描寫(xiě)工藝品的作文6篇
一件小小的物品，對(duì)我們就意義非凡。但在生活中往往很少人才會(huì)體驗(yàn)到，那么我們就要用心去感受身邊的每一件工藝品，用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的每一件工藝品吧！下面是小編收集整理的描寫(xiě)工藝品的作文6篇，希望對(duì)您有所幫助！
描寫(xiě)工藝品的作文一
我珍藏著一件有趣的工藝品，它是爸爸從廣州帶來(lái)給我的生日禮物，所以我十分珍愛(ài)它。
這件工藝品沒(méi)什么指定名稱(chēng)，就是一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩在“噓噓”。他大概一手掌高，胖乎乎的。他是用泥捏成的，做工精細(xì)，摸起來(lái)滑溜溜的，怪好玩，十分討人喜歡。
這個(gè)小孩，挑起的嘴角，極富個(gè)性。那微笑，時(shí)而讓人覺(jué)得他十分陽(yáng)光，時(shí)而讓人看到他略含害羞，時(shí)而像自己做錯(cuò)了什么事。
這件工藝品還有一個(gè)有趣的地方，你只要把他泡在水里，浸一兩天，等他“喝”飽了水，在把他撈上來(lái)。用高溫的水沖他，他就慢慢流出一股水流，可愛(ài)極了。他還可以充當(dāng)水槍等小玩具，“一物多用”。我愛(ài)它，愛(ài)這件工藝品，它將是我童年最美好的記憶之一。
描寫(xiě)工藝品的作文二
在我桌前最顯眼的位置上，擺著一尊小巧玲瓏的木雕，它是媽媽去年從廈門(mén)帶回來(lái)的。
藝術(shù)的表現(xiàn)手法有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的方式，木雕則是其中表現(xiàn)手法凝聚力強(qiáng)、生動(dòng)的方法。瞧，這件木雕刻畫(huà)了一只栩栩如生的小兔子，它的雙眼那么有神、眼光那么清澈柔和，讓人忍俊不住。再看看它身上那細(xì)膩的刻紋，那皮毛仿佛風(fēng)一吹，就能在天空中飄蕩、飛揚(yáng)，給人一種靈異之感。它的四肢，是那么健壯，當(dāng)把它精置在陽(yáng)光下時(shí)，你會(huì)疑心它會(huì)不會(huì)在下一刻飛奔而起，沖向廣闊的天地。
我喜歡小木雕，不僅因?yàn)樗兄蜩蛉缟耐獗�，更重要的是，它在學(xué)習(xí)、生活上激勵(lì)著我的前進(jìn)。
那一天，為我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，各種繁瑣的數(shù)字已經(jīng)使我失去了耐心。屋外誘人的電視機(jī)發(fā)出的聲音更成了我的催命符，我極不耐煩的向屋內(nèi)掃了一圈。突然，我的目光定格在我的小木雕上，它的背部正對(duì)著我，細(xì)膩的刻工映入了眼臉。仿佛在我說(shuō)：我背部如此細(xì)膩復(fù)雜的工藝都做出來(lái)，而你卻這點(diǎn)耐心都沒(méi)有嗎？是啊，我恍然大悟，立刻重整旗鼓，再戰(zhàn)江東，耐心又細(xì)致的寫(xiě)起了作業(yè)。第二日，老師還夸我完成作業(yè)的質(zhì)量不錯(cuò)呢！這一切功勞都應(yīng)歸功于小木雕��！小木雕就是這樣激勵(lì)我前進(jìn)的。
小木雕，我喜歡你這件藝術(shù)品，希望你能永遠(yuǎn)蹲在我桌前，給我?guī)?lái)藝術(shù)視覺(jué)上的享受，激勵(lì)著我生活、學(xué)習(xí)上的前進(jìn)。
描寫(xiě)工藝品的作文三
記得在很久以前，我家就有這個(gè)木雕大象了，是鐵力木的，它渾身深褐色，看上去有點(diǎn)陳舊，有點(diǎn)古色古香。聽(tīng)我爸爸說(shuō)，這是他到云南旅游時(shí)買(mǎi)回來(lái)的。
這只木雕雕著兩頭大象，一大一小，是母子象，她們高昂著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，但母象的鼻子前端下垂，與小象上昂的鼻子前端輕輕地交織在一起，她們張大著嘴巴，嘶鳴著，好像在招呼著伙伴，大象的那兩扇大耳朵張得大大的，顯得格外有力，那眼神一看就叫人難忘，是多么的慈祥和藹，那如擎天柱般的四條腿邁著雄健的步伐，雖然木雕不大，只有二十多厘米，但看起來(lái)卻是那么的高大，那么的威武。與大象比起來(lái)，小象就小巧得多了，她乖巧地走在媽媽的前面，但腳步也是那么的沉著，她那美麗的形象還是一點(diǎn)兒也沒(méi)有變，是那么高貴，是那么的活潑可愛(ài)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸收著母愛(ài)的甘露，和媽媽一起走向遠(yuǎn)方，這是多么和諧的一對(duì)母子��！整個(gè)木雕雕工精湛，大象鼻子上的節(jié)紋都雕得十分的細(xì)膩，看起來(lái)象真的一樣。
看著木雕大象，我不禁想起來(lái)了我的媽媽?zhuān)业膵寢尪嗝聪駵睾偷拇笙�，每�?dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，就及時(shí)給我鼓勵(lì)，引導(dǎo)我更上一個(gè)臺(tái)階，每當(dāng)我偶爾犯錯(cuò)時(shí)，總是耐心地跟我說(shuō)理，從不大聲訓(xùn)斥，使我明白了許多道理，學(xué)習(xí)上循循善誘，生活上無(wú)微不至，與媽媽在一起，我覺(jué)得特別溫暖，特別開(kāi)心。
我愛(ài)木雕大象，但更愛(ài)我可親的媽媽。
描寫(xiě)工藝品的作文四
每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí)，我總是萬(wàn)分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。
終于，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)臨了。上星期，我們學(xué)校組織我們?nèi)趧?dòng)基地，去體驗(yàn)基地的艱苦生活。我們?cè)诨乩矬w驗(yàn)到了軍訓(xùn)的辛苦，剪紙藝術(shù)的有趣，最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
記得那天早上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到“工藝制作”的教室里，只見(jiàn)老師拿出一袋石膏粉和兩個(gè)杯子以及一個(gè)模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個(gè)模具里，待到將模具填平時(shí)，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個(gè)模具里，過(guò)了大約4至5分鐘，就可以將這個(gè)工藝品從模具里取出，這不，一件還沒(méi)有上色的工藝品就“出爐”了。
看了老師的示范后，我們就自己動(dòng)手作了起來(lái)，當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是1：2，將水與石膏粉都裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯，致使怎么倒也沒(méi)辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來(lái)我將水與石膏粉的比例調(diào)好后，我把水倒進(jìn)石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒(méi)辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢？我起初還以為是水倒得太快了，于是，我重新試了一遍，得到的結(jié)果還是與上回一樣。沒(méi)辦法，我只好請(qǐng)教老師了，我向老師說(shuō)明了為什么會(huì)攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說(shuō)：“你其中的一個(gè)步驟做錯(cuò)了，你不應(yīng)該將水倒進(jìn)石膏粉里，而是應(yīng)該將石膏倒進(jìn)水里�！甭�(tīng)了老師的講解，我恍然大悟，果真，這樣一來(lái)，我很快將這些石膏攪拌好了，然后，我便將這些石膏倒進(jìn)模具里，最后把它搖均勻，等了許久過(guò)后，我的'作品“問(wèn)世”了。雖然還沒(méi)有涂上顏色，可我仍然是十分高興。
下午，我們迫不及待地來(lái)到另外一間教室，給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時(shí)，就手握毛筆，給這件作品上色，因?yàn)槲业倪@件作品描繪了兩條小魚(yú)在水中游來(lái)游去的畫(huà)面，所以一定要用淺藍(lán)色作為基色，可是桌上的這五種顏料中，并沒(méi)有淺藍(lán)色，怎么辦呢？這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，我再次請(qǐng)教老師，老師仍然是笑著告訴我：“這五種顏色中，你可以將它們調(diào)配在一起，這樣，就會(huì)有新的顏色出現(xiàn)。”果然，我將白色與深藍(lán)色調(diào)配在一起，淺藍(lán)色果真出現(xiàn)了，后來(lái)我用了同樣的方法調(diào)出了許多繽紛的顏色，不一會(huì)兒，我的這件作品終于真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍(lán)色的“海水”，水中兩只小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺(jué)，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。
制作工藝品，只要掌握方法，認(rèn)真細(xì)致，就一定能夠成功，怎么樣，你也來(lái)試試吧！
描寫(xiě)工藝品的作文五
朋友，你見(jiàn)過(guò)軟木雕嗎？那可是我國(guó)傳統(tǒng)工藝品中的瑰寶。不信，請(qǐng)你到我家來(lái)看一看，準(zhǔn)會(huì)稱(chēng)奇。
我家的軟木雕。它和美麗的珊瑚一起被放在最顯眼的地方。這個(gè)半尺多高的軟木雕呈橢圓形，有3厘米多厚，漆黑發(fā)亮的黑柚木是他的外殼，中間有兩層晶瑩透亮的玻璃，玻璃中間鑲著軟木雕成的立體風(fēng)景，活靈活現(xiàn)，妙不可言。右邊，一座飛檐翅脊的美麗涼亭掩映在松柏之中，亭子下層是一大堆突兀的怪石，一條小河彎彎曲曲蜿蜒其間。兩只仙鶴悠閑地在波光粼粼的水面上漫步，時(shí)而仰頭甩水，時(shí)而把頭插入水中。小河左邊是一座陡峭的山峰，從山腳到山頂滿(mǎn)是茂密的林木，有郁郁蒼蒼的松，有錚錚硬骨的柏，有挺拔的修竹，還有茸茸的綠草，層層疊翠。這一切都是軟木雕成的，你相信嗎？最玲瓏剔透的就要數(shù)那座建在水邊的小亭子了。六角高立的亭頂古色古香，又尖又彎的亭角上蹲著幾只怪獸，房梁上刻著精美的花紋，還有隱約可見(jiàn)的黃琉璃瓦、六根朱紅的細(xì)長(zhǎng)柱子、小巧別致的護(hù)欄，它做工精細(xì)。亭前的松樹(shù)還看得見(jiàn)松針呢，叫人禁不住想摸一摸。
我常常望著這引人入勝的軟木雕出神。我多么想讓身體變小，到這秀麗的微型立體風(fēng)景中遨游一番啊！這座巧奪天工的軟木雕讓我無(wú)比佩服能工巧匠們那高超的技藝，這些沒(méi)有生命的小木頭在他們手里被塑造成如此栩栩如生的形象，真叫人贊嘆不已。
描寫(xiě)工藝品的作文六
在我房間的書(shū)架上，擺放著許多工藝品。要說(shuō)我最喜歡的呀，數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。
看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱(chēng)，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開(kāi)嘴，人們仿佛聽(tīng)到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢？作者構(gòu)思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個(gè)身子就像趴了下去。
同學(xué)們，你們一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛，那就錯(cuò)了。作者匠心獨(dú)運(yùn)，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，
有古代的銅板，上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個(gè)個(gè)形象逼真，象征著牛年財(cái)源廣進(jìn)、大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它，一以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個(gè)工藝品顯得不那么單調(diào)了。
這個(gè)工藝品多么精巧��！我太喜歡它了。
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