。
進(jìn)入小學(xué)后，我的識(shí)字量與日俱增，閱讀的書籍也多了許多種類，有科普類、歷史類以及傳記類等。書里的故事一次又一次的讓我為之動(dòng)容，也激發(fā)了我深深地思考�！妒f個(gè)為什么》讓我驚嘆于世界的奇妙無窮，認(rèn)識(shí)到了追求知識(shí)永無止境；《上下五千年》讓我驚嘆于祖國的輝煌歷史，了解到了中華民族的燦爛文化；《名人傳》仿佛在我眼前演奏了一首“英雄交響曲”，讓我的心靈得到了崇高的升華。如何讓自己的人生充滿意義？這些書籍的滋潤，讓我的心靈更加充實(shí)，頭腦更加睿智。
培根說“讀史使人明智”。似乎是這個(gè)理由，《上下五千年》陪伴我的時(shí)間最長。我高興時(shí)看它，傷心時(shí)讀它。有一段時(shí)間幾乎天天愛不釋手。每每翻開這本書，讓指尖在書頁劃過，輕盈的文字仿佛就跳入了我的腦海與心靈。只要讀起那些歷史故事，心中不知道哪來的勇氣和信心，我眼前的挫折、困難都會(huì)煙消云散，心中變得溫暖起來。
書是我的親密摯友，也是我的人生導(dǎo)師。
每每想到孟子曰：“舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽揖蜔嵫序v。
每每讀到“然后知生于憂患難與共，而死于安樂也�！毙闹锌偸浅錆M著希望，充滿著干勁，即便是傷痕累累，我也會(huì)擦去淚水，繼續(xù)義無反顧地前進(jìn)。
在書中，我看到了愚公移山的.堅(jiān)持不懈，就算遭到質(zhì)疑也要堅(jiān)定信念，被他的堅(jiān)毅所感動(dòng)；我看到了磨鐵杵的老婆婆堅(jiān)持自信，終將鐵杵磨成針，被她的堅(jiān)持所震撼；我看到了曹操與劉備煮酒論英雄，被他們的智慧所折服；我看到了文天祥寧死不屈，只為“留取丹心照汗青”，被他的氣節(jié)所感動(dòng)，也為他的愛國之情所震撼……書，豐富了我的心靈，溫暖了我的成長旅程。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！庇辛藭业纳罹陀辛讼Ｍ�；有了書，我的成長不在孤獨(dú)與寂寞；有了書，我的漫漫人生路就有了無盡的溫暖。
書，感謝您，陪我走過這一段溫暖的旅程……
溫暖的旅程作文 篇47
成長是一次旅行，旅途中有知識(shí)的進(jìn)取，有美麗的風(fēng)光，有家人對我們的呵護(hù)，有朋友之間的彼此關(guān)心，也有來自陌生人的溫暖。
記得一年暑假，和媽媽去沈陽旅行。沈陽周邊有座很出名的山，叫作“鳳凰山”，我們便去了那里。那天的天氣很晴朗，我的心情也像太陽一樣散發(fā)著光芒。恰逢旅游旺季，游客非常多，盡興而返時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)下山的路并不容易。后來的游客都擁著向上走，個(gè)子不高的我只能在人群中隨波逐流。山路很陡，兩邊只有幾塊大石頭供人扶著，我害怕極了，手心里滲出了冷汗，生怕摔到下邊去。突然，腳下一個(gè)踉蹌，不知道自己要跌向哪里，腦袋里一片空白。這時(shí)，茫茫人海中一雙手向我伸了過來，這雙手就像是雨中的一把傘，溫暖了我的心靈。我抓住這雙手，就好象溺水的人抓住了救命的稻草，我借助這雙手的力量來到了一塊空地上。人太多了，那雙手隨著人群就消失了，我甚至連他（她）是什么樣子都沒看清，就像是做了好事不留名的.英雄，給獲救的人只留下了溫暖和感動(dòng)。
也許他只是看到我年紀(jì)小，隨手幫助一下小孩子，但我卻不能不對這雙手留下極為深刻的印象。在人生的旅行中，能帶給我們溫暖的不只是這雙手，一個(gè)電話，一聲問候，一個(gè)眼神……都可以讓我們溫暖。有些情感是需要用心去體會(huì)的，那時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖無處不在！
溫暖的旅程作文 篇48
人生就是一次旅行。它蘊(yùn)含著老師和同學(xué)對你的關(guān)心和期望，包含著父母對你無私的愛，以及陌生人對你默默的關(guān)愛。
記得有一次，我去香港游玩，在公交車上發(fā)生的一件事情使我終生難忘。
那天，我和媽媽乘著公交車去商業(yè)街買東西，公交車上人非常多，我和媽媽努力地?cái)D上公交車。但是隨著公交上的人群一上一下，整個(gè)乘車的隊(duì)伍搖來晃去，站都站不穩(wěn)。那個(gè)時(shí)候，我五歲，上幼兒園中班，年紀(jì)還很小，在公交車上搖過來搖過去，很難受。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺做出了一件讓人難以置信的`事情——-為我讓座。我和媽媽都驚呆了，誰也想不到這樣的事情。媽媽說：“老人家您自己坐吧，我們家小朋友沒事的！”“那我跟她一起坐吧，你看他累得汗都出來了！”我的眼睛濕潤了，媽媽讓我和老爺爺坐在一起，
這件事過后，我領(lǐng)會(huì)到了人生的真諦。我愛你，一個(gè)素不相識(shí)的陌生人，我也愛你，一座充滿愛的城市——香港。
溫暖的旅程作文 篇49
在人的一生中，一定讀過許多書籍。高爾基生前說過；“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！本褪沁@句話，讓我受益匪淺。
在讀幼兒園的時(shí)候，我只閱讀童話繪本，基本不看文字書。直到一年級，我才閱讀了《木偶奇遇記》、《小虎歷險(xiǎn)記》等書，書籍內(nèi)容雖然簡單，卻活潑有趣，還蘊(yùn)含著淺顯的道理。
等到年級越來越高，讀的書也就越來越多。我最近在閱讀高爾基的《童年》和林海音的《城南舊時(shí)》，我看到了阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)，看到了小英子的善良。
有一次，我在做作業(yè)，做到一半，我就想起最近看的那本《明朝那些事》。那本書非常好看，記得昨天晚上看到十一點(diǎn)才睡的`。我忍不住放下筆，拿出書來，趴在床上，悠閑地看了起來。沒想到，這一看竟然看到了八點(diǎn)鐘。我嚇了一跳：還有不少作業(yè)沒做呢。幸好，我動(dòng)作比較快，九點(diǎn)就做完了。爸爸說：“王翌璠，你多看書，我們不來打擾你，但你得先把作業(yè)做完，其他時(shí)間你可以看書。”我把爸爸的話牢牢記在心里。我就用做完作業(yè)剩余的時(shí)間來看書�；藘蓚�(gè)月時(shí)間，看完了《明朝那些事》全套。
我從書中獲取了不少知識(shí)，書陪伴著我走過了溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇50
在冬日，陽光直射房間，照到了課桌上，也照到了那本發(fā)黃的《三國演義》上。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！惫沤裰型�，關(guān)于書籍讓人受益匪淺的`句子還有很多很多，這幾天我迷上了《明朝那些事兒》這一套書，一直纏著媽媽給我買，到手之后不分晝夜，廢寢忘食地閱讀書籍。
放學(xué)回家，做完了作業(yè)，我就沉浸在了書海之中，不能自拔，連對吃飯兩字都不敏感了，每次都是媽媽進(jìn)來叫我，而我總是敷衍地說：“等我把這篇看完�！笨墒菋寢屧谕饷娴攘宋宸昼�，還不見我出來，忍無可忍，破門而入，一把把我手中的書奪了過來，拿在手上說：“吃完飯?jiān)龠�你�！蔽冶M量用最快的速度吃完飯，為自己爭取更多的閱讀時(shí)間。
“書中自有黃金屋”，閱讀帶給我的不僅是一次溫暖的旅程更是給予了我扎實(shí)的語文功底。
有一次，語文考試，老師別出心裁地出了一道文學(xué)常識(shí)題目，事先沒有讓我們做任何準(zhǔn)備，結(jié)果只有三個(gè)人做了出來，另外兩個(gè)是班上的學(xué)霸，另一個(gè)就是我，這都是讀書給予我的收獲�。寢屨f以后中、高考只有一小部分是書中的內(nèi)容，此外大部分是課外知識(shí)。
如果不大量的閱讀，人類將停留在這個(gè)時(shí)代不前，也不會(huì)產(chǎn)生新的思考，書是人類最好的伙伴！
溫暖的旅程作文 篇51
一眼望不到底，滿滿的綠色，消失在與巖石相交的一點(diǎn)。山上的清風(fēng)忽來，撩動(dòng)我垂在兩邊的發(fā)絲與衣袖。我聽著潺潺的水聲與四濺的浪花，一棵松動(dòng)的巖石，被巨大的水勢沖下了山崖。我有些害怕，而我們卻依然要在這進(jìn)行漂流。
我不禁心頭一涼。
當(dāng)我和媽媽乘上那條窄窄的'氣船，我清晰地聽到了我的心跳，隨著水流在跳動(dòng)。
巖石與我們碰撞，一大灘水不停地在船中晃動(dòng)。越來越多，像冰一樣涼。我驚恐地發(fā)現(xiàn)，身體不斷地發(fā)抖，完全不聽使喚——我凍僵了。我仿佛看到了那塊粉碎的巖石。
“冷不冷，你看，你嘴唇都發(fā)紫了，要不要把防曬衣穿上？”
我看到媽媽把她身上那件濕透了的襯衣，緩緩移到了我面前。
不知為何，我一動(dòng)也動(dòng)不了。只是呆呆地看著，看著……眼睛是否也凍僵了？我看到了那件濕透的防曬衣，原本像羽毛一樣輕，現(xiàn)在卻半垂著，被提在媽媽彎曲的手臂上。衣服緩緩移動(dòng)，那只提著它的手毫無保留地展現(xiàn)在我視野。泛黃的指甲變得通紅，大概是抓得太緊了吧，皮膚也被水浸得皺巴巴的，像廚房用久了的海綿，縮成一團(tuán)，布滿傷痕。那張臉，再熟悉不過了，天天再見，卻百見不厭。我注意到了，媽媽的嘴唇也在發(fā)紫，我知道那種感覺，像被打了麻藥的馬達(dá)，不停地張合。
你不也是么？我心想，不由得想苦笑一下，卻怎么也笑不出來，而且在用力地咬合，仿佛要將它們咬碎。我感覺視線開始羽化，邊緣像一面毛毛的鏡子，怎么看也看不清。我這是怎么了。
我感覺到了防曬衣的溫暖，猶如在冰天雪地里那一把小小的火。人體也是會(huì)發(fā)熱的吧，不然這件防曬衣哪來那么多溫暖？
奔流而下，手依舊拽得死死的，無法松開，水也依舊在里面流淌，要說變了什么，我只能感覺到有個(gè)沉甸甸的東西壓在人胸前，那東西讓我看不清東西，酸在我心頭。
到達(dá)了，終于結(jié)束了。我突然有點(diǎn)留戀那段溪流，那兒的水是溫的，走得很快的時(shí)光，也慢了下來。
這就叫愛吧，我看了看還留有余溫的防曬衣，暖暖的。
溫暖的旅程作文 篇52
我回首凝視著那個(gè)角落，那個(gè)有草坪的角落……
那天極其炎熱，蟬在不亦樂乎地叫著，嗓音沙啞而響亮。我在炎炎烈日下邁著疲憊的步子，來到這個(gè)角落。這里有一棵樹，我靠著樹干，癱坐在快要枯蔫了的草上。在陰涼的地方，我終于感覺到臉上的.粘稠了，不知是汗是淚，我朝家的方向看去，門是關(guān)著的，我回想起媽媽說的話：“覺得委屈就別回來了！”淚水一滴接著一滴。
一張紙巾出現(xiàn)在我面前，我抽噎著抬起頭，這是一位大姐姐，她好像是鄰居沈奶奶的孫女。她見我一聲不吭，便知道自己自討沒趣，于是作罷，找了一處干凈的地方坐下了。她問我說：“你一個(gè)小姑娘跑來這偏僻的角落干嘛？你不怕陌生人嗎？”我低下頭，撥弄著身旁枯蔫的草，過了一會(huì)兒才說道：“我媽媽不要我了�！薄盀槭裁�？你做錯(cuò)什么了？”大姐姐一臉好奇，“會(huì)不會(huì)是一場誤會(huì)啊？”她追問我。我看著她那一副決心“打破砂鍋問到底”的樣子，便覺得好笑：“你都這么大了，怎么好奇心比我還重？”“好奇是好事�！彼Z重心長地說著，一邊說一邊用目光注視著一旁賣冰激凌的大叔�！疤鞖膺@么熱，你要不要來根棒冰？”大姐姐不等我的回答，二話不說，把我拉到賣冰激凌的店門口。我的眼睛被陽光刺痛了，在閉上眼的那一刻，我覺得面前這位大姐姐是天使�！澳阋灰靠煺f！”她的語氣是不耐煩的，我卻覺得格外親切，“不用。不過謝謝你，在大熱天里陪我耗時(shí)間……”她莞爾一笑，說：“你的那一份，我早買了！快吃，吃完了回去心平氣和地‘推理’這次案件的‘罪魁禍?zhǔn)住��！闭f完后，她就轉(zhuǎn)身消失在建筑物之中。
嘴邊的清涼，溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇53
旅程是什么？是一次人生之旅，或是一次成長之行？在成長的過程中，旅程有些溫暖，又有些苦澀！
還記得那圖書館之事！
在陰雨蒙蒙的一天，我從家里來到圖書館，我懷著忐忑不安的心情，提著袋子的手一直出著汗。
時(shí)間在書中的字里行間溜走了，一眨眼便到了5點(diǎn)，我坐在回家的車上。忽然，發(fā)現(xiàn)袋子去哪兒了？我心中緊張極了，在車上左找右找，可是，那是無用的，因?yàn)�，它根本不在車上�?/p>
車子飛快地閃過，樹在我的目光下消失，而雨卻不停地下著，行人在霧蒙蒙的窗前閃去了！
我下了車，飛奔到圖書館門口，可……已經(jīng)下班了。我，不知如何是好，我繞著窗邊走，盡力想找到一個(gè)可以進(jìn)去的窗子。但，那似乎是沒有用處的，我走啊走，突然，在一個(gè)靠墻的角落，看見了一個(gè)身穿白色毛衣和一條緊身牛仔褲的大姐姐，手中提著一個(gè)與我的背包相同的背包，她似乎也在等什么人，我連忙跑上去，問：“這是……”姐姐說：“你的嗎？”我說：“應(yīng)該吧！”我接過包打開一看，果然，還真是我的！我連忙對大姐姐道謝！
在回家的`路上，我一直念念不忘那時(shí)大姐姐被我道謝后的神情！
在一個(gè)轉(zhuǎn)角，在一件小事上，甚至在一次學(xué)習(xí)閱讀中，也會(huì)是一次溫暖的旅程，也會(huì)是一個(gè)令人無法忘懷的事！
風(fēng)中也許有溫暖，成長中既會(huì)有旅程，也會(huì)有喜悅！
溫暖的旅程，你我攜手同行！
溫暖的旅程作文 篇54
火是燙的，給人以溫暖；陽光是熱的，給人以溫暖；友情是一份濃濃的禮物，給人春日般溫暖的滋味。友情是一面鏡子，反射出你的樣子，是一輪紅日，把你送上溫暖的旅程。
偲是我的一個(gè)朋友，一次我同桌無故被打，老師竟口口聲聲說我是一個(gè)“校園流氓”。受了委屈的我，不禁放聲痛哭。偲拍了一下我的肩膀，說：“你來我旁邊坐坐吧！”這成了他為數(shù)不多的話語中，一句溫暖人心的話。他，平靜地與我說了許多話，使我恢復(fù)了那顆支離破碎后，重新完整起來的心。我的心，也從原來的冰涼，化為了一腔熱血�！拔覀�?nèi)ネ饷孀咦甙桑 彼参课业�，我沉沉地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便出去了，他是在我校園生涯中第一個(gè)讓我感到溫暖，感到寬慰的人。
宇也是我的一位暖心的朋友，他在我最危險(xiǎn)之時(shí)幫助了我。以前我是一個(gè)體弱多病的人，經(jīng)常生病，一次我頭昏昏沉沉的'，他也生了病，在一節(jié)課上課之時(shí)，我病倒在了課桌上，頭如一顆沉重的鉛球，怎么也抬不起來了。下課時(shí)，我也沒心情去玩了，無力地打開書包，“呀！藥沒帶！”我萬分驚恐�！拔业乃庍�多，給你吧！”宇走過來，熱心得說著，我吃了宇的藥，雖不見好轉(zhuǎn)，但也比原來舒服多了，我萬分感謝他，雖然沒有流淚，但心中已經(jīng)是頭涔涔而淚潸潸了。
友情的溫暖是無處不在的，在人生的長河中，我踏上了由同學(xué)給我開墾的溫暖的旅程。
每每看見這兩個(gè)同學(xué)的笑容，我就會(huì)想起他們，曾經(jīng)給予我的溫暖，我會(huì)在將來的日子中銘記他們給我的溫暖。
溫暖的旅程作文 篇55
有些偶然發(fā)生的事，難以忘懷，并時(shí)時(shí)在腦海中浮現(xiàn)……溫暖的旅程，使旅程充滿意義。
我的數(shù)學(xué)一直在班中名列前茅，直到四年級那年，成績大幅度下降，有時(shí)老師控制不住情緒。四年級開始，徐老師成為我們班新的數(shù)學(xué)老師。上冊，還保持名列前茅，到了下冊，經(jīng)常走神導(dǎo)致我的成績大跌。原本十分關(guān)注我的徐老師，看起來對我有點(diǎn)心灰意冷，慢慢地不再理睬我。
成績在走下坡路，爸媽也是十分擔(dān)心，我當(dāng)然不例外。每次拿到試卷，兩只手都在發(fā)抖，耳朵發(fā)熱，拼命不讓淚水流下。每次去交作業(yè)，我也都低著頭。
直到有一次，我真的按耐不住自己的`情緒。該死的金鴨子（金琪力）站在講臺(tái)上大力宣傳我考了89分的事實(shí)，大家都在座位上竊竊私語，說我的考試成績。我已經(jīng)將我的頭縮在臂彎之中，想哭的欲望越來越強(qiáng)。徐老師走到我的面前，拍了拍我的背。我一驚，徐老師盯著我，我只好將目光轉(zhuǎn)向那張皺巴巴的試卷。那試卷令我難過，還沒等徐老師開口，眼角的淚珠順著睫毛落在了試卷上，試卷上的筆記已被我的淚珠打濕變得模糊。我沒有紙巾，只好用手背抹眼淚。在抽泣聲中，徐老師用她溫柔的聲音安慰了我，老師的安慰有著神奇的魔力，我恢復(fù)了以前那樣的好成績。
因?yàn)橐宦酚心�，才使我的�?shù)學(xué)學(xué)習(xí)旅程充滿了溫暖。您給大家注射了滿滿的正能量，您的一個(gè)微笑，一聲贊揚(yáng)，都是我們?nèi)嗲斑M(jìn)的動(dòng)力！
一路有你，溫暖同行！感謝生命中遇見溫柔、陽光、幽默的你！
溫暖的旅程作文 篇56
一頁，兩頁……一絲絲冰涼從我指尖劃過。三頁、四頁……嘴角微微上揚(yáng)。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鼻呷诵钠⒌臅�，愈飄愈遠(yuǎn)……
“如果你要去環(huán)球旅行，只能帶一樣?xùn)|西，我會(huì)選擇書。”——巴金
翻開那寶貴的精神食糧，第一章，一位貧窮的阿嬤正帶著自己的孩子，在河中撿飄下來的食物與用具。孩子嫌棄她，對此行為十分不解。那阿嬤則愈發(fā)樂觀，動(dòng)手創(chuàng)造美好生活。是啊，那時(shí)，我不相信，一位貧窮至極的人有一顆永遠(yuǎn)微笑著的心，人們常說：“你對這個(gè)世界微笑，這個(gè)世界也會(huì)對你微笑�！蹦闳羰㈤_，蝴蝶自來。只要你以積極向上的心態(tài)去生活，去散發(fā)芳香，煥發(fā)光彩，即便你是那么的不起眼，仍會(huì)有蝴蝶前來采蜜，帶你見到彩虹。
下一章，阿嬤的孩子佐賀想去考運(yùn)動(dòng)部長。他嘴上總念叨著此事，但卻沒有實(shí)際行動(dòng)。韓哲夫說：“不要為了成功去做事，做好了事自然會(huì)成功�！蹦闳魧粝胫皇侨账家瓜�，那你只是為了成功，想過努力，但一事無成。那你若每天腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真去奮斗，去拼搏，成功，自然會(huì)被你吸引著大步奔來。也許在不經(jīng)意間。
一頁又一頁，一章又一章，一篇又一篇……
最后一章，佐賀長大了，要離開阿嬤，開啟大學(xué)生活了。離別時(shí)，阿嬤臉上十分悲傷。望著佐賀的背影漸漸從風(fēng)中隱去，她輕輕地?zé)o助地喊：“不要走，不要走……”讀到這里，我的眼角不禁泛起了那一顆顆晶瑩的淚滴�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！比私K有一別，就像俗話說的：“天下沒有不散的筵席”人，終究會(huì)分別。但留下的'，是那扇記憶的閘門，是那本記載著時(shí)間飛逝的相冊，是那一聲聲不舍的“別走……”“光陰似箭，日月如梭”古老發(fā)啞的鐘“滴答，滴答”地響著，離別這一刻，終究來臨。
最后，書，翻上來……溫暖的旅程，還沒結(jié)束。
溫暖的旅程作文 篇57
成長是一次溫暖的旅程，之所以溫暖，是因?yàn)橛懈改傅呐呐惆�；有老師與朋友在你迷茫時(shí)帶你走出黑暗；有在你困難的時(shí)候，陌生人給予你暖心的幫助，是這些事情，把我成長的道路變得無比溫暖。
在我成長的道路上，父母的陪伴是大多數(shù)的。我的母親和藹可親，對我很好。我的父親則對我比較苛刻。當(dāng)我摔跤的時(shí)候，母親會(huì)急急忙忙地奔跑過來，問我：“有事嗎？”可是如果換做父親來的話，他只會(huì)胡亂地說我的壞話，說我連走路都走不好，以后還能做些什么！唉，也許這就是父母對我不同的愛吧。
老師是祖國的園丁，在我溫暖的旅程中，老師也是不可分割的`一部分，還有和我一起學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)同學(xué)，我們互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，不僅提升了自己的學(xué)習(xí)成績，還增進(jìn)了友誼。周末獨(dú)自在家的時(shí)候，一個(gè)電話叫過去叫上伙伴一起玩，這些避免孤獨(dú)的方法我整整用了六年。接下來就來講講老師吧。在漫漫成長道路上，老師帶給我了無窮的溫暖，不管什么時(shí)候。老師都是我們陪伴的好伙伴。老師十分關(guān)照我，在我有困難的時(shí)候，是老師把我拉出黑暗。在學(xué)校里，老師無處不在，所以說老師讓我的成長旅程變得溫暖。
陌生人的關(guān)心總是使人意想不到的，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)有另外一只手把你扶起來。把你從沮喪變成快樂，這就是陌生人的幫助。雖說是陌生人的幫助，有時(shí)卻是那樣的重要。有一次，我向媽媽鬧著要玩手機(jī)，結(jié)果母親一氣之下自己走了，要不是陌生人的手機(jī)，我還是個(gè)流浪兒。
這就是我的成長的旅程，是多么的溫暖�。�
溫暖的旅程作文 篇58
那是一場考試。
一個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間，讓我有一些措手不及。
時(shí)間一分一秒地過去了，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋著頭奮筆疾書，爭分奪秒地做著試卷。
抬頭望了望時(shí)鐘，啊，我舒了一口氣，還有三十五分鐘，還好，還來得及。
可我萬萬沒想到的是，我竟把作文寫得太長，時(shí)間快來不及了，如果快速收尾，就如同一塊美玉上突然出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。
倒計(jì)時(shí)十分鐘，眼看作文還有一大半，就要寫不完了，我心急如焚，額頭上的.汗珠越來越多，我急得有點(diǎn)想哭。我眉頭緊皺，寫字的速度又快了一點(diǎn)兒。
離考試結(jié)束還有五分鐘。
我手的力道又加重了幾分，一滴淚珠在不知不覺中從眼眶中滾落下來，滴在了作文紙上。
這時(shí)語文老師走了過來，望了望我的試卷，小聲地說：“陳曦，抓緊寫，考試時(shí)間不要去管，繼續(xù)寫，大不了下課再做五分鐘，不要分心�！�
我聽了老師的話，加油寫，在下課前，我終于寫完了作文。
在成長的旅程中，老師的無私關(guān)愛，在迷茫時(shí)給予的正確指引，讓我銘記于心，是老師，成就了今天的我，開啟了我明天的新道路。老師，如一盞燈，照亮了我的前程，照亮了我心中的路，給予我最溫暖的幫助。
溫暖的旅程作文 篇59
在上個(gè)星期天，媽媽和爸爸帶我去黃山天都峰爬山。
山很高，在天都峰腳下放眼望去，山頂藏在云層里啊！原本放松又自信的態(tài)度，一下子沒了，我開始擔(dān)憂自己是否能爬上這一高峰。
媽媽爸爸似乎看出我的心思。媽媽說：“你放眼一望確實(shí)很高，難道真爬不上去了嗎？那可不一定，你還沒有嘗試過就想著要退縮，這不太好，來吧，加油小裘，老媽給你加油，讓你充滿信心，奮勇直前！”
“是啊，鑫鑫，你要是因?yàn)槟懬佣艞壞蔷偷扔谧员┳詶壛耍抑赖?，咱們家的女兒不可能做事半途而廢，這不是你的風(fēng)格，加油，爸爸相信你�！�
聽到家人的鼓勵(lì)，我咬緊牙關(guān)說了一句豪情壯志的話：“爸媽放心我一定要征服這座山�！�
爬山的時(shí)候，我一會(huì)兒拉鐵索，一會(huì)兒這看看那看看地，剛才的緊張感一下子就被我拋到了九霄云外，好奇心把恐懼壓倒了。
“這是什么？”我問爸爸，爸爸說：“哦，這個(gè)是黃山著名的迎客松�！薄澳沁@個(gè)呢？”我指著遠(yuǎn)處那些水潭說：“那些是溫泉�！卑职终f。
爸爸媽媽在這旅途中都沒盡情地玩，一個(gè)不停地為我扇風(fēng)，給我擦汗，一個(gè)則幫我解說。
終于，功夫不負(fù)有心人，我爬上了當(dāng)時(shí)讓我害怕的高山。
在這次的旅途中我很溫暖，因?yàn)槲业玫搅藡寢尠职值年P(guān)心與鼓勵(lì)，有了這些，我將在今后克服更多的困難。
溫暖的旅程作文 篇60
旅程可以是一次行走過程中的愛，可以是自己心靈上的一次成長，當(dāng)然也可以是一個(gè)溫暖的時(shí)刻。
在我的心中，旅程的時(shí)刻很多，像一個(gè)個(gè)鏡頭在眼前放映，父母、親人、朋友、老師。最后我記起了一個(gè)畫面。我與母親去電影院時(shí)，我總會(huì)因?yàn)樘?dòng)而流鼻血，那一次，我去看某部戰(zhàn)爭片的時(shí)候，銀幕上那殘忍的場面一下子讓我陷入了恐懼，一個(gè)鏡頭閃過，我只看見了一顆子彈向我飛過來，因?yàn)槟鞘?D電影。整個(gè)電影院好似停止了呼吸，我倒吸了一口涼氣，習(xí)慣性地想往媽媽那兒靠，媽媽和妹妹中途上廁所了，我只能瞪著那顆子彈發(fā)射過來，心臟停止了跳動(dòng)，然后，“嗖”的一聲我的鼻血一下子流了出來，我沒有任何辦法，找紙巾，在媽媽那兒，我只好向后仰，努力不讓鼻血流進(jìn)我的嘴巴里，可是我無論怎樣都掩蓋不了它的`行蹤。
我扭來扭去看媽媽有沒有帶妹妹回來，可是一動(dòng)就會(huì)有血滴下來我如同被烤在火爐里一般。我身旁的一位四十多歲的阿姨問我：“你怎么了？”我沒有回答。
“你這是在干嘛？”
“嗯，在……”
“你是流鼻血了吧，需不需要我的幫忙？”
“不用了，我……我自己來就好�！�
那位好心的阿姨收回了手，好像在翻找著什么。我自己一個(gè)人忍著鼻血，突然阿姨碰了碰我。
我低頭一瞧，是一張平展的紙巾……
溫暖的旅程作文 篇61
成長的旅程就像一列火車在不停地行駛，途中也有很多溫暖人心的事情讓我沒齒難忘，這其中自然也少不了父母的陪伴。
父母，人生大道中不可缺少的人物。母親經(jīng)過痛苦的分娩，把我們帶到人世。父親含辛茹苦，夜以繼日地工作，只為了把我們養(yǎng)大成人。他們總是在我們最需要他們的時(shí)候，以最快的速度出現(xiàn)在我面前，這就是父母。
記得那次，我因重病住進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)父親在外地工作，母親也因秋收去姥姥家?guī)兔Α．?dāng)時(shí)家里只有爺爺、奶奶和我。我不斷地出現(xiàn)頭暈，嘔吐等現(xiàn)象，奶奶見我這樣心里就像十五只吊水——忐忑不安。奶奶急忙給母親打電話，母親的心中也應(yīng)該是慌了神吧！過了一會(huì)兒，我在醫(yī)院的病房里就看見母親匆匆忙忙地趕過來。滿頭大汗，滿身灰塵的樣子。我覺得母親恐怕連農(nóng)忙的衣服都沒有換就來了吧。看到母親這份模樣，我的手雖然是涼的，可心是溫暖的。
不僅生活中如此，學(xué)習(xí)中也是如此，每次考試也必然少不了父母的'陪伴�？荚嚨那耙粋�(gè)夜晚，父親總是幫我復(fù)習(xí)到深夜，幫我聽寫、背誦。上考場的時(shí)候，父親也總是在外面等著我。出來的時(shí)候，第一眼看到的人也便是父親。無論刮風(fēng)下雨，烈日炎炎，總是有父親這座山傲然屹立于眼前。
父親是我人生旅程中的先行者，引路人，時(shí)刻引領(lǐng)著、指導(dǎo)著、鞭策著我；母親是我人生旅程中的守護(hù)神，時(shí)刻圍繞著、眷顧著、陪伴并溫暖著我！
溫暖的旅程作文 篇62
人間這是一個(gè)多么奇妙而又使人懼怕的地方，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中。有了越來越多的冷漠，還有麻木不仁的陷阱。但是這些負(fù)能量永遠(yuǎn)超越不了正義的力量。并且正義不會(huì)減少！為了一次溫暖的旅程——成長，我們青少年會(huì)受到親情帶來的溫暖、友情帶來的溫暖、老師、社會(huì)人員帶來的溫暖。
記得，那是一個(gè)下著大雪的夜晚，我和父親之間產(chǎn)生了許多矛盾，我一直賭氣便往外跑。父親的腿腳，不太靈便，因?yàn)榘雮�(gè)月前剛做了一次手術(shù)，我首先快速地走，不停的往后看父親，左拐右倒的追著我。我心想：非讓你著急，并快速的往一片林子里跑去。
不知不覺，雪下得越來越大了。而我也找不著方向了。這下好了，父親找不到我了，我呢？也找不到家了。我便不知所措的大哭了起來……我蜷縮在一棵大樹下，悔恨無比。當(dāng)我快要絕望的時(shí)候聽到了有人在呼喚我的名字，我驚喜的抬頭一看是父親。那一刻，仿佛大雪停了，有一片溫暖的陽光灑進(jìn)了我的心田。我沖進(jìn)了父親的懷抱。父親緊緊的擁抱著我。父親牽著我的手，我們走在回家的路上。
夜幕降臨，有父親，那就是明亮的；雪天再冷，有父親，那就是溫暖的`。親情，像一盞黑夜的明燈，照亮了我們成長的道路；親情，像榆樹雪天的陽光，溫暖了我們少年的心田；親情，帶給了我們溫暖。
當(dāng)然，帶給人們溫暖的方式有很多，在他人需要幫助時(shí)伸出自己的一雙援手。幫助他人渡過難關(guān)再享受溫暖帶來的幸福。同時(shí)，我們不能忘了要做他人頭頂?shù)奶�，做他人道路上的路燈。讓世間充滿陽光，充滿歡樂，充滿幸福。
溫暖的旅程作文 篇63
藍(lán)天映著白云，大海的浪花兒輕輕拍打著我的腳丫，微風(fēng)輕輕撫過我的臉頰。這么美的景色，我本該陶醉在其中，然而剛剛發(fā)生的一件事，卻讓我的心久久不能平靜。
事情是這樣的：我想在今天去大海里游泳，但媽媽卻偏不讓我去，說今天風(fēng)大不適合玩。可固執(zhí)的我就是不聽，趁她不注意我偷偷地溜了出來……
不知怎么回事，溜出來的我并沒有立刻跳進(jìn)大海游泳，而是坐在沙灘上欣賞美景：海角島可真是名副其實(shí)�？�，這兒的天有多藍(lán)，這兒的海有多深，調(diào)皮的白云們一會(huì)兒變小狗，一會(huì)兒變小魚，還有一些看不出是什么奇形怪狀的白云，使人們不禁坐下來遐想。遠(yuǎn)處的船慢悠悠地行駛著，就像一位行動(dòng)緩慢的老爺爺在散步。一切都是那么的緩慢、祥和，然而，一個(gè)聲音打破了寂靜：“看，大浪來了！”
聲音剛一落地，大浪就迅速地向我逼近，我趕緊往上逃，但還是被沖下去了一點(diǎn)，我像受驚的小鹿往岸邊跑去……等我跑到岸邊再次望向大海時(shí)，剛才美好的景色一下子化為烏有，浪一個(gè)比一個(gè)大，把岸上的.東西沖進(jìn)海里。假如當(dāng)時(shí)我在游泳的話，一定會(huì)被卷進(jìn)去，況且我水性也不是很好，想到這兒，我不禁慶幸自己沒有去游泳。雖然這次的風(fēng)有些大，但與臺(tái)風(fēng)比還是小烏見大烏，在這一天里，幾乎沒有人再來游泳了。
我想到了媽媽的話，其實(shí)媽媽只是關(guān)心我，而我卻不理睬她的話，現(xiàn)在她已經(jīng)很著急了吧，我隱約聽到了媽媽呼喚我的聲音，我邊跑邊想我一定要向她真誠的道歉，向我成長中給我溫暖與幫助的人道歉……
溫暖的旅程作文 篇64
遠(yuǎn)方正在熠熠發(fā)光，通往光明的道路曲折而漫長；黑暗深處隱藏著未知，胸前卻熾熱發(fā)燙。我向著前方行進(jìn)，沒有絲毫畏懼，口袋里沉甸甸的，我知道那是滿滿的愛。
那個(gè)盛夏，風(fēng)聲，蟬聲和爭吵聲交織在一起。
“你根本就不在乎我的感受，你不知道我喜歡什么，不喜歡什么！”說完那句話，我摔門而去，后來我才知道，門后的母親獨(dú)自呆站在原地，眼神里充滿無奈和悲痛。
那段時(shí)間，因?yàn)榭煲荚�，母親停止了我一切的娛樂活動(dòng)，這場爭吵，就是因此而爆發(fā)。
這樣的日子渾渾噩噩的過著，我一直忘不掉，那不如人意的成績！心里沉甸甸的。
有一天，爸爸把我?guī)С鰜�，說是到湖邊放松下，我便去了。
我們劃著小船在湖中游蕩，那接天蓮葉無窮碧的荷葉密密匝匝，把我的'視線全遮住了我便余家感覺到自己的渺小，整個(gè)身體仿佛只剩下虛空，一副無精打采的樣子。這時(shí)，爸爸說：“孩子，你站起來！”
我雖然迷惑不解，但還是按照爸爸說的，在船中站了起來，忽然我的眼前開闊起來。從高處往下看，那翠綠的荷葉一片一片，仿佛在綠色的被毯，但在我巍巍蕩蕩的碧波上，我仿佛感受到了自由輕松和快樂合著荷花飄蕩的清新氣息與荷葉的若有若無的清香之氣。
這時(shí)，爸爸意味深長地問我，這與剛才看到的風(fēng)景有什么不同？
是呀，作者就一葉障目，只有站起來才能望的更遠(yuǎn)
湛藍(lán)的天穹下，那截枯枝上的繭早已裂開了，飛出一只漂亮的蝴蝶。
它與伙伴飛舞著，飛舞著飛翔，美麗的花叢飛向遙遠(yuǎn)的天際。
溫暖的旅程作文 篇65
熾熱的太陽烘烤著大地，“知了”不知停歇地扯著喉嚨嘶喊著，嘈雜，心煩。順手翻起桌上的一本古詩書。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！痹谶@里，我感受到了春那生機(jī)勃勃的氣息，一枝一花便足已表達(dá)。在這里，我仿佛全身的血液又流淌了起來，如此溫暖。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽铱吹搅瞬�，看到了頑強(qiáng)不屈，絕不向人低頭的草。雖然草會(huì)被人們踩，但春風(fēng)一吹，春雨一淋，它又立了起來，多么頑強(qiáng)。再看我們?nèi)祟悾覀兪嵌嗝创嗳�，一條胳膊，一條腿，稍稍受了傷，就廢掉了，更何況被人踩呢！所以，我們應(yīng)向小草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蔽铱吹搅擞甑蔚温湓诘厣系暮圹E，聽到了它發(fā)出的清脆的響聲，聞到了那股特有的清新。但我更從它的背后，看到了默默奉獻(xiàn)的老師。老師的.關(guān)心教育同雨是一樣的：我恍然大悟，想起老師平時(shí)的種種舉動(dòng)，心里更是劃過一陣又一陣的溫暖。
“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸�！弊x著，讀著，我仿佛看到了那個(gè)爹娘膝下的小公主，仿佛看到了那個(gè)戰(zhàn)場上英姿颯爽的戰(zhàn)士，仿佛看到了那個(gè)久經(jīng)沙場，卻又英勇返鄉(xiāng)的壯士。我不禁迷茫了，到底哪個(gè)你才是最真實(shí)的？在你剛強(qiáng)的外表下，是否有一顆如水的心？你的故事如海般壯闊，我也讀出了她的心聲——保衛(wèi)國家人人皆可，誰說女子不如男！
一花，一草，一雨，一人。有的旺盛，有的堅(jiān)強(qiáng)，有的默默，有的愛國。我從中悟出了許多數(shù)不清的道理。
每一首詩，都是一場溫暖的旅行。我第一次感受到了：
生活，如此溫暖。
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