拜莫泊桑為師作文

　　一天下午，我窩在陽臺的吊椅上，端著一杯奶茶，沐浴著陽光，手里捧著一本莫泊桑的短篇小說《項鏈》。忽然，一朵烏云飄來，遮住了燦爛的太陽，原本愜意的生活全被破壞了。這時，從角落走出了一張熟悉的面孔，被陰影籠罩著，是莫泊桑嗎？我揉了揉眼睛，那面孔不見了，而在我的背后又多了一個身影。我猛地一回頭，看見莫泊桑在擺弄著被我扔在地上的《項鏈》說：“我寫的書被印得這么精致��！人氣蠻旺的嘛！”這時，他看見我張大了嘴像座雕像似的杵在那兒，便走過來拍拍我的肩膀，示意我坐下來。他和藹地說：“不用怕，我只是在天堂閑著沒事干，到人間逛逛，順便看看當今社會，也教教你寫作文！”我頓時像變了個人似的，三步并作兩步走到書桌前，拿來筆和紙，這么位大名人好不容易來人間，趕緊簽個名，再留個影。干完“迎星活動”這一流程后，我們言歸正傳。我攤開一本本子，把大名鼎鼎的莫老師講的話全記了下來。能得到“短篇小說之王”的單獨指導，真是榮幸至極��！他以老師的口吻說：“把作文寫好在于勤練習、抓特點、細心觀察……哦！最重要的是堅持！”于是我用紅筆在“堅持”前面打了5顆星�！艾F(xiàn)在你照著我的要求再去描寫一個夏天人們干的事的片段！”我拿起筆，“唰……”，10分鐘，我寫完了，把它交給莫老師看，莫老師細細地看完后，循循善誘地說：“寫得還可以，但有些東西可以進行細節(jié)描寫，例如賣冰棒的小販怎樣吆喝，他頭上的汗珠是大的還是小的？多還是少？而小孩子嘗到冰棒后臉上的表情又是怎樣的？樹蔭下的老人們心里在想些什么？這些你都沒有寫清楚，按照我給你的提示，再進行修改。”說完，我又埋下頭去奮筆疾書，再次給莫老師看，這次他臉上流露出滿意的笑容，對我說：“你以后一定要像寫這個片段一樣寫作文，祝你作文越寫越好�！痹捯魟偮�，他又重新走向那個角落，一點一點地消失在陰影中……

　　天空猶如洗過了一般，變得格外明朗。我坐在凳子上，回想著剛才發(fā)生的一切，覺得不可思議，只有這張經(jīng)過他指導的作文紙，能證明他曾經(jīng)來過……

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