友情的作文

時(shí)間：2024-07-20 14:17:13 友情作文我要投稿

友情的作文錦集4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的友情的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友情的作文錦集4篇

友情的作文篇1

　　有人說(shuō)友情似茶，味道淡而不濃，可是卻讓人沁人心脾，令人久久難忘。我一直都不相信。友情怎么可能會(huì)那么美好……可是，卻有一個(gè)人，向我證明了這句話的真實(shí)度。

　　她是一個(gè)存在感非常低的女孩�？墒窍矚g熱鬧的我卻和這么一個(gè)女孩成為好朋友。我與她之間的友情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)清楚的。

　　還記得，在我失落的時(shí)候，她那溫柔的懷抱以及關(guān)切的安慰。還記得，在我取得成功的時(shí)候，她那比我更激動(dòng)更開(kāi)心的笑臉。

　　還記得……有一次下了大雨，明明她不順路，她卻把我給送回家了。明明她有著雨傘，卻把自己的半邊衣服搞得濕透了，就因?yàn)椴灰屛伊苡辍?/p>

　　那天，我們剛剛放學(xué)。一走出課室，老天似乎是在跟我們開(kāi)玩笑，不顧一切地下了瓢潑大雨。

　　校園林的小道上，瓢潑大雨傾盆而下，弱小的花兒草兒們都被大雨給淋得彎腰低頭，受盡摧殘�？杀氖俏覜](méi)有帶雨傘，而有雨傘的朋友們?nèi)甲吡恕?/p>

　　我只好與其他沒(méi)帶雨傘的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里望著暗淡的天空，等待著晴天的來(lái)臨�？粗矍瓣戧懤m(xù)續(xù)回家的朋友們，渴望回家的心情在心中越演越激烈。忽然之間，一陣熟悉的香味傳來(lái)，一把小籃傘在我頭頂上展開(kāi)。接著，熟悉的笑聲傳來(lái)。

　　還沒(méi)抬起頭看看是誰(shuí)，就已經(jīng)知道了那個(gè)人了……熟悉的身體香味，熟悉的聲音，就是我最好的朋友啊，雪琴�。�

　　“冰音，一起走吧，我們同路哦�！毖┣偃崧暤卣f(shuō)道。

　　我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她挽著手走向車站。雨越下越大，始終沒(méi)有停止的意思。這時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的衣服根本沒(méi)有濕透。明明傘是這么小，不可能遮得住我們兩個(gè)的.。我轉(zhuǎn)頭看看雪琴的時(shí)候，只見(jiàn)她竟然將傘側(cè)著打，自己的半邊校服都濕透了。

　　我不忍心的皺了皺眉頭，內(nèi)疚極了。我急忙把傘給推過(guò)去，可是她卻把雨傘給推回來(lái)，而且還一改以往的語(yǔ)氣，兇兇地說(shuō)：“若是你把傘給推回來(lái)就是不把我當(dāng)好朋友！”她認(rèn)真嚴(yán)肅的語(yǔ)氣讓我拒絕不了，我擔(dān)心的看著她，依然想要說(shuō)些什么可她溫柔地繼續(xù)說(shuō)道：“要是身體不好的妳淋到雨，我會(huì)很擔(dān)心的�！甭�(tīng)到這里，我只好作罷。

　　當(dāng)我到家時(shí)，大雨依然沒(méi)有停止。我把雪琴請(qǐng)進(jìn)家，準(zhǔn)備好好招呼她時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)濕透了。

　　雪琴溫柔地拒絕我，正準(zhǔn)備離去的時(shí)候，我問(wèn)她要去哪里，她勾起了嘴角，疲倦的笑道：“我要去車站轉(zhuǎn)車。抱歉騙了你，其實(shí)我跟你并不同路……”天已經(jīng)很晚了，店鋪也都收攤了，行人稀少，望著雪琴疲累的背影，我的心開(kāi)始疼了起來(lái)。

　　雪琴，你這個(gè)朋友我一定會(huì)好好珍惜，我們之間的友情永遠(yuǎn)都不會(huì)變！雪琴，是你向我證明了友情的美好，我們永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友哦！

友情的作文篇2

　　又有一個(gè)朋友要離開(kāi)了……

　　悲傷？憂愁？是什么滋味交織在心頭？不錯(cuò)，是離別的酸楚……

　　神對(duì)我說(shuō)：“你是寂寞之神，不該接受被關(guān)懷的溫暖，愈是渴望，愈是被傷害。我賜給你一張歡笑的面孔，卻無(wú)從改變你的內(nèi)心世界……”

　　從小到大，不知有多少朋友離去，先是昀，然后是樂(lè)，現(xiàn)在又是淼……我不知道還會(huì)有多少朋友會(huì)走開(kāi)……

　　神又說(shuō)：“你有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者，她是詭計(jì)之魔，她了解你的弱點(diǎn)，所以你會(huì)輕易地被傷害……”

　　她就是夢(mèng)，朋友的離開(kāi)和她有著無(wú)法推脫的“功勞”。我和她出生在世交家庭，決裂是絕不可能的.，和好亦是她不愿看到的。每當(dāng)我失落的時(shí)候，她都不禁失笑……

　　神還說(shuō)過(guò)：“看不慣你的寂寞，于是我賜給你一份友情，她是寞落之神……”

　　她便是曦，家庭的不和，病痛的折磨，讓她無(wú)法不接受這個(gè)“寞落之神”的稱號(hào)。或許是環(huán)境的因素，她對(duì)所有的事物都特別敏感，她小心謹(jǐn)慎地應(yīng)付著每一個(gè)人，除了……我，我感到欣慰，也感到無(wú)助，因?yàn)槲規(guī)筒涣怂裁�，但她卻給了我唯一的溫暖……

　　我問(wèn)過(guò)神：“我該怎樣做，她們才會(huì)回到我身邊？”

　　神曰：“只要你做到問(wèn)心無(wú)愧，又何必要她們回來(lái)？她們對(duì)你的友情不是出自真心，你又為什么要把隨時(shí)會(huì)背叛你的人留在身邊呢？你難道希望被傷害嗎？”

　　我沉默了……

　　自此，我全心全意地完善我那份唯一的友情……

友情的作文篇3

　　友情這玩意兒啊，是很奇妙的！它可以幫你脫離困境，也可以讓你奮不顧身。擁有友情的人，我把他叫做朋友；擁有朋友的感覺(jué)，我把它叫做幸福！我就是一個(gè)很幸福很幸福的孩子，因?yàn)槲矣泻枚嗪枚嗟呐笥选?/p>

　　我和小羅幼兒園時(shí)就是同班同學(xué)。小時(shí)候，和她并沒(méi)有什么接觸，只是覺(jué)得她的辮子一翹一翹的很好玩。要上小學(xué)了，很多同學(xué)都報(bào)了昆鵬，但只有小羅和我一班。那時(shí)在班里，只有她我是認(rèn)識(shí)的，所以常常和她一起玩。漸漸的`，我們成了形影不離的朋友。

　　有段時(shí)間，我們喜歡上了金庸的小說(shuō)。小羅家沒(méi)有武俠小說(shuō)，一直是找別人借著看。我們午休看，課間看，下課談?wù)摰囊搽x不開(kāi)金庸小說(shuō)。因?yàn)樾≌f(shuō)的關(guān)系，我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的情緒格外高漲！

　　一天下課，小羅來(lái)找我：“哎，多多你借我《倚天屠龍記3》看看，好不？”“呃，”一聽(tīng)這話我有點(diǎn)為難了“書是老爸的，我爹惜書如金，書是不會(huì)借的。”“這樣啊。哎呀，多多，你就幫我借一下嘛！”“好吧，我就替你試上一試。”我笑了。“不是試試，是一定要借到哦！”小羅很興奮。小羅高興，我也就高興了。可是，老爸那關(guān)怎么過(guò)？

　　晚上，從爸爸下班回家開(kāi)始，我做了一晚上的乖寶寶。吃飯不看電視，吃完飯直接寫作業(yè)。老爸看著我，一直都是笑咪咪的。作業(yè)寫到一半，我心想：老爸看起來(lái)心情不錯(cuò)，去試試吧，賭一把！可惜，我賭輸了，看來(lái)是時(shí)機(jī)不對(duì)啊，我才剛剛說(shuō)完，老爸就來(lái)了一句：“作業(yè)寫完了嗎？”我當(dāng)然只能說(shuō)實(shí)話，然后乖乖回房寫作業(yè)。一計(jì)不成又生一計(jì)，每次我睡覺(jué)前老爸心情最好了，睡覺(jué)前說(shuō)一定行！當(dāng)然，前提是：寫完作業(yè)。又一陣奮筆疾書，作業(yè)，搞定！Yeah！下一步：睡覺(jué)。我爬進(jìn)被窩，老爸正笑容滿面的準(zhǔn)備給我關(guān)燈�！袄习�！”我大喊一聲�！岸�？”“可不可以把《倚天3》借給小羅？”老爹的臉色好像變黑了�！拔沂裁炊紱](méi)說(shuō)，晚安！”我知道如果我再問(wèn)下去，一定犯了人生最大的錯(cuò)誤。

　　第2天吃早飯時(shí)，我下定決心再找老爸借一次，為了朋友兩肋插刀嘛！嗚嗚，小羅我為了你可是奮不顧身啊，你可要保佑我！“老爸，你就把書借給小羅吧，我替她保證絕對(duì)不弄臟弄壞了！”“好��！”咦？老爸這么爽快？我飛快的跑進(jìn)書房，把書從書架上抽下來(lái)�！爸x謝老爸！”我拿起外套書包就跑出家門。嘻嘻，實(shí)在是怕他變卦。估計(jì)老爸都不知道自己說(shuō)了什么！

　　在學(xué)校，小羅如愿以償。嘿嘿，小羅高興就是我高興嘛！

　　擁有朋友的人是幸福的人。擁有很多朋友的人就是最幸福的人。身為最幸福的人，我感到很榮幸。友情，真的很奇妙！

友情的作文篇4

　　友誼是純潔的，不能包含任何污濁的東西。而建立友誼的基石，便是信任與真誠(chéng)。

　　你還記得嗎?我們從一年級(jí)開(kāi)始漸漸熟悉起來(lái)，到現(xiàn)在總是一起瘋、一起笑。

　　那一次的'經(jīng)歷，我印象深刻。低年級(jí)時(shí)，你一直在仰望我。漸漸地，你追上了我，超越了我。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，你有多么優(yōu)秀，我變得越來(lái)越?jīng)]有自信，是你和我的友誼，讓我自信了。每當(dāng)我傷心時(shí)，你就會(huì)逗我開(kāi)心，扮鬼臉、講笑話，那一刻我真慶幸交到了你這個(gè)朋友。

　　你還記得，我們?cè)?jīng)發(fā)誓要做一輩子的好朋友，同甘共苦嗎?你還記得，我們?cè)?jīng)是令人羨慕的一對(duì)朋友嗎?一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我便生病了，請(qǐng)了好幾天假。后來(lái)，你和我說(shuō)我請(qǐng)假第一天，你以為我感冒請(qǐng)假了，第二天便不太開(kāi)心。我來(lái)了以后，你就像一個(gè)話匣子一樣，問(wèn)東問(wèn)西，那時(shí)我覺(jué)得你很嘮叨�，F(xiàn)在，我知道了：如果兩個(gè)人的關(guān)系不好，為什么要了解你關(guān)心你?不就是因?yàn)閾?dān)心你的狀況嗎?

　　謝謝你，我的好朋友，我的好導(dǎo)師。是你陪伴我度過(guò)歡樂(lè)或悲傷，是你用行動(dòng)告訴我該怎么樣對(duì)待朋友，我們的友誼永遠(yuǎn)那么純潔，那么美好，也堅(jiān)不可破。

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