以路為主題的高中作文大全

　　篇一：路

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)“這世上原本沒(méi)有路，只因?yàn)樽叩娜硕嗔�，才成為了路”。的確，從原始社會(huì)的崇山峻嶺到今天社會(huì)的高速公路、高速鐵路，這世上出現(xiàn)過(guò)多少路，無(wú)數(shù)的人走過(guò)了無(wú)數(shù)條路，有的平坦、有的曲折，有的鋪滿了錦繡、有的卻荊棘叢生。

　　辛勤的園丁—偉大的人民教師，他們就是具有路的精神的人之一。白天，他們精細(xì)而大聲地為我們講課，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍�怎樣做事。晚上，它們�(cè)跓艄庀聻槲覀儌湔n，為我們批改作業(yè)。有些時(shí)候，他們?cè)绮瓦�沒(méi)有吃就來(lái)給我們上課；有些時(shí)候，他們生病了也給我們上課；還有些時(shí)候，晚上十二點(diǎn)鐘還沒(méi)有睡覺(jué)，有時(shí)他們還會(huì)受到同學(xué)的不理解。

　　我們的班主任是個(gè)男老師，說(shuō)起話來(lái)自然而然沒(méi)有女老師溫柔。在臨近期末，我一直對(duì)他有意見(jiàn)。有一次，實(shí)在是忍不住了，他叫我把辛辛苦苦做的作業(yè)重新做，我按耐不住，回到位置前嘟著嘴說(shuō)：“關(guān)你什么事！”周圍同學(xué)的目光都集中到了我一個(gè)人身上，我全然知發(fā)生了什么事情。不禁抹了抹臉，以為我的臉上有墨水。旁邊的同學(xué)起哄，“老師，他說(shuō)不關(guān)你的事！”說(shuō)著他把手指指向了我。我環(huán)顧四周，臉紅了起來(lái)。老師看了我一會(huì)才冒出一句，“既然不關(guān)我的事，東西拿上來(lái)。”我好象理直氣壯似的把東西一扔，回到了座位。我本以為老師會(huì)很生氣呢，哪知過(guò)了幾天好象什么事情也沒(méi)發(fā)生。

　　現(xiàn)在看來(lái)，老師的路盡管曲折，但是卻能幫助同學(xué)們。在我的心目中他們是最偉大的。他們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)無(wú)私地奉獻(xiàn)著，他們把辛苦學(xué)到的東西毫無(wú)保留地傳受給我們。他們是多么的偉大！

　　在我們的周圍，還有許多為我們，為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們是多么的默默無(wú)聞，又是多么的偉大！

　　路，它們是多么的偉大！我們既要向它們學(xué)習(xí)，也要向具有路的精神的人學(xué)習(xí)。

　　篇二：路

　　魯迅先生說(shuō)，這世上本沒(méi)有路，只是走的人多了，便成了路。

　　小時(shí)候，常常希望能以小巷明亮的一端，望穿它的終點(diǎn)，只是太暗了。以至于，看不清應(yīng)有的曲折的路，那時(shí)候溢滿童真，腦子里裝得只是些色彩繽紛的棒棒糖，彌漫著透明神秘色彩的童話，與憧憬著的淡淡的甘，淡淡的甜，腳下的路，卻一直被忽略。而路兩旁的高大的郁郁蔥蔥的樹(shù)，見(jiàn)證了一個(gè)城市由平凡到繁華。

　　從小學(xué)開(kāi)始，一直到了高中，依舊踏著這條路。依舊日復(fù)一日地，嘗試望透路的終點(diǎn)，路，太沉了，而似乎一直在追究的點(diǎn)，趕不完，一直在遠(yuǎn)去。

　　想起《金鎖記》的曹七巧，一直在為自己鋪就著路，卻葬送在了這條被封建制度包圍的路的盡頭。七巧的路，終點(diǎn)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)被封建制度毒害的受害者的一個(gè)縮影罷了。在那個(gè)污濁的社會(huì)的沖刷中，她遺失了人性的真善美，遺失了靈魂的溫度。雖然她一直都在勉強(qiáng)地延續(xù)著她的路，以猙獰的面目活著。殊不知當(dāng)花瓣飄落了一地時(shí)，她走上了一條不歸路。她的丈夫有的只是一個(gè)殘缺的身體。她能守望的只是遺產(chǎn)的分配。在那個(gè)封建大家庭里，她受盡了鄙視，每天都似乎是度日如年。妯娌之間沒(méi)有絲毫的融洽，一見(jiàn)面就是槍林彈雨，冷語(yǔ)相對(duì)。而她竟然妄想與三叔做出有違倫理的荒唐之事。

　　雖說(shuō)她是受封建的毒害，但她似乎已經(jīng)放棄了自己。可悲的是，她一直都不知道自己錯(cuò)了。當(dāng)面對(duì)哥嫂的探望，她卻無(wú)動(dòng)于衷，把她緊存的一點(diǎn)溫馨拒之門外；曹七巧竟然害怕兒子的愛(ài)被兒媳婦奪走，就用謠言來(lái)惡意中傷她；她用自己的愚昧無(wú)知為女兒長(zhǎng)安套上封建的枷鎖，為她裹腳，干涉她的婚姻……原來(lái)她一直都是無(wú)路可走的。她是可悲的。

　　回首我們，我們是幸運(yùn)的，畢竟我們還不至于渾渾噩噩的度日子，我們還有路可走。或許現(xiàn)在還望不穿那個(gè)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，只是我一直都相信，會(huì)有那么一條路，通往所有的幸福。

　　篇三：路

　　我是一個(gè)喜歡散步的人，一個(gè)人安靜地走在路上，欣賞著路邊的風(fēng)景。風(fēng)景像是在放電影一樣，不停地變幻著，緊湊的促成一個(gè)完美的情節(jié)�；蚝甏螅�或深遠(yuǎn)：或單調(diào)，或豐富，演繹的故事在每個(gè)人心中有著不同的詮釋。

　　從很早以前到很久以后，唯一不變的是流逝的時(shí)間。我們從路旁看到的是別人的風(fēng)景，猜測(cè)的是風(fēng)景中的故事，繼續(xù)的是走自己腳下的路。

　　我常想，是誰(shuí)第一個(gè)將人生比作路？這個(gè)人實(shí)在太聰明了，一條延綿伸展至盡頭的路和變化無(wú)常的不曾停止的人生，二者是這么的不同，又是如此相像，沒(méi)有人知道未來(lái)等待我們的是什么。命運(yùn)只是將我們放在掌心，從中升起冉冉的希望，像一盞燈，高高懸掛在路的遠(yuǎn)方，不致使我們迷失自己的方向。飛蛾尚撲火，人又何嘗不是為了某盞燈而傾盡一生，路在腳下，也在心中。

　　朋友說(shuō)心有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。我明白，她是告訴我夢(mèng)想的力量，它就是那盞在我的路上點(diǎn)燃的燈，為了它，我要往下走，往前看。

　　我不會(huì)固執(zhí)地問(wèn)永恒的涵義，可是我在尋找一張幸福的地圖，它不會(huì)像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，而是一種支持我，感動(dòng)我，讓我一直向前的動(dòng)力。

　　眼前流轉(zhuǎn)萬(wàn)千的風(fēng)景和欣賞風(fēng)景的我。那一簇簇筆直挺拔的樹(shù)木，那帶著破曉露珠的禾苗，那無(wú)邊無(wú)垠的田野，還有那被風(fēng)吹散落在空中的花兒……就像我生命中的一些事，美妙的或感動(dòng)的，快樂(lè)的或悲傷的，都已成為我走過(guò)的風(fēng)景，我無(wú)法說(shuō)那些是我喜歡的哪些是我憎恨的，都沒(méi)有定義，那些只是我的經(jīng)歷而已。但是，絢爛而短暫的終究不是支持我的力量，那只是我的某個(gè)階段所找到的暫時(shí)歸屬，心的家園，在一片漂泊中搖擺。

　　零星地想起了一些碎片：蹣跚學(xué)步時(shí)父母給我的堅(jiān)定信心；考試失利時(shí)老師給我的鼓勵(lì)；摔倒時(shí)朋友給我的幫助和攙扶……這都是我在路上所經(jīng)歷的，雖然模糊了具體過(guò)程，卻深刻了一盞堅(jiān)定的燈，那就是夢(mèng)想的起點(diǎn)，那就是讓我沿著這條路不停走下去的信念。

　　晌午過(guò)后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉溫柔地照在我身上，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉的響聲滑過(guò)耳邊，像從前的童謠在輕輕吟唱。當(dāng)父母，老師，朋友在我身邊時(shí)，我知道我生命的恒星已經(jīng)找到，幸福源于點(diǎn)滴，地圖一直都在我手中，路一直在我腳下。

　　篇四：路

　　在這里所謂的路，有很多條，也有很多種，

　　有的路很好走，有的路很難走，有的路很“長(zhǎng)”，有的路很“短”。但這都不要緊，最重要的是哪條才能達(dá)到你的目標(biāo)！說(shuō)到這可就要說(shuō)說(shuō)那條路是哪種了？是“好”是“壞”？它將會(huì)影響你的一生！這，誰(shuí)不知道？

　　以前每天放學(xué)都都會(huì)穿過(guò)那條喧鬧的馬路，一輛輛汽車響著奇怪的噪音從我面前呼嘯而過(guò)，在燥熱的空氣里，無(wú)數(shù)浮塵歡騰地向上翻滾，形成一種不錯(cuò)的景色背景！望著旁邊的人們厭惡而無(wú)奈地捂著嘴，我卻喜歡這種感覺(jué)！吸著混雜的空氣，感受著復(fù)雜的人生。這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種享受。也許是我習(xí)慣了那條路，又或許是我愛(ài)上了那條路！常走的路！回家的路！

　　現(xiàn)在，終于不用走了！離開(kāi)了那個(gè)地方，走了不同的路！但是我的心卻依然留在那個(gè)地方的那條路上，

　　我知道，那條是歸家的路！而現(xiàn)在我要走的是人生路！而且還正到了一個(gè)分岔路口，面臨著決擇！所以，我不能再像以前那樣隨意了。我知道選擇路是最重要的，它掌控著你今后所走的路。一旦選了，就將永遠(yuǎn)無(wú)法再回到原點(diǎn)！就像上了高速的汽車的后視鏡里的世界一樣，只會(huì)越走越遠(yuǎn)…

　　站在分岔路口，我不敢動(dòng)，沒(méi)有勇氣往前邁進(jìn)一步。只是迷茫地望著充滿迷霧的前方…“為什么還不亮綠燈？”這個(gè)問(wèn)題不停地出現(xiàn)在我的腦海…我需要指引！

　　“單車不一定比汽車慢，坐車不一定比走路快！這要看你是走什么路了？”

　　我突然想起某年某月某日前，某位老師曾這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)。

　　是的，我明白了！不管還要等多久綠燈才會(huì)亮，我都會(huì)堅(jiān)持等下去。因?yàn)槟沁叺哪骋粭l路正在延伸…沒(méi)有盡頭！

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