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對手，讓我們結(jié)伴而行吧作文1000字
江珊從校長辦公室里出來，她變得有點兒泄氣，甚至懊惱。2個名額？為什么不是3個、4個、5個呢？江珊轉(zhuǎn)過頭瞄了一眼，陸麗她們幾個也都不說話，各懷心事的樣子。
消息很快就在師生們當(dāng)中傳開了，省藝術(shù)學(xué)院要在這所縣級中學(xué)“點招”兩名藝術(shù)生。師生普遍看好江珊、陸麗、姜妍等五名女生。這幾個女生各方面條件差不多，文化成績也不相上下。按校長的話兒來說，強手過招兒，誰笑到最后，就看這后面幾個月個人的努力了。
江珊是個非�；顫姷呐�，這會子突然有了一種“天將降大任于斯人也”的責(zé)任感，一下子變的安靜沉穩(wěn)起來。她做好了學(xué)習(xí)的計劃表，有了人生打算。為了自己美好的未來和家庭的榮譽，她決心拼了。陸麗她們幾個也都是這樣。江珊這幾天特別留意她們，她們的一舉一動，都是調(diào)整自己和鼓勵自己的信號。在未來的發(fā)展之路上，她們是自己強勁的對手。
有一次，江珊想向姜妍借一本資料，姜妍找了一會兒，告訴她丟了。這讓江珊很是生氣，什么話都沒說，掉頭就走。江珊心里想：“丟了？那么好的資料，誰信！看以后誰能借到我的！”幾天以后，陸麗來向江珊借一本試題集，這是江珊托別人從外地買回來的。明明在書包里，江珊卻說借給表妹了。陸麗失望的走開了。那一刻，江山覺得十分的羞恥，但想到姜妍對自己的態(tài)度，也就坦然了。誰讓我們是對手呢？
三個月很快就過去了，江珊覺得自己的身心體力都大大透支了，經(jīng)常覺得頭暈，特別困。一天下午，班主任找她談話，先是鼓勵她，提醒她注意休息，最后說陸麗神經(jīng)衰弱，已經(jīng)住院了。這讓江珊十分吃驚，同時心底居然生出一絲快意，因為這個奇怪的心理，江珊漲紅了臉。
江珊去了醫(yī)院看望陸麗，陸麗的眼眶紅紅的。她的媽媽在一邊嘆氣著說道：“多好的機會啊，就這樣丟掉了�！苯罕緛硐氚参繋拙涞模挼搅俗爝呥�是沒有說。從醫(yī)院出來，江珊心里感到莫名其妙的難過，為自己，也為這個最要好的朋友。
五月里，陽光特別暖和，可是江珊的心情卻沒有像這陽光一樣燦爛。沒有了陸麗這個強勁的對手，江珊覺得自己有了更多的勝算，心中卻有一層陰影籠罩著，快活不起來。放學(xué)路上，遇到開會回來的校長，校長有點兒失望的告訴她：“教育部剛剛發(fā)布了新文件，省藝術(shù)學(xué)院可以自主招生，但是不允許點招。看來這件事兒要擱淺了……不過”江珊沒聽完，竟快樂的笑出聲來。校長怔怔的看著他，以為這孩子學(xué)出了什么毛病。
幾個月來都沒有過的輕松一下包裹著全身，江珊似乎嗅到空氣里流動著幸福的味道。哇，大家都有機會，再也不用為兩個名額而煩惱了。走過一家花店，江珊買了一大束康乃馨，她急切地想送給一個人。
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