描寫周末的作文

　　明天又是雙休日了，我像一只快樂的小鳥，飛出了校園。老遠便看見來接我的爸爸陰沉著臉，我膽戰(zhàn)心驚地走過去，輕輕地問：“爸爸，您怎么了？”“怎么了？難道你不知道？上次數(shù)學考了個100份，翹尾巴了，這次只考了85分！還有英語，只考了80分！這樣下去怎么行？”

　　一進家門，爸爸便發(fā)布了第一號家長令：“明天的公園，就不去了，在家里好好補習補習，免得丟人現(xiàn)眼�！辈蝗ヒ擦T，反正去過好多次了，沒有什么稀罕,我爽快地答應(yīng)了。

　　第二天一大早，我就被埋進了作業(yè)堆，早上起來背英語單詞，上午做語文，下午做數(shù)學，晚上還要寫一篇日記。稍有空閑，爸爸就要出一些計算題給我做，做得我頭昏腦脹。我想跟爸爸商量出去玩玩，哪怕一小時也好，但我不敢，誰讓我數(shù)學只考了85分。

　　我這只剛出籠的小鳥，似乎又被關(guān)進了另一只籠子……討厭的雙休日，不放也罷！

　　[老師的話]星期一，例行檢查同學們的周末日記，發(fā)現(xiàn)了這篇小文章，盡管很短，但深深地震撼了我的心靈。作為家長，還有我們老師，究竟應(yīng)該怎樣教育孩子？但愿能少一些鳥籠，多給孩子們的童年創(chuàng)造些快樂。

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