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缺口的蘋果作文
導(dǎo)語：以“生命是個有缺口的蘋果”為喻，敘述了兩種人對待“上帝布施的這個蘋果”的態(tài)度，其實就是我們對待人生的態(tài)度。由于直面人生時，人們抱有的心態(tài)決定著命運的走向。下面小編整理了缺口的蘋果作文，歡迎參考借鑒！
缺口的蘋果作文
上帝造人之前，把每個人都變成了蘋果，并且在每個蘋果上都咬了一口。因此每個人都不是完美的。面對缺口，不同的人就會有不同的表現(xiàn)……夏天的傍晚總是來得很慢，六七點鐘了太陽還露出著小半個頭。偶爾還有幾陣風(fēng)吹過。我漫無目的地在街上走著，心里真是難受，白天在學(xué)校的場景還歷歷在目：今天的考試我只有七十幾分。同學(xué)的嘲笑，老師的失望，家長的指責(zé)，讓我透不過氣來。我真的'很討厭自己，自己為什么這么笨，老天爺給了別人智慧，怎么唯獨忘了我一個人？我一邊自言自語，一邊踢著路邊的小石頭�！叭松飞咸鹂嗪拖矐n，愿與你分擔(dān)所有……”
一陣悠揚的音樂悄悄跑入我的耳中。咦？這不是許美靜的《陽光總在風(fēng)雨后》嗎？是誰在大馬路上唱歌？我看到不遠處有一群圍觀的人，音樂就是從那里傳出來的。一向愛湊熱鬧的我立馬跑了過去，鉆進人群。只見一個沒有了雙臂的殘疾人正在唱歌。汗水浸濕了他的頭發(fā)，兩只空空的隨風(fēng)飄蕩的袖子特別惹眼。奇怪，旁邊又沒有什么伴奏，這音樂是從哪里來的呢？我定睛一看，原來他在用腳彈電子琴！我不由得大吃一驚。一個失去雙臂的殘疾人，在沒有生活來源的情況下，并沒有自暴自棄，反而以自己的勞動來生存下去。在大風(fēng)大浪面前，他都沒有屈服。而我卻因為一次小小的挫折，就想要放棄，就認(rèn)為自己無能。我真是太失敗了！想到這里，我不由得加快了腳步，往家里走去……每個人都是蘋果，都被上帝咬過，都是殘缺的。愚蠢的人會因此自暴自棄，極力掩飾自己的缺口；而聰明的人則會讓這個缺口開出花兒來。
缺口的蘋果作文
哎，又該整理一下抽屜了。心里抱怨著。剛抽出一張白紙，一個蘋果忽然掉了下來，嚇了我一跳。咦，這里怎么有一個蘋果。心里真是納悶�？墒俏野阉鼡炱饋硪豢�，原來被咬過了——一個缺口的蘋果，缺口周圍已經(jīng)泛黃。
不知怎么地，看著那只缺口的蘋果，思緒便不知不覺地展開了。
缺口的蘋果，使我聯(lián)想到了我們“可愛”的地球。它默默無聞地奉獻著，養(yǎng)育著我們?nèi)祟�，可是我們沒有知恩圖報，貪婪地吮吸著營養(yǎng)：一池池碧波蕩漾的清水，被人攪得混濁不堪；一塊塊肥沃的土地，被人攪成了荒涼的沙漠……地球，就這樣被我們咬了一口又一口，就這樣成一個“缺口的蘋果”。
缺口的蘋果，又使我想到了那殘酷的戰(zhàn)爭。還記得那一幕幕的慘象嗎？硝煙彌漫，沒有完好的房屋，一片荒涼，一片片的土地就像被烤焦了似的。也許這只是表象，但你還記得孩子們那呆滯迷茫的眼神嗎？也許他們被嚇壞了，但他們永遠會記得這一幕，他們也許是“缺口的蘋果”，即使有再好的工匠也不能使他們恢復(fù)本來的童真了，更可怕的是他們也許會充滿對這個世界和人類的無比憤慨甚是仇恨。
咬過的痕跡依舊清晰可辨，這就像受傷的皮膚留下的疤痕一般，揮之不去。我想這就是自然界生物的共性吧！
人的生活也固然如此，有成功的喜悅，有失敗的淚水。但你的哀愁，你的煩惱，你的隱痛將像烙印一般，在你的生活長河里留下抹不掉的`痕跡。生活，總歸如此，也許它永遠都不可能是一個豐韻飽滿的蘋果，因為，每一個缺口都使它留下不能磨滅的痕跡。
缺口的蘋果，給人太多的遐想，勾起人們無限的哀愁，你也許還會想得更多吧！
“扔了吧，都壞了�！币粋�同學(xué)走了過來。可是真的扔得掉嗎？
——一個缺口的蘋果！
缺口的蘋果作文
洪荒宇宙之間，歲月長河之上，要想活得幸福、快樂，務(wù)必留一條縫隙給生活。
木工講究疏密有致，精明的裝修師傅懂得留一條縫隙造就木板的完美。生活亦然。不追隨于繁忙之中，留點空閑，你將收獲意想不到的快樂。
我們的生活很復(fù)雜，如果我們想得復(fù)雜；我們的生活很簡單，如果我們想得簡單；我們的生活很閑適，如果我們留道縫隙給生活�！安删諙|籬下，悠然見南山”，是他不追隨繁忙官場生活，給生活留道縫隙的閑適與悠然；“山中習(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵”，是留道縫隙給生活者的.精神家園；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，是他給生活留道縫隙，不執(zhí)拗于碌碌官場后的超凡脫俗與身心輕松的坦然。誠然，生活其實很簡單，也可以很快樂，但這要取決你的內(nèi)心是否給生活的留了道縫隙。留道縫隙給生活，收獲內(nèi)心的閑適與坦然�？鞓放c不快樂，僅在一念之差，一舉之差！
留道縫隙給生活，就是當(dāng)你在忙碌的工作中累了，困了時，去睡上一覺，這樣你才能有精力去擁抱充滿活動的明天，桐樺在接受采訪時說過，在我累了，腦力不足時，將其丟在一邊，休息一下，有了靈感，再將其完成。這是桐樺寫作的感受與經(jīng)歷。因為不執(zhí)拗于沒有靈感還堅持完成寫作，給寫作留道空隙，等腦力十足，靈感十足時再將其完成，才獲得了身心的輕松舒暢，寫出了完美作品。
縱使身處喧囂之地，只要我們放慢快節(jié)奏的腳步，在心中修籬種菊，也如身處凈土，生活得快樂、幸福！
“蘋果”之所以有缺口，是因為喬布斯給它留了道縫隙，等著后人去慢慢將之完善�！疤O果”因為這個缺口變得格外美觀。喬布斯用思維的縫隙，造就了他完美的人生！“蘋果”因那缺口而奇特。給人生這個“蘋果”留一缺口吧！也許我們也會創(chuàng)造奇跡。
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