原來的作文（精選50篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的原來的作文，歡迎大家分享。

　　原來的作文 1

　　七月的驕陽灼燒著大地，行人撐著傘，快步穿梭在馬路上。我躲在不起眼的角落，眺望之中，看見一身明黃的你緩步走來。恍惚之間，只覺往日重現(xiàn)。

　　小學(xué)六年同桌的緣分，使得我倆被喻為“連體嬰”。本約定考入同一所中學(xué)，卻在領(lǐng)完成績后，被現(xiàn)實(shí)狠狠地甩了一巴掌。那時(shí)太陽正掛頭上。我終究是敗了，即便奮斗了幾年，我也無法追上你的腳步。

　　不同的同學(xué)，不同的學(xué)校，不同的環(huán)境，如刀般，硬生生在我和你之間劃了條分界線，每時(shí)每刻提醒著我“你跟她不是同一個(gè)世界的�！本枚�久之，在街上遇到，也只是恨恨地擦肩，默默地走遠(yuǎn)。

　　本以為我們是平行線，不會(huì)再有交集，但以為，只是以為。在初一下學(xué)期成績出來的那天，你再次出現(xiàn)在我眼前，再次，闖入我的世界。

　　領(lǐng)完成績，便漫步到大街上，周圍的人如倒帶般從身邊擦過，車聲四起，那日光也燒著我的心。眼前有些模糊，我急忙用袖子抹了幾下，再用手拍了拍自己的臉，“不就是場考試嗎？有什么大不了的�！庇矚獾匕参孔约�，手卻有點(diǎn)發(fā)抖�！斑@兒太冷了�！鞭D(zhuǎn)身走進(jìn)飲料店，點(diǎn)了杯平時(shí)認(rèn)為甜得發(fā)膩的熱可可。

　　坐在椅子上，心中滿是酸澀，就連口中的可可，也帶著些許苦味。手機(jī)聯(lián)系人只有名字，而無交情。無奈，只有閉著眼，按下那個(gè)鮮少聯(lián)系的手機(jī)號(hào)。玻璃上自己那狼狽的模樣讓我只能勾勾嘴角，“真像個(gè)神經(jīng)病�！�

　　“燕子！”我如觸電般彈起，一身明黃的.你站在店前。小口地喘著氣，卻仍堅(jiān)定地走向我。那張報(bào)告紙被你抽走，手搭在我的肩上，柔聲安慰“沒關(guān)系的，你是有實(shí)力的……”眼眶還是紅了，強(qiáng)壓在心中的委屈被你輕松帶出，直接碰到心中最柔軟的地方。

　　“都怪你，只有你信我，我本來不會(huì)哭的�！奔t著眼，小口小口地喝可可，“嗯，賴我�！蹦阒皇切π�，窗外的陽光透了進(jìn)來，為你添了些光暈。

　　“燕子�！鞭D(zhuǎn)眼間，你站到了我面前�！鞍l(fā)什么呆呢？”“沒有發(fā)呆，走吧�！蔽衣手鞭D(zhuǎn)身，卻仍捕捉到你眼底的笑意和寵溺�！�

　　原來，時(shí)光依舊，你從未離開。

　　原來的作文 2

　　在這地球上，有很多生命和我們一樣在這里共同生長。只是由于外表和分工的不同，可能有些乖巧溫馴的小動(dòng)物會(huì)深受人們的歡迎和喜愛；而有些，則因其外形丑陋，又生活在臟亂的環(huán)境中，而遭到人們唾罵和嫌棄，飽受人們的誤解和白眼。

　　蝗蟲

　　一天早晨，一只可愛的小綿羊，蹦蹦跳跳的追趕著一只美麗的蝴蝶。追著追著，眼前的蝴蝶落在一片草葉上，在葉的尖端，有一只正在啃著尖葉的蝗蟲。小綿羊嘲笑道："切！什么破玩意兒啊，又苦又澀，我吃東西時(shí)候都把它吐出來！你竟然還有滋有味的吃！真夠害臊的！”它不理小綿羊，繼續(xù)吃它的東西�！摆s緊跑吧，一會(huì)有人來了，就會(huì)把你打死啦！”小綿羊剛走，就來了一個(gè)農(nóng)夫。農(nóng)夫一見蝗蟲，驚道：“是蝗蟲！打死它！打死它！”它便趕緊飛走啦！

　　可是，他們并不知道，蝗蟲剛才消滅的是侵占莊稼的野草，它飛的時(shí)候心里想"就算被人誤會(huì)，我也要做好我的本職工作，為大自然奉獻(xiàn)自己的一份力量！”說著，便又飛走了。每個(gè)生命都有兩面性格，雖然有時(shí)會(huì)犯些小錯(cuò)，但在他的身上也有閃光點(diǎn)，也有最為美麗的時(shí)刻。

　　碧蠅

　　一天夜里，北風(fēng)呼呼地吹著，在地上，躺著一只死老鼠。人們一看到它，馬上就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一只碧蠅看見了，跑到那里產(chǎn)下了卵。馬上，幾千條小蟲子將那死老鼠的'尸體吃得一干二凈，僅留下小小的一灘液體。路人一看見，惡心的要吐�？吹奖滔�，大聲喊道，“蒼蠅！蒼蠅！打死它！”

　　人們只看到這讓人厭惡的情景，卻不知道碧蠅這么做是在為人們分解垃圾，清理環(huán)境。而碧蠅從來不為自己辯解，只是在心里默默想“就算被人誤會(huì)，我也要做好我的本職工作，為大自然的環(huán)境做出奉獻(xiàn)�！比缓蟊阌诛w走了。

　　蜘蛛

　　一天中午，烈日炎炎。一棵樹上，掛著一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)上趴著一只蜘蛛。不一會(huì)兒，一只蚊子飛了過來，一不小心，粘在了蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛很快就把蚊子吃掉了。一個(gè)路人路過，看到蜘蛛，以為是有毒的蜘蛛，便大喊道：“毒蜘蛛！毒蜘蛛！打死它！”

　　蜘蛛側(cè)過身去，心里想著“就算被人誤會(huì)，我也要吃掉害蟲，保護(hù)生態(tài)環(huán)境�！闭f完又開始織網(wǎng)了。

　　這世間，有許多同它們一樣的生命。它們在為環(huán)境的改變而努力奉獻(xiàn)著，不顧名利，不怕臟累，還要承受著罵名。曾經(jīng)我也和其他人一樣，對它們有著深深的偏見和誤解，但現(xiàn)在我開始了解了它們，走近了它們的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)了它們身上的閃光點(diǎn)。我也第一次知道了，在我們世俗的眼光中那樣丑陋不堪的它們，原來，也可以這樣美……

　　原來的作文 3

　　人生，如一本扣人心弦的小說，每一次遇見不解的問題，大家都會(huì)思考，思考問題的本源。

　　當(dāng)問題迎刃而解，人們往往會(huì)說上一句：“原來！”我亦如此。

　　四年級(jí)下學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了三名同學(xué)。一個(gè)學(xué)習(xí)努力，一個(gè)老成穩(wěn)重，一個(gè)囂張跋扈。最后一個(gè)曾經(jīng)是另外一所學(xué)校的優(yōu)等生，也是班長�？烧f句實(shí)在話，要是他母親不是他以前的班主任，他根本什么都不是。

　　不出所料，他在我們班勉強(qiáng)算是中等，還總挑事，經(jīng)常和另一名轉(zhuǎn)學(xué)生打架。又有一次，他倆打架，我聽到老師在辦公室空口婆心地勸告：“你們倆母親都在一個(gè)單位上班，就不能好好相處嗎……”他不愿意聽，便和老師頂嘴。我正詫異于他的不聽勸告，忽然猛地想到，他的媽媽是老師，那……

　　我嚇了一跳，可為什么那名同學(xué)事事相讓，而他卻總是咄咄逼人。中午放學(xué)，我聽見體育委員問了那名同學(xué)一句：“每次都是他挑事，你為什么要退讓呢？”“寬容點(diǎn)唄，反正這些都是無所謂的�！�

　　原來，是心中的'那份寬容，使他讓人感到親切。

　　在心中，給自己鋪一條寬容的路，不見得只會(huì)吃虧。

　　原來的作文 4

　　其實(shí)我知道當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的電話打進(jìn)來的時(shí)候，你就已經(jīng)做出了決定。

　　在我所知道的印象當(dāng)中，你做出的每一件事情都是按照你自己的規(guī)劃來完成的，從來都不需要?jiǎng)e人勸說，更不需要?jiǎng)e人去影響你，督促你，因?yàn)槟菍τ谀愣�言根本就沒有任何作用。也許現(xiàn)在你看了很多小孩子們上學(xué)都需要家長督促，需要老師們教導(dǎo)他們并沒有很強(qiáng)的自覺性，但是有很多的學(xué)生卻可以做到完全知道自己想要什么。

　　我們無法評判這種現(xiàn)象到底哪種好哪種不好。

　　無論從哪種角度上來說都是具有著片面性和功利性的。我們只是覺得很多事情在說出來的這一瞬間，這意味著它的意義和內(nèi)涵早就已經(jīng)被人們所知曉，也許你打算去做一場旅游，也許你打算是進(jìn)行參加一場面試，在此之前你都要做好足夠的準(zhǔn)備才能夠保證高枕無憂。

　　又或者是在這樣一個(gè)漫長的過程當(dāng)中，很多東西都已經(jīng)逐漸的被拋棄掉，你不知道這些到底意味著什么，更不會(huì)覺得其他人所說的每一句話對于你而言是一個(gè)危險(xiǎn)。你可以在別人的幫助和攙扶之下走到更遠(yuǎn)的目標(biāo)，更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，就好像在體育課的時(shí)候，你學(xué)習(xí)健美操，學(xué)習(xí)那些高難度的動(dòng)作，你怎么都學(xué)不會(huì)一個(gè)人偷偷哭泣一樣。在這個(gè)世界上其實(shí)并沒有很多人可以真正幫助到你，在困難的'時(shí)候還是需要你一個(gè)人挺過來。

　　或許在你身邊仍然有很多人很厲害，他們能力出色有很大的成就，他們在小小的年紀(jì)里就在名利場里打滾，接觸到很多高智商的人才。

　　我是后來你卻發(fā)現(xiàn)很多東西早就已經(jīng)變成了原來的模樣。

　　原來的作文 5

　　平時(shí)，媽媽都是六點(diǎn)才回家，而昨天，到了六點(diǎn)她還沒回來。我很奇怪，于是問爸爸：“老爸，這么晚了，媽媽怎么還沒回來？”爸爸似乎也一頭霧水，說：“我也不知道�！�

　　我很好奇，心想：媽媽去哪兒了呢？加班？不可能，加班她會(huì)跟我們講的，去奶奶家？也不對，奶奶晚上出去的'。那會(huì)去哪兒呢？難道回去小姨家？小姨說過今天晚上帶我們出去吃夜宵呢？我心里琢磨著這個(gè)問題。突然，爸爸說：“動(dòng)作快點(diǎn)，不然學(xué)英語就要遲到了！”我這才回過神來。

　　路上，我又問爸爸：“你真的不知道？”老爸不厭煩了，生氣地說道：“不知就不知！”學(xué)完英語，爸爸對我說：“小姨帶我們?nèi)コ砸瓜�，車在門口，真準(zhǔn)時(shí)�！庇谑蔷蛶�我找到了小姨的車。車上，小姨對我說：“先去找你媽�！蔽业暮闷嫘谋緛硪呀�(jīng)消失了，經(jīng)她這么一說，好奇心又涌了上來。我問小姨：“我媽在哪？”“去了就知道�！�

　　過了十來分鐘，便看見媽媽在路邊等。她上了車，就對小姨說：“今天我本來贏了，后來經(jīng)工友這么一吵，反而輸了�！薄班�，原來如此”，我對媽媽說：“你是不是出去打牌了！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你怎么知道？”我回答：“你剛才不是說了嗎�！�

　　我終于知道媽媽沒回來的原因，原來是去打牌了，而且，我還察覺出來了，爸爸起先還說不知道，只不過不想說而已，媽媽出去玩哪有不跟他“報(bào)告”的。

　　原來的作文 6

　　我拉著媽媽的手，鬧著去少年宮玩，因?yàn)檫@件事情已經(jīng)延遲了3個(gè)星期了，可不能再讓媽媽騙了。

　　媽媽又有事情，我失望地跟著媽媽踏上了旅程。

　　媽媽來到了廠里，忙里忙外的，不知道在搞什么。我非常的無聊，走來走去，看見一群小孩子，臉上臟兮兮的，還看見了一個(gè)6歲的小孩背著一個(gè)孩子，我想，怎么一個(gè)6歲的小孩就要背小孩，帶小孩。有沒有太累了��！媽媽要帶4個(gè)，而且個(gè)個(gè)不聽話，媽媽累嗎？

　　我大意地想了一下，然后又往前走，看者工人正在用盡全力地拉著車，而且每次來回都有一張菜票，上面大大小小寫著兩字，我認(rèn)為，后邊一個(gè)字是元字，開頭一個(gè)字是大寫的.一還是五，我不知道，所以，好奇心強(qiáng)的我轉(zhuǎn)眼間以最快的速度跑到了媽媽的旁邊，問媽媽：“媽媽，他們工人來回一趟，會(huì)發(fā)那張票是1塊還是5塊��！”媽媽笑者對我說：“那有那么多，真是的，5角錢一趟來回，我頓時(shí)目瞪口呆，萬萬沒有想到這么累來回一趟只有5角錢�！本彤�(dāng)我思緒萬分的時(shí)候，媽媽打斷我的想法，說：“你要好好學(xué)習(xí)，不然的話，就像他們一樣，沒有知識(shí)，做苦力錢也賺得少�！眿寢屢恢v完，我就又想我的想法，他們買一瓶啤酒就要3趟來回，而我呢！我頓時(shí)覺得自己很……我終于知道媽媽為什么叫我好好學(xué)習(xí)叫我長大當(dāng)干部，做辦公室。

　　“間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。這是魯迅說的名言，你現(xiàn)在知道還不晚，加把勁吧！”

　　這句話時(shí)常在我的兒邊蕩漾。

　　原來的作文 7

　　在以前，我從不懂什麼叫愛，而現(xiàn)在，我知道了，我天天沐浴在愛中，原來愛還可以這么偉大。

　　雨無聲無息的下著，綠葉上掛著一顆顆晶瑩的雨珠，很快又被迅速打掉。我躺在床上，煞白的臉，和那花色被單，是顯得那么格格不入。一聲輕微的開門聲過后，爸爸進(jìn)來，看見我還躺在床上，明顯有點(diǎn)不高興。他走到我面前，想拉掉我身上的被子，可是，又迅速地轉(zhuǎn)向了我的額頭。什麼也沒來得及說，又去拿了體溫表。38點(diǎn)6，明顯，是發(fā)了燒�？赐�，一把拉起我，，沖向了門外。雨還是輕輕的下著。爸爸背著我，雨傘下罩著兩個(gè)人。與其說是罩，還不如說是我一個(gè)人撐著。爸爸肩頭那一塊雨漬明顯得不能再明顯。一滴，二滴，三滴······我無聊地?cái)?shù)著點(diǎn)滴，身邊的'爸爸又不知奔向了哪里。好一會(huì)兒，手里又多了一杯熱茶，是爸爸。不爭氣的眼淚又掉了下去。一滴，二滴，······我一股腦地一起喝了下去，不知道的是，那眼淚究竟是啥滋味！幾天之后，我健康了�？墒�，爸爸卻病了。還是那么格格不入。我端著藥杯。一滴，二滴······是淚，又是淚。爸爸端起了藥杯，喝了之后，便睡下了。

　　淚，一滴，二滴，手上，地板上。一片水漬。

　　以前，我從不知道，現(xiàn)在我懂了，原來愛可以那么偉大�。�

　　原來的作文 8

　　今天陽光明媚，我高高興興地來到了學(xué)校文具店。我左看看右看看，忽然我看到筆臺(tái)上有一只很好看的筆，我很快地拿吃的早飯錢，把它買下了。

　　我一進(jìn)教室就愛不釋手地拿著筆看來看去，心想：真好看，我可要好好保管它。第一節(jié)下課，感到肚子很痛，就跑下去上廁所。的回來是我的嘴張得可以塞下一個(gè)鴨蛋，我的筆去哪兒了?天哪，誰偷了?真是好大的膽子!我氣的火冒三丈，頭發(fā)都快要燃燒起來了。我想肯定是我的`同學(xué)王小鑫，他和我之間有過節(jié)，他恨我恨得是恨之入骨。放學(xué)了，我偷偷的跟蹤他，看他嬉皮笑臉的樣子，我就生氣的想把他狠狠地罵一頓。但我跟蹤了他好久，也沒有發(fā)現(xiàn)他什么異常，于是我就沮喪地回家了。

　　下午一來教室，看他出去玩了，我就飛快地把他的書包翻了個(gè)底朝天，最終沒有發(fā)現(xiàn)新買的筆，難道我的新筆不是他偷的，我想會(huì)是誰呢?想著想著，我忽然看見組長的桌子上有一根跟我一模一樣的筆，我趕緊下樓跑去向他問個(gè)明白。通過問詢我才知道，原來是我剛才上廁所的時(shí)候，組長看桌上有個(gè)筆就隨手用了一下。

　　原來是這樣，我誤會(huì)了同學(xué)，我弄得臉紅彤彤的。下課的時(shí)候，我跟王小鑫說我翻他書包的原因，本以為他會(huì)生氣，沒想到他說“沒事兒”。從這件事情以后，我懂得了遇事要先想好再做不要沖動(dòng)，要更不要隨意冤枉別人。

　　原來的作文 9

　　今天下午，我和爸爸去圖書館。上樓后，我在書架上找到了一本書，叫《神奇的科學(xué)魔方.令你驚奇的128個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》。我想：我平常最愛做實(shí)驗(yàn)了，這本書光是題目就把我吸引住了，內(nèi)容應(yīng)該會(huì)更好看吧！于是，我把書拿起來，找到一把椅子，安靜地看起書來。

　　這本書的確很有趣，不單單介紹怎樣做實(shí)驗(yàn)，還有圖片說明和解答清晰的答案。當(dāng)我看到第24個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，題目吸引了我，叫“一指千斤”。說的是：讓你的搭檔（也可以是朋友）坐在椅子上，頭向后仰，你用食指抵在你搭檔的前額上，并向下壓，他（她）就無法站起來。這一下子勾起了我的好奇心。是真的嗎？我決定要試一下。

　　于是，我叫來爸爸，說明了我的'意圖。爸爸聽了以后，很高興和我合作。實(shí)驗(yàn)開始了，我坐在椅子上，像書中那樣頭向后仰。爸爸用食指抵在我的前額上，向下壓。哎，真的呀！無論我使出多大的力氣，都站不起來。我剛剛想確認(rèn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是對的，可又念一想：爸爸的勁兒肯定比我大，那么我和爸爸換一下角色，那實(shí)驗(yàn)是不是就失敗了呢？于是，我和爸爸掉換了位置，再次做起實(shí)驗(yàn)來�？墒俏业牟聹y失敗了：平常力氣很大的爸爸，竟然被我一個(gè)指頭按得站也站不起來。發(fā)生了這樣的情況，我不得不承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是對的�？墒�，這又是為什么呢？我又迫不及待地翻到那一頁，答案在書下。

　　原來的作文 10

　　從古至今，一戰(zhàn)成名的人數(shù)不勝數(shù)，他們完美詮釋了什么叫“不鳴則已，一鳴驚人”。很多時(shí)候，成功只在一念之間。

　　東漢末年，東漢魏武帝曹操，在他未成名之前，不過是一個(gè)小小的驍騎校尉，但他深感董卓禍國殃民，十惡不赦，其罪當(dāng)誅，便賭上自己的一切，去刺殺董卓。此舉一旦成功，便為民除害，從此平步青云，但失敗的話，五馬分尸，必死無疑，即使能逃走也是流落街頭，全國通緝，天下沒有他的容身之處�？稍谒�刺董之前，有誰知道他曹操姓甚名誰？在他刺董之后，名震天下，無人不知他曹孟德。正是因?yàn)樗�敢于嘗試，敢于奮斗，才成就了他后來的天下聞名，后來的名垂千古。

　　又如漢初三杰之一韓信，他很小的.時(shí)候便失去父母，一直以釣魚為生，一天當(dāng)?shù)赝婪蚬室庹沂�，想羞辱韓信，讓韓信從他的跨下鉆過去，而韓信也深知，如若不鉆，除非殺了他，要不然別想走，但自己也會(huì)因此被斬首，所以他選擇了忍，也就有了“胯下之辱”，可以這么說，沒有當(dāng)年的“胯下之辱”也就沒了后來的韓信，也就沒了暗度陳倉、背水一戰(zhàn)，甚至沒有了整個(gè)漢朝。隱忍一時(shí)，從而成就人生；隱忍一時(shí)，從而名垂青史；隱忍一時(shí)，從而撼動(dòng)歷史。

　　其實(shí)成功并不遙遠(yuǎn)，往往只在一念之間，是奮力拼搏，還是隱忍一時(shí)，又或是懦弱一生，選擇權(quán)在自己手中，只有把握住機(jī)會(huì)，才會(huì)知道，成功原來并不遙遠(yuǎn)。

　　原來的作文 11

　　在我的朋友中，我的同桌是我最要好的朋友，在遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)助我一臂之力。

　　事情發(fā)生在一個(gè)星期三，我只有一支筆。那天我打完籃球回去，正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，卻半天找不著筆。我打算向同桌周桐旭借一支的，可他人卻不在，我就只好自己去拿了�？蛇@一拿不要緊，我卻摸到了一支與我筆一模一樣的'黑筆，我愣住了，心中不禁百感交集，我從柜中還是把筆拿出來開始做作業(yè)。

　　不久后，周桐旭回來了，我對他說：“我借了你一支筆，是這支�！蔽姨匾鈴�(qiáng)調(diào)了這支筆。他答應(yīng)了一聲，我心想：“哼，偷了我的筆，你看上去還一副理所當(dāng)然的樣子�！本瓦@樣，我和他一天都沒有說話，只是各自做著各自的事情。

　　第二天一早，我早早地來到了學(xué)校，見周桐旭在，我便質(zhì)問他：“這支筆，你如何解釋呢？”他以為我心存他意，便回答道：“算了，算了，你想要這支筆就直說，別拐彎抹角的�！甭犓�這么一說，我不禁怒火更盛，對他說：“這是我的筆，前兩天我筆丟了，這筆怎又會(huì)出現(xiàn)在你的柜子里。”他卻說這是他買的，我拿起一本書就向他扔過去，從那本書中卻意外地掉下來一支與我手中一模一樣的筆，一切都心知肚明了。我是真的冤枉我的好朋友了。

　　他默默地走到一邊。撿起筆和書，遞給我，我接了過來，也對他說：“對不起啦，這是你的筆！”說完，我將手中緊拿著的那支筆放回到了他的桌子上。

　　原來的作文 12

　　一天，奶奶給我捉了只小鳥，那鳥兒小巧玲瓏，很是可愛。我給它米吃，給它水喝，可小鳥看起來總是郁郁寡歡，這令一開始喜出望外的我心情頓時(shí)涼了半截。“小鳥小鳥，我的小鳥，為什么不開心？在這里多快活啊！主人我天天寵你，還不夠嗎？”我對著小鳥說，但它卻毫不搭理我。不過，這倒不要緊，只要小鳥陪我在身邊我就開心。

　　但是某天，我?guī)е�小鳥出去，一溜神，松開了束縛小鳥的繩子，小鳥逮著機(jī)會(huì)飛走了，我拼命追趕�！靶▲B快停下，別走！”但小鳥卻不理會(huì)我，終于，我累得氣喘吁吁，眼看小鳥飛遠(yuǎn)了，才失望地回家。我很費(fèi)解�！靶▲B為什么飛走，在這里我天天供它吃供它喝，它再也不用忙碌地尋找食物。這里多好啊，沒人欺負(fù)，小朋友都把它當(dāng)寶，如果它自己在外頭飛，沒準(zhǔn)還會(huì)吃上壞小孩的彈弓呢！有什么理由離開呢？真是只笨鳥�！蔽覒崙嵉卣f。

　　后來，我明白了。是自由，是自由迫使小鳥離開了我。它是小鳥，它想飛翔，飛翔在浩瀚的天際，跟成群結(jié)隊(duì)的朋友一起，飛到這邊，飛去那邊。它渴望的`是無拘無束，可能有時(shí)會(huì)為一兩頓飯犯愁，可能會(huì)不幸運(yùn)地被淘氣的小孩用彈弓擊落，受皮肉之苦。只不過，這些絲毫不能影響它渴望自由的心。

　　原來，更多時(shí)候，更多人（或物），要的只是自由，隨心所欲去做自己的事（只要不違反仁義道德那些）。原來，是自由。是自由讓那些人（或物）放棄了一些我們看似珍貴實(shí)際比自由來得不值的事物。

　　原來的作文 13

　　生活中總會(huì)有很多矛盾，像洗衣服這樣雞毛蒜皮的小事，也有人會(huì)因此大打出手。其實(shí)，如果你在事情發(fā)生后好好想一想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是誤會(huì)。

　　“�。窟@是怎么回事？”剛準(zhǔn)備出門上課的我被嚇了一跳，門口竟然被圈了警戒線。不過萬幸，可不是什么兇殺案，只是裝修的人圍的，是怕上面掉下來的東西傷著人們，真是虛驚一場！

　　但當(dāng)我們走向車子時(shí)卻再次被鎮(zhèn)住了。車子上被放了四塊木坂，罩住了車子，仿佛為車子穿上了木制盔甲�？蛇@怎么回事，我還要去上課呢！心中的怒火油然而生，我趕緊跑向車子，將那木板往地上推。

　　就在這時(shí)，“元兇”從大樓里走了出來，我當(dāng)機(jī)立斷，認(rèn)定就是他們放的，便想跑去和他們“理論理論”。但爸爸一把攔住了我，并催促我趕快上車。要不是我時(shí)間緊，你們可別想走！

　　路上，我不禁又開始抱怨起來：“他們把東西都放我們車子身上，為了貪便宜也不能這樣��！”“不是的.，你不是也看到了嘛！他們這樣做既能幫我們車擋一擋，還能找個(gè)地方放，這不是一舉兩得嗎？”聽了爸爸的說法，我這才豁然開朗。

　　等到我回來時(shí)，原先我們停車的地方已經(jīng)掉了好幾塊小石頭。雖然它們很小，但從高空掉下來，也有著不小的威力，多虧有那幾塊木板，幫我們的車子擋了一些，否則可要出大問題了呢！

　　幸虧我當(dāng)時(shí)被爸爸?jǐn)r住了，否則我這就是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”了嘛。這就是生活，當(dāng)你仔細(xì)想想時(shí)，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)原來是一場誤會(huì)。

　　原來的作文 14

　　學(xué)校休學(xué)式結(jié)束以后，我便跟著奶奶去寧波會(huì)展中心剛舉辦的27屆年貨展銷會(huì)買年貨。

　　我們邊走邊看，看到有啥好的就打算買下來。在一家賣油炸的攤位前，奶奶看見了一大袋的油炸鱈魚塊，想買回去炸著嘗嘗鮮，就征求我的意見：“榮臻，買袋魚塊回去炸給你吃吃看，好嗎？”奶奶邊說邊用手指點(diǎn)了點(diǎn)那裝著一塊塊雪白魚塊的.袋子。我瞄了一眼，那雪白的魚肉看上去讓人垂涎欲滴，但它也讓我回憶起了以前在展銷會(huì)上品嘗過油炸玉米酥的情形。玉米酥也，小長方形，一塊一塊的一樣大小碼著，黃晶晶，油亮亮，那么的誘人，想想肯定又酥又脆，很好吃的。可是賣家一給我品嘗，那味道離我想象中的差遠(yuǎn)了。整塊酥里面是實(shí)心的，軟軟的，而且嚼起來感覺又有點(diǎn)粉粉的，只有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的玉米味�，F(xiàn)在魚塊看上去也不錯(cuò)，這是不是也應(yīng)該不會(huì)好到哪里去呢？于是，我就回答道：“奶奶，我不要�！�

　　這時(shí)，賣家剛巧把鱈魚塊炸好了，請大家來品嘗。奶奶叫我趕快過去品嘗試試。我漫不經(jīng)心地走到盛放魚塊的盤子前面。突然，一陣香味撲鼻而來，正是從這盤子的鱈魚塊里散發(fā)出來。我的想法開始有些改變了：這么香，應(yīng)該很好吃吧。我連忙用叉子叉了一塊金黃色的魚塊送進(jìn)嘴里。嗯，好吃，嚼起來又酥又脆，沒有粉粉似的東西，還有濃厚的鱈魚味充滿了口腔，讓人回味無窮！

　　看來，買東西不能只看到表面或憑自己的記憶做出武斷的判斷，如果能品嘗就要先品嘗，感受一下后再下結(jié)論也不晚。我立刻叫奶奶買下了一袋。

　　原來的作文 15

　　一天，我去朋友家吃飯，在小區(qū)的地下停車場看見了幾個(gè)人在對話。

　　一個(gè)女孩先說：“叔叔，能不能幫我照看一下行李，我要先搬箱子上去�！蹦莻�(gè)叔叔答應(yīng)了。但我看到右邊石柱那有人在偷看他們。我不禁起了疑心。等那個(gè)女孩上了電梯后，那個(gè)男子就出來了。說是托那個(gè)女孩的話把行李搬上一輛車。叔叔以為他們認(rèn)識(shí)，就搬上了一輛車。但那個(gè)男子又躲起來偷看了。

　　幾分鐘后，女孩回來了。問叔叔行李哪去了，叔叔立馬一臉懵。立馬說到：“紙箱不是被你朋友拿走了嗎?”女孩馬上說：“沒有!我根本沒有叫朋友來拿東西�！闭f完，那個(gè)男子出現(xiàn)了。“快搬東西啊!不是說有很多嗎?快搬完回家吃飯吧!”“不行，行李不知道被這位大叔拿哪去了，里面有很多首飾，都是老板要拿的貨�？墒侵岛脦资�萬呢!”

　　頓時(shí)，我明白了。這是一個(gè)騙局。第一：停車場那么多年輕人為什么要找一個(gè)那么老瘦的爺爺呢!第二：她的朋友是從停車場入口進(jìn)來的，怎么知道女孩的位置呢!第三：女孩剛進(jìn)電梯那個(gè)朋友就過來拿東西了。一叫就到，怎么可能叫得那么迅速呢!

　　經(jīng)過我的層層推理，最后知道了她們都是騙子。我沖上去一把揪出大爺跟他說：“別理她們，她們都是騙子�！庇执蠛敖信赃叺�.人報(bào)警。

　　但他們驚訝得盯著我。我說：“看什么!快報(bào)警啊!”他們過來跟我解釋說：“弟弟，我們是在演戲。我們要演一個(gè)短片，就是為了讓廣大人民不上當(dāng)。”

　　原來如此!我紅著臉說聲對不起，羞愧的走了。

　　原來的作文 16

　　晚上，我放學(xué)回到家，又聽到爸爸在不停地抱怨：“這電腦怎么又壞了！”我聽后不禁在心中感嘆我們家這臺(tái)電腦的不佳質(zhì)量。

　　還記得在我們家買電腦之前，爸爸做完事情一閑下來就和我們一起坐在沙發(fā)上談天論地，媽媽論工作，爸爸則說一些最近的流行歌曲，時(shí)不時(shí)還用他那“天簌之音”小唱兩句，那聲音聽得直讓人想吐，真后悔當(dāng)時(shí)沒拿錄音機(jī)把它錄下來�？砂职值倪@一令人作嘔的歌聲，卻也的的確確給我們?nèi)�家�(guī)�來了不少的歡聲笑語。

　　想到這些，我頓時(shí)沉思了許久，可這些隨著家里有了電腦而早已成了回憶。如果沒有買電腦那該多好啊！自從家里有了電腦：家里少了許多的歡聲笑語，取而代之的是電腦那冰冷的軀殼，平整的屏幕，這一切都讓我感到一股無名的厭惡之情！

　　曾經(jīng)，爸爸是多么的關(guān)心我：那時(shí)候經(jīng)常帶我和媽媽出去游玩；我不高興時(shí)，又時(shí)常逗我玩，讓我高興！如果有人問我給自己的爸爸打幾分？我會(huì)毫不猶豫地說“100分”。

　　可現(xiàn)在呢？爸爸和我的話少了許多，特別是媽媽上班時(shí)，一整個(gè)屋子就仿佛只有我一個(gè)人，電腦占據(jù)了爸爸的大半個(gè)身心，雖然他已“學(xué)業(yè)有成”，但他在我心中依然不是一個(gè)好爸爸………如果再有人問我給爸爸打幾分，我只能說50分。

　　我要我原來的.爸爸，可惡的電腦，你還我對我慈愛、關(guān)心的爸爸，我要原來的爸………

　　原來的作文 17

　　蕾蕾的儲(chǔ)蓄罐總是儲(chǔ)不住錢，有錢就拿去買東西吃了。今天，媽媽打掃房間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象：蕾蕾的儲(chǔ)蓄罐沉甸甸的。爸爸媽媽想：可能是蕾蕾改掉了亂花錢這個(gè)壞習(xí)慣。想到這爸爸媽媽欣慰的笑了，決定買一個(gè)蛋糕慶祝一下。誰知，有一天媽媽無意中拿起了蕾蕾的儲(chǔ)蓄罐，變輕了。

　　媽媽趕緊去告訴在沙發(fā)上看報(bào)紙的`爸爸，爸爸覺得事情太蹊蹺了，他們決定試探一下蕾蕾。中午，蕾蕾一回來就趴在茶幾上寫作業(yè)，媽媽走過去，拿起蕾蕾的鉛筆盒，和顏悅色的說：“蕾蕾，這個(gè)鉛筆盒都舊了媽媽給你買個(gè)新的吧！”蕾蕾頭也不抬地說：“好�。　�

　　“可媽媽錢不夠了，借你儲(chǔ)蓄罐里的錢，好嗎？”媽媽試探的問�！澳蔷退懔税�！儲(chǔ)蓄罐里的錢待會(huì)兒會(huì)派上大用場的�！薄芭缮鲜裁创笥脠瞿�？”爸爸問。“天機(jī)不可泄露。”蕾蕾故裝神秘地說。蕾蕾就回房去了。這時(shí)，蕾蕾的雙胞胎姐姐婷婷捧著一盒精美的生日蛋糕走了進(jìn)來。蕾蕾的爸爸問：“這是給誰買的�。俊辨面眯α诵�就回房了。爸爸媽媽莫名其妙。

　　過了一會(huì)兒，蕾蕾和婷婷手捧點(diǎn)了蠟燭的生日蛋糕，唱著生日歌走了出來。這時(shí)，爸爸媽媽才想到，今天是他們結(jié)婚十周年的紀(jì)念日，原來蕾蕾把她所有的錢都拿出來買了這個(gè)生日蛋糕。爸爸媽媽開心地笑了，夸獎(jiǎng)婷婷和蕾蕾長大了，懂事了。

　　原來的作文 18

　　在一個(gè)火辣辣的夏天，我做完作業(yè)后。有點(diǎn)迫不及待的拿了一元錢準(zhǔn)備去買一個(gè)甜筒解解熱。

　　在到達(dá)目的地后我才發(fā)現(xiàn)此處已是人山人海，圍的是里三層外三層。我借助自己小巧玲瓏的身體竄在了人群的前面，使勁平生的力氣把胳膊伸的高高的，希望能早點(diǎn)吃到我那可愛的甜筒。在我的期盼下錢終于被店主拿了去，心里自然無比興奮�？蓞s等了又等卻一直沒拿到偶想要的東東，反而被太陽曬成人肉干了，也許是因?yàn)槿颂�多了吧！我這樣安慰著自己。又過了一會(huì)，那位店主突然對我吼了一聲；不買就別湊到跟前，真是礙事�！�‘我買了，我不是剛給你錢了�！�‘我為自己辯解著。什么？你什么時(shí)候給我錢了�，F(xiàn)在的小孩怎么都這么沒教養(yǎng)呀！到一邊去，別影響我做生意�！�‘老板惡狠狠的說。這時(shí)一個(gè)聲音出現(xiàn)了；阿姨，剛才是我沒給錢，拿了這位姐姐的甜筒�！�‘說話的好象是一個(gè)七八歲的小男孩。噢，是這樣��！可別冤枉了這位小朋友�！�‘周圍的'人紛紛說到。此時(shí)道歉，議論的話我一句也沒聽清。趕緊跑出去質(zhì)問起那位小男孩。他卻只對我說了一句話：我相信你確實(shí)給了錢，你說我說的對嗎？‘‘

　　哦！原來是這樣，其實(shí)那位小男孩也付了錢，他只是為了幫助我洗脫罪名而又一次付了錢。我這才發(fā)現(xiàn)，他胸前的紅領(lǐng)巾是那樣紅，如血般圣潔。

　　原來的作文 19

　　在我們班級(jí)里，有一個(gè)調(diào)皮的孩子，既不聽話，也不喜歡寫作業(yè)，做了很多壞事情，如：在同桌座位上粘口香糖、藏同學(xué)的筆、藏老師戒尺——他是全班公認(rèn)的壞孩子，老師眼里是壞學(xué)生，學(xué)生眼里是壞同學(xué)，家長眼里估計(jì)也是壞孩子。

　　有一次，我看見他正在課桌上數(shù)錢，小聲地喃喃自語說：“一塊、兩塊……九塊、十塊……唉，十塊錢太少了！”我心想：這個(gè)小壞蛋，又要干什么壞事？我回想他那幾天變化挺大，好吃的`零食也不買了，那些花里胡哨的筆也不買了，也不亂給別人花錢了，他的零錢包也好像滿了。他一定又在想什么壞點(diǎn)子，是不是要買整人用的惡心東西，還是要……不行，不能讓他得逞！

　　第二天，我又看見他在數(shù)錢，“五塊、十塊……二十六、三十……唉，還是有點(diǎn)少呀！”我心想：天啊，好有錢，他也太有錢了！這件事可不能讓他成功了！

　　已經(jīng)一周了，他每天都在攢錢，錢越來越多。突然那天，我發(fā)現(xiàn)他在“捐款箱”前數(shù)錢——有個(gè)同學(xué)摔壞了器官，需要手術(shù)，因家里困難，出不起一百萬，所以大家?guī)兔σ呀?jīng)湊了好幾萬。難道？他要捐錢！不能吧！

　　“十塊、二十、三十塊……”他毫不猶豫地把幾十塊錢放了進(jìn)去，然后樂呵呵地跑了。此時(shí)，天藍(lán)、云白、花香……

　　噢！原來是這樣！我錯(cuò)怪了他，他也是一個(gè)有同情心的孩子。

　　原來的作文 20

　　陽光溫暖和煦，透過窗撒滿了整個(gè)教室，我坐在這寬敞而明亮的教室里，沐浴著陽光，看窗外柳絮飄揚(yáng)，校園內(nèi)人影綽綽，勾起我無限傷感。

　　回想起初一那個(gè)懵懂無知的年代，青澀與幼稚，對初中生活充滿向往和幻想，也就是在這個(gè)時(shí)候遇到了一群可愛的同學(xué)們，我們一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，一起快樂，一起悲傷。初中四年，讓我們從相識(shí)到相知，共同度過了充滿歡樂的初一、初二，奮斗的初三、初四。

　　在這個(gè)校園，我們一起揮灑青春，放飛夢想，經(jīng)歷了人生百態(tài)，嘗盡了酸甜苦辣，我們成長了，也成熟了，想想我們的'曾經(jīng)，留下遺憾了嗎？

　　交往中，我們難免有不愉快，但說說笑笑，變成了過去。還記得嗎，一起學(xué)過習(xí)的課堂，一起打鬧的教室，一起跑過的操場，一起流下的汗與淚，這都是我們曾經(jīng)歲月的痕跡。

　　現(xiàn)在我們相聚在畢業(yè)季，面對即將來臨的人生挑戰(zhàn)，我們感受到了無窮的壓力。為了青春不再留遺憾，我們必須迎難而上，熬過這黎明前的黑暗便是光明大道，回過頭，看看自己走過的路，留下的輝煌，付出再多的汗水也是值得的。

　　我們努力過，奮斗過，成功過也失敗過，哭過，也笑過。我們在這里經(jīng)歷的一切，所揮灑的青春，熱血，都已成為了回憶。只有苦練72變，才能笑對81難。努力的向前飛，再累也無所謂。

　　回憶照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，如大夢初醒�，F(xiàn)在回憶起曾經(jīng)走過的一切，原來如此美好。

　　原來的作文 21

　　“叮鈴鈴”，上課了，語文老師微笑著走進(jìn)了教室。

　　“今天，我們來做一個(gè)游戲�！庇诶蠋熯呎f邊神神秘秘地從講臺(tái)下拿了兩個(gè)杯子放在桌子上，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的，又拿出一枚硬幣。大家都饒有興趣地看著老師。

　　“首先，請一個(gè)同學(xué)拿著硬幣，再找兩個(gè)同學(xué)陪我到教室外面，讓拿硬幣的同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)的面把硬幣放在其中一個(gè)杯子里，我不能看見，放好后，我來聽一聽杯子中的動(dòng)靜，就可以聽到硬幣在哪個(gè)杯子里�！�

　　“不可能吧�！贝蠹叶疾幌嘈�。

　　接下來，于老師找了三個(gè)同學(xué)，帶著其中兩個(gè)走出了教室。

　　只見留在講臺(tái)上的那個(gè)同學(xué)稍加思考后，把硬幣放進(jìn)了綠色的杯子里，并 蓋 好了 蓋 子。

　　放好后，于老師和兩個(gè)同學(xué)回到了班里。于老師先低頭聽了聽紅杯子中的.動(dòng)靜，又聽了聽綠杯子中的動(dòng)靜，為難地?fù)狭藫项^，又低頭聽了聽，全班鴉雀無聲，都瞪大了眼睛，想看看于老師究竟在搞什么名堂。過了一會(huì)兒，于老師抬起頭，伸手指著綠色的杯子。“老師，您確定？”那個(gè)同學(xué)故作嚴(yán)肅地問道，于老師微笑著打開了綠色杯子的 蓋 子，拿出了那枚硬幣。

　　“哇！老師太厲害了！”

　　“到底是怎么做到的呢？”感嘆聲和疑問聲此起彼伏。

　　為了驗(yàn)證自己的“特異功能”，于老師又試了一次，結(jié)果又猜中了。

　　原來的作文 22

　　我一直以為自己永遠(yuǎn)是對的，可那一個(gè)夜晚卻讓我突然明白了原來我一直在錯(cuò)誤的道路中生活著......

　　那是一個(gè)夏夜的傍晚，我被媽媽叫去喊姐姐來家里吃飯，可姐姐不來，我滿載失望的回到那個(gè)在我眼中再熟悉不過的大院子里，天已經(jīng)黑了，在黑夜的籠罩下，一切都顯得那么安靜，安靜的甚至于讓我窒息。我騎著車子沖到了自家大門前，和預(yù)想的一樣，隨著一聲：“彭”的巨響從二樓的窗戶里小弟的頭探了出來，“姐，你自己開門吧，媽媽去小姑家了�！蔽腋械揭魂嚹�名的失落感。"不用了，我想在外面走走�！�

　　天已經(jīng)完全黑了，我在空蕩蕩的院子里推著車子來來回回的走著，腳步不知不覺的慢了下來。

　　在黑夜中我突然在想上午媽媽讓我去上英語補(bǔ)習(xí)班，我的心中為何老是在退縮著、在彷徨著。我猛然發(fā)現(xiàn)我竟走在連自己都不知道前進(jìn)的方向在哪的道路上。我的人生方向在哪里啊！我在心中大聲的呼喊。過去的我心中沒有一絲斗志，只是在毫無目標(biāo)的飄蕩著！我想富有斗志，我想找到前進(jìn)的目的地！

　　黑夜給了我與平常不同的'思想，讓我在漫無目地的路途中回到現(xiàn)實(shí)中來！我的心中涌出一種從來沒有過的思想：我要前進(jìn)；我要充滿斗；我要......

　　我在追尋著那黑暗中的一星希望！讓我能夠在漫長的人生道路上找到屬于我的“路"吧！加油！讓我為自己加油！

　　原來的作文 23

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光明媚的上午。

　　那天，爸爸媽媽帶我去看一個(gè)演出，舞臺(tái)上，一個(gè)個(gè)的演員們技藝精湛，表演得激動(dòng)人心。大家都發(fā)自內(nèi)心地為他們送上熱烈的掌聲!但是，最使我好奇的，還是舞臺(tái)上那繚繞的云霧。

　　看到這些，我情不自禁地想：咦，這些到底是什么呢?莫非是“仙氣”?還是他們把天上的云朵摘下來了?這個(gè)問題一直困擾著我。

　　后來，我上網(wǎng)查了一下，終于知道了這是一個(gè)物理現(xiàn)象，但是對此還是一知半解。從那以后，我便對物理這門學(xué)科產(chǎn)生了一種好奇的，想要去探索的心態(tài)!啊，物理，你是如此的神秘啊!

　　初二，學(xué)到了物理，發(fā)現(xiàn)原來生活中的一些常見現(xiàn)象都是物理現(xiàn)象。

　　此刻，我又想起了以前看過的那場表演，心想：既然是物理現(xiàn)象，那么這本書里肯定有對這現(xiàn)象的解釋，果不其然，原來這叫“升華”。

　　后來，經(jīng)過老師的講解，我終于知道了，云霧的產(chǎn)生原來是用干冰灑在舞臺(tái)上，干冰升華吸取了大量的熱，然后又使水蒸氣遇冷液化成為了小水珠，而這些小水珠就是舞臺(tái)上的云霧了。

　　啊，原來如此，這個(gè)對以前一無所知的.我來說，簡直就是世紀(jì)難題，可現(xiàn)在，我卻輕松地發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，看來物理這門學(xué)考研真是博大精深啊!

　　隨著后面的深入學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了這種物理現(xiàn)象還不止用于這一個(gè)方面，人們還利用干冰的這個(gè)原理能制造人工降雨呢!

　　看來，學(xué)好物理還能造福人類啊!

　　原來的作文 24

　　“爸，媽，我回來啦！”

　　咦，怎么回事？平時(shí)這樣叫，爸媽總會(huì)笑盈盈的跑出來幫我提東西，可今天怎么……

　　“爸爸，媽媽，我回來啦�！卑职挚戳宋乙谎�，什么也沒有說。媽只“嗯”了一聲。真氣人，我一個(gè)星期才回來一次，就這樣對我。我極不高興地進(jìn)了自己的房間。

　　突然聽到隔壁汪媽媽的聲音，“真是小氣死了，一點(diǎn)雞肉都舍不得端過去……”

　　我連忙跑出來。這時(shí)，只見鐘叔叔氣得臉紅脖子粗的說道：“我明明端過去了！”“你端過去了，家里怎么還有兩碗雞肉呢？”“你問我，我……我問誰？”鐘叔叔結(jié)結(jié)巴巴地說。

　　“人家平時(shí)有點(diǎn)好吃的，總少不了你家孩子的份。今天人家青青要回家了，你卻連一點(diǎn)雞肉都舍不得�！蓖魦尷^續(xù)嘮叨著。

　　爸媽聽見了吵鬧聲也趕忙跑出來，問是怎么一回事。汪媽把鐘叔不舍得雞肉的事說了。

　　爸爸媽媽聽后先是一愣，然后相視笑了起來。

　　汪媽媽和鐘叔被我爸媽這一笑，弄得丈二和尚，摸不清頭腦，我也被他們給弄糊涂了。

　　原來爸和鐘叔今天早上都去買了一只雞。中午媽把雞炒好了，讓老爸端了一碗給汪媽。當(dāng)時(shí)，他家沒有人，就悄悄放那里了。汪媽不知道我們家也買了雞，叫鐘叔也端了一碗過來。巧的.是，當(dāng)時(shí)我家也沒有人。我媽看到屋里還是兩碗雞肉，以為爸爸沒有端過去；汪媽也看到兩碗雞肉，便罵鐘叔沒有端過來。結(jié)果是陰差陽錯(cuò)，兩家老婆都埋怨丈夫太小氣。

　　待兩家丈夫把情況說清楚，兩家老婆都禁不住笑了。

　　原來的作文 25

　　剛開始上初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績很差。同學(xué)不跟我玩，老師不理我。才知道什么是孤獨(dú)，什么是孤獨(dú)。我坐的地方成了“被遺忘的角落”。我就像一只無助的小蝸牛在座位上爬來爬去。所以我不再期待老師的愛，因?yàn)槲抑�道太陽不�?huì)照耀每一個(gè)角落。

　　一次期末考試，我被“烤”壞了。下課后，我走回家，手里拿著第六張也是最后一張考試成績單。路上沒有行人，風(fēng)在耳邊呼呼作響，天空在隆隆作響。突然下起了大雨，它帶著我的眼淚掉在了地上。這個(gè)巨大的雨滴打在我的肩膀上，打在我的身上，打在我冰冷的心上。

　　不知道怎么回家的。雨水已經(jīng)浸濕了我的全身。我媽看到我這個(gè)樣子，趕緊給我暖水，讓我洗澡。當(dāng)我洗完上身，正在洗腳的時(shí)候，媽媽過來幫我洗腳。這讓我想起了媽媽對我的照顧。我把我的成績給我媽看，告訴她：“老師過去找你有事。”母親拿起雨傘，一言不發(fā)地向老師家走去。老師一定是在說復(fù)讀我的成績，這讓我不擔(dān)心。但是我好像看到我媽站在老師面前被人批評我。我的`心有點(diǎn)痛。

　　媽媽回家后對我說：“老師說你不傻。只要你努力學(xué)習(xí)，你就會(huì)取得好成績。”這給了我動(dòng)力，我從此開始努力學(xué)習(xí)。并在下學(xué)期獲得第三名。我把成績給媽媽看，媽媽笑著對我說：“我不信老師讓我復(fù)讀你的成績。你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好嗎？”

　　原來如此。俗話說，滴水之恩，應(yīng)得一泉，你給我的不只是一滴水。我會(huì)用我的一生來報(bào)答你。

　　原來的作文 26

　　小學(xué)時(shí)期的我最喜歡吃的是冰淇淋，最喜歡的事情是做數(shù)學(xué)題�，F(xiàn)在的我，說著吃冰淇淋的幼稚，嚷著數(shù)學(xué)的無趣。偶爾想起小學(xué)時(shí)期做出一道數(shù)學(xué)難題時(shí)的情景，只是木然地?fù)u搖頭。如今的我，已不再是那個(gè)一道數(shù)學(xué)題的方法就能讓我欣喜若狂的女孩。是的，我，變了。甚至快忘了原來，曾經(jīng)的我是那么地喜歡數(shù)學(xué)。

　　記不清是在那一天翻開的作文了，無意間看到的八個(gè)字：不忘初心，方得始終。那是我小學(xué)時(shí)的筆跡。初心，我還剩多少呢？我真的不再喜歡數(shù)學(xué)了嗎？我問自己。

　　我忘不了，一次次看見鮮紅的分?jǐn)?shù)帶給我的心痛——我恨不爭氣的自己，漸漸地忘卻了這種刻骨銘心的`痛，我以為數(shù)學(xué)只是我人生中的一個(gè)過去式。但是，我還是忘不了，拿到那張數(shù)學(xué)滿分試卷的觸動(dòng)——這是時(shí)隔幾年再次見到滿分試卷的驚喜。也許并沒有人在意，只有我自己，清楚地記得，有一滴晶瑩的淚珠從我的眼角滑落。我已經(jīng)太久，太久沒有感受到這種快樂了。

　　究竟是什么時(shí)候想改變自己，已經(jīng)忘卻了，也許是看到小學(xué)時(shí)期滿分試卷的觸動(dòng)，也許是不甘于現(xiàn)在的自己，有或許是我心中那份對數(shù)學(xué)的喜愛促使我想找回以前的感覺，以前的自己。只是從那以后，數(shù)學(xué)老師講的每一節(jié)課，每一句話我小心地把它們保存在腦海里。

　　我看著陽光明媚的窗外，仿佛看見了以前的也是現(xiàn)在的自己，正在埋頭苦思一道數(shù)學(xué)題的解法，旁邊放著的是——我最愛的冰淇淋。

　　原來的作文 27

　　“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霞�！笔前�，這首出自劉禹錫的《秋詞》勾畫了一副美麗的秋天的圖畫。

　　秋天來了，樹葉在不知不覺間渲染上了黃色，楊樹高大的身軀上向四面八方伸出無數(shù)枝杈，樹葉在凜冽的秋風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)，不時(shí)飄飄悠悠地落下，如同一只蝴蝶從樹上落下，在空中翩翩起舞。把葉子輕輕捏在手中，閉了眼睛，風(fēng)吹拂著你的臉頰，手中暖暖的，稍有淡黃的葉涼涼的，薄薄的。輕輕地?fù)崦�著葉片，這葉子的葉面有清晰的葉脈，邊緣有均勻的鋸齒，讓你心中不禁感到了生命的奧秘。

　　你再細(xì)細(xì)傾聽，聽那“颼颼”的風(fēng)聲，聽風(fēng)經(jīng)過大樹時(shí)那片傳來的'“沙沙”聲。只有你心中平淡，你才可以感到這靜謐的從未有過的神秘的感覺。

　　地上的落葉堆積的厚厚的，踩在上面是干燥的，堅(jiān)硬而又舒適的。下面的落葉不同于上面的，葉片上的露珠，晶瑩的如同寶石一般。濕潤的，如果你細(xì)細(xì)的嗅著那你會(huì)聞到濕潤的泥土甜甜的氣息。

　　抬頭仰望，深秋的天空如大海一般湛藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆的輕舟，慢悠悠的漂過，讓人心中豁然明朗。秋天鎮(zhèn)美好��！你說，難道不是嗎？

　　在這樣一個(gè)秋天，在這樣如詩如畫的風(fēng)景中，秋天的風(fēng)總會(huì)在不禁意間勾起你那美好的回憶，讓人思緒萬千。驀然回首，那些熟悉的人，熟悉的事早已離你遠(yuǎn)去，又是一個(gè)新的開始，明天又會(huì)如何呢？

　　原來的作文 28

　　每次看到魚缸里那些優(yōu)哉游哉的魚，我的腦海里就浮現(xiàn)出那件往事。

　　我們家里養(yǎng)了一大缸魚。每天晚上，我都去喂魚，魚們一見到我就爭先恐后地圍上來，張開嘴巴，宛如嗷嗷待哺的嬰兒，可愛極了。但那天，卻不一樣，因?yàn)槲易钕矚g的那條櫻絨紅卻沒有游過來等我喂，而是臥在缸腳那兒呆著。平時(shí)，它可是最快捷地沖過來。今天它怎么了?是不是生病了?我擔(dān)心極了，趕忙去請教養(yǎng)魚專家——我爺爺。

　　沖進(jìn)爺爺?shù)呐P室，還沒等我開口，爺爺就笑瞇瞇地回答：“孫女，沒關(guān)系，它只是懷孕了，你沒瞅見她的肚子里還能看到許多小魚兒的'眼睛嗎?”

　　聽了爺爺?shù)慕忉�，我開心地直拍手：“呵呵，太好了，終于有小魚養(yǎng)了!”于是，我沒太管它，喂完食就走了。

　　第二天喂食的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)櫻絨紅的大肚子竟然癟了，一定是生了!我激動(dòng)地尋找著小魚，可是我把魚缸搜了個(gè)遍，也沒找到一條小魚的影子，急得我手心兒直冒汗。

　　見鬼，小魚兒游哪去了呢?爺爺不在家，我只好滿懷疑惑地馬上打開電腦。上網(wǎng)一搜，我傻眼了：原來，是被其他魚給吃了。我氣得哭了起來，想想櫻絨紅，好不容易懷了小寶寶，卻不幸葬身魚腹，多可悲呀!哭著哭著，門突然開了，爺爺走進(jìn)屋來。問明情況后，他微笑著把我領(lǐng)到他的臥室。我眼前一亮，開心地跑到窗臺(tái)前，只見窗臺(tái)上的小魚缸里，櫻桃紅的小寶寶們正歡快地在水里玩耍呢!我破涕為笑。

　　原來，是爺爺把小魚們撈出來放到了小魚缸里。呵呵，誰叫我爺爺是個(gè)養(yǎng)魚專家呢

　　原來的作文 29

　　電影院出來后，呀!要下雨了，陰天啊，唉，今天散的好快啊!人好少。前方4點(diǎn)鐘有可疑男子。

　　黑衣服，黑帽子，戴墨鏡，還有口罩，非主流。我不禁想到：這天一身黑，怎么看都像是精神病院出來的瘋了。

　　想著想著，我轉(zhuǎn)身一看，怎么不見了?在哪?墻的后面?他什么身份”難道?難道是電視上說的神秘男子?聽說他們專門找落單的小孩子騙走，把心啊肝啊什么的都挖出來，之后賣了的壞蛋。我不敢往后想，越想越打顫。

　　只好加快腳步向前走，人還是那么不，時(shí)不時(shí)飄下幾片落葉。我甚至想了一百種死法，賣到國外，去當(dāng)小乞丐。唉，還是想想我怎么逃走吧。

　　又偷偷的用余光看了看后面，他還尾隨著。他好像怕我發(fā)現(xiàn)一樣，又躲在暗處看著。馬上就到家了快走，我又看見他躲在的那個(gè)地方有一點(diǎn)閃光，天啊!他要下手了!

　　他又過來了，他來了!我回過身去。

　　啊——

　　我像一個(gè)不會(huì)飛的難鳥，落下了懸崖卻飛不上來，我動(dòng)不了啦!他過來了，慢慢地也走了過來。這時(shí)很靜，我可以聽見他的`腳步聲，一步又一步。他伸出了只手拉起了我說：“小朋友，你知道萬方匯在那里嗎?”“在那邊向前走，左拐，就到了�！�

　　“謝謝你啦!”

　　“叔叔我想問你，可又不知道該問不該問�！�

　　“說吧!”

　　“這么熱的天你為什么戴口罩，還墨鏡啊?”

　　他拿下了口罩對我說：“我在一次出去玩時(shí)傷著了，怕嚇到別人……”一道很長的痕跡刻在了他臉上。

　　呼!原來是一場誤會(huì)。看來是我想太多了。

　　原來的作文 30

　　失敗是成功之母。如果將一個(gè)杯子裝滿水，再在上面放上一張紙，翻轉(zhuǎn)過來，水會(huì)漏掉嗎？老師把杯子提到空中，如果松手了會(huì)怎么樣呢？

　　同學(xué)們有的蒙住臉，有的直打哆嗦，還有的看上去害怕極了。老師把手松開了，最后發(fā)現(xiàn)水并沒有漏出來。在一片嘩然聲與驚呼聲中，我們不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么水沒有漏出來？

　　然而老師并沒有給出答案，而是將杯子和紙張分給每個(gè)組的同學(xué)，再將清水倒入杯中，這樣簡單的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備便大功告成了。

　　我向左右兩邊張望著，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，就怕水漏出來。這不，在我后面一個(gè)女生突然發(fā)出了一聲尖叫，那聲音過于刺耳，天花板上的風(fēng)扇差點(diǎn)都要被這一突如其來的聲音給震塌下來了。待我回頭仔細(xì)一看，只見她的桌面、椅子全都濕了，看來她是失敗了。

　　在吸取她失敗的教訓(xùn)后，我也開始著手準(zhǔn)備著了。首先我慢慢將水注滿，并將杯子放在平坦的桌子上，然后我也取來了一張白紙，輕輕地蓋在上面。接著我緩緩拿起水杯，我不敢一下子調(diào)轉(zhuǎn)過來，因?yàn)槲液ε滤畷?huì)溢出來。索性我杯口朝下時(shí)，奇跡終于出現(xiàn)了——我的水杯里面的水居然沒有漏出來！

　　差不多十分鐘左右，大家都陸續(xù)做得差不多了。此時(shí)老師微微咳嗽了一聲，說道：“之所以水不會(huì)漏出來，是有原因的'�！笔潞笪覀儾胖�道，原來將紙放在杯口上是防止外界氣壓跑進(jìn)去水里面，當(dāng)水和空氣隔離開來，倒置的注滿水的水杯，里面的水也不會(huì)漏出來了�？磥砜茖W(xué)的力量真強(qiáng)大��！

　　原來的作文 31

　　我正在書桌前看書，忽然，聽見客廳里有聲音。我急忙跑過去一看，是四個(gè)樣式有別、顏色不同的垃圾箱，它們見了我，立即招手，示意我過去。

　　我剛過去，綠色垃圾桶先發(fā)話了：“你好，我叫廚廚，穿著綠色衣服，我‘吃’的是廚余垃圾，包括剩菜剩飯、茶葉渣、果殼、殘枝落葉等�！�

　　穿著藍(lán)色衣服的垃圾桶不甘示弱，接著說：“我叫可可，‘吃’的是可回收垃圾，像塑料、玻璃、紙張，都是我的食物。”

　　紅色的垃圾桶按捺不住自己的嘴了，說著：“我叫嗨嗨，‘吃’的是有害垃圾，廢舊藥品、溫度計(jì)、電子產(chǎn)品這些對人類有害的東西，都是我熱衷的美味�！�

　　最后，輪到黃色垃圾桶發(fā)話了，它說：“我叫其其，‘吃’的是其它垃圾，它們不能回收使用，像香煙頭、餐巾紙、建筑垃圾……”“為什么要分類扔垃圾呢？”我好奇地問�！叭绻�不分類，地球就會(huì)變得亂糟糟的，會(huì)引來各種蒼蠅、蚊子、老鼠這樣的`有害動(dòng)物，影響人們的生活，還會(huì)引起全球變暖……”其其說�！安环诸惙爬�圾，就會(huì)有有害物質(zhì)侵入生物身體，導(dǎo)致生物毀滅�！编肃苏f。

　　可可說：“如果分類了，就有大量的資源重復(fù)利用，省了電、水、紙張等有限物資，保護(hù)了環(huán)境資源�！�

　　“一些垃圾可以作為化肥材料，使農(nóng)作物更好地生長發(fā)育，”廚廚說，“但是如果不好好使用，就會(huì)使生物、地球受到垃圾的第二次傷害。”

　　垃圾分類，從我做起。

　　原來的作文 32

　　早晨，天氣悶熱，同學(xué)們滿頭大汗地來到學(xué)校。早上要打掃衛(wèi)生，在這種天氣下，誰會(huì)想打掃呢？但

　　我們的衛(wèi)生委員可不怕累，她一個(gè)人默默的拿出掃把，為班級(jí)打掃起來。她就是這樣一個(gè)人。

　　一次大掃除，同學(xué)們有的在教室外蕩悠，有的'在認(rèn)真勞動(dòng)。但衛(wèi)生委員卻常常不見人影，這時(shí)，同學(xué)們開始議論開來：＂衛(wèi)生委員，一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)，讓我們勞動(dòng)，而她自己呢？也不知道去哪休息了呢？＂＂不會(huì)的，我想她大概是有事吧！＂有同學(xué)反駁到。＂現(xiàn)在可是打掃除，就一定要在這個(gè)時(shí)間有事嗎？＂那個(gè)同學(xué)爭道。＂好了，好了！繼續(xù)干活�。�時(shí)間流逝，太陽露出了所有的能量，叫人討厭。突然有同學(xué)看見衛(wèi)生委員回來了，只見她滿臉通紅，手上臟臟的。有同學(xué)立即說道：＂看看，一定是裝給我們看的，讓我們以為她在勞動(dòng)，而且做得很累。＂衛(wèi)生委員并沒有說話，只是問了聲：＂咦？簸箕呢？＂同學(xué)們向她指了指，她看見了以后又出去了。

　　打掃除完了，衛(wèi)生委員的位置還是空著的。這時(shí)，有同學(xué)突然想起來今天是他打掃包干區(qū)，還沒打掃呢！同學(xué)們連忙往包干區(qū)看去，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在那兒。＂瞧，那是誰？＂有個(gè)同學(xué)指著窗外說。＂是衛(wèi)生委員�。⒅灰娝龔澲�腰，在那兒撿雜物，掃落下來的葉子。同學(xué)們這才恍然大悟，連忙帶上袋子跑去幫忙。

　　太陽把同學(xué)們的臉照得紅紅的，但同學(xué)們一個(gè)個(gè)不怕苦，不怕臟，不怕累的勞動(dòng)著。

　　原來的作文 33

　　風(fēng)靜悄悄地，天氣還是有些寒意，我慢步在小道上……

　　想到那幾天的事，我不由得笑了……

　　小時(shí)侯，記得和表哥‘夜’的感情并不是很好，在我印象中，‘夜哥哥’很厭煩我、討厭我。那時(shí)，真奇怪！為什么所有人都喜歡我，而他卻如此地不同尋常呢？

　　那是一個(gè)瀕臨月考的前一個(gè)禮拜，我努力地復(fù)習(xí)著！可是，盡管這樣，歷史和數(shù)學(xué)的成績總也提高不了。

　　直到那晚——

　　我看書看到深夜，在疲勞下爬在桌子上睡著了。我感到有人把我抱起來放在床上，隨后便走了。雖然很輕，但我還是醒了！

　　本想回到課桌上繼續(xù)復(fù)習(xí)，誰知——

　　我看到‘夜哥哥’在我的椅子上坐著，他把書輕輕地翻開，仔細(xì)地閱讀著，眉毛緊皺，1分、2分……7分鐘！他都一動(dòng)不動(dòng)，他翻看著、寫著、思考著，忽然，他的.眉頭松懈了！他笑了，似乎看到了一絲希望，找到了一絲的解決方法。

　　他的手指緊握著筆，不停地寫著，不停地寫著……

　　他忽然哆嗦了一下，只見他站起身，推開椅子，合上書，打開抽屜，拿出消炎藥，走到飲水機(jī)面前，接水，緊接著吞下了藥。

　　看著‘夜哥哥’這樣的為我付出，我流下了一行淚。我以為他要回房間睡覺，可是我再一次錯(cuò)了，他又坐了回去，寫著。只記得，他寫到很晚……

　　陽光斜射在窗戶上，照在他疲倦的臉上，顯得格外妖嬈，我輕輕地抱住他，‘夜哥哥’被我驚醒了，我對他說：“哥哥，謝謝你，為我做這么多！”

　　他只是傻傻地一笑。

　　原來的作文 34

　　打了人家無辜孩子一記耳光，末了就一句“噢，原來是這樣啊！”公平嗎？

　　那天，我在鐘祥大禮堂門口玩，看見一個(gè)八九歲的女孩，手里拿著根棒棒糖，在她旁邊有一個(gè)一兩歲的小男孩，哭個(gè)不停。小女孩正用棒棒糖哄那小男孩。正在這時(shí)候，一個(gè)中年婦女，跑過來，不問青紅皂白打了女孩一巴掌。小女孩眼里頓時(shí)淚水滾動(dòng)。“你有臉沒臉？搶一個(gè)小弟弟的東西吃，小心吃死你。”這時(shí)，又來了一個(gè)婦女，是小女孩的媽媽。只見她走到小女孩面前，把她抱了起來，可小女孩倔強(qiáng)地下來了。兩位媽媽頓時(shí)吵起來了。大伙都來圍觀。一位年過花甲的老爺爺說：“大家靜一靜。聽我說，這件事我是目擊證人。（這句話把大家逗笑了）事情是這樣的：那個(gè)小男孩站在那里哭，是因?yàn)樗�的糖掉到地上了。這時(shí)那個(gè)女孩走了過來，揀了起來，跑開一會(huì)兒回來時(shí)，她手里拿了一個(gè)一模一樣的.棒棒糖，遞給那個(gè)男孩，男孩理也不理，還是繼續(xù)哭著�！蹦悄泻⒌膵寢屗坪踹�想說什么。那老爺爺又說：“我一個(gè)老頭子，難道為這么一件小事騙你不成？”

　　“噢，原來是這樣。”那個(gè)女人說完頭也不回的牽著小男孩走了。小女孩的媽媽似乎還想追他們，但被小女孩拉住了。

　　“噢，原來是這樣�！比藗兂爸S地學(xué)著那女人的口氣，“簡直缺德！”

　　原來的作文 35

　　一場期待已久的愛姍姍來臨，卻不知道為什么，我并沒有想像的那樣歡欣。相反，卻有絲絲不安與恐慌驚擾著我原本安逸的靈魂……

　　曾無數(shù)次在自己的世界里默想著你，曾夜半驚醒再無睡意——都只為，伴著你滿屋擁擠的面孔……

　　夜幕的降臨，掩上了大地敞亮的大門，收藏了曠野萬物的聲音。這一刻，我竟能放下所有牽絆，與你相見于漆黑夜色中。你不是姍姍而來，而是一下子云集在，我能目擊到的各個(gè)角落中，你形影交錯(cuò)，舞滿眼睛，說過的話語，如影視的放映，重又響徹耳中——那是，靈魂與靈魂的深情交融！

　　從沒出現(xiàn)過那樣的場景，從沒被那種想念震撼過，我想放開嗓音大聲呼喚，喊出那無法言表的幸福，想讓這種快樂滯留在整個(gè)空間，永遠(yuǎn)見證著我們曾經(jīng)的愛戀……

　　今天，更想敞開胸懷接納你的愛意，想用一顆真誠的心奉陪你，無論你身處順境、逆境，無論是低谷還是高峰，只要心兒決定了嵌入你的'身影，就不會(huì)輕易放手輕易的離分。

　　曾無數(shù)次的問自己，既然如此鐘情于你，為什么心兒卻如此低迷，不能安放在你那里？漸漸我明白了，原來，我們的愛一開始就偏離對等，不知是我要求太多，還是太癡情，還是怕愛的太辛苦，最終傷及身心……

　　一百個(gè)不愿意逃離，不愿意舍棄你給的那個(gè)溫馨的昵稱，不愿意遠(yuǎn)離那些溫情的話語。多么希望我們還是原來的你我，多么的想念先前的那種無拘無束，多么的希望時(shí)光可以倒回，還一個(gè)原來的我，一個(gè)原來的你……

　　原來的作文 36

　　又是一個(gè)陰雨天，小雨滴滴答答地打進(jìn)了我的心。

　　放學(xué)了，我看見她站在其他同學(xué)的座位上，我沒在意，只是沖她笑了笑，便走出了教室。她朝我揮了揮手，并回了一個(gè)不那么自然的微笑。

　　第二天，“遲到大王”居然早早地來到了學(xué)校。我有些詫異，但還是走上前去問了聲好�？伞斑t到大王”趙琳似乎沒有聽見，仍在座位周圍焦急地尋找著�！澳愕降自谡沂裁囱剑俊蔽覝惿锨叭��！拔业男∑ぐ�，里面有五百元呢！”我瞬間想起昨天她在其他同學(xué)的座位旁，并且還似乎口袋里鼓鼓的。

　　一定是她！我一個(gè)箭步?jīng)_向了老師辦公室去找老師，并跟老師說明是她偷了趙琳的小皮包。等她來后，我三步并作兩步?jīng)_上前去：“是不是你偷了趙琳的小皮包？”“什么小皮包？我可沒見過！”她有些憤怒。“求你啦，快把小皮包還給我吧！”趙琳在一旁帶著哭腔說。

　　就在我們僵持的時(shí)候，老師手帶著一樣?xùn)|西跑過來：“趙琳，你的皮包！”我和圍觀的同學(xué)都用驚愕的`目光望向老師。老師微笑著看著我說：“還有，在沒有確鑿證據(jù)的情況下是不可以隨便冤枉別人的�！�

　　“那，老師是哪兒發(fā)現(xiàn)的呢？”趙琳疑惑地問道�！澳銈�(gè)小糊涂蛋，你自己去看看課表再來問吧。”趙琳很快就回來了，她有些不好意思地說：“報(bào)告老師，昨天下午最后一節(jié)課是音樂課，肯定是落在音樂教師了！”

　　哦，原來如此！

　　除了我以外，在場的其他人都哈哈大笑起來。我想找到她，跟她說聲對不起，可她早已消失不見了……

　　原來的作文 37

　　母親曾告訴我，生命的力量是無限的，是不可阻擋的。

　　我并不相信，還有充足的證據(jù)：一個(gè)小孩子是搬不動(dòng)一輛汽車的。直到那次，我才找到了答案。

　　夏日的.雨總是來得轟轟烈烈，勢不可擋。剛吃完午飯，它就來了。雷打得震天響，雨點(diǎn)真的似黃豆般大，空氣卻突然變得清新了。我走到陽臺(tái)，向外張望著�？纱巴鈪s是一番朦朦朧朧的景象，似乎雨點(diǎn)像沙帳一樣罩住了整個(gè)世界，但卻乎退卻了夏日的酷熱。

　　睡意來襲，我伸了伸懶腰，準(zhǔn)備午休。視野里猛地沖出一只小鳥，那只鳥全身黑灰色，略有些瘦小，可能還是只未成年的小雛鳥，額頭上有一橘黃色小點(diǎn)，翅膀邊緣卻有些紅，并伴隨著雨水，被沖散開來，在風(fēng)雨中歪歪斜斜地飛著。它朝著我的方向飛來，幾次險(xiǎn)些被風(fēng)吹走，右邊的翅膀傷得似乎更重，已經(jīng)幾乎不再扇動(dòng)。

　　我不想再看下去，因?yàn)槲抑�道接下去就是一次又一次的掙扎，又一次又一次地偏離軌道，最后傷勢加重，被風(fēng)吹到一個(gè)陌生的地方，等待死神的降臨。它是斗不過大自然的！

　　我去接了一杯茶，再來到陽臺(tái)，為那只鳥送行。可眼前的一幕讓人難以置信，雖然它的右翅膀越來越無力，雖然它的雙眼都累得無法張開，可它仍在努力嘗試，努力地加快左翅的扇動(dòng)速度，離陽臺(tái)的欄桿近一點(diǎn)，又近一點(diǎn)；中途雖也有失敗，卻從未放棄。最終，它竟站在了陽臺(tái)的欄桿上！

　　一陣風(fēng)可以吹起一張紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯�命的力量不允許屈服。

　　我想：因?yàn)樯�命的力量不允許它屈服！哦，原來如此。

　　原來的作文 38

　　秋天是一個(gè)富饒、豐收的季節(jié)。它沒有春天溫柔，沒有夏天熱情，更不會(huì)有冬天的神秘，但是卻因?yàn)槲宀世_紛的樹葉而變得美麗。

　　漫步在公園的林間小道上，由銀杏葉鋪成的金燦燦的地毯上，我感受著秋風(fēng)，同時(shí)，也想著秋天的美好。

　　我低下頭，觀察著這些金黃色的地毯。我拿起一片樹葉發(fā)現(xiàn)上面的綠色還沒有完全褪去，不過一大半都已經(jīng)成了黃色，樹葉上隱約露出了一絲經(jīng)脈，那就像是一把久經(jīng)改良的扇子。

　　我繼續(xù)向前走，一陣微風(fēng)吹來，一片火紅的楓葉從我身邊飄過，那樹葉遠(yuǎn)看就像一團(tuán)火。過了一會(huì)兒，我便走進(jìn)了一片楓樹林，我撿起地下的'一片楓葉，葉片邊上長著一些小齒輪，摸上去很軟，一點(diǎn)也不扎手。又一陣風(fēng)吹來，飛過來許多“紅蝴蝶”，這些“蝴蝶”落下的方式也有所不同，有的旋轉(zhuǎn)著落了下來，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，還有的像不倒翁一樣，東搖西擺……“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我情不自禁地背起了唐代詩人杜牧的《山行》。

　　我走近一棵楓樹，抬起頭，看著那些樹葉，微風(fēng)吹來，我聽到了樹葉“沙沙沙”的聲音，過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，那聲音也漸漸消失了。

　　大自然美是因?yàn)樗募�，而秋天美則是因?yàn)榍锾斓臉淙~。我喜歡大自然，喜歡秋天，更喜歡這小小的樹葉。

　　原來的作文 39

　　“誰的錢包掉了？”站在公交車上的一位小伙大聲的說了出來。他的手托舉著一個(gè)紅色的錢包，上面有一條金色小狗的圖案，我聽后心想：有一個(gè)拾金不昧的`人真不錯(cuò)。

　　我很好奇，便伸頭去看了看，那小伙高挑的個(gè)頭，白凈的皮膚，鼻梁上架著個(gè)寬邊眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子，我在心里給他點(diǎn)了一個(gè)贊。突然，一位小姑娘走了出來說：“這是我掉的�！毙』锫犃�，把托舉錢包的手放了下來，問道：“那你知道這個(gè)錢包里面有什么嗎？”小姑娘毫不猶豫的說：“錢包里有三張銀行卡，五張百元大鈔，和一張我自己的照片�！毙』锎蜷_錢包看了看，確實(shí)和小姑娘說的一樣。小伙又說：“那你不給我20元的辛苦費(fèi)嗎？”旁邊的一位老大爺聽到后說：“你好人做到底，怎么還能要錢呢？”一位大嬸接著后面罵了一句：“真缺德。”小姑娘不情愿的把20元錢扔在了地上，小伙拉起了錢，把錢包還給了小姑娘，笑瞇瞇的說了一句：“謝謝。”等小姑娘收起錢包走開后，小伙兒走到大爺?shù)纳砼园?0元錢給了他，大爺疑惑不解，我疑惑不解，全車上的人都疑惑不解。小伙說：“這錢是您上車的時(shí)候掉的，被那個(gè)小姑娘撿到了，但她沒有還給您�！边@時(shí)我們才明白過來，我們都錯(cuò)怪了他。

　　他那溫暖的笑容溫暖著全車的人，這人真好。

　　原來的作文 40

　　不知何時(shí)，我的心像被仲夏燥熱的風(fēng)吹得紊亂，心田上下無不充斥著競賽失敗帶來的頹喪。風(fēng)輕輕地卷起陽光，雜糅著花草木香，讓我停滯不前。

　　苦笑。踩一雙拖鞋，出門。

　　慢踱。忽聞得空氣中飄渺著一陣幽香，那香清甜、淡雅，好似云里天山，若隱若現(xiàn)，又宛如一陣清泉，緩緩流入心田，又像那娉婷的蓮花，香氣縈繞于鼻翼間。

　　我向前，再向前，抬望眼，卻是一叢淡淡乳白映碧空。

　　啊，原來是一叢鈴蘭！

　　瞧！它們在一片綠意萌濃的.樹蔭下，陽光零碎地炸開了花，印在鈴蘭花上如銅錢大小的光斑，與那乳白融成一抹獨(dú)特的色澤。仔細(xì)端詳，它濕潤如玉，白中透著些許米黃，五、六片花瓣，鑲嵌成一個(gè)張著大口的圓球，柔弱的花萼略顯青澀，還帶著點(diǎn)兒淡淡的紫，紫白相染，亮得淡雅，亮得質(zhì)樸，好似一位天降美人，她素手輕翹，擄起一角衣裙，施施然跳著一曲圓舞曲，唯萬籟俱寂。獨(dú)舞的，只有鈴蘭。

　　止步，凝思。

　　“那是它伏首三年的等待換來的呀，”我驀然回首，卻是母親在沖我笑呢！“鈴蘭花等了三輪夏蟬冬雪，終于等到這一夏，縱使她的生命只有短暫的幾個(gè)月，但她還在努力，使自己走出過去的陰霾呀！”我猛然大悟。

　　啊，原來如此，大千世界，草榮草枯，剛起頭兒有的是時(shí)間、有的是希望；但，即便如此，鈴蘭也不曾萎靡、不曾氣餒，與之鈴蘭，我又何如？三年，也是三年，我將走向中考，從現(xiàn)在開始我要走出過去的陰霾，繼續(xù)奮斗努力！

　　原來的作文 41

　　告訴你們一個(gè)小秘密，小紅帽的真實(shí)故事并不是你們想象的那樣哦。很久很久以前，我還是一匹剛成年的狼，有一天，我出去找食物，可是走著走著，看見一個(gè)戴著紅帽子的小女孩，小女孩第一次見到狼，很害怕，雙腿一直在發(fā)抖，不停的說：“求求你了，求求你了，別吃我�！蔽蚁蛩�解釋：“小姑娘，別害怕，我可是狼群中最善良的`狼�！边@時(shí)候她一下子變得不害怕了，還把我當(dāng)做玩具一樣的使喚。一會(huì)兒讓我爬樹給她摘果子，一會(huì)兒讓我下河給她捉魚，更可惡的是還要讓我裝成狼外婆去嚇唬森林里的其它小動(dòng)物�？粗鴦�(dòng)物們驚恐的樣子，我心想：“哎呀，這個(gè)人可真煩，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上�！庇谑俏摇班粏琛币豢诎阉�吃了。

　　沒想到這個(gè)壞孩子在我的肚子里還不消停，一直用小樹枝扎我，氣得我給了自己肚子狠狠一拳，然后說：“如果你老實(shí)點(diǎn)，我就放你出來，如果再不老實(shí)，就永遠(yuǎn)在我肚子里待著�！鼻傻氖俏业脑挶猾C人聽到了，他舉著槍向我走來，一邊走一邊問：“你剛才吃了什么？”我急忙說：“沒什么，就是幾個(gè)蘋果”。沒想到小屁孩兒聽到了我和獵人的對話，在我的肚子里大喊：“救命啊，救命啊，我被可惡的狼吃了，救我呀�！�

　　結(jié)果可想而知，獵人把小屁孩救了出來，把我關(guān)進(jìn)了籠子里，我就這樣成了人人喊打的大壞蛋，被人瞧不起，直到現(xiàn)在�？墒俏沂潜辉┩鞯陌�。

　　原來的作文 42

　　一個(gè)冬天的晚上，我和妹妹為了一件小事發(fā)生了爭執(zhí)。妹妹向媽媽告了狀，媽媽不管三七二十一，將我拎到了門外，還把門“啪”地一下給關(guān)上了。

　　我又氣又委屈，就哭了。我一次又一次地用袖子擦眼淚，鼻梁都快擦破了。

　　這時(shí)鄰居家的門打開了，一個(gè)人影站在我面前，然后又轉(zhuǎn)身回去拿了一包餐巾紙和一個(gè)廢紙簍。那人先將樓梯道的燈按亮了，然后就抽了幾張紙給我，我擦了擦眼淚�？墒牵�不一會(huì)兒，紙就變成了一個(gè)濕濕的小球。那人將廢紙簍伸給我，我就將廢紙扔了進(jìn)去。那人又抽了幾張紙給我，我擦了鼻涕，又擦了掛在臉上的'兩行淚珠，終于停歇了下來，不再那么悲傷了。

　　過了一會(huì)兒，那人又遞給我一張便利貼。上面寫了五句話，具體我記不太清了，但是有兩句話給我印象最深：“外面很冷，平靜一下你的情緒�！蔽业谝淮伪蝗擞眠@種方式安慰，我既想笑，又非常感動(dòng)。在這寒冷的夜晚，我的心里像被照進(jìn)了一束陽光，暖暖的。

　　我終于鼓起了勇氣，敲了敲家門，妹妹開了門，我回家了。就在我關(guān)門門的那一刻，那人也回家關(guān)上了門，在關(guān)門的一瞬間，我抬頭看了一眼。

　　原來是他，個(gè)子高高的，鼻梁上架著一副眼鏡。

　　原來是他，一個(gè)不喜歡說話的人，在那個(gè)冬天的夜晚溫暖了我內(nèi)心的人。

　　原來是他——鄰居哥哥，一個(gè)善良、助人為樂的人……

　　原來的作文 43

　　現(xiàn)在，只要我一想到那位同學(xué)那嬉皮笑臉的笑，我就氣不打一處來。事情還得從這里說起……

　　“老師叫你去辦公室�！焙竺嫔斐鲆恢皇�，猛地拍在我的肩上。“��？！”我不由得發(fā)出聲音，“你是不是想把我嚇?biāo)腊。≌f吧，老師叫我有什么事？”“你進(jìn)去不就知道了？”那位同學(xué)嬉皮笑臉的跑了。留下我，呆在那里，不知所措

　　終于，我聽信了那位同學(xué)的話，向著辦公室緩緩走去……

　　站在辦公室門口，我猶豫不決。這幾天……我也沒做錯(cuò)什么事呀，每一項(xiàng)作業(yè)我都認(rèn)真完成，每一堂課我都認(rèn)真聽講。哎呀，說不定……說不定老師叫我去辦公室是為了發(fā)作業(yè)呢，我干嘛要想那么多啊�？墒恰�發(fā)作業(yè)這行，不應(yīng)該是課代表做嗎？哎，到底是什么事�。�

　　我真是左右為難，一想到要進(jìn)辦公室，我的心都快要提到嗓子眼了。心中就像是吊著無數(shù)的桶一樣七上八下。

　　我們班的`同學(xué)（除了課代表），只要一進(jìn)辦公室，那個(gè)不是垂頭喪氣的回來的？個(gè)個(gè)都像霜打了的茄子一樣——蔫了。一想到這兒，我心中的小兔子跳得更厲害了。

　　算了，不管了，進(jìn)去吧，大不了被罵一頓。我硬著頭皮，沖進(jìn)了辦公室。

　　進(jìn)了辦公室，老師沒對我說別的，就說了一句話，這句話，化作一道閃電，差點(diǎn)沒把我擊昏過去。

　　老師對我說的話，我要一字不落的復(fù)述給你們：老師說，我沒有叫你來啊。

　　我被騙了，氣憤和尷尬沖擊著我的頭腦，多么愚蠢的一個(gè)玩笑啊！拿別人開涮，這樣好嗎？

　　那位同學(xué)太可惡了，虧我還那么相信他。

　　原來的作文 44

　　原來……有許多事情都是醒悟過來的，在日積月累的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，在千千萬萬事件中熟知"原來……"。

　　原來，記憶是真的會(huì)衰退的。在中考復(fù)習(xí)的那一段時(shí)間，我努力復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，并且儲(chǔ)存在大腦之中，那幾天無一時(shí)的松懈。7月1日，所有考試都結(jié)束了，我也卸下了筐筐重?fù)?dān)，開始日日放松，但通過這幾天的`英語閱讀理解，我明白了，甚至曾經(jīng)簡單至極的“movie"都已經(jīng)快忘卻，我慌了，于是開始六上的復(fù)習(xí)，這次教訓(xùn)讓我明白了"學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。"

　　原來，曾經(jīng)迷戀的東西，一文不值。在中考期間，媽媽對我十分嚴(yán)格，我也是如此，在那時(shí)看電視劇、小視頻就是"重罪"，于是，在放暑假之前就決定彌補(bǔ)那時(shí)的遺憾，追幾部劇，看很多小視頻，但，我慢慢發(fā)現(xiàn)，電視劇竟十分無聊，自帶主角光環(huán)的女主、男主永遠(yuǎn)不會(huì)死，并且結(jié)局也十分美好，并無刺激和觀看價(jià)值。并且在看完之后回想這一集有什么學(xué)習(xí)方面的收獲？但似乎并沒有，只是獲得眼鏡度數(shù)加重的"壞收獲。"小視頻也是如此。

　　原來，友誼的諾言如此不珍貴，曾經(jīng)在幫助wyh做生日禮物的時(shí)候，曾承諾過幫zwn也搭建一個(gè)她沒有答完的屋子，但一個(gè)月過去了，她卻沒有一點(diǎn)通知我們的消息，是忘卻了嗎？難道朋友的諾言就一文不值嗎？

　　原來，有的事情來的慢。去的去并不快哈。既然如此。何不如忘卻呢了？

　　原來的作文 45

　　一年夏天，我跟著媽媽一起回公公家玩。

　　一到公公家，我就被門前的那棵長著果實(shí)的大樹吸引住了，那上面長著的果實(shí)看上去很熟悉，但是又很陌生。我便問公公：“公公，那樹上結(jié)的是什么果實(shí)��？”“那是你最愛吃的`柿子�！惫�公看著那棵樹說。我一聽那是柿子樹，就嚷嚷著要吃，可媽媽說柿子還沒熟，不能吃。我的心情便漸漸不好了起來。公公見我這樣，就安慰著：“公公有辦法�！闭f完，公公用一根竹竿打下幾個(gè)柿子放在一個(gè)籃子里，又放了一個(gè)蘋果進(jìn)去，笑嘻嘻對著剛剛興奮起來的我說：“過幾天就能夠吃到美味的柿子了�！�

　　一天、兩天、三天……好幾天過去了，我和媽媽再次來到了公公家。我還沒走到門口呢，只見公公面帶笑容地小跑過來，嘴里說道：“乖孫子，快過來看啊，籃子里的柿子成熟了，快過來吃吧！”我一聽，飛快地跑了過去喊道：“真的？”“真的，公公什么時(shí)候騙過你�。俊�

　　我跑到籃子面前一看，柿子真的熟了。我剛拿起一個(gè)要吃，可是公公突然問我：“你知道柿子是怎樣熟的嗎？”我搖了搖頭。公公繼續(xù)說道：“告訴你吧，這是由蘋果催熟的，蘋果會(huì)釋放出一種能催熟水果的氣體。”“原來如此。”

　　這次的柿子比我以前吃的柿子要好吃多了，因?yàn)檫@一次我還懂得了一些知識(shí)。

　　原來的作文 46

　　今天，我和爸爸一起做了非牛頓流體實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我們要準(zhǔn)備玉米淀粉、水、兩個(gè)量杯、一個(gè)盆。然后把玉米淀粉和水按3：1的比例放入盆里，再攪拌均勻就完成了。這個(gè)時(shí)候，神奇的一幕發(fā)生了，當(dāng)我的手輕輕的按，手就會(huì)下沉下去，手如果重重的擊打上去，淀粉硬的像木板。媽媽說這就叫吃軟不吃硬。

　　其實(shí)，玉米顆粒是堅(jiān)硬的固體，當(dāng)它以極高的密度與水混合后就形成了非牛頓流體。正常情況下，玉米顆粒均勻地分布在液體之中，這個(gè)時(shí)候非牛頓流體呈現(xiàn)出柔軟的液體特征，當(dāng)用力擊打時(shí)玉米顆粒上升，壓力分散到每一個(gè)顆粒上，所以就會(huì)展示出堅(jiān)硬的一面。這個(gè)原理是我在網(wǎng)上查到的。

　　非牛頓流體原來是這樣的呀！

　　有一次中午，我和爸爸媽媽去看蒲公英。我看見蒲公英的花是張開的.，整片草地是金色的，非常美麗。

　　晚上再來看時(shí)，蒲公英的花瓣是合攏的，草地不是金色的而是綠色的。我問媽媽：“這是為什么呢。”媽媽看了一下蒲公英，對我說：因?yàn)�，在中午的時(shí)候，陽光是照耀著的，蒲公英需要吸收陽光，花瓣張開了，所以草地是金色的。而清晨和晚上沒有陽光，蒲公英的花瓣就合攏了，草地自然是綠色的了。

　　哦，原來是這樣的。大自然真是無奇不有。我以后一定要細(xì)心觀察，多多去想。

　　原來的作文 47

　　今天回家做完作業(yè)，我從手工袋子里挑出青蛙捕食這張手工圖片，準(zhǔn)備做個(gè)小制作。

　　先按要求分別把畫有青蛙和小飛蟲的兩個(gè)圓片剪下，然后，這把兩個(gè)圓片背靠背的粘起來，再用一根小竹棒把粘在一起的兩個(gè)圓片夾住，最后用線固定，算是完成了，真像一把扇子。我很高興，拿在手里說：“真好玩!我以后還要做其它的。”一邊說一邊將兩手合在一起，竹柄夾在兩只手心中間，兩手來回不停地搓，讓竹柄在兩手心中間飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。

　　這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我不禁大叫起來：“青蛙吃蟲了!”而且轉(zhuǎn)得越快越明顯，背面的蟲子跑到另一面青蛙的舌頭尖，我一邊拼命地轉(zhuǎn)一邊大聲喊：“媽媽、媽媽你快來看看吧!青蛙吃蟲了!”媽媽停下手中的活，慢慢地走過來。我仰著頭驚奇地問媽媽：“這是為什么呀？”媽媽笑咪咪地說：“這是因?yàn)槿说难劬τ幸曈X暫留現(xiàn)象，電影、電視上的人會(huì)走動(dòng)，汽車會(huì)開……都是根據(jù)人的這種視覺暫留現(xiàn)象做成的�！眿寢屵呎f邊用手指了指書架上的`《十萬個(gè)為什么》，“快去看看吧!那上面人體一章里，視覺器官這一節(jié)里寫得非常詳細(xì)。”

　　聽了媽媽的話，我迫不及待地走到書架前抽出這本書，貪婪地讀起來。讀完這一節(jié)，我合上書本。青蛙捉蟲的鏡頭浮現(xiàn)在我的眼前，“啊!”原來是這樣。

　　原來的作文 48

　　玲玲的父母前段時(shí)間去了北京，給玲玲帶回了一頂漂亮的帽子，玲玲高興極了。

　　早上玲玲戴上了那頂新帽子在鏡子前照了又照，在媽媽再三的催促聲中才依依不舍的離開了鏡子。

　　她來到學(xué)校后，見同學(xué)們有的在看書，有的'在做作業(yè)，有的在談話。沒有人在意她今天戴了一頂新帽子。玲玲來到座位上，不高興的嘟著小嘴，把漂亮的帽子放在桌子上，然后拿出小說裝腔作勢地讀著。

　　“玲玲，這是你的帽子��！好漂亮啊！在哪兒買的呀？”玲玲快飄起來了，驕傲地說：“這是我爸爸去北京時(shí)給我買回來的�！绷崃犷D了頓，接著說：“雯雯，你知道嗎？這材料，這工藝，這顏色可是一流的喲！”說完向雯雯神秘的一笑，又扭過頭去看小說。

　　雯雯扭頭去對強(qiáng)強(qiáng)說：“強(qiáng)強(qiáng)，瞧見玲玲桌子上的帽子了嗎？是她爸爸從北京買回來給她的，好漂亮喲！”玲玲心中樂滋滋的。

　　一傳十，十傳百，到了下午，全校同學(xué)幾乎都知道了玲玲的父親去了北京，并且給她帶回了一頂漂亮的帽子，同學(xué)們都很羨慕她。雯雯回家也纏著父母要和玲玲一樣的帽子。第二天雯雯也戴著和玲玲一樣的帽子來到了學(xué)校。正當(dāng)同學(xué)們?yōu)樗�有和玲玲一樣的帽子而吃驚時(shí)，霏霏笑著說：“這帽子是我們鎮(zhèn)伍廟帽子廠制造的。你們瞧，帽子里用拼音寫著wu miao mao chang�！蓖瑢W(xué)們都笑了。

　　“噢，原來是這樣！沒想到家鄉(xiāng)的帽子竟賣到北了京�！绷崃嵋残α�。

　　原來的作文 49

　　秋，萬物蕭條，百花凋零，呈現(xiàn)出“枯藤老樹昏鴉”的凄涼景象。誰也不會(huì)知道，秋，也有屬于自己的秘密。

　　我還記得，春天時(shí)節(jié)，百花爭奇斗艷，嬌艷欲滴，他們曾經(jīng)是多么驕傲，可是現(xiàn)在卻紛紛凋零，失去了美麗的容顏，變得干枯無力，沒有生機(jī)。冷瑟的秋風(fēng)輕輕一吹，他們便紛紛飄落，告別了昔日的美麗，悄然落地，結(jié)束了短暫的.生命。

　　樹葉，也并沒能幸免，蕭條的秋風(fēng)似乎在故意玩弄他們的生命。昔日充滿活力，充滿內(nèi)涵的綠，與花相爭，共同構(gòu)成了一副春意盎然的圖畫，令人賞心悅目，多少文人墨客駐足，流戀，留下無數(shù)膾炙人口的春景圖�？涩F(xiàn)在，他們換上了枯黃的外套，就像垂暮的老人，生命即將走到盡頭，一旦到頭，便成了枯黃干澀的模樣，隨風(fēng)飄落。

　　我曾憎恨這凄涼的秋天，是他，帶走了花朵美麗的容貌，帶走了綠葉活力滿滿的生命，讓他們走入低谷�？珊髞�，我終于明白了這其中的深意。秋，并不是無情的、冷酷的。每一個(gè)生命都有走到盡頭的那一刻，落花與落葉會(huì)用另一種形式存在于我們的身邊，繼續(xù)奉獻(xiàn)著，為我們服務(wù)著。他們坦然面對著起落，從來都沒有害怕生命的結(jié)束，依然奉獻(xiàn)著。秋，只是他們的知心朋友，看似無情卻有情，它了解他們的心愿，幫助他們實(shí)現(xiàn)最后偉大的心愿�；蛟S我們應(yīng)從落花與落葉身上學(xué)到一些東西，面對起落，坦然無畏，面對生死，一笑而過，用最后的生命，奉獻(xiàn)光和熱。

　　這，似乎就是秋天的小秘密，一個(gè)獨(dú)特的秘密。

　　原來的作文 50

　　曾經(jīng)我以為愛情根本不屬于我，以為愛情不會(huì)出現(xiàn)在我身邊，以為愛情永遠(yuǎn)離我很遠(yuǎn)，可是當(dāng)我真正懂得愛情的時(shí)候，突然回頭發(fā)現(xiàn)愛情一直在。

　　有一段時(shí)間我很少牽他的手，寵他，和他說話，總是冷到不敢靠近他。但是，直到有一天，我開始走進(jìn)他的世界，了解他，真正觸動(dòng)了那份默默的關(guān)心和深深的愛。

　　那是一個(gè)多云多雨的星期一。就在周一的前一天，我的惡作劇讓我的腳扭傷了，很嚴(yán)重。一天下來，紅腫一直沒有消失。又趕上了一個(gè)雨天，心情一下子跌入谷底。放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)放學(xué)。只有我在學(xué)校門口猶豫要不要冒雨回家。腳該怎么辦？就在我猶豫不決的時(shí)候，我看到一個(gè)高大的身影在雨中，打著一把大傘。我笑了。是我父親。父親走到我面前，微微笑了笑。然后他蹲下來，彎腰把傘遞給我。他的嘴很善良。爸爸抱著你。“我照我爸說的做了。我爸又粗又寬的肩膀讓我覺得很溫暖很舒服。我爸走在泥濘的'路上。我覺得我爸走的每一步都是那么艱難，那么穩(wěn)健。我希望我的書包能更輕更薄。也許我爸爸不會(huì)這么累。我爸的臉頰流著汗，我的黑發(fā)夾雜著銀絲。我心煩意亂地對我爸說：“。突然，我再也忍不住了。我偷偷掉下眼淚只是為了讓父親安心。那一刻，我真的明白了父親對我的愛，也就是那一刻，我真的明白了父親對我的愛，也就是那一秒，我發(fā)現(xiàn)愛一直都在！

　　愛情需要溝通。交流之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛情從來沒有離開過，卻一直都在！

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