描寫綠色生活的高考作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的描寫綠色生活的高考作文（通用30篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫綠色生活的高考作文1
光和影交織的空間，塵囂浮動(dòng)的世界，一切仿佛是如夢如幻的閃現(xiàn)。于亙古黑夜之中，一枝清綠嫩芽從土壤中悄悄冒出，想要張開雙手去觸摸，卻如水中月影般散去。醒來，還是空白而單調(diào)的四壁。窗外，還是擁擠的街道和熙攘的人群，天空，還是煙霧蒙蒙如黑夜；河流，早已不見了魚戲水蓮的悠閑；心情，照舊壓抑
城市，如同一個(gè)鋼結(jié)構(gòu)的空間，雖然鮮艷亮麗，卻總是感覺缺少運(yùn)動(dòng)，一根根巨大如炮管的煙囪，無時(shí)無刻不在渲染著藍(lán)天，而那些貌似流動(dòng)的河水里，再也映不出飛鳥掠過的身影。人們不斷蠶食自然，不斷浪費(fèi)資源，街上的名車后面總拖著一條尾巴，社區(qū)旁總堆滿過多的垃圾，一切的一切，都在摧毀著人的心靈
想要追求一種與眾不同的生活，獨(dú)自回到那個(gè)安靜的村莊，那么的安詳。這一刻，陽光碎了，我的眼前閃現(xiàn)出不斷跳動(dòng)的綠色身影，那是一片麥浪在風(fēng)中起舞，迎面而來的微風(fēng)，夾帶著一絲清香直透心肺，沒有污染，沒有喧囂，眼前只有盛放下的碧綠與青翠而已。
獨(dú)自走在那條小路上，摘下一片葉子，真是一種久違的感動(dòng)，放到嘴里品嘗，酸澀卻微甜，那是回憶里的味道。眼前浮現(xiàn)出一座小山坡，山坡上迎風(fēng)招展的翠竹全然不會(huì)像煙囪那樣不講理，竹子們給世界帶來的是充滿綠色生機(jī)的韻律，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到一陣笛聲，跳躍舞動(dòng)，收不住的喜悅洋溢其中。我的心突然被無限放大，好像要隨同這清風(fēng)一起化去。
走回村莊時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，那幅記憶中印象深刻的夕陽炊煙已然不見了。
祖母的身影，在夕陽照耀下接至我腳下，這個(gè)場景熟悉無比，眼眶不禁有些濕熱，晚上我問祖父為何不見煙囪，祖父淡淡回答說現(xiàn)在農(nóng)村都用上了沼氣，太陽能，那柴火啊，早就沒人用了，這么清潔省事的能源啊，既不污染咱村環(huán)境，又方便了大伙生活，原來，竟是這樣的，比起那些燒著大煤炭供能的城市，鄉(xiāng)村的生活可謂簡約而不簡單。
清夜，月光格外皎潔。我靜靜聆聽祖父吹奏著竹笛，我不禁想起那片綠葉，那片竹林，也許，它們?cè)缫褜⑽业男娜旧狭司G色，我相信，只要不放棄那生機(jī)勃勃的綠，時(shí)光就永遠(yuǎn)青蔥。
我安然入睡。夢中，一片葉子落在心靈柔軟的土壤上，蔓延成了一片生機(jī)勃勃的綠色森林。
描寫綠色生活的高考作文2
說起“綠色生活”，許多人的第一反應(yīng)就是保護(hù)環(huán)境和節(jié)能減排。近年來，綠色低碳的生活方式正漸漸成為一種潮流。然而，天天看著環(huán)保廣告、喊著口號(hào)的人們，真的能做到踐行綠色生活嗎？似乎并不能。
我看到的是無人使用卻還在流著水的水龍頭，是遍地垃圾和空空如也的垃圾箱的鮮明對(duì)比，是宿舍里不到規(guī)定時(shí)間就永遠(yuǎn)亮著的白熾燈？？說好的“綠色生活”呢？我期待美麗的人生，隨便擷取一段便可成詩入畫。詩意的生活，在于一種隨處可見的精致，舉手投足間體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。當(dāng)綠色生活的觀念深入人心的時(shí)候，踐行著低碳環(huán)保的理念，在一個(gè)小小的關(guān)燈的動(dòng)作中也會(huì)散發(fā)出優(yōu)雅的韻味。
我喜歡山，喜歡水，喜歡探訪自然的原始的美，看它淋漓盡致地展現(xiàn)在眼前。但是看著游人留下的垃圾和路旁“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的牌子，心情真的不是很美妙。我不明白，既然做不到，又何必絞盡腦汁地想那么多宣傳標(biāo)語和口號(hào)？有時(shí)候在洗手間，看著墻上“關(guān)‘注’水源”的標(biāo)語，我會(huì)情不自禁地想，如果它也有思想，注視著水龍頭哭泣卻什么都不能做，大概也是會(huì)垂淚的吧？就像盲人，聽著別人抱怨陽光刺眼的時(shí)候，他的心是悲哀又無奈的。
在去上課的路上，我總會(huì)經(jīng)過校園里的人工河。那上面常常漂浮著一些雜物，看起來骯臟又惡心。生活在水中的魚兒，你們呼吸的時(shí)候喉嚨會(huì)不會(huì)灼痛？我無法想象，如果我們賴以生存的空氣也變得像河水一樣，我們的生活會(huì)變成什么樣子？我們?cè)撊ツ睦锱郎�，去哪里看海呢？在這個(gè)所有生物都依賴空氣的地球上，一旦空氣被污染，我們又該如何生存？人是嬌弱的動(dòng)物，除了空氣，我們還需要土壤、水源、食物，缺一不可，綠色低碳的生活是使這些資源得到有效利用的方法之一。但是綠色低碳的生活的真正含義并不是節(jié)水節(jié)電、不亂扔垃圾等等，而是節(jié)能減排，減少“碳足跡”（溫室氣體的集合）。
在日常生活中，許多不起眼的小事都能產(chǎn)生碳足跡，如家居用電，乘車、船、飛機(jī)，甚至上網(wǎng)也能產(chǎn)生碳足跡。現(xiàn)代生活離不開電器和網(wǎng)絡(luò)，在這方面我們能做的或許只有節(jié)約用電了，但我們還可以通過做其他事來減少碳足跡，比如借書而不買書，選擇有機(jī)的交通方式——步行，不浪費(fèi)食物，減少垃圾的產(chǎn)生并盡量回收垃圾，不吸煙，選擇自然溫和的輕慢運(yùn)動(dòng)等等，這些行為都可以有效的減少碳的消耗和排放。
地球只有一個(gè)，我們誰也不知道有生之年是否會(huì)找到第二個(gè)適合人類生存的星球，因此，我們每一個(gè)人都要行動(dòng)起來，共同保護(hù)我們美麗的家園。人的一生，可以平凡無奇，也可以成詩入畫。踐行綠色生活，留待某日——風(fēng)清日和人意好，細(xì)數(shù)落花尋芳草，雙燕呢喃，綠水參差，酌酒風(fēng)月笑。素琴調(diào)，弦音若夢絕塵囂，談歌舞劍醉今朝，青山依舊，云音泛天，輕狂正年少。
描寫綠色生活的高考作文3
綠色，是生命的顏色；綠色，是和平的顏色；綠色，是希望的顏色。我們的生活有了綠色，如此美好。
說起環(huán)保，我們家可個(gè)個(gè)都是“環(huán)保小衛(wèi)士”！且聽我娓娓道來。
每天上學(xué)放學(xué)，我喜歡坐媽媽的電瓶車去學(xué)�！，F(xiàn)在大家的生活條件都優(yōu)越，家家戶戶都有小轎車，我們家只有在出遠(yuǎn)門的時(shí)候，爸爸才會(huì)開汽車，他總是提倡邁開雙腿多步行。這不但能鍛煉身體，還可以節(jié)能減排，減少二氧化碳的排放。
在炎炎夏日里，空調(diào)絕對(duì)是最好的選擇，但不是很熱的時(shí)候，我們家就不怎么開空調(diào)，而是用手搖電風(fēng)扇吹風(fēng)。既省電，又環(huán)保，還特別舒服。我和妹妹喜歡對(duì)著“搖頭”的風(fēng)扇唱歌：咿呀——咿呀——多歡樂！
我們還可以變廢為寶。一個(gè)空飲料瓶，一個(gè)廢紙盒，甚至一件舊衣服，都可以回收再利用�？掌靠梢约舫蓛砂�，上面那一半可以做漏斗或漏勺，它在爺爺?shù)男』▓@里可是一名“大將”，幫了不少忙！空瓶剪下的另一半可以做的東西就更多了，筆筒、花瓶、花盆、收納盒……應(yīng)有盡有。我的手工室里擺滿了這些“寶藏”呢。
一件舊衣服可以再縫縫補(bǔ)補(bǔ)，或變成一塊抹布�？傊�，很多東西都可以回收再利用，把它們變廢為寶。綠色態(tài)度，綠色生活，綠色我們的家園，從小事和自己做起，為綠色環(huán)保貢獻(xiàn)力量！
植樹節(jié)栽一盆花，種一棵樹，是一種綠色環(huán)保；保護(hù)野生動(dòng)物，使生態(tài)得到平衡，也是一種綠色環(huán)保；珍惜水資源，不要向江河傾倒垃圾，更是一種綠色環(huán)保；當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，利用每個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)境意識(shí)，讓青山常在、綠水長流、泥土芬芳，也是一種綠色環(huán)�！@些都是我們力所能及的事情，我們?yōu)楹尾蝗?shí)踐呢？
描寫綠色生活的高考作文4
如今，綠色生活理念已深入人心，綠色食品、綠色能源、綠色建筑等被人們廣為崇尚的原因在于，綠色是健康自然的一種象征。迷人的風(fēng)景，會(huì)使我們感到精神振奮、心情舒暢；優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
“媽媽，停！”洗手間內(nèi)，我指著正對(duì)著嘩嘩流水洗臉的媽媽喊，“不能這樣浪費(fèi)水！”“干嗎呢？我總不能不洗臉了吧？”看著氣勢洶洶的我，媽媽迷惑不解地說�！澳梢栽谒堫^下放一個(gè)水桶，將洗臉?biāo)占饋頉_刷廁所！這么簡單的道理都不懂！”我的意揚(yáng)揚(yáng)地說，“這叫節(jié)能減排，低碳生活，知道不？全世界淡水資源貧乏，我國就有140多個(gè)城市缺水，120多個(gè)城市嚴(yán)重缺水，如果……”媽媽已經(jīng)受不了了，她一臉洗面奶泡沫，無可奈何地求著我：“別說了，我知道了，快讓我洗臉吧，時(shí)間也是寶貴的呀！”
“哦，呵呵，又在教育你媽了�！卑职质峙跻恢晏m草朝我走來，他一邊笑一邊說。爸爸特別喜歡綠色植物，平時(shí)沒事干的時(shí)候，就喜歡在家打理花花草草，整個(gè)屋子綠意盎然，生機(jī)勃勃。他把蘭草搬到書桌上，用噴壺噴灑著水�！袄习郑氵@水是自來水嗎？”我不禁問道�！鞍�？是啊，怎么了？”老爸一臉茫然。唉，看來我又得教育教育他了�！袄习�，您完全可以不用自來水的嘛，多浪費(fèi)��！”
我說道�！澳俏矣檬裁礉不�？”“嗯，我想想……”我環(huán)顧四周�！班�，可以用老媽的洗臉?biāo)畞頋不ā！薄澳强刹恍校 崩习忠豢诰芙^了�！澳闶窃谙訔壩覇�？”聽了這話，老媽不樂意了�！袄习�，老媽用的洗面奶是堿性的，這洗臉?biāo)畬?duì)花草是無害的�！蔽矣纸o老爸普及科學(xué)知識(shí)�！翱茨氵@下還能說什么�！崩蠇屪鲃菀蚶习��！扒箴埱箴�，我知道了，以后都用你的洗臉?biāo)疂不ā！崩习中χ汩_了。我們一家人開心地笑成一團(tuán)。
我喜歡騎車馳騁在大街小巷。這天，我想一睹綠道的面貌，看看人們口口相傳的綠道真面目，于是，我像一匹快馬，身下飛速旋轉(zhuǎn)的車輪如同健壯的馬蹄，直沖綠道。
果然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一條用黃線畫出的通道筆直通向遠(yuǎn)方，上面還印上了自行車的標(biāo)志�！疤袅�！”騎車的熱情似乎被這通道煽動(dòng)起來，“綠道，我來了！”
沿著綠道向前騎，能看見路邊有不少戴著耳機(jī)正在進(jìn)行早鍛煉的人們，他們大多戴著帽子，穿著運(yùn)動(dòng)服。就算過著忙碌的生活，也要鍛煉身體，跑步上班呢！
途經(jīng)一家公園。只見一群穿白大衣的老年人，正練著太極呢。陽光沐浴在他們臉上，散發(fā)出寧靜安詳?shù)墓廨x。旁邊還有兩三個(gè)小孩，正坐在草坪上玩耍。我微笑著，騎過公園。
這才發(fā)現(xiàn)今天路上汽車不算多。真好！這時(shí)，來了一輛公交車。車上人擠得滿滿的。原來大部分人都去坐公交車了呀。我繼續(xù)前進(jìn)。
路兩旁淡綠的垂柳隨風(fēng)搖曳著，陽光透過樹葉的縫隙灑下來�？諝庹婧�！春天的一切在綠道上都溢滿生機(jī)，綠道上的一切在春天里都充滿活力。
我喜歡綠色——我的生活因綠色而精彩！
描寫綠色生活的高考作文5
生活是個(gè)調(diào)色盤，其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……還有我夢想的方向。我希望來到遠(yuǎn)古，去感受如茵的花草，留下芳香。我想留在遠(yuǎn)古，去擁抱那陽光，感受綠色，享受幽靜。
“既要綠水青山，也要金山銀山；寧要綠水青山，不要金山銀山；因?yàn)榫G水青山，就是金山銀山�！边@句話，一直影響著我，鼓勵(lì)著我對(duì)夢的追求——綠化地球，這一個(gè)龐大的野心。
我可以說現(xiàn)在還有綠色，還有綠色嗎？能？呵！可笑，森林被大量砍伐，在伐木工歡聲笑語時(shí)，多少花草樹木為之哭泣。在城市之中，建設(shè)？創(chuàng)造？還是如此可笑，創(chuàng)造還是毀滅？毀滅的是生靈，創(chuàng)造的是死寂。所以，現(xiàn)在的綠色，只不過是一些可憐的一點(diǎn)兒。我見到過，一個(gè)剛發(fā)芽的灰撲撲的小草，被一堆死氣沉沉的磚頭壓扁，讓它抬不起頭，直不起腰，于是，這一點(diǎn)可憐的綠色便被這被科技盲目的城市的無情壓去，隨文化飄去，而被遺忘。
我可以說現(xiàn)在還有幽靜嗎？可以？也許吧，在遠(yuǎn)離城市中心的偏僻之地也許擁有些幽靜，但也離不開哪些喇叭的聲音。因?yàn)榭萍迹ビ撵o，失去綠色，而最可笑的是，我自己卻依賴科技。我向往森林的生活，因?yàn)槟抢飺碛芯G色和幽靜。我討厭那破壞享受的科技，而不是反對(duì)科技。
我需要綠色，維護(hù)綠色，創(chuàng)造綠色，還要維護(hù)幽靜。共同努力吧，為了美好的生活，為了清新的空氣，為了遠(yuǎn)古的樹影婆娑，共同維護(hù)，共同創(chuàng)造！
描寫綠色生活的高考作文6
綠色生活！什么是綠色生活？就是環(huán)保、低碳的生活，我的生活就是圍繞低碳、環(huán)保而進(jìn)行的。我相信你看完了這篇文章后也會(huì)變得像我一樣很環(huán)保。
首先在每一天的清晨，我刷牙用的是手動(dòng)的牙刷，雖然自己會(huì)累一些，但很環(huán)保，而不像有些同學(xué)用電動(dòng)牙刷，這會(huì)有廢電池的產(chǎn)生就很不環(huán)保，還會(huì)養(yǎng)成好吃懶做的習(xí)慣，有百害而無一益！然后就是我的家距學(xué)校比較遠(yuǎn)，爸爸就想讓我坐他的車去學(xué)校，可我沒同意反而要做校車，這是為什么呢？因?yàn)槿绻易职值能嚨脑捑褪莾扇塑�，而坐校車就四十幾個(gè)人一輛車，同樣的排放量卻能讓更多的人去學(xué)校，又減少了廢氣排放，何樂而不為呢？如果每個(gè)人一輛車那世界將會(huì)變成什么樣子。
我對(duì)吃飯也有自己的一套小規(guī)定哦！我的規(guī)定是根據(jù)“早餐吃得飽，午餐吃得好，晚餐吃得少”來制定的。所有的早餐我都會(huì)吃得飽而晚飯吃得少！在周一到五上學(xué)時(shí)吃飯是用飯卡到食堂去買吃的。文來的伙食可是全上海的中學(xué)里最好的！可我為了遵守我的規(guī)定，午飯只吃蔬菜，不喝飲料、不吃肉，而周六、周日可以適當(dāng)吃些肉。如果不這樣做會(huì)增加二氧化碳，使我們賴以生存的世界快一點(diǎn)“消失”。
我在家里也十分環(huán)保，我們家里有很多綠色植物，專吸二氧化碳同時(shí)釋放氧氣。在家里我一般不開空調(diào)，不吹電扇，用手搖扇和自然風(fēng)來解暑，而且衣服一般穿一些透氣的，不讓自己變得很衣服的主色調(diào)是白色，因?yàn)榘啄芊垂狻?/p>
這就是我的綠色生活，我相信你也已經(jīng)開始了綠色生活，因?yàn)榫G色生活需要你我同行。
描寫綠色生活的高考作文7
我看見這茂密而繁盛的綠樹，如此清脆欲滴；我聞著這城市里的雨后天氣，如此新鮮香甜；我走在霓虹閃爍的街道，如此快樂悠閑。
梭羅說：“我聽見這遠(yuǎn)古的風(fēng)，颯颯地吹過我的樹林�！焙芏鄷r(shí)候，我們是向往那種親近自然，擁抱綠色的生活的。我們總羨慕海子的悠然自得，在心里說從明天起面朝大海春暖花開，何不從今天起就做個(gè)快樂的養(yǎng)馬人？讓你的氣息與小甲蟲息息相通，讓每一次云卷云舒都分享你的快樂和悒郁。就像蘇子說的：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，取之無禁，用之不竭”擁抱清泉溪水，臨賞春花秋月，豈不快哉？
哥本哈根的聒噪與對(duì)立無不暴露了現(xiàn)代人戴著的假面。在他們斤斤計(jì)較，一減再減條約上的排碳量目標(biāo)，殊不知他們減少的正是子孫后代的生存空間。請(qǐng)你們拋開自私的心態(tài)，心平氣和地看一看我們的地球，它需要我們的救贖。往昔的湛藍(lán)天空如今已灰色朦朦，曾經(jīng)的清澈溪水如今已沒了魚兒的呼吸。我們可親的家園，正泫然欲泣地向我們呼救。
為何不攜起手來，抹去哥本哈根的陰沉？我們的心連心，手牽手，勢必會(huì)創(chuàng)出另一番美好。而我們期待的綠樹紅花，和夢里出現(xiàn)的藍(lán)天白云，也會(huì)在我們的努力下重新出現(xiàn)在人們的眼前。在那時(shí)，呱呱墜地的孩童又可以見到童話般的天空，可以呼吸著清新溫暖的空氣。
方便快捷的汽車固然吸引著眼球，輕快可愛的自行車不失它的風(fēng)采。在先進(jìn)的工業(yè)文化下，我們同樣可以綠色生活，就如那個(gè)新興的名詞：低碳生活。這是你我的明天，也是地球的未來。彩色的霓虹燈下依舊可以有悠閑踏車的人們，高聳的摩天樓里也可以有輕快寫信的女子。悠悠的茶香里蒸騰著遠(yuǎn)古的低吟，清清的微風(fēng)里傳送著野花的芬芳。這就是你和我的綠色生活，是我們將上下而求索的美好明天。
綠色，像一條輕揚(yáng)的絲綢連接著你我；綠色，像一曲悅耳的樂曲吸引著你我；綠色。像一泓碧綠的清泉滋潤著你我。
相信我們共同創(chuàng)造的綠色生活，終會(huì)成就一個(gè)美麗家園。
描寫綠色生活的高考作文8
當(dāng)整片整片的樹林從我們眼前消失時(shí)；當(dāng)碗口大的樹木被砍倒時(shí)；當(dāng)森林衍變成沙漠時(shí)，請(qǐng)問你的心中，是什么感受？如今全球氣候變暖，化工排放，核輻射等等問題都糾纏著人們，地球媽媽用一個(gè)一個(gè)“化驗(yàn)單”再告訴我們，她快不行了。
我們天天抱怨著環(huán)境惡化，天氣喜怒無常；何曾幾時(shí)，我們想過，這都是我們間接造成的。我們說要禁煙禁煙，什么時(shí)候，真正做到了？我們說要低碳低碳，什么時(shí)候真的不開車了？
要環(huán)保、要綠色，就要從我們的身邊做起。平時(shí)在蒸米飯時(shí)提前淘好米并浸泡，然后再用電飯鍋蒸，可大大縮短米熟的時(shí)間，且口感更佳，能節(jié)約電約百分之十，每戶每年可因此省電4.5度，相應(yīng)減少二氧化碳排放量4.3千克，如果全國1.8億戶城鎮(zhèn)家庭都這么做，那么每年可省電8億度，減少碳排放量78萬。
將家里的電視屏幕設(shè)置為中等亮度，在省電的前提下，技能達(dá)到最舒適的視覺效果，還能很好的保護(hù)眼睛，每臺(tái)電視每年的節(jié)電量為5.5度，相應(yīng)減少二氧化碳5.3千克的排放。如果對(duì)全國保有的3.5億臺(tái)電視機(jī)都這么做，那么全國每年可節(jié)約電19億度，減少二氧化碳184萬噸。還要養(yǎng)成在家隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，全國共每年省的電19.6億度。這些看起來都是不經(jīng)意間的小事，可細(xì)算之下也都是人們觸目驚心的數(shù)字。更重要的是，這也為綠色、環(huán)保、低碳的生活做出了一份小小的貢獻(xiàn)。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”綠色環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力。要想要達(dá)到綠色生活的標(biāo)準(zhǔn)，就該從你我做起，從節(jié)約能源做起！
描寫綠色生活的高考作文9
最近綠色生活又成為了我們一大家子熱議的話題。
大家所倡導(dǎo)的綠色生活就是以節(jié)能環(huán)保、綠色健康為基本理念的一種生活方式。
姨媽家要添置輛新車，可是現(xiàn)在的情形是買車容易養(yǎng)車難。車子的保養(yǎng)，燃料等等費(fèi)用都是一筆不小的數(shù)字，特別是燃料這一塊，汽油的價(jià)錢不斷飆升，不少司機(jī)都是那個(gè)加油站便宜，就往哪兒跑，哪怕便宜幾角幾分。一想到這，姨媽買車的念頭變漸漸淡漠了，可姨夫堅(jiān)持要買，哪怕費(fèi)用不少，因?yàn)榧易〉妮^遠(yuǎn)，上學(xué)上班和出行都很不方便，所以急切的想買車解決交通出行的困難�！肮f公有理，婆說婆有理。”買車成為了他們家糾結(jié)的一個(gè)問題。有次一起吃飯邊說到了這個(gè)問題，這時(shí)電視新聞的報(bào)道讓姨媽感到了“柳暗花明”。
電視報(bào)道了一則環(huán)保車的新聞，說現(xiàn)在上海市的一些汽車企業(yè)制造了一批環(huán)保零碳排放的家用轎車。這種轎車是靠電力來驅(qū)動(dòng)的，不需要價(jià)格高、污染環(huán)境的汽油，這不僅能解決姨媽對(duì)油費(fèi)的后顧之憂，姨夫出行難的問題，更可以對(duì)世界的環(huán)保事業(yè)做出一份不小的貢獻(xiàn)。我也不單單為姨媽買到車感到高興，更為世界感到慶幸。
世界的環(huán)境問題是對(duì)人類一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。隨著人類科技的高速發(fā)展，把我們?cè)疚镔|(zhì)缺乏的生活帶領(lǐng)進(jìn)入一個(gè)各類條件富足的生活。對(duì)于這，我們不得不承認(rèn)科技對(duì)生活改變非常大也很重要。可在這看似偉大的改變背后是我們的地球母親的一聲聲嘆息，環(huán)境情況變得越來越糟，這也是科技這把雙刃劍所留下的傷痕。中國有句古話：“解鈴還須系鈴人�！币鉀Q世界的環(huán)境問題和向綠色生活的轉(zhuǎn)變還需要科學(xué)技術(shù)的幫助。
姨媽家買車這件事只是靠科技改變的體現(xiàn)，但要真正地讓現(xiàn)在的生活變得綠色不僅僅需要科技的幫助我們自身的改變也尤為重要。
比如像我們家。媽媽是一個(gè)名副其實(shí)的家庭主婦，她各種家務(wù)都做得很好，買菜也常會(huì)討價(jià)還價(jià)，非常精明。我經(jīng)常對(duì)她的一個(gè)習(xí)慣總感到奇怪，她總會(huì)把淘米水留下灌溉花卉，有次喜歡植物的阿姨來我家，看到一株株得到精心的花花草草，情不自禁地問這些茁壯成長的秘訣時(shí)媽媽笑而不語，只是留下阿姨吃個(gè)便飯。淘米時(shí)，媽媽叫上阿姨來幫幫忙，媽媽在一旁切著菜，時(shí)不時(shí)地望著阿姨，當(dāng)阿姨準(zhǔn)備把淘米水倒進(jìn)下水道時(shí)，媽媽制止了她，把淘米水小心翼翼地倒進(jìn)花灑，阿姨看得云里霧里，而媽媽有條不紊的繼續(xù)她的工作，然后帶著阿姨走進(jìn)花園，阿姨恍然大悟，兩姐妹相視一笑。
我看見這一幕也不禁一笑，我為的是地球而笑，環(huán)境而笑。因?yàn)橐凰嘤檬蔷G色生活的體現(xiàn)，而用這水來養(yǎng)育植物來讓地球的空氣跟新鮮更是一種綠色的良性循環(huán)。我們需要這種良性循環(huán)讓我們的環(huán)境和我們的生活更美好更綠色。
綠色生活已經(jīng)在我們家的潛意識(shí)中生根發(fā)芽，從生活中的小處，各種改變可以看出。而要讓世界變得美好需要跟多的家庭去呵護(hù)地球使我們的生活綠色環(huán)保。
綠色生活靠我們改變�？扛鞣N身邊的改變。
描寫綠色生活的高考作文10
“低碳減排綠色生活”是我國的國際環(huán)境日的主題，作為中國公民，我們一家三口是積極的響應(yīng)者，不信就來看看我家的綠色生活吧。
每個(gè)家庭的生活都離不開衣食住行，我家也不例外，現(xiàn)在我就從這幾個(gè)方面來展示一下我家的'綠色生活吧。
首先來說說我家的“衣”。
我家的買衣原則是少而精，不買不必要的衣服，因?yàn)槲移綍r(shí)在學(xué)校都要穿校服，爸爸平時(shí)在公司上班都要穿公司制服，所以爸爸和我對(duì)衣服的需求量都很小，只會(huì)買雙休日需要穿的衣服。媽媽對(duì)衣服的消費(fèi)的自我控制也很嚴(yán)格，她買的衣服都是那些永不過時(shí)的經(jīng)典款式且品質(zhì)比較高的衣服，每件衣服都是精挑細(xì)選的，能穿上好幾年。
另外，我們還有個(gè)善用舊衣服的秘訣–衣服穿舊了可以先當(dāng)睡衣，穿破了還可以當(dāng)抹布或改制成靠墊、坐墊等家具用品。洗衣服當(dāng)然更離不開低碳，我們的經(jīng)驗(yàn)是衣服多的時(shí)候用洗衣機(jī)洗，兩三件衣服就用手洗。洗滌劑的使用也是嚴(yán)格控制的，據(jù)統(tǒng)計(jì)：少用1千克洗衣粉，可節(jié)能約0.28千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳0.72千克。少用洗滌劑也是低碳減排的一種好方式。
我家的“食”十分節(jié)約。首先是減少糧食浪費(fèi)。一來是因?yàn)椤罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，更重要的是少浪費(fèi)0.5千克糧食，可節(jié)能約0。18千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳0.47千克。在家里吃飯當(dāng)然是按需做飯、剩菜剩飯采用適當(dāng)方式儲(chǔ)存到第二天使用，在外就餐若有剩余也一律打包回家。此外，我家很少有酒的消費(fèi)，只在過節(jié)時(shí)偶爾喝喝紅酒，這也算是一種低碳生活的表現(xiàn)吧。
我家的“住”同樣低碳。我家的裝修是現(xiàn)代簡約型的，所耗用的裝修材料不多，而且都選擇了環(huán)保型材料，不但減少了浪費(fèi)也保證了我們的健康生活，可謂是一舉兩得。平時(shí)的生活中我們特別注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣。
我們的節(jié)水措施是節(jié)約每一滴水，媽媽會(huì)用淘米水洗蔬菜，洗完蔬菜的水還可以沖洗馬桶；我家的節(jié)電的兩大重點(diǎn)是使用節(jié)能燈具和控制空調(diào)的使用溫度。我家的燈具已經(jīng)全部改用節(jié)能燈，我們?nèi)齻�(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。開啟空調(diào)時(shí)我們會(huì)自覺控制溫度，尤其是在空調(diào)使用率最高的夏季。我家的夏季空調(diào)溫度都控制在不低于27度；我家的天然氣使用也是嚴(yán)格控制的，無論蒸、煮、炒菜都會(huì)將火力控制在適當(dāng)?shù)姆秶?/p>
我家的“行”也同樣符合低碳原則。雖然，爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能力足夠承擔(dān)私家車的費(fèi)用，但為了低碳出行，我們家至今未買私家車。我們?nèi)松习�、上學(xué)都是乘公交車和地鐵，實(shí)在有需要時(shí)才會(huì)乘坐出租車。
這就是我家的綠色生活，簡單而快樂。我們做得到，你們也一定能做到，快加入我們的行列吧！
描寫綠色生活的高考作文11
綠色看起來沒有紅色那么妖艷；不像藍(lán)色那么憂郁；比起上金色的閃亮。但是，卻給人一種親卻，溫暖的感覺，更容易接近。
綠色代表著生命，代表這生機(jī)。人們常常把小草賦予這一種頑強(qiáng)的生命力，寄予著一種拼搏精神。
著名漫畫家豐子愷畫的一幅《生機(jī)》一幅小草從破墻縫里鉆出來。這幅畫淋漓盡致的表達(dá)了小草頑強(qiáng)不屈的生長能力。而那小草，不正是綠色么？
綠色亦是象征著環(huán)保。我對(duì)環(huán)保的理解就是保護(hù)環(huán)境，解決環(huán)境中的一些問題�，F(xiàn)在，城市發(fā)達(dá)了，一代又一代的高科技產(chǎn)品接二連三的問世，讓人們的生活更加方便，更加有樂趣。但是，這也隨之帶來了環(huán)境的污染。
工業(yè)污染、化學(xué)污染、空氣污染、森林面積的減少、土壤遭到破壞……一個(gè)又一個(gè)大難題擺在我們面前，更是給我們的地球老媽增添無數(shù)負(fù)擔(dān)。最近日本核電站泄漏而造成的核污染，對(duì)人的傷害無比巨大，對(duì)環(huán)境的污染更是驚天動(dòng)地。所以我們要保護(hù)環(huán)境，雖然我們沒有能力解決核污染，但環(huán)保重要的也是從身邊做起。
綠色的世界，綠色的生活，是每個(gè)人都向往。但是，一個(gè)個(gè)可怕的事實(shí)擺在了眼前，泄漏的核輻射、全球的變暖、2012的恐怖詛咒……這些事實(shí)無一不像一根根鋒利的銀針，深深扎在每個(gè)人的心中。“灰色”的世界正在蔓延，而有的人卻還沒覺醒，地球老媽是帶著純凈的藍(lán)色和溫暖的綠色出生的，難道，毀滅時(shí)卻要變成灰蒙蒙的塵埃么？事實(shí)證明：我們需要綠色。
小草生命頑強(qiáng)，而人的生命力更加可以創(chuàng)造奇跡。我相信，我們只要讓綠色常駐在我們的生活里，那些什么“瑪雅預(yù)言”、“地球毀滅”，都統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧。
描寫綠色生活的高考作文12
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命、美好的生活。
早晨，睜開朦朧的睡眼，迎接著我的是一縷穿過玉蘭樹、透過窗戶的暖陽，這何等不是一種享受？美好的一天正在窗外等著我們。綠色的樹木、綠色的嫩草……綠色讓人舒爽，讓人愉悅，使人想到的是生機(jī)與活力。
居住在都市的百姓都向往綠色生活。何為綠色？就是環(huán)保、節(jié)能、無污染。然而在繁華的都市，許多地方難以讓人們用“綠色”來連接起來。曾幾何時(shí)，路過化工廠見到煙囪的黑煙如同惡魔似的吞噬著藍(lán)天；曾無數(shù)次，在公路上，見到車輛排放出的廢氣如幽靈散布在人間；曾多少次，在街邊聽到施工隊(duì)的雜音如劊子手般刺穿著人們的心。這一切的一切都拉開了城市與“綠色”之間的距離。
城市需要運(yùn)轉(zhuǎn)，社會(huì)仍需發(fā)展，關(guān)閉化工廠，停止所有施工，禁止車輛出行，顯得很荒謬，然而一些小小的舉措就能發(fā)揮環(huán)保的作用。煙囪內(nèi)的過濾器使天空依然展現(xiàn)湛藍(lán)的一面；施工地周圍的隔音墻讓噪音污染不再影響百姓的生活；選擇公共交通，多騎自行車出行能大大減少汽車尾氣的排放……
環(huán)保就在我們身邊，環(huán)保更要從一件件小事做起。
“把水關(guān)小一些！”母親的勸導(dǎo)已不再陌生，“嘩嘩”的流水聲成了廚房交響曲的主調(diào)，可我卻毫不在乎。水多洗碗才洗得干凈。我以自己的固執(zhí)讓水形成的水柱直沖向下水道。每每洗碗，都要沖去許多水，母親的勸導(dǎo)只當(dāng)耳邊風(fēng)，無知的我依然我行我素。
現(xiàn)在想想，心中不免有著幾分慚愧。
其實(shí)，環(huán)保就是你腳下的紙屑，只要你彎下腰把它撿起；環(huán)保就是你身旁的開關(guān)，只要你伸出手將它關(guān)閉。；保就是你眼前的一盆水，只要你時(shí)時(shí)想到讓它物盡其用……
是啊，全世界60億人，每人哪怕只需為綠色地球做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，那么世界將會(huì)用另一種煥然一新的面貌呈現(xiàn)我們?cè)谘矍啊?/p>
描寫綠色生活的高考作文13
要想擁有綠色家園做環(huán)保先鋒首先得低碳，而對(duì)于低碳生活，人面對(duì)著如此尷尬：知道保護(hù)環(huán)境的重要，也知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。但是，為了提高生活質(zhì)量，卻不得不以增加碳排放作為代價(jià)。
盡管人們不能避免碳排放，但是卻可以減少碳排放。每個(gè)人都不可能過“零碳”的生活，在這樣的情況下我們要做的是把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈浪費(fèi)。同時(shí)，養(yǎng)成“低碳生活”理念，在可選擇、可替換的條件下，首選自然、環(huán)保、健康的生活方式。而節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以幫助我們將低碳生活變成現(xiàn)實(shí)。
夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要長時(shí)間開著，用幾小時(shí)后就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇，這樣就能省點(diǎn)。在冰箱內(nèi)放食物時(shí)，食物先放到離冰箱近的地方，這樣冷氣跑掉的就少。用微波爐加工食品時(shí)，最好在上面蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省點(diǎn)。
記得每年的大掃除水資源就浪費(fèi)了很多。今年也不例外，當(dāng)廣播停止后，大家得知自己分配到什么崗位就去干了。我是擦墻的，當(dāng)我拿著抹布到水池時(shí)人已經(jīng)擠滿了，同學(xué)們手里不是抹布就是拖把。我在那個(gè)水池旁邊等了好久還有一部分人沒有洗。我想：洗樣?xùn)|西用得著這么慢嗎？
于是擠進(jìn)去后一看，原來洗抹布的呢開著水龍頭，一會(huì)兒把這搓一搓，一會(huì)兒把那搓一搓，好像這抹布臟得不得了，要像洗衣服一樣非得把它洗得干干凈凈才行，水則嘩嘩流個(gè)不停；洗拖把的則是把拖把放在水池里開啟水龍頭而水池沒有堵住，水一直嘩嘩地流不停，瘦卻沒有洗拖把，過三四分鐘拿著拖把就走，水龍頭就沒關(guān)。
我見了想：抹布還沒擦東西還算干凈的就不要嘩嘩地流掉水，把水池堵住這樣子你洗好后水還是清的話就可以讓他人接著洗；洗拖把就把水龍頭堵住放少許水用手搓一下，而且拖把吸收的水少，擰起來也方便，不然擰不干拖的地久成一個(gè)大花臉，洗好后就關(guān)水龍頭，就算后面有人洗，但在放他人洗時(shí)總有七八秒停頓，雖然很短暫但不少水酒這樣浪費(fèi)了。
這時(shí)有個(gè)人過來洗，只見她把水龍頭開啟后堵住水池放了一點(diǎn)水，搓了幾下抹布就馬上走了，她雖然很矮，但她很明理，不僅節(jié)約了水，還讓其他人能馬上洗；她不僅服務(wù)了自己，還方便了別人。
低碳是我們建立綠色生活的方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)的�？傊�，低碳生活既環(huán)保又能拯救自己。
描寫綠色生活的高考作文14
近幾年，“綠色”已成為一道最亮麗的色彩，什么“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色裝修”、“綠色服飾”等應(yīng)有盡有。綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào)，它刺激著企業(yè)界去發(fā)展綠色的技術(shù)；綠色生活是一個(gè)綠色要求、綠色承諾，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。可是有多少人這樣做的呢？
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……如果今天地球母親問道：“孩子，我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽�？�?/p>
我想，我們除了嘆息和沉默，還能說什么？我們能告訴她天已不再蔚藍(lán)，水已不再清澈，森林和原野已不復(fù)存在嗎？我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經(jīng)孑孑自立嗎？我們能告訴她由于人為的破壞環(huán)境，我們已嘗到霧霾等惡果嗎？
現(xiàn)在，環(huán)境形勢十分嚴(yán)峻。俗話說：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。人類只要在征服大自然同時(shí)尊重自然規(guī)律，才能讓我們的家園生生不息。我們改造自然既要大刀闊斧，又要慎之又慎，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈“先污染，后治理”的覆轍。
每個(gè)人都要有主人翁的意識(shí)，從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式，善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。比如節(jié)約資源，減少污染。
平時(shí)以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。有汽車一族選用無鉛汽油，電瓶車使用無鎘鉛電池……減少水與空氣的污染。
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性塑料和餐盒，不使用一次性筷子，自備購物口袋或提籃，減少白色污染。
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類……其次保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡。不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)物。不亂砍濫伐，植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡議同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，節(jié)約一滴水，愛護(hù)一棵樹，綠化一塊地，凈化一片空氣，做環(huán)保的先行者，當(dāng)環(huán)境的保護(hù)神。
讓我們生活在綠色中，擁有綠色未來！
描寫綠色生活的高考作文15
靜下心來，與一抹綠相擁，然后用滿懷綠意的心，去生活。
——題記
生活本綠色，他們總是不經(jīng)意間給我感動(dòng)。我的家里面長著幾棵文竹，可是他卻被爺爺藏在了滿架藏書和藏書后面。我總是不解其中之意，爺爺總是笑呵呵地和我讓我坐下來，陪他喝一杯茶。
像《紅樓夢》里妙玉特有的講究，爺爺總會(huì)在冬天攢一罐子剛下下來的雪，他說，那樣才最干凈純粹。燒開，然后撒入幾片茶葉，然后把那冒著熱氣的水倒入杯子里。隨著滾燙的開水注入茶杯，綠褐色的葉兒打著轉(zhuǎn)兒，一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)著身子浮到水面，又在吸飽水分以后又慢慢沉淀，頓時(shí)滿屋飄香，沁人心脾。
是呢，茶很香，但那藏在茶杯里的綠意我實(shí)在捉摸不透。不過當(dāng)我一邊品茶，一邊望向窗外，突然發(fā)現(xiàn)了新大陸，發(fā)現(xiàn)窗外的綠竟有如此豐富的層次和養(yǎng)別：鶴黃淺嫩。蔫翠蔥郁，青碧墨黛，展現(xiàn)盡你所能想象到的每片綠。窗外在這時(shí)，每裸樹，每株草，每片葉，都是一片獨(dú)立的綠，綠到你自身也要幻變成一片綠，一片旬旬在萬綠叢中的葉。
隨著年齡的增長，我似乎知道了爺爺?shù)纳钜�。我回頭看看那株文竹，它仿佛透過幾千年厚重的扉頁，裊裊動(dòng)人，青翠欲滴。你摸摸那文竹的葉片，別樣的深情。我靜下心來翻開書頁，當(dāng)我讀到，“明月松間照，清泉石上流”的詩句，我的眼前出現(xiàn)的是，流泉飛瀑，青松獨(dú)立，綠意盎然的場面。當(dāng)我讀到“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)，我的心頭縈繞的是農(nóng)民伯伯看到夏日秧苗長勢喜人的綠色。當(dāng)我讀到陶淵明躬耕隴畝，采菊東籬，綠葉繞籬，我又感受到了陶淵明不為五斗米折腰的一身傲骨。我突然有所悟。
后來養(yǎng)成一種習(xí)慣，茶余飯后，我總喜歡徜徉于那松軟的泥土之上，走到田間，去接觸那生命里的綠色。春色三分，二分塵土，一分流水。生命全部的綠意都?xì)w結(jié)于那水邊的少年。那是一汪碧水，每天這個(gè)少年的任務(wù)就是拿著最原始卻不笨拙的工具—一根竹竿上綁一張破網(wǎng)，然后一遍一遍的打撈起碧水邊格格不入的垃圾。我望著少年臉上那純粹簡單的笑，和被鳥銜來的帶著綠葉的樹枝，感覺到了生命最原始的底色—綠色。
我就這樣成長，任憑生活不斷賦予更新我對(duì)于綠色的內(nèi)涵，我沒有停下腳步，我看到了圖書館了安靜溫馨的場面，看到公交車上小朋友給老年人讓座候霞光般的笑臉，看到站臺(tái)上井然有序的隊(duì)伍，看到餐桌上“光盤行動(dòng)”中趨之若鶩的行動(dòng)者。我覺察到一種前所未有的和諧和綠色。綠色，就是這樣，以它獨(dú)一無二的美麗給了我以及整個(gè)世界別樣的色彩。
我們就應(yīng)該這樣，不斷找尋，卻不停下腳步。靜下心來，與一抹綠相擁，然后滿懷一顆詩意的心，去生活。
描寫綠色生活的高考作文16
學(xué)校后面原來有一片巨大的雜草地。
那個(gè)時(shí)候剛剛有了生物課，我們就借著標(biāo)本的名義，闖進(jìn)了這片雜草地。
那里有很多很多的野花，粉紅的、粉紫的、白色的，恣意地綻放。我們對(duì)那些妖俏的顏色已經(jīng)達(dá)到了溺愛的程度。它們的花瓣總是很薄很薄，帶一點(diǎn)點(diǎn)含蓄的透明。我們會(huì)去追逐一只蝴蝶，就連那種常見的嫩黃色的小蝴蝶都能讓我們興奮不已。悄悄地走近，俯身，手一合，那只蝴蝶就在我們的手心里顫動(dòng)了。把它放到玻璃瓶里。看它柔弱的翅膀上細(xì)細(xì)的紋路，小心地一張一合�？催^一陣，我們會(huì)把它放了。因?yàn)槲覀兩钪@里的一草一木比那只冰冷的玻璃瓶更適合它生活。
我們把家里的花籽帶到那里埋下去，澆上水，并在地上隨便抓一個(gè)什么插在土里作為記號(hào)，同時(shí)插進(jìn)去的是我們的又一樁新的牽掛。放學(xué)后總是迫不及待地趕過去，去看那插著記號(hào)的地方。有的時(shí)候連自己也找不到記號(hào)了，那樣的失落甚至可以比得上某一次測驗(yàn)的失利。若是有了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化，那一天的心情就會(huì)出奇的明朗。我們的想象力日益豐富，漸漸地便把各種各樣的果核都埋進(jìn)土里。雜交，嫁接，側(cè)交，育種，一個(gè)個(gè)的曾經(jīng)枯燥的生物概念都讓我們有了親自試一試的念頭。雖然不曾成功過，但是依然興致盎然，甚至還不知天高地厚地妄想著當(dāng)一個(gè)農(nóng)家也不錯(cuò)啊。
曾經(jīng)一段時(shí)間里，有一個(gè)情景在我腦海中揮之不去：兩個(gè)扎著馬尾辮的女孩子，在一片綠草包圍下，一前一后地追逐，手里拿著一兩朵粉嫩明艷的小花兒。書包被隨意地丟棄在一棵小樹有限的樹蔭下。畫面的色彩是明媚的，但卻有些模糊。我沒有敘說童話的嫌疑，但這卻真的可以構(gòu)成一幅最絢麗的油畫。那時(shí)的學(xué)業(yè)似乎是出奇得好，功課好像也不多，于是我們把更多的時(shí)間留給了這片空曠的土地。我們抱著膝蓋肩并著肩坐在一片綠色中，體味著這小小短暫的接觸所帶來的通透全身的溫暖。我們看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)地落下去，卻從不知道什么是“殘陽如血”。
所以，你大概就會(huì)知道，當(dāng)我們看著混凝土的建筑群在雜地上一點(diǎn)點(diǎn)地高起來，高起來的時(shí)候，心里面流動(dòng)著的是怎樣的一種傷感。我的同伴用那種我從來也沒有看過的、心疼的眼神看著我，說：“怎么辦？他們?yōu)槭裁淳筒荒芰粝滤�？難道他們就看不到這么一大片漂亮的綠色嗎？怎么辦？我們的野花，我們的蝴蝶都要沒有了！”
怎么辦？我一句話也說不出來。過了好多時(shí)間以后，每當(dāng)我看到靜靜地?cái)[在實(shí)驗(yàn)室里的蝴蝶標(biāo)本的時(shí)候；當(dāng)老師在生物課上問我們有沒有看見過羊齒植物，而底下一片茫然的時(shí)候；當(dāng)清新古樸的古典園林被層層疊疊的高樓圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的時(shí)候，我常常會(huì)想起這個(gè)很多次困擾過我的問題：怎么辦？我也常常會(huì)不由自主地想起那片雜草地，那個(gè)永遠(yuǎn)藏在心里的“百草園”。
其實(shí)，每個(gè)孩子都有資格擁有一個(gè)“百草園”的呀。
描寫綠色生活的高考作文17
“環(huán)�！边@個(gè)話題已經(jīng)很老很老了，幾乎在這近幾年中國的每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境。但是，它也是一個(gè)永遠(yuǎn)不老的話題，時(shí)時(shí)刻刻被人們所提起，但我們不去重視關(guān)注這個(gè)話題。保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我們自身做起，這對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的后代幸福也有很大關(guān)系。我們必須馬上行動(dòng)起來，從小事做起從自我做起，來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，創(chuàng)建綠色環(huán)境，共建美好家園。
我們所居住的地球是一個(gè)藍(lán)色的、表面布滿海洋的星球。它由海洋、森林、大陸所組成，人類和一切動(dòng)植物在這個(gè)美好的星球上。
如今我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，不堪重負(fù)，人們開采能源沒有節(jié)制，但是地球媽媽經(jīng)過幾億年留給我的財(cái)產(chǎn)就要被揮霍殆盡，現(xiàn)在我們的天然氣只有61年的消耗年限，而我們的石油只能再用34年！節(jié)約能源，創(chuàng)建綠色家園迫在眉睫。
但是，由于人類的極度漲大的私欲，人類，向他的“母親”進(jìn)攻。人們大量砍伐森林，導(dǎo)致無數(shù)小動(dòng)物無家可歸，水土大量流失，森林變成了沙漠，環(huán)境一天比一天遭。
我們?nèi)祟愔豢粗辛藰涞膶?shí)用價(jià)值，亂砍亂伐，開山毀林，樹木變金錢；人們沒有看到有了樹，才會(huì)有美麗的大自然；有了樹，才會(huì)有清新的空氣；有了樹，才會(huì)有……所以我們必須植樹造林。希望我們大家攜起手來，讓小樹苗茁壯成長，成為參天大樹，讓它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愒旄０桑?/p>
人類的行為，讓我們?nèi)祟惖哪赣H――地球受到了嚴(yán)重的危害。所以，從現(xiàn)在開始，我們要保護(hù)地球，保護(hù)我們生存的環(huán)境：不亂砍一棵樹，不亂倒一滴污水，不亂扔一張廢紙，不亂踏一寸草坪……“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”這是我們每個(gè)人類現(xiàn)在要做的。我們一個(gè)人的力量雖然渺小，但是如果我們地球上每個(gè)人都動(dòng)員起來關(guān)愛家園，一定能讓我們的家園恢復(fù)成以往的生機(jī)勃勃、鳥語花香的世界！
這就讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧！“關(guān)注綠色文明，愛我綠色家園！”
描寫綠色生活的高考作文18
在現(xiàn)代的大都市里，隨處都可見各種各樣的小汽車，它們每天都擁擠在不寬的道路上。殊不知，這種外形不大的小汽車排放出來的尾氣竟然會(huì)造成大自然嚴(yán)重的污染，因此我們提倡綠色環(huán)保的理念�？删烤故裁词戮G色環(huán)保，難道只是隨口說說的？綠色環(huán)保就是要從身邊做起，從身邊的小事做起。
很多人認(rèn)為綠色環(huán)保是一個(gè)大的主題，可到了實(shí)際實(shí)施時(shí)，又不知道該如何實(shí)行，其實(shí)我們生活中的一點(diǎn)一滴都可為環(huán)保做貢獻(xiàn)。平時(shí)去超市的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)看到人們拎著大包小包的塑料袋從超市里走出，可別輕易小看了這一個(gè)個(gè)小小的塑料袋，它們雖然會(huì)給我們的生活帶來極大的便利，但是我們要花上200年的時(shí)間才能將它們降解。
再者，塑料袋的原料是石油，會(huì)浪費(fèi)大量的資源。于是，我在得知這些之后，從去年開始，號(hào)召全家，去超市時(shí)，都會(huì)帶上可以循環(huán)利用的布袋，也就是環(huán)保袋。
一來，布袋能夠循環(huán)利用，增強(qiáng)了實(shí)用性；二來，現(xiàn)在超市里的塑料袋都會(huì)收取二角到五角不等的費(fèi)用，如果一個(gè)星期去兩次超市，那么一個(gè)月下來也可以節(jié)省一些錢，真是何樂而不為呢？
除了這一點(diǎn)之外，環(huán)保在方方面面都能夠體現(xiàn)。記得是在去年的暑假，我和爸爸媽媽去小面館吃飯，那里都是使用一次性筷子的。雖然說我知道一次性筷子也會(huì)造成溫室效應(yīng)，并且會(huì)浪費(fèi)大量的木材，但是為了貪圖方便，我還是抽取了一支使用。這是，旁邊桌上的阿姨引起了我的注意。
只見她從包中取出一個(gè)小盒子，打開小盒子，里面是一雙木筷子，顯然是從家中帶來的。那時(shí)的我看看阿姨，再看看自己那握著一次性筷子的手，臉上不禁火辣辣的。
從此，我便養(yǎng)成了出門吃飯一定帶著自己家的筷子，就連在學(xué)校吃飯也是。其實(shí)，有人覺得帶筷子四處吃飯很不方便，但是一次性筷子的衛(wèi)生安全也是無法確保的，沒有人敢確保一次性筷子制造時(shí)沒有添加任何化學(xué)元素。所以，我們?nèi)绻麕е约杭依锏目曜映燥垼灾灿X得放心，那胃口自然就大開啦。
綠色環(huán)保所要做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但是只要我們每一個(gè)人都注重一個(gè)小細(xì)節(jié)，那么我們將為環(huán)保奉獻(xiàn)處多么巨大的力量啊。讓我們過綠色生活，從身邊的每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起吧。
描寫綠色生活的高考作文19
隨著科技的發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)的需求越來越高。在人們享受物質(zhì)生活的同時(shí)，卻往往忽略了周圍的自然生態(tài)環(huán)境已逐漸被破壞的事實(shí)，如：地面沉降、土地沙漠化、溫室效應(yīng)、水體污染、酸雨等環(huán)境問題，危害著人類的身心健康，吞噬著這個(gè)美麗的地球——我們唯一賴以生存的地方。近年來各種自然災(zāi)害的頻發(fā)，如：地震、泥石流、海嘯等，就是自然界對(duì)人類所做所為的回報(bào)。如今，保護(hù)環(huán)境逐漸被人們所重視，我們每一個(gè)人都有職責(zé)和義務(wù)，保護(hù)好環(huán)境，愛護(hù)好地球，我們要積極行動(dòng)起來，在生活中，從身邊的小事做起，保衛(wèi)共同的家園。
“低碳生活就是環(huán)保生活，就是在生活中減低碳的排放，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起�！边@是我們小區(qū)通告上的一段話。今年暑假，我也當(dāng)起了社區(qū)環(huán)保志愿者，成為了這個(gè)環(huán)保小分隊(duì)的成員，在社區(qū)內(nèi)開展了一次轟轟烈烈的“低碳生活”的宣傳活動(dòng)。
我們給居委的黑板報(bào)宣傳出謀劃策，經(jīng)過大家的集體商議，最終總結(jié)了幾條節(jié)能小妙招，如：夏季將空調(diào)調(diào)至26攝氏度、若需出現(xiàn)，請(qǐng)盡量使用公共交通……將板報(bào)辦得有聲有色。除此之外，我們還做了一系列的環(huán)保宣傳海報(bào)，張貼在每幢居民樓的通知欄上，以此來提高人們的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為。暑假的每一分每一秒，我和伙伴們都過得十分充實(shí)，爭做環(huán)保先鋒。
有人說“綠色就是環(huán)保，就是因?yàn)檫@種美麗的顏色，才構(gòu)成了這個(gè)美麗的世界、這個(gè)溫馨的的家園�！笔前。G色的植物讓人心情愉悅，使人耳目一新，促人身心健康。每年3月12日，很多學(xué)校開創(chuàng)了植樹活動(dòng)，讓廣大的青少年學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)植樹造林，造福后代。
社會(huì)各界也積極參與這活動(dòng)中，并將保護(hù)綠化的舉措化成自覺的行為活動(dòng)。近年來，城市各個(gè)大型綠地的建成，給我們?cè)鎏砹诵蓍e娛樂的場地；開發(fā)的各種樓盤與小區(qū)，注重綠化的建設(shè)；寬敞的公路兩旁綠樹成蔭，鳥語花香，豐富了人們的視線，愉悅了人們的心情，這些舉措和行為大大緩解與優(yōu)化了我們的城市生態(tài)環(huán)境。
在很多人的眼中，環(huán)保也是廢物利用的代名詞。我們將生活中已不再需要的東西，加以改裝、利用，成為日常的必需品。我們可以用冰棒棍做筆筒、用鋁制的罐頭做工藝品、購買電器時(shí)可以享受以舊換新的服務(wù)、用工業(yè)剩余的木屑做三夾板、廢電池的回收再利用等等。除此以外，當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)二手市場上經(jīng)�？梢钥吹饺藗冞M(jìn)行交易的身影，賣去自己已不需要的物件，并以低廉的價(jià)格來換取所需的東西，他們從中互相取利、各取所需。以上行為，既節(jié)約又環(huán)保，何樂而不為？
保護(hù)好環(huán)境，做我們力所能及的事。讓我們用心感受生活中的點(diǎn)滴，用心去愛這個(gè)“綠色家園”，爭做環(huán)保的先鋒。讓我們的天變得更藍(lán)、水變得更清、世界變得更美。
描寫綠色生活的高考作文20
“低碳”生活，是人類為自己對(duì)地球的傷害所做補(bǔ)償?shù)膶?shí)際行動(dòng)，是我們每一個(gè)地球人的責(zé)任，它在于水龍頭下的幾滴清水；在于合眼前的一絲燈光；在于購物袋中吃不完的食物；在于私家車后的一串尾氣；總之它存在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
這些小處對(duì)于一些生活無度的人而言，簡直輕如鴻毛，他們哪里能想到，全球幾十億人天天幾滴清水，幾月下去，多少噸水白白流去？全世界人天天一絲燈光，又有多少電力在外泄？地球上每人一串尾氣，那會(huì)污染多少片藍(lán)天？雖說天地浩瀚，可幾代下來，地球母親能支撐多久？但絕大多數(shù)的人都想保護(hù)我們賴以生存的地球，“低碳”意識(shí)就應(yīng)落實(shí)在大家他們的實(shí)際行動(dòng)中。
在我家門口，就有一排免費(fèi)公共自行車，在它們橙黃的外表下，我看到了綠色的生活方式和一個(gè)環(huán)保的，沒有自然人為災(zāi)害的地球，美好的憧憬塞滿了我的腦袋：未來人們會(huì)不會(huì)用垃圾來產(chǎn)生百分之百的新能源？那該多好啊，既可讓郁郁蔥蔥的樹林免遭“滅門”，又可讓飛禽走獸逃脫流離失所的厄運(yùn)，還可以讓堆滿了整個(gè)海峽的垃圾有所歸處。
未來的交通工具是不是無廢氣排放？哈，這就可以讓我們重見滿天星斗的夜空。未來的城市是不是都在半空中建造？那就可以還動(dòng)物們本該屬于它們自己的領(lǐng)地，讓大地覆蓋綠色，讓人類免去洪水、蝗災(zāi)等自然天災(zāi)……
但是縱觀當(dāng)下，工廠肆意排放化學(xué)污水，汽車尾氣的刺鼻，樹木的亂砍濫伐，土地急劇沙漠化，人口x炸，資源匱乏，都是一個(gè)個(gè)值得深思的問題……
綠色，離我們的生活很遙遠(yuǎn)嗎？不，綠色也許就是隨手撿起一只塑料袋的距離，綠色也許就是少開幾次車的距離，綠色，也許就是隨手關(guān)燈的距離……
人是自然的主宰，我們可以讓自然更加美好。地球是我們共同的綠色家園，爭做一名環(huán)保先鋒，讓我們的天空多一份純凈，多一份蔚藍(lán)的清澈！
描寫綠色生活的高考作文21
自然的承受力，破壞了生態(tài)平衡，導(dǎo)致資源衰竭；空氣質(zhì)量越來越糟糕，環(huán)境越來越惡劣，極端天氣頻發(fā)，水土流失，生物多樣性遭到破壞……
另一方面，這是一個(gè)全民性物欲狂歡的時(shí)代，從東部到西部，從有產(chǎn)到無產(chǎn)，人們無限追求物欲，卻又身不由己地陷入極度的精神貧困中，過度炫耀，過度疲勞，過度焦慮，沒有了道德底線，沒有了精神引領(lǐng)，沒有了信仰。當(dāng)生活失去了它的本真意義時(shí)，作為自然和社會(huì)的人，也就難有真正的幸福。
這些問題使人類對(duì)未來充滿憂慮，不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境，社會(huì)環(huán)境，探討世界可持續(xù)發(fā)展的問題，探討如何回歸生活的本然。進(jìn)入21世紀(jì)，以科技倫理學(xué)派為代表的西方哲學(xué)家及有識(shí)之士認(rèn)為有必要建立新的生活觀和消費(fèi)觀，即倡導(dǎo)節(jié)約資源，清潔環(huán)境，尊重自然的理念，倡導(dǎo)簡單生活主義和簡單消費(fèi)新主張，摒棄物質(zhì)至上和感官刺激文化。這就是綠色生活，從外在環(huán)境的綠色到內(nèi)在心靈的綠色。
綠色生活既反對(duì)人類中心主義，又反對(duì)自然中心主義，強(qiáng)調(diào)人與自然的整體、和諧的雙贏式發(fā)展。
綠色生活要求公民養(yǎng)成綠色的生活方式與工作方式，不管是藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)、金領(lǐng)，都要成為“綠領(lǐng)”，也就是“綠色公民”。做低碳一族，過綠色生活，已經(jīng)成為一種時(shí)尚。低碳一族就是過低碳生活的一類人，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)減少二氧化碳的排放，以“低能耗、低排放、低污染”為生活追求，最大限度地減少工作和生活作息所耗用的能量和碳排放量，減少大氣污染，減緩生態(tài)惡化�！敖裉炷愕吞剂藛�？”這是現(xiàn)在最為時(shí)尚的一句話。
綠色生活則是涵蓋了低碳生活的一個(gè)大概念，可以從兩個(gè)層面來理解這個(gè)概念。
從物質(zhì)層面來說，綠色生活的核心是適度消費(fèi)，盡量縮小自己生態(tài)腳印的活動(dòng)，減少環(huán)境代價(jià)，它的關(guān)鍵詞是環(huán)保、健康、安全、節(jié)省。在日常生活中，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙做起，從衣食住行的小事做起，從細(xì)節(jié)做起：
節(jié)約：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣等等。垃圾分類投放，以提高它的回收率。盡量利用可以復(fù)用的資源，比如一水多用，雙面打印。盡量少用一次性制品，節(jié)約地球資源。尤其是節(jié)假日，對(duì)節(jié)日禮品的過度包裝堅(jiān)決說不。
環(huán)保：把手中的鈔票變成綠色的選票，選購環(huán)保產(chǎn)品，支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如多用手帕少用紙巾，使用電子賀卡而不用紙質(zhì)賀卡，使用無磷洗衣粉等等。
生態(tài)：不吃野生動(dòng)物，不用野生動(dòng)物制品。植綠護(hù)綠，保護(hù)原生生態(tài)。
低碳：低能耗、低排放、低污染。
從精神層面來說，綠色生活的涵義是道法自然，天人合一，追尋生命的本真，順應(yīng)心靈的需求，簡單消費(fèi)，簡約生活。溺水三千，我只取一瓢飲；紅塵紛囂，我自淡薄寧靜；最終回歸一種至純至簡、至明至靜的澄澈生命狀態(tài)。
描寫綠色生活的高考作文22
徜徉在青山綠水之中生活，那是每個(gè)人的夢想。我希望春天能騎著自行車在林間穿梭、在湖邊的草地上與家人嬉鬧，遠(yuǎn)處是繽紛的鮮花、藍(lán)藍(lán)的天……可是，我們真的能擁有這樣的生活嗎？
想想我們的現(xiàn)在吧：天空總是若有若無的蒙著一層面紗，環(huán)顧四周總有隱隱約約的氣味刺激著我們的心扉，鼻粘膜無力的抵抗著那持續(xù)不頓撲面而來的塵埃，耳邊充斥著無邊的喧囂……
看到“綠色生活”的題目，忍不住沉思；聽到環(huán)保行動(dòng)，忍不住熱血沸騰；觸摸著那些受污染的環(huán)境的照片，忍不住那心頭的震撼。
于是，對(duì)于那些那些把工業(yè)的廢渣倒入清澈的河流，隨意傾倒在起，我憤慨，真想像大聲疾呼：收起你們貪婪的念頭，停止你們愚蠢的行為吧！毀滅地球的同時(shí)終歸也要?dú)Я四銈冏约��？吹絹y砍亂伐的報(bào)導(dǎo)，我總是深惡痛絕，你們?cè)趺粗活櫻矍暗囊稽c(diǎn)蠅頭小利，就不顧子孫后代的幸福，就如同廣告所說的，撒哈拉森林變成撒哈拉沙漠，若干年后，地球也會(huì)是沙漠一片。
可是我又做了什么？明知道汽車尾氣的排放是造成空氣污染的重要原因，地球的變暖、臭氧層的空洞現(xiàn)象都離不開這個(gè)罪魁禍?zhǔn)�；明知道許多的科學(xué)家為了減少汽車的廢氣排放，攻堅(jiān)克難，設(shè)計(jì)了電動(dòng)車，用生物電能、風(fēng)能、太陽能來替代石油；明知道世界各國的領(lǐng)導(dǎo)人為減少地球的二氧化碳的排放，開了一次又一次的會(huì)，進(jìn)行了一輪又一輪的磋商，簽訂了一個(gè)又一個(gè)的協(xié)定。
但是我每次出行，我還是不愛使用公共交通，特別是每周去老師家學(xué)長笛，我一定要媽媽用私家車送，浪費(fèi)媽媽的時(shí)間也浪費(fèi)有限的資源，因?yàn)槌怂郊臆嚠吘故孢m不費(fèi)力。類似的事情還很多：為圖省事，不屑隨手關(guān)燈，為圖方便，忘了關(guān)水龍頭，為求舒適，毫無節(jié)制的開空調(diào)……
想想自己真是自私，比那些人也好不了多少。其實(shí)除了個(gè)別的無知者以外，絕代多數(shù)是因?yàn)槲覀兊淖运胶拓澙纷屛覀兊纳姝h(huán)境變得越來越糟。
我們都渴望綠色的生活，但綠色的生活要靠我們每個(gè)人一起努力。綠色生活，從我做起！
描寫綠色生活的高考作文23
由于現(xiàn)在環(huán)境污染嚴(yán)重，所以全世界都在號(hào)召我們大家綠色生活，綠色出行，節(jié)能減排，減少我們?nèi)藗兩钪袑?duì)于環(huán)境的污染，所以我從自己做起，從每件小事做起，也要呼應(yīng)國家對(duì)于我們環(huán)境保護(hù)的要求。
之前每次上學(xué)都是讓爸爸開車去送我，但是我現(xiàn)在拒絕了爸爸開車送我，因?yàn)槲抑�，開私家車是非常造成環(huán)境污染的，因?yàn)榕懦龅钠囄矚�，�?huì)給空氣中增加大量的污染，所以從今天開始，我開始乘坐公交車，或者是自己騎自行車。這樣一來，既可以鍛煉身體，還可以為保護(hù)環(huán)境作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
除此之外，在生活中，我也要做到綠色生活。比如在生活中，我們可以節(jié)約用水，反復(fù)重復(fù)利用水資源，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人節(jié)約一點(diǎn)水，大家每天都這樣做，一年下來我們會(huì)節(jié)約很多的水。除此之外，在飲食上，我們應(yīng)該提倡綠色飲食，比如，減少一些珍貴藥材，珍貴動(dòng)植物的食用，減少那些因?yàn)轱嬍扯斐傻睦速M(fèi)，并且呼吁那些高檔人士，減少食用魚翅，鵝肝等等珍貴動(dòng)植物的習(xí)慣。
保護(hù)環(huán)境從我做起，這是需要每一個(gè)人心上都有這樣一份責(zé)任，如果單單靠一個(gè)人或者某一群人，做起來是十分困難的，而且成效不明顯，只有大家聯(lián)起手來，共同做這樣一件小事，那最終得到的結(jié)果就是一件大事。
綠色生活，綠色環(huán)境，保護(hù)地球，從我做起。
描寫綠色生活的高考作文24
擁有一個(gè)完美正常的生活，自然是我們?nèi)祟愖蠲篮玫南蛲f是誰給了我們生命，那我們誰都知道：大自然。我們應(yīng)該給大自然一個(gè)最好的回報(bào)，可是，在我們的生活中，我們不但沒有給大自然一個(gè)最好的回報(bào)，反而，把她氣得生病了，這是為什么呢？因?yàn)椤?/p>
我們?nèi)祟惉F(xiàn)在忙于兩大事業(yè)，1、工作2、生活。每個(gè)人都忙得連走路的時(shí)間都沒有了，都該坐公交了。那么，請(qǐng)大家抬起頭來看一看我們這個(gè)地球，這個(gè)大自然。原來，她山清水秀，現(xiàn)在，他渾濁無比。原來，她渾濁無比。原來，她鳥語花香，現(xiàn)在，她垃圾滿堆。當(dāng)我們還在想著怎樣做好工作時(shí)，她已日漸衰退。當(dāng)我們還正在砍伐樹木時(shí)，她已在哭啼，你在乎過她的感受嗎？
當(dāng)藍(lán)天，驕陽，土地……消失時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢？那時(shí)，地球媽媽已經(jīng)生了氣，大自然媽媽在心疼我們，可又能怎么樣呢？那時(shí)的我們無論怎樣哭喊也沒有用了，一切錯(cuò)誤，正因?yàn)槲覀儯瑐寢尩娜恕?/p>
趁現(xiàn)在這些可愛的生靈沒有消失，我們要趕快行動(dòng)起來，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，不僅要制止別人，還要管著自己不破壞環(huán)境。我們?cè)诔匈復(fù)晡飼r(shí)，不要把垃圾袋滿地扔。
我們?nèi)绻怀鲞h(yuǎn)門，可以改騎自行車，這樣會(huì)減少汽車對(duì)空氣的排量。不要使用一次性筷子，因?yàn)槟闷鹚蜁?huì)毀掉一片大森林。
要阻止別人禁燒秸稈，因?yàn)檫@樣會(huì)燒毀樹林，呼吁別人不要在砍伐樹木了，我們吃飯時(shí)不要再吃野生動(dòng)物了。用完電視，電腦要及時(shí)拔掉電腦插頭。垃圾要分類投放，不要讓垃圾在居民區(qū)堆放了，太污染空氣了。
綠色生活，有你有我，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。人類啊，為了明天，我們不要讓我們共同的媽媽哭啼了。
描寫綠色生活的高考作文25
汪錚說到綠色生活，你很快便會(huì)聯(lián)想到這樣一幅圖畫：青山綠水，蟲鳴鳥叫，幽靜自然，空氣清新……但綠色的含義不僅僅是環(huán)境，還包括更深更廣的內(nèi)涵。不信，請(qǐng)聽我娓娓道來。
綠色生活是節(jié)水有一次，我在家里無所事事，索性看起外婆淘米來。奇怪的是，外婆并沒有把淘完米的一鍋濁水“放生”，倒是把水全倒在盆里，一盆白白的臟水上還飄著些白白的碎渣。“這些臟水能用來干什么呢？”我好奇地問著外婆，外婆笑道：“淘米水可以用來洗碗呀，能去油污，一點(diǎn)也不浪費(fèi)，洗完了還可以用來澆花、沖廁所呢！”看著淘米水能一水多用，我心里暗暗感嘆：節(jié)水就是綠色生活呀！
綠色生活是安靜爸爸是個(gè)足球迷，是巴西隊(duì)的“粉絲”，這兩天可是他的節(jié)日，我們?nèi)矣袝r(shí)都要陪他一起看世界杯�？擅炕乜措娨晻r(shí)，都能聽到刺耳的轟鳴聲。
仔細(xì)一聽才知道，在現(xiàn)場看球的一些觀眾用一種像喇叭的樂器使勁地吹打。據(jù)說它能發(fā)出高達(dá)120分貝的噪音。雖然宣泄了熱情，但是還是令人頭昏腦脹。我不禁想起：每天馬路上無然無故的喇叭聲，工地上刺耳的嘈雜聲……在不停地圍著我們轉(zhuǎn)圈。在噪音縈繞的生活中，安靜就是綠色。于是，我情不自禁的把自己的聲音壓低。綠色生活是科學(xué)近日，綠豆價(jià)格飆升，原來3元一斤頃刻間變成10多元一斤。為啥？全是“悟本堂”鬧的！
原來，一位叫張悟本的人聲稱綠豆能包治百病，什么癌癥、咳嗽、流感……都能治。綠豆雖說是“綠”色的，但只能是糧食，并不是“十全藥”。果不其然，總吃綠豆的有些人沒病的變得有病，有病的病情卻加重了，還造成了綠豆價(jià)格的飛漲。很多人為了健康，盲目聽信所謂“養(yǎng)生專家”之道術(shù)，不加甄別地跟風(fēng)，賠了金錢又損身體。實(shí)則不然，只有相信科學(xué)，才能擁有綠色生活。還有，不使用一次性筷子，不接受不良信息，多吃綠色蔬菜，科學(xué)養(yǎng)生……
這些都能讓我們的生活更綠。不是嗎？趕緊讓你的生活也綠一下吧！
描寫綠色生活的高考作文26
現(xiàn)在，人們終于知道，躺在草地上睡覺遠(yuǎn)比在公交車上打盹舒服，而煙囪里冒出的黑煙遮擋出的陰影也沒有大樹下的陰涼涼爽。綠色，才是生活的本色。
人，只是自然界的一種動(dòng)物。人的祖先是猿猴，那是生活在森林里的動(dòng)物，身邊到處都是綠色，吃樹葉，住樹杈，進(jìn)化到現(xiàn)在的人時(shí)，自然還保留著對(duì)綠色原始熱愛的基因。在我看來，現(xiàn)在人追求綠色生活，更像是返祖現(xiàn)象，在高樓林立的城里住久了，想到森林里住幾天，因此，許多人熱衷于野營、野炊便順理成章了。
人在吃膩了大魚大肉之后，發(fā)現(xiàn)蔬菜竟是那樣可口，于是人真的像動(dòng)物一樣，追求各種鮮嫩的蔬果。更有越來越多的人開始生吃食物，由生菜到生肉，就像祖先那樣茹毛飲血，生撕活拽。動(dòng)物的本性在人類身上一覽無遺，人似乎又過上了原始生活，叫上群居的哥們，去找鮮果，去覓生肉……
找個(gè)開闊的地方挖個(gè)坑，把自己埋進(jìn)去，吃點(diǎn)水，然后直愣愣站上半天，可能只會(huì)腰酸、背疼和腳麻，人不是植物，不知道植物在土中的自在和滿足，只知道自己在土中疼痛難忍。所以，人還是應(yīng)該回到房子里，種幾盆花，在院子里或陽臺(tái)上留一些草。我們不能生活在土里，就讓它們替我們生活在土里。人總是聰明的，自己做不到的事總會(huì)讓別的東西替我們做。人耕不動(dòng)地就找到了牛，人夜里得休息就找到了狗看門，人不能每天定時(shí)起床就找到了雞打鳴。所以，當(dāng)人發(fā)現(xiàn)自己不能在土中生根發(fā)芽時(shí)，就出現(xiàn)了盆景。
綠色，是充滿活力的顏色。當(dāng)人看到大片綠色時(shí)，心中會(huì)有一種壓抑許久的沖動(dòng)，那是老祖先留在我們心中的東西，一直在支配著我們，流露在生活的每個(gè)地方，如院墻外的幾棵樹，陽臺(tái)上的一盆花，碗里新鮮的青菜，玻璃缸里的水藻和金魚，等等。
其實(shí)，我們一直在追求“綠色生活”，只是現(xiàn)在的污染和機(jī)械的工業(yè)文明讓這種追求更加沖動(dòng)，表現(xiàn)得更加淋漓盡致。百年來追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工業(yè)化的趨勢，終于放緩，先污染后治理的思想終于受到阻擊。人們開始關(guān)注自己生活的綠色，意識(shí)到工業(yè)和科技不是生活的全部，只有護(hù)衛(wèi)好生活中的綠色，才能得自然之理，發(fā)展科技和工業(yè)！
追求綠色生活，是祖先遺傳下來的天然基因的爆發(fā)，是一種人與自然“和好”的聰明之舉，值得表揚(yáng)。
天人合一，中國夢。人與自然和諧相處，才是最美好的生活狀態(tài)，我們從猿到人，又從“人”到“猿”……
描寫綠色生活的高考作文27
我徘徊在偌大的城市中，混沌的空氣、汽車刺耳的喇叭聲、人的吵鬧聲，冰冷的鋼筋混泥土······將我包圍！沒有綠色，只有滿目的灰色！我想，城市是尋不到了，也許鄉(xiāng)村之中會(huì)有吧，有我所向往的綠色生活！
晨
隨著幾聲清脆的雞鳴，萬物便開始蘇醒，太陽這時(shí)也探出了腦袋，散出溫暖的光芒，茂密的青綠色的小草輕輕地舒展開身體，接受著陽光的洗禮。不遠(yuǎn)處的山腰上種滿了茂盛的橘樹，樹上結(jié)著許多深綠色的小橘子。這時(shí)一陣清風(fēng)吹起，綠色的橘樹和橘子都在風(fēng)中輕輕搖擺，宛如一曲美妙的輕音樂婉轉(zhuǎn)飄揚(yáng)。此時(shí)似乎連風(fēng)都帶上了點(diǎn)淡淡的綠意。這時(shí)人們?cè)缫验_始新一天的工作。尤其是在那山腳處，一個(gè)小牧童，嘴中叼著一根小草，歡快的牽著大水牛朝山上走去······
午
金色耀眼的陽光熾烤著整個(gè)鄉(xiāng)村。已經(jīng)是午后了。小草已是抵擋不住太陽的威力，低下了頭。老人們大多數(shù)都是拿著自家凳子在濃綠的茂密大樹下乘涼，談天說地，好不愜意。女孩子也都躲在樹下嘰嘰喳喳說的眉開眼笑。男孩們可不怕熱，一個(gè)個(gè)打著赤膊，露出黑黝黝的皮膚，散發(fā)出光澤，它們一個(gè)追著一個(gè)，跑到泥田邊，便都跳下去，每個(gè)人都是笑著，手在泥里摸著什么。突然，一個(gè)小孩叫了一聲，只見他手里正捉著一只沾滿泥巴還不斷彈動(dòng)的泥鰍！微風(fēng)拂過，傳遞著歡快的笑聲。
太陽漸漸下落了，家家戶戶也都生起了裊裊炊煙。一棟小木屋前，一位老人靜靜地站在家門口，望著遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處一片碧綠的大池塘里游著一群鴨子，它們?cè)诓粩噫覒蛑�，而在另一邊的青山上，僅剩小半輪的夕陽依舊努力散了發(fā)出他的余輝。整個(gè)綠色的鄉(xiāng)村好似撒上了一層紅色粉末······
夜
夜已深了。天上的星星是如此的明亮，一閃一閃，仿佛是一個(gè)小孩在向你眨眼，月亮散發(fā)出溫暖的光芒，瀉在安謐的鄉(xiāng)村，整個(gè)鄉(xiāng)村都成了墨綠色。我想：在城市中似乎已經(jīng)很久沒有看見星星月亮了。草叢中，林子中點(diǎn)點(diǎn)星光閃現(xiàn)，無數(shù)只螢火蟲搖曳飛舞，給寂靜的黑夜帶來了生機(jī)與光明。我輕輕地走在每戶每家的門前，有的燈還亮著；有的燈已經(jīng)熄了，但仍有小孩子的輕輕細(xì)語。夜伴隨著輕輕蟲鳴睡了······
綠色生活的完美畫卷輕輕地向我展開，綠不僅在眼前還在心中。我發(fā)現(xiàn)我正在消失，不我沒有消失。我正在融入這綠色中，正融入這綠色生活之中！
描寫綠色生活的高考作文28
保護(hù)環(huán)境，從我做起，這對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系。人類的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步，每一樣都是大自然賜予我們的。從一草一木，到黃金白銀，再到今天的被譽(yù)為“黑金”的石油。人類的進(jìn)步，在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中，最終獲益的總是人類，付出的總是大自然。我們必須馬上行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，創(chuàng)建綠色校園，共建美好家園。
伴隨著現(xiàn)代社會(huì)的快度發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代，我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，眼前應(yīng)該是一望無際的樹林、清澈潺潺的河水、綠茵茵的草地、盛開著美麗的花朵……鳥兒在天空中自由地飛翔……但是我們看到的卻是光禿禿的山坡、發(fā)黑發(fā)臭的河水、一片焦黃的草地和枯萎過半的殘枝敗柳……是讓人感到窒息的環(huán)境。
這富有詩情畫意的美景不能伴隨在我們的身邊？我們的心情會(huì)多么的沉痛。因此，我們不能把“扔”當(dāng)做“大方”，如果全世界的人個(gè)個(gè)扔，天天扔，地球會(huì)變成垃圾場；如果全球的人個(gè)個(gè)撿，天天撿，就是資源回收，有利于生態(tài)平衡；多參加環(huán)�；顒�(dòng)，多植樹，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情……
動(dòng)物是人們的朋友，更是大自然的朋友。他們應(yīng)該與世無爭、幸福地生活在大自然之中，但是我們看到的卻是野生動(dòng)物在流血流淚，野生動(dòng)物成了人類的餐桌上的一盤盤美味佳肴……看到的是生態(tài)平衡遭到的嚴(yán)重破壞。
人類的行為也無疑會(huì)遭到自然的懲罰，自然災(zāi)害連年不斷，地震，泥石流、沙暴、血雨、酸雨，森林火災(zāi)，農(nóng)林病蟲害等……我們常常會(huì)看到一些自私的人把小鳥囚禁在籠子里，使它們得不到自由，人們利用小鳥痛苦的叫聲、失去自由的身影來換取自己的開心。此時(shí)我多么想去阻止他們，讓他們還給鳥兒自由！
水是一個(gè)人生活所必不可少的東西，而我國又是一個(gè)嚴(yán)重缺乏水資源的國家，所有的人都應(yīng)該珍惜水資源，節(jié)約用水。每年3月22日為世界水日，從5月開始的“長江行動(dòng)”中，我們有那么多的企業(yè)在做著什么樣的勾當(dāng)？他們把長江當(dāng)作一個(gè)可容納污水的地方，把長江當(dāng)做污水處理廠，能夠從中節(jié)省下那么一點(diǎn)昧良心的產(chǎn)品成本，可是他們看到自己的做法的后果了嗎？回答是否定的：“沒有”。
如果我們每個(gè)人都來保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，保護(hù)淡水資源，我們的人民的健康和國家的發(fā)展就不會(huì)受到威脅�？墒钱�(dāng)我們走進(jìn)洗手間時(shí)，常會(huì)看到一些學(xué)生玩打水仗，有的還不愿擰住水龍頭，任水流淌，看到這些情景，我們每個(gè)人都有責(zé)任制止這樣的行為，并告訴他們浪費(fèi)水有多么的可怕。我們不僅面臨水資源匱乏的危機(jī)，同時(shí)我們還面臨著水污染的難題。大家行動(dòng)起來，共同保護(hù)我們的水資源吧！為建設(shè)我們的綠色家園而努力吧！
樹是人們精神寄托，也是人生的象征，有人把生命比做一棵樹，但是人們并沒有像愛護(hù)自己的生命那樣去愛護(hù)樹和森林。人們只看中了它的實(shí)用價(jià)值，任意砍伐，開山毀林，樹木變金錢；人們沒有看到因?yàn)橛辛藰�，才�?huì)有充滿生機(jī)的大自然；有了樹，才會(huì)有清新的空氣。
可是我們國家由于水土流失，大部分土地被沙化，造成耕地面積日益減少，同時(shí)氣候也開始也變得十分惡劣，所以我們必須馬上植樹造林。希望我們大家攜起手來，讓小樹苗茁壯成長，成為一棵棵參天大樹，讓它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愒旄０桑?/p>
為了讓我們的生活更美好，讓我們的明天不再活在二氧化碳中，我誠心請(qǐng)求這個(gè)世界上的每一個(gè)人：共創(chuàng)和諧的綠色家園，從我做起，保護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境、維持生態(tài)平衡，讓我們的家園充滿生機(jī)！
描寫綠色生活的高考作文29
人類在漫長的發(fā)展道路上，無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。
現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，2000萬公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。
這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問題。
嚴(yán)重缺水已經(jīng)成為危害人類的四大危機(jī)之一，隨著人口的增長，水資源耗量巨增，而可用水在日益減少，想象一下當(dāng)我們喝著干凈的水時(shí)，有多少人沒有水喝，當(dāng)我們用大量的水洗澡時(shí)，又有多少人節(jié)省著每一滴水呢？記得有次下課我去洗手間時(shí)，看到水龍頭居然沒有關(guān)，水就那么一直流著，我被嚇了一跳，趕緊關(guān)上了，沒想到現(xiàn)在還會(huì)有人不知道要節(jié)約用水，這說明了人們的節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)。
即使現(xiàn)在走在大街上也會(huì)看見有許多垃圾被扔在地上，隨地吐痰的現(xiàn)象還是經(jīng)常發(fā)生的。
有的垃圾被扔在了垃圾桶旁邊，想必是沒扔進(jìn)去，但是卻沒有再撿起來扔進(jìn)垃圾桶，我想大家對(duì)于環(huán)境保護(hù)還是持著無所謂的態(tài)度，心里知道這樣是不對(duì)的但無法真正用實(shí)際行動(dòng)做到環(huán)保，雖然是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但都會(huì)使我們的生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅，難道大家不應(yīng)該自我反省嗎？
現(xiàn)在都提倡綠色環(huán)保，那么我們能從哪些方面做起呢？下班的路上，擁擠的汽車，塞車的痛苦，燃油的昂貴讓我們選擇更加綠色的交通工具，騎單車，電動(dòng)車，這樣我們?cè)诔鞘兄芯蜁?huì)暢通無阻。一個(gè)方便袋，使用起來很方便，可是，地球消化它就非常的不方便，一個(gè)普通方便袋如果被埋在地下幾千年甚至幾萬年都不分解，如果不分解就會(huì)影響植物營養(yǎng)的吸收，破壞土地資源，所以同樣是購物，我們選擇布袋購物，這不僅能多次利用，也能保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)地球資源。我們每一個(gè)人都按照這樣做下去，就會(huì)形成習(xí)慣，這樣長久的堅(jiān)持下去，我們的環(huán)境問題才會(huì)有所改變。為了我們和諧的家園，一起保護(hù)環(huán)境吧！
描寫綠色生活的高考作文30
“綠色、環(huán)�！边@些詞，對(duì)于我們生活在二十一世紀(jì)的中學(xué)生而言，并不陌生。然而，這似乎又是這么遙遠(yuǎn)。從我們每天看到的那些關(guān)于環(huán)保的報(bào)道來看，環(huán)保似乎一定要做出巨大的成就。而這些成就對(duì)于中學(xué)生來說，似乎要求太高了。其實(shí)，提倡綠色，可以從我們生變的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
綠色，關(guān)鍵在于我們是否有保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球之心。
如果我們外出購物，那么我們是帶環(huán)保袋，還是帶普通的塑料袋呢？這也許在幾年前還是一個(gè)使許多人爭執(zhí)的問題。然而，如今，當(dāng)我國的限塑令已經(jīng)執(zhí)行了很久時(shí)，這似乎已不再是一個(gè)問題了。然而，當(dāng)我們閑逛在各大超市，賣場時(shí)，真的就沒有人使用塑料袋了嗎？塑料袋所帶來的環(huán)境污染等問題，恐怕沒有人不清楚。但是，依然有人不予以重視，這只能說明他們沒有環(huán)保之心。
我們中學(xué)生外出購物的機(jī)會(huì)畢竟還是很少的。但我們還是可以在這方面有所表現(xiàn)的。在塑料袋有償使用的今天，我們每天總是需要垃圾袋的。垃圾袋，也是一個(gè)會(huì)引發(fā)環(huán)境污染的產(chǎn)品。
由于這個(gè)原因，我們使用垃圾袋時(shí)總是特別注意。記得我們?cè)谶x擇垃圾袋的時(shí)候，我們就十分注意是我們學(xué)習(xí)，我們挑選的都是十分牢固的垃圾袋。因?yàn)槿绻焕�，我們�(yōu)榱嗽诘估鴷r(shí)，垃圾不會(huì)把垃圾袋撐壞，我們有時(shí)必須再多套一個(gè)垃圾袋。然而，這個(gè)多套的垃圾袋卻又會(huì)給地球多帶去一份污染。
在使用垃圾袋的時(shí)候，我們也會(huì)多加留意，如果垃圾還不是很滿，我們就不換垃圾袋了。這樣，我們的垃圾袋使用量就會(huì)得到進(jìn)一步的減少。不僅如此，有時(shí)，家中還會(huì)多出一些紙盒。于是，我們就會(huì)把這些紙盒用盛放垃圾。這樣垃圾袋使用量又會(huì)繼續(xù)減少，這不是很好嗎？
不錯(cuò)，環(huán)保就可以從這些點(diǎn)滴小事做起。如果你有了環(huán)保之心，你就會(huì)主動(dòng)去做這些事情。
作為學(xué)生，我們也是離不開紙的。我們的書本是用紙做的，卷子是用紙做的，草稿紙也是用紙做成的……尤其是草稿紙。他是我們學(xué)習(xí)中必不可少的用具，但它的用量也是很大的。然而，紙是用樹制成的。這些樹對(duì)于環(huán)境也是很重要的。所以，我們也應(yīng)該節(jié)約用紙。
每當(dāng)使用草稿紙的時(shí)候，我都十分注意。一般，我打草稿時(shí)，字都還是比較小的。同時(shí)，我使用草稿紙時(shí)，都會(huì)在紙的兩面打草稿。這樣，毫無疑問，我們就在一點(diǎn)一滴地節(jié)約紙。
其實(shí)，環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的思想！
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