寫書的作文

時間：2023-05-06 08:22:26 作文寫作我要投稿

寫書的作文大全

　　導(dǎo)語：提起書，大家一定十分熟悉。的確，書是我們最親密的朋友，在我們的學(xué)習(xí)生活中占有舉足輕重的地位。下面小編整理了寫書的作文大全，歡迎參考借鑒！

寫書的作文大全

　　寫書的作文1

　　“書是你的良師益友�！蔽覑劭磿�，每到一處，一見有書，拿來就讀；若是遇到自己喜愛的文章，更是愛不釋手，更想反復(fù)閱讀，好細細品味！

　　從我丫丫學(xué)語開始，媽媽就給我買了“撕不破”的小人書。這些書開啟了我對周圍新事物的認知。在我幼兒的領(lǐng)域中知道了：冰箱、電視等家用電器；那甜甜的蘋果，那酸甜可愛的櫻桃。歸為水果類；那天上飄得云，那河里流動的`水；讓我萌動了對自然現(xiàn)象的認知。

　　幼兒園大班開始，老師逐漸開始教我們用拼音學(xué)漢字。于是，我迷上了注音版的故事書。在神話故事里，我了解了盤古開天地的偉大，看到了女媧補天的艱辛；在童話故事《阿凡提》里，我驚嘆阿凡提的智慧，佩服他對窮苦人民服務(wù)的膽大心細。戲弄那些達官貴人于股掌之間；《十萬個為什么》開啟了我對那些沒有經(jīng)歷過問題的認知，充實了我。

　　從二年級開始，老師更是鼓勵我們多看書。于是，我開始涉足小說、散文在《淘氣包馬小跳》中，我仿佛變成了一個又一個不同性格的馬小跳：在惡作劇中調(diào)皮、搗蛋，在幫助別人時候聰明、機靈在讀到山水游記，仿佛自己也能身臨其境。那青的山，碧的水，奇的石，密的林，那人間仙境令我留戀忘返；在四大名著——《三國演義》中，我了解了俠肝義膽的張飛，那冷靜沉著的劉備，那重情重義的關(guān)羽。最令我敬佩的還是那足智多謀的諸葛亮。仿佛我也是那真三國里的真英雄，舉手投足之間引領(lǐng)戰(zhàn)場。

　　讀書亦可交友。今年暑假，鄰居家來了個小表弟，憑著我倆個對“三國”的認知。讓我們在短時間內(nèi)成了可以娓娓敘談的好朋友。有了這個朋友，充實了我的暑假。

　　書是我的良師益友，是我在生命中不可或缺的一部分。高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”知識就像一扇門，而書就是打開這扇門的一把至關(guān)重要的鑰匙。我就是一個愛看書的人。

　　寫書的作文2

　　高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯”。不錯，書就是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。下面，我就講講我一次借書的經(jīng)歷吧！

　　一天下午，我拿著剛剛發(fā)下來的'借書證高高興興地到學(xué)校圖書館借書。我一進圖書館的門，哇，圖書館的書真多！看得我眼花繚亂。我要借的那本《優(yōu)秀作文》在哪里呢？我繞著每個書架走來走去都沒找到《優(yōu)秀作文》。突然，我發(fā)現(xiàn)書架旁貼著歷史類，文學(xué)類，科學(xué)類我要借的那本《優(yōu)秀作文》是什么類呢？對，是文學(xué)類的。于是，我來到文學(xué)類書架前，經(jīng)過仔細地尋找，我終于找到了我要借的那本《優(yōu)秀作文》。

　　可是，書放在最高層，我怎么努力都拿不著。這時，一位大姐姐看見了，她連忙走過來對我說：“小朋友，你要借哪本書？”我說：“我要借《優(yōu)秀作文》�！蹦俏淮蠼憬阏f：“我?guī)湍惆阉孟聛怼！闭f完，那位大姐姐把《優(yōu)秀作文》拿了下來，遞給了我。我雙手接過《優(yōu)秀作文》，翻開它帶有條碼的那一頁，把借書證夾在里面，來到柜臺前，盧老師為我辦理了借書手續(xù)后，我高高興興地回家了。

　　通過這次借書的經(jīng)歷，點燃了我求知的好奇心，我越來越感到書對我非常重要。

　　啊，借書的感覺真好！

　　寫書的作文3

　　書籍是人類的良師益友”，“書籍是打開知識王國大門的鑰匙”，“書籍是攀登科學(xué)高峰的階梯”。從這三句話中，讓我明白書是我們生命中不可缺少的一部分。

　　書對于我們小學(xué)生來說也是相當(dāng)重要的。所以，上個星期媽媽帶我去了越洋圖書城買書。我們來到了書城的一樓大廳。啊！大大小小，高高矮矮的書，這里一堆，那里一簇。真是琳瑯滿目，應(yīng)接不暇��！剛走下電梯，一本色彩斑斕，光彩奪目的書以它的強大魅力吸引住了我的眼球。

　　走近一看，原來是《你在為誰讀書》。才剛剛看了封面，我的'心中就產(chǎn)生了數(shù)不清的問號�！拔耶�(dāng)然是在為自己讀書啦，還能為誰讀書呀？”，“這本書到底說了什么？”“是好的學(xué)習(xí)方法嗎”，“還是好的行為習(xí)慣呢？”想著想著，我不由自地翻開了第一頁。第一頁是簡介。我仔仔細細，認認真真地讀了一遍。我發(fā)現(xiàn)，這本書對我來說非常重要。為什么這么說呢？這本書的主人公是“楊略”，他是個初三準備升高中的學(xué)生。我呢，雖然是個六年級就要升初中的學(xué)生。但大致情況與他相符。我可以通過書上的一些好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。也就是用更短的時間學(xué)到更多的知識。這么好的一本書，我怎么能錯過，便讓媽媽買了下來。

　　到今天，這本書我已經(jīng)看得差不多了。它讓我掌握了很多好的學(xué)習(xí)方法，很多好的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，讓我受益非淺！讀完這本書后，更讓我領(lǐng)悟到書的重要性，書的可貴性！

　　寫書的作文4

　　人人都有自己感興趣的事物，而在我十二個春秋的生活中，最感興趣的莫過于書了。

　　記不得從什么時候開始，爸爸喜歡帶著我逛書店，在無形中，我漸漸迷上了趣味橫生的故事書。從那時候起，書便成為我形影不離的好朋友。

　　我的興趣在于藏書，這些書有些是父母送給我的，有些是朋友送的，更多的是我自己買的。得到一本好書，我總有欣喜若狂的感覺。即使是看過一遍的書，我也會不惜花錢去買，對于我喜歡的書，總覺得有收藏價值。有一股想把它們永遠留在身邊的'沖動。記得一個秋雨綿綿的日子，我聽說新奧書店新進了楊紅櫻阿姨的“淘氣包馬小跳系列”，聽了之后，我內(nèi)心的書癮開始蠢蠢欲動。

　　恨不得立刻就變成“飛毛腿”去把書買來。我愛書，尤其喜愛楊紅櫻的書，我讀過她的很多書，但還有很多想買卻買不到的，現(xiàn)在新進了她的書，我能不急嗎？我不管三七二十一，推開門就跑向新奧書店，姐姐在身后叫我拿雨衣我都沒聽見。結(jié)果剛出門就后悔了，大雨無情地下著，絲毫不留余地。為了盡快趕到書店，我也不顧不得回去拿雨衣，步行去了書店。回家時，我已被澆成了落湯雞，姐姐哭笑不得，我卻十分開心，因為我搶到了最后一本。

　　我的興趣更在于讀書。培根說：“讀書給人樂趣，給人以光彩，給人以才干�！泵慨�(dāng)放假回家時，我就捧起心愛的書，津津有味地讀起來。我在書中認識了老舍，冰心、魯迅、巴金、琦君、史鐵生、蒙田，楊紅櫻、鄭淵潔……在為作者高超的寫技所折服時，又為心靈拓展了一片天地。書能增長人的見聞，改變?nèi)说臍赓|(zhì)。