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老鷹捉小雞優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-10 13:21:38 作文寫作 我要投稿

老鷹捉小雞優(yōu)秀作文5篇

  “哈哈哈”“來抓我呀……”操場上響起此起彼伏的笑聲,那是我們在玩老鷹捉小雞。下面由小編為您整理出的老鷹捉小雞優(yōu)秀作文,一起來看看吧。

老鷹捉小雞優(yōu)秀作文5篇

  老鷹捉小雞優(yōu)秀作文1

  炎熱的夏天已經(jīng)過去了,秋高氣爽的秋天已經(jīng)來到。我叫出我的好朋友,來到公園的草地上玩游戲。

  到了草地上,朋友們商量玩什么游戲,突然就聽見小胖說:玩老鷹捉小雞,我們都說好主意,也都同意了。小胖又說他要當(dāng)雞媽媽,就這樣游戲開始了。在玩的時(shí)候,因?yàn)樾∨痔譀]保護(hù)好小雞,老鷹一下就抓住了小雞。我們可高興了,因?yàn)樽プ〉男‰u要表演節(jié)目。我們大家都想叫他唱歌,可是他害羞不唱,但他說給我們講笑話故事,保準(zhǔn)我們都笑到肚子痛。我們大家同意了。他講的有聲有色,還帶著動(dòng)作,你們都不知道,他把笑話故事講完,我們大家都捧著肚子,笑的東倒西歪。笑玩后,我們繼續(xù)玩游戲,時(shí)間就這樣慢慢過去了,天也漸漸的變黑了,我們都不舍得回自己的`家了,約好有時(shí)間再在一起玩。

  晚上,在睡覺的時(shí)候,我在想今天真的很開心。

  老鷹捉小雞優(yōu)秀作文2

  “你們想下去玩游戲嗎?”老師問。同學(xué)們異口同聲地說“想!”“那我們這節(jié)課玩‘老鷹捉小雞’的游戲吧!”老師話音還沒落,同學(xué)們就爭先恐后地排好了隊(duì)。

  來到操場上,我們先分好組,再選了一只既聰明又跑得飛快的“老鷹”——羅朝杰,又選了一只又大又胖的“母雞”——王玨。

  游戲開始了,狡猾的“老鷹”死死地盯著最后一只“小雞”,“母雞”則張開翅膀拼命護(hù)著身后的寶寶。他們互相對視了半分鐘后,“老鷹”開始了聲東擊西。你看,“老鷹”表面上假裝著往左移,可眼睛卻一直偷偷地瞟著右邊。突然,就在雞群開始放松警惕的時(shí)候,“老鷹”飛奔著撲向了右邊。雞群里立刻發(fā)出一陣尖叫,原來最后一只“小雞”不幸落入了“老鷹”的魔抓。

  當(dāng)我們一個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗的時(shí)候,游戲結(jié)束了。操場上、校園里到處回蕩著我們的笑聲。

  老鷹捉小雞優(yōu)秀作文3

  一說起老鷹捉小雞這個(gè)游戲,小朋友們一定很喜歡這個(gè)游戲,今天我們就來玩這個(gè)游戲。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是先點(diǎn)兵點(diǎn)將,當(dāng)?shù)秸l就誰當(dāng)老鷹,讓個(gè)子最高的當(dāng)雞媽媽,剩下的人當(dāng)小雞。

  游戲開始了,老鷹站在雞媽媽和小雞的對面,小雞們排好隊(duì)站在雞媽媽的后面,一個(gè)拉著一個(gè)的衣服一秒跑散,當(dāng)老鷹往左跑去捉小雞時(shí)雞媽媽就張開翅膀不讓老鷹捉到小雞,也往左跑小雞們就跟著往左跑,目的不讓老鷹捉到小雞,老鷹往那跑雞媽媽就跟著往那跑小雞也跟著跑。老鷹往左跑的時(shí)候忽然往右跑,有一只小雞跟不讓就被老鷹抓住了,就當(dāng)老鷹了。

  這個(gè)游戲很好玩吧,我相信你也會跟別的小朋友一起玩吧。

  老鷹捉小雞優(yōu)秀作文4

  上午,我們口才與作文課下課了。我們在平臺上玩老鷹捉小雞。比賽規(guī)則是:一只老鷹,一只雞媽媽,身后有五只小雞,老鷹捉雞媽媽身后的小雞,全捕捉到后,老鷹獲勝。

  我扮演雞媽媽的角色,龐博是老鷹,小雞有:高思萌、洪一然、回婧涵、李曉明、張鑫。游戲正式開始了!

  我們“雞團(tuán)隊(duì)”一個(gè)緊拉著一個(gè),被老鷹追得身心疲憊,只因?yàn)樵谖疑砗蟮淖詈笠恢浑u寶寶把老鷹的碗打碎了。老鷹往這邊追我們就躲,往那面捉我們就蹲。但還是被老鷹捉了一只雞寶寶。我心里想:不能再失去一只小雞了。我們這邊躲,那邊躲,雞寶寶還是被一只一只地捉走了,最后我身后只剩下高思萌一只小雞了。

  雖然如此,我還是玩得很開心。

  老鷹捉小雞優(yōu)秀作文5

  今天,天氣晴朗,陽光燦爛,老師帶我們到操場上去做“老鷹捉小雞”的游戲。

  游戲一開始,同學(xué)們就各自找到自己的“媽媽”,“老鷹”就在各自的雞窩里正休息著呢!靶‰u”們很快就排成了“一”字形的隊(duì)伍!袄销棥倍亲羽I了,來捉“小雞”了,“小雞”們很聽從雞媽媽的指揮。兇惡的“老鷹”一會兒向左,一會兒向右,十分狡猾,像在低空盤旋,扇動(dòng)有力的翅膀貼著地面疾飛!靶‰u”們的心情也頓時(shí)緊張起來,“老鷹”想方設(shè)法,要捉住“小雞”填飽它的肚子!半u媽媽”伸開它那有力的雙臂左攔右擋,我緊緊拽住前面同學(xué)的衣服,左躲右閃,“老鷹“著急了,它想:”哎呀!我這精明的鷹怎么變得笨了,我得想個(gè)辦法,使一個(gè)計(jì),讓雞群中計(jì)!袄销棥惫室庀蜃,“雞媽媽”急忙向左攔,可“老鷹”卻敏捷地向右一閃,撲向“小雞”,一下就捉住了兩只。“雞媽媽”受到教訓(xùn)后,這回倒小心了。可是,“老鷹”卻來了個(gè)俯沖,又捉住了!靶‰u”一只一只的捉走,“老鷹”越捉越來勁,“母雞”一次又一次受到教訓(xùn)。就這樣,不一會兒,“雞媽媽”就累得沒勁了,“老鷹”也一個(gè)勁的喘著粗氣。

  游戲結(jié)束了,我從中取得了一個(gè)道理:“我們?yōu)榱税踩,就?yīng)該勇敢的和困難做激烈的斗爭,還要聽從指揮!边@次游戲,給了我很深的印象。這個(gè)游戲不但給我們了樂趣,還讓我們鍛煉了身體。

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