關(guān)于心意的作文大全
關(guān)于心意的作文大全
李小玲是個(gè)乖巧的小女孩兒，愛(ài)扎粉紅色的蝴蝶結(jié)。今天她特意起了一個(gè)大早，因?yàn)榛ㄔ谠缟鲜亲钣谐瘹獾�，所以李小玲急匆匆地跑到田邊，俯下身，去采那最美麗的，最有生機(jī)的小野菊。她想：雖然這小野菊并不貴重，但卻帶著自己對(duì)老師的祝福。俗話說(shuō)：“禮輕人意重”嘛！
李小玲悄悄地來(lái)到辦公室窗前，手扒著窗戶，掂著腳，小心翼翼地往里望，確定沒(méi)人后，便推開(kāi)窗戶，她又緊張又興奮，生怕被人發(fā)現(xiàn)，自己的計(jì)劃就沒(méi)影兒了，心“咚咚”直跳�？纯创皟�(nèi)，辦公桌上擺放著一副疲憊不堪的眼鏡，昨天晚上，它不知陪伴老師工作了多久。桌子左角的日歷還停留在9月9日上，李小玲便上前，輕輕地把日歷翻到了9月10日，她想讓老師知道今天是自己的.節(jié)日，不要太勞累了。李小玲東瞧瞧西瞅瞅，認(rèn)為筆筒里放花是最適合不過(guò)了。老師要教我們語(yǔ)文，還要教我們社會(huì)，那地球儀已經(jīng)陪伴老師多年了，老師真的好辛苦！李小玲邊想邊把小野菊插.進(jìn)筆筒里，想像著老師看到花的表情，高興地笑了！
小野菊并不貴重，但它帶著李小玲對(duì)老師的愛(ài)和祝福，是李小玲的一片心意。
關(guān)于心意的作文二：心意
有一天，老師告訴我們一個(gè)壞消息：我國(guó)部分地區(qū)遭到洪水的襲擊。許多房子都被洪水沖毀了，許多和我們同齡的孩子因此而失學(xué)了。最后老師要求全班同學(xué)為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛(ài)心。聽(tīng)了老師的話，我仿佛看到災(zāi)區(qū)的孩子面對(duì)沖毀的教室放聲痛哭，仿佛看到他們一雙雙求知的眼神。想著，想著，一種同情在我心中油然而升，我要為失學(xué)的兒童獻(xiàn)上一片心意。
從那以后，媽媽給我的零用錢(qián)全被我存到了儲(chǔ)蓄罐里。一天，二天……我儲(chǔ)蓄罐里的硬幣越來(lái)越沉了。終于有一天，我砸開(kāi)儲(chǔ)蓄罐一數(shù)，一共是86元。于是，我寫(xiě)了一封信并連同這86元錢(qián)一起交給了老師。在信中，我寫(xiě)道：“災(zāi)區(qū)的'小朋友，得知你們因沒(méi)有教室而失學(xué)的消息后，我流下了同情的淚。這86元錢(qián)雖微不足道，但它是我的一片心意，希望你們?cè)谌珖?guó)人民的幫助下盡快地重返校園�！�
雖然，我獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)同學(xué)的是一筆很小的數(shù)目，但表達(dá)了我一片心意。正如一首歌中所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”
關(guān)于心意的作文三：心意——送雨具
小芳回到了家里，拿出作業(yè)，聚精會(huì)神地做起來(lái)。她做了一會(huì)兒，突然天空中烏云從四面八方漫過(guò)來(lái)，涌上來(lái)。隱隱約約聽(tīng)到遠(yuǎn)處響著嗡嗡的輕雷。
一會(huì)兒，黑云遮天，像黑鍋倒扣下來(lái)�！八ⅰ币幌�，電光一閃，“轟隆”一聲，一個(gè)炸雷。豆大的雨滴，稀稀拉拉地灑了下來(lái)。
小芳看見(jiàn)雨點(diǎn)，想起了還在學(xué)校批改作業(yè)的老師。老師沒(méi)帶雨傘，怎么回去呢？當(dāng)她想到這兒，便拿起兩把雨傘準(zhǔn)備去學(xué)校，可正當(dāng)她走到門(mén)口時(shí)，她突然想起作業(yè)還沒(méi)做完。她開(kāi)始猶豫不決了�？墒撬氲搅死蠋熡幸淮昔[牙疼，三天三夜沒(méi)合眼覺(jué)，可是白天照常給同學(xué)們上課，同學(xué)們又感動(dòng)又心疼。當(dāng)她想到這兒時(shí)，快步走向?qū)W校，來(lái)到辦公室，果然老師還在全神貫注地批改作業(yè)。正當(dāng)小芳準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，披著雨衣的小明攔住了小芳，輕聲對(duì)她說(shuō)：“老師正在批改作業(yè)，我們還是不要打擾老師好一些。”小芳和小明把雨具悄悄地放在了辦公室門(mén)口，然后悄悄離開(kāi)了。
老師第二天查出了雨具是誰(shuí)的`，眼里閃著淚花，這哪是雨具呀，這分明是學(xué)生對(duì)老師的一片心意呀！
關(guān)于心意的作文四：一片小小的心意
我便開(kāi)始行動(dòng)了，我先制作相冊(cè)封面，我畫(huà)了一朵二月蘭，這朵二月蘭代著，終日辛勤的老師。象征著我對(duì)老師的愛(ài)。
封面畫(huà)好之后，制作影集，我把每一張同學(xué)的照片插.進(jìn)相冊(cè)，當(dāng)我們畢業(yè)走出校門(mén)后，老師拿起照片就可以想到我們�？吹轿覀冏蠲利惖男θ�。一張一張?zhí)鹈赖男δ�。都一一被我裝進(jìn)了相冊(cè)，相冊(cè)因?yàn)橛辛宋覀兊男δ樁对龉廨x。
我每插.進(jìn)一張照片，都在底下寫(xiě)一行小字。這是您最好的學(xué)生**這是您得力助手**這是您最馬虎的學(xué)生**……
當(dāng)我插到一半時(shí)，手累了，心想：不插了�？僧�(dāng)我想起老師辛苦認(rèn)真批改作業(yè)的情景，不禁覺(jué)得很羞愧。這點(diǎn)累算什么，要繼續(xù)干。
最后一張是我的，望著照片，我不由得回憶起。我們到郊外去玩，郊外的花遍地都是，我摘了50多小黃花和一朵二月蘭插在中間，我捧著這一束野花獻(xiàn)給了老師，老師欣慰地笑了，微微地風(fēng)吹到我和老師的頭發(fā)上，我班同學(xué)拍下了這一幕。這是我所有照片中最美的一張，我要把這張送給老師，老師像二月蘭那樣默默地獻(xiàn)出自己一片愛(ài)。此時(shí)此刻，照片上那鮮艷的花朵仿佛被我的那份愛(ài)所感動(dòng)，它們綻放花蕊，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。我小心翼翼吧這張照片插.進(jìn)相冊(cè)里。
插完照片之后，我選了一張康乃馨的.禮品紙包起來(lái)，這代表我對(duì)老師的愛(ài)是永不變的。相冊(cè)做完了，在我精心準(zhǔn)備下，這件珍貴的禮物終于誕生了。
這一天，我用全部的愛(ài)位老師準(zhǔn)備了一個(gè)禮物，我知道，沒(méi)有任何困難可以阻攔我對(duì)老師的愛(ài)。
關(guān)于心意的作文五：心意
去年的暑假，我還在東北老家。一天我正在和小朋友們玩得起勁兒，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：＂涵宇，過(guò)幾天我們就要回四川去上學(xué)了。＂四川，那是我小時(shí)生活過(guò)的地方，就是我四年未見(jiàn)的第二故鄉(xiāng)，那里物產(chǎn)豐富，氣候宜人，是天府之國(guó)，我要回去了，小小的心靈充滿了歡樂(lè)。
可我一想起現(xiàn)在辛辛苦苦教我的劉老師，又舍不得離去，因?yàn)樵谶@四年里，由于教學(xué)條件差，劉老師一個(gè)人要上一個(gè)年級(jí)所有的課，非常勞累，晚上還要備課，批改作業(yè)，兩鬢增添了不少銀絲，皺紋悄悄地爬上了額頭。想到這里，我準(zhǔn)備去拜訪劉老師，表達(dá)了我的.心意。
到了老師家中，老師笑著把我迎進(jìn)了門(mén)，非常熱情地和我交談，我的心情更加沉重，實(shí)在是不想離開(kāi)她。我在老師家中坐了很久，最后，媽媽開(kāi)口了：＂過(guò)幾天我要把涵宇帶回四川去上學(xué)了＂。老師聽(tīng)到了，眉頭緊皺，沉默許久才說(shuō)：＂怎……。怎么，怎么……回事？＂＂我要回四川去了，就昨把涵宇帶回去，這里教學(xué)條件比較差，我想把他接到四川去上學(xué)，那里學(xué)習(xí)條件好點(diǎn)。＂媽媽解釋說(shuō)。老師說(shuō)：＂是啊，我真不愿讓涵宇離開(kāi)我，但這里教學(xué)條件那么差，為了孩子的前途，還是讓他去四川上吧�。⑽覜](méi)想到，老師竟然這樣關(guān)心我。＂可是有點(diǎn)舍不得，這么好的學(xué)生，誰(shuí)都不想讓他走�。。⒗蠋熢僖淮伪磉_(dá)了她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。＂老師，謝謝您！是您讓我學(xué)會(huì)了做人，我要對(duì)您衷心地說(shuō)一聲謝謝�。⑽业难诜序v，我感到了溫暖。老師也深情地對(duì)我說(shuō)：＂到了四川仍然要好好學(xué)習(xí)，注意身體！＂
臨走時(shí)，我向老師敬送了我親手做的小賀卡，向老師表崇敬的心意。
直到現(xiàn)在，我和老師揮淚離別的情景還時(shí)時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)！
關(guān)于心意的作文六：心意
夏天的一個(gè)晚上，張?zhí)m寫(xiě)完作業(yè)往窗外一看，不知什么時(shí)候開(kāi)始的，天空下起了一場(chǎng)大雨。
她想：上午的天氣還非常好，可是現(xiàn)在卻下起了這么大的雨，我們的班主任張老師每天都為我們判完作業(yè)才回家，她現(xiàn)在一定還在學(xué)校里呢，可是她今天沒(méi)有帶雨傘，我應(yīng)該馬上給張老師送一把雨傘去。想到這里，張?zhí)m趕緊拿起兩把雨傘準(zhǔn)備出發(fā)了，她剛到門(mén)口，看見(jiàn)雨下得更大了，風(fēng)刮得更急了，天還那么黑，她心里有些害怕了，于是她趕快給鄰居又是同班同學(xué)的王東打電話，在電話里跟他說(shuō)：“王東，咱們的.班主任張老師還在給我們判作業(yè)，現(xiàn)在下雨了，張老師今天沒(méi)帶雨傘，我們給她送雨傘去吧！”王東說(shuō)：“我也正準(zhǔn)備去呢，咱們倆兒一塊去吧，你在樓下等我�！�
來(lái)到樓下，王東穿上雨衣，張?zhí)m打著一把雨傘，手里拿著另一把給張老師的雨傘，他們一起向?qū)W校快步走去。這時(shí)，從天而降的大雨伴著狂風(fēng)，無(wú)情的打在他們倆兒的身上，盡管他們穿著雨衣、打著雨傘，但是雨水還是淋濕了他們的紅領(lǐng)巾和衣服，他們已經(jīng)顧不得這些了，只想著把雨傘趕快給張老師送去。
來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)辦公室的燈還在亮著，王東輕輕地把辦公室的門(mén)打開(kāi)一條縫一看，只見(jiàn)張老師還在專心致致地為同學(xué)們判作業(yè)，仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)外邊的雷雨聲。王東轉(zhuǎn)過(guò)身悄悄的隊(duì)張?zhí)m說(shuō)：“張老師還在為我們判作業(yè)，我們不要進(jìn)去打擾她，就在這里等吧�！�
又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，張老師放下手中的筆，輕輕地活動(dòng)著手指，見(jiàn)此情景，王東和張?zhí)m喊了一聲：“報(bào)告”，走進(jìn)辦公室對(duì)張老師說(shuō)：“外面下著大雨，您又沒(méi)帶雨傘，我們給您送雨傘來(lái)了�！睆埨蠋熞�(jiàn)了說(shuō)：“天都這么晚了，又下著這么大的雨，你們還來(lái)給我送雨傘，老師真是太感謝你們了，我送你們回家吧！”張?zhí)m說(shuō)：“張老師，我們家離學(xué)校很近而您家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我們能自己回家�！闭f(shuō)完，她把雨傘交給張老師，和王東齊聲說(shuō)：“張老師再見(jiàn)。”轉(zhuǎn)身跑著回家了。
張老師站在辦公室的門(mén)口，望著在雨中漸漸遠(yuǎn)去的兩個(gè)可愛(ài)同學(xué)的身影，心里感到熱呼呼的。這時(shí)，一道閃電從空中閃過(guò)，張老師看到兩個(gè)同學(xué)脖子上的紅領(lǐng)巾雖然被雨水淋濕了，但是張老師卻覺(jué)得雨中的紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷、奪目。
關(guān)于心意的作文七：心意
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我唱起《感恩的心》這首歌，就會(huì)想起我念四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事：
那天天氣晴朗，同學(xué)們正專心致志地聽(tīng)著老師繪聲繪色地講著課。突然，我的肚子一陣絞痛，頭直冒冷汗，手腳也不住地顫抖，疼得我上下牙齒直打架。老師見(jiàn)此情景，二話沒(méi)說(shuō)，急忙背起我朝醫(yī)院跑去。迷糊中的我，感覺(jué)老師的呼吸越來(lái)越急促，腳步越來(lái)越沉重，背我的手也開(kāi)始漸漸往下沉。我不禁熱淚盈眶，心如同刀割一般，心想：老師，你別走了，坐下歇會(huì)吧……
老師平日對(duì)我照顧得無(wú)微不至、體貼入微，我該做些什么事來(lái)才能報(bào)答老師對(duì)我的`恩情，以表達(dá)我的心意呢？
老師每天都是那么辛苦，早上不僅要耐心給我們講習(xí)題，分析課文，晚上還要熬夜為我們批改作業(yè)、備課。老師的心意一定是要我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。所以，我決定期末考個(gè)好成績(jī)，不辜負(fù)老師的期望。
就這樣，我每天晚上都要挑燈夜戰(zhàn)。在萬(wàn)家燈火都熄滅的時(shí)候，我仍然手握鋼筆，在書(shū)上不停地圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫(huà)畫(huà)。時(shí)而全神貫注，時(shí)而高聲朗讀，時(shí)而如癡如醉。
不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我優(yōu)異的成績(jī)引起了全班同學(xué)的轟動(dòng)，老師的臉上也露出了欣慰的笑容，好比春天盛開(kāi)的花朵。可是老師你知道嗎，我對(duì)你的報(bào)答只是草原上的一株草；天空中的一顆星；大海里第一滴水。我還要更加努力地學(xué)習(xí)，表達(dá)我對(duì)您的感激之情。
心意，像一條條船，載著我的感激之情駛向彼岸；心意，像一顆顆星，帶動(dòng)著我感恩的心飛向遠(yuǎn)方；心意，像一粒粒糖，藏著我感謝的心甜到你的心里……讓心意永存吧！
關(guān)于心意的作文八：誠(chéng)實(shí)的心意
誠(chéng)實(shí)守信就是做人要真誠(chéng)，言行要一致。一個(gè)人在世界上，最重要的就是要誠(chéng)實(shí)守信，這是做人的道德標(biāo)準(zhǔn)。
誠(chéng)實(shí)守信的人，說(shuō)話做事，表里一致，言出必行，凡答應(yīng)了別人的.事，一定會(huì)時(shí)時(shí)放在心上，努力做到，大家也都愿意和他做朋友。相反的，不誠(chéng)實(shí)守信的人，只會(huì)花言巧語(yǔ)，陽(yáng)奉陰違，言行不一致。剛開(kāi)始的時(shí)候，別人也許會(huì)一時(shí)受到他的蒙騙，但是，很快地，他的謊言和行為會(huì)被揭穿，那么人家以后就不敢輕易相信他，也不敢跟他做朋友，他也會(huì)因此受到良心的責(zé)備，失去友誼，失去生活的快樂(lè)。
我國(guó)明代宋濂，小時(shí)候愛(ài)讀書(shū)，但家里很窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好向人家借，每次借書(shū)，也都講好期限，按時(shí)還書(shū)，從不違約。有一次，他借到一本好書(shū)，越讀越是愛(ài)不釋手，便決定把它抄下來(lái)。為了把書(shū)按時(shí)交回，他連夜抄寫(xiě)，因此幾夜沒(méi)有睡好覺(jué)。宋濂一生以誠(chéng)信待人，所以他最后成了一位偉人。
還有一天下午天下午，我剛剛與同學(xué)分手，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，因?yàn)槲覄偛磐娴闷饎鸥杏X(jué)渾身發(fā)熱，口干舌噪。我抬頭向四周望，看見(jiàn)離這不遠(yuǎn)處有一家商店，有冷飲買(mǎi)。我一摸口袋，有十元錢(qián)。我就去那家商店買(mǎi)冷飲吃。
我走到商店門(mén)口，看見(jiàn)一位阿姨。她非常熱情地招呼我，說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)什么？”“我買(mǎi)一根五角錢(qián)的綠色冰激淋。”那位阿姨立刻從冰箱里拿了一根給我。我付了錢(qián)，吃著冰激淋走了。
在路上，我吃完了冰激淋，把錢(qián)拿出來(lái)數(shù)了數(shù)。怎么有十四元了？我百思不得其解。我想我又不會(huì)變魔術(shù)。哦，對(duì)了！一定是那位阿姨錯(cuò)把一張五元的紙幣當(dāng)成了五角，多找給我四元五角錢(qián)。還還是不還，我激烈地思考著。正在這時(shí)，在我腦海里浮現(xiàn)出“誠(chéng)實(shí)”兩個(gè)字。于是，我立刻返身跑回商店。到了商店，我向阿姨講了經(jīng)過(guò)，又退回了多找給我的錢(qián)。那位阿姨連聲對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
在回家的路上，我覺(jué)得天更藍(lán)了，草更綠了，我的心情變得更快樂(lè)了。因?yàn)椋沂且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
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