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關(guān)于今天的作業(yè)的作文
平時,老師都會布置一些簡單的作業(yè),例如:《快樂寫字》、預習、練習卷和《北大綠卡》等。雖然看起來只有四、五項作業(yè),但是做起來并不容易。我們每天都賣力的做作業(yè),有時候累得雙眼黑呼呼的,像只熊貓似的。因為作業(yè)是永遠都做不完的。
在星期三的早晨,陽光照著大地,地上的小草成群結(jié)隊的從土地里探出頭來。一只蝴蝶飛過,接著又飛來了許多的蝴蝶。它們在樹林中玩耍,在花叢中踩蜜,給樹林增添了許多生機。風呼呼的吹著,鳥兒慢慢地飛著,我靜靜的走著,那一聲聲的腳步,那一絲的平靜使我慢慢的走進了黨校。
到了中午放學的時候,我拿了許多作 業(yè)回家做。心里美滋滋的,因為我只有語文作業(yè)沒寫。到了下午第二節(jié)課,同學們都安安靜靜的坐在教室里,老師拿出筆在黑板上寫了七項作業(yè)。頓時同學們都十分驚訝,臉上露出了不常見的苦笑,教室里頓時雅無聲。我心想:“為什么李老師今天布置七項作業(yè)呀?”我的心情十分難過,也使我哭笑不得。
第二天,風停止了“呼吸”,鳥停止了在空中飛翔,我停止了腳步。心想:“真是悲慘!”昨天,有七項作業(yè),今天會不會更多呀?唉!我無精打彩的來到了學校。上課時,我連一個字也聽不進去。因為我沉浸在作業(yè)的“魔爪”之中。
轉(zhuǎn)眼間又到了下午的語文課,我拿著筆等待著老師布置作業(yè)。“今天不布置作業(yè)了,回去自己按排,”老師說。全班頓時不約而同的叫了一聲:“YES!”,班里的每一位同學臉上都露燦爛的笑容,隨著我的心情也好轉(zhuǎn)了許多。心想:“啊,今天晚上沒有作業(yè),我有充分的時間去看書、玩乒乓球啦!哇,今天真是太爽了!
今天沒有作業(yè),真是太棒了,你有經(jīng)歷過這樣的事嗎?
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