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人物描寫作文350字

時間:2023-04-27 21:12:34 作文寫作 我要投稿
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人物描寫作文350字

  要想使人物能夠躍然紙上,就要抓住人物的自身特點,通過個性化的描寫,寫出特定人物的特殊性來。下面我們來看看人物描寫作文350字,歡迎閱讀借鑒。

人物描寫作文350字

  人物描寫作文350字1

  我的小伙伴有一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛。雖然額頭上有一些青春痘,但也不防礙她活潑可愛的個性。她的學(xué)習(xí)成績很好,也很受大家的喜歡,她有很多朋友。個性十分多變,唯有熱情、的個性是一成不變的。

  五年級時,我特別粗心,老師剛交待過的事情馬上就忘,作業(yè)總是要打電話問同學(xué)。有一次,上奧數(shù)課時,我竟然忘記帶文具包和課本。她把筆借給我,又熱情地讓我用她的書,一點兒也不嫌麻煩。雖然這只是一件小事,卻讓我感受到她待人的熱情,對待朋友是一絲不茍,怪不得深受大家的喜歡。

  她待人十分禮貌。有一次,她不小心把我的`筆碰掉了,她很有禮貌地說:“對不起,我不是故意的,我?guī)湍銚炱饋怼!彼鲆娢覌寢屢矔瑯雍苡卸Y貌地說:“阿姨,王碩在后面呢,您再等一會吧!”

  我的小伙伴待人十分熱情,又十分禮貌。正是因為這一點,許多人愿意和她做朋友,她也很快樂地交著更多地朋友。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  她就是李艾霖,一個既熱情、懂禮貌的女孩。

  人物描寫作文350字2

  王明是我的同學(xué),他是我們班上的小博士,也是我們班上成績最好的。他一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣?商崞鹚捏w育那就要大打折扣了。為什么呢?因為他太胖了,嚴(yán)重影響了他的運(yùn)動。

  有一次體育課上,老師考跑步。我和王明一起跑,老師一說“開始”,我就像離弦的箭一樣,沖到了對面。而王明呢?他還在離我很遠(yuǎn)的`地方努力奔跑。我一看見他滿身肥肉亂顫的樣子,笑的肚子都痛了。

  王明的身體胖,所以力氣大。有一次,我和王明玩撞車,王明輕輕一撞我,我就被撞倒在地,撞得腿疼得我都說不出話來。

  王明還有一個特點,就是他太愛看書了。有一次,王明答應(yīng)我們出來玩。可是我們左等右等,就是沒看見王明從教室出來。我進(jìn)去一看,王明在看書,他忘記我們在外面等他。

  王明有個缺點,那就是脾氣有些暴躁。有一次,上英語課王明看課外書。被老師抓住,老師叫他把書交上來,他就是不交。最后老師把書搶走了。王明為了這一件事,一個月不理英語老師,不聽課,還暗地里說老師神經(jīng)病,結(jié)果他的英語成績一落千丈。

  這就是我的同學(xué)——王明。

  人物描寫作文350字3

  我有一位同學(xué),她叫潘姝歧。他有著,她有著苗條的身段,高挑的個子,她白皙的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛,好似黑珍珠浸在水里。她有時用頭花將頭發(fā)扎在腦后,像一個小淑女,漂亮極了。

  別看她長得像個小淑女,文文靜靜的,但是在運(yùn)動場上可是個運(yùn)動健將,從不甘示弱。每次運(yùn)動會都為班里爭光。上次運(yùn)動會,她不僅得了兩個第一名,還破了一個年級紀(jì)錄,一個人就爭得了二十多分。這次運(yùn)動會,她參加了一項單項比賽,并且都拿了第一,這與她每天很早來到學(xué)校就開始晨練是分不開的。

  她不僅體育成績好,學(xué)習(xí)成績也很好。尤其是作文,每次都被老師當(dāng)作范文來講,她的'文章——《傷疤》,還上過《華商報》呢!假如你不相信的話就去瀏覽我們班的博客,那也是她展現(xiàn)文采的天地。在那上面有她發(fā)表的好多文章,她的文章點擊率最高。還有不少人給她發(fā)表評論。不愧是我們班的小作家!

  她年年被評為“三好學(xué)生”,但是她從來不驕傲,我們大家都喜歡這個體育好學(xué)習(xí)好的同學(xué)——潘姝歧。

  人物描寫作文350字4

  我有一個表弟,叫旺旺,他在我的心目中真是一大奇葩。

  旺旺是我舅舅的.愛子,他個性古怪,又十分開朗、有趣。他,十分勇敢,敢于挑戰(zhàn),勇于嘗試極限。有一天,我與他一起玩單響炮,他想出了一個十分巧妙的辦法——把炮點著后扔進(jìn)鋼管,那不就是大炮了嗎?我不敢嘗試,這種玩法太冒險了,他見我這樣,自己勇敢嘗試,他找來一根細(xì)長的鋼管,把炮點著后,扔進(jìn)鋼管,過了一會兒,“呯!”火光把我嚇得七竅生煙,掉了一地雞皮疙瘩,哇!這絕對是盜版的槍!我大叫,自己還蒙在鼓里。玩膩了,他又放下鋼管,苦思冥想,好像又要想出什么鬼點子。

  他,十分靦腆,和前面的他大不相同。有一次,他到我家,一直躲在舅舅后面,臉紅得像個大蘋果,我問:表弟你想干嘛?看電視嗎?我問完了,他還沒醒悟,呆呆地望著我,好像我是外來生物。他一言不發(fā),悄悄地把頭轉(zhuǎn)向一邊,似乎我是一個陌生人。吃飯時,他總是不好意思地接過我爸爸媽媽夾給他的菜,默默地吃著。別人笑,他也跟著笑。

  這就是我的阿弟,一個奇葩的弟弟。

  人物描寫作文350字5

  我生活在一個幸福的大家庭,有三十八個同學(xué)。其中,還有許多同學(xué)在我幼兒園的時候就認(rèn)識了,趙士瑞就是其中一個。

  趙士瑞有一雙“順風(fēng)耳”,一張瓜子臉,個子高高的。趙士瑞雖然成績不怎么好,但它有一個鮮為人知的閃亮點,那就是助人為樂。

  那時是二年級,我有一點頭熱。當(dāng)時,正好是趙士瑞跟我同桌。趙士瑞問道:“怎么了?劉佳豪,你是不是感冒了?要不要跟老師說?”我卻不領(lǐng)情:“我自己的事情……我自己會解決的,謝謝你的好意!笨哨w士瑞還是時不時的.問我。

  一節(jié)課過去了,我覺得有些吃不消了,同學(xué)們都說:“真惡心!”讓我心碎。只有趙士瑞一言不發(fā),跑向陽臺,拿起洗過的拖把,把我嘔吐的東西給拖掉了。雖然地板干凈了,但教室里還是有種臭味,只有趙士瑞與我交談。

  當(dāng)趙士瑞幫我拖掉吐出來的東西時,我想起了我瞧不起他的那一幕,我覺得特別慚愧。趙士瑞關(guān)心我的每一個動作,我都深深的記在腦海里。

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