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描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文（通用21篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文 篇1
我家有一株水葫蘆花，它很漂亮，我很喜歡它。
水葫蘆又叫水浮蓮，浮于水面生長，因?yàn)樗诟c葉之間有一個(gè)像葫蘆狀的大氣泡所以稱水葫蘆。它綠色的葉子上時(shí)常呈現(xiàn)一個(gè)個(gè)小水珠，晶瑩剔透，非常漂亮。它的花多為喇叭狀，一朵朵紫色的小花相互簇?fù)碇㈤_，艷麗美觀，它的花蕊是由很多白色的細(xì)管組成，細(xì)管上面是一層黃色的厚厚的花粉，香氣怡人。
水葫蘆花可以美化環(huán)境。在家里養(yǎng)一盆水葫蘆花可以裝扮客廳，讓客廳的色彩鮮艷起來，它還可以凈化室內(nèi)的空氣，帶來清香。
水葫蘆的生命力極強(qiáng)。一天，我去看我的水葫蘆花，我發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)蔫了，看到這，我難過地流下了眼淚，我小心翼翼地把打蔫的莖剪了下來。沒過幾天，它居然又長出了嬌嫩的.葉，幾個(gè)星期后它又開花了。從此，我更加精細(xì)地照看它了。
我喜歡我家的水葫蘆，它是我最好的朋友。
描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文 篇2
今天，我給大家介紹一種水生植物——水葫蘆，快來看看吧！
每當(dāng)我走到池塘邊，都會(huì)停下腳步去觀察水葫蘆。幾片可愛的小葉子，忍不住露出水面，看看絢麗多彩的世界，卻把葉柄給落在了里面，想必它一定很想出來透透氣吧！許多小魚在大片水葫蘆中穿來穿去，玩得不亦樂乎！瞧！它們一會(huì)兒和同伴玩迷藏，躲在水葫蘆后面，一會(huì)兒玩貓捉老鼠的游戲。累了就靠著稍作休息，軟軟的水葫蘆就像一個(gè)枕頭，舒服極了。
我想：水葫蘆是什么樣子的呢，里面有什么東西？于是我找來一個(gè)水葫蘆觀察，看看它的廬山真面目。
它的葉子扁扁的，呈現(xiàn)出一個(gè)橢圓形，下面胖胖的，似乎生氣了，肚子也脹大了。我原本以為下面很硬，可沒想到，那么軟，那么輕。我用刀小心翼翼地把它切開，只見白白的'，摸上去很有彈性，像棉花一樣。是不是因?yàn)楹攘颂嗟乃冘浟耍课覝惤劻寺�，從這里散發(fā)出淡淡的清香，我驕傲地跑到了爸爸媽媽面前把觀察到的告訴了他們。爸爸媽媽夸我很細(xì)心。
這個(gè)小小的肚子里隱藏著這么多的秘密。如果不仔細(xì)觀察，不去一點(diǎn)點(diǎn)挖掘， 就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這么多，不能感受其中的樂趣。所以我們要善于觀察、勤于思考、勇于探索。如果做到了，你就是最棒的。
描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文 篇3
有一天，我和爸爸到花卉市場去買花，我們看到了一種綠油油的，像荷葉似的植物。正當(dāng)我以為這就是荷花時(shí)，工作人員說：“這不是荷花，它叫水葫蘆。”
我觀察了一下水葫蘆，它長有長長的莖，莖的中間有一個(gè)氣囊，像是一個(gè)葫蘆似的吊在上面，我想這就是水葫蘆名字的由來吧。它的葉子就像是一片片愛心一樣。因?yàn)楹闷�，我和爸爸買了兩株�；氐郊遥顩]地方養(yǎng)，爸爸想到了院子里閑置的水缸。于是，我們往缸里放滿水，把水葫蘆放到了缸里。
幾天之后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)整個(gè)缸面上全是綠綠的水葫蘆了，有些還開出了淡紫色的花。
它的花是五瓣的，中間的花瓣上還長有一個(gè)像眼睛似的圖案，就像是孔雀的眼睛一樣美麗，所以人們又叫它“鳳眼蓮”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)缸面就像蓋了一條繡著紫花的綠毛巾一樣，漂亮極了。
我很好奇水葫蘆為什么繁殖的.這么快。于是我立即上網(wǎng)查資料。原來水葫蘆是一種外來物種，雖然少量的水葫蘆可以凈化水源，但一旦它大面積繁殖，它就成了危險(xiǎn)的物種。它可以堵塞河道，造成水下缺氧，使水下魚蝦大量因缺氧死亡。國家現(xiàn)在每年為了治理它，都要花好幾個(gè)億。
我對著水葫蘆感嘆到：“這么美麗的水葫蘆，竟然有這么大的危害！”
描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文 篇4
中午吃完喜酒，媽媽提議去散散步。我望向天空，非常無語地說：“老媽，哪個(gè)人正中午去甘露公園��？”老媽不管三七二十一，拖著我和老弟就走。
剛到甘露公園，老媽就后悔了，太陽照得我們睜不開眼，公園里空空如也。我趁熱打鐵，說：“要不還是回去吧？”老媽也想，可又拉不下臉，只能帶著我和老弟硬著頭皮走了進(jìn)去。我們在湖上的亭子中央坐了下來，亭子里一點(diǎn)太陽也沒有，還有涼風(fēng)輕輕吹過。媽媽有些慶幸剛剛沒有離開，湖面上有許多荷葉。
這時(shí)，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的東西�！鞍�！”我喊道，“是水葫蘆。”老媽和弟弟好奇地問：“水葫蘆是什么��？”我回答：“水葫蘆是漂浮在水面上的植物，它一般只會(huì)生長在干凈的面。”
正說著，有一位老爺爺站在湖水中，手中還拖著一只小船，船里裝著一些水葫蘆。湖水沒過爺爺?shù)男⊥龋尃敔斆孔咭徊蕉己芷D難！媽媽問：“他在干什么哇？”
我回答：“那位爺爺在清理水葫蘆，水葫蘆是一種繁殖能力特別快的植物，一旦生長在湖面上，那不出三天時(shí)間，這個(gè)湖面上肯定都是水葫蘆�！�
媽媽若有所思地說：“這么大的.太陽，老爺爺卻不能休息，好辛苦啊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文 篇5
這幾年， 每到盛夏，母親河一婺江總是被小小的水葫蘆淹沒，只見江河中綠綠的一片，把河面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，使得小魚兒呼吸困難，小船也無法航行，江水也不再與平日一樣清澈。
一時(shí)，人們想盡各種辦法，白天撈，晚上撈，總是撈不盡，因?yàn)樗J媽媽的繁殖速度太快了，水葫蘆寶寶長得也太快了。
水葫蘆是一種水生植物，水中有適量的水葫蘆，不僅可以起到凈化水的作用，水可以變得更清；它又是豬寶寶愛吃的.食物，變廢為利。可是，現(xiàn)在的人們已經(jīng)不習(xí)慣再用它喂養(yǎng)小豬，小葫蘆就越長越多，堵塞河流，成了廢物，給人類帶來不小的麻煩。
有一天，聽人說水葫蘆是豬寶寶的盤中餐，我家正好養(yǎng)有幾只小雞，可不可以成為小雞的美味佳肴呢?于是，我和爸爸就到河中撈了一些試喂小雞，生長在水泥地里的小雞，見了久違的綠色，就爭先恐后的啄起來，不一會(huì)兒吃得干干凈凈。吃完了，我們又去撈了一些。
終于，水葫蘆又成為小雞的新食物，小雞真聰明!誰不愛綠色呢?如果有更多的人去關(guān)心它，水葫蘆就能永遠(yuǎn)成為人類的好朋友。
描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文 篇6
星期三的科學(xué)課上，糜老師帶我們認(rèn)識(shí)了一種植物——水葫蘆，它又叫“鳳眼蓮”。它非常神奇，可以浮在水面上，這是為什么呢？
為了了解水葫蘆的秘密，放學(xué)后，爸爸特意給我撈了一株水葫蘆拿回家觀察。我興奮地把它放在桌子上，仔細(xì)端詳起來。
水葫蘆的葉子不多，是橢圓形的，有點(diǎn)像銀杏樹的葉子，但又比銀杏葉大。湊近了再看，我發(fā)現(xiàn)水葫蘆的葉子下面還有一個(gè)胖嘟嘟的圓球——?dú)饽�。我小心翼翼地用小刀把它切開，發(fā)現(xiàn)里面有許多白白的`氣孔，像一塊海綿。這應(yīng)該就是水葫蘆能浮在水面上的原因吧！水葫蘆的根黑乎乎的，很濃密。有的根粗，有的根細(xì)，根上面還有許多細(xì)毛，真像我們的頭發(fā)。
聽說水葫蘆的花期在7月到10月之間，花的顏色是淡淡的紫色，花瓣中間還有一小片黃色，可真美麗，就像鳳的眼睛，我猜這就是它又叫“鳳眼蓮”的原因吧。
媽媽還告訴我：“水葫蘆不但能凈化水質(zhì)，還能吸收重金屬。不過它的繁殖能力很強(qiáng)，會(huì)阻止船的航行，還會(huì)讓水缺氧，導(dǎo)致大量魚蝦死亡！”我心想：這一株普通的水葫蘆可真厲害！竟藏著那么多我不知道的知識(shí)呢！
描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文 篇7
今天，媽媽給我觀察水葫蘆。
它的根像一團(tuán)污泥，猶如一個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員支撐著上面的莖和葉。先說莖吧。它小的時(shí)候細(xì)細(xì)的，長大了，它會(huì)把自己變得圓鼓鼓的，那就是可愛有趣的水葫蘆。水葫蘆的肚子里是空心的，里面充滿了空氣，所以它可以漂浮在水面上。水葫蘆的葉子更有趣，綠油油的，像碧玉一樣，可愛極了。
聽說，水葫蘆會(huì)開花，它的花是淡紫色的，發(fā)出淡淡的清香，一朵接一朵，毫無保留地展示著自己優(yōu)美的容顏，真是美麗極了！
如果你把水葫蘆的`一顆種子放入水中，短短的時(shí)間內(nèi)可以長出一滿池來，這是為什么呢？原來，它生長的速度很快，除了可以用種子繁殖，它還可以依靠匍匐枝與母株分離這種方式繁殖，在一定的條件下，水葫蘆的植株數(shù)量在5天內(nèi)可以增加一倍。因此，水葫蘆可以再短短的時(shí)間內(nèi)長滿一池。
它會(huì)做好事也會(huì)做壞事。它可以做豬飼料，還可以凈化空氣。不過，它還有個(gè)可怕的名字：植物殺手。因?yàn)�，它大量繁殖，遮住了陽光，水里的其它植物和�?dòng)物吸收不到陽光，就會(huì)慢慢地死亡。
這就是我今天觀察到的水葫蘆。
描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文 篇8
��？大家好，我是水葫蘆，也叫鳳眼蓮，我是一種水生植物，可以產(chǎn)出飼料，也可以凈化水流這個(gè)功能在家鄉(xiāng)備受青睞哦。我都得哭傻了，忘了給你們說了，我開出的花是藍(lán)色的點(diǎn)兒嬌羞。我是不是才貌雙全呢？
許多國家都看中了我凈化功能�？粗粋�(gè)個(gè)期盼的眼神，我怎么忍心拒絕呢？于是帶領(lǐng)我們這些小可愛們前往中國。果然和我想象的一樣，剛來的時(shí)候沒有辜負(fù)人們的期望，因此我們的.家族被文明世界了。所以才有水葫蘆的稱號(hào)，我們時(shí)時(shí)刻刻守本分，保護(hù)和水。
好景不長�。‰娨暸_(tái)不斷播出保護(hù)河水治理水葫蘆的重大消息，一夜間從英雄變成狗熊，可憐可憐就不能賴我嘛，我們有兩個(gè)繁殖器官，我們可以依靠之分離。方式進(jìn)行無系無性繁殖，也可以通過開花結(jié)果的方式進(jìn)行有性繁殖。一朵花可以結(jié)出31種子，正是這樣的生命力，才讓我們生存到了今天。說來話強(qiáng)廢話短說在哪買天地遍地都是，在中國天敵卻少的可憐。所以在南美的時(shí)候祖先請求上帝給我們強(qiáng)盛的生命力。
之所以倒成這樣，我就是天底少，我們不是有意的。再者說你們就可以在我們來的路上查一查我們的資料，這樣不就不會(huì)了嘛，我冤啦，我冤吶，這不能賴我呀，嗚嗚。
描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文 篇9
開學(xué)第二周，理科老師讓我們買一些水葫蘆觀察。
我和父親來到花鳥市場，終于找到一家水葫蘆店出售。盆里有些水葫蘆看起來很不顯眼：有的莖斷了，有的葉子黃了，爛在水里，根又黑又丑。一點(diǎn)也不像葫蘆，心里想：嗯？這是水葫蘆嗎？它的葫蘆呢？但是沒辦法，只好買了兩棵樹。
帶回家，我們把水葫蘆放在陽臺(tái)的盆里，很少在意。有一天，父親給水葫蘆澆水時(shí)，喊了一聲：“快來看，水葫蘆已經(jīng)長成葫蘆了！”我趕緊跑過去仔細(xì)看了看。好久不見，水葫蘆發(fā)生了很大的變化：盆中的水葫蘆綠意盎然。根還是那么粗，黑的是老根，老根的側(cè)面長滿了一排排小牙。舊根之間長出了許多新根，又短又白，很可愛。細(xì)長的莖變短，中間凸起，長成葫蘆。橢圓形的葉子是綠色的，摸起來很光滑，感覺很舒服。聽爸爸說，水葫蘆能開出漂亮的.丁香花，有個(gè)好聽的名字：水葫蘆。
然而，水葫蘆也有一個(gè)可怕的名字：“種植黑仔”。因?yàn)榉敝晨�，能在短時(shí)間內(nèi)覆蓋整個(gè)水面，讓很多水草享受不到日光浴，讓很多魚得不到足夠的營養(yǎng)，還能阻止船只航行。我對媽媽說：“上帝！這太可怕了！”我媽跟我說：“凡事都有兩面性�！�
描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文 篇10
水葫蘆！水葫蘆生長在水塘里，小河邊。
有誰仔細(xì)觀察過這些不起眼的水葫蘆？有誰細(xì)品過水葫蘆的香味？那樣滿塘地生長著，繁衍著，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一大片，滿是的，碧綠碧綠的，碧中夾著輝煌的紫色！
它們從不禁錮自己，有芽就盡情地長，有葉就盡情地伸，有花就盡情地開。不管自己的生長環(huán)境是臭還是香，它們似乎從不在乎這些，只是歡歡喜喜地生長，歡歡喜喜地發(fā)展，把那美麗的紫色花兒開放，開放！在不面跳著芭蕾舞開放，在水面蘸著清水開放，在水面映著陽光開放。樂呵呵地把整個(gè)水塘弄得碧碧的，碧中帶紫，一片輝煌！
它們善于展示自己�？�，水葫蘆的葉柄圓嘟嘟的，就像那小青蛙吹脹氣的小肚皮兒，看起來非常強(qiáng)壯。其實(shí)，那里面不是實(shí)心的，而是有千萬個(gè)空心的眼兒撐起來的，只要你用手一捏，伴隨著噼哩叭啦的響聲，那脹鼓鼓的`葉柄就癟下去。然而，它勇于展示自我，善于展示自我的精神又多么令人敬佩呀！
哦！水葫蘆，你這野性的精靈，我欣賞你，我贊美你！從你那不禁錮自己，善于展示自己的野性中，我受到了人生的啟迪：做人，也要敢沖敢闖，敢于展示自己。
描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文 篇11
今天，我起了個(gè)大早，跟著媽媽到田野里去找水生植物。我們沿著小路走到一條小溪邊，我發(fā)現(xiàn)一大片一大片翠綠的植物。走近一看，��！原來是水葫蘆，中間夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的浮萍，很是好看。
水葫蘆看起來普普通通，但是它開出來的花卻格外美麗�；ò晟拾邤�，外層是淡紫色，花蕊是黃色，就像孔雀的羽毛，多姿多彩。它的葉子像扇子，也像銀杏葉，它的葉柄大大的，就像我爸爸的大肚子。一根莖一般長三朵花。水葫蘆的莖部鼓鼓的，用手一捏，軟軟的.，還會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，剝開來一看里面有像海綿一樣的東西。這就是水葫蘆能浮在水面上的原因吧。我從水里撈出一根，發(fā)現(xiàn)它的根黑黑的，毛絨絨的，就像老爺爺?shù)拇蠛印?/p>
記得老師上課說過，水葫蘆繁殖迅速，覆蓋面廣，常常堵塞河道，影響船舶的航行被稱為“水上惡魔”，但是水葫蘆又可以凈化水質(zhì)，吸收有毒有害物質(zhì)，甚至有可以把污水變成飲用水的本領(lǐng)，真是讓人又愛又恨。
水葫蘆真有趣！其實(shí)許多植物的奧秘就在我們身邊，只要你仔細(xì)去觀察、思考，就能發(fā)現(xiàn)。
描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文 篇12
上周五，科學(xué)老師叫我們帶一些水葫蘆來上課。周末，爸爸到老家撈了許多水葫蘆，我把它們帶到了學(xué)校。
上課時(shí)，老師叫我們仔細(xì)觀察水葫蘆。水葫蘆美其名曰，長在水中，像個(gè)小葫蘆。水葫蘆的葉子是深綠色的，而且也非常大，葉柄中間有一個(gè)大大的囊，這個(gè)囊有一個(gè)名字叫海綿體。海綿體里面充滿空氣，使它浮在水面上。它的根毛絨絨的，好像一支粗粗的毛筆，又像是女同學(xué)黑黑的長發(fā)。到了秋天，水葫蘆還會(huì)開出一朵朵美麗的花，因此它還有一個(gè)好聽的名字叫“鳳眼蓮”。
水葫蘆的作用有很多，它可以進(jìn)化水源，具有吸污能力，在所有水草中，被認(rèn)為是最強(qiáng)的。它也可以做飼料飼養(yǎng)動(dòng)物，還可以用于造紙、入藥……但是，水葫蘆也有一個(gè)可怕的名字：植物殺手。因?yàn)樗姆敝澈芸�，能在短短的時(shí)間內(nèi)覆蓋整個(gè)水面，使許許多多的水生植物享受不到日光浴，許許多多的'魚兒得不到足夠的養(yǎng)分，從而導(dǎo)致環(huán)境的破壞。
水葫蘆真是一種有趣的植物，今天的科學(xué)課收獲可真不小。
描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文 篇13
我佇立在清澈的水中，靜靜地綻放著美麗的藍(lán)色花朵。我叫風(fēng)眼蓮，祖籍是在南美洲，是一種著名的水生觀賞性植物。 我不僅中看而且還很中用呢！我可以生產(chǎn)出大量的飼料和肥料，最好的是我獨(dú)特的能力：凈化水質(zhì)。這也使我在家鄉(xiāng)備受歡迎，家鄉(xiāng)的人也都夸我“才貌雙全”。
而世界上的許多國家都看中了我的才能，一股腦地趕過來，請我們?nèi)兔Ω纳扑|(zhì)。同學(xué)們，說實(shí)話，你們哪一個(gè)愿意背井離鄉(xiāng)去別的國家?guī)兔δ�？但一看到他們那期盼的眼神，誰又忍心拒絕呢？所以，我和我的兄弟姐妹就被派往世界各地，而我就是20世紀(jì)30年代懷著“清潔水質(zhì)，造福民眾”的責(zé)任感來到中國的“訪客”。
剛來中國時(shí)，我可沒辜負(fù)他們的希望，不但治理了許多被污染的河道，我產(chǎn)出的飼料也為中國的養(yǎng)殖業(yè)立下了大大的功帶，人們都稱我為“水葫蘆”。
但隨著我在全國各地放手工作，我的噩夢也隨之而來�！爸榻婕�，太湖水告急！”“絞殺異己，阻塞河道，泛濫成災(zāi)�！庇谑牵藗儼l(fā)動(dòng)了整治“水葫蘆”的戰(zhàn)役在各地打響，我也成了人人誅之的.惡魔。
這能怪我嗎？我的繁殖有兩種辦法，一是把匍匐枝和母枝分離，進(jìn)行無性繁殖。二是通過開花結(jié)果進(jìn)行有性繁殖，一朵花大約可以結(jié)三百顆種子。這種繁殖方式使我的生命力很頑強(qiáng)旺盛，這是我們祖先為了面對200多天敵的追殺才進(jìn)化出的繁殖能力。而中國，我的天敵少得可憐，所以才會(huì)這樣。
同學(xué)們，你們來評評理，這是我們鳳眼蓮的錯(cuò)嗎？
描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文 篇14
隨著世界貿(mào)易、旅游業(yè)的發(fā)展，引進(jìn)的外來生物也逐漸增多，這大大豐富了我們的物質(zhì)，也美化了我們的環(huán)境。可有些外來生物卻對我們造成了很大的危害，嚴(yán)重破壞了本土原有的生物鏈，成了入侵生物。
水葫蘆原先是被用于凈化河水而引進(jìn)我國的。水葫蘆既漂亮又可以凈化河水，極具觀賞性，被人們廣泛地種植。誰也沒想到，由于在我國沒有足夠的天敵，水葫蘆繁殖驚人，肆意生長，造成了河流的嚴(yán)重堵塞。不僅沒起到凈化河水的作用，反而成了污染物，船行、商業(yè)都遭到了影響。每年，我國為了防止水葫蘆繼續(xù)瘋狂繁殖，要花掉一個(gè)多億。
當(dāng)你津津有味地品嘗著色、香、味齊全的小龍蝦時(shí)，你是否會(huì)想到它也是入侵的外來生物。小龍蝦原產(chǎn)地南美洲，帶著“美食”的桂冠來到中國。小龍蝦看似威力不大，它沒有螃蟹那樣橫行霸道，也沒有霸王魚那樣殺氣騰騰，可它卻是堤壩的殺手。它對堤壩的破壞，簡直超過了臭名昭著的建筑物殺手―白蟻。
大舉食吃椰樹新葉的熱帶生物椰心葉甲，人人喊打的老鼠，五彩繽紛的.馬櫻蘭……這些外來入侵者，無一不給我國當(dāng)頭一棒。
我們無法否定外來生物所帶來的益處，但每種生物都有其生存的環(huán)境，一定的生物鏈。故在引進(jìn)某種生物前，必須弄清其是否適合在我國生長，是否會(huì)對本土生物造成毀滅性的破壞。
描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文 篇15
老師讓我們寫一種水生植物。我覺得浮萍在小區(qū)樓下看得到，就想寫浮萍，可是我對水葫蘆比較了解，想想還是寫水葫蘆吧！最后，我選擇了水葫蘆。
因?yàn)槲艺也坏剿J，所以媽媽給我講了水葫蘆，還給我看了水葫蘆的圖片。
水葫蘆的根須很長，生長繁殖的很快；水葫蘆的葉子很大，葉子數(shù)量卻很少，只有一片，和銀杏葉很像，卻比銀杏葉大。媽媽說水葫蘆一般在八月到九月開花，花是淡紫色的。在圖片中，一大片綠色中只有一些淡紫色，像是一大片綠色小草中有一些淡紫色的花，顯得與眾不同。水葫蘆葉子下面有個(gè)圓形的氣囊，這就是葉柄。葉柄并不是一個(gè)完美的圓，只是像葫蘆的圓，因?yàn)樗钤谒嫔�，因此得名水葫蘆。水葫蘆的氣囊別看它小，可它是水葫蘆的重要部分。葉子長在氣囊上面，因此氣囊是水葫蘆的.葉柄，沒了它，葉子可沒地方生長。這樣一來水葫蘆沒了葉子，就不能光合作用了。氣囊里面就像一塊“海綿”，把氣囊對半切開，就可以看到這塊“海綿”上有許多小孔，“海綿里有空氣，但空氣會(huì)從孔里鉆出來，氣囊把”海綿“包住，這樣就不會(huì)讓空氣跑走了。如果沒了空氣，水葫蘆就不能浮在水面上，而會(huì)沉下去，原來水葫蘆之所以能浮在水面上，完全是靠氣囊呀。媽媽還說：”水葫蘆可以喂豬，水葫蘆還能把臟水里的灰塵細(xì)菌等臟東西吸收掉，把臟水凈化成清水。
水葫蘆的用處真多，知識(shí)也很多，你想不想了解更多關(guān)于水葫蘆的知識(shí)呢？
描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文 篇16
水葫蘆，相信大家都看到過吧！在浦陽江江面漂浮著的綠色的那種生物就是。我曾經(jīng)很喜歡這種生物，綠綠的，高約30厘米，而且能凈化水源，我一直很喜歡它。我覺得它就像浦陽江上的一道風(fēng)景，�？墒钦l又知道這美麗的背后居然隱藏著那么可怕的后果。 水葫蘆雖然能夠凈化水源，但是它卻要靠水中的氧氣來生長。這樣一來，水中的'魚兒和生物就都要死了，那它們的尸體就會(huì)腐爛，然后發(fā)臭。然后又要靠水葫蘆來凈化，然后魚兒們又死了，然后又發(fā)臭，又凈化……如此周而復(fù)始，我們的水還會(huì)干凈嗎？但是真正的罪魁禍?zhǔn)子质钦l？那就是——我們，人類！ 當(dāng)你在江邊散步，無意中把垃圾扔在江邊時(shí)；當(dāng)你開車路過，隨手將垃圾投出窗外扔向江面時(shí)；當(dāng)……你有沒有想過后果？后果就是，我們把看似能夠凈化水資源的東西水葫蘆扔向江河，然后使我們的河水越來越臟…… 說實(shí)話，我也亂扔過垃圾，但是我發(fā)現(xiàn)改掉這個(gè)習(xí)慣并不難。路旁每隔幾米就會(huì)有垃圾箱，走幾步就到了，我每次都堅(jiān)持到了那一步。漸漸的，漸漸的，“亂扔垃圾”這四個(gè)字就從我身上消失了。或許有些人覺得很難，所以我想了幾個(gè)辦法：1少制造垃圾；2在車?yán)锓乓粋�(gè)垃圾袋；3堅(jiān)持在手里多拿一會(huì)兒。這寫辦法可能會(huì)對你有幫助，但是要徹底改掉這個(gè)毛病還是要靠自覺，靠強(qiáng)烈的水資源保護(hù)意識(shí)。那么讓我們改掉壞習(xí)慣，來保護(hù)我們的水源吧！讓水葫蘆從此在江河中消失。
描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文 篇17
大自然是人類的好老師，給了我們許多有益的啟示。如：魯班受到一種帶鋸齒的小草的啟發(fā)，發(fā)明了鋸子;愛因斯坦觀察自然，發(fā)現(xiàn)了相對論;愛迪生觀察螢火蟲，發(fā)明了電燈;古代人利用植物枝干的分叉,發(fā)明了捕獵的彈弓;根據(jù)蒲公英輕盈的結(jié)構(gòu),發(fā)明了降落傘……
我愛看課外書。有一次，我看見武俠小說里寫著：某人使用了絕招“輕功水上漂”制服了妖魔。書上還有插圖，畫的是一個(gè)小伙子，穿著一雙藍(lán)色閃電鞋在水面飛奔，有怪物在水里躺著。我就夢想有一天可以真的使用“輕功水上漂”，那會(huì)多么方便啊!從此，這個(gè)念頭總在我頭腦中出現(xiàn)，趕也趕不走。
一天，我走在一條小河邊，看見河面上浮著許多水葫蘆。我突發(fā)奇想：水葫蘆能浮在水上，我能不能根據(jù)水葫蘆的特點(diǎn)來制造一雙鞋呢?于是，我開始了研究。
我抓了一把水葫蘆，用小刀縱面切開，驚喜地發(fā)現(xiàn)里面有許多小孔，跟藕差不多，我上網(wǎng)查了查，原來水葫蘆的小孔跟藕的小孔作用差不多。水葫蘆的小孔里80%是氧氣，少部分是一氧化碳以及其他雜七雜八的'氣體，這些氣體使它浮了起來，它也是靠氧氣生存下來的。根據(jù)這一原理，我拿來了我的棉鞋(鞋底很厚的那一種)，先縱面切開，再在切面上用釘子鉆了許多小孔，然后用尼龍繩將它縫起來，我可是縫了許久，簡直是天衣無縫!鞋上面也是如此，用了一個(gè)多小時(shí)才完成了我的大作“水上行走鞋”!我興奮地跑到游泳館試用，我信心滿滿地穿著我的“水上行走鞋”向泳池跨去，可是剛跨一步，人就掉到池里了。我的心一下子掉到了谷底。
實(shí)驗(yàn)雖然失敗了，但我的想法仍無法抹去。我想大自然這么奇妙，奧秘多多，我們多多去探索，發(fā)現(xiàn)，也許會(huì)有把我的想法變成現(xiàn)實(shí)的一天。
描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文 篇18
嘿，我是活潑可愛的綠色使者——鳳眼蓮。我先做個(gè)自我介紹：我是一種草本植物，生命力比較強(qiáng)，愛穿著一條心形的綠裙子在河里生活，人們也親切地稱呼我為“水葫蘆”。
我的祖先來自南美洲，一百多年前曾經(jīng)被當(dāng)作觀賞植物來到中國，而且人類也發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)很多：如吸肥能力特別強(qiáng)，能大量吸收氮、磷等元素，使水質(zhì)得到凈化，有“凈化能手”的美稱；我還可以當(dāng)作青飼料等等。那個(gè)時(shí)候別提有多開心了……
可是漸漸地，人們越來越討厭我了。原來我的繁殖能力真的“驚人”——我把河面都遮得“嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”的，在湖泊、小河流等都形成了“綠毯”，這樣限制了水的流動(dòng)，同時(shí)遮住了陽光，降低了水體中的氧氣含量，使大量鄰居窒息死亡，湖面上的船只也被我堵塞了。就這樣，我的`家族越來越難以生存，還被列為“中國十大害草之一”，我是多么傷心呀！
可是再想一想，這也不是我的錯(cuò)呀。為什么在五、六十年代我是那么受歡迎呢？為什么要把我引進(jìn)中國呢？這些都是你們的錯(cuò)。
你們有沒有注意到，水比以前“臟”了，人類的生活污水，特別是工業(yè)廢水都到水里來了；水下的鄰居也被大量捕殺；各種有毒物質(zhì)在水里越積越多了，水也變得越來越“富營養(yǎng)化”了……而這些對我來說提供了更加有利的生存環(huán)境，使我更加“瘋”長。
那么，人類應(yīng)該怎樣利用我呢？首先讓我為更多的家畜提供飼料。第二也是最關(guān)鍵的就是人類必須要停止向水里傾倒垃圾，排放污水，讓水變清。第三讓科學(xué)家好好地研究我，說不定在不久的將來我還能走上餐桌，同時(shí)帶來健康。
人類同胞，救救我吧！這是我由衷的呼喚，讓我來為你們做一些貢獻(xiàn)吧！
描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文 篇19
嗨！大家好，我是一枝美麗的水葫蘆，并且是水葫蘆家族代言人。
我生活在一個(gè)叫做“鄱陽湖”的地方，那里山清水秀、空氣清新、風(fēng)景迷人，咳咳……不過那是很久很久以前的事了�，F(xiàn)在的鄱陽湖吧，山是否青翠，空氣是否清新，我了解的不太多，不過這里的水實(shí)在是不敢恭維。扯遠(yuǎn)了，繼續(xù)講一下我們家族吧。
我們水葫蘆家族十分龐大，據(jù)說世界上很多地方都有我們的身影。先不說遠(yuǎn)的，就這個(gè)鄱陽湖，就有我們無數(shù)弟兄，從遠(yuǎn)處望去，湖面上一大片蔥綠的景象，真是美麗極了！說實(shí)話，我們家族興旺到這種地步，你們?nèi)祟惖墓趯?shí)在是不少。
我的一個(gè)長輩告訴我，在很久很久以前，我們的長輩們被你們?nèi)祟悗У搅僳蛾柡谑�，這里成為了我們的家。但是，當(dāng)時(shí)我們的“葫丁”并不多，直到后來，你們的許多工廠將污水排到了湖里，我們的養(yǎng)分隨之變多，我們的.隊(duì)伍也越來越壯大。漸漸地，湖面上都是我們的弟兄，湖中的小魚小蝦也都相繼地死去，在水中化成了我們的肥料。
你們終于發(fā)現(xiàn)我們的存在已不容忽視，就開始對鄱陽湖進(jìn)行整治，不過，你們的做法并不恰當(dāng)�？尚Φ氖悄銈兠磕曛换ㄙM(fèi)巨資清理我們，而不去找找“根源”。所以，你們的行為終究是徒勞的，我們有取之不盡，用之不竭的養(yǎng)料，我們依舊能快速地、不斷地繁衍，而且由于近些年工廠的增加，我們的家族更加壯大了。我的一個(gè)在洞庭湖的同伴給我說，他們那里也和我們的情況一樣了，看來，我們水葫蘆家族的偉大繁榮時(shí)期就要到了！
人類呀，如果你們還執(zhí)迷不悟的話，我堅(jiān)信，總有一天世界將會(huì)是我們水葫蘆的！如果你們不信的話，那就等著瞧好了！
描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文 篇20
今天我和媽媽去湖邊散步，正好發(fā)現(xiàn)了觀察目標(biāo)"水葫蘆"。
我看見水面上漂浮著一種很奇特的綠色植物。它的葉片圓圓的，厚厚的，綠得發(fā)亮。它的葉柄肥肥的'形狀像個(gè)小葫蘆。媽媽告訴我，這種植物叫做水葫蘆。我想：“為什么水葫蘆會(huì)漂浮在水面上呢?而不是沉在水中呢?”
于是我就問媽媽，媽媽說：“水葫蘆的葉柄比較大，內(nèi)部有一種叫做海綿體氣囊的東西，里面充滿了空氣，所以水葫蘆才會(huì)浮在水面上。”
“媽媽說的是真的嗎？”我將信將疑。為了證實(shí)這個(gè)問題，我拿了一棵水葫蘆帶回家做實(shí)驗(yàn)。我把水葫蘆葉柄切成兩半，果真像媽媽說的那樣，水葫蘆的葉柄內(nèi)部有一種像海棉一樣的東西，軟綿綿的。
就這樣，我用這個(gè)實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了這個(gè)問題。原來水葫蘆之所以能夠懸浮在水面上，全是那葉柄的“功勞”呀！
在生活中有許多有趣的事物，只要我們留心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
描寫水葫蘆的優(yōu)秀作文 篇21
今天，教室里多了一些“新朋友”。這些“新朋友”其實(shí)是水葫蘆，因?yàn)樵诮裉斓目茖W(xué)課上，老師要讓我們觀察這些“新朋友”。
我靠近水葫蘆，仔細(xì)端詳了一番，發(fā)現(xiàn)水葫蘆的葉子像一個(gè)沒有棱角的愛心，葉柄部位的.海綿體里面充滿了空氣，看去胖乎乎的，可以幫助水葫蘆漂浮在水面上。水葫蘆的根部有很多分叉，每個(gè)分叉上有不計(jì)其數(shù)的小絨毛。把水葫蘆拎起來，根部像一支巨大的毛筆。
水葫蘆不僅外表奇特，還有很多用途呢。它可以凈化水源，使污濁的水變得清澈。但水葫蘆還有一個(gè)可怕的外號(hào)，叫“水生殺手”。原來水葫蘆的生長速度極快，五天就可以長大一倍。就因?yàn)樗J這驚人的生長速度和繁殖速度，不需多長時(shí)間，就可以覆蓋整個(gè)水面，使其他的水生植物或動(dòng)物吸收不到陽光，呼吸不到空氣而死亡。
水葫蘆可真是一種神奇的植物呀！
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