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挑戰(zhàn)自我，超越極限小學作文
跳繩，是小學體育課中的必修項目。為了鍛煉同學們的身體，學校刮起了一股跳竹節(jié)繩健美操的熱潮。對于剛剛學會單搖的我，十分地難。但對體育優(yōu)秀的同學來說，可是他們是大顯身手的好機會。通過跳繩，我不僅僅學到了許多花式和技巧，更看到了我們同學的閃光處。
一次，于慧瑩突然頭暈，我勸她不要再跳繩了�？伤бё齑�，露出一絲無奈的笑：“不能因為我，影響我們班。我還能堅持，沒關系的�！八b作若無其事，但我在她的表情里，看到了忍耐。該她上場了，她深吸一口氣，一旁的我真替她捏了一把汗。賽場上的她跳得那么好，動作那么協調，絲毫看不出她的不適�！币粋�，兩個，三個……“我默數著，在她的鼻尖上，我看到了晶瑩的汗珠折射出陽光的顏色。她下場了，天哪!居然沒有一次失誤!在這樣特殊的狀況下，她還能夠出色的完成任務，我為她驕傲。她真的很堅強。在堅強的背后，是她對班集體的熱愛。
在接觸竹節(jié)繩的過程中，我們班里涌現了許多奇才。這里我介紹兩位——孫鵬云、辛偉明。運用一句流行語形容他們就是：“我和我的小伙伴們都驚呆了!“他們居然可以倒搖、交叉跳、同時跳無數來自四面八方的繩……還有許許多多有趣的的花式。當我問他們靈感源自哪里，辛偉明是這么告訴我的：“我就是把自己錯誤的腳步記下來唄，把它們改編成新花式�！痹瓉砣绱撕唵�!我們怎么就沒想到?就是這么簡單，這些花式就是來源于生活。只要你有一顆善于發(fā)現的心，你會發(fā)現許多新奇的東西。他們真的很聰明。在聰明的背后，是他們對生活的熱愛。
跳繩真的很累，每次跳完繩操后，大家連忙圍成一圈，軟綿綿的跪在地上�！袄邸馈��！鄙胍髀曇黄�，甚至還有些同學“撲通“坐在地上了。大家都體力透支，實在沒有幾個人再能堅持跳下去。身體好的也只能跳一兩個花式，隨即與眾人一樣累的癱倒下來�！岸愘t章，是一位太陽能充電式的神人。他會所有花式，并一口氣完成。因此他成了焦點人物;他的每一步都容不得半點差錯，他的每一個動作都必須標準�！澳銥槭裁匆谢ㄊ�?不累么?”我問�！霸趺茨懿焕�?我就是要告訴他們，只要我能行，大家都能行!”我被他的話感動了，打破常規(guī)，身體是因為鍛煉而強壯，不是因為休息而強壯。他真的很執(zhí)著。在執(zhí)著的背后，是他對夢想的熱愛。
“你覺得你們跳花式的感覺是什么?”“挑戰(zhàn)自我，超越極限!”他們，無論在技巧、體力、還是精神抗壓能力，都比我們厲害得多。他們的力量，怎是一個強字了得!再看看我，和他們差距極大。我要努力練習跳繩，也許我不能做最好的那一個，但通過努力我一定能擁有強健的體魄、高超的技術以及強大的內心。謝謝你們用實際行動讓我理解了體育精神的具體意義，向你們學習，向你們致敬!
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