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今天沒有功課作文(精選22篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的今天沒有功課作文,希望能夠幫助到大家。
今天沒有功課作文 篇1
今天,考完試后,張老師決定讓我們松弛一下心情。所以,都不給我們功課。我們聽了都雀躍萬方。我們都高興地歡呼著“老師萬歲”,“老師萬歲”。
“ 鈴……”一陣響亮的鈴聲響起。同學(xué)們一窩蜂地沖出教室。同學(xué)們都高談闊論著該怎樣度過這“半日閑”,并三步作兩步地走回家;氐郊液,我便邊泡'溫水浴",邊聽音樂。泡完溫水浴后,我便到廚房吃媽媽為我準(zhǔn)備的愛心午餐。突然,下起了傾盆大雨,我連忙去幫媽媽收衣服。過后,我便到睡房里睡午覺。由于下雨的關(guān)系,我便很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
一覺醒來后,雨己經(jīng)停了。突然,我聽到朋友們叫我一起到草場(chǎng)去打羽毛球。大伙兒都玩得興奮不已,汗流浹背。這時(shí),家家戶戶的廚房里傳來飯菜香,我們便知已到吃晚餐的'時(shí)間了。大伙兒便各自回家了。饑腸轆轆的我回到家后,便狼吞虎咽地吃晚餐。過后,我便拿出精神糧食來閱讀。正當(dāng)我閱讀地津津有味時(shí),媽媽突然對(duì)我說'已經(jīng)十點(diǎn)半了,該上床睡覺了"。我便聽從媽媽的話上床睡覺。
明天,我又要面對(duì)堆積如山的功課了。我真希望老師每天只給我們適量的功課,以讓我們重拾歡顏。
今天沒有功課作文 篇2
今天,下課的時(shí)候,老師走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說:“今天沒有作業(yè)!庇械耐瑢W(xué)懷疑著,有的同學(xué)半信半疑:“今天沒有作業(yè)?不是我的耳朵出毛病了吧?”當(dāng)老師重復(fù)了一下剛才的話時(shí),有的同學(xué)驚呆了,有的`同學(xué)歡呼雀躍,有的同學(xué)一邊拍掌歡呼,一邊欣喜若狂,有的同學(xué)高呼:“今天沒有作業(yè)了,老師萬歲!”我高興得一蹦三尺高。
教室里頓時(shí)像一鍋燒開的水。同學(xué)們各抒己見,說自己今天的打算。有的同學(xué)準(zhǔn)備出去逛逛街,買買東西,有的同學(xué)準(zhǔn)備在一起說說話,踢踢球。有的……
我想:今天我的時(shí)間終于可以由我自己支配了,因?yàn)槲乙郧暗臅r(shí)間都讓作業(yè)獨(dú)霸了。今天怎么安排好呢?怎么來享受這段時(shí)間好呢?有了,5點(diǎn)到7點(diǎn)45分玩電腦,聊聊天,看看新聞。8點(diǎn)到9點(diǎn)54分看《神兵小將》、《游記神兵》和《一休哥》。今天我回家時(shí)書包里明明沉重的書,我卻覺得很輕松。回到家時(shí),放下書包,把電腦打開,開啟qq,和姐姐聊今天開心的事。時(shí)間在不知不覺中流逝了,今天我真開心!
我真希望每天都這樣。讓快樂成為我們常有的事,老師快把時(shí)間還給我們吧!讓快樂走進(jìn)我們的身邊,進(jìn)一步來了解我們這些可愛的孩子吧!
今天沒有功課作文 篇3
“今天沒有作業(yè)!蔽濉雌摺蛋嗟陌嘀魅吸S老師在班上宣布!癥EAH!今天不用做作業(yè)了!”“YEAH!今天晚上可以打電腦游戲啦!”……班上的男同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g呼著,但是女同學(xué)卻一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的,一個(gè)個(gè)小聲的議論著:“老師怎么搞的,我們都快要升上六年紀(jì)了,五年級(jí)應(yīng)該要打好基礎(chǔ),多布置一點(diǎn)作業(yè)是應(yīng)該的,怎么能不布置呢?”“對(duì)啊!放學(xué)后,我們一起去叫老師給我們布置作業(yè),男生們不做就算了!”班長(zhǎng)靜說。
放學(xué)后,靜帶著一群女同學(xué)到辦公室,叫老師布置作業(yè),老師笑瞇瞇的問:“你們很想做作業(yè)嗎?”靜和其他人都不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳呛冒。我就布置作業(yè)給你們!闭f完,老師就給了一張紙靜:“這就是今天往上要完成的作業(yè)!膘o接紙過后,笑滋滋地走出了辦公室第二天,她們有悄悄的把作業(yè)放在老師的辦公桌上。
每天如此,老師還是沒有布置作業(yè),男同學(xué)有一點(diǎn)沉不住了,有的終于到老師那里,也悄悄叫老師給自己布置作業(yè),但是,有的還是一如既往,還是玩玩鬧鬧的又過了一個(gè)晚上。
終于,有一天,黃老師終于說出為什么不布置作業(yè)給同學(xué)們做的原因了。
原來,黃老師為了看清楚哪些是勤奮好學(xué)的學(xué)生,哪些是懶惰的學(xué)生,專門設(shè)置了著一個(gè)計(jì)劃。同學(xué)們聽了,一個(gè)個(gè)都慚愧的低下來了頭。
黃老師教育他們:“現(xiàn)在你們五年級(jí)了,再過一年就要讀六年級(jí)了,就要參加一年一度的生中考試了,怎么你們還不懂得珍惜時(shí)間,你們一天一天的玩下去,時(shí)間一分一秒的`從你們的手中就這樣一來溜之大吉了。難道你們已經(jīng)全部都懂了嗎?你們真的想就這樣就一天了嗎?我對(duì)你們真的很失望啊!”說完,就傷心的走出了教室。
聽了這番話,同學(xué)們都沉默了。
第二天,雖然老師昨天沒有布置作業(yè),可是同學(xué)們都交了讓老師滿意的作業(yè)。
今天沒有功課作文 篇4
今天的作業(yè)很多,坐在刺眼的燈光下,眼皮似乎格外的沉重,好像它們?cè)诖蚣,怎么也分不開。不知不覺中,那支熬夜的筆從手上滾落下來……
“今天晚上改革開放,沒作業(yè)!”老師向我們賀喜。我們吃驚地問:“老師,這是真的嗎?”“當(dāng)然是真的',我怎么會(huì)騙你們呢!”“哦。太棒了,老師萬歲!”同學(xué)們異口同聲地歡呼著。有的同學(xué)像是在跳舞,有的同學(xué)唱起了歌,背起書包往家走去。就連平時(shí)不愛說話的幾個(gè)同學(xué)都變得活躍起來,像一只只活蹦亂跳的兔子。整個(gè)教室彌漫著歡樂氣氛。不過還有幾個(gè)同學(xué)不太相信是真的,可是到后來都相信了。哎,真想不到老師說了聲沒作業(yè)就高興成這個(gè)樣。我好像回到了小時(shí)候,回到了那個(gè)無憂無慮、自由自在的時(shí)候。我可以去打羽毛球,可以去跳繩,可以去看電視……真是“生我者父母,知我者老師也!
“快起來寫作業(yè)!”誰這么大聲?今天不是沒有作業(yè)嗎?我勉強(qiáng)地睜開眼睛,擺在眼前的仍是一大堆作業(yè),媽媽正板著面孔望著我。原來我是在做夢(mèng),剛才的沒有作業(yè),全都是假的。
我想只要我們抓緊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,夢(mèng)中的場(chǎng)面一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
今天沒有功課作文 篇5
坐在刺眼的燈光下,眼皮似乎格外沉重,恍恍惚惚中腦袋也越來越重。
老師的嘴角依舊帶著淡淡的微笑,聲音格外的洪亮,今天大改革,沒有作業(yè)!等我們的賀喜老師一說完,同學(xué)們就大呼吾師萬歲!吾師萬歲!有的'同學(xué)甚至單膝下跪,雙手抱拳,平常最安靜的王奇也高興地把手指伸成v,還有的同學(xué)竟然在桌子上跳起了爵士舞。
就這樣書包變成了快樂的小袋鼠在我的后背上亂跳。天變得更藍(lán)了,小草小花對(duì)我搖擺著小腦袋好像在對(duì)我歌唱:恭喜你呀恭喜你呀恭喜你!世界上的一切都那么美好!
回到家我立刻打開電腦,媽媽走過了大聲地說:沒寫完作業(yè)就想玩電腦?快去寫作業(yè),聽見沒有?我也大聲地說:今天沒有作業(yè)!哦,那你就玩一會(huì)吧,不過就一個(gè)小時(shí)哦!yes,長(zhǎng)官!我喜滋滋的玩起了電腦,cf,賽爾號(hào),正當(dāng)玩得起勁那敲打鍵盤的聲音卻變成了媽媽的聲音。
快寫作業(yè)!怎么趴在桌上睡著了!是誰這么大的聲音,今天不是沒有作業(yè)嗎?我勉強(qiáng)睜開眼睛,擺在面前的仍然是一大堆作業(yè),媽媽正板著面孔望著我。原來是一場(chǎng)夢(mèng)。∫敲缐(mèng)成真該有多好!
今天沒有功課作文 篇6
快放學(xué)了,老師要布置作業(yè)。我們正拿著筆等待那如山般的家庭作業(yè)。誰知,老師竟說出了百年一遇的'話:“今天沒有家庭作業(yè)”!翱偹銢]作業(yè)了!”“哈哈哈哈!”、“老師萬歲!”等叫聲彼此起伏。教室頓時(shí)炸開了窩。
在回家的路上,我覺得天格外地藍(lán),云格外地白,因?yàn)榻裉鞗]有作業(yè)。我感到自己的腳步是那么輕,就像一只即將飛上藍(lán)天的雛鷹。
打開家門,我興沖沖地喊道:“媽媽,今天沒有作業(yè)!”“好的,那你先吃飯,然后看會(huì)兒電腦!”“Yeser,電腦,我來了!
我狼吞虎咽地吃著飯,盡管有些不合胃口,但我還是生吞了下去。
吃完飯,我“飛”進(jìn)了電腦間,進(jìn)入“7K7K小游戲!薄肮,我和斗,你還嫩了點(diǎn)!”“嗚——我的命好苦!”電腦間里傳出我各式各樣的吼叫。
“你怎么睡覺了?快起來做作業(yè)!”誰這么大火,今天不是沒作業(yè)嗎?我睜開睡眼,眼前是一大堆作業(yè),媽媽正板著臉瞪著我。原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
今天沒有功課作文 篇7
“今天沒有作業(yè)!”張老師向我們幽默地賀喜到。頓時(shí),教室里炸開了鍋:有的跑到后面跟小伙伴聊天,商量一起在晚上玩什么;有的把書本拋到空中,興奮不已;有的爬到課桌上,大聲地喊:“老師萬歲!老師萬歲!”直跺腳。
走在回家的`路上,我覺得自己的腳步好輕,像走在棉花上似的。以前那沉重的感覺一下子消失地?zé)o影無蹤。我不用為了完成作業(yè)到晚上十點(diǎn)鐘睡覺,不用再拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆沙沙地寫字,使長(zhǎng)鉛筆變短,更不用把各類資料書翻來翻去,翻到手抽筋。
回到家里,我脫掉鞋子,換上拖鞋,放下又大又重的書包。徑直走進(jìn)了書房,打開心愛的電腦,立刻玩起了向往以久的《功夫派》游戲,30分鐘,60分鐘……心里沒有了以前那樣上氣不接下氣,緊張得時(shí)間不夠。然后,打開門,跑到五樓,和大哥一起玩了一個(gè)小時(shí)的《三國(guó)殺》游戲,玩得不亦樂乎。接著我和爸爸打了一個(gè)小時(shí)羽毛球,斗得不可開交。最后回到家里,打開電視機(jī),舒舒服服地看電視,然后洗澡,睡覺……
“陳霄遠(yuǎn),起床了!”“!”原來剛才是一場(chǎng)夢(mèng),新的緊張的一天又開始了。
今天沒有功課作文 篇8
作業(yè),討厭的作業(yè),你天天與我作伴,霸占了我的童年時(shí)光,如果沒有作業(yè),那該多好呀!
太好了!今天竟然沒有作業(yè)。一放學(xué),我就去同學(xué)家玩了,過了大半天,我才想起來,我激動(dòng)得忘記給爺爺說了,
估計(jì)他老人家這會(huì)兒正著急找我呢!于是,我借同學(xué)的電話手表趕緊給爺爺打了個(gè)電話,爺爺囑咐我說:“下次再去同學(xué)家一定要先給家人說一聲。”然后我就和同學(xué)一起玩起了游戲,我們開心地暢游于游戲之中,盡情地享受著游戲帶來的愉悅之感,真的是無憂無慮,沒有作業(yè)束縛的生活真的是太美妙、太自在了!
然而,和同學(xué)在一起的`時(shí)光總過得太快,不一會(huì)兒,天色就暗了下來,我們不得不各回各家。一進(jìn)家門,我把重重的書包使勁兒往床上一甩,就興奮地奔向沙發(fā)去看電視。我拿起遙控器愛不釋手,快速調(diào)到了我最喜歡的頻道,一邊悠閑地看著電視,一邊津津有味地吃著最愛的零食,真是愜意。
正當(dāng)我沉浸于電視情節(jié),不亦樂乎時(shí),突然聽到了一陣“叮鈴鈴”的聲音。原來,鬧鐘響了,也將我的美夢(mèng)擊得粉碎。真希望有朝一日能夠美夢(mèng)成真,希望自己的童年多一些快樂與美好!
今天沒有功課作文 篇9
對(duì)于3、4歲的小朋友,就像在高空飛翔的小鳥,對(duì)于上了學(xué)孩子就像“鳥中籠”,每天背著像裝著熊似的書包,再做如山一般的作業(yè),做的我腰酸背痛。
今天,我們終于重見了光明。老師不慌不忙的說:“今天沒有作業(yè)!”平時(shí)老師是那么嚴(yán)肅,今天就像改變了一個(gè)人似的,充滿笑容,臉上散發(fā)著奇異的光芒。我大吃了一驚說:“這……真的嗎?我……我沒聽錯(cuò)吧!”老師開心地說:“你沒聽錯(cuò)!”頓時(shí),教室炸開了鍋,有的說:“太好了!今天沒作業(yè)!老師萬歲!”
有的說:“今天沒作業(yè),可以看電視!”也有的高興的一蹦三尺高,快撞到天花板了!
我蹦蹦跳跳的走在回家的'路上,我就像一只燕子重新找到光明似的,好像就可以飛起來似的。我覺得,今天的草食那么的綠,花是那么鮮艷,樹是那么茂盛,陽光是那么溫暖。
這下,我可以去看書;可以去小區(qū)的小沙灘上堆房子;可以去看電視。我好像回到了童年時(shí)代,回到了無憂無慮的生活。
這可能就是生活,有時(shí)會(huì)失去,然后再得到。
今天沒有功課作文 篇10
快放學(xué)了,老師在黑板上寫了六個(gè)醒目的大字:今天沒有作業(yè)。教室里立刻炸開了鍋,同學(xué)們有的樂不可支,有的喜上眉梢,有的同學(xué)甚至還跳了起來,還喊著:“老師萬歲!老師萬歲!”
我立刻收拾好書包,像箭一樣地沖出校門,在回家的路上,我覺得天格外得藍(lán),花格外得紅,草格外得綠,風(fēng)格外得柔和。世界如此美好,我的心情“Happy”到了極點(diǎn)。
回到家中,我把書包一扔,迫不及待地打開電視,拿起了遙控器換到我最喜愛的少兒頻道,此時(shí)電視正在播放我最愛看的.動(dòng)畫片。我往沙發(fā)一坐,翹起二郎腿,嗑著瓜子,心里美滋滋的。就在這時(shí),一個(gè)高大的身影擋住了我的視線,爸爸“啪“地一下把電視閉了,吼著:“趕緊給我寫作業(yè)去!”我小聲嘀咕著:“老師本來就沒有留作業(yè)呀!薄澳且膊恍,你不會(huì)自己找點(diǎn)習(xí)題去做,你現(xiàn)在就去做!”爸爸生氣地說。我的心情馬上從天堂降到了地獄,我坐在桌子前看著堆著像小山一樣的練習(xí)冊(cè),再看卷紙上那些密密麻麻的小字,我的心拔涼拔涼的,我望著窗外在自由飛翔的小鳥,我多想變成一只小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔……
爸爸,我理解你望女成鳳的想法,可是我也需要一點(diǎn)點(diǎn)的自由空間啊!
今天沒有功課作文 篇11
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了,我像往常一樣,收拾好東西回家。
今天爸爸媽媽不在家,我拿出一個(gè)蘋果來,滋養(yǎng)我的肚子。吃飽喝足,我就打算做作業(yè),可突然才想起今天老師沒有布置作業(yè)。我一個(gè)人呆呆地坐在桌前,想了許多……
在老師說沒有作業(yè)時(shí),我是多么高興,可回到家,竟不知所措,不知道自己該干什么。就像鳥兒丟失了翅膀;向日葵沒有了陽光;迷路者失去了指南針。忽然之間,感覺自己好孤獨(dú),好寂寞。
不過,我是不會(huì)被黑暗打敗的`。我沖自己笑一笑,拿出《書包里的老師——超級(jí)球迷》,津津有味地讀了起來……“好球,這球進(jìn)的太給力了!”我看到這里,高興地大叫。忽然之間,我覺的,我一點(diǎn)都不寂寞了,好像這書的主人公就在我身邊,我又覺得看書是一件十分有趣的事,而且書還可以隨時(shí)隨地陪著你。
我發(fā)現(xiàn),我自己,已經(jīng)不知不覺地愛上了看書。因?yàn)槟翘鞗]有作業(yè),讓我愛上了看書;因?yàn)槟翘鞗]有作業(yè),讓我戀上了看書;因?yàn)槟翘鞗]有作業(yè),讓我再也離不開書了。
今天沒有功課作文 篇12
今天下午,到了老師布置作業(yè)的時(shí)間了。同學(xué)們都拿起“作業(yè)記錄本”開始等著老師來布置作業(yè)。我也把自己的“做業(yè)記錄本”拿出來,我拿出來后聽見一位同學(xué)說“:老天爺!希望今天沒有作業(yè)!”
過了一會(huì),李老師來了,那位同學(xué)還在念念有詞“老天爺,老天爺?shù)!崩蠋熣f“:今天沒有作業(yè)!”同學(xué)們都?xì)g呼起來!“老天爺真的顯靈了!”大家都非常興奮。我想:回家要干點(diǎn)什么呢,反正今天沒有作業(yè),就可以好好休息了,哈哈!我欣喜萬分!
我高高興興的回到家里。我做的.第一件事就是看書,要看我最喜歡的童話書,因?yàn)橥挄镉性S多童話感。如果不喜歡看童話書就看作文書,作文書里有許多好詞好句好段,能學(xué)到好多知識(shí)。大約看30分鐘左右,就可以了。下面要干的就是做點(diǎn)練習(xí)題,語文,數(shù)學(xué),英語都可以。語文的話就寫一點(diǎn)“閱讀訓(xùn)練”。數(shù)學(xué)的話就做點(diǎn)口算題。英語的話就記單詞。全部都做肯定是最好的哈哈~!
雖然沒有作業(yè),但是我們可以自己布置給自己。我要努力學(xué)習(xí),天天向上!做一個(gè)三好學(xué)生!
今天沒有功課作文 篇13
今天是星期四,下午只有兩節(jié)課,幸運(yùn)的是,沒有數(shù)學(xué)課,我最怕數(shù)學(xué)課了,希望今天數(shù)學(xué)老師干脆再把布置作業(yè)的事忘了,就更好了。
下課鈴聲打響了,同學(xué)們都在收拾書包。一旁的'袁文婷一個(gè)勁兒地催我:快走!趕快走!今天就可以不寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。要不然,被數(shù)學(xué)老師看見,還有那么多人沒回家,肯定要來布置作業(yè)。同學(xué)們經(jīng)她這么一提醒,紛紛加快速度,跑出教室,一眨眼功夫,教室里就空蕩蕩的,一個(gè)人都沒了。
不好,前面,辦公室樓下那個(gè)人,不是數(shù)學(xué)老師嗎?壞了,肯定是來布置作業(yè)的。我加快腳步,生怕被老師看見。離老師越來越近了,我驚慌地看了老師一眼,老師也朝我這邊望了望,我默念著:看不見我,看不見我!這時(shí),旁邊不知道誰說了一句:都看見了,還低著頭有什么用!也是,這不是掩耳盜鈴嗎。我抬起頭,勇敢地望了望老師,老師也望了望我,什么也沒說。老師竟然沒有布置作業(yè),我心花怒放,按捺不住激動(dòng)的心情,三步兩步就走到了大門口。大家都在議論:今天,數(shù)學(xué)老師沒布置作業(yè),真是大發(fā)慈悲。√_心了!我嘴上不說,可也在心里偷著樂呢!
就這樣,我蹦蹦跳跳地,哼著小曲,回家嘍!
今天沒有功課作文 篇14
今天沒有作業(yè)老師的聲音一降低,教室里立刻沸騰起來“酷!酷”每個(gè)人都喊道。一些人不停地把書拍打在桌子上,一些人不停地跺腳,還有一些人一邊跳舞一邊狼吼。
放學(xué)回家后,我背著書包哼著曲子。你好今天的節(jié)奏很簡(jiǎn)單,我很快就到家了。當(dāng)我進(jìn)屋時(shí),我坐在椅子上;我們先喝一瓶冰可樂和四川牛肉吧我喊道。我拿起冰可樂喝了。有了四川牛肉,真是太酷了!沒有作業(yè)的日子是一個(gè)詞酷!
媽媽回來了。我看見了她,高興地喊道:“我看到了她!眿寢尳裉鞗]有作業(yè)“媽媽聽著,疑惑地說,”真的.,媽媽看了我很長(zhǎng)時(shí)間,然后慢慢地說,“好吧!去讀吧”我終于等著媽媽的“圣旨”,像一盞燈一樣,閃進(jìn)我的書房,拿起一本《三國(guó)演義》,饒有興趣地讀了起來。我拍手說,我為桃園的三次友誼、三次茅廬之旅、草船之旅和箭之旅感到無比自豪。我讀名著很久了。我的大腦該休息了!我把《三國(guó)演義》放回書架上,帶來了一整套幽默笑話,然后讀了一遍;哈哈哈哈!我太高興了,笑了。我母親似乎被我感染了。走進(jìn)房間,讀了里面的笑話后,她也開心地笑了。
沒有家庭作業(yè)感覺真好!
今天沒有功課作文 篇15
老師在臺(tái)上說:“今天沒有家庭作業(yè)!边@洪亮的聲音響起,教室里像炸開的油鍋一樣,我卻愁眉苦臉的.。
要知道為什么,這要從何說起?上一次,作業(yè)可有一篇作文,數(shù)學(xué)和英語只有一點(diǎn)點(diǎn),老媽拿出殺手锏;不知從哪里捧出一大堆作業(yè),讓我做到三更半夜,這一次,我怎么辦?天啊,為何傷我也?
我唉聲嘆氣地走到家中,老媽不管三七二十一來到我面前,笑嘻嘻地問“今天有沒有家庭作業(yè)?”我一愣,心想:唉,只好等著暴風(fēng)雨地來臨。我說:“今天……今天沒有……作業(yè)。媽媽開始眉開眼笑,不知從何捧來一堆難得不要不要的試卷,蒼天,為何害我?媽媽又說:”有一些我折了的你做好,星期天我檢查,錯(cuò)一個(gè)加一題!拔乙豢矗苊苈槁榈淖衷嚲砩习l(fā)現(xiàn),這不是加工打印的,而且是我寫的,我看著這堆作業(yè)本,它們猶如一座座大山讓我喘不過氣,我只好一聲不說,終于完了。11點(diǎn)了。
早上,同學(xué)們開開心心地上學(xué),我拖著黑眼圈來了。
暑假來臨了,不知前方又將埋伏著什么?
今天沒有功課作文 篇16
有時(shí)多么想成為5——6歲的小孩,整天沒事做,上上幼兒園,唱唱歌,跳跳舞。過著無憂無慮的生活,如果時(shí)光能倒流,永遠(yuǎn)停在5歲的話,那真是太美了。
天天如山般的作業(yè)總是出現(xiàn)在我的眼前,做的手麻,指腫。我們時(shí)時(shí)都在想,如果沒有作業(yè)該多好,至少5天、3天,哪怕一天也成。】墒,怎么會(huì)呀!一課學(xué)完又是一課,補(bǔ)充習(xí)題,每日英語……多的說不清了。終于可算是太棒了,老師對(duì)我們說:”今天沒有家庭作業(yè)!“話音剛落同學(xué)們有的圍著老師轉(zhuǎn),有的圍著教室轉(zhuǎn),有的高喊”老師—萬歲,老師我愛—你!“各種各樣的呼喊,數(shù)不盡。
在回家的路上我在想,太陽怎么又變紅了,人怎么又變多了,車怎么也開快了,似乎我眼前的東西,都變了一樣,世界變得更美好了,所有的景物,生物都變多了,像洗過澡一樣。煥然一新。爬的樓梯也變少了,似乎一切都在幫我盡快回家,享受不做作業(yè)的`快樂。
在家中,沒有作業(yè),沒人管,可以看電視,玩小游戲,上網(wǎng),聽音樂,反正可以為所欲為。老師你真是太偉大了,我愛你。你總算可以放我們一馬哦!
也許,人人都想擁有自由的一天,但如果你想有更大的成就,請(qǐng)你先扔下自由,回到籠中,創(chuàng)造出更宏偉的事業(yè)。
今天沒有功課作文 篇17
每當(dāng)?shù)鹊较挛绲谌?jié)課的時(shí)候,李老師和裘老師總會(huì)走進(jìn)教室布置家庭作業(yè)?山裉焖麄儏s說今天沒有家庭作業(yè)。只聽“嘩”的一聲,教室里像炸開的鍋一般沸騰起來,有的問別的同學(xué)晚上去哪玩好;有的還在布置“放學(xué)A計(jì)劃”、“放學(xué)B計(jì)劃”;有的還對(duì)同桌說:“快打我一下,看看是不是在做夢(mèng);”有的更是離譜,竟一會(huì)兒對(duì)同桌又打又罵,一會(huì)兒又抱住了同桌……
放學(xué),我走在回家的路上,心里一直在想:晚上該干什么?幾次差點(diǎn)闖紅燈,又差點(diǎn)和燈柱來了一個(gè)“親密接觸!蔽页燥垥r(shí)在想,上廁所時(shí)在想,看電視時(shí)在想,寫信時(shí)差點(diǎn)寫上“晚上該玩什么”,看書時(shí)在想,唱歌時(shí)“人在心不在”,把“今天該玩什么”也唱了進(jìn)去。我感覺天特別亮,飯?zhí)貏e香,電視節(jié)目特別的'有趣,書也特別的精彩。吃完午飯先找同學(xué)玩,那個(gè)沒人,這個(gè)不在……看電視,“啪”的一聲,電視機(jī)壞了;看書,電燈爆了;玩電腦,網(wǎng)絡(luò)連不上……只好趴在窗戶上數(shù)星星。
唉,我多么希望能天天沒作業(yè)!
今天沒有功課作文 篇18
昨天下午很久都沒有布置作業(yè),我想你們一定很好奇,這么早做完家庭作業(yè)干什么吧,好吧,那我就告訴你吧,因?yàn)榈谖骞?jié)課是體育課,也就是下一節(jié)課,外面下著雨,所以可以在教室里做任何事情,但是不能說話。
可是我們班太吵了,老師只好給我們看電視,就這樣,我們?nèi)喽冀蚪蛴形兜乜粗请娨,可是家庭作業(yè)到快要放學(xué)都沒有出來,我只好回補(bǔ)習(xí)班問老師,讓媽媽發(fā)家庭作業(yè)給補(bǔ)習(xí)班老師,可是媽媽卻說只有英語作業(yè),沒有發(fā)數(shù)學(xué)和語文。我聽了大吃一驚,竟然沒有數(shù)學(xué)和語文,開心極了?墒怯肿屑(xì)想了想,早上有那么多人家庭作業(yè)沒合格,不會(huì)星期二的作業(yè)很多吧,而且也有更多的'想法,例如老師沒有布置家庭作業(yè),是讓我們多自由背誦古詩,例如老師很生氣,懶得明天又再生氣。
然而我認(rèn)為的是老師非常的生氣,懶得一天都對(duì)我們發(fā)脾氣,之后補(bǔ)習(xí)班老師聽了今天只有英語作業(yè),立刻要求我們做了四頁的課外作業(yè)。
我聽了,心想,老師呀,老師,為什么沒有數(shù)學(xué)和語文家庭作業(yè)呀,害得我這么慘,嗚嗚嗚,于是我垂頭喪氣地做起了課外作業(yè)來。
星期一,雖然沒有家庭作業(yè),可是卻有課外作業(yè)啊,星期一我是既喜歡你,又不喜歡你呀。
今天沒有功課作文 篇19
沒有上學(xué)的孩子就像天上自由飛翔的鳥兒,可是我們上學(xué)的小學(xué)生就像籠子中的夜鶯一樣。整個(gè)書包的家庭作業(yè),把我們壓得喘不過氣。
所以,我多么希望有一天沒有作業(yè)啊!今天學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),盧老師忙得不可開交,沒有時(shí)間管我們。放學(xué)了,盧老師終于說:“今天沒有家庭作業(yè)!”頓時(shí),教室里像炸開了鍋,同學(xué)們有的跳,有的歡呼,有的抱在一起哈哈大笑……對(duì)于我們來說,這是件天大的好消息。我不想在教室里多呆一秒鐘,心已飛到電視機(jī)旁,我趕緊收好書包,往校門口跑去。走在回家的'路上,我覺得天十分藍(lán),樹很綠,嘰嘰喳喳的鳥聲也很動(dòng)聽。
回到家,我大聲的對(duì)媽媽說:“今天沒有家庭作業(yè)!”我不像以前馬上就寫作業(yè),我換上拖鞋,來到大房間悠閑地看著電視,十分快樂?赐觌娨暎夷昧吮咀钕矏劭吹摹秲和嫛仿匦蕾p。整個(gè)晚上,我都沒有寫作業(yè),覺得自己好似一只飛上天的小鴿子,再次看到了世界的美麗。
如果明天還沒有家庭作業(yè),有多好!不行!我們一定要珍惜這寶貴的時(shí)間,好好學(xué)習(xí)!難道我們要“少壯不努力,老大徒傷悲”?
今天沒有功課作文 篇20
“今天沒有家庭作業(yè)!”老師的話音剛落,教室里立刻沸騰起來。“酷!酷酷!”大家嚷了起來,有的不停地拿本子拍桌子,有的不停地跺著腳,還有的'一邊“狼吼”,一邊跳舞。
放學(xué)回家,我背著書包,哼著小曲回家去。嗨!今天腳步怎么如此輕松,不一會(huì)兒就到了家。進(jìn)了家門,我一屁股坐在椅子上。“先來瓶冰可樂,再加上川香牛肉吧!”我嚷道。我拿起冰可樂,喝了起來,再加上川香牛肉,真爽!沒有家庭作業(yè)的日子就一個(gè)字“爽”!
媽媽回來了,我見了,歡快地嚷道:“媽媽!今天沒有家庭作業(yè)!”媽媽聽了,半信半疑地說:“真的?”媽媽注視了我好久,才慢吞吞地說:“行!去看書吧!”我終于等到了媽媽這道“圣旨”,好似一道光,閃進(jìn)了書房,拿起一本《三國(guó)演義》,津津有味地看了起來。桃園三結(jié)義、|三顧茅廬、草船借箭……刀光劍影、斗智斗勇,令我拍手稱絕。看了好久名著,該讓腦子休息一下吧!我將《三國(guó)演義》放回書架,拿來一本《幽默笑話大全》看了起來,“哈哈——哈哈——哈哈哈哈……”我樂得哈哈哈大笑,媽媽似乎也被我感染,走進(jìn)房間看了里面的笑話后,也開心地笑了。
沒有家庭作業(yè)的感覺真爽!
今天沒有功課作文 篇21
今天本是一個(gè)很平常的一天。已經(jīng)放學(xué)了,我們正在等待老師給我們班布置家庭作業(yè)。可下面的一件事可以說是讓我們大為驚訝:只見語文老師大步走進(jìn)教室,拿起粉筆在黑板上寫了六個(gè)大家:今天沒有作業(yè)!
頓時(shí),教室里炸開了鍋。大家都在慶祝、歡呼。有的人還爬到桌子上擺手,似乎還想吹小號(hào)來增加喜慶的`氣氛。許多同學(xué)三個(gè)一群、五個(gè)一伙,互相商量著有這寶貴的機(jī)會(huì)中干些什么。我也開始幻想這美好的晚上到底干什么。
首先,要先匯報(bào)爸爸媽媽這個(gè)好消息。之后就不管那么多了,趕緊沖到電腦前,打開游戲。一定要玩到六點(diǎn)半吃飯,到少要玩三個(gè)游戲。一定要吩咐媽媽多炒幾個(gè)好菜,美美享用。還要在跳舞機(jī)上多跳幾下,再放出音樂,瘋狂地看書?吹8點(diǎn),立刻打開我的電腦E盤,看一個(gè)電影,嘴巴還吃著巧克力?赐觌娪,再翻翻報(bào)紙、玩玩手機(jī),然后上床睡覺。這將是多么的美好!
“快排路隊(duì)!”我一下子從幻想中“蹦”了出來,心想:“對(duì)呀,趕緊回家才能玩得更痛快呀!”于是馬上抓起書包,跑出教室門,連撞到了門也沒有管。真希望快一點(diǎn)回到家里,這樣便可以開始瘋玩了!
今天沒有功課作文 篇22
爽!爽!爽!老師今天想讓我們放松一下,沒布置家庭作業(yè)。老師一走,班上立刻“炸開了鍋”,同學(xué)們有的大喊大叫,有的忙著擁抱,搖板凳踢桌子的更是不計(jì)其數(shù)。其高興程度不亞于中了百萬元大獎(jiǎng)。剛才還爭(zhēng)吵的二位同學(xué)也立刻擁抱到了一塊。要知道到了六年級(jí)了,作業(yè)也真多,晚上能九點(diǎn)睡覺就是不錯(cuò)的了。今天沒有家庭作業(yè),一定要好好的玩一場(chǎng)。
那些平時(shí)對(duì)金老師有怨言的同學(xué),也立刻把金老師捧為“再生父母”。贊美金老師的言語響成一片。
一些想轉(zhuǎn)班的同學(xué)也堅(jiān)定了留在(二)班的信心。有些同學(xué)也立刻向我們的班投去了飛吻,抒發(fā)感情“。。ǘ┌,我愛你!”。窗外的.樹也好像更綠了,天也更藍(lán)了,小鳥的叫聲也格外動(dòng)聽了!
平時(shí)在班上橫行霸道,兇神惡剎似的幾個(gè)“大個(gè)子”這時(shí)也變的特別和藹,連別人踩了他們的腳,正在乞求別死的太慘時(shí),他們也毫不生氣。還有些謹(jǐn)慎的同學(xué)在禱告金老師能“多積德,廣行善”。 死氣沉沉的班級(jí)正涌現(xiàn)出絲絲生機(jī)。
唉!當(dāng)學(xué)生盼的不就是這日嗎?
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