友情的作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的友情的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友情的作文 篇1

　　“友情”一個(gè)多么美好的字眼，但當(dāng)你會(huì)晤一個(gè)陌生人，而逐漸升化為朋友時(shí)，友情便會(huì)彌漫開(kāi)來(lái)。

　　友情是甜蜜的水蜜桃

　　友情是甜蜜的水蜜桃，這一句話(huà)可以體現(xiàn)在我和雅身上。我和她從一年級(jí)就是好朋友，可以套用大人的一句話(huà)——“緣分”，當(dāng)我還是一個(gè)流著鼻涕的小孩子時(shí)，就認(rèn)識(shí)了雅。那時(shí)一個(gè)秋高氣爽的日子里，我大大方方地坐在第一排，或許沒(méi)有老師的安排，我或許跟雅是個(gè)陌生人了。老師說(shuō)我太高了，讓我坐在后面去，我當(dāng)時(shí)生氣急了，大哭起來(lái)，沒(méi)辦法，只好請(qǐng)來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屚�脅我，我只好委屈地坐到了后面。我的同桌是一個(gè)十分可愛(ài)的女生，我立刻產(chǎn)生一種念頭——我的選擇沒(méi)錯(cuò)！

　　從此，我和她成了形影不離的好朋友。我曾經(jīng)和她一起頭買(mǎi)過(guò)大人們禁止的羊肉串，雖然被媽媽罵 ，但是還是屢試不爽。我和她曾經(jīng)一起整過(guò)培優(yōu)班的老師，因?yàn)樗�太兇了，也被告到媽媽那去，但也拿我沒(méi)辦法。

　　檸檬味的等待

　　我在英語(yǔ)課上費(fèi)力的讀——Canada（加拿大）時(shí)，我沒(méi)有想到那么遙遠(yuǎn)的國(guó)家也會(huì)帶走我的好朋友。

　　那天她用她那又輕又柔的`聲音對(duì)我說(shuō)：“我要去加…拿…大…”沒(méi)等她說(shuō)完，我就跑開(kāi)了。我也沒(méi)有想到那是決別，如果我知道那是決別，我會(huì)永遠(yuǎn)牢牢抓著她的手，永遠(yuǎn)不會(huì)放，可是我，是我讓她從我的手中流逝……

　　雅，我會(huì)在中國(guó)等待你，哪怕等待像檸檬一樣酸酸的，但在我心中是甜甜的。

友情的作文 篇2

　　8月15號(hào)，我們十二中的7年級(jí)預(yù)備生又開(kāi)始上課了。我們5班換了一個(gè)教室，分成了四組，兩個(gè)人的座位拼在一起。我的同桌是一個(gè)名叫魚(yú)魚(yú)”的女生，她長(zhǎng)的很干凈，我和她關(guān)系很好。

　　記得7月多我們上課的時(shí)候，我們都是第一次見(jiàn)面，相互之間，連打招呼都不敢。第二天，我上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)趙宇了，她對(duì)我笑了一下，我也還她一個(gè)微笑，從此，我們就成了朋友。于是，我們之間開(kāi)始聊天。慢慢的，我們又從朋友變成了好朋友。今天，因?yàn)樵黾恿?個(gè)教室，我們都不知道5班在哪里，于是，我們都在走廊里等著�？匆�(jiàn)她，我笑著和她聊了一會(huì)兒關(guān)于作業(yè)的事情。過(guò)了一會(huì)，我們手拉手一起去找教室。到了5班，看見(jiàn)亂七八糟的教室，我眉頭一皺。我找了一個(gè)第二排的座位，并邀請(qǐng)她坐在我旁邊，她笑著坐在了我的旁邊。桌子上布滿(mǎn)了灰塵，我說(shuō)：“如果有衛(wèi)生紙就好了�！彼龔臅�(shū)包里拿出一張她僅有的衛(wèi)生紙遞給了我，我看到，她的桌子上，也有很多灰塵。我把自己的桌子擦好之后，把衛(wèi)生紙折了一下，換給了她，她用那干凈的一面把她的桌子擦干凈了。前排的袁靜雯從講臺(tái)上拿來(lái)一個(gè)施抹布，擦好之后，遞給了我。我把桌子擦好之后，順便把趙宇的.桌子也擦干凈了。我們相視一笑。雖然我們關(guān)系很好，但我們上課從不講和課堂無(wú)關(guān)的事，有時(shí)候我們會(huì)互相問(wèn)一些題目。

　　有人說(shuō)，升到初中，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，很不適應(yīng)，找不到朋友。也許是他自己太封閉的緣故吧。來(lái)吧朋友，對(duì)你身邊的人伸出手，說(shuō)一聲：“做我的朋友好嗎？”這樣，你就會(huì)擁有一段美好的友情。

友情的作文 篇3

　　風(fēng)會(huì)記住每一朵花的香，而我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的好。

　　仲夏的黃昏像是釀進(jìn)了綿暈黃酒，發(fā)酵出渾然欲睡的倦意，而校園卻似一片勃勃生機(jī)。

　　找到班級(jí)，坐在自己的位置上，放下自己的書(shū)包。她的一個(gè)轉(zhuǎn)身。映入眼簾的是那肥嘟嘟的臉蛋，嘴角微微上揚(yáng)：“你好，交個(gè)朋友吧。”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，應(yīng)聲說(shuō)：“好�！蔽覀兾⑿Γ�彼此都是那般清純，而你又是那般的可愛(ài)。

　　認(rèn)識(shí)的時(shí)間晚，卻好像是走過(guò)了好多年。那天的體育課，陽(yáng)光很暖，穿過(guò)葉間照耀在我們的臉上，清風(fēng)拂過(guò)我們的身旁，我們都笑得很燦爛。你笑著對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大要來(lái)做我的伴娘�！蔽易鲋�鬼臉特淘氣地說(shuō)了一句：“那你得先減減肥。”你二話(huà)不說(shuō)就給了我一拳，特識(shí)趣的我立馬改口。笑聲沖蕩著我們，顯得那樣不凡，你又是那樣的逗逼。

　　我說(shuō)我數(shù)學(xué)做不來(lái)，你就想盡辦法給我找辦法。每次給我講題你都會(huì)說(shuō)我是傻姑娘。給我講了一遍又一遍還是那樣不懂，我就會(huì)說(shuō)：“不做了，不做了，把題目拿走�！倍�你總是一把把題目從我手中搶過(guò)，讓我坐下，絞盡腦汁的給我解題，直到我懂了為止，你又是那樣認(rèn)真。

　　歲月不等人，世界上總有一半人理解另一半人的快樂(lè)，幸運(yùn)的`是你我是彼此的一半人。終于，初三這一世紀(jì)災(zāi)難來(lái)了。我的生活中像是處處充滿(mǎn)了前所未有的“理科危機(jī)”。第一次的數(shù)學(xué)小測(cè)試，我連60分都沒(méi)有達(dá)到，那種絕望與恐懼涌上心頭，隨即而來(lái)的又是科學(xué)，在60分左右徘徊。我夜夜不能入眠。后來(lái)的一天傍晚，你找到我，給了我一本本子，里面夾著我的試卷。那上面的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，竟全是你給我做的批注��！我一把抱住你，低聲哭泣……

　　秋風(fēng)吹過(guò)，花會(huì)落，你的好，在我心里不會(huì)掉落。

友情的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼？？

　　畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。

　　現(xiàn)在的六＜2＞班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱(chēng)兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹？？就像是一個(gè)和睦的大家族。

　　最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的`旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開(kāi)心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯，這個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！眻F(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅(jiān)固。

　　學(xué)習(xí)的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的幫助；做游戲的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的合作；甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)。友誼是無(wú)聲無(wú)色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。

　　如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活，可能不知道友誼是什么，天下無(wú)不散之筵席，快要和同學(xué)們分開(kāi)了，我懂得了友誼是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的，懂得了珍惜友誼！

友情的作文 篇5

　　友情，總是沒(méi)有什么道理可言，就像我和他。

　　他身高八尺，虎背熊腰，走起路來(lái)健步如飛，如踩在彈簧上一般，兩條粗壯的手臂隨著步伐在身子兩側(cè)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，儼然一副“大哥”模樣。在他身邊，我卻是一個(gè)小矮人，像極了大哥身邊的小跟班。跟他講話(huà)時(shí)，需要仰視他才可，無(wú)形中的“壓迫感”，只有小個(gè)子的我自己才能懂。

　　而我們卻成了好朋友，毫無(wú)道理而言。

　　他對(duì)理科有著狂熱的興趣，我卻只對(duì)地理情有獨(dú)鐘。把什么難題呈到他面前，他鏡片后的一雙大眼睛會(huì)立刻迸射出光芒，在眉頭輕蹙間，便寫(xiě)出一大串或數(shù)字或字母。不一會(huì)，他便會(huì)把答案告訴你，然后偏過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)地為我講解。在每一步講完后，還會(huì)附上一句“懂了嗎？”，直到我明白為止。而我閑暇無(wú)事時(shí)，卻只會(huì)捧起地圖，一邊指著上面的地名一邊吐出大串專(zhuān)有名詞，他只能巴拉巴拉眼睛茫然地盯著我，時(shí)不時(shí)地接一句“這么復(fù)雜你怎能記住”，眼神里滿(mǎn)是羨慕。

　　雖然有著不同的興趣，而我們卻不可思議地走在一起，大概就是互補(bǔ)的緣故吧�；蚴且黄鹫f(shuō)笑，或是共同煩惱。友情，總是這樣無(wú)道理可言。

　　我們總有“時(shí)差”。時(shí)常他在歡笑逗樂(lè)時(shí)，我卻處于莫名的憂(yōu)傷；而當(dāng)他夾起雙臂、焦燥不已時(shí)，我卻還在捧腹大笑。都說(shuō)朋友是同甘，是共苦，而我們卻總是不同步，一家歡喜，另一家愁。一個(gè)，沉浸在自己的蜜罐里；另一個(gè)，卻在苦藥缸里無(wú)奈地?fù)潋v著。

　　我們還會(huì)產(chǎn)生分歧，當(dāng)他的臉頰被煩悶漲得通紅，嘴里像剎不住閘一般吐出一些“我沒(méi)用！”“我是學(xué)渣，你們都厲害！”的喪氣話(huà)時(shí)，天生不會(huì)安慰人的.我有時(shí)還不合時(shí)宜地調(diào)侃他。我們會(huì)因差別而暫時(shí)疏離，但一夜好夢(mèng)后，我們又會(huì)一起奔向食堂，一起歡笑，唾沫星子和飯粒一起滿(mǎn)天飛……

　　友情，總是這樣無(wú)道理可言。

　　本愿意輕易對(duì)你言謝，但囿于來(lái)自青春期的特別：或許因?yàn)槌C情，抑或太過(guò)俗套。但心中默念，和你有偏差的我，對(duì)你，總念念不忘！

　　友情，總是沒(méi)什么道理可言，那就讓我們一直那樣無(wú)理下去！

友情的作文 篇6

親愛(ài)的肖婷：

　　你好！

　　我是你同班的丁純潔，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，有你這樣的好同學(xué)，或許我們有可能成為好朋友。

　　你春節(jié)過(guò)得好嗎？我猜一定過(guò)得非常好吧！我的春節(jié)也過(guò)得有滋有味，春節(jié)那一天，我們家里準(zhǔn)備自己寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián)，在門(mén)口放幾串炮仗，在家里吃一頓年夜飯。

　　我偷偷告訴你，其實(shí)對(duì)聯(lián)是由我來(lái)寫(xiě)的。我央求了媽媽很久，他才讓我寫(xiě)，我從書(shū)房的'抽屜里抽出了一只毛筆，再?gòu)墓褡又心贸龀幣_(tái)喝墨水。開(kāi)始寫(xiě)嘍！紅紙鋪好，毛筆鬧好，我有模有樣的寫(xiě)了一個(gè)“興”字，年幼的小弟拉扯著我的褲腳，似乎在說(shuō)：“我也要寫(xiě)！”“我等會(huì)兒就給你寫(xiě)呀！”我笑了笑說(shuō)。

　　調(diào)皮的大哥，朝我潑了幾滴墨水，我頓時(shí)變成一直大花貓，新衣服也臟了。我的雙眉緊皺，眼中充滿(mǎn)火光，我也在雙手上沾滿(mǎn)墨水，蓄勢(shì)待發(fā)，我使勁揮動(dòng)手臂，把墨水灑向他。他趕緊跑開(kāi)，我便在后面拼命追趕，邊跑邊喊：“你后本事別跑呀！”他笑著說(shuō)：“怎么可能不跑，不跑的是傻蛋！”過(guò)了不久，我們倆就成了大熊貓，身上黑一塊，紅一塊，衣服也不成樣子。

　　但是這個(gè)春節(jié)是讓我最難忘的依次，你收到這封信時(shí)，也要灰心好好的告訴我你春節(jié)是怎樣過(guò)的噢！！

　　祝：學(xué)習(xí)更上一層樓

　　你的朋友：丁純潔

　　20xx.3.18

友情的作文 篇7

　　那是一個(gè)雨夜，父母都還沒(méi)有回來(lái)，看著他倆離班時(shí)送我的禮物，我不禁想留下眼淚。這是我們之間，臨別時(shí)留下的友情的記號(hào)。

　　回憶那一天：這是我們一個(gè)學(xué)期的最后一天，過(guò)了這一天，小王和小崔就要去河北上學(xué)了。這將是他們?cè)趯W(xué)校的最后一天。班主任老師也因提前一年的分別留下了眼淚。我忍住了，我不想他們看著眼淚離開(kāi)，而且在兩年前，我們?cè)谛�學(xué)分別時(shí)，說(shuō)定再見(jiàn)。八年了，小崔私下里送了我一張光盤(pán)，記錄了八年來(lái)我們一起合作，一起玩，一起學(xué)……全在這張光盤(pán)上，這，象征著友情。

　　我還記得在四年級(jí)的時(shí)候，小崔的數(shù)學(xué)比我好很多，讓我頭疼的`分?jǐn)?shù)加減，成為我得到高分的最大阻力。小崔抽出他自己休息的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)，讓我有了很大的進(jìn)步。

　　臨別之日，小王送了每人一個(gè)本，我翻開(kāi)第一頁(yè)，看到他寫(xiě)的“永遠(yuǎn)是朋友”，我很開(kāi)心。

　　其他的同學(xué)們不知道從哪里弄來(lái)一些筆，開(kāi)始在他倆的校服上留下自己的名字。我把一根簽字筆和一根鋼筆分別送給了他倆：“嘿!用這只筆中考，祝你們得到好成績(jī)!”在同學(xué)錄上，我只寫(xiě)了一句話(huà)“不要說(shuō)再見(jiàn)，永遠(yuǎn)是朋友!”第二次給他倆寫(xiě)同學(xué)錄，總有一種奇怪的感覺(jué)，這是什么呢?這時(shí)下起了雨，為什么我覺(jué)得有一些凄涼?

　　其他24人都為他倆簽好名字，很多同學(xué)和他們拍照，合影。這件衣服，也象征了友情，是他倆珍藏著的友情的記號(hào)。

　　或許，分別是痛苦的，或許是悲傷的。可是“天下沒(méi)有不散的宴席”啊。我們不能阻止分離，那我們更要珍惜和他們相處的每一天，珍惜友情。在分別時(shí)，送給他們一份禮物吧，讓他們留下這個(gè)友情的記號(hào)!

　　這些禮物已經(jīng)不是記號(hào)了，而是一顆美麗，潔白，象征友誼的珍寶，它偷偷地溜進(jìn)了我的記憶，成為我記憶中無(wú)法割舍的部分。小小的友情記號(hào)，化為永恒的友誼，不會(huì)消失，永遠(yuǎn)不變。

友情的作文 篇8

　　什么是朋友？什么是友情？年齡愈長(zhǎng)，則在心中愈清晰。

　　小時(shí)候，只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為朋友就是身邊的同學(xué)，同學(xué)即朋友。小伙伴之間的友誼總是很單純，每天一起上學(xué)放學(xué)，一起做作業(yè)一起玩耍，一起度過(guò)童年那些美好的日子。小伙伴之間偶爾因?yàn)榉N種瑣碎之小矛盾而鬧得不愉快的時(shí)候也忘得很快，往往隔天便消除了，依舊在一起玩。當(dāng)身邊的同學(xué)因?yàn)槟承┰�因轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)的時(shí)候，自己往往會(huì)難過(guò)很久很久，卻又不知道如何表達(dá)自己的情感，只能眼睜睜地看著小伙伴離開(kāi)自己。

　　長(zhǎng)大后，才知道，自己真正割舍不下的，不僅是這個(gè)人，更是和TA之間的這份感情。這份感情，不僅是迷戀，不僅是享受，更是一種信任的追求。

　　一份純凈的友誼經(jīng)得起時(shí)間和空間的磨練、經(jīng)得起謊言的誘惑、經(jīng)得起幼稚的背叛，經(jīng)得起一切考驗(yàn)。

　　友情經(jīng)得起時(shí)間的磨練。一見(jiàn)如故是因?yàn)楸舜擞兄�第一眼的好感，再�?jiàn)依舊如故則是彼此心中依舊牽掛對(duì)方，仿佛正如第一次相見(jiàn)時(shí)：親切、熟悉而又快樂(lè)。友情與距離無(wú)關(guān)，如果有關(guān)的話(huà)，那么可以這么說(shuō)，距離有時(shí)更是友情的催化劑。友情需要思念，思念愈真，則友情愈濃。相隔千里但卻能夠感覺(jué)彼此近在身邊，不亦樂(lè)乎？

　　相信大多數(shù)人都有這樣的體會(huì)，與多年的好友失散，這些年間早已沒(méi)有了聯(lián)系，也不知道去向消息�？墒钱�(dāng)某天在街邊碰到他們的時(shí)候，你卻沒(méi)有陌生之感，一樣還是認(rèn)出了他們是你的朋友，并且熟悉地打著招呼，問(wèn)著最近好不好，遇見(jiàn)好湊巧。一直以為，“原來(lái)你也在這里”不僅可以用來(lái)作為感動(dòng)愛(ài)情的經(jīng)典句子，更可以作為友情永恒不變的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)。

　　友情經(jīng)得起謊言的誘惑。友誼如果摻雜了謊言，那就不是真正的友情，友情里不允許謊言的身影出現(xiàn)。因?yàn)檎T惑而往來(lái)，那么，彼此之間存在的不過(guò)是利益罷了，友情也無(wú)從談起。非常厭惡因?yàn)槔�益而開(kāi)始的友誼，如果一開(kāi)始的接近只是為了謀取某種利益，友誼便沒(méi)有了純凈的土壤生長(zhǎng)。朋友之間的互助是真誠(chéng)的力所能及的幫助，如果超越原則開(kāi)始以謊言來(lái)維持友誼，想必

　　這份友誼已經(jīng)踏上了結(jié)束的末路。

　　友誼需要彼此信任、相互透明地分享喜怒哀樂(lè)。曾經(jīng)聽(tīng)到一個(gè)好友對(duì)他的朋友說(shuō)：不要對(duì)我撒謊，我不知道，你可以繼續(xù)演戲；但是如果我知道，我們之間就到此為止。聽(tīng)起來(lái)有些言重，但是卻是肺腑之言。友情是容不下一點(diǎn)點(diǎn)的欺騙的，欺騙意味著某一方對(duì)友情失去了信心，不再有真誠(chéng)的信任之感，友情不需要隱瞞，更不需要刻意的“花言巧語(yǔ)”或者甜言蜜語(yǔ)，友情是樸實(shí)無(wú)華的，是沒(méi)有猜忌的心與心之間的溝通交流。如果有了猜忌，就開(kāi)始有了心的距離。欺騙是最壞的借口，是讓友情自取滅亡的手段。

　　友情經(jīng)得起幼稚的背叛。友情可以短暫，也可以永久，時(shí)間的長(zhǎng)短在于信任的深度。之所以說(shuō)背叛是幼稚的行為，是因?yàn)�，背叛者自以為是得到了什么，但事�?shí)上卻是失去了更多。背叛者采取的.是毀滅信任做出有損于對(duì)方的方式來(lái)結(jié)束彼此間建立起的友情。

　　人與人之間能夠相遇、相識(shí)再相知，是一件多么難得和有幸的事，為何要為了眼前而忘記長(zhǎng)遠(yuǎn)？為何要為了物質(zhì)需求而放棄精神支柱？人生難得遇知己，若因背叛而失去，豈不是人生一大悲��？背叛即是個(gè)人道義的淪喪，又是自我尊嚴(yán)的泯滅。從不相信友誼可以經(jīng)歷背叛而依舊存在，既然選擇背叛，就也選擇了放棄友情。友誼可以固若金盤(pán)，可也難擋背叛一擊。也許數(shù)十年苦心經(jīng)營(yíng)的一段友情，卻因?yàn)橐淮伪撑讯�灰飛煙滅。所以，不要輕易認(rèn)為背叛是一件利于自己的事情，而要看到，背叛是在自我貶低與人格自降，以及失去朋友的可悲下場(chǎng)。

　　友情需要無(wú)私的付出與真心的分享，而不是彼此明爭(zhēng)暗斗的交際。自己一直這樣堅(jiān)持：如果我們是朋友，請(qǐng)你記住，當(dāng)你需要我?guī)兔Φ臅r(shí)候，盡管對(duì)我說(shuō)，我當(dāng)盡力而為，但是請(qǐng)不要選擇背叛或者其他不端正的方法來(lái)贏得我的信任或關(guān)注，這樣只會(huì)是斷送友情。

　　真正的友情經(jīng)得起一切考驗(yàn)。時(shí)間也好、空間也罷、誘惑也好、背叛也罷，如果，如果我們之間有友情存在，那么以上的這些都不存在。因?yàn)�，信任存于心間，它能化掉一切阻礙，一切阻礙友情繼續(xù)的事物。

　　如果向往一份真正的友情，就學(xué)會(huì)讓信任存于珍惜彼此的人的心間，因?yàn)橛亚�，相信友情�?/p>

【友情的作文】相關(guān)文章：

友情的作文12-28

友情作文02-06

以友情的作文09-15

友情的作文【經(jīng)典】09-23

友情的作文10-23

以友情的作文12-01

[精選]友情的作文11-20

【經(jīng)典】友情的作文11-05

友情的作文10-22

友情作文02-06