大鬧教室敘事作文

　　當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們也陸續(xù)回到了教室。

　　眼操結(jié)束后，我睜開雙眼，四處張望，心中竊喜：“嘻嘻，老師不在！”見同學(xué)們都互相講起了話，我也忍不住轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，與王廷睿熱聊了起來(lái)。

　　我們聊的內(nèi)容可真是五花八門，一會(huì)聊到山一樣大的豬，一會(huì)又說(shuō)到了發(fā)神經(jīng)的人；一會(huì)聊到南極，又一會(huì)談到了北極……

　　正當(dāng)我們忘乎所以時(shí)，被一旁手舞足蹈的“開心果”王學(xué)吸引住了，他稀奇古怪的動(dòng)作弄得我們哈哈大笑。他“練”著他“自創(chuàng)”的“功夫”，既像打麻將的“老爺爺”，又像電視里的“螳螂拳”，贏得了我們的陣陣“喝彩”。

　　看了一會(huì)，便沒了興致，王廷睿一回頭便接受了“富翁”彭馨怡給他的小圓卡。他興高采烈地喊道：“王宇誠(chéng)，玩不？”一旁的我滿口答應(yīng)。

　　接過(guò)小圓卡，放在桌上，“彈卡戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。俗話說(shuō)得好：“兩王相爭(zhēng)，必有一傷”。這次誰(shuí)“傷”，我也不知道。

　　我“駕駛”著“末影螨”“沖”了過(guò)去，王廷睿的“豹貓”也不是吃素的，“狂奔”而來(lái)，把我打飛老遠(yuǎn)；我心里一驚，連忙“飛”上了數(shù)學(xué)書，王廷睿緊隨其后；我正面撞過(guò)去，王廷睿也“起飛”了，見識(shí)到了我的厲害……說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，王廷睿大吼一聲，有了“豹子風(fēng)范”，給了我重重一擊，兩敗俱傷，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將“懸崖”邊上的他一腳踩入了“萬(wàn)丈深淵”，王廷睿萬(wàn)分后悔，但還是煮熟的鴨子——嘴硬：“你這叫乘人不備，不是好漢！”

　　我剛想還嘴，一個(gè)“可怕”的身影走入教室，定睛一看，驚出了一身冷汗——陳老師！我趕緊裝模裝樣地坐好。

　　教室里瞬間靜下來(lái)，只見陳老師輕輕地把頭發(fā)一甩，嚴(yán)肅地說(shuō)：“剛剛說(shuō)了話的都站起來(lái)！”

　　唉！我默默站起來(lái)，心中發(fā)涼！這真是螳螂捕蟬，黃雀在后呀！

【大鬧教室敘事作文】相關(guān)文章：

大鬧“天宮”作文08-31

大鬧天庭作文11-19

“大鬧天宮”作文06-12

馬蜂大鬧課堂作文04-30

大鬧天宮作文（經(jīng)典）03-02

大鬧天宮作文09-04

大鬧天宮的作文08-17

看“大鬧天宮”作文11-16

大鬧天宮作文【薦】01-21

大鬧馬蜂窩作文11-18